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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2025-09-01 09:12:32 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

(合集)運(yùn)動(dòng)的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(合集)運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  我的家庭有五口人,星期天,我的家里開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)介紹。

  比賽前,我要宣布一下,評(píng)審團(tuán)有:德高望重的奶奶和多才多藝的我。參賽選手有:大腹便便的爸爸,活潑機(jī)靈的弟弟和年輕貌美的媽媽。

  比賽還沒(méi)開(kāi)始,選手們就已經(jīng)胸有成竹了!氨荣愰_(kāi)始”我大聲喊道,第一輪是跳繩比賽。肥頭肥腦的爸爸上場(chǎng)了,只見(jiàn)他一邊卷著袖子,一邊走上前。哎,爸爸的體重可以稱(chēng)得上“超重”了,不知他今天的表現(xiàn)會(huì)怎么樣,想到這,我的頭上不知不覺(jué)冒出了冷汗。爸爸開(kāi)始比賽了,只見(jiàn)他雙手拿好繩,遲鈍地跳了起來(lái),一百個(gè)還沒(méi)跳滿(mǎn),爸爸就早已氣喘吁吁、大汗淋漓了!隨著我一聲“364”的喊聲,老爸一屁股坐在地上,直喘粗氣,汗水順著他那漲紅的臉龐流淌下來(lái)。

  接下來(lái)是媽媽上場(chǎng)了,只見(jiàn)她身輕如燕,一跳就跳了370個(gè),可真不愧是大名鼎鼎的媽媽呀!弟弟也毫不示弱,神氣活現(xiàn)地走上前,拿著繩子一甩一甩的,像個(gè)表演雜技的專(zhuān)業(yè)人員!伴_(kāi)始”奶奶一聲令下!1、2、3……”開(kāi)始弟弟跳得飛快,但不過(guò)20秒就累得不行了,東搖西擺,直喘粗氣。由于沒(méi)迅速反應(yīng)過(guò)來(lái),“撲通”一聲,弟弟摔了個(gè)四腳朝天,吃了個(gè)“狗啃泥”,弟弟就開(kāi)始掉眼淚了,眼淚像珠子似的`直往下流。我和奶奶商量,最后得出結(jié)論:弟弟因意外受傷,終止比賽。所以第一輪,媽媽獲勝。

  弟弟退出了比賽,爸爸媽媽還在繼續(xù)比賽。第二輪拔河比賽,這次,爸爸贏定了吧,我暗暗想道。爸爸媽媽已做好了準(zhǔn)備,都已經(jīng)在摩拳擦掌、躍躍欲試了!氨荣愰_(kāi)始”,爸爸媽媽迅速地將繩子向著自己的方向拉,繩子一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,我都已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,已經(jīng)分不清東南西北了。結(jié)果還是沒(méi)有出乎我的意料,獲勝者就是爸爸,F(xiàn)在比分是一比一平,我和奶奶商量了一下,決定來(lái)一個(gè)加時(shí)賽:仰臥起坐。

  比賽開(kāi)始了,爸爸使出了九牛二虎之力,功夫不負(fù)有心人,最終,爸爸以一分鐘66個(gè)的好成績(jī)擊敗了媽媽?zhuān)A得了本場(chǎng)比賽的冠軍。

  頒獎(jiǎng)儀式上,我們把精心準(zhǔn)備的金牌——金幣巧克力頒發(fā)給了爸爸,爸爸把獎(jiǎng)牌掛在胸前,得意地向大家揮了揮手,舔了舔掛在脖子上的金牌,還大聲說(shuō):“下次,我還會(huì)當(dāng)冠軍的!”

  這就是我家開(kāi)展的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,想來(lái)參加嗎?隨時(shí)歡迎您!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  打掃房間時(shí),無(wú)意間看到了一張照片,是我和小學(xué)同學(xué)李同慶的,我們的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容,一段記憶也隨之擁了上來(lái)。

  在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),整個(gè)操場(chǎng)的比賽都熱鬧非凡。大家都身著干凈校服,除了啦啦隊(duì)員以外的人都安安靜靜地看著比賽。

  首先是李同慶參加的`100米跑。裁判喊道:“預(yù)備,跑!”李同慶就像一只離弦的箭,飛了出去。其他人也不是等閑之輩,和同慶不相上下。一半路程過(guò)后,有幾個(gè)人落在了后面,李同慶還保持著那樣的速度。到了沖刺階段,只見(jiàn)他大喝一聲,兩條腿快的看不過(guò)來(lái)了,速度越來(lái)越快,馬上就是終點(diǎn)了,他兩手向前一伸,碰到了終點(diǎn)。那一瞬間,我們班學(xué)生都站了起來(lái),大喊:“我們贏了,贏了!”李同慶回到了班級(jí),幾個(gè)男生幫他拿著水和衣服,他的臉上,有著掩蓋不住的笑容。

