運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間：2025-04-22 09:26:07 運(yùn)動(dòng)作文我要投稿

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運(yùn)動(dòng)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文篇1

　　我最喜愛的運(yùn)動(dòng)是飛盤躲避球，因?yàn)槲蚁矚g射飛盤時(shí)的快感。

　　在三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槔蠋焼枺骸坝姓l要玩飛盤躲避球？”我覺得很有趣，所以就參加看看，就有老師來敎我們；老師常常說“手不可以太彎，不然手很容易受傷，也要在玩飛盤前做暖身操，才不會(huì)玩到一半手抽筋�！蔽乙渤３Ｒ赃@句話提醒我自己，才不會(huì)造成運(yùn)動(dòng)傷害。飛盤也只能用軟式飛盤，不能用硬的。

　　玩飛盤可以練臂力，也可以練閃躲的能力，玩飛盤可以流汗讓生病的'人感冒快快好，很多人常說：“多運(yùn)動(dòng)會(huì)增加免疫力”還有“多運(yùn)動(dòng)，流流汗，感冒比較快好”也就是這個(gè)道理吧！

　　我喜歡玩飛盤時(shí)的快感，也喜歡閃躲時(shí)的樂趣，以后只要我看到有人在玩飛盤躲避球，我也要加入一起玩，還要存錢自己買一個(gè)軟式飛盤，跟大家一起分享這種樂趣、快感，就算不能常玩，我也要找出時(shí)間，跟我的好朋友一起到空地練練射飛盤的力道和方向，技巧才能進(jìn)步。

運(yùn)動(dòng)的作文篇2

　　“六三班加油！”你一定會(huì)問這是在舉行什么比賽啊？告訴你吧，運(yùn)動(dòng)會(huì)！

　　本來決定運(yùn)動(dòng)會(huì)在4月30日舉行的，結(jié)果學(xué)校說由于天氣的原因不能舉行了，當(dāng)時(shí)我們那個(gè)泄氣勁兒啊，現(xiàn)在，終于盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！我們排著整齊的隊(duì)走向操場。掩飾不住興奮，在去操場的路上我們說說笑笑的，終于到了操場上，先開始的是一年級(jí)的，所以還沒到我們班。哎，時(shí)間過得真慢啊。全班仿佛和我的想法一樣，愁眉苦臉的�！暗轿覀儼嗬玻〉轿覀儼嗬�！”不知誰喊了一句。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一窩蜂跑到比賽場地，我也急切的跑過去看，“真的，到我們班了！”“希望我們班會(huì)贏啊！”同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論著，“預(yù)備——開始！”現(xiàn)在進(jìn)行的是集體蹲倒，這是四個(gè)同學(xué)完成的，主要考的.是默契。“六三班！加油！六三班！加油！”同學(xué)們扯著嗓子喊起來。我也跟著喊，哎呀，要落后了！“六三班！加油！六三班加油！”同學(xué)們使勁的喊著，希望參賽者聽到她們的喊聲，果然，我們班領(lǐng)先了！加油聲喊得更響亮，“贏了！耶！”全班同學(xué)齊聲歡呼。好多同學(xué)嗓子都喊啞了，但她們沒有喝水，卻是去慰勞慰勞那些參賽者。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是快樂向前沖，由15個(gè)同學(xué)的腳綁在一起，還是練默契。我記得，模擬的時(shí)候是37秒，而2班13秒，一班22秒。當(dāng)時(shí)，我們就泄氣了，相差這么大，怎么會(huì)贏？可聽了余老師的鼓勵(lì)后，那些參賽的同學(xué)齊心協(xié)力，終于，6秒！6秒就沖過去了！一班是25秒，二班16秒。最后，我們四場都贏了，取得第一名的好成績！

　　我們興高采烈的回到教室，嘰嘰喳喳的討論著運(yùn)動(dòng)會(huì)，是不是露出高興的神情，余老師回到了教室，宣布沒有作業(yè)，接著，余老師又說了許多掏心窩的話，取得第一名靠的是誰？靠的是運(yùn)動(dòng)員們艱辛的汗水啊！團(tuán)結(jié)就是力量！

運(yùn)動(dòng)的作文篇3

　　1.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!

　　2.今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。100米運(yùn)動(dòng)員啊!加油啊!

