運(yùn)動(dòng)的作文【實(shí)用8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
周四的早晨,陽(yáng)光明媚、春風(fēng)習(xí)習(xí),蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了期待已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們穿著整潔的校服,臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容,早早地來(lái)到一中的操場(chǎng),以年級(jí)為單位整齊地圍坐在操場(chǎng)旁,靜靜地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。
不久,操場(chǎng)上響起了振奮人心的鼓樂(lè)聲,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了,我們的心情也隨之而興奮起來(lái)。首先是入場(chǎng)式。依次出場(chǎng)的有:彩旗方隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)、花束隊(duì)、教師方隊(duì)……老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,穿著整潔的服裝,邁著有力而整齊的.步伐,仿佛接受檢閱的士兵。
終于該我們四七班入場(chǎng)了。我們昂首挺胸,緊握花球放在兩側(cè),我心中是十五個(gè)吊桶——七上八下,生怕關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,使得多日的辛苦付之東流。我們一個(gè)個(gè)豎起耳朵,認(rèn)真地聽(tīng)著口號(hào);眼睛目視前方,余光看向主席臺(tái);奮力地?fù)]動(dòng)著手中的花球,嘴里喊著班級(jí)口號(hào)“追求卓越、敢拼敢闖,乘風(fēng)破浪、奮勇激昂”,我們雄赳赳氣昂昂地走過(guò)主席臺(tái),我心想:哈哈,這次的入場(chǎng)式冠軍非我班莫屬!
接下來(lái)是各班的啦啦操比賽。為此我們做了很久的準(zhǔn)備,每一個(gè)動(dòng)作都爛熟于心。隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)我們認(rèn)真地做著每個(gè)動(dòng)作,自信而充滿(mǎn)活力。一個(gè)攝像叔叔一直對(duì)著我拍攝,讓我更加自信、自豪!
最激動(dòng)人心、也是最引人注目的項(xiàng)目是4×100接力賽,而我也光榮的參與其中,作為女子接力的第二棒,我早就躍躍欲試。只聽(tīng)發(fā)令槍聲一響,第一棒田宸溪像離弦的箭一樣,飛快地向前奔跑、交棒、接棒;我按捺不住激動(dòng)的心情,立刻開(kāi)啟“瘋狂模式”,耳邊風(fēng)聲呼呼作響,大家你追我趕,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,不甘示弱。這時(shí)場(chǎng)外更是一片歡騰,大家激動(dòng)地為我們吶喊助威:“加油!加油!”我也成功交棒苑博雅;最后經(jīng)過(guò)大家不懈地努力,我班取得了年級(jí)組第二名。雖然沒(méi)有取得最好的成績(jī),但我卻深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
傍晚時(shí)分,運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了,但它給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),各種激動(dòng)人心的場(chǎng)面在我腦海中久久不能忘卻。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“加油!加油!……”在緊張激烈的氣氛中,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
看哪!我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)昂首挺胸,磨拳擦掌,好像要大干一場(chǎng)似的,比賽開(kāi)始了,第一項(xiàng):迎面接力。站在賽場(chǎng)上的我們十分自信,其他班的同學(xué)也是斗志昂揚(yáng),絲毫不肯認(rèn)輸。
“砰!”發(fā)令槍響了,我們班的體育委員宋家奇像離弦的箭一樣嗖的`跑了出去,把接力棒交給了王心怡,王心怡又飛快地跑了回去,將接力棒交給了郝尚琦,郝尚琦又馬上交給了丁夢(mèng)涵,在大家跑的同時(shí),我發(fā)現(xiàn),別的班的同學(xué)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),逐漸跟不上我們的節(jié)奏了。到我了,我屏住呼吸,咽了一口唾沫,等到丁夢(mèng)涵交給我接力棒的那一瞬間,便拼命的跑了過(guò)去,也許是天生就不是跑步的料吧!結(jié)果把成績(jī)又落下了不少,后邊的同學(xué)見(jiàn)了,便又把節(jié)奏提了上來(lái),跑步的速度更加快了,最后,我們班以25個(gè)冠軍,27個(gè)亞軍和13個(gè)季軍奪得了全年級(jí)第一名,大家歡呼了起來(lái)。
現(xiàn)在又有一個(gè)更大的難題擺在我們面前,那就是踩石過(guò)河,比起原來(lái)訓(xùn)練的時(shí)候,我們變得更加自信了,即使在大難臨頭,我們也變得十分樂(lè)觀(guān),可是蒼天不由人,第一場(chǎng)我們便遭到了勁敵,五《5》班的同學(xué)個(gè)個(gè)是大贏(yíng)家,給予我們了沉重的一擊,更讓人氣憤的是,一位同學(xué)趁我們不注意,使了一個(gè)壞,讓我們班的“石頭”踢得特別遠(yuǎn),我們只好犯規(guī),可是后來(lái)大家力挽狂瀾,終于以16個(gè)冠軍,17個(gè)亞軍,13個(gè)季軍再次取得了勝利,大家又再次歡呼起來(lái)。
下午,老師的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們理所當(dāng)然的當(dāng)起了觀(guān)眾,而運(yùn)動(dòng)員呢?就自然是我們的班主任啦!別看我們劉老師體形稍微胖了一些,可是跑起步來(lái),那可不是鬧著玩的!砰!發(fā)令槍響了,我們便賣(mài)力地喊起了:“加油!加油!”劉老師靈活的穿過(guò)了一個(gè)個(gè)的老師,連續(xù)奪冠,大家又一次歡呼了起來(lái)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真是精彩呀!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
1.運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開(kāi)拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!
