(熱門)運(yùn)動(dòng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
金風(fēng)送爽,丹桂飄香,我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),在同學(xué)們的熱切期盼下,如期拉開了帷幕。
入場(chǎng)儀式開始了,首先進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的是我校鼓號(hào)隊(duì)。隊(duì)員們吹著號(hào),緊隨其后的是各中隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員方陣,只見運(yùn)動(dòng)員們走過主席團(tuán)時(shí),一個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神抖擻。他們有的揮舞著手中的國(guó)旗,高呼口號(hào);有的高舉各色的氣球,步伐一致地走過主席臺(tái),接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。當(dāng)我們走過主席臺(tái)時(shí),我的心情激動(dòng)不已,我們振臂高呼:“四班,四班,勇奪桂冠!”入場(chǎng)儀式結(jié)束后,裁判員代表,運(yùn)動(dòng)員代表各自宣誓,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。
緊張激烈的比賽開始了,田徑賽場(chǎng)的人數(shù)最多,原來那里正舉行60米短跑比賽,我們班的`全小梅不負(fù)眾望,成功地闖進(jìn)了決賽,決賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們緊繃著臉,眼睛直盯前方,做好沖刺的準(zhǔn)備,紙聽見裁判員的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭,向前奔去。跑到兩旁的同學(xué),圍成一堵厚厚的人墻,大家都不斷地高喊“加油!加油!”運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后,你追我趕,各各都不甘落后,我們班的全小梅身輕如燕,把其他選手們都甩在了身后,在我們的助陣吶喊中,全小梅同學(xué)第一個(gè)沖出了終點(diǎn)線,奪得了冠軍,我們都沖到全小梅身邊,把她圍住,表示祝賀。
拔河比賽在同學(xué)們的吶喊聲中開始了,我們班首先和五班比,同學(xué)們心往一處使,勁往一處使,同學(xué)們使出吃奶的力氣,像一只只猛虎似的。我們的手被繩子勒得發(fā)紅,但手中還是使勁地用力,一點(diǎn)兒也不敢放松,心想,一定要堅(jiān)持住。啦啦隊(duì)也在我們身邊圍我們助威,給我們加油,頓時(shí),渾身又充滿了力氣,身子一齊往后倒“耶!我們贏了!”。第二局,我們以同樣的方式贏得了三班。最后一場(chǎng),也是最激烈的一場(chǎng),比賽開始了,兩個(gè)班的同學(xué)勢(shì)均力敵,繩子一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,只見我們的沖鋒隊(duì)員徐禮喆,眼睛緊盯著繩子,身子一個(gè)勁的往后倒,也許是因?yàn)榍皟删渚窒牧颂嗟捏w力,漸漸地有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,所以我們的手放開了。對(duì)方的啦啦隊(duì)高呼起來:“我們贏了!我們贏了!”我氣喘吁吁的低著頭,老師走過來對(duì)我們說:“不要灰心,我們的了第二名,還是不錯(cuò)的! ‘‘太好啦!’’我們團(tuán)結(jié)的聲音在天空中盤旋。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,可同學(xué)們還沉浸在歡樂中。這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
XX月2日,XX幼兒園舉辦了以“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”為主題的冬季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。這對(duì)家長(zhǎng),對(duì)孩子來說都是一次美好而難忘的經(jīng)歷。
在美妙動(dòng)聽的音樂聲中運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,首先入場(chǎng)的是小三班,你看,XX小朋友舉著小三班的標(biāo)牌,雄赳赳氣昂昂地走在隊(duì)伍的.最前面,多么威風(fēng)啊。其余的寶寶們?cè)诶蠋煹闹敢屡胖L(zhǎng)隊(duì)跟了上來,在場(chǎng)地中央排成了一組方隊(duì)。不只為什么頓時(shí)我的心情好激動(dòng)。入場(chǎng)儀式結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,我們的親子舞蹈――快樂恰恰恰是第一個(gè)節(jié)目,雖然家長(zhǎng)和寶寶們動(dòng)作不是很熟練,但是每一位家長(zhǎng)都很積極,都充滿了熱情,都想做好孩子的榜樣。雖然孩子們沒有真正理解運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義,但是從他們的臉上和言語上我們感覺到了快樂。跳完了熱情洋溢的舞蹈,我們又完成了親子游戲――袋鼠運(yùn)果子,隨后我們又以觀眾的身份觀看了其他班的有趣的表演,伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展,我的內(nèi)心感慨萬千,老師們真是用心良苦,育紅幼兒園真是偉大,我為孩子能在這么偉大的學(xué)校感到自豪,感到放心。
