運(yùn)動(dòng)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)在10月28日今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常特別，各班老師裝扮成很特別學(xué)生，也裝扮的很奇怪，一、二年級(jí)則是帶可愛的帽子三、四、五年即是把自己的身體裝扮很好玩最后六年級(jí)身穿著冑甲，所有人非常有趣、可愛為了那天我們的來臨大家很辛苦在練習(xí)，終于等到運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
一開始是花鼓隊(duì)的表演再來是舞蹈……等，完畢后，接著是大家期待已久的拔河比賽。一開始是四年級(jí)，接是五年級(jí)，后是六年級(jí)。有的朋友媽媽比我們還緊張，我們了拔河用了不少的時(shí)間練習(xí)，第一回合我們就以經(jīng)把不少的'力氣用一半了，第二回合時(shí)槍聲一響我們就把全部的力氣用光了，當(dāng)裁判說十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、六年二班獲勝大家已經(jīng)倒在地上了，為了拔河團(tuán)體，四百米接力……等那些比賽力氣都沒了，到了中午吃飯時(shí)有朋友的媽媽請(qǐng)我們吃pizzy，一點(diǎn)半時(shí)就是最好玩的趣味競(jìng)賽我們六年級(jí)是穿著冑甲刺氣球。
這真是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
大家期待許久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！有攀巖比賽、籃球比賽、足球比賽……但最引人注目的還是接力賽。
接力賽開始了，第一棒我們班的隊(duì)員落后一些，同學(xué)們忐忑不安起來。第二棒是我的好朋友陳卓嶺，只見他跨著大步，兩只手快速甩動(dòng)，像兇猛的的老鷹在飛翔，又像能量超人在飛奔，以子彈般的速度為我們班排了個(gè)好名次。我羨慕地望著他，心想：他以前沒這么快呀！今天是超常發(fā)揮嗎？啦啦隊(duì)員們的歡呼聲更大了，旁邊的花草樹木在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎也在為我們加油！
最后一棒是我們班飛毛腿短跑健將陳宇澤同學(xué)，他已經(jīng)做好準(zhǔn)備。只見他眼睛瞇得像一條繃緊的線，左腳在前，右腳在后，側(cè)著身看向跑道，已經(jīng)迫不及待的'準(zhǔn)備接棒了。跑道兩側(cè)的我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著第三棒跑過來的方向，心里在默默地祈禱：“加油，沖刺，爭(zhēng)取多追上一點(diǎn)，千萬要順利接棒��！”第三棒一鳴已經(jīng)無限接近了，交棒，我們的心都跟著繃緊了，“不急，不急，接好棒！”順利地接棒了，陳宇澤妥妥地接過棒后就像離弦的箭一樣飛速地沖出去，“加油！加油！”我們?nèi)w啦啦隊(duì)員都在大聲地呼喊著，恨不得自己沖上跑道。
眼看著宇澤就像高速的馬達(dá)，已經(jīng)超越其他跑道的對(duì)手領(lǐng)先了，大家都開心極了，離終點(diǎn)越來越近了，同學(xué)們都跟著跑向終點(diǎn)，準(zhǔn)備為他慶祝，可就在這萬眾矚目的沖刺時(shí)刻，宇澤被地上的石頭絆倒了，兩旁突然像清晨一樣寧靜，“到手的冠軍飛了！”我失落極了，這時(shí)只見宇澤迅速地爬起來，重新開始了沖刺。大家都被他感動(dòng)了，“加油，宇澤！”“宇澤最棒！”“宇澤堅(jiān)持！”
終于到達(dá)終點(diǎn)了，我們班雖然沒有得到冠軍，但是大家都像迎接冠軍一樣抱起了我們的接力賽隊(duì)員們。我們都堅(jiān)信明年的冠軍一定屬于我們！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想：要當(dāng)一名十分出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。每當(dāng)電視上有籃球比賽時(shí)，我都會(huì)激動(dòng)萬分，仔細(xì)看著每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。有的時(shí)候我會(huì)模仿一個(gè)漂亮的動(dòng)作，練上好幾遍，如果這時(shí)老爸換了頻道，我就會(huì)哇哇大哭，逼著老爸把頻道換回來。
