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閱讀經(jīng)典，品味人生征文（通用28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)征文吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的閱讀經(jīng)典，品味人生征文，歡迎大家分享。
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 1
霜晨雨夜，我獨(dú)坐陽(yáng)臺(tái)，泡一杯香茗，捧一本古卷，靜靜地品味著書(shū)中的酸甜苦辣、悲歡離合……
走進(jìn)繽紛的書(shū)簡(jiǎn)，拾撿先賢的足跡，打開(kāi)飄零的冊(cè)頁(yè)，采擷歷史真摯的淚滴……
步入那硝煙彌漫的年代，我看見(jiàn)你由一個(gè)普通的工人子弟，成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。病痛摧殘不了你的剛毅，失明折磨不了你的堅(jiān)強(qiáng)。你將最寶貴的生命獻(xiàn)給了人類(lèi)最壯麗的事業(yè)，成為影響幾代人的豐碑。你用堅(jiān)強(qiáng)抒寫(xiě)了人類(lèi)最動(dòng)人的詩(shī)篇！與經(jīng)典同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
漫步那幽靜的小山村，我看見(jiàn)你由一個(gè)人見(jiàn)人厭的壞小孩，成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的大英雄。在漆黑的山洞中，面對(duì)殺人犯的恐嚇，你毫不畏懼，最終毅然向法院提供了寶貴的證據(jù)。饑餓摧折不了你的勇毅，黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然踐行著男子漢的職責(zé)――把貝琪帶出了山洞。你用勇敢描繪了人間最感人的畫(huà)卷！與經(jīng)典同行，我學(xué)會(huì)了勇敢。
徜徉那荒無(wú)人煙的孤島，我看見(jiàn)你被海浪沖上了岸邊，才幸免于海難。你在孤島上生活了28年。野人的騷擾沒(méi)有讓你失去理智，反而使你更加機(jī)智。思念摧毀不了你的堅(jiān)毅，孤獨(dú)挫折不了你的機(jī)智。28年后，你終于回到了親人的身邊。你用機(jī)智奏響了世間最驚人的樂(lè)章！與經(jīng)典同行，我學(xué)會(huì)了機(jī)智。
我在“老驥伏櫪，志在千里”中，感受到曹操統(tǒng)一中國(guó)的雄心;我在“流水落花春去也”中，品味出李煜人生沉浮的無(wú)奈;我在“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”中，聆聽(tīng)了李白對(duì)友人的思念。
我依依不舍的是林黛玉的“花落花謝花滿，紅銷(xiāo)香斷有誰(shuí)憐”;我念念不忘的是馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”;我難以忘懷的是辛棄疾的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”;我不能釋?xiě)训氖峭蹙S的“深林人不知，明月來(lái)相照”。
我夢(mèng)想，我遠(yuǎn)足于塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景;我夢(mèng)想，我漫步于家鄉(xiāng)的小路，在滿月的銀輝中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨;我夢(mèng)想，我跋涉于齊魯?shù)奶┥�，在云霧的繚繞中，領(lǐng)悟“一覽眾山小”的豪情。
那些或鏗鏘、或柔美的詩(shī)篇，化作一股股氣流，沖向歷史的`長(zhǎng)河，激蕩著遙遠(yuǎn)的絕響！
就這樣，經(jīng)典蘊(yùn)含的哲思、睿智，不斷地鍛造著我幼稚的思想，讓我茁壯成長(zhǎng)。
與經(jīng)典同行，我開(kāi)始思索，思索生命的意義、思索人生的價(jià)值、思索精神的永恒！每一次思索都堅(jiān)定著我的信念，每一次思索都堅(jiān)韌著我的心靈。
與經(jīng)典同行，我將更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智、成熟……
經(jīng)典的純潔與厚重不會(huì)隨著時(shí)間而遠(yuǎn)逝，它永遠(yuǎn)是滋潤(rùn)人類(lèi)靈魂不竭的源泉。
一天，一天，我們?cè)诼L(zhǎng)大。好似一顆嫩苗，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬，經(jīng)歷過(guò)花開(kāi)花落。伴隨父母的關(guān)愛(ài)，伴隨同學(xué)的友誼，伴隨老師的教導(dǎo)，我們一天天吸取著知識(shí)。土壤中的營(yíng)養(yǎng)，好比一本本書(shū)，營(yíng)養(yǎng)中的精華，就好比書(shū)中經(jīng)典，任時(shí)光的打磨與流逝，經(jīng)典，始，終伴我成長(zhǎng)。
當(dāng)春天萬(wàn)物復(fù)蘇，我，正在成長(zhǎng)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。一本好的書(shū)，一本經(jīng)典的書(shū)，帶給我們了許許多多的指示�！度纸�(jīng)》，一本流傳幾千年，被人們誦讀、贊揚(yáng)的書(shū)。它教會(huì)了人們?cè)鯓幼鋈�，教�?huì)了人們善待父母，教會(huì)了人們禮貌與他人。“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！边@句話，幾乎人人都會(huì)背，可又有多少人理解他的深意，而做到了？人的本性都是善良的，所以我們不要為了一己私念而誤入歧途，我們要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，要“擇其善者而從之”。我決定，一定好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，善待他人�！度纸�(jīng)》是文學(xué)的寶藏，是永不退色的經(jīng)典。經(jīng)典，伴我成長(zhǎng)。
當(dāng)夏天樹(shù)木蔥郁，我，正在成長(zhǎng)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀懂一本好的書(shū)，讀懂一本經(jīng)典的書(shū)，我們的行為，我們的知識(shí)都會(huì)得到進(jìn)步。《論語(yǔ)》這本記載了中國(guó)古代著名思想家孔子及其弟子的言行，這本書(shū)的核心是“仁”“禮”“中庸”。教會(huì)我們?cè)S多道理。其中“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！备嬖V我們，我們要學(xué)習(xí)可以作為我們老師的人身上的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于他們的缺點(diǎn)要加以改正。這一句話，學(xué)習(xí)好的，改正環(huán)的，可以讓我們的修養(yǎng)，行為，知識(shí)得到升華，得以進(jìn)步�！墩撜Z(yǔ)》一本優(yōu)秀的語(yǔ)錄體散文，古代儒家經(jīng)典著作。經(jīng)典，一直伴我成長(zhǎng)。
當(dāng)秋天果實(shí)累累，我，正在成長(zhǎng)�；萜諣栐f(shuō)過(guò)：書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。好的經(jīng)典書(shū)籍，讓你在不知所措時(shí)找到方向。那些書(shū)，讓我許多的疑問(wèn)得以解答，那些書(shū)，讓我在成長(zhǎng)路途中不再迷惘，那些書(shū)，讓我找到了目標(biāo)，找到了人生的方向。那燈塔亮亮的，高高的，一直一直為我引路。經(jīng)典，伴隨我成長(zhǎng)。
當(dāng)冬天，白雪皚皚時(shí)，我，還在成長(zhǎng)。當(dāng)我年齡的慢慢加大，可能沒(méi)有老師，沒(méi)有父母，沒(méi)有同學(xué)的幫助時(shí)，那些經(jīng)典著作不會(huì)隨著時(shí)光的流散而消失，它始終不離不棄。書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。我們這些小樹(shù)苗沒(méi)有停止成長(zhǎng)，書(shū)
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 2
何謂經(jīng)典？經(jīng)典就是膾炙人口，經(jīng)久不衰的文學(xué)作品，徜徉在經(jīng)典的世界里，我品味到了醇厚而耐人尋味的香甜，感受到了中華文化的博大精深。
