運(yùn)動(dòng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)4X100米接力賽的賽場(chǎng)上,參賽的選手,整齊的排列在賽道的起跑線上!岸肌!”的一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們飛快地從起跑線上向前飛奔,他們你追我趕地向著終點(diǎn)沖去!凹佑!加油!”我一邊高興地隨著同學(xué)們一起呼喊,一邊緊張地期待著我們班選手參賽時(shí),那激動(dòng)人心的時(shí)刻。
“哎!快看啊!我們班的人上場(chǎng)了!”一位女同學(xué)大聲地叫嚷著。映入我眼簾的是代表我們班參賽的四名精兵強(qiáng)將,只見他們身著運(yùn)動(dòng)裝,懷著必勝的信心,精神抖擻地走到了各自的起跑線上。
第一棒起跑線上,站著的是我們班的“飛毛腿”王迪。此時(shí)的'王迪已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,只見他臉繃得緊緊的,目光正視前方,豎起耳朵等待著裁判員老師起跑的哨聲。“嘟——!”幾乎是和哨聲同時(shí),王迪緊緊地握著接力棒,一個(gè)跳躍式的起跑動(dòng)作,開始了他的第一棒比賽的使命,他飛快地向著第二棒的起點(diǎn)奔跑。真不愧擁有飛毛腿的稱號(hào),他奔跑時(shí)基本上看不到兩條腿相互交替的過程,看似如飛一般,把其他參賽的選手甩在了后邊。“加油!加油!”在大家的鼓勵(lì)聲中,他順利地把接力棒交給了第二棒的高憶文。高憶文也不示弱,抓住接力棒,扭頭就沖著第三棒的同學(xué)快速跑去······
就在第三棒同學(xué)比賽的中途,一名跑速飛快的對(duì)手超過了我們。這時(shí),我的心仿佛是懸在嗓子邊上,一張口就要蹦出來一樣,我似乎比參賽的選手還要緊張。只見我們班第四棒的壓軸大將“老長腿”劉逸陽搶過接力棒,大垮步地向著最終的終點(diǎn)沖去。我剛才的緊張仿佛化作了一種動(dòng)力,我激動(dòng)地大聲呼喊:“劉逸陽,加油!劉逸陽,加油!”經(jīng)過老將劉逸陽竭盡全力的努力,她終于第一個(gè)沖過了終點(diǎn)那誘人的紅線上。
此時(shí),我懸著的心,終于落了下來。幸虧有這員大將,我們班才扭敗為勝?傊麄兯膫(gè)人在整體配合默契的前提下,各自發(fā)揮著自己的優(yōu)勢(shì),使我們班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊(duì),最終取得了比賽的勝利。
比賽結(jié)束了,全班同學(xué)把為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的四個(gè)功臣圍了起來,同學(xué)們贊美著、歡呼著,大家愉快地分享著勝利的喜悅。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
有一次,我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),很幸運(yùn)我是我們班接力賽隊(duì)員之一。
隨著歡快而悠揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,全校師生聚集在了操場(chǎng)上。一年級(jí)的小朋友已經(jīng)累得人困馬乏的癱坐在椅子上了。這時(shí),我聽到了廣播員大聲喊道:“請(qǐng)二年級(jí)的接力賽運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備!眲傄徽镜脚艿郎希倚睦锞吞貏e緊張,“嘭”的一聲槍響,我前面的同學(xué)就飛快的向前沖著,二一班的同學(xué)在我們身后窮追不舍,到我們班金景奇跑的時(shí)候,他的速度太慢了像蝸牛一樣,所以我們班落后了。我想:馬上就該我了,如果我跑的`太慢,我們班肯定就輸了。我心里緊張的“咚咚”直跳。我接過接力棒,用手緊緊抓住它,生怕它一不小心掉在地上。我咬著牙,甩著臂膀,用最快的速度追上了二一班的隊(duì)員,并且還超過了他。我迅速的把接力棒傳給了另一個(gè)人,他就像離弦的箭一樣跑了起來。耳邊不斷地回蕩著我們的啦啦隊(duì)激情昂揚(yáng)的加油吶喊聲。當(dāng)我回到我們班時(shí),同學(xué)們都豎起了大拇指夸我,老師也朝著我微笑。賽場(chǎng)上,我們班每個(gè)接力賽運(yùn)動(dòng)員越跑越快。最終,我們班取得了最后的勝利,我開心極了。
我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上,我可以挑戰(zhàn)自我。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
星期四,天氣晴朗,早上我來到學(xué)校,看見戲臺(tái)上面掛著“20xx秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”的橫幅,花壇上插著彩旗。我來到教室趕緊吹氣球,到了八點(diǎn)多鐘,我們站好隊(duì)走出教室到操場(chǎng)上集合,同學(xué)們邊走邊喊著口號(hào),各個(gè)代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻,整齊的腳步聲,洪亮的口號(hào)聲在學(xué)校的上空飄蕩。入場(chǎng)式結(jié)束,由汪校長致開幕詞,最后由周老師宣布比賽開始。
