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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時間:2025-01-17 13:40:40 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的運(yùn)動的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動的作文

運(yùn)動的作文 篇1

  熱鬧歡騰運(yùn)動會,貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動會。

  此次運(yùn)動會我校共有455名學(xué)生參加了9個項(xiàng)目的角逐。一大早,全校師生就來到了運(yùn)動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

  8:00隨著宣布運(yùn)動會正式開始,各班隊(duì)伍依次入場進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時進(jìn)行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊(duì)形,舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋,有的隊(duì)形多樣,有的衣著亮眼,有的動作齊整,有的編排新穎,他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的`目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂,手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏;有些拍打著皮球,猶如歡快聰穎的精靈;有些衣裙擺擺、手握舞扇,劃出一道道優(yōu)美的弧線,還有些氣宇軒昂、手持禮炮,向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運(yùn)動會描上了絢麗多姿的色彩,猶如春天的花朵,夏日的陽光,帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來,令在場的師生無不動容,無不欣喜。據(jù)了解,行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購買的,他們表演的隊(duì)形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對此次運(yùn)動會的熱情與向往,也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。

  當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場后,接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律,所有學(xué)生抬頭挺胸,精神飽滿,節(jié)奏準(zhǔn)確無誤,動作到位有力。在他們的臉上,我們看到了青春的氣息,青春的價值,青春的活力,似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。

  9:30當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動員,一個個如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

  再看那田徑賽場上的運(yùn)動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。

  比賽一直延續(xù)到下午,師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響,本屆運(yùn)動會在全校師生的共同努力下,圓滿的完成了各項(xiàng)賽事,順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動會再創(chuàng)歷史之最,共產(chǎn)生9個項(xiàng)目的冠軍,有1人打破校記錄,1人平了校記錄,獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務(wù)?3?班?粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時,我感到運(yùn)動精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無余。

  體育是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分,是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動會既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量,展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐,也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

運(yùn)動的作文 篇2

  一天,一只恐龍聽說森林要舉行運(yùn)動會,還有嘉賓福娃來。它想自己跑的挺快,就去報了名,順便還給自己的好朋友蹦蹦和跳跳報了跳遠(yuǎn)和跳高比賽報完之后,它便把這個好消息告訴了蹦蹦和跳跳,它倆聽了,一蹦老高,可高興了!可是離比賽只有五天了。于是恐龍蹦蹦和跳跳趕緊練習(xí)了起來,它們練習(xí)的非常好,都覺得比賽那天一定會有一個好成績。

  比賽那天終于到了,它們又蹦又跳地去參加了比賽,它們一進(jìn)運(yùn)動場,迎接人歡見了恐龍這個龐然大物后嚇得四竄而逃?铸埾胱砸芽赡苁翘罅,便說:“歡歡,別怕,我是來參加運(yùn)動會的.,我身上的兩個小朋友分別是蹦蹦和跳跳,它們是來參加跳高和跳遠(yuǎn)比賽的。我是來參加跑步比賽的!闭f完,就去迎接別的運(yùn)動員去了。

  激烈的比賽馬上開始了,第一個項(xiàng)目就是跑步,運(yùn)動員都站在了起跑線上,裁判槍聲一向,運(yùn)動員馬上從起跑線上跑了起來。跑步還沒結(jié)束,跳高和跳遠(yuǎn)也開始了。最后它們都取得了優(yōu)異的成績,福娃歡歡在領(lǐng)獎臺上給它們一一發(fā)了獎牌和獎狀。

  恐龍想:“這次來真值得呀!”

