珍愛生命預防溺水征文（通用30篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹秸魑牡纳碛鞍桑ㄟ^征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的珍愛生命預防溺水征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍愛生命預防溺水征文 篇1
人類一生中最可悲、最愚蠢、最清醒的事情，莫過于在自己的生命結束之時，才意識到生命的寶貴。人類之所以偉大，是因為這個地球給予了我們無限的生命活力，無限的美好希望。然而人類總是忽視地球給予我們的寶貴生命，甚至還去白白的浪費。溺水死亡是人類失去生命的一個重要環(huán)節(jié)，所以我們要好好珍惜生命，讓防溺水從我做起，從身邊的小事做起。
隨著時間的推移，春姑娘走了，夏姑娘來了。夏姑娘帶來了炎熱的太陽，因此，到溪里游泳是孩子們最喜歡的事，但同時也會帶走許多寶貴的生命。故我們要時時刻刻，讓防溺水從今天做起，從身邊的小事做起。
防溺水從我做起，從身邊的小事做起。記得有一次，我和爸爸一起去洗澡時所發(fā)生的一切讓我沒齒難忘。更讓我明白如果一不小心，柔軟美麗的水就會寶貴的生命。那是一個十分炎熱的下午，我和妹妹、爸爸三個人一起到好溪邊洗澡，我和妹妹不會游泳，媽媽就給我們去買游泳圈。
我在岸邊和妹妹玩起了互相潑水的游戲。妹妹一直朝我拼命的潑水，我不停的往后退，不停的.躲閃。就在我一直往后退時，一不小心踩空了掉入水中。這時我才知道小溪的水原來這么深，足足有兩米深。在水中，我的手腳不停的擺動，嘴里不停的吐著泡泡。在這千鈞一發(fā)的時刻，我才意識到生命是多么的脆弱，多么的寶貴。
就在這危急時刻，我的手被另外一只手抓住了，我整個人被爸爸從水里拉出來。經過這一件事后，我才真正明白了生命是多么的容易失去。每年的夏季，是溺水的高峰期，誰也不知道，全國每年又會有多少個小學生失去了他們的寶貴生命��！生命在一朝一夕之間就會有人失去，而在一朝一夕之間又會有人擁有，所以我們一定要防止溺水事件再次奪走人的生命。
水火無情，生命寶貴，在炎熱的150天中，我們應該讓防水的警鐘在我們心中時時敲響。在我們人生的道路中，雖然我們不能主宰我們的生命，但我們可以保護自己的生命，讓生命發(fā)出燦爛的光芒。
珍愛生命預防溺水征文 篇2
“行萬里平安路，做百年長樂人。”同學們，生命是一眼清泉，滋潤著天地萬物，給予人們無限的希望；生命是一盞綠茶，品人間甘苦，給予人清新；生命是一匹戰(zhàn)馬，南征北戰(zhàn)，給予人力量。啊，生命是如此的美好，因此，我們要“珍惜生命，預防溺水”。
隨著天氣漸漸變熱，小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因為這樣，溺水事故一而再再而三的發(fā)生。記得有一年，高一峰小學六年級的一名學生趁著中午午睡時，偷偷跑出去洗澡，沒有會游泳的老師或同學相伴，后來在游泳中腳抽筋，撲騰了幾下就沉入水中了，由于沒有人施救，結果不幸溺水身亡。一個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。
還有一年，兩個已成年的女孩和兩個小男孩去水庫里燒烤，一個女孩不小心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以為她是在玩，并拿相機拍了起來，到發(fā)現(xiàn)的時候，另一個女孩奮不顧身的跳下去想救她，結果不但沒有救上來反倒被拖入水中把自己的.命也搭上了。又一個個鮮活的生命溺水身亡了。
在人生的路途上，只有安全伴我同行，安全伴隨你我他，才能健健康康、快快樂樂的生活。同學們，對于我們每個人來說，安全都是非常的重要：它是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的歡悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時隨刻地綻放在你的生命旋律。
人生道路漫長，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花，只開一次，為了我們家庭幸福的美滿，為了我國繁榮昌盛，為了世界多一點愛，少一點悲哀，多一些快樂，讓我們把生命放在第一位吧！同學們，我們必須每時每刻提醒自己要珍惜生命，預防溺水。
珍愛生命預防溺水征文 篇3
教育價值流失，教育尊嚴受到挑戰(zhàn)，所以，我們必須回歸教育的本真，讓生命教育為素質教育打上和諧的底色，把人的個體、家庭、社會的幸福作為教育的終極目標，建設人類的精神家園，讓我們的靈魂在教育中詩意的棲居。
河南大學的劉濟良教授提出，生命教育是“引導學生認識生命的意義，追求生命的價值，活出生命的意蘊，綻放生命的光彩，實現(xiàn)生命的輝煌。生命教育不僅只是教會青少年珍愛生命，更要啟發(fā)青少年完整理解生命的意義，積極創(chuàng)造生命的價值；生命教育不僅只是告訴青少年關注自身生命，更要幫助青少年關注、尊重、熱愛他人的生命；生命教育不僅只是惠澤人類的教育，還應該讓青少年明白讓生命的`其它物種和諧地同在一片藍天下；生命教育不僅只是關心今日生命之享用，還應該關懷明日生命之發(fā)展�！�
