運(yùn)動(dòng)的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　本周星期五到星期天學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　星期五下午，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。我們每個(gè)同學(xué)都踏著整齊的步伐走過(guò)司令臺(tái)。尤其是男生像變了一個(gè)人似的個(gè)個(gè)精神抖擻。我們進(jìn)行了廣播體操比賽，經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力，得了三年級(jí)第二名的好成績(jī)。

　　星期六我們舉行的是跑步比賽，所有參加的人都用最快的速度跑，得了好名次。

　　主要的就是星期天了。我剛進(jìn)教室邵老師就叫我代替楊艷參加女子800米跑。我驚呆了，心想：不是吧？像我這么小個(gè)子的人。怎么可能跑得了800米呀。我正在猶豫時(shí)，邵老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，每個(gè)人怕的，如果你實(shí)在跑不動(dòng)了可以走一會(huì)兒。”

　　于是我下定決心去參加比賽。比賽開(kāi)始前我心里很緊張，馮凱悅媽媽叫我們不要緊張。輪到我了，我做好姿勢(shì)，聽(tīng)好發(fā)令聲，開(kāi)始跑步了，我先用慢跑跟住隊(duì)伍跑兩圈，最后一圈時(shí)用最快的.速度沖刺，跑得我上氣不接下氣，終于跑到終點(diǎn)了，我回頭一看，后面還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)跑完呢。比賽結(jié)束了我得了三年級(jí)女子800米第五名。老師還發(fā)了一張獎(jiǎng)狀給我。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我得了一次意外的收獲。我準(zhǔn)備平時(shí)多鍛煉，在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)主動(dòng)參加，為班爭(zhēng)光。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　今天，我校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的心緊張得不得了，因?yàn)槲沂沁\(yùn)動(dòng)員。

　　我來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)心都要奔潰了，不知怎么回事，輪到我的時(shí)候既然奇跡般的不緊張了，我和我們班的其它女運(yùn)動(dòng)員

　　開(kāi)始練習(xí)了！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，輪到我上場(chǎng)了，我自豪地走到了戰(zhàn)場(chǎng)上，那比賽既緊張又激烈，剛開(kāi)始我挺高興的.，因?yàn)槲遗芰说谝幻�，可是后�?lái)我累的沒(méi)力氣了，然后一個(gè)接一個(gè)的超了過(guò)去。

　　我很慚愧，因?yàn)槲医o我們班脫了后腿，可我的好友張耀勻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“咋們班肯定第一�！蔽疫�以為是假的呢！結(jié)果一公布我們班真的第一，我激動(dòng)的不得了，我想：“要是沒(méi)有男生，我們班就是最后。”

　　雖然我得了第六名，但我沒(méi)有功勞，柳江月的功勞最大。那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)令我難忘。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　“集合了，集合了！”終于盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們帶著緊張而又興奮的心情來(lái)到了后場(chǎng)。

　　首先是個(gè)人100米，50米跑步，我們班都拿到了不錯(cuò)的名次，接下來(lái)就是最激烈的.班級(jí)接力賽了，沈老師千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要拿穩(wěn)接力棒，別掉棒了。大家都膽戰(zhàn)心驚的，我也不例外，小心臟怦怦直跳。

　　“呯”只聽(tīng)到一聲槍聲過(guò)后，第一棒的同學(xué)像火箭般沖出了白線(xiàn)，手臂拼命左右擺動(dòng)，眼看就快到接棒口了，接棒的同學(xué)伸出了手，快速地交接上了，看到我們班領(lǐng)先，同學(xué)們都松了一口氣，“呼”。

　　“呀，有人掉棒了！”糟糕，我們班落后了。

　　就快輪到我出場(chǎng)了，這時(shí)，一根交接棒向我滾來(lái)，“躺”在了我的腳邊，原來(lái)是有同學(xué)又一次掉棒了，“嗚嗚嗚”，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我毫不猶豫地?fù)炱鸢粝蚯皼_刺，手心緊張地都捏出汗了。我?jiàn)^力地向前奔去，成功超越了邊上的對(duì)手，并順利地完成了交接棒。

　　可是，由于之后還有些同學(xué)都掉了這根無(wú)比重要的“金箍棒”，最后我們班還是只有小組第三。拍集體照時(shí)，班主任沈老師對(duì)我們說(shuō)：“大家不要?dú)怵H，我們雖然這次成績(jī)不理想，但也是一個(gè)團(tuán)體，只要我們努力，下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍就會(huì)是我們！”

　　是的，人生總會(huì)有失敗，但你可以從一次次的失敗中吸取教訓(xùn)，就會(huì)成功，就像你從跌倒中再爬起來(lái)一樣。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　“加油！三四班必勝！”同學(xué)們一起叫，一年一度的秋天運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都精心做加油的東西。