走進(jìn)經(jīng)典的殿堂，于詩(shī)詞相遇在“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的季節(jié)，漫步在“黃四娘家”的小路上，欣賞蜂蝶嬉戲，任花朵姹紫嫣紅。讀詩(shī)人孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，寄托對(duì)母親發(fā)自肺腑的'愛(ài)；在“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”中看到李清照卓爾不群，活潑開(kāi)朗的一面，讀出她的清秀淡雅，樸實(shí)無(wú)華。從李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！敝袑W(xué)會(huì)以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生。在《聞官軍收河南河北》中品味詩(shī)人杜甫“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂，青春作伴好還鄉(xiāng)”的喜悅，還有他“安得廣廈千萬(wàn)間，大大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”中藏著的憂愁和豪邁。
走進(jìn)經(jīng)典的殿堂，從吳承恩的《西游記》中，我感受到了想象力的神奇。讀羅貫中的《三國(guó)演義》，被關(guān)羽的“一諾千金，義薄云天”所感動(dòng)，被諸葛亮的神機(jī)妙算、鞠躬盡瘁，死而后已所折服。輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，走進(jìn)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，于那個(gè)“閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分”的林黛玉相遇在大觀園，她的詩(shī)意，她的聰慧，讓我敬佩，讓我喜愛(ài)，她凄婉的結(jié)局讓我感慨讓我傷懷，讓我對(duì)束縛充滿了憤懣，對(duì)幸福充滿了向往。用心品讀《水滸傳》，在波瀾壯闊的描述中，我對(duì)暴政義憤填膺，對(duì)英雄敬仰萬(wàn)分。細(xì)細(xì)品味，讀出四大名著的魅力和風(fēng)采。
走進(jìn)經(jīng)典的殿堂，那或清新，或婉約，或激揚(yáng)的散文輕輕地沖擊著我的心靈。細(xì)細(xì)品味朱自清先生的《春》、《綠》和《荷塘月色》的繪畫(huà)之美，動(dòng)態(tài)之美，音樂(lè)之美，讀出大自然的馥郁芬芳。和魯迅先生一起在《百草園和三味書(shū)屋》學(xué)習(xí)、嬉戲，贊嘆他只用敘述和白描的手法，就能夠讓筆下的人物性格豐滿，感人至深。一遍又一遍地朗讀梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，則讓我深深地體會(huì)到了作者酣暢的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)強(qiáng)國(guó)的期盼，明白了“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年智則中國(guó)智，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”的道理，堅(jiān)定了自己好好學(xué)習(xí)，天天向上的決心。
讀書(shū)不等于讀字！讀書(shū)不是一目十行地看，不是打發(fā)時(shí)間，不是看漫畫(huà)，讀故事；而是靜靜地坐下來(lái)，細(xì)細(xì)品味經(jīng)典文學(xué)中令人深思的主題，優(yōu)美的語(yǔ)言，以及作者巧妙獨(dú)到的寫(xiě)作手法，在一場(chǎng)場(chǎng)精神的盛宴中得到心靈的震撼。
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 3
書(shū)像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往神秘的知識(shí)殿堂；如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味；又似一對(duì)美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍(lán)的知識(shí)天空中自由自在地翱翔，領(lǐng)略文字的魅力……
對(duì)于書(shū)，我有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步起，便和書(shū)結(jié)下了一段不解之緣。小時(shí)候，總愛(ài)看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中：愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)的美人魚(yú)公主、命運(yùn)悲慘的賣(mài)火柴的.小女孩……做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)。在童話國(guó)度里，點(diǎn)亮只屬于我的煙火。
光陰似箭，日月如梭，隨著年齡的增長(zhǎng)，思想的成熟，我開(kāi)始閱讀古今中外的經(jīng)典名著。它可以透過(guò)故事情節(jié)，展現(xiàn)給世人思想的精魂。《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷，最終取得勝利令人歡呼雀躍；《愛(ài)的教育》中那純真的同學(xué)之愛(ài)，溫馨的親子之愛(ài)，濃濃的師生之情，對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的愛(ài)，令人感動(dòng)不已�！朵撹F是怎樣煉成的》教會(huì)我生命在于努力，在于奮斗，厄運(yùn)能使一個(gè)軟弱的人變得更加堅(jiān)強(qiáng)！《中華上下五千年》讓我了解到中國(guó)歷史的坎坷命運(yùn)，不禁惋惜長(zhǎng)嘆。
書(shū)籍給了我們?nèi)松淖孕藕蛦⒌希o了我們無(wú)窮的智慧和力量，給我們架起一座成功的橋梁，給我們注入無(wú)限金色的希望。暢游書(shū)海，其樂(lè)無(wú)窮。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，愉快地步入知識(shí)的殿堂；讓我們與書(shū)為侶，以書(shū)為伴，以書(shū)為鑒；讓那淡淡的書(shū)香伴你我同行，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)！
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 4
凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
書(shū)可以告訴你課本上學(xué)不到的知識(shí)，書(shū)可以使你知識(shí)淵博，書(shū)也可以使你改變?nèi)松?/p>
書(shū)還能為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩的世界。讀書(shū)，就猶如彈奏美妙的樂(lè)曲，把譜寫(xiě)在五線譜里的靈魂，深處的震動(dòng)，彈奏在了鋼琴鍵上，有勵(lì)志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂(lè)，有五彩繽紛，相伴一生。
讀書(shū)還可以建立自己的思想，擺脫平庸。讀書(shū)讓我們拒絕平庸，我們生活的空間可能依然狹小，讀書(shū)卻可以讓我們胸懷世界，暢飲世界！
書(shū)還是你最忠誠(chéng)的`朋友，書(shū)也是你最溫暖的家。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會(huì)從讀書(shū)中發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的奧秘。擁有書(shū)，就像擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，就像擁有了一個(gè)美好的明天。
朱熹說(shuō)過(guò)：“余嘗謂，讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。”三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
