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運動作文

運動的作文

時間:2024-07-30 13:30:59 運動作文 我要投稿

運動的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的運動的作文6篇,歡迎大家分享。

運動的作文

運動的作文 篇1

  星期五那天舉行運動會,同學們一到學校就開始練習:跳繩、踢毽子、做仰臥起坐,只聽見毽子飛舞時同學的叫聲、繩子有節(jié)奏地擊打地面的響聲。

  開始比賽了,我既高興又緊張。高興的是終于輪到我比賽了,要知道我每天做完作業(yè)第一件事就是練習跳繩、踢毽子。【o張的是我很擔心我能做三十個仰臥起坐嗎?管他三七二十一,不想了,我凝神聽著裁判的命令。

  裁判就是教我們科學課的張老師,他大喊一聲“預備————”“開始!”早就有張學濤緊緊壓住了我的雙腳,我雙手抱頭,“一。二、三”,我一使勁坐起來,再一躺下去要坐起來就很費力了,沒想到仰臥起坐這么難啊,都怪我在家沒有練習?珊蠡谝呀(jīng)來不及了,我鼓起勇氣拼命躺下去、坐起來,“停!”這時我像老牛一樣喘起了粗氣,早已汗流浹背了。

  忽然我聽見數(shù)數(shù)的`同學大聲對記分員報我的成績:“四十個!”我高興得跳了起來。

運動的作文 篇2

  在我讀小學的時候,我就不喜歡運動,每次上體育課或鍛煉的時候,我就想辦法偷懶,體育老師叫我們做比較累的運動,我們班的人看見老師盯著那邊,沒看見我們時,我們就慢下來或不做,當老師看見我們的時候,我們就裝模作樣的做的很認真的模樣,讓老師不要關注我們這邊,我們就好偷懶。

  在我們讀五年級的時候,我們的體育老師換了一個很嚴的女老師來管我們這個班,因為我們這個班比較難管,不聽老師話,每次上體育我們都希望老天下雨,可是老天偏不如我們意,每次上體育課大多數(shù)都是特變特變的熱,我們真是叫天天不靈

  叫地地不靈,而且那太陽就像一把火一樣,把我們烤的就像火里的炭,我們一下來,老師就在那里早早地等著我們了,在她那嚴肅的眼神下,我們集體趕快的站好,在老師的威嚴下,我們都顯得精神抖擻,老師叫我們做了預備運動后,要試試我們的耐力,叫我們先跑兩圈來看看,像我們這些體質比較弱,又長久沒有鍛煉,做多跑一圈就堅持不了的人,就走啊走啊走,我們這幾個在后面的人,被李老師留下來繼續(xù)鍛煉,我們有千萬個不愿意,但也沒辦法,我們害怕這個老師,她比較兇,我對她特別的怨恨,因為她鍛煉的'運動量太大了,完全要超過你的底線,所以我完全受不了她。

  每次我們上完體育課后,我們都汗如雨下,把衣服都侵洗了,我最受不了的是跑步,真很累,我每跑一不就像踩在刀刃上,要死了一樣。

  在這個老師魔鬼訓練下,我們的體育和體質都好了很多,對這個老師的態(tài)度也好了很多,體質越來越好,所以我就越來越喜歡運動,覺得運動讓我很快樂!

運動的作文 篇3

  老師們比賽完,就該我們了。

  我心里緊張的要死,腿在抖啊。

  我是4乘100米的選手,是最后一個,其實當初我自己沒想報來著,老師讓我試一下,蘭櫻也大力推薦我,我才登上了這個“寶座”。

  我這幾天都很努力地在訓練,希望能得個好名次。

  “喂!不會緊張成這樣吧,我看你的腿一直在發(fā)抖哎!保区P冰,她是跳高的選手“該你上場了!”鳳冰拍了我肩膀一下,就走了。

  我努力使自己放輕松,我調整了一下心態(tài),走到屬于我的位置上。

  一聲哨聲,王子潤雪一聽到哨聲就開始跑,我們稍稍落后一些。

  我還是很緊張,一邊對自己說“放輕松!,一邊運動一下。

  當羅蘭櫻接過接力棒時,我們班仿佛看到了希望。羅蘭櫻一直都是女生中跑的最快的,慢慢地,羅蘭櫻超過了另外的選手。

  當羅蘭櫻把接力棒給我時,輕輕對我說了一句:“只許成功,不許失敗。”

