運(yùn)動(dòng)的作文[經(jīng)典7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，今天我們一年又五個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，上午要舉行的是壘球和立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。

　　立定跳遠(yuǎn)馬上要開(kāi)始了，在老師的指導(dǎo)下，我們先進(jìn)行了一下熱身。跑一跑，跳一跳。然后按序排好隊(duì)，每一個(gè)站在起跳點(diǎn)的小朋友表情都十分嚴(yán)肅，半屈膝蓋，擺動(dòng)手臂，奮力向上一躍！腳跟穩(wěn)穩(wěn)落地，跳出了自己最好的'成績(jī)。小運(yùn)動(dòng)員們都很厲害，還破了記錄！我們班夏陽(yáng)同學(xué)在此次比賽中獲得第四名的好成績(jī)！為他高興！女子跳遠(yuǎn)比賽中，我們班的張睿涵同學(xué)獲得了第二名的好成績(jī)，還破了記錄，為她的努力和成績(jī)歡呼！

　　壘球比賽馬上就要開(kāi)始了，我已經(jīng)期待這個(gè)時(shí)刻很久了，我感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量，想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爆發(fā)。我走上了比賽場(chǎng)，做了幾下伸展運(yùn)動(dòng)，拿起來(lái)了壘球，看了看給我加油的小伙伴們，吸氣、深蹲、拋球，完成比賽，我投出了11米的成績(jī)，在比賽中我獲得了第四名的成績(jī)，我為我的成績(jī)而驕傲、興奮！我們班的女子壘球是大豐收：李?lèi)偒@得第一名，王詩(shī)近獲得第二名，樓夢(mèng)琦獲得第五名，她們實(shí)在太棒啦！

　　上午的比賽，我們班很不錯(cuò)，下午的比賽也讓我們努力向前，爭(zhēng)取做到更高、更快、更強(qiáng)！作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　這是一個(gè)令全校同學(xué)心血沸騰的日子——校運(yùn)會(huì)。

　　我被陸老師選中當(dāng)了接力賽的運(yùn)動(dòng)員，我被老師安排在了第六桿。我別提有多高興了！今天，我興致勃勃來(lái)到了學(xué)校。到了比賽場(chǎng)，我的心情既激動(dòng)，又緊張。怕自己跑得不夠快， 因?yàn)樽约�，而連累班級(jí)得不到第一名。當(dāng)裁判叫我們接力賽隊(duì)員進(jìn)候場(chǎng)位時(shí)，我的心里像有一頭小鹿在心里亂竄，只能用一個(gè)詞來(lái)形容：忐忑不安。

　　到我們上場(chǎng)了，我的'心里像吊著十五桶水，七上八下，十分緊張。到我了，我拼盡全力，努力的往前跑，快到了，我把接力棒伸了出來(lái)，以便泓泓能快點(diǎn)接到接力棒。我傳給了泓泓。泓泓和我一樣，想為班級(jí)爭(zhēng)光，取得第一。他那蘑菇狀的頭發(fā)都飄了起來(lái)，可見(jiàn)他的速度很快很快。下一桿是婧婧接桿了，雖然她人小，腿也短，但是她也拼命的跑。比賽結(jié)束了，雖然我們沒(méi)有得第一，但是這次比賽，鍛煉了我么團(tuán)結(jié)友愛(ài)的能力。

　　這就是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一幕，我們做到了“友誼第一，比賽第二”的宗旨。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，天氣很好我七點(diǎn)到學(xué)校我在學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，就緊張了起來(lái)，等我進(jìn)到了學(xué)校，少數(shù)同學(xué)在教室，大部分同學(xué)還沒(méi)來(lái)，我看老師很忙，有些同學(xué)在說(shuō)話老師在黑板上寫(xiě)分配的工作，有些同學(xué)搬桌子，老師叫我發(fā)小板板登，發(fā)完以后，老師叫同學(xué)幫忙搬桌子下去，也叫全班把椅子拿下去，到我們的休息區(qū)坐著，聞到外面賣(mài)東西的'味道，真是香味撲鼻。

　　后來(lái)五六年級(jí)去跳健康操跳完一后是個(gè)人跑一百米我的心里面一，直跳跳的快要跳出來(lái)了我很緊張，也有一點(diǎn)怕怕的跑完一后媽媽就來(lái)了直到下午尤其是團(tuán)體接力最刺激人人看的心驚動(dòng)魄。

　　我以后不要參加團(tuán)體接力了，因?yàn)槲颐看闻軋F(tuán)體接力的時(shí)候我都跑輸了。

　　我不喜歡團(tuán)體接力也不喜歡個(gè)人賽跑，因?yàn)槲掖闻軋F(tuán)體接力時(shí)候我都一直跑輸別人，我才不喜歡個(gè)人賽跑，我在三年級(jí)的時(shí)候，我有拿到第一名到四五年級(jí)的時(shí)候我就最后一名所以我才不喜歡跑團(tuán)體力也不喜歡跑個(gè)人賽跑的原因。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)是最特殊的，有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