學校生命教育就是要引導學生認識生命的價值，增長生存的智慧，培養(yǎng)生活的信仰，為學生的終生發(fā)展和幸福奠基，為學生的明天插上騰飛的翅膀，引領學生為自己的人生書寫一個大寫的人字。
一、補給生命的營養(yǎng)素，守護生命的陽光。
生命的營養(yǎng)素是感恩行孝、是誠實守信、是寬容睿智、是自信自主、是合作共贏，三生教育應該五基并舉：學會做人的基本道理；學會終身學習的基本知識；滲透智慧人生的基本思維方式；積累面對社會的基本經驗；培養(yǎng)后續(xù)發(fā)展的基本能力。在生命教育中，還要開展好“三七工程”：
“三”就是打好“三大基礎”：
一是打好終生樂學的基礎，領取熱愛生命的通行證；
二是打好身心俱佳的基礎，領取健康生存的通行證；
三是打好做事交際的基礎，領取駕馭生活的通行證。
“七”就是打造“七大特質”：健康的體魄是本錢；創(chuàng)新精神是牽引器；良好的心態(tài)是調壓器；睿智的大膽是內驅力；良好的習慣是成功的沃土；勃發(fā)的個性是指南針；澎湃的激情是催化劑。
生命教育可以和學科教學、專題教育、課外活動、校園文化建設、德育、心理教育等有機結合起來，通過“演講比賽”、“講故事比賽”充分整合和利用學校的教育資源優(yōu)勢，調動廣大教師參與生命教育的積極性，增強生命教育的效果。依托少先隊活動，組織好“感恩節(jié)”、“父親節(jié)”、“母親節(jié)”等活動，引導學生開展“吾日三省吾身”活動，每天思考我是誰？我在做什么？我應該怎么做？找準坐標點，把握支撐點，尋找突破點，占領制高點。做到認識生命，活在睿智的思考中，坦然的迎接每一天；敬畏生命，活在感恩的氛圍中，快樂著分享每一天；激活生命，活在奮進的喜悅里，激情演繹每一天；發(fā)展生命，活在期望的等待中，學習著充實每一天；達成生命，活在成功的微笑中，品位的享受每一天。
二、打造生命教育的全環(huán)境，讓教育煥發(fā)生命的本色
人們常說，人生最要緊的，不是你站在哪里，而是你往什么方向走。首先，作為學校和各科教師，要成為生命教育的響應者，要把生命教育和自己所從事的實際工作結合起來，利用自己的優(yōu)勢地位去對學生進行生命教育。三生教育的主陣地是課堂，教師要在課堂中教真育愛、立德樹人。教師要學會調整心態(tài)，悅納自己，別人不理解自己，自己要加倍的正視自己，別人不關心自己，自己要加倍關心自己，活出自己的精彩，用自己強大的生命能量感召出學生良好的生命狀態(tài)，保持內心的明晰，照亮周圍的世界。做好人生的“加減乘除法”：
加法：要在人生的起點上加上學識、財富、事業(yè)、感情等元素。
減法：在生活的重負中減去壓力、煩惱、無用功、減去庸人自擾。
乘法：將快樂傳染給別人，你會得到成倍的快樂。
除法：將幸福分給別人，你會更幸福，將愛分給別人，你會得到更多的愛。
其次，重視家庭、社會力量，形成生命教育合力，生命教育是一項系統(tǒng)的工程，需要家庭、學校、社會密切的配合，共同參與。我國的生命教育尚處于萌芽階段，需要全社會的廣泛參與，充分發(fā)揮社會、家庭的力量，形成教育合力，共同推動生命教育的發(fā)展。
不是棒槌的打擊，而是水的載歌載舞使鵝卵石日臻完美。讓我們的課堂摒棄無地自容的責罰，情感的冷落，精神的壓制，讓課堂充滿生命關懷，構建生命化課堂，構建生活化課程。借助一切外力營造生命教育全環(huán)境，打造生命的尊貴與絢麗。
水本無華，相蕩而生漣漪，石本無火，相撞而生靈光，我們期待著，把深切的生命關懷在課堂內傳遞，分享生命靈性激蕩的每一朵火花；我們期待著，折翼的翅膀在生命教育的呵護下重新翱翔，讓生命之樹長青，讓生活之樹常綠。讓每一縷陽光都灑向生命教育，讓我們永遠守護生命的陽光。
珍愛生命預防溺水征文 篇4
人和水之間是朋友，但水火無情，我們不能為了玩耍、愉樂，而丟掉生命。所以，學習防溺水的知識格外重要。
水是溫柔的，他能讓小樹苗快快成長，他能共我們飲用，他還能讓魚兒有一個舒服的家。
水是兇猛的，它能吹倒大樹，它能吹毀房屋，它還能讓我們失去溫暖幸福的家。
夏天烈日炎炎，火紅的太陽吧熱量盡情的灑向大地，這是我們最愛的事情就是吃冰淇凌、游泳了。
暑假到了，有些小朋友紛紛跑到無安全保護的地方去游泳，比如：湖邊、河邊、水庫邊。這些地方水面看似風平浪靜，可是你不知道水底會藏著什么秘密。現(xiàn)在，就讓我來告訴你吧。
水底破濤洶涌，伸手不見五指，而且由無數(shù)根水草，無數(shù)個小坑，無數(shù)個泥丘，雖然，這些都是小事物，但是，它們會有一種“法術”這種“法術”會很神奇，你一不小心就會被詛咒。
現(xiàn)在，我來講一個故事：“爺爺?shù)睦霞以谵r村，那里數(shù)目幾百米連城一片。但是，由于那里水多“惡魔”常常到那里。一天，酷暑難耐，村里的幾個小孩決定一起去小河邊游泳。到了小河邊，他們迫不及待的跳了下去，這是，一個小孩說：“你們下去吧，我在岸上等你們，萬一你們有危險，我就去叫大家�！�
他們答應了，可是好景不長，“惡魔”開始念“法術”了，幾個小孩剛下水就被水草纏住了，水草笑著說：“哈哈哈，歡迎你們”，泥丘卻獰笑著來了：“讓你們嘗嘗我們的厲害”。這時岸上的小孩覺得不對勁，大聲呼喊這伙伴的名字，可怎么都聽不見。這下岸上的'小孩急了，連忙吧大人叫來，大人用長竹竿救了他們。
這回是幸運的，萬一周圍真的沒有大人怎么辦？下來我給大家講一講吧!