父母知道了我想當(dāng)籃球健將的夢(mèng)想，就對(duì)我說：“馬骉，我們準(zhǔn)備給你報(bào)一個(gè)籃球班，征求一下你的意見，去還是不去�！蔽乙宦犨@話，連忙說：“想。想。當(dāng)然想去��！”老爸對(duì)我一笑說：“你可要想好了，如果報(bào)了，就必須堅(jiān)持下來，而且，還會(huì)減少你玩電腦的時(shí)間哦�！蔽乙恍闹幌胫@球，哪里還顧得了那么多，說：“可以，我情愿不玩電腦，只要能報(bào)上籃球班，我什么都可以答應(yīng)�！�
于是，第二天我就去上課了。一來到學(xué)籃球的地方，我立刻被那里的空間之大給震住了。看到許多人都拿著一個(gè)籃球在練習(xí)。我心里想：哼，你們這些人投球?qū)嵲谑翘盍耍妥屛襾斫o你們露一手吧！于是，我拿著老爸剛給我買的籃球，奔上一個(gè)籃球架，一步。兩步。三步，我縱身一躍，一個(gè)漂亮的灌籃出現(xiàn)在大家眼前，大家的.目光不約而同的都盯上了我。我洋洋得意，心里想：哈哈，怎么樣，佩服我吧！突然，一個(gè)看上去和我差不多大小的男孩，舉起了籃球來了一個(gè)十分漂亮的三分球，大家為他鼓起了掌，對(duì)我卻置之不理。我十分氣憤，哼，搶我風(fēng)頭的人還沒出生呢！于是，我也來了一個(gè)三分球。就這樣，我們倆你一個(gè)我一個(gè)的投，互相較起勁來。剛開始我只是漫不經(jīng)心的投，根本沒有把對(duì)方放在眼里，到后來我才明白：這個(gè)人的實(shí)力與我不相上下，甚至更生我一籌。求勝的欲望在我腦海中燃燒著，我認(rèn)真對(duì)待每一球。終于，那個(gè)人出現(xiàn)了失誤，勝利偏向了我這一邊。最后，我獲勝了。我驕傲的看著那個(gè)人，以勝利者的口氣說：“怎么樣，你的實(shí)力還是不行吧，還是回家多練練吧。”只見那個(gè)人失落地底下頭，默默的離去了。
三個(gè)月過去了，我仍然在繼續(xù)打球，可再也沒看見那個(gè)人。直到有一天，我在認(rèn)真練習(xí)，突然一個(gè)熟悉又陌生的身影映入眼簾，我仔細(xì)一看，竟然是那個(gè)人，我走過去，輕蔑的說：“怎么，又想和我比賽了，趁早放棄吧，你打不過我的�！笨赡侨藞�(zhí)意要和我比。于是，我冷笑著和他比了一場(chǎng)。比賽一結(jié)束，我卻再也笑不出來了。他幾乎完勝了我。我眼里涌出了淚花。這是我學(xué)籃球以來受到的最大傷害。男兒有淚不輕彈，我盡力控制自己的情緒，緊閉雙眼，可是淚珠不聽我使喚，還是流了出來。我一邊哭一邊狂奔出籃球場(chǎng)。后來，我不服輸?shù)木窠o了我無窮的力量，我又堅(jiān)持練籃球了。
三年級(jí)的時(shí)候，我剛剛把籃球?qū)W熟練了，又想把籃球放棄了。因?yàn)�，籃球太占用我時(shí)間，我想把精力多用在學(xué)習(xí)上，于是，忍疼割愛地放棄了籃球。
現(xiàn)在，我一想起籃球來，心里就升起了一種奇異的感覺，有時(shí)高興；有時(shí)傷心。有時(shí)舒服；有時(shí)失落�？傊�，我還是非常喜愛籃球運(yùn)動(dòng)的，原因不只是鍛煉身體，最主要的是它陪我度過一段最難忘懷的日子！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
開始了！開始了！學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。比賽的前一天，高大的體育老師給我們這些運(yùn)動(dòng)員播放了中國(guó)的驕傲――劉翔的比賽視頻，我們看的十分入迷。突然，體育老師關(guān)上了電視，說：“明天，我們班會(huì)代表學(xué)校去比賽，大家一定要加油，好嗎？”我們整齊的說：“好！”響亮的聲音讓體育老師笑了起來。
終于，我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們班的`運(yùn)動(dòng)員全體出動(dòng)，坐在車上，我們緊張的討論著，互相加油打氣。
到了賽場(chǎng)，我們情不自禁地說：“哇！好多人呀！”首先進(jìn)入我們眼中的是一小、十小等學(xué)校的代表，那么多學(xué)校的人，想到每個(gè)人都是運(yùn)動(dòng)精英，我們?cè)絹碓骄o張。體育委員王梓興說：“雖然他們都是精英，但我們是精英中的精英！”我們班長(zhǎng)也是運(yùn)動(dòng)員，她叫趙一諾，她對(duì)我們說：“這個(gè)王梓興雖然平時(shí)學(xué)習(xí)不好，現(xiàn)在他說的話倒挺有道理。”開始比賽了，我們一個(gè)個(gè)瘋狂的跑著，有個(gè)運(yùn)動(dòng)員垂頭喪氣的過來，拿著鞋子說：“真倒霉，跑著跑著鞋掉了！”體育委員王梓興最后沖刺，取得了好成績(jī)，讓我們學(xué)校贏得了第二名。