運(yùn)動的作文 篇3

  開始了,我們隨著隊(duì)伍走向大操場,整整齊齊的全都是一個服裝,來到大操場,先是沒幾個人,后來人數(shù)具多。

  當(dāng)大會宣布運(yùn)動會開幕時,大操場立刻沸騰起來,加油聲,助威聲此起彼伏。你看那賽場上的運(yùn)動員像孫悟空吃桃子的'力氣,只見裁判員一聲令下“預(yù)備”——開始!所有人都像一支離弦的箭一樣,此時,跑道兩邊,已經(jīng)被觀看的同學(xué)圍個水泄不通,時間如飛劍,五十米跑步結(jié)束了。

  下面是六十米的賽跑,我們隊(duì)我人員都用了吃奶的力氣,“預(yù)備”——開始!槍聲又響起了,大家都跑了很好,雖然我們不是第1

運(yùn)動的作文 篇4

  我喜歡運(yùn)動,運(yùn)動不但讓我變瘦,也有益身體健康,還能促進(jìn)新陳代謝,對人類真是好處多多啊!而運(yùn)動的種類很多,像打壘球、跑步、踢足球、跳繩等等。在眾多運(yùn)動項(xiàng)目之中,我最喜歡游泳,其次是打壘球和騎自行車。

  我最喜歡游泳,既能在夏天時泡在冰冷的水里,也不會像其它的運(yùn)動一樣,滿頭大汗、全身黏搭搭的,倒有種清涼、舒服的感覺,可真是特別!而且游泳對我的魅力可大著呢!小朋友本來就比較喜歡玩水,我當(dāng)然也不例外。以前,我看見父母在游泳,就激起了心中想要“學(xué)”的那一顆種子。起先只是學(xué)水母漂,后來在暑假上游泳課,學(xué)會自由、蛙、仰、蝶四式了,如今,那顆種子開花了,我已如水中蛟龍,能在水中來去自如。游泳真是既新奇又有趣!

  打壘球也不錯,打壘球不但讓我愛不釋手,還能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,真是一舉兩得。原本我很不會打,幸虧教練不厭其煩的教我,才能打出現(xiàn)在的成績。想想當(dāng)初,我經(jīng)常三振出局或被接殺,很少跑到三壘。而現(xiàn)在,幾乎能跑上二壘,也比較少出局,進(jìn)步很大。因?yàn)檫@是團(tuán)體性的`運(yùn)動,我在這當(dāng)中,也認(rèn)識了更多人,并且學(xué)到合作的重要性,也懂了互相幫忙的力量,打壘球好玩又新鮮!

  我也喜歡騎自行車,不但能訓(xùn)練體力,還能看沿途的風(fēng)景,也能吹著很涼爽的風(fēng),真是一舉數(shù)得!自行車有分獨(dú)輪的、兩輪的、三輪的。雖然我不會獨(dú)輪,但我喜歡兩輪的,因?yàn)橐或T快,有個速度后,腳能暫時不踩,靜靜的享受微風(fēng)吹過臉頰的滋味,好舒服!我熱愛騎自行車的快感!

  我喜歡運(yùn)動,運(yùn)動也在我的童年時光里留下了美好的紀(jì)念,也讓我增添了一份難以言喻的繽紛記憶,我的人生不能缺少它。

運(yùn)動的作文 篇5

  哇!比賽開始了,我參加的是仰臥起坐項(xiàng)目,這個項(xiàng)目我以往的成績很一般。所以上場的時候不免有一些緊張,心砰砰直跳,因?yàn)槲遗卤憩F(xiàn)不好拖我們班的后腿。但一想到班級榮譽(yù)我就不斷地鼓勵自己“拼了,好好發(fā)揮超越自我”正當(dāng)想到這里的時候,輪到我上場了。

  “各就各位”嘟!一聲哨響。正式進(jìn)入比賽了,我沒有絲毫怠慢,爭分奪秒,不停搖擺。心中只剩一個意念就是“爆發(fā)小宇宙,超越自我”將緊張拋到九霄云外。時間在一分一秒中慢慢流逝,只聽旁邊的同學(xué)高聲呼叫著“加油!加油!快快快!只剩十幾秒了!快呀!雖然我的腹肌陣陣酸痛,但我咬緊牙關(guān),拼盡全力,努力堅(jiān)持到最后哨響。比賽結(jié)束了,當(dāng)我聽到我的成績時,我驚呆了!六十個!六十個!每秒鐘我也能做一個。我抑制不住自己心中的'愉悅歡呼了起來,同學(xué)們也歡呼起來。

