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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時間:2024-08-13 12:32:23 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

運(yùn)動的作文

運(yùn)動的作文 篇1

  一年一度的森林運(yùn)動會開始了。

  第一項是跑步,小鴨、小狗、小兔和小紅馬參加比賽。只聽一聲哨響,比賽開始了,終點(diǎn)就定在那棵楊樹下。

  小紅馬遙遙領(lǐng)先,跑著跑著他開始驕傲了,想:我跑的這么快,他們跑的那么慢,我先休息一下也不遲。他就靠在一棵大樹下休息,不一會就睡著了。

  那些小動物也慢慢趕了上來,可是這些也一個個驕傲起來,看不起落在后面的小動物。小兔想:先玩一會兒也不遲,反正他們也追不上來。她就到一邊玩去了,玩著玩著就忘了比賽的事。

  小狗也驕傲了,想:我不防在這找根骨頭吃也不會遲。他就找了根骨頭吃起來,吃著吃著就忘了比賽。

  小貓也想:我跑的不慢!我去捉只蝴蝶玩玩吧,這樣想著她就去捉蝴蝶了,捉著捉著也忘了比賽的.事。

  只有小鴨還在一搖一擺的跑著,他知道自己很慢,所以一直堅持著跑,不敢放松,最后他取得了第一名。

  大家都非常的后悔,想:如果當(dāng)時不驕傲,這個第一名應(yīng)該是我的了。

運(yùn)動的作文 篇2

  我家來了兩只可愛的小狗,一只小不點(diǎn),我叫它“點(diǎn)點(diǎn)”,另一只渾身白毛,我為它取名“毛毛”。點(diǎn)點(diǎn)、毛毛的到來,給我家?guī)砹藲g樂。

  一天早晨,我發(fā)現(xiàn)兩只小狗正在舉行運(yùn)動會。

  運(yùn)動會的第一個比賽項目:拔河。還沒等裁判宣布比賽開始,它倆就急著行動了。只見點(diǎn)點(diǎn)、毛毛分別咬住了一根繩子的一頭,一個往東拉,一個往西扯,你不讓我,我不讓你,繩子繃得緊緊的。忽然,點(diǎn)點(diǎn)趁毛毛有點(diǎn)分心,立馬往它自己這邊使勁一拽,毛毛被弄倒在地。第一局,以點(diǎn)點(diǎn)的勝出告終。可毛毛似乎并不認(rèn)賬,于是,第二局便早早地開鑼了。毛毛先下“手”,來了個神龍擺尾,咬住了繩子,一下子把點(diǎn)點(diǎn)拉出了場外,F(xiàn)在,一比一打平。

  還沒等第三回合開始,兩只小狗竟然迫不及待地展開了另一項運(yùn)動——摔跤。點(diǎn)點(diǎn)猛撲上去,把毛毛摔了個仰翻叉,而且還咬住毛毛的腿不松嘴。這下,毛毛生氣啦,也不甘示弱,轉(zhuǎn)身咬住點(diǎn)點(diǎn)的脖子,并將它反撲在地。點(diǎn)點(diǎn)、毛毛相互抱住,在地上來回打滾……

  后面的'比賽實(shí)在無法進(jìn)行下去,兩只小狗不歡而散,因為有令它們更感興趣的事——前面出現(xiàn)了一塊大骨頭……

運(yùn)動的作文 篇3

  “ 403 加油, 403 全校無敵”,這 是 怎么回事呢?不知道吧,告訴你,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會哩!

  這次運(yùn)動會的比賽項目有:足球射門、籃球投籃、實(shí)心球、兩人三足、賽跑等。

  我們班的運(yùn)動健將個個摩拳擦掌、生龍活虎一副勢在必得的樣子。

  我們帶上小板凳、水,跟著鮑老師來到賽場旁。過了一會兒,第一個比賽項目——賽跑,快要開始了,

  我們班的.葛沈楊雖然在我們班數(shù)一數(shù)二,但在賽場上卻遠(yuǎn)不如人,只跑得第三。但也不要緊,我們班還有一位出色的賽跑高手——高宇。

  只聽發(fā)令員一聲令下,

  高宇一馬當(dāng)先,無人能敵,他像一只離弦之箭猛得沖向終點(diǎn),許多班的高手都被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他輕而易舉地奪得了第一!