  接下來(lái),是我參加的飛鏢比賽。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的上了場(chǎng),手中拿著飛鏢向十環(huán)扔去,等著裁判的“十環(huán)”,可是,裁判卻冷冰冰報(bào)道“八環(huán)!”我有些詫異,明明瞄著十環(huán),竟然才八環(huán),難道是報(bào)錯(cuò)了?仔細(xì)一看,果然是八環(huán),我忽然想扔下剩下的飛鏢,去干別的。突然間我的腦海中浮現(xiàn)出李同慶回歸的笑容,怎么能放棄呢?想到這兒,我又拿起一枚飛鏢,向十環(huán)扔去,結(jié)果到了九環(huán),我不敢大意,將剩下的三枚扔了出去,結(jié)果也不太好。

  雖然我沒(méi)有取得理想的成績(jī),但是我收獲了一個(gè)道理,只要不放棄,取得再差的成績(jī),也沒(méi)人嘲笑你,當(dāng)你努力后,好成績(jī)會(huì)自動(dòng)去找你。

  再想起這運(yùn)動(dòng)會(huì),都還有一些心潮澎湃呢!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  前幾天,我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),十分熱鬧。

  在跳高比賽現(xiàn)場(chǎng),參賽的同學(xué)摩拳擦掌,不亦樂(lè)乎,一個(gè)個(gè)都特別興奮。比賽開(kāi)始了,老師做了示范,先快速?zèng)_到桿前,然后迅速側(cè)身90度,跳起來(lái)后坐到了軟墊上。又問(wèn)道:“明白了嗎?”同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:”明白了!眲傞_(kāi)始比較低,除了邱世嶠因?yàn)閭(gè)子太矮,沒(méi)有跳過(guò)去,其他同學(xué)全順利過(guò)桿。

  在接下來(lái)的比賽中,同學(xué)們都集中精力仿照老師的跳高動(dòng)作。為了能讓我們班同學(xué)奪冠,我想出了一條妙計(jì),那就是在別的班同學(xué)跳的時(shí)候我大喊:“跳不過(guò)去!睕](méi)想到真靈,好多別班同學(xué)真的沒(méi)有跳過(guò)去,有一個(gè)同學(xué)還把跳高的.桿給壓斷了。哈哈,弄得有些同學(xué)還以為我學(xué)了什么魔法,會(huì)說(shuō)咒語(yǔ)呢。高度慢慢增加,劉星雨也失敗了,高源孤軍奮戰(zhàn)。

  起初,高源一個(gè)箭步?jīng)_上去,然后猛向前——跳過(guò)去了。第二次,他吸了一口氣,又沖了上去,像風(fēng)一樣側(cè)跳到了軟墊上。……最后一跳,他又一次深吸了一口氣,一個(gè)弓步?jīng)_上去,前跳!可后腳把桿子帶了下去。他也敗下陣來(lái)。不過(guò),季軍也不錯(cuò)了。

  友誼第一,比賽第二,重在參與。后面的女子跳高比賽也十分精彩,同學(xué)們的成績(jī)也不錯(cuò),五年級(jí)跳高比賽在期待與遺憾中落下了帷幕。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  永福小學(xué)為了建新校舍,所以將近八年沒(méi)辦運(yùn)動(dòng)會(huì), 這次將盛大舉辦,并慶祝新校舍和操場(chǎng)的啟用,全校師生都很期待。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,有各種預(yù)賽,其中團(tuán)體接力,競(jìng)爭(zhēng)激烈,本班原本跑第二名,但是有人掉鞋子,所以變成第四名,無(wú)法進(jìn)入決賽。 當(dāng)時(shí)很多人怪他,但是透過(guò)老師觀功念恩的引導(dǎo),我們都不怪他,因?yàn)榈粜硬皇撬敢獾,而且他穿好鞋子還是一直跑,并非掉鞋子就不跑; 老師也自己反省到,我們并沒(méi)有把

  過(guò)程中會(huì)發(fā)生的狀況提出來(lái)模擬,到底發(fā)生某狀況該如何處理,所以就沒(méi)提到” 鞋子掉應(yīng)該繼續(xù)跑,結(jié)束再回來(lái)?yè)臁?的應(yīng)變措施。 因此大家就不再怪他,重要的是我們都學(xué)到” 接力賽中,掉鞋子” 該如何應(yīng)變。