1、如果小伙伴你水了，不要手拉手互救。
2、如果小伙伴溺水了，不要慌張，要想辦法，冷靜。
3、如果旁邊有救生圈、長竹竿可以扔給他們。
4、最好的辦法就是大聲想大人們求救。
水是人類的朋友，但水火無情，我們不能為了玩耍、愉樂，而丟掉寶貴的生命。讓我們一起掌握防溺水的知識吧！
珍愛生命預防溺水征文 篇5
當你看到一位母親懷胎十月，在經歷無數(shù)痛苦的煎熬當你看到一位母親懷胎十月，在經歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長的等待后，隨著一聲響亮的啼哭，宣告一個新生命的誕生時，你是否會感嘆于生命的來之不易？
夏天天氣炎熱，許多同學喜歡到有水的地方去，也許每個人心中都很單純，就想玩一下，涼快一下。可就這種單純的思想給我們帶來了難以想象的悲傷。就在2014年8月22日那天，興平市發(fā)生了一起學生私自到渭河游泳，導致7人溺水的重大事故，據(jù)報道他們的年齡都在10到14歲之間，當時是因為有人在河道里發(fā)現(xiàn)7人的衣服和鞋子，才判斷7名孩子溺水了。
之后，搜救就開始了。學校也把這件事作為重點，在開學第一天第一節(jié)課?講解了這件事，目的是讓我們更重生命的寶貴，別讓父母為我們擔心，為我們痛苦。這件事，在網上更是引起了反響。溺水--成了一個恐怖的`字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但無濟于事。所以我提議：
1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2.必須要清楚自己的身體狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要深水去游泳。要做好下水的準備，先活動活動身體。
3.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛水，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水，不要在急流和漩渦出游泳。
人生中有許多重復，唯獨生命不能重復，我們要珍惜這次機會，珍惜生命。我們的生命有許多關愛著，呵護著，尤其是我們的父母；如果我們的生命結束了，他們不傷心嗎？為了他們，為了我們，大家要注意安全，珍惜生命。永遠記�。荷挥幸淮�，生命高于一切。
珍愛生命預防溺水征文 篇6
夏季來臨，氣溫漸漸升高，常常會有一些同學因為下水消暑而導致了許多意外的發(fā)生，給許許多多的家庭帶來了巨大的傷害。
我們在學�？戳朔滥缢慕逃？赐旰螅腋杏|很深。它里面講了幾個小男孩在河邊玩耍時，不小心踩空掉到了河中，和他一起玩耍的`兩個小伙伴趕緊手拉手下水施救。最后他們三個人都溺水身亡了。家長趕到后都抱著自己的孩子痛哭流涕的畫面深深刺痛了我的心。
唉！這樣鮮活的生命就在水中消失了。那么現(xiàn)在就讓我們來看看究竟可以怎樣預防溺水吧：
不要私自去河邊游泳；不要去不明水域、河壩等危險地方游泳；不到無安全設施、無救護人員的游泳場地游泳；遇到有人落水要科學施救。
同學們，我們一定要好好的愛護自己，我們要珍愛生命，遠離溺水！希望天下所有的家庭都美滿完整！
珍愛生命預防溺水征文 篇7
水，是我們人類的生命之源，是人們生活必不可少的�？赏瑢W們你們知道嗎，水有的時候也會吞沒了一些人的生命。
暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊，河里游泳，才導致溺水事件再次發(fā)生。記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高，于是三人就約好一起去河里游泳，當他們游的正高興的時候，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起的一片水花就不見了，游在前面的同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。
一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，送往醫(yī)院，但還是因為搶救不及時而死亡。游泳雖好玩兒，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一�！彼园踩鹨�，同學想去游泳的`話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。
天氣越來越熱，游泳，是大家喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里，海里，河里，湖中游泳，嘻戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”，才奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個原本幸福美滿，快樂的家庭承受這巨大的痛苦��！這是多么令人悲傷心痛的事啊！
讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預防溺水！”
同學們：我們是國家和民族的未來和希望。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
珍愛生命預防溺水征文 篇8
有人把自己寶貴的生命，當成了水，讓它任易流走;有人把生命當成了身外之物，等消失了生命的時候才會懂得珍惜。但生命和時間一樣一去不復返，所以我們必須時時刻刻預防溺水，珍惜生命。
夏天又到了。據(jù)往年資料統(tǒng)計，全國每天溺水而亡的大約有40人，一年就有14600人失去了生命，這是一個多么驚人的數(shù)據(jù)呀!這難道不該引起我們的重視嗎?2012年5月的一天，在一個水庫中，有五名初中生在水中盡情地嬉戲，其中一人游出了很遠很遠，正當大家玩的起勁時，突然聽到一聲聲“救命啊!”。等他們反應過來去搶救時，那名學生已經溺水身亡，其余的人也因游出太遠太遠沒力氣返回岸邊，最終也沉入了深水之中，溺水身亡。這個真實的.故事是不是應該讓大家接受教訓呢?