　　早晨七點(diǎn)起床，這是我星期一至星期五起得最晚的一次，然后我悠哉悠哉的騎車(chē)到學(xué)校。突然感覺(jué)學(xué)校里彌漫著一股活動(dòng)的氣息，有的.人練習(xí)跑步累得滿(mǎn)頭大汗，有的人練習(xí)跳傘坑弄的鞋里面全是沙，有的人練習(xí)跳遠(yuǎn)，不小心崴了腳，大家都為了運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。但別人終歸是別人。我們班呢？雖然同學(xué)們也信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但我心中一直有一種憂(yōu)慮。我們班這次期中考試考了七年級(jí)第一，我覺(jué)得世界上沒(méi)有兩全其美的班級(jí)，所以我們班的體育應(yīng)該不怎么好，可出乎我意料的是，我們班的飛毛腿崔志鵬竟然得了冠軍，我真替她高興，他在賽場(chǎng)上，像一匹駿馬，你一根離弦的箭，似一只勐虎，沒(méi)有人能不被他的氣勢(shì)嚇倒也許這就是他取得成功的原因。

　　有成功也有失敗，好比我們班的胡書(shū)瑞，他雖然天天在班上覺(jué)得自己很厲害，破了一道可是一到實(shí)際比賽中才知道人無(wú)完人，但就算他沒(méi)有比好在大家也是不會(huì)怪他的，最讓同學(xué)們感到心中不是滋味的是，他比完了賽也不給同學(xué)加油，而是坐在后面聽(tīng)音樂(lè)，一點(diǎn)都沒(méi)有集體意識(shí)還。

　　一件事讓我印象最深刻，有一位高年級(jí)的大哥哥，當(dāng)時(shí)他正在跑4乘100米接力賽，他的速度快得驚人，就在一剎那不知為什么他腳下一滑摔了一跤，但他并沒(méi)有放棄站起來(lái)接著跑，不信他又摔了一跤，但他依然那么堅(jiān)強(qiáng)迅速的爬起來(lái)，將自己手上的棒子交給前面那位同學(xué)，然后他又走到操場(chǎng)上，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)幫他拍去身上的灰，并問(wèn)候他：你沒(méi)事吧！他說(shuō)沒(méi)事，此時(shí)他的眼睛依然注視著比賽的同學(xué)，這就是摔倒了再爬起來(lái)的精神。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我只是看客，但我學(xué)習(xí)到了運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)持和勇氣，場(chǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是如此震撼我。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，冬風(fēng)并不冷，反而有些暖洋洋的，非常舒服。學(xué)院里的樹(shù)木還是那么綠油油，那么有生機(jī)。在接力賽跑道上，我們的班長(zhǎng)，啪的一聲摔在了地上。她拍了拍身子，繼續(xù)抓起接力棒，跑到另一個(gè)同學(xué)那兒。因?yàn)楹竺娴耐瑢W(xué)，看不到她的'傷勢(shì)。與此同時(shí)，乙班的同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我們一大截了。大家七嘴八舌地討論著，我班的拉拉隊(duì)氣焰也頓時(shí)減半。比賽過(guò)后，我們班只差一點(diǎn)點(diǎn)距離就勝利了，大家都三個(gè)一群五個(gè)一組地抱怨，抱怨班長(zhǎng)怎么摔跤了。

　　我聳了聳鼻，追上了離開(kāi)的班長(zhǎng)，去看到了驚人的一幕。

　　她的眼睛下方有一大塊血肉模糊的傷口，隱隱約約滲出了一些血絲；手腕上也有一些傷口，看起來(lái)驚心怵目。我一下子哭了起來(lái)，說(shuō)道：“你都傷成這樣了，他們不僅沒(méi)來(lái)看你，還在旁邊說(shuō)你的風(fēng)涼話!真是過(guò)分!”

　　“我都沒(méi)哭，你哭什么��？”班長(zhǎng)反問(wèn)道。

　　直到班長(zhǎng)擦藥時(shí)，才有一些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地圍過(guò)來(lái)，露出一副傷心狀。

　　反思：當(dāng)朋友受傷時(shí)，你是否會(huì)去幫助他？大多數(shù)人都會(huì)答：“是的，我會(huì)�！蹦敲丛谟绊懩愕幕虼蟊姷睦�益下，你是否會(huì)堅(jiān)持？有很多人還是一樣的回答，可實(shí)際上，他們并不能堅(jiān)持住，在這種情況下，你首先會(huì)考慮怎樣保全你的面子，然后再作出決定，頂多就裝裝傷心，然后就完事了。這種比較大眾做事風(fēng)格告訴我們：人，總是最顧全自己的，沒(méi)有多少人可以去充當(dāng)“圣人”。

　　那么，當(dāng)你受傷(或別的相似情況)時(shí)，你是否能換位思考一下？思考別人的心情。我們是否又能做到呢？

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　“要活就要?jiǎng)印薄ⅰ岸鄤?dòng)一分鐘，多活兩分鐘”，這是大家早已耳熟能詳，并且瑯瑯上口的名言，而為了要落實(shí)對(duì)體育的重視，學(xué)校每年都會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓大家盡情的在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)技，舒活、舒活筋骨，以免長(zhǎng)大后成了“手無(wú)縛雞之力”的文弱書(shū)生。