同學(xué)們，用心讀書(shū)吧！萬(wàn)物蟄伏依待夏風(fēng)的季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種，等待碩果，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園上空，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 5
在書(shū)的大地上，我想一株小草，沐浴著何須的陽(yáng)光，吮吸著知識(shí)的玉露；在書(shū)的海洋里，我像一只小魚(yú)，盡情的享受著書(shū)海之旅，細(xì)心的體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程，凝聽(tīng)著一則則撲朔離迷的故事，遨游這一個(gè)個(gè)前真亦幻的神秘境界；在書(shū)的海洋里，我是一只小鳥(niǎo)，隨著朵朵白云我越過(guò)一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著祖國(guó)的大好河山，在這片寶土上快樂(lè)的飛翔。
從小，我就與書(shū)結(jié)緣。幼時(shí)，我被厚厚的一本《安徒生童話》吸引，每當(dāng)深夜，我就拉著母親給我講書(shū)中的故事，隨后，母親那溫柔的聲音伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。那精彩的故事情節(jié)更是在夢(mèng)中回蕩著，回蕩著。我看見(jiàn)丑小鴨變成了美麗的天鵝，聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音，也被賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)感動(dòng)得留下了熱淚。在這一則則捫人心弦的童話中，我懂得了美與丑，正義與邪惡的真諦。
幾年后，蘋(píng)果教育我步入了小學(xué)生涯，琳瑯滿目的書(shū)籍令我日不離手，一本本好書(shū)豐富了我的生活。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我看到了動(dòng)物世界的奧秘。還幫我解答了日常生活中的“疑難雜癥”，滿足了我的好奇心，充實(shí)了我追求科學(xué)的渴望。后來(lái)，世界上掀起了一陣“哈利波特”熱潮，讓我懂得了正義的力量————邪不勝正。
讀書(shū)像源源不斷的泉水，滋潤(rùn)了我的心田，他成了我生命中不可缺少的一部分。
轉(zhuǎn)眼間，我上了中學(xué)，我的思想逐漸成熟，見(jiàn)識(shí)逐漸增長(zhǎng)，眼界逐漸開(kāi)闊。雖然學(xué)習(xí)氣氛更加緊張了，課程更重了，讀書(shū)的時(shí)間也少了，但是書(shū)依然不能從我的手中逃脫。家喻戶曉的'四大名著便成了我的筆讀之物：羅貫中筆下的百年歷史之作《三國(guó)演義》，曹雪芹筆下可歌可泣的愛(ài)情小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，施耐庵筆下08位英雄好漢你起義的《水滸傳》，吳承恩筆下唐僧四人歷經(jīng)磨難，取得真經(jīng)的《西游記》，都使我受益匪淺。
書(shū)是最燦爛的朝陽(yáng)，書(shū)是雨后繽紛的彩虹，書(shū)是沙漠中的大片綠洲，書(shū)是開(kāi)闊視野的窗戶。在書(shū)中，我與李白一起攀登不老山，采摘白云紅霞；我與蘇軾共賞一輪圓月，飲酒作詩(shī)；我與杜甫一起游覽泰山；與李清照在荷花叢中爭(zhēng)渡；在書(shū)中，我與孔子，司馬遷，莎士比亞成為知心朋友，和魯迅巴金進(jìn)行暢談；在書(shū)中，我看到了劉胡蘭，黃繼光，一幕幕動(dòng)人的英雄事跡。
好書(shū)伴我走過(guò)了十四個(gè)春秋，它陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，改善了我的思想，充實(shí)了我的生活，他是我成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。
閱讀經(jīng)典，品味書(shū)生。
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 6
乎每一本書(shū)都輕輕地發(fā)出一種聲音，扣人心弦，使人激動(dòng)，把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音，時(shí)而甜美，時(shí)而深沉；時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而慷慨激昂，這種飄渺而奇異的聲音，深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界，這個(gè)永遠(yuǎn)美麗，春暖花開(kāi)的地方——經(jīng)典的文學(xué)世界。
讀中國(guó)的古典文學(xué)，需要沏一碗幽香淡雅的茶，慢慢的品味質(zhì)雅，品味經(jīng)典。
《紅樓夢(mèng)》中癡情純潔的黛玉，來(lái)到外祖母家過(guò)著寄人籬下的生活，只有寶玉可以撫平她心中的傷口，明白她的心酸。她葬花時(shí)的哀怨心情，海棠結(jié)社的悲情大作，都是她精神孤獨(dú)的血淚史，最后在清慘的瀟湘館結(jié)束了自己的生命，結(jié)束了她的愛(ài)情。寶玉銜玉而生的寶玉最后也未“通靈”，他深深地愛(ài)著他的林妹妹，愛(ài)她的孤傲，愛(ài)她的冷清，愛(ài)她的詩(shī)情。在榮喜堂被迫與寶釵成親時(shí)，他內(nèi)心的期待早已灰飛煙滅，隨著黛玉焚毀的情詩(shī)書(shū)稿化為灰燼了。最后，他選擇在青燈古佛旁圓寂了自己至死不渝的愛(ài)情······封建的社會(huì)成了葬送他們兩小無(wú)猜愛(ài)情的劊子手。曹雪芹匠心獨(dú)運(yùn)，錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系、小說(shuō)前后的鋪排和呼應(yīng)，他都安排的井井有條�！都t樓夢(mèng)》登上了四大名著之巔。捧一碗清茶，手指觸碰著泛黃的書(shū)頁(yè)，茗香陣陣。我們重謁歷史，品味經(jīng)典。
讀當(dāng)代的文學(xué)，需要掌一盞明燈，認(rèn)真的尋找一張精神的地圖，品味經(jīng)典。
《文化苦旅》中獨(dú)一無(wú)二的敦煌文獻(xiàn)，被滑稽的跳梁小丑王圓箓以低價(jià)賣(mài)出，落入了“文化侵略者”的手中。栩栩如生的古老壁畫(huà)已經(jīng)被涂鴉，不會(huì)在重現(xiàn)原形了，它只能在一隅偷偷地啜泣······奔騰的都江堰還在造福于蜀川人民。在那個(gè)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷動(dòng)亂的年代，李冰肩負(fù)重任，不負(fù)眾望的使四川平原變成了“天府之國(guó)”，也把以秦開(kāi)始的封建統(tǒng)治化作一股股洶涌的浪流，川流不息了兩千多年。當(dāng)長(zhǎng)城作為旅游古跡本能的接受絡(luò)繹不絕的.旅客時(shí)，都江堰依舊造福人民，沒(méi)有讓歷史的洪流卸載了它的使命。余秋雨的“憂”與“驕傲”凝結(jié)在了“苦”里。中華民族的文化究竟走向哪？“余式情調(diào)”還在感染和鞭策著許多人，他們?cè)跒槲幕ㄒ蛔籼�。掌一盞明燈，在世界的版圖上找到精神的走向，感受經(jīng)典。
讀外國(guó)的文學(xué)，需要沖一杯濃郁的咖啡，香氣縷縷，品味經(jīng)典。
《巴黎圣母院》中奇丑無(wú)比的敲鐘人卡西莫多，用他殘曲的身體支撐了愛(ài)的重量。美麗動(dòng)人的艾絲美拉達(dá)，飄逸的金發(fā)、深藍(lán)的雙眸、動(dòng)人的舞姿深深地吸引了這個(gè)“最丑的怪物”。為了保護(hù)他愛(ài)的人，他付出了一切，他善性和人性的半徑描繪的更長(zhǎng)，因?yàn)樯屏际侨诵缘恼嬷B，是愛(ài)情的《圣經(jīng)》。艾絲美拉達(dá)的可愛(ài)的小山羊不見(jiàn)了，她的身世被公開(kāi)了。她愛(ài)上了英俊的軍官，卻沒(méi)能長(zhǎng)相思守。最后她一無(wú)所有，她的世界只剩下了人們的猜疑和議論。然而一個(gè)外表丑陋的人卻給了她最后的一份溫暖，她的芳體旁邊有一顆善良的心臟在陪伴著她，成為唯美的神話······維克多·雨果這個(gè)曠世奇才，他完美的把丑與美結(jié)合在了一起，綻放出了人性的光輝和對(duì)愛(ài)情的又一新的詮釋?zhuān)沧屓藗兏鱼裤秸嫔泼赖膼?ài)情殿堂。喝著濃郁的咖啡，從苦澀中尋找出甜美，品味經(jīng)典。
我在明凈而透明的藍(lán)色天空下一天天的成長(zhǎng)，徘徊在那虛幻但又真實(shí)的世界里面，我喜歡那些漂亮而優(yōu)雅的文字，在白色的書(shū)頁(yè)上綻放，充滿神奇，充滿幻想�！皾M紙荒唐言，一把辛酸淚”，我們已經(jīng)在《紅樓夢(mèng)》中看到了悲傷和無(wú)奈；“沒(méi)有文化的重疊生命容易脆折”，我們已經(jīng)在《文化苦旅》中看到了文化的美麗沉淀；“把他們分開(kāi)時(shí)，他化為了灰燼”，我們?cè)凇栋屠枋ツ冈骸分畜w味了愛(ài)情的忠貞和感動(dòng)。