2.步子邁開(kāi),讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!
3.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢(mèng)想,腳下不停的步伐。
4.看,終點(diǎn)就在眼前,聽(tīng),同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽(yù)帶給我們希望
5.就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿(mǎn)足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng),你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來(lái)。
6.堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
7.漫漫長(zhǎng)路,你愿一人獨(dú)撐,忍受著孤獨(dú)與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅(jiān)持的你,定會(huì)贏(yíng)得最后的掌聲。
8.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿(mǎn)記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏(yíng)得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
9.理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!
10.不長(zhǎng)不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心,只要跑下來(lái),你們就是英雄。
11.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,面對(duì)漫漫的征程,你沒(méi)有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿(mǎn)全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏(yíng)得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油
12.超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng)上,。你們點(diǎn)燃了似火的熱情,無(wú)論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
13.看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開(kāi)的鮮花;聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
14.一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!
15.大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運(yùn)動(dòng)員們,你們不再像平時(shí)那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴粒覀儠?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好。
16.紅色的跑道上,條條跑線(xiàn)躍然于上。健兒們飛奔著,飛奔著,雙手?jǐn)[動(dòng)著青春,雙腿凝聚著力量,與空氣磨擦出力與美的火花。兩邊是吶喊助威的拉拉隊(duì),眼前是飛動(dòng)的終點(diǎn)繩。紅色跑道上的道道閃電,向前,向前,向前,用力撞向緊繃的終點(diǎn)繩,把記錄刷出新的一頁(yè),加油!
17.環(huán)形的跑道一圈又一圈的`堅(jiān)持,毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上,濕透的衣衫,滿(mǎn)頭的大汗,無(wú)限追求奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼跳躍,我們?yōu)槟泸湴?
18.加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí),勝利當(dāng)仁不讓?zhuān)暵暿难越钢簜兊陌簱P(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無(wú)限精彩!”
19.場(chǎng)上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,面對(duì)紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向重點(diǎn)。
20.不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
11月6日,我們學(xué)校舉行了第七屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,一個(gè)個(gè)班,一隊(duì)隊(duì)人,有節(jié)奏地走著。我在隊(duì)伍中昂著頭,挺著胸,陽(yáng)光而又自信地走向主席臺(tái)。就在離主席臺(tái)只有五、六十米時(shí),我的耳邊突然響起體育委員領(lǐng)的口令聲,我跟著大家一起喊起了我們班的口號(hào):“秋風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,六年二班怕過(guò)誰(shuí)!”聽(tīng)著響亮的口號(hào)聲和腳步聲,看著整齊的方陣,我覺(jué)得現(xiàn)在我們班一定非常耀眼,我為自己在這個(gè)班級(jí)感到自豪。