這里雖然沒有競(jìng)爭(zhēng)的激烈,沒有鮮花的燦爛,但是這里充滿了老師們的艱辛,充滿了
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)不但有學(xué)生們的活動(dòng),連社區(qū)的人們都一起來活動(dòng),在開始前,要般著我們的板凳下去找位置,一眼望去,每一個(gè)老師和同學(xué)都非常的迫不及待,我自己也一樣呢!現(xiàn)在全部的人都已經(jīng)就地位,我們開始唱國(guó)歌還有校歌,運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開序幕。
首先我們要謝謝愛心媽媽、和各位辛苦的老師、校長(zhǎng)這些長(zhǎng)輩都對(duì)中山小學(xué)有很大的貢獻(xiàn),所以我要好好的謝謝他們,然后大家就開始跳健康操,每一個(gè)人都跳的很開心,在來我們就要來欣賞各個(gè)才藝班的表演,而我最喜歡看的就是武術(shù)班和鼓樂團(tuán)的表演,表演完后就要開始比團(tuán)競(jìng)了再看完三四年級(jí)的小朋友的比賽后,終于輪到我們班了,我們要比的是橫掃千軍,在比賽前我的心情像是大海一樣高低起伏無法穩(wěn)定,希望能晚點(diǎn)開始。
比賽開始了每個(gè)人都非常興奮還一邊吶喊加油!加油!選手們也很努力的比賽,到了裁判公布成績(jī)時(shí)大家都很緊張,公布到了名時(shí),我們更加緊張,后來裁判說;“第三名,六年四班!蔽覀?nèi)喽继似饋恚蠼刑昧!太好了!我們贏了第三名,真是太棒了,到了最后的.團(tuán)體接力,雖然我們沒參加,但我們還是要有運(yùn)動(dòng)家的精神,看到最后,經(jīng)過激烈的對(duì)抗后,由一班獲勝,用動(dòng)會(huì)告一段落了,要準(zhǔn)備結(jié)束了。
我覺得運(yùn)動(dòng)會(huì)的任何項(xiàng)目,不是只要贏得比賽就是最好的,而是要堅(jiān)持到底才行,不要輸了就垂頭喪氣,這樣是不對(duì)的,今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是開心,希望下一次還有像這樣那么新的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
千等萬等,終于等到了我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)!我們?cè)缇驮谒奶幋蚵犨\(yùn)動(dòng)會(huì)的消息了,可班主任就是遲遲不說到底多久開運(yùn)動(dòng)會(huì)!終于,星期三了,班主任不得不說說運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情了!我們激動(dòng)得像被關(guān)在籠子里很久的小鳥要試試羽翼似的高興壞啦!
第二天早晨,我們很早就來到了學(xué)校,我們好好準(zhǔn)備了開幕式,就等著一會(huì)兒大聲的說出
我們的口號(hào)了!
“四四班,四五班,五一班……”念到我們啦!我們整裝出發(fā),手里拿著紫色的手搖花,整齊的喊出我們的口號(hào):“一班參加運(yùn)動(dòng)會(huì),其他班級(jí)洗了睡,神馬運(yùn)動(dòng)皆浮云,我們一班一定
行!”。
喊完口號(hào),我們觀看了啦啦操、擊劍表演、跆拳道表演……
突然,聽到廣播里說:“請(qǐng)一年級(jí)參加50米跑的同學(xué)到檢錄處檢錄!”,雖說我是五年
級(jí),但是我有五十米跑的項(xiàng)目啊!我就去做準(zhǔn)備了……
我去換衣服的時(shí)候,在路上聽見廣播站里說:“楊海琳,50米跑的時(shí)候,你要加油哦!”,“楊海琳,50米跑我相信你!”……這是班上的同學(xué)們通過廣播在鼓勵(lì)我,令我非常的感動(dòng),謝謝同學(xué)們對(duì)我的支持,我一定會(huì)加油的!
“二年級(jí)、三年級(jí)……”一個(gè)一個(gè)地輪著參賽,其實(shí)我有些緊張,因?yàn)槲遗艿貌凰憧欤∑渌嗟膮①愡x手都跑8秒的樣子,而我——最快才跑了9秒54!為了在比賽中最好的發(fā)揮,我做了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備活動(dòng)。
終于輪到五年級(jí)!裁判員開始清點(diǎn)人數(shù),并且分組。天!我的對(duì)手整整比我高了半個(gè)頭!我更緊張了,但是我又不斷的安慰自己:“沒事的,只要盡了全力,跑最后一名也沒關(guān)系……”。我不是第一組,我先看看第一組跑,真的跑得很快!但這不是最令人緊張的事,最讓人緊張的是:李老師手上拿的發(fā)令槍的槍聲真的令人心驚肉跳,刺耳的槍響讓我的腿都發(fā)軟了!看著賽道上大家你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈。
“……吳依婷、楊海琳”念到我的名字了。旁邊幾個(gè)女生在議論這槍聲有多么恐怖,我更緊張,我的腿又開始抖了!“預(yù)備——跑!”一聲令下,來不及多想了,一個(gè)字:“沖!”我奮力地往前沖。電光火石間,比賽就結(jié)束了,我拉著劉鑫就去問我們的成績(jī)!“劉鑫8.99……楊海琳9.47”!我特別激動(dòng)!因?yàn),我跑步最好的記錄只?秒54,今天一下子快了!我賽出了最好的自己,現(xiàn)在的心情啊,只能用喜出望外這個(gè)詞來形容了!