為了預防溺水我們必須記住這么幾條：
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;
5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。同學們在這150天中，我們必須增強防水意識，好好珍惜生命，切實做好防溺水工作。
溺水事件給大家敲響了警鐘，我們必須牢記防溺水知識，時時預防溺水，珍惜生命。
珍愛生命預防溺水征文 篇9
我們是祖國的花朵，未來的棟梁，好似一朵朵待開放的花朵，綻放出生命的活力。生命誠可貴，我們要珍愛生命。
夏天到了，天氣越來越炎熱。喜歡游泳這項運動的.少年兒童特別多。水能載舟，亦能覆舟，更是一個奪人生命的危險之物。如果缺少安全防范意識，遇到意外時慌張，不能沉著自救，就容易發(fā)生溺水死亡事故。
常聽大人們說起，我們家附近的金沙江河每年都有游泳被河水吞沒的。就在去年夏天，來自少數(shù)民族的兩位大哥哥，他們在職技院讀書。
一天下午他們騎著共享單車來到河邊游泳，由于他們不了解水情，其中一個被兇猛的河水無情的吞沒了。一個年輕鮮活的生命瞬間就消失了，可想而知他的父母是多么的傷心欲絕�？此破届o溫和的河面，暗中卻隱藏著兇惡的魔爪，我們耳邊隨時敲響安全警鐘，遠離江河、池塘等水域。
如果我們要游泳，應在大人的帶領下，選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動身體，再下水游泳。在游泳時請勿與他人嬉戲，將他人按入水中，如果覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。
生命無價，一次溺水，一場事故都可能讓人們喪失生命，父母給我們寶貴的生命，我們應該好好珍惜。讓我們謹記“珍愛生命，預防溺水”。
珍愛生命預防溺水征文 篇10
生命是一碗甘甘甜甜的水，滋潤大地萬物給人以希望；生命是一杯濃郁的茶，品人間甘苦給人以清香；生命是一支五顏六色的筆，續(xù)寫自己的傳奇�？v使生命是如此的美好，但是還是有人不好好的珍惜，拿自己的生命開玩笑。殊不知，生命只有一次，沒有第二次。所以我們要“珍惜生命，預防溺水”。
隨著夏季的到來，天氣越來越炎熱了，小孩子們也越來越喜歡去水里玩。正因為如此，也出了不少事故。在慶豐小區(qū)的一個小孩，跟著他的五個同學，一起浩浩蕩蕩的去水庫中玩耍，一個叫小勇的還不會游泳，于是他就在岸邊游泳。后來不知是什么原因，他竟然往水庫中間游去了，然后馬上沉了下去，這一幕旁邊的同學都看見了。馬上過去拉他，但是那位小勇因為太害怕，死死拉住了同學，不放手。被拉的同學也因此被拉住了手腳，不能游動，最后被拖到了水里。接著兩個同學又去救，也被拉了下去。就這樣，只剩下了兩個人，其他四人都在黃泉路上團聚了。一個個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。
我還清清楚楚的記得，在某村的一個學校里，一個叫小明的在午睡課時，偷偷跑到溪中游泳，他和兩個同學在溪中游泳，玩耍，很開心。忽然，小明的腳抽筋了，他突然想起來老師前天教他的知識，于是他便有模有樣的學了起來。他先把腳抬起來，然后用手把腳趾往后拉，這樣不久，抽筋就停止了。這學過的`知識使他逃出了鬼門關。但不是每個人都能像他那么幸運的，所以我們還是要時時刻刻防溺水。
要預防溺水，有些知識是必須知道的。在沒有大人的陪同下不能私自去溪邊玩耍、不到自己不熟的水域玩耍，跳水至少水深要到三米以上。有人溺水時，要大聲呼喊旁邊的大人，且不能親自去救……
“安全與生命一線牽，幸福和安全兩相連�！敝挥形覀冏⒅亓税踩覀儾拍苄腋Ｉ�，熱愛生命，預防溺水是我們每個人都該做到的！
珍愛生命預防溺水征文 篇11
我聽了陳老師說的預防溺水事情，覺得很奇怪，一年為什么有那么多小朋友溺水而亡。從中我也學到了很多知識，如：如果你在游泳的時候手抽筋了，就握緊拳頭再松開，反復幾次這個動作。還有腳抽筋的話，比如左腳抽筋了，就用右手握住左腳，朝岸上的'人呼救。萬一不小心溺水了，不要慌張，就仰起頭吸一大口氣，再向岸上的人拼命呼救。
當我看到報紙上那一篇關于溺水的新聞：有五個小孩兒去水庫玩，其中一個不小心掉進了水里，另一個跳下去救人，其他人也一起跳下去救人…就這樣，五條生命沒了�？吹竭@里，我心里充滿了傷感。
因為我特別喜歡游泳，所以以后更加要提防溺水。
珍愛生命預防溺水征文 篇12
炎炎夏日，紅彤彤的太陽像個大火球籠罩著大地，炙熱著人們的肌膚，越來越多的人們喜歡去河里游泳，盡情的在河水里玩耍、嬉鬧，享受這河水帶給人們的那絲絲涼爽，可是他們從沒有想過危險就在身邊。
每當從電視上看到許多人由于不會游泳而去河里貪圖玩樂，有的孩子失去了父母，有的父母失去了孩子，還有的為了營救他人而犧牲了自己寶貴的生命，給社會、家庭帶來無盡的痛苦，我的內心也久久不能平靜。