聲勢(shì)浩大的開(kāi)幕式過(guò)后,學(xué)生們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下來(lái)到自己班的觀(guān)眾席上就坐。不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了。
到了200米比賽的時(shí)候,我們班的施邦羽和王錦程在裁判員一聲令下沖出了起跑線(xiàn),他倆好像腳下踩著風(fēng)火輪一樣地向前沖。在跑了五六十米后,施邦羽落到了最后。在看臺(tái)上加油的我們疑惑起來(lái):“邦羽這是怎么了?”“老師,快看,邦羽的腳好像瘸了,他受傷了!薄┌钣鸢涯_崴了,本來(lái)可以拿第一的施邦羽在跑道上一瘸一拐地跑跳著。可他并沒(méi)有放棄,仍然小跑小跳地向終點(diǎn)沖去。當(dāng)施邦羽從終點(diǎn)回到觀(guān)眾臺(tái)時(shí),他哭了,哭得很傷心,有同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么樣,這使他哭得更傷心了。“施邦羽明天還有比賽。這可怎么是好呢?”不知哪位同學(xué)插了一句。羊老師勸他退賽,可是邦羽卻說(shuō):“我走也要走到終點(diǎn),只要走到就能為班級(jí)得那么一點(diǎn)點(diǎn)分,那也是好的!笔┌钣鸬倪@種堅(jiān)持的.表現(xiàn),值得我們所有人學(xué)習(xí)。
很快一個(gè)上午就過(guò)去了,下午我要參加女子小六800米長(zhǎng)跑的比賽。在賽前我緊張的心一直“怦怦”直跳,當(dāng)聽(tīng)到“呯!”一聲令下,我就像離弦之箭一般沖了出去。我一路遙遙領(lǐng)先,洪釤在我后面緊追不舍,我也集中注意力寸步不讓。第二圈時(shí),我和同班同學(xué)洪釤相持不下,誰(shuí)也不想讓誰(shuí)。在一百米沖刺時(shí)我已筋疲力盡,可洪釤不知哪來(lái)的力量,趁此機(jī)會(huì)沖到我前面,我就只得了第二名。到終點(diǎn)之后,我腿腳發(fā)軟,讓我感動(dòng)的是好多同學(xué)都來(lái)扶我,給我送水。
運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了,可是直到現(xiàn)在全班同學(xué)為施邦羽同學(xué)吶喊加油的聲音一直回蕩在我的耳邊。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
理想是人類(lèi)的導(dǎo)船,它每時(shí)每刻都指引著我們向前駛?cè)。我的理想就是?dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)楫?dāng)上一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員對(duì)我們自己很有用處。例如:我們的身體健健康康,這是最重要。還可以參加很多比賽,在比賽上我們跑到第一名,我們得獎(jiǎng)。為自己爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我從小熱愛(ài)體育,因?yàn)槲业捏w育很好,我一直想當(dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,經(jīng)常鍛煉身體鍛煉自己。我最擅長(zhǎng)的是長(zhǎng)跑和跳遠(yuǎn)。不管是學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),還是全旗舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),我都能拿到優(yōu)秀的成績(jī)。不是第一就是第二。這也許是因?yàn)檫z傳,也許是我的愛(ài)好。我父親和爺爺都是優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。雖然我爺爺現(xiàn)在年紀(jì)大了,但是一般人跟爺爺走步跟不上。但是我爸爸媽媽不讓我練體育,說(shuō):練體育沒(méi)出息,別人看不起你……
可我覺(jué)得當(dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員很好,不會(huì)被別人看不起的`。爸爸不是常說(shuō): “身體是革命的本錢(qián)”嗎?要干好每個(gè)工作首先由一個(gè)健健康康的身體,所以我要用不拍一切困難的精神去鍛煉自己,把自己變一名德、智、體全面發(fā)展的運(yùn)動(dòng)員,回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天,鳥(niǎo)兒在枝頭用美好的歌聲迎接美好的一天。對(duì),沒(méi)錯(cuò),今天我們?nèi)⑴e辦一次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著太陽(yáng)公公不作美的陽(yáng)光直射到綠茵場(chǎng)上時(shí),開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕,一個(gè)個(gè)班級(jí)用自己的整齊隊(duì)伍入場(chǎng)了。輪到我們班了!只見(jiàn)我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)手持充氣棒,戴著黃色冰球帽,井然有序地進(jìn)入了自己的位置。隨著楊校長(zhǎng)的一聲令下,比賽開(kāi)始了。
壘球場(chǎng)在“水泥山”后,老師辦公室前的一片空地上舉行。我感到那里時(shí),已經(jīng)人山人海,我好不容易才擠出了一個(gè)位置。我伸出了頭,此時(shí),正是我們班的'陳名富在投壘。只見(jiàn)陳名富一只手拎著壘球,使出全身力氣把壘球投了出來(lái)。壘球在空中劃出了一道漂亮的曲線(xiàn),所有的啦啦隊(duì)都在吶喊,我們的心都提到了嗓子眼上。隨著壘球落地,我的世界一片空白……