　　3.汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運(yùn)動(dòng)場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來明天的微笑。

　　4.一條跑道，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念，要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧!向著終點(diǎn)，向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo)，前進(jìn)!

　　5.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的.一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!

　　6.裁判老師舉起了烏黑的發(fā)令槍，運(yùn)動(dòng)員場上突然安靜了下來，六名運(yùn)動(dòng)員各占一條跑道，他們屏住了呼吸，全神貫注，像戰(zhàn)士正在等待著沖鋒的號(hào)令。

　　7.“拍”地一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們似箭一樣向前沖刺，誰都不服輸。旁邊的啦啦隊(duì)不停地喊：“加油!加油!”這時(shí)，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員猛沖上去，跑在前面，緊隨其后的另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員不甘示弱，加把勁，超過了跑在前面的運(yùn)動(dòng)員，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，為班里爭了光。

　　8.最激烈的比賽要數(shù)跑步了，那是太刺激了，你看那運(yùn)動(dòng)員全神貫注的表情就知道有多緊張了，只聽裁判一聲令響，運(yùn)動(dòng)員就像是離弦的箭，飛一般的沖向終點(diǎn)，跑道兩邊的啦啦對(duì)是不停的吶喊，揮手助威，不管是哪個(gè)班的都一樣為他們加油，希望他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

　　9.操場四周坐滿了人，雖然人很多，可是紀(jì)律卻非常好。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先是廣播操比賽，四至六年級(jí)的同學(xué)們參加比賽，我們班的每一個(gè)同學(xué)都精神抖擻，認(rèn)真的作好每一個(gè)動(dòng)作。剛開始比賽，個(gè)班就爭的很激烈，誰也不讓誰，爭的難解難分。

　　10.“咚咚咚”大鼓敲響了，好像整個(gè)會(huì)場都跟著振動(dòng)起來�？粗笓]令下來的那一刻，小軍鼓的鼓面一起跳躍起來，越跳越激烈，急促的鼓點(diǎn)組成了一支振奮人心的歌。

運(yùn)動(dòng)的作文篇4

　　星期四，天氣晴朗、陽光明媚，大家仍像往常一樣早早的來到了學(xué)校，可是，教室里總是彌漫著一種歡樂的氣氛。哦，原來今天是一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　老師們先把運(yùn)動(dòng)員的號(hào)牌發(fā)散給大家。之后，便帶領(lǐng)著我們來到了寬廣的操場上。

　　在各種各樣的項(xiàng)目中，女子600米長跑是我印象最深的一項(xiàng)了。炎熱的陽光炙烤著大地，我的同桌程淼與其他七名女同學(xué)摩拳擦掌。隨著體育老師的一聲令下，所有運(yùn)動(dòng)員像脫韁野馬似的飛奔出去。雖然我不在賽道上，但我的心已經(jīng)被這場比賽緊緊地牽住了。程淼在我們的聲聲鼓勵(lì)和吶喊聲下努力地奔跑著，最終，她以第二名的排名沖過了終點(diǎn)線。

　　其次，男子200米短跑的`時(shí)候，我們班上的大將——張璟�！斑^五關(guān)，斬六將”，單槍匹馬“殺”進(jìn)了決賽，那扣人心弦的場景我一生一世也不會(huì)忘記。張璟睿那風(fēng)馳電掣般的速度讓在場的同學(xué)都大眼瞪小眼、目瞪口呆。最后，榮獲第一名，并且刷新了男子200米短跑的新紀(jì)錄。

　　4x100米接力，是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力的。我身為第二棒，心在“咕咚——咕咚——”地跳動(dòng)著�？墒�，我忽然清醒過來，“在這里可不是開玩笑的”我喃喃自語道，李滬元將接力棒順利地轉(zhuǎn)交給我，我將接力棒傳給張昊陽，他傳給張璟睿。在關(guān)鍵時(shí)刻，我們所有人都瞪大眼睛，生怕錯(cuò)過了精彩片段。耶！張璟睿第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線。頓時(shí)，同學(xué)們都像吃了什么開心果似的，個(gè)個(gè)欣喜若狂。

　　回家之后，我不由自主地贊嘆：“這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)是令人疲憊的，更是令人難忘的�！