  或許是想超越我,后面的同學(xué)也開始爆發(fā)了,我在一旁為他們加油喝彩。我想只要再一個同學(xué)能超越我,我們班就出名了。真的!經(jīng)過一番苦戰(zhàn)后,我們班出現(xiàn)了七十二個的好成績,這個成績驚呆了全場的小伙伴。同時我也為有這樣的同班同學(xué)而感到驕傲,作為四年級十班的一員而感到自豪。我也暗下決心“不管是在運(yùn)動場上,還是在學(xué)習(xí)上,生活中,都要不斷地超越自我”。

運(yùn)動的作文 篇6

  在這個秋高氣爽的秋日里,伴著明媚的陽光,每個學(xué)校的校運(yùn)會都如火如荼的進(jìn)行著,那雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰,那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚(yáng),那一個個運(yùn)動員努力拼搏的身影深深的印在每一個同學(xué)的腦海里。

  “加油,加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動會。隨著同學(xué)們的歡呼,激動人心的六年級男子400米田徑賽拉開了序幕。只見跑道上的體育健人精神抖擻,等待著槍聲的到來。一聲槍聲,運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。顏黃葉說他是“飛毛腿”,所以都對他抱著最大的'希望。同學(xué)們在操場拼命的齊聲吶喊,為他加油打氣。到了最后的時刻,有的同學(xué)緊張的揮動著拳頭“加油,跑快一點(diǎn)”,只見顏黃葉在最后關(guān)頭,使出全力,像擰足了發(fā)條一樣,拼命像終點(diǎn)跑去。終于快到了終點(diǎn),他來了個“猛虎捕食”,一躍而起,可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的快樂更為快樂,更為珍貴!

  文章短小精干,開門見山引出了運(yùn)動會這一主題,之后層層深入具體寫了運(yùn)動會的過程,是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣,運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法,不錯。

運(yùn)動的作文 篇7

  我最喜歡的運(yùn)動就是輪滑啦!我多么希望自己可以穿上美麗的輪滑鞋,像彩蝶一般翩翩起舞。

  可是要達(dá)到這一點(diǎn)并不容易,而且我膽子很小,練習(xí)了許多次,還是不能原地保持不動。腿都直不起來。教練看出我膽小,看到我直不起腿,便走過來,小心翼翼地扶著我。他拉著我的手教我保持平衡,并且要我膽大心細(xì)向前看。我練習(xí)了很久,終于敢把腿直起來了。教練一直拉著我直到我自己可以穩(wěn)住。

  在教練的努力和我的認(rèn)真學(xué)習(xí)之下,功夫不負(fù)有心人,在原地保持平衡,對我而言已不成問題。而現(xiàn)在最大的.問題就是:滑,怎么滑?我真的很擔(dān)心,自己剛邁開腳就摔一下。所以連動都不敢動。教練看我一頭霧水,又過來幫忙,他告訴我:先穿著輪滑鞋邁開大步,走。你先學(xué)會了走,滑就不成問題。雖然說我現(xiàn)在不用滑,但走也不是一件容易的事。畢竟腳底下有那幾個輪子呢。

  我摔倒過很多次,但每次摔倒我都會站起來。我沒有放棄過,我知道從哪里摔倒,就從哪里站起來。經(jīng)過我的多次努力,我已經(jīng)可以滑的八九不離十啦。我發(fā)現(xiàn)輪滑其實(shí)并不難。只要有耐心,認(rèn)真去學(xué),多加練習(xí)一定能成功的。

  學(xué)任何東西都是這樣子,F(xiàn)在我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢想翩翩起舞啦!

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