這時(shí),廣播里又喊到:“請(qǐng)五年級(jí)參加50米跑決賽的同學(xué)去檢錄處檢錄!”。然后,班長(zhǎng)緊急的問:“跑決賽的女生還有沒有?楊海琳,你不去嗎?”“我不知道有沒有我啊!”我回答!澳阍趺纯赡懿恢?”班長(zhǎng)心急火燎的問我,可是我真的不知道啊!
我去問預(yù)賽名次,好像最后一名是我!決賽只取前六名參加。我有一些失落,同時(shí)也非?上!我離第六名只差了0.4秒的樣子,我離第一名就差1.5秒的樣子!如果我是第六名,我就可以參加決賽,如果我再努力,說不定……可惜,這一切都是幻想。∩顩]有如果,只能下次再接再厲啦……
緊接著,到了集體項(xiàng)目——接力賽!這回我一定要調(diào)整到最佳狀態(tài),爭(zhēng)取為我們班奪得好成績(jī)!
隨著一聲槍響,我們開始接力了!……輪到我跑了,我用盡全身的力量去追二班的`同學(xué),先前同學(xué)造成的差距在逐漸縮小,……最后,我追得差距只剩一點(diǎn)點(diǎn)了!我激動(dòng)不已,迅速地把手中的交接棒交給了杜東陽!在你追我趕的激烈比賽中,雖然最后我們還是輸給了二班,但是大家都認(rèn)可我追趕的速度。
回到教室,我隨手翻開了我們的語文書,正好翻到了課文《獻(xiàn)你一束花》這篇課文講述的是:一個(gè)女體操運(yùn)動(dòng)員,在國(guó)際大賽中失敗了,回國(guó)時(shí),在機(jī)場(chǎng)遇到了一個(gè)熱情的女服務(wù)員為她獻(xiàn)花,勉勵(lì)他不要?dú)怵H的故事。
雖然我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)不是什么國(guó)際大賽,但是道理是一樣的:這次我失敗了,但是不要?dú)怵H,下次爭(zhēng)取好好發(fā)揮就行了!
我以前跑得并不快,曾經(jīng)還被班上同學(xué)嘲笑,但是通過努力,我跑得快了,還在班上被選出來代表班級(jí)去參加比賽,這次雖然沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)最后的決賽,但是我做到了最好的自己。就像課文里說的那樣:“只要用盡汗水和力量,失敗者和勝利者沒有什么兩樣!”。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天,風(fēng)和日麗,萬里無云。我早早的就寫完了作業(yè),來到天地廣場(chǎng)玩耍。玩累了就坐在旁邊的椅子上休息,正好看到了一場(chǎng)精彩的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
第一個(gè)項(xiàng)目是“跨欄”,只見對(duì)面來了一個(gè)身穿西服的青年人。好像很著急,來到路中間,左看看,右看看,還好沒有交警,一下子翻過了欄桿,急急忙忙地走了。我不由驚嘆這位的跨欄真好,令人驚奇?上,沒有用到正道上,而是用到了違反交通規(guī)則上。下一個(gè)項(xiàng)目是“投籃”,迎面走來了一位打扮得十分時(shí)尚的阿姨:身穿粉紅色長(zhǎng)裙,披著長(zhǎng)長(zhǎng)而有烏黑的頭發(fā),手里還拿著一個(gè)空礦泉水瓶子?礃幼邮窃谡依埃吹讲贿h(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶,便做了一個(gè)投籃的姿勢(shì),把手伸過頭頂,往上一扔,那礦泉水瓶“嗖”的一聲,飛向了垃圾桶,可是卻“咚”地一聲,落到了地上,我原以為那位阿姨會(huì)撿起來的,可是她只是很不滿意地看了礦泉水瓶一眼,看了看四周沒人,就悻悻地走出了天地廣場(chǎng)。果然,人是不能只看外表的。
下一個(gè)項(xiàng)目是“射擊”,運(yùn)動(dòng)員是一位身穿工作服,腳穿皮鞋,手里拿著公文包的男青年,來到天地廣場(chǎng),只聽見嗓子一陣怪響,只聽見一聲“呸”,一個(gè)“黃彈”飛了出來,正好落在了旁邊的石椅上,那個(gè)人好像很滿意自己的杰作,十分得意的'離開了,也不管別人怎么坐那把椅子。
這場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,不僅體現(xiàn)出了“運(yùn)動(dòng)員”的素質(zhì),還體現(xiàn)出了他們對(duì)環(huán)保的無知。為了讓我們生活的環(huán)境更美好,保護(hù)環(huán)境,使我們每一個(gè)人的責(zé)任。
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