經(jīng)典的世界，寧?kù)o，淡定，深邃，我們靜靜的，品味經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 7
漫漫人生路，有歡樂(lè)與悲傷，有成功與失敗，它宛如一本含意深刻，圖文并茂，讓人不得不細(xì)讀的書(shū)。
人生如同一本充滿活力的書(shū)，兒時(shí)在村口的大槐樹(shù)下，伙伴們各自拿著自己的玩具，我拿著自己心愛(ài)的玩具小車(chē)和那些親密的伙伴玩耍、嬉笑。那時(shí)的我們?nèi)缤?yáng)剛剛升起的一剎那，充滿活力與生機(jī)。每當(dāng)回憶起那些場(chǎng)景，我就又重溫了兒時(shí)的自信與活力。
人生如一本充滿困難的書(shū)。時(shí)間在流逝，我們?cè)陂L(zhǎng)大，以前有父母的雙手?jǐn)v扶，現(xiàn)在卻要靠自己。在一次女子1500米比賽中，我主動(dòng)報(bào)了名，但比賽并不是我想象的那么簡(jiǎn)單，在即將到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，體力嚴(yán)重透支，我想放棄，但是我不甘心這樣失敗，咬緊牙關(guān)奮力向前，雖然領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)沒(méi)有我，但是我深深體會(huì)到人生不是一帆風(fēng)順的，只有敢于迎接的人才有機(jī)會(huì)走向成功。
人生是一本充滿溫馨的書(shū)。媽媽繁瑣的嘮叨聲，爸爸嚴(yán)厲的`批評(píng)聲，同學(xué)親切的鼓勵(lì)聲，朋友忠懇的告誡聲……讓我走的更加從容、自信。尤其是在學(xué)校這個(gè)大家庭中。記得為了迎接全縣中學(xué)生球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，披著清晨的星光，傍晚的紅霞，我們艱苦的訓(xùn)練，汗水濕透了衣衫。可是，我受傷了，不能去參賽，那天失落的心情讓我這個(gè)“哺我留下了深刻的印象�！队H親我的媽媽》，翻開(kāi)了這本書(shū)，一種熟悉的感覺(jué)涌了上來(lái)。
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 8
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)思想的寶庫(kù)�，F(xiàn)代人們的生活節(jié)奏加快了，很多人不再認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)了，可我對(duì)書(shū)的愛(ài)依然如故�！靶悴挪怀鲩T(mén)，盡知天下事�！睍�(shū)使我感受到了茫茫宇宙的無(wú)限神奇，海洋世界的浩瀚和富饒，人類(lèi)傳統(tǒng)文化的燦爛和瑰麗。書(shū)陶冶了我的情操，使我學(xué)會(huì)了“嚴(yán)于律己，寬以待人”，讓我坦然面對(duì)生活中的溝溝坎坎。
讀書(shū)就要讀經(jīng)典。經(jīng)典就是被世人公認(rèn)的經(jīng)過(guò)歷史檢驗(yàn)的最為優(yōu)秀的、最有價(jià)值的著作�？鬃印⒚献�、莊子、老子這些經(jīng)典作家，每一部作品都是一座思想寶庫(kù)，像太陽(yáng)的光輝一樣，幾千年幾萬(wàn)年都永遠(yuǎn)燃燒，取之不盡，用之不竭。經(jīng)典的文學(xué)作品如《紅樓夢(mèng)》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《約翰·克里斯多夫》《斯巴達(dá)克斯》……每一部名著就是一個(gè)時(shí)代的縮影，一部書(shū)就是一個(gè)大千世界，既有波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，也有小橋流水的詩(shī)情畫(huà)意。就是一首唐詩(shī)，一幅宋畫(huà)，一幀碑帖，也可以讓你讀之十遍百遍，一寸一寸、一筆一畫(huà)地細(xì)細(xì)欣賞，樂(lè)而忘饑。我文化修養(yǎng)不深，國(guó)學(xué)哲學(xué)的書(shū)讀得不多，但文學(xué)名著一縱一橫卻讀得不少。所謂縱的，就是中國(guó)文學(xué)的長(zhǎng)河，從詩(shī)經(jīng)、楚辭、樂(lè)府、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明代雜劇、清代小說(shuō)和楹聯(lián)直到五四新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的經(jīng)典作品。所謂橫的，就是指世界文學(xué)。經(jīng)典好書(shū)如同深交摯友，讓人受益匪淺。特別是夜深人靜的時(shí)候，我常常沉醉在文人墨客的佳作中，仿佛和一群高尚的人促膝交談，感動(dòng)于他們?yōu)槿颂幨罆r(shí)的'灑脫。逆境時(shí)，催我?jiàn)^進(jìn);煩惱時(shí)，教我淡然;順境時(shí)，提醒我謙虛謹(jǐn)慎。
品讀經(jīng)典，增加了我的知識(shí)，讓我懂得了許多人生哲理，讓我知道了比海洋更寬廣的是人的胸懷;品讀經(jīng)典，讓我領(lǐng)略著人世間的奇峰異景，讓我的思緒馳騁在廣闊的宇宙空間;品讀經(jīng)典，有時(shí)輕松愉快、有時(shí)心重如磐。為作者的精彩描述而興奮，為各種各樣的故事而沉思默想，被字里行間的真知灼見(jiàn)所啟迪。讀好書(shū)，讓我朝著自處超然、處人藹然、無(wú)事澄然、處事斷然、得意淡然、失意泰然的人生境界努力。好書(shū)，能跨越時(shí)空，引導(dǎo)我們走向新的輝煌。
“讀書(shū)的人最美麗，讀書(shū)的孩子最優(yōu)秀，讀書(shū)的家庭最和諧!”人生如朝露，俯仰即流逝，品讀經(jīng)典，讓我們用心去感受好書(shū)吧!愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)，讓我們一起來(lái)品讀經(jīng)典，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你將更愉悅，更睿智，更成熟，更耀眼，你的人生將精彩無(wú)限!
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 9
這是一個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的世界，藍(lán)藍(lán)的天空，乳白色的云彩，綠色的草坪，五顏六色的花朵，純真的笑容，五彩繽紛的夢(mèng)想！
上下五千年，中華文明博大而精深，傳統(tǒng)文化猶如一座蘊(yùn)涵豐富的寶藏深植于這塊文明的厚土。而那一部部宏偉的典籍，一冊(cè)冊(cè)光輝的篇章，一首首、一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩(shī)、詞、賦、曲如群星璀璨、華光四射。中華民族就是在這樣的土地上，在這樣的星空下，生生不息，繼承和創(chuàng)造著。
我們的童年，因有了品讀經(jīng)典便有了許多或快樂(lè)或悲傷的心情渲染我們的藍(lán)天，幻化出一道道美麗的彩虹！哪怕歲月不饒人，我們?nèi)諠u長(zhǎng)大，那些曾經(jīng)閱讀過(guò)的不朽的經(jīng)典書(shū)籍依然會(huì)留存心中，讓我們永久地回味……
經(jīng)典是永恒的，與畫(huà)面共湊，將會(huì)演繹出別樣的精彩。書(shū)中靈動(dòng)的文字，精美的.畫(huà)面，讓我們從中領(lǐng)略了中國(guó)文字的神奇魅力，感受其中深刻的思想內(nèi)涵，在不知不覺(jué)中增長(zhǎng)智慧，接受美的熏陶，從而提升自己。
美妙、燦爛的經(jīng)典，將會(huì)帶給我們豐富多彩的世界！充滿魅力的經(jīng)典，將在我們心里播下夢(mèng)想的種子，讓我們?cè)谶@豐富多彩的世界成就美好的夢(mèng)想！
生命因品讀經(jīng)典而精彩絕倫！讓我們攜起手來(lái)，一起在這個(gè)豐富多彩的世界上盡情地閱讀吧！相信你會(huì)領(lǐng)略其中的奧妙，吸取書(shū)中知識(shí)的哲理，從而變得更加快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)！
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 10
泰戈?duì)栒f(shuō)：“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)�！蔽蚁胝f(shuō)：“天空雖然沒(méi)有飛過(guò)的痕跡，
