運(yùn)動(dòng)的作文4篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
每年十一月中旬的第二個(gè)星期三是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那天早晨，可熱鬧了！因?yàn)槭情_(kāi)幕式，家長(zhǎng)也可以進(jìn)學(xué)校，又是小孩，又是大人，真是人山人海啊。
今年的校園冬運(yùn)會(huì)像往年一樣，早晨，項(xiàng)老師整好隊(duì)就領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)了，我們繞著操場(chǎng)走了兩圈，然后找到站隊(duì)的位置，在那站隊(duì)。當(dāng)全校的班級(jí)都站好隊(duì)后，廣播就唱起了國(guó)歌，我們和平時(shí)一樣，將右手舉過(guò)頭頂，等待紅旗升到頂端后，就將手放下來(lái)，國(guó)歌也唱完了，隨后鼓號(hào)隊(duì)打起鼓，吹起了小號(hào)……那聲音真好聽(tīng)，而且很有節(jié)奏感，給當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面增加了熱鬧。開(kāi)幕式結(jié)束后，項(xiàng)老師就領(lǐng)著我們回到了教室，對(duì)我們說(shuō)：“上午沒(méi)有比賽的同學(xué)可以回家，上午有比賽的'同學(xué)要留下來(lái)，想看比賽的同學(xué)也可以留下來(lái)，好，現(xiàn)在沒(méi)事的同學(xué)可以回家了。"因?yàn)槲疑衔鐩](méi)有比賽，所以我就回家了。
因?yàn)橄挛缥矣?×100米的比賽，所以我吃過(guò)午飯就返回了學(xué)校，準(zhǔn)備迎接比賽。我和z、z還有z她們一起參加4×100米的比賽，在比賽之前，我們?yōu)榱朔殖鲎约号艿趲装艟妥隽艘粋�(gè)小測(cè)試，看一下誰(shuí)的速度快一些，來(lái)分配誰(shuí)跑第幾棒。經(jīng)過(guò)測(cè)試，我被安排跑第一棒，z跑第二棒，z跑第三棒，z跑第四棒，也是最重要的一棒。比賽來(lái)臨了，槍聲響起，我就隨著響聲跑了起來(lái)，我先跑到z那兒，z再跑到z那兒，z再跑到z那兒，然后z再以風(fēng)一樣的速度進(jìn)入了前三名，我們將好消息告訴了黃老師，黃老師就決定給我們幾個(gè)人拍一張照，頓時(shí)，我的心情變得很愉悅。
第二天上午，我和z要參加八點(diǎn)十分的跳高比賽，可那天都到八點(diǎn)半了，比賽都沒(méi)有開(kāi)始，我們倆等得都快急死了，大概又過(guò)了幾分鐘，比賽要用的器材終于拿來(lái)了，我的心情變得很舒暢。器材放好后，老師對(duì)我們說(shuō)：“每一輪都有三次機(jī)會(huì)，好，先來(lái)試一下。"試的時(shí)候我成功的跳了過(guò)去，我高興極了！而汪淑珍呢，卻被桿子給弄了下來(lái)。試完后，比賽正式開(kāi)始了，第一輪是83厘米，我成功地跳了過(guò)去，但汪淑珍沒(méi)有。由于每一輪都有三次機(jī)會(huì)，所以她又重新跳了一次，可是她仍然沒(méi)有跳過(guò)去，在接下來(lái)的時(shí)間里，她還是沒(méi)有跳過(guò)去，很遺憾，就這樣她第一輪就被淘汰了。而我很順利的進(jìn)入了第二輪、第三輪。比賽結(jié)束后廣播里宣布了跳高比賽的結(jié)果，盡管我只得了第三名，但是我還是很開(kāi)心！
下午，我還有一場(chǎng)200米的跑步比賽，所以我吃過(guò)午飯就匆匆趕到了學(xué)校，因?yàn)槲冶荣愔昂芫o張，導(dǎo)致一個(gè)下午上了十幾次廁所！"503班，z。"我聽(tīng)到了我的名字，就飛快的趕到了比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備比賽了，槍聲響了起來(lái)，我飛快的跑著，當(dāng)我跑到半途時(shí)，我已經(jīng)快跑不動(dòng)了，可是為了班級(jí)榮譽(yù)，我堅(jiān)持跑完了全程，取得了第四名的成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太棒了！太精彩了！我相信，明年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)肯定會(huì)辦得更好！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
是什么讓冰冷的空氣變得燥熱？是什么讓恬靜的陽(yáng)光變得飛濺了？是什么讓困倦的世界立即變得亢奮了？不是安塞腰鼓，不是游樂(lè)場(chǎng)，而是魯?shù)V中學(xué)精彩的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)……