在炎熱的夏天，游泳是廣大少年喜愛的一項運動。然而，不做好準備，缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)有關部門調查，我國平均每天接近有150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10各因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的`。
炎熱的夏天，我們可以自己選擇解暑降溫，我們可以到正規(guī)的游泳館游泳，還可以去既涼爽又安全的水上樂園玩，還可以去圖書館里閱讀書籍，既豐收了只是，又享受空調帶給我們的絲絲的涼爽。
為了社會、為了我們的家庭，我們大家要呼吁起來，珍愛生命、預防溺水，回報社會、回報父母對我們的養(yǎng)育之恩。
珍愛生命預防溺水征文 篇13
水，是生命的源泉，它滋潤著萬物，也吞噬著生命。沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉，沉溺水中的人覺得它是一只惡犬。生命如花，綻放出生命的活力；生命如歌，唱響生命的意義。
隨著夏天的到來，火辣辣的太陽掛在天空，許多同學都產生了到水泊、河流等地游泳的想法，殊不知危險正悄然而至。這些地方的水看起來好像很淺，實際卻深不可測，水底或許長滿了水草，很多孩子溺水就是因為被水草纏住而喪失生命。同時，這些地方沒有救助設施，沒有救護人員，一旦發(fā)生溺水事件，沒有辦法及時得到救助。
如果真的發(fā)生慘劇，不僅自己失去了生命，最痛心的'還是你的家人們。他們再也聽不到孩子的歡聲笑語，再也看不到孩子的可愛的身影，再也感受不到孩子溫暖的體溫。你忍心一走了之，讓他們一輩子來承受失去孩子的痛苦嗎？
江河湖泊看起來十分平靜，不會對人們產生傷害，可有多少人落入了這無盡的漩渦。在我們身邊，未成年人溺水事件數(shù)不勝數(shù)，多少人因為在河邊玩耍導致沉溺水中，多少人因為下河游泳被水沖走。一個個真實的故事提醒著我們“珍愛生命，預防溺水”，提醒著我們要牢牢記住防溺水的“六不準”。
同學們，生命是寶貴的，它只有一次，讓我們遠離威脅生命的江河，珍愛生命，讓生命之花永遠綻放。
珍愛生命預防溺水征文 篇14
在暑假中是溺水事件的高發(fā)期，然而在炎熱的`夏天我們并不能避免與水來個親密接觸。
在暑假中，很多同學出去游玩都會選擇有水的地方，比如水上樂園、海邊；但是有的同學因為家里太忙，也會和其他同學約好，私自去一些有水庫、河邊的地方。我們不僅要玩的開心還要注意一些安全事項：
1.玩水應在在家長的陪同下去正規(guī)場地玩水，不可私自與同學結伴到水庫河邊等地方游玩。
2.在下水前應先做好熱身運動，這樣可以預防下肢抽筋。
3.如果看見有人落水，不可擅自跳下水救人，應找一根長繩讓落水者抓住或喊來大人幫忙。
4.游泳的時候不要用鼻子呼氣，應該用嘴出氣，這樣可以盡量避免被嗆著。
5.如果不小心溺水，不要慌張，保持冷靜，大聲呼救。
同學們，我們是祖國明天的太陽，生命無價，水患無情，讓我們一起珍惜生命，防止溺水。
珍愛生命預防溺水征文 篇15
暑假已經到來，天氣越來越炎熱。許多同學為了更加涼爽而下河游泳。無耐有的卻白白送了性命。而今年6月24日，有四名同學不聽勸阻，私自下河而造成溺水身亡，這是對我們學生的一個教訓，更是一個警告。每年都有人溺水身亡，而每年卻還有人繼續(xù)去溝、河、湖處游泳而造成溺水身亡。在這些人心中肯定有些人是這樣想的:我會游泳，不會溺水的，從而下河游泳而造成溺水。為此我們應引以為戒，堅決做到六個不:
一、不私自下水游泳
二、不擅自與他人結伴游泳
三、不在無家長或教師的帶領下游泳
四、不到無安全設施無救援，救援人員的`地方游泳
五、不到不熟悉的水域游泳
六、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
如果真的想游泳，我建議要在家長陪同下到正規(guī)游泳池去游泳，同時對自己的水性要了解:不逞能、不逞強。游泳過程中，如果感覺身體不舒服，應立即上岸。
安全無小事，我們要牢記心中，珍惜生命要從每個人做起！
珍愛生命預防溺水征文 篇16
前幾天，在我們家附近的賈魯河里，有幾個大哥哥不幸溺亡了，聽到這個消息，我心里好難過！我非常慶幸的是在家里爸爸媽媽經常教育我和弟弟不能私自去河邊玩耍，在學校老師也是不止一次教育我們預防溺水的'知識：“六不”和“一會”�！傲弧卑ǎ�
一，不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲。
二，不擅自與同學結伴游泳。
三，不在無家長或監(jiān)護人帶領的情況下游泳。
四，不到無安全設施水域游泳。
五，不到不熟悉的水域游泳。
六，不盲目下水施救。
“一會”是：學會基本的應急自救求助，和報警方法。