我們擁抱著，說笑著，我們太高興了！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我從小就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)能力比較強(qiáng)的女孩。據(jù)媽媽說：在我剛四個(gè)月的時(shí)候我就會(huì)翻身了；在我半歲的時(shí)候，我就滿地爬了；在我七個(gè)月的時(shí)候，我就會(huì)搖搖擺擺地站立了；在我九個(gè)月的時(shí)候，我就會(huì)步履蹣跚地走路了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我喜歡溜冰、騎自行車、玩滑板、打羽毛球等。但我最喜歡的運(yùn)動(dòng)還是騎自行車。
我擁有第一輛自行車的時(shí)候，只有七個(gè)月大。嚴(yán)格說它不能叫自行車，而是一輛三輪車，是那種前邊一個(gè)轱轆，后邊兩個(gè)轱轆，在前邊的轱轆上有兩個(gè)腳蹬，后面有一個(gè)把手，大人可以推得那種三輪車。當(dāng)別的小娃娃舒適的躺在小推車?yán)锏臅r(shí)候，我就已經(jīng)雄赳赳、氣昂昂的坐在三輪車上了。當(dāng)然剛開始的時(shí)候是大人在后邊推著，在我一歲多的時(shí)候，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)蹬這個(gè)三輪車了。剛開始踉踉蹌蹌的，后來就騎得很老練了。對(duì)這輛車我的印象不深，是媽媽講給我聽得，因?yàn)樵谖覂蓺q多點(diǎn)的時(shí)候，我有了第二輛自行車，那輛三輪車就送人了，對(duì)兩歲以前的事我可記不住喲。
在我兩歲三個(gè)月的時(shí)候，媽媽給我買了第二輛自行車。它是一個(gè)粉紅色的、特別漂亮的自行車，這輛車算是有自行車的.規(guī)模了，只是在后轱轆上還帶著兩個(gè)小轱轆，可以保持車子平衡，讓不會(huì)騎真正兩輪車的小孩子也能騎得一種車子。我剛騎這輛車的時(shí)候，還不會(huì)蹬完整的圈只會(huì)蹬半圈，但我還是騎的很高興，整天在樓下騎車。
在我五歲的時(shí)候，我已經(jīng)能夠騎真正的兩輪車了，后輪上的兩個(gè)小轱轆已經(jīng)去掉了。那幾年，每年的夏天，我都會(huì)和鄰居家的幾個(gè)小朋友，在晚飯后來到樓下的廣場(chǎng)上騎車子，我們騎著車子，你追我趕，廣場(chǎng)上有老年人在跳舞，我們騎著車子在人群中穿梭，常常招來呵斥聲。我們騎車子、追著跑、跳繩、也會(huì)隨著音樂跳會(huì)兒舞，每年夏天過得都很快樂。后來，上小學(xué)的時(shí)候，我們搬家了，離開了廣場(chǎng)，離開了我那些小朋友�，F(xiàn)在很是想念那個(gè)廣場(chǎng)，想念那些朋友，想念那快樂的時(shí)光。
這輛自行車陪了我整整六年，上學(xué)期末我又買了一輛真正的自行車。
上學(xué)期末，我被評(píng)為三好學(xué)生了，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一輛自行車，是一輛粉紅色的折疊車。這個(gè)寒假，我迷上了騎車戶外旅行。每天上午在家寫作業(yè)練琴，下午我就和媽媽去騎車。我們通常的行車路線是：從冉屯路上秦嶺路到中原路再一路西行，一直騎到西四環(huán)再返回。因?yàn)榈街性愤^了西三環(huán)，慢車道上的車就比較少了，我騎車媽媽就比較放心了。路上我們會(huì)帶些水和吃的，當(dāng)然還要帶上我心愛的小狗。路上我和媽媽邊騎車邊聊天，累了就停下來喝口水吃點(diǎn)東西，和小狗艾利玩會(huì)兒。在市區(qū)里騎車的時(shí)候，我都走在媽媽里面，由媽媽幫我擋住汽車，出了市區(qū)我就比較隨意了。我們一般從兩點(diǎn)出發(fā)，六點(diǎn)就回到家了，晚了媽媽怕天黑車多我不敢騎，因?yàn)轵T車的時(shí)間不是特別長(zhǎng)，所以不覺得太累。由于我喜歡騎車，所以這個(gè)假期我覺得過得特別開心。
我最大的理想是騎車環(huán)游世界，就是當(dāng)驢友。我們現(xiàn)在騎車時(shí)間比較短，旅途比較近，嚴(yán)格來說不算是真正的驢友，等我長(zhǎng)大了，我就買一輛驢友們騎得山地車去旅行，做真正驢友。目前我有個(gè)小小的心愿，想騎車去開封，可是媽媽說：騎車去開封的話要穿越整個(gè)鄭州市，市區(qū)里的車太多了，我年齡還小，怕不安全，但愿我這個(gè)心愿今年能夠?qū)崿F(xiàn)。
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