時(shí)間的車(chē)輪轉(zhuǎn)得飛快，開(kāi)幕式還沒(méi)有來(lái)得及卸妝，正式比賽就已經(jīng)匆匆登場(chǎng)了。
看！鉛球正在空中飛舞。看！那有一匹匹脫韁的野馬�？�！跳高運(yùn)動(dòng)員是那么身輕如燕。看，快看，那兒正在跳高的不就是我們班的嗎？王晉元、鞏翼飛、孔祥澤！對(duì)于王晉元來(lái)說(shuō)的上名次就不錯(cuò)了，懸念也不在他，而是在鞏翼飛身上，第一跳，看他十分輕松，腿一抬便過(guò)去了，隨著高度的增加，有越來(lái)越多的人被淘汰，當(dāng)然不善于運(yùn)動(dòng)的王晉元也在這其中�？矗栆盹w的助跑、起跳、騰空、落地，完美一跳后桿子仍然默默的躺在那里，兩秒，三秒，五秒，桿子并沒(méi)有“生氣的”滾下來(lái)，而是靜靜的享受這一切，再回頭看看鞏翼飛，�？�、裝酷……興奮的不得了，看看其他人，瞪眼，伸頸，驚訝，震驚，默嘆，以為妙絕。冠軍的寶座非他莫屬了。再看看王晉元，被淘汰了也不肯離去，為鞏翼飛的奪冠連連叫好，興奮著，笑著，兩人又勾肩搭背的回到座位上�？吹届栆盹w奪冠，老手那么高興，同學(xué)們那么高興，我也暗暗下定決心，一會(huì)要盡力拼了，一會(huì)就看我的嘍，精彩不容錯(cuò)過(guò)哦！
到了檢錄處，我就傻眼了，劉欣研、李清華、孫雪瑩，有兩個(gè)去年我都沒(méi)跑過(guò)，今年我能行嗎？在這時(shí)，我想起了政治書(shū)上的一句話：積極的情緒使自己的水平正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮，那不妨積極一點(diǎn)，還可以增加機(jī)體的免疫力呢！為了年輕，為了健康樂(lè)觀一點(diǎn)嘛，但是不能僅僅暗示，那行動(dòng)呢？這時(shí)我看到六年級(jí)的小朋友還沒(méi)有跑呢，不妨和他們練一下起跑，經(jīng)過(guò)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的起跑反應(yīng)慢，那就意味著后面要更快的跑才可以，我認(rèn)真、仔細(xì)看了六年級(jí)跑的全程，發(fā)現(xiàn)開(kāi)始不能太快。
“程澍”“劉欣研”上戰(zhàn)場(chǎng)了，在“嘭”地一聲槍響之后，我并沒(méi)有象4、5道的兩個(gè)同學(xué)那樣跑的.那么快，而是慢一點(diǎn)，保存體力。在第一個(gè)變道后，還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)超上，這時(shí)嘴唇有點(diǎn)干，腿有些沉了，但是意志更堅(jiān)定了，跑在第一位后，我好想閉上眼睛休息一會(huì)。我知道我很累，別人比我更累，就當(dāng)我速度有些慢下來(lái)時(shí)，我又聽(tīng)到了一樣聲音，那就是同學(xué)們的加油聲，歡呼聲。5、4、3、2、1“我要爆發(fā)了”，呃，我失敗了，加速?zèng)]有成功！被迫只能以較慢的速度前進(jìn)了，就在我剛剛進(jìn)入最后一直道時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在終點(diǎn)處有那么多同學(xué)在迎接我，賣(mài)力地喊著“加油、沖刺”。3、2、1，紅線近在咫尺，身體向前一傾，我就倒在了一個(gè)同學(xué)身上，我是第一，為班級(jí)掙了7分。雖然還氣喘吁吁，臉上已露出興奮的笑容。
上午的比賽結(jié)束了，操場(chǎng)上仍然回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、加油聲，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都很累，但卻有一種無(wú)比興奮的、快樂(lè)的心情……
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天下午結(jié)束，夕陽(yáng)那么美，鳥(niǎo)兒的歌聲那么嘹亮，隨風(fēng)搖曳的樹(shù)也是那么快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)橛辛诉\(yùn)動(dòng)員的拼搏，還有服務(wù)隊(duì)的熱心服務(wù)，拉拉隊(duì)的吶喊助威，因了每一個(gè)人的參與而變得得精彩無(wú)限。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，我們十分幸運(yùn)，雨終于停了。我校舉行了第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先，是藍(lán)球和足球展示隊(duì)，同學(xué)們熟練地運(yùn)球，技術(shù)著實(shí)令人贊嘆。之后是四（3）班和校足球隊(duì)的一場(chǎng)激烈的比賽。雖然校足球隊(duì)的招式遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于四（3）班班隊(duì)，但是四（3）班同學(xué)依然以全力和校隊(duì)展開(kāi)了精彩的比拼。盡管最終校隊(duì)獲勝，但是四（3）班班隊(duì)自信滿滿拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。