但我的心里裝著整個(gè)天空。”我想，人生就是一次飛越天際的旅行，只有留心地欣賞悠然的閑云，認(rèn)真品味野鶴之美，閱覽幽鳥(niǎo)相逐，清風(fēng)與歸，在人生的盡頭，才會(huì)不留后悔，少有遺憾。你的人生會(huì)因?yàn)樾蕾p、因?yàn)槠肺�、因�(yàn)殚営[而豐富充實(shí)。那么，請(qǐng)不要忽略道旁的風(fēng)景，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)品味。
人生的春天，是初生牛犢不怕虎的年齡，心高氣傲，往往不屑于道旁的花草，而一個(gè)勁的往前沖�？墒�，你可曾知道只有從容冷靜地欣賞與品味，才不枉青春年少；只有不急于求成，閱盡道旁的百花盛開(kāi)，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，才能讓心靈如泉水般明澈，才能讓生活有樹(shù)木的`生機(jī)，才能讓人生有百花的色彩。把握現(xiàn)在，因?yàn)闊o(wú)法重走；品味人生，因?yàn)闊o(wú)法重復(fù)。
人生的夏天，是血?dú)夥絼偟娜兆�，有激情，有攀登高峰的決心。可攀登高峰的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記，周?chē)猩郊t碧澗紛爛漫，有水生激激風(fēng)生衣，有永不凋零的青黛和靜謐，還有山野的靈性，家的溫馨。不要被瞬間的迷亂所動(dòng)而丟棄欣賞的目光，品味的勇氣。你對(duì)生活欣賞的態(tài)度，你對(duì)人生的解讀會(huì)讓自己清醒，會(huì)讓還年輕的日子有愛(ài)，有收獲。也許辜負(fù)了現(xiàn)在就沒(méi)有了談未來(lái)的資格。只有那曾經(jīng)的欣賞與品味會(huì)讓你的記憶充滿溫馨，載著安寧。
人生的秋天，是收獲的季節(jié)。最美的色彩莫過(guò)于經(jīng)霜的素紅，莫過(guò)于果實(shí)的金黃。可是我仍然想說(shuō)人生的秋天，美的不僅是色彩，更有風(fēng)韻。你也許不再有臨風(fēng)的颯爽，但如果你能從容欣賞秋的清寂凄楚，如果你能冷靜思考秋的悲觀寂寥，如果你能細(xì)心品味秋的明澈閑逸，你就多了一份無(wú)需點(diǎn)綴的灑脫和超出世俗繁華的孤傲。不要為一園幽寂而悲傷，笑看閑云野鶴，才能把握秋的本質(zhì)，才能讓人生的秋天遠(yuǎn)如秋山，澹如秋水，欣賞與品味是人生秋天里最美的眸子，是最切合本質(zhì)的秋的標(biāo)題。
“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎t(yī)”老年人不必心急，經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，打開(kāi)記憶的寶盒，品味已經(jīng)封存的生活足跡。一路欣賞，一路品味，讓生活從容不迫，讓記憶充實(shí)安寧。再回首，人生因此沒(méi)有遺憾；向前看，人生的第二次春天就要來(lái)到。又是芳草連天碧，依舊風(fēng)輕燕引雛。也許你該說(shuō)：感謝欣賞，感謝品味。
是啊，人生的道路不能重走，昨天的故事無(wú)法重復(fù)。我們所要追求的不只是高高在上的風(fēng)景，還有會(huì)欣賞的明眸，會(huì)品味的心靈，只有欣賞與品味才是人生的本質(zhì)。
慢慢走，欣賞��！欣賞現(xiàn)在的生活，品味人生的過(guò)程。我們欣賞天邊的風(fēng)景，我們品味飛翔的過(guò)程。也許，天空沒(méi)有飛過(guò)的痕跡，但我們的心里裝著整個(gè)天空。
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 11
人從來(lái)出來(lái)就一直向去出去，整個(gè)人生也只是這樣的一個(gè)過(guò)程。生命就是一種多滋多味的體驗(yàn)，有的體味的甜多點(diǎn)，有的體味的苦多點(diǎn)�；钪巧嬖诘囊环N形式，按照現(xiàn)在對(duì)生命的定義，死了生命就不存在了，也就是完成了整個(gè)人生。創(chuàng)造是對(duì)生命的積極地注解，創(chuàng)造出來(lái)的東西有的可能不會(huì)死的。屈原創(chuàng)造了騷體，《離騷》是他的代表作，是我國(guó)古代最長(zhǎng)的一首抒情詩(shī)，至今流傳與世界。屈原已經(jīng)早死了，他的作品還在，這是屈原的一種人生。當(dāng)生命不再屬于你的時(shí)候，是生命拋棄了你，還是你拋棄了生命？如果是生命拋棄了你，那是你沒(méi)有珍惜和愛(ài)護(hù)生命。要是你拋棄了生命，那你只是沒(méi)有靈魂的動(dòng)物。
人生有占有還有感悟，《離騷》是屈原所占有的.，我們只能感悟《離騷》。人生有的是歧路，一不小心就完成了人生的終結(jié)。歧路是完成人生捷徑，這種捷徑人生之路很多很多，在不了解字你的處境時(shí)要緩行，正常的人都不愿意走這樣的潔捷徑。人們的思想，人們的動(dòng)機(jī)，人們的信仰都填充與人生的旅途中。思想要純，動(dòng)機(jī)要明確，信仰要堅(jiān)定。這樣的人在人生的旅途中方向始終是清楚的，懂得人生的價(jià)值。生命的價(jià)值取決與我們自身，短暫的人生就可能創(chuàng)造出永恒的心靈。道德、學(xué)問(wèn)、藝術(shù)是心靈把握下的人身的一種價(jià)值，追求和努力是人生的一種奮斗精神，寬容和大度是處世的一種良好的心態(tài)，熱忱和信任是人生中朋友關(guān)系的紐帶。
貪婪，自私，懦弱，膽怯，逃避與忘恩負(fù)義都是人生中人性的弱點(diǎn)。欺騙，暴力，恐嚇，威脅都是人類(lèi)自己給自己制造的困境和危險(xiǎn)。戰(zhàn)爭(zhēng)是千百年來(lái)人類(lèi)的自殺，政治家還假惺惺說(shuō)：戰(zhàn)爭(zhēng)是政治的繼續(xù)�？墒钦渭也桓艺f(shuō)骯臟的政治也是戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火束，至今還有些政治流氓玩弄著戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器。法律規(guī)范了人們的行為，有人的行為就要觸犯法律。生命有如空谷的回音，你如何吶喊，它就如何回應(yīng)你。總是一個(gè)用頭腦駕馭自己每一步的聰明人，在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造我的情感和心靈，擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福，這才能真正的品味人生。
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。閱讀，是一種知識(shí)的積累，也是一種享受，人只有多閱讀，才會(huì)積累豐富的知識(shí)，而一些同學(xué)還去看那些毫無(wú)意義的漫畫(huà)，而漫畫(huà)只能讓人感到好笑，卻不能從中學(xué)到什么知識(shí)，對(duì)作文也沒(méi)有絲毫的幫助，所以閱讀一些好的、有意義、有好句好詞的書(shū)，可以大大增強(qiáng)我們的文學(xué)和寫(xiě)作能力。
我曾經(jīng)閱讀一本非常值得反復(fù)閱讀的書(shū)，它的名字就是——《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜是一個(gè)愛(ài)出海的青年。有一次，他不聽(tīng)父母的勸告，跟著一艘商船去倫敦，就這樣，商船出發(fā)了。在船上，他們?cè)庥隽撕Ｉ洗箫L(fēng)暴，他被另一艘船上的.人救了�；氐桨渡�，青年已沒(méi)有信心去見(jiàn)他的父親了，于是他再一次去冒險(xiǎn)，他被海盜抓住了，可是一次偶然的機(jī)會(huì)，他逃跑了，又被一個(gè)好心的船長(zhǎng)解救，青年卻冒險(xiǎn)離開(kāi)了船長(zhǎng)，向一個(gè)小島漂去。他在島上發(fā)生了許多精彩的故事。比如，發(fā)現(xiàn)野人，解救星期五，最后他被一艘船上的人所救，終于回歸了祖國(guó)。這本書(shū)太精彩了，它帶給了我許多年的快樂(lè)！
我覺(jué)得有一個(gè)句子很精彩，充分表明了仆人對(duì)主人的忠誠(chéng)：“最后，他走到我跟前再次跪下，吻著地面，又把頭貼在地上，把我的一只腳放在他的頭上，好像在宣誓愿終身做我的奴隸�！痹谶@本書(shū)中，還有許許多多這樣精彩的語(yǔ)句，我從中受益匪淺！
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 13
國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)，如黑夜中的一顆明星，點(diǎn)綴了夜空。它又如沙漠中的一顆小草，點(diǎn)染了沙土。而在當(dāng)今，他好似一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，點(diǎn)亮了我們的心靈 。