  我不知道是哪來的勇氣,點了點頭,飛快地跑起來。

  “加油,加油!蔽医o自己打著氣,不能讓別的班看不起。

  風在我耳邊咆哮,我想一支里弦的箭一樣奔向終點,漸漸地,別的選手已經(jīng)落后我一大截了。

  “耶!”當我跑到終點時,大家歡呼著跑向我。

  “我做到了,我做到了!”我開心的跳起來。

  “沒有浪費我跑的那一百米呢!”蘭櫻假裝開玩笑似的`對我說。

  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~教室里~~~~~~~~~~~~~~~~

  我臉漲得通紅,看來是剛才太用力跑的緣故吧。

  游盼和尹子軒都跑來祝賀我,我起先有些驚嚇,后來才覺得他們也不是那么討厭嗎。l

  黃奕尊看來還是再生我的氣,我覺得有些奇怪,原來的黃奕尊是很隨和的,不會因為這件事就生悶氣吧。

  我一定要查清這件事。

運動的作文 篇4

  今天,天氣晴朗,我們陽光跆拳道組織我們學員參加親子戶外活動,今天早上八點我們集合在一中南校區(qū)。

  在教練的分組下,我們分組列隊站好隊伍。王老師在主席臺下播音比賽項目:有兩人三足,移乒乓球,袋鼠跳并對我們比賽提出了規(guī)則與獎品。

  比賽進行中,我邀請妹妹楊沁鑫做我的搭檔,我們站旁邊等待叫我們上場,并也在為別人加油助興,時間一分分的`過去了,終于輪到我們上場了,我跟妹妹分別站在間隔二十米左右的距離,教練槍聲一響我向小袋鼠一樣飛奔而去,然后我妹妹接向終點,花了四十秒整。

  還有更多精彩節(jié)目進行中……。在操場中,運動員們互相叫喊著。比賽一輪一輪進行中。

  這次親子戶外活動鍛煉我們的團結合作精神,也讓我們收獲了很多,在任何困難面前,只要堅持,不怕吃苦,一定完成任務,笑著走向終點。所以我會把這種毅力帶到學習生活中加強自我磨煉。

運動的作文 篇5

  在杭五中迎來的第一個運動會,我們都非常激動,希望可以在運動會上一展雄風。

  在這次運動會上,我們班為了給運動員加油助威,特意做了兩個條幅,第一個條幅上寫著:一班一班,揚起風帆,龍騰虎躍[注: 象龍在飛騰,虎在跳躍。形容跑跳時動作矯健有力。也比喻奮起行動,有所作為。],看我一班!第二個條幅上寫著:揚帆起航,劈波斬浪,初一(1)班,永創(chuàng)輝煌!

  比賽正式開始了,整個賽場頓時沸騰起來,加油聲,助威聲此起彼伏[注: 這里起來,那里下去。形容接連不斷。]。賽場上的運動

  員都頑強拼搏,不管對手有多厲害,都毫不畏懼,盡自己的全力去拼搏,為自己的班級爭光。

  在這次運動會上,我覺得最扣人心弦[注: 把心比作琴,撥動了心中的琴弦。形容事物激動人心。]的比賽是下午的接力賽項目的比賽。我們班也有參加。比賽即將開始,運動員們站在起跑線后,隨著“叭--”一聲槍響,運動員們像一只只離弦的箭,飛似的沖了出去,我們班第一棒是付曉紅跑的`,她跑的可真快呀,雙臂飛快地擺動著,像一陣旋風似的跑完了一圈的比賽,把接力棒傳給了下一位運動員程媛媛。程媛媛越跑越快,奮力追趕前面的運動員,然后把接力棒又傳給了下一個運動員,一棒一棒地傳遞著,一個又一個運動員在賽場上飛馳著,一個個老師同學吶喊著……呀!已經(jīng)到了最后一棒了,最后一棒是我們班的張月梅跑的。只見張月梅精神抖擻[注: 抖擻:振動,引伸為振作。形容精神振奮。],越跑越快;后面的幾位運動員急了,恨不得生出一對翅膀,拼命地追。同學們也熱情高漲,把手中的條幅舉得高高的,扯著嗓子為運動員加油,吶喊助威聲越來越高,一陣蓋過一陣。只剩最后一小段距離了,所有人都緊張起來了,運動員們都開始沖刺了,裁判員也瞪大了眼睛,隨著第一位同學的撞線,比賽結束了。我們班得了第三名。

  我們班雖然沒能得第一名,但重在參與。運動會,它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。

運動的作文 篇6

  我的運動教練就是我的爸爸。他個子很高大,身材很健壯,他非常熱愛運動,尤其是喜歡打羽毛球,騎單車,打籃球等等。

  爸爸經(jīng)常對我說:“運動可以強身健體”,因此爸爸經(jīng)常帶我到廣場上鍛煉身體,騎單車或溜冰。周末晚上,爸爸會開車帶我去媽媽學校的體育館打羽毛球,每次他都會耐心的陪我練習,我從不會拿球拍到現(xiàn)在能打高球,反拍接球等都是爸爸教會我的。每次在我打的不好時爸爸會給我分析原因,之后都會鼓勵我,不要泄氣,要相信自己一定能打好,我一有進步,爸爸就會對我豎起大拇指夸我說:“秧子真棒。 

  有時天氣不好,我就和爸爸在客廳打羽毛球或練跳繩,雖然出了一身汗還有點累,但是我和爸爸都覺得很快樂。現(xiàn)在爸爸覺得我的`球技有很大的進步。他希望我打羽毛球的動作更加漂亮,更加專業(yè)。晚上一有空,爸爸就會在網(wǎng)上看羽毛球教學視頻,還一個人拿起球拍對著鏡子揮來揮去,然后再耐心的教我。

  我愛運動,我更愛我的爸爸,因為他是最棒的!

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