接著，各式比賽陸續(xù)開(kāi)始，我參加了短繩，接力，長(zhǎng)繩以及趣味游戲。首先，我觀看了其它比賽。五年級(jí)投擲項(xiàng)目是擲實(shí)心球，實(shí)心球我在體育課上接觸過(guò)，這可是個(gè)大家伙，當(dāng)別人把球扔過(guò)來(lái)，球在地上向你滾來(lái)時(shí)，如果用腳尖，腳內(nèi)側(cè)去欄，即使球的速度不快，也會(huì)把腳軋得生疼。在比長(zhǎng)繩前的最后一刻，周老師拍馬趕到。我為什么要提周老師？因?yàn)殚L(zhǎng)繩甩繩一直困擾著我們班長(zhǎng)繩隊(duì)，甩繩的`同學(xué)不是甩得太輕就是甩得太重，總是發(fā)生不必要的甩繩上的失誤。一次體活課上，周老師帶我們下去活動(dòng)，偶爾為我們甩了幾下繩，沒(méi)想到我們竟然跳得異常順利。于是，在這次比賽中，我們把周老師“請(qǐng)”來(lái)，讓她幫著甩繩，順利奪得年級(jí)第三。
隨著幾項(xiàng)比賽接近尾聲，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。我牢記著一個(gè)詞“重在參與”。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)如此成功，離不開(kāi)同學(xué)們的積極參與，也離不開(kāi)全校師生的共同努力。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
星期五，我們世外小學(xué)在上海師范大學(xué)的操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)盛大而別開(kāi)生面的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的.服裝：有海軍裝、迷彩裝、足球裝表演著各類(lèi)才藝，陸續(xù)入場(chǎng)。
我們班級(jí)表演的是高爾夫，每位同學(xué)都穿著紅白藍(lán)相間的運(yùn)動(dòng)裝，拿著高爾夫球桿，伴隨著《混血女巫》的音樂(lè)聲，排成五行八列的長(zhǎng)方形方陣，整齊地走向主席臺(tái)。我們一會(huì)兒揮桿，一會(huì)兒舉桿，踏著輕快的步伐，向全校師生展示了象征綠色、氧氣、陽(yáng)光、友誼的高爾夫表演，贏得了熱烈的掌聲。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了兩項(xiàng)比賽：立定跳遠(yuǎn)和接力跑。令我印象最深的是立定跳遠(yuǎn)。比賽前，我緊張極了，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)觀眾并不多時(shí)，我又放松了許多。我走到起跳線前，雙腳分開(kāi)，與肩同寬，身體半蹲，雙手前后用力擺動(dòng)，心中默數(shù)一，二，三我使勁往前一跳，腳后跟落在了1米67的位置。哇！我心中暗喜：破了我的個(gè)人記錄。我又回到起跳線前，和上次一樣，使出了全身的力氣往前跳，竟然跳到了1米70！我都驚呆了，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。因?yàn)榍皟纱我呀?jīng)使足了勁兒，所以第三次跳得并不理想，只有1米66。
我回到座位上，剛坐定不久，就聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)了我的名字：立定跳遠(yuǎn)三年級(jí)女生組第一名，劉子郁！我欣喜若狂，同學(xué)紛紛向我表示祝賀，老師也向我投來(lái)了贊許的目光。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅取得了好成績(jī)，也明白了一個(gè)道理：經(jīng)過(guò)奮力拼搏，總是會(huì)有收獲的。我也要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)拼搏精神，在各個(gè)方面都要取得更好的成績(jī)！
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