  隨著時間的推移,轉(zhuǎn)眼間又到了下午。下午的比賽更緊張!終于輪到了“兩人三足”的比賽了,這個項目我也參加了。

  只隨著一聲槍響,高宇和余軒豪打了個漂亮的“打頭陣”,接著劉子昂等人把別的班甩開了一大截!到了我和謝世杰這一對,我和他沖鋒陷陣,

  終于完成了任務(wù)。最后一棒最關(guān)鍵,我們前面的努沒白費(fèi),儲子恒和朱秋實(shí)終于跑完了最后,并得了第一!耶!

  我們贏了!可好景并不長,接下來的女子“兩人三足”,因王妍和黃逸摔了一跤,把我們志在必得的冠軍拱手相讓。

  雖然我們班的女子“兩人三足”成績并不理想,但我們的總成績還是不錯的,一共有六個冠軍!

  我從這次運(yùn)動會上懂得了這樣一個道理:“團(tuán)結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的"

運(yùn)動的作文 篇4

  運(yùn)動會那天一大清早,我的心情很好,和姐姐邊聊天走著到學(xué)校。到了學(xué)校,同學(xué)們各個都穿著整齊的運(yùn)動服裝,大家都精神抖擻的期待著運(yùn)動會可以趕快開始。

  九點(diǎn)鐘,運(yùn)動會開始了,首先是由舞獅社團(tuán)表演的“祥獅獻(xiàn)瑞”他們表演的可真不錯,而且可以感覺到這項表演需要花費(fèi)許多時間來練習(xí),很辛苦的,不過大家看了都?xì)g呼鼓掌接著是有舞蹈表演和健康操.土風(fēng)舞……等精采的表演,表演結(jié)束后,就是田徑接力賽了。

  這次我參加接力賽,起初,我有點(diǎn)緊張,因為期待著班上的接力賽能夠跑得第一名,如果能的到第一名,是何等的光榮,所以一換到我接棒的'時候,我就忘記了緊張,只知道拼命的往前跑,結(jié)果,我們小組得了第一名,但是大會時,我們卻得了第二名,真是不幸呀!如果我們在大會時也能夠得第一名,也能夠搶得第一名,那份光榮真是說不出來得興奮。

  再來,我門參加了團(tuán)體賽,第一名得得主有三個班級,其中,其中就是我們的主之一啦!這可是把前面輸?shù)墓鈽s給搶回來了吧!后來,學(xué)校頒發(fā)精神獎,我們是第三名哦!能夠得到精神獎第三名,可見班上同學(xué)對于這次的運(yùn)動會發(fā)揮了很大的團(tuán)結(jié)心才能夠得到那么多獎項,真是所謂的團(tuán)結(jié)力量大呀!

  到了下午三點(diǎn)半,整個運(yùn)動會結(jié)束了,我也帶著很愉快的心情回家。因為這次的運(yùn)動會班上得了許多獎項。希望下次能得到更多的獎項,更多的榮譽(yù)!

運(yùn)動的作文 篇5

  星期三,我和同學(xué)們在操場上玩籃球。一不小心,兩個籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹上。

  這可怎么辦呢?大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,有人用力搖起了樹枝,大概是想把籃球搖下來。我們眼睛一眨都不眨地望著樹上的籃球盼望著它們早點(diǎn)掉下來。大樹上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落,不一會兒,地上就出現(xiàn)了一塊綠地毯,一些臟東西也趁機(jī)掉進(jìn)了我們的'眼睛里,害得大家拼命地擦?蓛蓚籃球卻像睡著了似的,穩(wěn)穩(wěn)地躺在葉叢中毫無動靜。