　　一大早，我便三步并作兩步，迫不及待的沖進(jìn)學(xué)校，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)。只要想到長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月，在烈日下汗水淋漓的“魔鬼訓(xùn)練”，同學(xué)們的眼里就會(huì)閃耀著光彩，希望冠軍獎(jiǎng)杯能夠手到擒來(lái)，讓大家刮目相看！

　　在校長(zhǎng)致詞、鳴槍之后，熱鬧非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)就揭開(kāi)了序幕。首先登場(chǎng)的是“兩人三腳”的趣味游戲，當(dāng)裁判的哨音響起，同學(xué)們便熟練的在心里默念：“一、二；一、二”，默契十足的向目標(biāo)前進(jìn)，順暢的流程讓站在一旁“督軍”的體育老師也不停的微笑點(diǎn)頭呢！很快就輪到我這壓軸的最后一棒了，但既要用飛快的速度前進(jìn)，又要小心翼翼和隊(duì)友配合節(jié)奏，以免欲速不達(dá)，反倒功虧一簣，這其中的緊張刺激實(shí)在是筆墨難以形容呀！好不容易抵達(dá)終點(diǎn)，裁判老師按下馬錶的瞬間，現(xiàn)場(chǎng)響起了一片歡呼，因?yàn)榛侍觳回?fù)苦心人，我們獲得了夢(mèng)寐以求的冠軍！

　　但緊湊的賽程卻容不得我們過(guò)度沉浸在歡樂(lè)當(dāng)中，萬(wàn)眾矚目的.班際接力賽即將登場(chǎng)，大家得趕緊整裝應(yīng)戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儼嗌吓�生比男生多，在選手的安排上似乎有點(diǎn)“先天不良”的弱勢(shì)，但老師總是鼓勵(lì)我們：“盡力而為，鹿死誰(shuí)手還不知道呢！”因此場(chǎng)內(nèi)選手無(wú)不使出渾身解數(shù)，奮力沖刺，而場(chǎng)外同學(xué)也圍著跑道聲嘶力竭的高喊加油，比賽結(jié)果終于揭曉——我們捧回了閃亮無(wú)比的亞軍獎(jiǎng)杯！這樣出人意料的結(jié)局使得同學(xué)們?nèi)滩蛔∠矘O而泣，大家緊緊的抱在一起又叫又跳。

　　常言道：“團(tuán)結(jié)力量大”，這個(gè)道理我們可都懂了！想想看：若不是大家同心協(xié)力，哪有如此甜美的勝利果實(shí)呢？因此每個(gè)人都該好好的看重自己！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們肯定了自己的潛力，也凝聚了班級(jí)的向心力，相信這就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義所在，我們會(huì)謹(jǐn)守著這份榮耀，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，向下一個(gè)人生目標(biāo)邁進(jìn)！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

　　今天，我們上午開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在操場(chǎng)上坐著，看著起跑線有幾片落葉，慢慢落下，顯得格外寂寞。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上就像只有我一個(gè)人，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人給運(yùn)動(dòng)員鼓勵(lì)、加油！時(shí)間流淌了多時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛越來(lái)越熱鬧，各班的運(yùn)動(dòng)員也都站好了自己的位置�？墒俏覅s在一個(gè)“小角落”里想唱歌。我的心是如此傷感！

　　100米二年級(jí)。三年級(jí)。四年級(jí)到我了，我的心像燒著了一樣。“200米！”有一個(gè)同學(xué)喊。我連忙跑了過(guò)去，老師記上了我的名字，我就向起跑線走去了。到了起點(diǎn)，還是那幾片落葉來(lái)裝飾那孤獨(dú)的跑道！隨著微風(fēng)送我，聽(tīng)見(jiàn)令子我要我不由得跑了起來(lái)。不過(guò)我的心里還是有些傷感，但我不知道那是什么。我從第二 到第三 到數(shù)第五。跑完了一百米，二百米。快到終點(diǎn)了，我非常累。有想放棄的欲望。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?yōu)槲夜膭?lì) 為我加油！我不能辜負(fù)同門(mén)的期待，就用最后一點(diǎn)力量超過(guò)了“5106號(hào)”運(yùn)動(dòng)員，到了終點(diǎn)。我的心想碎了一樣，什么話都說(shuō)不出來(lái)了。我第四，有人喊，“我贏了”！以前跑最后的我，現(xiàn)在已經(jīng)是成功的.我了。我的情緒一激動(dòng)就說(shuō)出話來(lái)了。心痛突然飄到空中 ……

　　從二百米到四百，從四百到拔河。終于比完了，我拿起板凳走進(jìn)了教室。教室里還是空無(wú)一人，我把剩下的水全都喝了，一瞬間同學(xué)們也都走了上來(lái)。老師講完了下午不上學(xué)的事。就放學(xué)了！

　　安靜下，窗外的吶喊聲，還是如此寂寞。我的心還是那么傷感！

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