剛讀小學(xué)時(shí)，我就一直跟著老師讀國(guó)學(xué)，國(guó)學(xué)就和普通的書(shū)沒(méi)什么兩樣。老師一直告訴我們讀國(guó)學(xué)很好，而且初中以后也要考這些問(wèn)題。那時(shí)我特別不耐煩。心里想：反正初中還早呢！再說(shuō)了 ，讀國(guó)學(xué)有什么好的.，不就是嘰里呱啦地讀下去嗎？為什么老師還強(qiáng)烈我們?nèi)プx國(guó)學(xué)呢？算了，還是聽(tīng)老師的話去讀國(guó)學(xué)吧，可能真的對(duì)我們有幫助。隨著讀國(guó)學(xué)的次數(shù)越來(lái)越多，我對(duì)國(guó)學(xué)有點(diǎn)了解，對(duì)國(guó)學(xué)的看法也有了些改變 。
奶奶正和樓下幾位鄰居聊天，其中一位鄰居說(shuō)：“現(xiàn)在國(guó)家的政策真是越來(lái)越好了，什么東西都干得有模有樣。”聽(tīng)了她的話，我心里想：國(guó)家這些年為了使人民的生活水平提高，不斷推出和改進(jìn)各項(xiàng)政策，讓人民擁有更大的權(quán)利，使我們收到了更好的教育。奶奶突然說(shuō)道：“真是夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏��！”我聽(tīng)后連忙糾正道：“奶奶 ，現(xiàn)在這句話不適合了，現(xiàn)在流行說(shuō)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”她們聽(tīng)了我的話，便哈哈大笑了起來(lái)。
國(guó)學(xué)，是你讓我的知識(shí)一天天充實(shí)，是你讓我明白了許多做人的道理。我要大聲對(duì)你說(shuō)：“謝謝你 �！�
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 14
古人曾說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！痹陂喿x時(shí)會(huì)有許多讓我們感動(dòng)的瞬間。
窗外淅淅瀝瀝的小雨下著，我一個(gè)人落魄的走在馬路上，任憑雨水打在身上。
今天考試成績(jī)出來(lái)，考得非常不理想，我心里非常難過(guò)，覺(jué)得上天對(duì)我太不公平，我覺(jué)得平時(shí)都很努力了，可成績(jī)卻很不理想，我也無(wú)心繼續(xù)學(xué)習(xí)，就一個(gè)人出來(lái)散散心。
走進(jìn)平時(shí)經(jīng)常玩耍的公園，周?chē)木拔锒紱](méi)變化，唯一變化就是路上的行人。突然間我發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)黑乎乎的東西，原來(lái)是一群螞蟻；走上前一看，發(fā)現(xiàn)他們正在從旁邊的一棵大樹(shù)上搬運(yùn)食物，樹(shù)底下有一群螞蟻，而樹(shù)上面的螞蟻形成了一條搬運(yùn)線，走上前來(lái)觀察發(fā)現(xiàn)在樹(shù)頂上的螞蟻將食物扛到自己的肩上，然后小心翼翼的將食物從自己的肩上轉(zhuǎn)移到下一個(gè)螞蟻的肩上，每一個(gè)在樹(shù)上的螞蟻都是這樣，直到最后一個(gè)樹(shù)上的螞蟻，將食物轉(zhuǎn)移到地上的螞蟻，然后地上的.螞蟻在迅速的運(yùn)回蟻窩，然后反復(fù)地將食物運(yùn)送到蟻窩；螞蟻們并沒(méi)有對(duì)其感到厭惡，反而兢兢業(yè)業(yè)運(yùn)輸著食物，即使這些食物可能并不夠他們所有人的食物，可是他們?nèi)匀慌\(yùn)輸。
看到這里，我頓時(shí)明白了，該如何正確的去學(xué)習(xí)，要更加努力的去學(xué)習(xí)。成功的道路上怎會(huì)沒(méi)有挫折？要正視失敗，并從中吸取出教訓(xùn)，才能成功，這時(shí)太陽(yáng)公公似乎讀懂了我的，將灰蒙蒙的云趕跑，自己一個(gè)人在天空上與我打招呼，我的心情也大好，明確了方向，我要去努力了！
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 15
這學(xué)期，學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮的贈(zèng)書(shū)儀式上，給我們每一個(gè)人發(fā)了一本《陽(yáng)光·經(jīng)典·早讀》。這本書(shū)收藏著有名的古詩(shī)詞、成語(yǔ)，還有許多千古名句。
這本書(shū)在教會(huì)我們一些道理的同時(shí)，也讓我們學(xué)會(huì)了一些英語(yǔ)、數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，讓我們對(duì)“經(jīng)典”有了進(jìn)一步的了解。
在書(shū)中，孔子的《論語(yǔ)》(節(jié)選)使我懂得了一些做人的道理�！暗茏尤雱t孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”讓我懂得，在父母跟前，就要孝順父母;出門(mén)在外，要順從師長(zhǎng)，言行要謹(jǐn)慎，要誠(chéng)實(shí)可信，寡言少語(yǔ)，要廣泛的去愛(ài)眾人，親近那些有仁德的.人。這樣躬行實(shí)踐之后，還有余力的話，就再去學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識(shí)。
“詩(shī)圣”杜甫曾官為檢校工部員外郎，世稱(chēng)杜工部。杜甫一生顛沛流離，歷經(jīng)磨難，他的詩(shī)廣泛的記載了這時(shí)期的現(xiàn)實(shí)生活。
詩(shī)《江畔獨(dú)步尋花》記載著詩(shī)人杜甫獨(dú)自散步的情景。詩(shī)人走在黃四娘家的小徑上，看見(jiàn)花兒擁滿了小徑，一團(tuán)團(tuán)一簇簇壓彎了枝條，留連忘返的彩蝶在花叢中翩翩起舞，自由的小黃鶯不時(shí)發(fā)出婉轉(zhuǎn)的鳴叫。瞧，多么美的景色，飽受磨難的詩(shī)人，終于在這么美的地方有了安居之地。
這學(xué)期讀了《陽(yáng)光·經(jīng)典·早讀》以后，我懂得了許多做人的道理。我希望大家也一起閱讀經(jīng)典，對(duì)我國(guó)乃至國(guó)外文化有進(jìn)一步了解!
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 16
經(jīng)典是什么?我們分開(kāi)來(lái)講，經(jīng)則是長(zhǎng)久，經(jīng)常。那典就是模范，典范，所以經(jīng)典就是長(zhǎng)久的典范經(jīng)典就是人類(lèi)歷史長(zhǎng)城中那些名人的足跡，他折射出哲人的光輝，照耀著圣賢的諄諄教誨，它體現(xiàn)了我們偉大民族那至高無(wú)上的智慧。
“子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為?”;“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這些經(jīng)典告訴我們做人的道理，怎樣做人，它使我們不斷提高自己的`精神境界做到“寧?kù)o以致遠(yuǎn)”只有日夜閱讀這些經(jīng)典，才能擁有廣闊的思想和偉大的人格。
對(duì)于讀書(shū)來(lái)說(shuō)，只有不斷的閱讀，才能拓寬我們的知識(shí)境界，才能讓我們一步步走向成熟，才能讓我們認(rèn)識(shí)這個(gè)五彩的大千世界，周恩來(lái)同志說(shuō)得好：“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話激勵(lì)了多少位中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書(shū)而興旺，國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)，生命因讀書(shū)而潤(rùn)澤!
聯(lián)合國(guó)組織把4月23日定為“世界閱讀日”而這一天又是紀(jì)念莎士比亞逝世的日子，所以又是別具意義，讀書(shū)，讀一本好書(shū)，能夠豐富知識(shí)，陶冶情操，捧起書(shū)本，就是抓住希望，就是走向理想的第一步!!
同學(xué)們，大家請(qǐng)不要嘆氣，因?yàn)槊繃@一口氣，就會(huì)少一分自信，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們攜手走進(jìn)讀書(shū)的寶庫(kù)，讓我們身邊處處彌漫著濃濃的書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行!
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 17
我從小就喜歡看書(shū)。閱覽世界上全部的好書(shū)，更是我的夢(mèng)想。我對(duì)書(shū)的渴望，決不亞于一個(gè)饑餓的人渴望一塊面包。記得我十歲生日的時(shí)候，舅舅笑瞇瞇地問(wèn)我：“你喜歡什么禮物呀?”我毫不猶豫地回答：“一本書(shū)!”