首先由一年級(jí)兩個(gè)代表隊(duì)比賽,我們給他們加油,看著他們,我不由得想到了剛上學(xué)的我。不一會(huì)兒就輪到我們了。同學(xué)們奮力地跑著,但是我班的人都跑不過旁邊的對(duì)手?燧喌轿伊,我有些緊張,便在心里默默的說:“別緊張,鎮(zhèn)定!蔽医舆^棒,并緊緊地握著,飛快地向前沖去。我跑到對(duì)面后,把棒交給隊(duì)友,我遺憾地說:“這次輸定了。”誰知道,我們的班主任來了一個(gè)迷魂陣,把我們班的強(qiáng)手安排在最后,眼見沒幾個(gè)人了,而我班與鄰班的'差距也是越來越近。最后一棒了,小崔子接過棒向?qū)γ鏇_刺,與對(duì)手幾乎是同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),最后裁判宣布三(1)班獲勝,我們高興得跳了起來。
拔河比賽是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,第一場(chǎng)大勝對(duì)手,到了第二場(chǎng)比賽,我們眼見不行了,好多參賽隊(duì)員都倒在地上了,在一旁的啦啦隊(duì)聲音在耳邊響起,“三(1)班,站起來!”“三(1)班,加油!”我們的拔河隊(duì)員憋足了勁兒站了起來,奮力地向后拔,結(jié)束的哨聲響起,我班再次獲勝,那高興勁兒真的是無法形容,參賽隊(duì)員用嘴吹著又燙又疼的手,看著班主任向我們投來了贊許的目光,我們笑了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我得到了許多快樂,見證到了自己的實(shí)力,找到了我們長大的足跡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天早晨,我們坐著車來到了天都城校區(qū)舉行隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是50米的跑步。我們像是從籠中被放出來的小鳥一樣,盡情地奔跑著。只聽揮旗的`徐老師說:“九秒四八!”“喔!太好了,我超過滔滔了,年級(jí)第二,太棒了!”我高興地一蹦三尺高。陳逸韜也走過來,豎起了大拇指,對(duì)我說:“小周婕,這次讓你勝了,下次我一定贏你!彼站o著拳頭,“跑步!”他氣得連話都說不出來。當(dāng)我們正走去投實(shí)心球時(shí),余老師也對(duì)我說:“周思婕,你真棒!”
我們投實(shí)心球時(shí),我跟朱元華老師一組。我第一次投了五米四,朱元華老師驚訝不已。第二次投了四米九,朱元華老師對(duì)我說:“這位同學(xué),加油!”我最后一用力,投出了五米二,我已經(jīng)盡力了。最后成績五米四,還不錯(cuò)吧。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不管有沒有得獎(jiǎng),都已經(jīng)很好了,這次跑步盡管只得了第二名,但我已經(jīng)盡力了,我希望大家眼里有一個(gè)又可愛、又活潑的我
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我經(jīng)歷過無數(shù)次的不同的場(chǎng)面,每一次莊重的場(chǎng)面都是我難以忘懷。但是在每年的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,給我在人生的道路上給予了巨大的財(cái)富。
這天,是開幕式的時(shí)間,我靜靜的在教室上等待著,突然聽到一聲“站隊(duì)!”我們來到教學(xué)摟前排隊(duì)。首先,是鼓號(hào)隊(duì)、鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)和裁判員入場(chǎng)。然后從一年級(jí)開始入場(chǎng)看著一個(gè)個(gè)從眼前走過去的.班級(jí),我越來越緊張。輪到我們班了,我們將自己的心態(tài)調(diào)整好,準(zhǔn)備進(jìn)去,只看到我們前面的那班走向了主席臺(tái),我們也開始走向主席臺(tái),我的心便一下從肚臍眼蹦到了嗓子眼,我甚至能聽見自己的心跳聲!開始踏步,雖然我表面上很平靜,但心里想的全是平時(shí)訓(xùn)練時(shí)老師說的要求、要領(lǐng)。起步走了,隨著體育委員的一聲“一,二,一”一聽到耳熟能詳?shù)目诹,大家邁出了自己的第一步。到了國旗下,我們齊聲喊出了我們的口號(hào)。我們那颯爽的英姿,無不展示出必勝的決心,那堅(jiān)定的步伐,無不顯示出青春的活力。大家昂首挺胸,像一棵棵松樹聳立在操場(chǎng)上。之后是領(lǐng)導(dǎo)講話。不一會(huì)兒開幕式就結(jié)束了。
這時(shí),我們又進(jìn)入了緊張的壘球比賽。
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