  我第一次聽(tīng)到槍聲,是一百米的預(yù)賽,當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳,因?yàn)槲覜](méi)有這種經(jīng)驗(yàn)。 當(dāng)時(shí)本班郁庭正是女子一百米預(yù)賽的主角之一,她一開(kāi)始跑第四名,我被槍聲嚇得忘記幫她加油,幸好其他的人大聲幫她加油打氣,她也努力直追,終于逆轉(zhuǎn)敗勢(shì)到第一名,我們欣喜若狂得為她喝采。 接下來(lái)的槍聲,就沒(méi)嚇到我,因?yàn)槲乙褜W(xué)會(huì)用力壓著耳朵,聰明吧!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,本班以花仙子的裝扮繞場(chǎng),我做的面具上有著:紫色的下巴,下巴旁邊又有一片綠色美麗的葉子,筆直高挑的鼻子,頭上還有五彩亮麗的皇冠,外頭還有四朵橙色的小花呢! 手上的仙女棒,在行經(jīng)司令臺(tái)時(shí),輕輕優(yōu)雅的揮著,散播真善美在人間,使社會(huì)一片祥和。

  當(dāng)天的活動(dòng)還有一百、六十米和團(tuán)體接力的決賽,觀眾拚命的'嘶吼,為自己的隊(duì)伍加油。 各年級(jí)的趣味競(jìng)賽,更是有看頭,我們四年級(jí)的”鋪橋過(guò)河”兩人一組合作,一位賣(mài)力的鋪,一為奮力的跳,趣味橫生,精彩極了!

  讓我印象最深刻的是中午登場(chǎng)的園游會(huì),當(dāng)天我和好朋友去買(mǎi)了爆米花,做了棉花糖;中午過(guò)后,又和同學(xué)去一樓玩套圈圈,有人拚命丟,我?jiàn)^不顧身的撿,圈圈如 雨般紛紛扎到我身上,猶入箭陣中,驚險(xiǎn)萬(wàn)分。 今天在園游會(huì)上,感受到學(xué)校用心的策劃,也看到很多志工媽媽的付出,在此深深一鞠躬。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我看到本班有由優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)的團(tuán)體接力,學(xué)到:經(jīng)驗(yàn)除了要自己累積之外,更要有人教; 也看到有人逆轉(zhuǎn)敗勢(shì)到勝利的女子一百米預(yù)賽,我學(xué)到”遇到困難,不要輕言放棄”。 我們要盡情享受運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中的樂(lè)趣,要有”勝不驕,敗不餒”運(yùn)動(dòng)風(fēng)范 。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  象征勝利成功的凱旋門(mén)坐落在操場(chǎng)正南方,成串的五彩風(fēng)車(chē)迎風(fēng)疾轉(zhuǎn),把校園妝點(diǎn)得喜氣洋洋,預(yù)告著新一年的來(lái)臨,全校上下莫不沉浸在歡度校慶的喜悅之中。

  在朝陽(yáng)的照耀下,徐徐的暖風(fēng),五彩繽紛的氣球,裝飾全校每個(gè)角落,開(kāi)始了我們心中所期待的運(yùn)動(dòng)大會(huì)。大會(huì)開(kāi)場(chǎng)的重要節(jié)目—唱歌,在大家的努力之下,顯得熱鬧繽紛,觀眾們更是看得目不轉(zhuǎn)睛,這歌聲如同一泓清亮、甜美的泉水,淙淙的'從我心中流過(guò),是那么使人舒心愜意,雄壯嘹亮的歌聲一下子從四周響起,回蕩在空氣中。

  之后,有許多競(jìng)賽,其中最刺激的就是拔河和接力賽,在拔河時(shí),鈴聲一響,我拉緊繩子,身體微微向后傾斜,兩腿用力瞪著地,雙方拼命爭(zhēng)奪,那條大蛇子被拉得緊緊的,真讓人擔(dān)心他會(huì)突然從中間斷裂,我們齊心合力,用盡了最后的力量,終于把繩子拉了過(guò)來(lái),最后,我們勝利了!這時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰,我們跳啊跳的,躺在操場(chǎng)上那條粗繩子,看著我們,也好像綻開(kāi)了胖胖的笑臉,觀眾的加油聲,銀鈴似的笑聲、掌聲交織在一起,響徹校園,匯成一首充滿(mǎn)激情的美妙樂(lè)章。

  田徑更是激烈,一聲槍響,起跑線(xiàn)像一條繃緊了的弓弦,瞬間射出了六只彩色的劍,起跑后,經(jīng)過(guò)幾分鐘的拼搏,他超越所有的選手,以冠軍的姿態(tài),輕松的在跑道上奔跑,沖向最后的目標(biāo),跑道兩旁,所有的觀眾都不約而同的地站了起來(lái),形成了兩堵厚厚的人墻,在觀眾熱情的加油聲中,我猛把身子往上一縱,騰空躍入了終點(diǎn),哈!我們得了第一名。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班大豐收,獲得很多面獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)品,這是大家表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神所獲得的成果,老師要大家保持「勝不驕,敗不餒」的精神,我們會(huì)銘記在心,閉幕典禮畫(huà)下了完美的句點(diǎn),回顧有歡笑有淚水的校慶運(yùn)動(dòng)會(huì),將滿(mǎn)載著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年記憶,與師長(zhǎng)同學(xué)的美好身影,直到永遠(yuǎn)!

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