“27米6,陳名富的成績(jī)是27米6。”隨著裁判老師的宣布,全場(chǎng)都沸騰了,整個(gè)賽場(chǎng)都在燃燒,所有人都在為他慶祝,歡呼。隨后,高旭——我們班的壘球絕手也進(jìn)行了比賽,可恨的是離陳名富的27米6只差0。3米。結(jié)束了比賽,我們又來(lái)到了跳高的現(xiàn)場(chǎng)。
跳高現(xiàn)場(chǎng)離壘球現(xiàn)場(chǎng)只有十米遠(yuǎn),可依然人起云涌,一點(diǎn)兒也不比壘球現(xiàn)場(chǎng)的人少。我們班上的李倩與唐星爾參加了比賽,她們的任務(wù)是要跳過(guò)高度不一的欄桿,并且欄桿不能掉,要是掉了,就算失敗,同樣的高度,失敗三次就要被淘汰。經(jīng)過(guò)一輪輪激烈的角逐,唐星爾遺憾地被淘汰了,最后,只剩下李倩與四班、五班的共三名同學(xué)。李倩鼓足勇氣,雙眼全神貫注地盯著跳臺(tái),然后雙腳用力往前跑,在空中進(jìn)行了一個(gè)高難度地翻跟頭,然后全場(chǎng)歡呼,李倩跳了過(guò)去。
隨后,我還觀(guān)看了50米跑,200米跑,我們班的同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
比賽還在進(jìn)行,我期待著……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
4月8日實(shí)驗(yàn)二校舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),有各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如:跑步、滾輪胎、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、鐵餅。我們班的運(yùn)動(dòng)員有:劉家爍、馬增龍等同學(xué)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,首先是200米跑步。最出色的`是劉家爍,只聽(tīng)裁判員的一聲槍響,她像箭一樣“嗖”地跑出去。當(dāng)時(shí)我們班真是太激動(dòng)了!我們一起喊著口號(hào),“加油!”“加油!”等她到終點(diǎn)的時(shí)候,再看看后面的,真是太慘了,太慢了,就像幾只烏龜。
到了頒獎(jiǎng)儀式,我上去領(lǐng)獎(jiǎng),我們得了二等獎(jiǎng),雖然沒(méi)得一等獎(jiǎng),但是我們照樣高興。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
也許這學(xué)期的第十二周會(huì)有運(yùn)動(dòng)會(huì)!我被周周逼報(bào)800米..每當(dāng)有人知道這個(gè)消息時(shí),他們都會(huì)感到驚訝。還有,像我這樣瘦小的女孩耐力不是很好,怎么能跑800米?我不知道我在想什么。
報(bào)道在第二天晚上的名字,我和周舟,楊洋來(lái)到西林大橋。我們的計(jì)劃是在西林大橋去大橋(約1500米),抱著試試看的心理。我們?nèi)齻(gè)人跑了,只為一個(gè)運(yùn)行,而我是氣喘吁吁了,我的鞋帶也不可不爭(zhēng)氣蔓延到時(shí)候,我緊緊拉住,深吸一口氣,對(duì)自己說(shuō):“來(lái)吧”!然后,他們開(kāi)始跑,我跑了一半的時(shí)候滿(mǎn)臉通紅,汗水豆大海豚秋天,楊陽(yáng)也抱怨來(lái)看,他接著說(shuō)冷眼旁觀(guān)。我看了看周周開(kāi)始運(yùn)行......腿開(kāi)始軟了,我的心臟跳得快,我實(shí)在不能當(dāng)目標(biāo)就要跑,我一咬牙,一跺腳,開(kāi)始了最后的沖刺!笆前。健蔽医K于到了終點(diǎn)。然后我坐在圍欄上,呼吸氣喘吁吁。周周拍拍我說(shuō):“嗯,你可以!”會(huì)慢慢回去的路上周周告訴我,我居然跑1800米左右,我聽(tīng)到了,驚呆了,打死我也不相信我能完成1800米,但我做到了,太高興了!
連續(xù)速度跑了三天,奶奶他們對(duì)我說(shuō):“每一天這么晚才回來(lái),不準(zhǔn)去跑了,你不是一個(gè)跑步的料,不要……”我有點(diǎn)自己委屈可能心想:跑步嘛!干嘛這樣不行?鍛煉了身體,何樂(lè)而不為呢。我想多練練……想著我們想著,淚水不爭(zhēng)氣的落下來(lái),我知道這個(gè)奶奶是為我好,但跑步進(jìn)行這項(xiàng)研究運(yùn)動(dòng)發(fā)展有利于學(xué)生身體,為什么可以不讓我去跑呢?
十二周左右的'運(yùn)動(dòng)會(huì)上我會(huì)做什么?我能做嗎?答案是未知的。其實(shí)沒(méi)有不能做的問(wèn)題,只有不做……試著做好準(zhǔn)備,即使沒(méi)有成功也是問(wèn)心無(wú)愧,至少我已經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)了。人生難得斗幾次,唯有辛勤的汗水換來(lái)成功的滿(mǎn)足。
【運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章:
當(dāng)“運(yùn)動(dòng)”運(yùn)動(dòng)的時(shí)候作文10-08
關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文-運(yùn)動(dòng)作文09-30
運(yùn)動(dòng)的作文06-12
運(yùn)動(dòng)的作文10-29
運(yùn)動(dòng)的作文10-29
運(yùn)動(dòng)的作文10-29
運(yùn)動(dòng)的作文10-29
運(yùn)動(dòng)的作文10-29
運(yùn)動(dòng)的作文10-29
運(yùn)動(dòng)的作文10-30