如果小朋友真的想游泳的話，可以讓爸爸媽媽帶上自己去正規(guī)的游泳館游泳，千萬不能和小伙伴私自去河邊嬉戲游泳。俗話說不怕一萬就怕萬一，就像那幾個大哥哥一樣，他們也沒有想到會發(fā)生這樣的溺水事件。
所以同學們，我們一定要吸取血的教訓，敲響長鳴的警鐘，預防溺水事故，從我做起！
珍愛生命預防溺水征文 篇17
天氣漸熱，為了有效防止學生發(fā)生溺水事故，強化學生防溺水安全意識，提高學生自防自救的能力，確保學生生命安全，滎陽市特殊教育學校各班舉行了以“珍愛生命，預防溺水”為主題的安全教育活動。
在主題班會上，班主任老師教育學生預防溺水要做到“六不”：不私自游泳；不擅自與他人結伴游泳；無家長或教師帶領不下水游泳；不到無安全設施、無救援人員的`水域游泳；不到不熟悉的水域游泳，不到河邊、建筑取土形成的水坑邊玩耍；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
同時為安全教育深入人心，我校通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳防溺水安全知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實肩負起監(jiān)護人的責任。
珍愛生命預防溺水征文 篇18
水，是我們人類的生命之源，是人們生活必不可少的�？赏瑢W們，水，有的時候也由于兇猛的怪獸，剝奪人們的生命。
暑假即將來臨，而這也是溺水事件的高發(fā)期，許多小學生們因為天氣炎熱而結伴到江邊、河里游泳，導致溺水。
我曾經在一篇報道上看到有三名小學生，認為自己的游泳水平很高，于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候，其中一位學生不知怎么的突然游不動了。他在水中掙扎了很久，喊也喊不出來，幾分鐘的`功夫，就不見動靜了。其他兩個同學害怕極了，趕緊上岸尋求幫助�？墒牵鹊酱笕粟s來，那個同學早已沒有了生命的跡象。
游泳雖然好玩，但是安全才是最重要的。同學們，如果你喜歡游泳，希望你能夠在家人的陪同下去正規(guī)的游泳場所。同學們，讓我們一起大聲的呼喊：“珍愛生命，遠離溺水”。
珍愛生命預防溺水征文 篇19
大家知道嗎？我國每年的青少年死亡人數(shù)位居第一，我們可是祖國的未來呀！是為什么呢？到底是誰這樣狠多手呢?可能大家會猜到車禍，食物中毒和自然災害，那都是錯誤的。而是溺水。
溺水大家可能會響水怎么會讓人死呢？溺水其實還有一個別稱叫——溺水性窒息性死亡。就是有水導致無法呼吸，才窒息死亡。雖然溺水是不會讓人直接死亡。因為水里面含有少量的空氣，但是會讓你力量消耗直到你的死亡那么有人就會有疑問了，直接把水喝完，不就可以了嗎？如果你掉到大海里，你會把海水喝光嗎？
在每年的夏季就是溺水的高發(fā)期，因為天氣太熱，去野生小河里戲水，而亡的不在其數(shù)。其中青少年最多。因此，有多種大家不知道的禁區(qū)。需要大家知道才不會悲劇重演第一種是一個人落水，其余多人手拉手來相救卻被一起拉入水中造成多人死亡。另一種則是多人一起下水戲水一起被水草泥巴暗流困住造成多人死亡。還有一種則是一個人落水救生員去相救卻被落水者死死纏住導致雙雙墜入河中死亡。
一個人落水不要盲目的去救援。有可能不但沒有把落水者給救上來，還會把自己的'命給搭進去，所以大家一定要掌握正確的救援方法。
一，找漂浮物，如衣服，木頭，救生圈等甩給落水者。
二，找一個能碰到落水者的東西，把落水者拉上岸來。
請大家記住，不要逞強，因為受傷的是自己，也不要盲目的就人更不要讓河水來埋葬自己的花樣年華。
珍愛生命預防溺水征文 篇20
暑假來了。經過一學期的緊張生活，終于迎來了長長的假期，該好好的放松一下了，美美得睡個長覺，來一次長途旅行，都是不錯的'選擇。夏天天氣炎熱，游泳更是不二之選，要好的朋友三五成群，選一個水草豐盈，景色宜人的小池塘，游泳捉魚，嬉戲之后再來頓野味兒大餐，真是美極了。
我們這里地處農村，不像城里到處都有游泳館、水上樂園，但我們這兒的魚塘、小河流、景觀湖也是不少，農村孩子心眼極大，不知危險為何物，總想著一個猛子扎進水里，打水仗、捉魚蝦，好不快活。殊不知，在我們開心玩樂的同時，危險正時時刻刻的潛伏在身邊，隨時都有可能張開大嘴吞噬我們。
野外的池塘、河流有的水比較深，有的里面泥土松軟，有的上下溫差較大，有的地形復雜，雜草叢生，深淺不一，稍有大意，就可能發(fā)生意外。而玩耍的孩子，并沒有掌握專業(yè)的游泳技能，更不會有安全及救生設備，一旦有事，就會手忙腳亂，驚慌失措，甚至會造成嚴重傷害。
生命只有一次，千萬不要讓在水中的一次放縱成為人生的終點，成為親人的眼淚和心中永遠的痛。
珍愛生命預防溺水征文 篇21