小時(shí)侯，我最喜歡看《安徒生童話》，一拿到這本書(shū)我就不肯放，像一匹餓狼似的，趕緊翻開(kāi)來(lái)看�！栋餐缴挕纷屛殷w會(huì)到了喜怒哀樂(lè)：看到賣(mài)火柴的小女孩孤孤單單地在街上餓死了，我就氣得眼淚汪汪;看到小海公主傷心地化成泡沫飛向了天堂，我就在心里默默地祝福她能在天堂過(guò)得好;看到丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝，我也替丑小鴨感到十分高興。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不滿足于那些美麗的童話故事了，我開(kāi)始向新的好書(shū)進(jìn)發(fā)，這不，在今年的暑假里，我又迷上了中國(guó)四大名著：《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》和《西游記》。
讀書(shū)也能培養(yǎng)我豐富的情感，以前，我是一個(gè)不識(shí)人間疾苦的人，爸爸媽媽為我所做的一切，我都覺(jué)得理所當(dāng)然，但當(dāng)我看了《感動(dòng)童心的108個(gè)故事》后，我完全改變了自己的想法，我明白了爸爸媽媽并沒(méi)有義務(wù)一定要為我著想，為我做每一件事，但是他們?yōu)槭裁匆@么做，是因?yàn)楦改笎?ài)我們呀!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯，高爾基說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，讀書(shū)也讓我進(jìn)步了不少。每次寫(xiě)作文，老師都會(huì)把我的作文當(dāng)作范文讀出來(lái)，當(dāng)同學(xué)們把羨慕的目光投向我時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
同學(xué)們，來(lái)讀書(shū)吧，書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你，它是你們最好的朋友。
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 18
作為一個(gè)人，我會(huì)有夢(mèng)想，我以色彩繽紛的夢(mèng)編織成絢麗的人生。作為一個(gè)中國(guó)人，我會(huì)有夢(mèng)想，我將以形形色色的報(bào)國(guó)之徑將國(guó)家引向昌盛繁榮。
每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)國(guó)家奉獻(xiàn)一些，即便是一點(diǎn)點(diǎn)。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我也有自己的夢(mèng)想，我的.夢(mèng)想是成為一名語(yǔ)文老師，我要將無(wú)數(shù)朵祖國(guó)的花兒培育成一朵朵亭亭玉立的鮮花呀！
我從小就很喜歡讀書(shū)，書(shū)可以讓我們了解到很多知識(shí)。如果讀一本好書(shū)，就像結(jié)交了一位良師益友；如果讀一本好書(shū)，就像又多了一位知心好友!
讀書(shū)更讓我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。在四年級(jí)上學(xué)期，我每周六日都要到圖書(shū)館借書(shū)，一借回來(lái)我就津津有味地讀起來(lái)；每次放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，都是我寶貴的三十分鐘讀書(shū)時(shí)間。僅僅半年，我就讀了12本書(shū)，我讀過(guò)《沒(méi)有尾巴的狼》，它讓我懂得做人要善良；我讀過(guò)小《故事大智慧》，它讓我明白了許多道理；我還讀過(guò)《非常媽媽》，讓我感受到了了做媽媽的辛苦和為我們付出的愛(ài)……我很喜歡讀書(shū)，它讓我了解了許多知識(shí)，拓寬了我走向世界的道路，更讓我明白了做人的道理！
因此，我被光榮的選為“讀書(shū)之星”，在頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻我很開(kāi)心。讀書(shū)很快樂(lè)，我的成功更快樂(lè)！
復(fù)興中華，從我做起，讀書(shū)成就夢(mèng)想！加油!只要我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，你就會(huì)離你的夢(mèng)想越來(lái)越近。
走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)，讀書(shū)成就夢(mèng)想！多讀書(shū)吧！書(shū)一定會(huì)成為你的一個(gè)形影不離的好朋友的！
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 19
在家里，爸爸媽媽說(shuō)我是一只活蹦亂跳的小兔子。在學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)我愛(ài)唱歌、愛(ài)打球，都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)天派。但是我也有安靜的一面，那就是看書(shū)的時(shí)候，我會(huì)全身心投入其中，誰(shuí)也打擾不了我。
說(shuō)起閱讀習(xí)慣還有一段故事呢！
有一次，中午休息時(shí)，同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然一個(gè)同學(xué)提議玩成語(yǔ)接龍，還說(shuō)了游戲規(guī)則：兩個(gè)成語(yǔ)要首尾同字，看誰(shuí)成語(yǔ)接得多而快。我一聽(tīng)心想：我平時(shí)不看成語(yǔ)，這下可要出糗了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了，我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著就開(kāi)始了“痛苦”游戲，說(shuō)痛苦是因?yàn)橐还菜膫�(gè)回合的成語(yǔ)接龍，我只答出了一個(gè)，而且還是絞盡腦汁。別的同學(xué)都能對(duì)答如流，而我卻笨嘴拙舌。這件事使我意識(shí)到我看的書(shū)實(shí)在是太少了，以至于我知道的成語(yǔ)少之又少，在同學(xué)面前出丑。
后來(lái)，我就讓媽媽、爸爸幫我買(mǎi)來(lái)了各種書(shū)籍：從《成語(yǔ)故事》到《優(yōu)秀作文選》，從《安徒生童話》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。從書(shū)中我學(xué)到了不少知識(shí)，不但豐富了我的頭腦，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也使我的'作文水平有了很大的提高。
如今，說(shuō)起看書(shū)，我可真是到了如癡如醉的程度。因?yàn)殚喿x，我可以在書(shū)的海洋中暢游，在書(shū)的“滋潤(rùn)”下茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)殚喿x，我的課余生活也變得更加充實(shí)。
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 20
從小到大，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。我喜歡看書(shū)，喜歡書(shū)中那優(yōu)美動(dòng)人的詞句，喜歡書(shū)中令人膽戰(zhàn)心驚、扣人心弦的情節(jié)。
因?yàn)閶寢尯苡憛捒措娨�，在媽媽的熏陶下，不大的時(shí)候，我就對(duì)那些五彩繽紛的童話書(shū)愛(ài)不釋手。那些小故事深深地迎合著我，看著看著，我仿佛身臨其境，置身于非常大的童話王國(guó)中。我總換言之：如果我存有奇妙的'本領(lǐng)，那么就可以使賣(mài)火柴的小女孩脫離苦海，過(guò)上美好的日子；我也期望具有一盞能夠滿足用戶我心愿的神燈，那么我就可以帶著理想中國(guó)航天。我為凡卡的命運(yùn)深感傷心，為沒(méi)有穿衣服的皇帝深感荒謬這些故事總是可以而令我很快步入浪漫的夢(mèng)鄉(xiāng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)童話書(shū)漸漸失去了興趣，而迷上了成語(yǔ)故事。一則則成語(yǔ)故事讓我明白了許多道理�！妒刂甏谩纷屛颐靼兹魏我淮我馔獾氖斋@都不是永久的，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，
慢慢地，慢慢地，我長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在的我又對(duì)長(zhǎng)篇小說(shuō)產(chǎn)生了濃郁的興趣，《三國(guó)演義》、《西游記》《水滸傳》我都看看得津津有味。特別就是《三國(guó)演義》，書(shū)中足智多謀的諸葛孔明，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、一身是膽的趙子龍都給我遺留下了深刻的印象。這些好書(shū)不僅提升了我的寫(xiě)作能力，同時(shí)也使我的寫(xiě)作能力存有了非常大的提升。