　　到了比賽的那一天，我死叫“三四班必勝！加油！”

　　第一項(xiàng)——50米跑，我的心里的兔子跳得越來(lái)越快，我心想，落后了怎么辦？一會(huì)兒我又表?yè)P(yáng)自己打起精神來(lái)。我伸伸懶腰，又伸伸手，在五號(hào)的跑道上。只見(jiàn)老師手上的旗一舉，又一下放，我立即閃電一樣快的跑到了終點(diǎn)，可是別人是光一樣的`快速，所以我第二名。我一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”。

　　第二項(xiàng)——抱球接力，又是旗一舉，一放，我們又開(kāi)始了。兩球抱，我使出了吃奶的力氣，飛奔著跑向?qū)γ�，一接又一間接，快得驚人。得到了第一名，還有全班雷鳴般的掌聲。

　　第二項(xiàng)結(jié)束后我回到了座位上，陳地久說(shuō)：“你真好！表現(xiàn)的太出色了！”我不好意思地說(shuō)：“我們是一個(gè)班集體，不要表?yè)P(yáng)我一個(gè)人，而是去表?yè)P(yáng)別的同學(xué)�！蔽覀儌z開(kāi)心地笑了。

　　接下來(lái)的項(xiàng)目，我們得到了非常好的成績(jī)，你也許會(huì)問(wèn)“何以見(jiàn)得？”你看我們的團(tuán)體總分還是第三名呢！

　　玩了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了一個(gè)道理，那就是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，相信同學(xué)們都會(huì)有收獲。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　“啪、啪------”從龍都小學(xué)操場(chǎng)傳出響徹云霄的聲音。這是在干什么？原來(lái)操場(chǎng)上正在開(kāi)展一年一度的班級(jí)跳繩比賽呢！

　　最先開(kāi)始比賽的五年級(jí)。在足球場(chǎng)上集合好全年級(jí)人之后，十班、九班首先迎戰(zhàn)。當(dāng)他們跳完之后，我的壓力倍升。接著，七班和八班上場(chǎng)了，我心跳加速，雖然之前進(jìn)行了魔鬼式訓(xùn)練，可離張老師每人150個(gè)的目標(biāo)還是有一小段距離的。他們開(kāi)始跳了，我的內(nèi)心越來(lái)越不安，只能與四周同學(xué)說(shuō)笑一下，來(lái)平撫一下我內(nèi)心的緊張。

　　隨著一聲哨響，七、八班比賽結(jié)束了，我的心瞬間提到了嗓子眼，我連做了五個(gè)深呼吸，才稍稍緩過(guò)神來(lái)。我心想：“淡定，淡定！不就是一分鐘跳繩嗎？之前那么多訓(xùn)練，可不是白費(fèi)的'！”我就踏著穩(wěn)健的步子坦坦蕩蕩地走到指定位置。在老師指導(dǎo)下，檢查電子繩的“能力”，調(diào)整好自己的心態(tài)和繩的長(zhǎng)度，做好必勝準(zhǔn)備。

　　或許是太激動(dòng)，也或許是太緊張，葉老師還沒(méi)有吹哨，只說(shuō)了預(yù)備，我就急忙跳了起來(lái)。等我跳了半個(gè)后才發(fā)現(xiàn)，我急忙把繩子向后甩，就在我重心不穩(wěn)即將摔倒的同時(shí)，葉老師中氣十足地吹響了哨子，可能這哨聲震住了土地，使我沒(méi)有摔倒，我急忙跳起來(lái)了。頓時(shí)“萬(wàn)繩齊跳”，就這樣我一直心中默念跳繩口訣：“腳并攏，跳矮點(diǎn)，繩快甩。”

　　可就在此時(shí)，我的繩子和前面羅皓月的繩子“親上嘴了”，我瞟了一眼計(jì)數(shù)器：“89！”“可要加油！”我心里為自己加油。我一加速，又撞上后面的高潔。真是心急吃不了熱豆腐。我迅速調(diào)整過(guò)來(lái)，加速跳了起來(lái)，一下子，我覺(jué)得手中繩子像一只小白兔輕盈地躍過(guò)我頭頂，又輕輕觸地，再向上跳起……

　　就這樣時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我有條不紊地?fù)]著繩子，計(jì)數(shù)器上的數(shù)字越來(lái)越大，“嘀!”隨著一聲哨響，我們結(jié)束了比賽，我看了看計(jì)數(shù)器上的數(shù)字。哎！105，真是一個(gè)悲傷的數(shù)字。算了，我已經(jīng)盡了全力。

　　現(xiàn)在回想起跳繩時(shí)的情景，都還歷歷在目！

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