夏天酷熱，相信有不少同學會選擇游泳這一方法消暑。的確，游泳是一個很好的消暑方式，但是如果我們游泳時不注意安全，那么一不小心就可能演變成一場悲劇。每年死于溺水的兒童，成人，老人不計其數(shù)，這會讓他們的.家人多么傷心��！
同學們，目前學校正在開展“珍愛生命，防御溺水”活動，希望我們能夠積極響應，不到水況不清的地方玩耍，自己沒有能力，不要盲目的下水救人發(fā)現(xiàn)有人落水，要高呼救命，如果發(fā)現(xiàn)溺水時，首先要冷靜，可千萬別慌張，要節(jié)省體力，落水以后立即憋住氣，然后放松身體，盡量仰著，等到嘴巴和鼻子露出水面，馬上呼吸與呼救。
同學們，溺水并不可怕，只要我們都重視它，并掌握科學的施救方法，我們就一定能戰(zhàn)勝它。
珍愛生命預防溺水征文 篇22
炎炎夏日已經到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。
學校讓學習防溺水措施，我從中知道了夏季是溺水事故的高潮、就比如前期賈魯河溺水的'五個人，就給我們了提醒，不要隨便在河邊下水游泳，就算在正規(guī)的游泳館也要在父母的陪同下游泳。如果溺水了要學會自救：不要慌張，要大聲求救；全身放松，讓身體浮在水面，將頭部浮到水面上；身體下沉時，可以用手掌往下壓。
同學們，生命只有一次，溺水只差一念。安全第一，不要讓水帶走我們的生命。
珍愛生命預防溺水征文 篇23
當前，學生溺水死亡已成為孩子非正常死亡的頭號殺手，給家庭學校和社會造成了不可挽回的損失，令人慘痛，教訓深刻。
為此我們應該引導孩子們加深對溺水知識的了解，掌握防溺水的一些措施和方法，提高自我防范意識和自護自救及互救的能力。
“生命無價，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的`水身上，讓我們行動起來“珍愛生命，謹防溺水”讓我們大聲承諾：
一絕不能私自下水游泳。
二絕不能擅自與同學結伴游泳。
三絕不在無家長或老師帶領的情況下游泳。
四絕不在無安全設施，無救護人員的水域玩耍游泳。
珍愛生命預防溺水征文 篇24
交通、溺水、火災等事故是安全事故的重要內容。學校經常發(fā)一些防溺水、防火災、文明交通之類的告知書，讓家長和孩子明白避免事故，遠離危險應該如何做。
譬如我們在家里、要注意防雷電、防火；在外面要注意防止交通事故的發(fā)生，出去玩時不要到危險的水域玩耍。在我們的身邊，主要發(fā)生的危險事故有溺水、火災等
一個月前，有幾個小男孩到某水庫邊玩，一個男孩失足掉入水庫，這個男孩也不會游泳。其他孩子大呼救命，但是因為水太深了，周圍又沒有大人，最終沒有逃脫死神的`魔爪。在他失去生命的時刻家人還不知情。當別人通知他的父母時，他的父母一路呼喊著孩子的名字，奔向現(xiàn)場，趕到時看到的是一具沒有生命的尸體。在那一瞬間，父母兩人哭天喊地，神情恍惚，仿佛一下子老了十幾歲。因家里只有他一個男孩，家人更是承受不住這樣的打擊，母親因為他整日整日的睡不著，整天以淚洗面。
幾個一起去水庫邊玩的男孩，被嚇得做夢都在大喊救那個男孩，這些男孩有可能因此產生很大的心理陰影。試想一下，如果他們沒有去水庫邊，這場悲劇是不是就不會發(fā)生。那個男孩就不會失去生命，他的父母也不用承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，原本幸福的一家也不會破碎，跟他一塊的小朋友也不會造成心理陰影。這一切的一切都會成為泡影，不會給親朋好友帶來任何傷痛。
這樣悲慘的一幕就發(fā)生在我們的身邊，不要以為這些悲劇離我們很遙遠，其實他就發(fā)生在我們身邊，不是我們看不到，而是我們對他們視而不見。我們應該明白自己不是永遠那么幸運，可能在某一天，這些悲劇也可能發(fā)生在自己身上了，所以我們一定要時刻警醒自己，珍愛生命，防止溺水，保障自己的人身安全。
珍愛生命預防溺水征文 篇25
水是生命之源，萬物生長離不開它，想想如果在酷熱難耐的夏天，突然一桶涼水從天而降澆向你，那是多么舒服的事�？墒撬茌d舟，亦能覆舟，水也有無情的一面！
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的.，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧笔且粋�多么鮮活的詞語!現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?
記得有一次，語文老師正在給我們上關于防溺水的主題班會，當老師把那一幅幅小學生溺水死亡的圖片展現(xiàn)在我們面前，我們十分害怕。那些畫面上的學生，是否忘了爸爸媽媽的叮囑，也是否忘了老師對大家說不要去池塘玩耍。那些圖片，使我們驚心動魄，觸動了我們心弦，讓我們感覺到有多么恐怖。
人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗!