  “爬上去!”不知誰喊了一聲。這個主意不錯。大家一致推選爬樹高手嘟嘟擔(dān)此重任。可惜籃球飛得實(shí)在太高了,根本碰不到。

  這時,又有人想出了一個辦法:用東西砸。大家找來一些大小不一的石頭,仰著脖子瞄準(zhǔn)籃球用力往上扔。一時間“嘭——嘭——”的聲音不絕于耳?墒鞘^太輕了,不管我們怎么用力,籃球還是紋絲不動?吹竭@樣的情形,我急忙跑到體育老師那兒借來一個籃球。我對準(zhǔn)樹上的籃球用力一砸,哈哈,一個籃球動了動,從樹上滾了下來?吹竭@么大的進(jìn)步,我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說籃球沒砸到,連這個球也飛上了樹。我沒辦法,只好拿著最后一個球再賭一把?上]成功,結(jié)果三個球都上了樹。唉!這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。

  沒辦法,我只好去求助老師。老師一聽就有了主意:“傳達(dá)室不是有竹竿嗎?你們?nèi)ソ枰幌!币宦犨@話,我顧不得說聲“謝謝”,連忙跑去借竹竿。我拿著竹竿頂了幾下,三個籃球就乖乖地表演了“空中落球”,終于從樹上掉了下來。

  校園中時常會發(fā)生的一幕——“籃球上樹”,被有心的小作者記錄了下來。也許是切身體驗過,寫起來更加得心應(yīng)手。大伙兒著急的模樣,拼命搖樹的模樣,用籃球砸籃球的模樣……大伙兒的一言一行都被捕捉下來了,而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球,才使得這一意外順利落下帷幕。讀著文章,同學(xué)們的可愛模樣活靈活現(xiàn),倒也別有一番情趣。

運(yùn)動的作文 篇6

  上星期我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動會,運(yùn)動會賽場上亮點(diǎn)很多,尤其是六年級女子八百米的比賽在我心里翻起了層層波浪,久久不能平靜。

  參加女子八百米的選手分成兩組,每組大概有六七個人,我們班的長跑能手鄭杰也是其中一個。出發(fā)前,有的人雙手捂著心臟的位置,似乎有些緊張,有的'局促不安地跺著腳,而鄭杰一臉鎮(zhèn)定,似乎勝券在握。我舉起雙手向她示意:加油!你是最棒的!隨著一聲槍響,運(yùn)動員們像脫韁的駿馬一樣沖了出去。第一圈很順利,看不出太大的差距。第二圈有幾個選手有點(diǎn)體力不支了,逐漸拉開了距離。當(dāng)鄭杰跑到我們班席位前時,啦啦隊熱血沸騰地喊著:“加油!加油!”直到鄭杰跑遠(yuǎn)后才慢慢停下來。賽場上,各個班啦啦隊的氣勢和風(fēng)格有所不同,吶喊聲一浪高過一浪。第三圈時,大家的速度明顯減慢,我們見鄭杰有點(diǎn)慢下來了,有幾個同學(xué)就自愿陪著她一起跑,還揮舞著彩帶,黃色的,紅色的,紫色的……像一片五彩繽紛的花海,大家加油的聲音此起彼伏,希望能鼓勵她。特別是我們的班主任陳老師,也陪著鄭杰跑,一邊跑一邊說:“鄭杰,加油!手臂,手臂擺起來!”給了鄭杰許多動力,到最后一圈,場上的人都按捺不住心中的喜悅和激動,同學(xué)們的臉都漲得通紅,有的踮起腳,有的歡呼,有的鼓掌……我也隨著鄭杰一起跑,我邊跑邊倒數(shù)著:“五,四,三……”快到終點(diǎn)時,鄭杰加快了速度往前沖。她到了終點(diǎn)后,我們蜂擁而上,扶著鄭杰,舉起手中的彩帶,圍繞著她說:“鄭潔,你真棒!”大家互相擁抱歡笑著,勝利的歡呼聲響徹學(xué)校上空!

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