珍愛生命，生命如花，讓我們大家一起預防溺水吧！
珍愛生命預防溺水征文 篇26
生命最可貴，一生只有一次。有些事情可以重來，但生命不可以。
隨著氣溫的回升，人們越來越能感受得到夏天的燥熱。隨之而來的是各個水域都會涌現(xiàn)游泳的人，游泳既能鍛煉身體，又能消熱解暑，是很適合夏季的運動。
可是，青少年小學生溺水事件卻屢見不鮮，許多青少年沒經家長同意就擅自去游泳，造成了許多令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘故事。近期的溺水事件，就是一個沉痛的例子。5月22日下午4時19分，河北省獻縣公安局接到報警，有孩子在村邊坑塘溺水。經多方全力搜救打撈出5名孩子，均已溺亡。這五個孩子均為女孩，都正處于豆蔻年華，年齡在10—13歲。更為痛心的是，在同一日，山東沂南縣張莊鎮(zhèn)，2個孩子在攔河閘下游玩耍時不慎溺水，經搶救無效死亡。一個12歲，一個13歲。都在人生的花季，就這樣被吞噬了生命。
想一想，7個孩子，7支祖國的`花朵，7個稚嫩的生命就這樣離開了，永遠消失了。溺水，可能會覺得是個陌生的詞眼，但是這種事故就常常發(fā)生在我們身邊。如果可以重來，他們一定不會私自結伴去下水游泳。沒有如果可以重來，生命只有一次。我們平常做作業(yè)犯了錯誤，可以重新再寫一次，看到外面的花兒謝了，來年它可以重新再開，太陽落下，明早會重新升起來。我們的生命呢？它不會重來。所以我們一定要安全的游玩，預防溺水：首先要做到結伴出行，大人陪伴；其次要帶好救生設備，避免非游泳區(qū)游玩；最后要做好準備活動，以防抽筋，多些自救意識，提高安全意識。
江河無情，生命無價，珍愛生命，防止溺水。
珍愛生命預防溺水征文 篇27
馬路上，走動的人群是個個鮮活的生命。兔子在森林里奔跑是一個快樂的生命，生命是有限的，是寶貴的，也是幸福的。玩火、爬樹、玩水等是危險的，而玩水卻是最為可怕的。今天我就來談談如何防止溺水吧！
溺水，聽到這個詞就感覺可怕，游泳并不是壞事，可溺水就不好了。不管是江、河、湖、�；蛘咴谒畮斓扔斡�，都要有大人陪伴。最好在游泳管里游泳，因為那里有專業(yè)的救生員，會及時救助溺水人員。
一到夏天，報紙上、電視里經常報道有人溺水的消息。電視中報道一個小男孩獨自到江里游泳，本來游的好好的'，一陣突如其來的大風刮的江里起漩渦，小男孩眼看著就要被卷走，岸上的人都想救他，可是離得太遠了，大家都希望小男孩能自救，可是江水太急了，一下子把他卷走了……就這樣，一個人被無情的水吞沒了，一個生命從此消失了。這本來是一個鮮活的生命��！多么可惜��！而留下的是悲傷、難過。多少年來，水吞噬了多少生命，簡直不可計數(shù)，那一顆顆快樂的心在無情的流水中，停止了跳動。
因此，為了防止溺水，我們應該盡量不到危險區(qū)游泳，在沒有人陪伴下堅決不下水，讓這個“惡魔”不要再吞噬我們的生命。
珍愛生命預防溺水征文 篇28
炎熱的夏季即將來臨，大地到處都冒著熱氣，怎么才能降低這惱人的溫度呢?最好的辦法莫過于游泳了。
夏日里游泳既可以鍛煉身體，又可以消暑，正這時其它運動所無法與之相比的，因此游泳就成了夏日里大家最喜愛的運動。
游泳固然舒服，但是游泳時的安全卻是重中之重。每年電視上、報紙上都會報道很多的溺水事故，鮮活的生命就這樣逝去了，給他們的家人帶來了無盡的傷痛。為了杜絕此類事故的發(fā)生，小區(qū)最近組織了一場名為“珍愛生命，預防溺水”的安全宣講活動。我也申請加入去發(fā)傳單，讓大家了解安全游泳的注意事項。
周日上午，所有的人員集合完畢后，大家就開始忙活起來。一部分人去小區(qū)入口拉上橫幅，橫幅上是我們這次宣講活動的'主題：珍愛生命，預防溺水;另一部分人在單元樓入口貼上宣傳標語，都是貼在大家最容易看見的地方，時刻提醒大家，注意游泳安全;而我們這些小朋友，則是拿著傳單發(fā)給每個路過的人
傳單上有這幾年溺水身亡事故的實際案例，也有游泳時的注意事項，怎樣做游泳前的準備，怎樣正確游泳等，寫得十分詳盡。最后是在小區(qū)的廣場上，請了學校的體育老師來給大家做專業(yè)的介紹，許多之前對游泳不太了解的都可以做現(xiàn)場解答。
經過這樣一場活動，大家都對游泳中怎樣去預防溺水有了更多的認識，都紛紛表示，要把學到的知識轉達給身邊的每一個人，讓大家都健康游泳，安全游泳。
珍愛生命預防溺水征文 篇29
水，是人類的生命之源，是人們生活必不可少的�？赏瑢W們你們知道嗎，水也有的時候吞沒了一些人的生命。
暑假就要來臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊，河里游泳，才導致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高，于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因為搶救無效而死亡。
游泳雖好玩，但是安全還是最重要的`，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。
同學們！夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命，是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事��！
讓我們一起大聲地呼喊：“珍愛生命，預防溺水！”
珍愛生命預防溺水征文 篇30
夏天來了，暑假快到了，游泳的好時光也隨之來了。
游泳可以鍛煉身體，能夠增強體質，還可以提高身體的協(xié)調性�？墒敲磕暧泻芏嗳艘驗椴徽_的游泳習慣，也沒有意識到游泳的危險，以及會去沒有安全保障的地方去游泳而出現(xiàn)各種各樣的溺水事件，有些人還為此付出了生命的代價。
我們在游泳的時候，萬一真的遇到了危險，千萬不能慌張，應該盡量保持冷靜，手臂不要亂動，這樣反而會使身體下沉得更快。所以下水之前我們一定要先做好熱身運動，以防在水下抽筋。如果在水下抽筋的話，要按照正確的方法做。如果遇到有人溺水了，我們在沒能力的`時候千萬不能下水救人，應該找人幫忙。
急救的方法是有規(guī)定的，如果使用了不正確的方法，很可能延誤了最佳時間。
總之，我們要盡量把“溺水”變成不可能！
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