臧克家曾說(shuō)過(guò)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一位益友。是��！書(shū)給了我許多知識(shí)，書(shū)又像我的一位忠實(shí)的好朋友，教我怎樣做人，陪伴我成長(zhǎng)。
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 21
種樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)的心，根就會(huì)浮在地表上，無(wú)法深入地下，一旦我停止?jié)菜瑯?shù)苗會(huì)枯萎得更多。幸而存活的樹(shù)苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒�！边@個(gè)片段選句《桃花心木》，一篇不完全是講“桃花心木”的《桃花心木》。
以前，我不會(huì)獨(dú)立，更不懂獨(dú)立。但從南京回來(lái)后，我又想起了這一篇文章，恍然大悟，才明白了作者想告訴我們的人生真諦。
獨(dú)立的'生活，獨(dú)立的自主，不是每個(gè)人的必經(jīng)之路嗎？失敗乃成功之母，不管遇到什么事，都要嘗試。因?yàn)槊恳淮螄L試就等于一次機(jī)會(huì)。這一次，我也嘗試了。我嘗試離開(kāi)父母；我嘗試自主學(xué)習(xí)；我嘗試照顧自己；我嘗試了結(jié)識(shí)朋友。
最后，我回來(lái)了，而我的一次次嘗試也變成了一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了自主。我沒(méi)有再像小公主，小皇帝似的衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。以前媽媽對(duì)我的嘮叨都變成了一句句貼心溫暖的關(guān)懷。
在南京之行中，《桃花心木》是我的朋友？是我的老師？或者還是我無(wú)所不能的多拉A夢(mèng)呢？我想，他都是，因?yàn)樵诓煌沫h(huán)境里，他給了我不同的啟示。
其實(shí)，語(yǔ)文書(shū)里的每一篇文章都自有它的道理，但只有你親身去體驗(yàn)后，才能真正明白。
現(xiàn)在，我想種樹(shù)人說(shuō)：“桃花心木”已經(jīng)學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境，能夠在“不確定”中生存；學(xué)會(huì)了自己尋找水源。已經(jīng)能在逆境中可以堅(jiān)定的立在土地上了。
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 22
人就好像天空中稍縱即逝的流星，雖然只有短短的一瞬間，但卻也是最耀眼的。這最耀眼的時(shí)候就是我們成長(zhǎng)的時(shí)候，雖然短暫，卻是刻骨銘心的。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)有許多許多“啟蒙老師”，他們會(huì)教給我們?cè)S多不曾明白的道理。古往今來(lái)，有多少文人墨客，揮毫潑墨，留下千古絕唱。
是飽含深情的他告訴了我，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”;是瀟灑豪邁的他告訴了我，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，是忠貞堅(jiān)韌的他告訴了我，“雖九死其猶未悔”，是終身報(bào)國(guó)的'他告訴了我，“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戌輪臺(tái)”從這些“古仁人”身上，我學(xué)會(huì)了許多，同樣閱讀小說(shuō)也使我懂得了很多，黛玉葬花的凄涼，關(guān)羽的義薄云天，諸葛亮的機(jī)智聰慧現(xiàn)在的我們正在一步一步的走在通往成熟的道路，或許我們還是一副稚幼的面孔，但是我們的思想早已超過(guò)了我們的年齡，每當(dāng)我沒(méi)有目標(biāo)時(shí)，我都會(huì)想起拿破侖那句激人奮進(jìn)的名言，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，用這句話來(lái)鼓舞我繼續(xù)努力�；蛟S有時(shí)候我們真的像玻璃般脆弱，或許有些時(shí)候我們真的如黛玉般常常感傷，為身邊的不如意，而想念小時(shí)候那恬靜的空間，回想起小時(shí)候的朋友，努力想忘掉但都不曾成功，痛苦嗎?
不，我們甚至很快樂(lè)，因?yàn)樗呀?jīng)變成我們記憶中不可分割的一部分，后悔嗎?不，因?yàn)槲覀儾辉鴴仐壢魏螌儆谖覀兊臇|西。或許這就是成長(zhǎng)吧!酸甜苦辣，什么味兒都有，但其中真正的味道還是需要我們自己來(lái)品嘗，經(jīng)典會(huì)是一把融匯了酸甜苦辣人生百味的“勺子”，幫助你去體會(huì)成長(zhǎng)的滋味。不要畏懼成長(zhǎng)，因?yàn)闀?huì)有經(jīng)典去幫你，讓你健康快樂(lè)的長(zhǎng)大，領(lǐng)略別樣的風(fēng)景，品嘗別樣的滋味!
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 23
《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，這四部書(shū)的名字是家喻戶曉，要說(shuō)起其中人物那可是擺幾天幾夜都說(shuō)不完。足智多謀的諸葛亮、有勇有謀的武松、天真率直的林黛玉、神通廣大的孫悟空。個(gè)個(gè)有血有肉，個(gè)性鮮明的人物在我腦海中浮現(xiàn)。
記得我小時(shí)候看《西游記》那神話“小嘎子”—孫悟空的形象還歷歷在目。大鬧蟠桃會(huì)有膽子，充當(dāng)弼馬溫是傻子，偷吃人參果出亂子，降妖伏魔是漢子。是有七情六欲的人，千變?nèi)f化的神，高高在上的美猴王。這些形象使孫悟空成了神話小嘎子，頑皮、聰明、可愛(ài)、又惹人喜愛(ài)，是老人的返老還童果，是大人的開(kāi)心果，小孩子的成長(zhǎng)果。一根猴毛，一只猴子，耳朵里掏出金箍棒呼風(fēng)喚雨。有歷經(jīng)九九八十一難的.勇氣，什么都不怕的霸氣，天真直率的脾氣。這只是有孫悟空才一應(yīng)俱全，才能讓人們贊不絕口。只有孫悟空才能使讀者引人入勝，有煥然一新之感。步入仙境之覺(jué)，搖身一變，變成小蜜蜂，飛上天空，為百姓排憂解難。手一揮，腳一踏，降妖除魔，拔下幾百根毛，變成滿山猴，翻個(gè)跟頭，十萬(wàn)八千里，駕祥云，上西天取經(jīng)，忠?guī)煾�，助他一臂之力。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以匯成嘎子孫悟空、神通廣大的孫悟空、忠?guī)熡训膶O悟空。給男女老少留下了深刻的印象，播了種、生了根、發(fā)了芽、成了樹(shù)，真的有了一個(gè)祥云隨時(shí)在腦海中飛騰。
我們不僅要欣賞孫悟空還要學(xué)習(xí)孫悟空，學(xué)習(xí)他的不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的精神，學(xué)習(xí)他與百姓打成一片，與朋友生死之交的精神，學(xué)習(xí)他洶涌澎湃的正義之感。孫悟空身上有無(wú)數(shù)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我們不僅要達(dá)到看、還要達(dá)到內(nèi)化的成效!
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 24
月亮像一輪玉盤(pán)嵌在天上，我坐在草地上，凝神深思：我的夢(mèng)想，我有什么夢(mèng)想呢，我的夢(mèng)想到底是什么？唉……
白天，我正在閑玩，忽然小儀來(lái)了，我倆便玩在了一塊，期間，她忽然問(wèn)我：“小珊，你有什么夢(mèng)想��？”我一下子懵了：我的夢(mèng)想？
小儀那句話一直跟著我，我開(kāi)始認(rèn)真思考起來(lái)。
上了小學(xué)，看了不少好文章，小小的心里既羨慕又佩服，心中便萌生了一個(gè)小小的夢(mèng)想：我要當(dāng)作家！
從此，我便拼命看那些我喜歡的、認(rèn)為好的.文章，還抄下來(lái)，我想，這樣我就是作家了吧？
可是，我的作文卻總是一個(gè)“差”字，印在上面，我終于明白了：我還不是！只能加油！
我開(kāi)始學(xué)習(xí)詞語(yǔ)，因?yàn)槔蠋煾嬖V過(guò)我：“夢(mèng)想與閱讀分不開(kāi)！”、“只有積累的好詞好句多，才能寫(xiě)好作文�！庇谑俏冶汩_(kāi)始用功讀書(shū)，因?yàn)槲抑�，不讀書(shū)就不能積累好詞好句，就實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想，就做不了作家！
為了那個(gè)小小的夢(mèng)想，那個(gè)原本貪玩的女孩，整日整夜的讀著書(shū)，整日整夜的閱讀。不過(guò)，我的作文本上漸漸出現(xiàn)了“優(yōu)”，因?yàn)槲业脑~匯已經(jīng)越來(lái)越豐富了，我終于在我的夢(mèng)想之路上，艱難的撥開(kāi)了一叢荊棘，努力邁出了一步。
現(xiàn)在，我的信心就像打滿了氣的籃球，就快要爆炸了，我終于邁出了一步，我一定可以成功的。所以，我又奮斗著，努力著。一直在閱讀。我開(kāi)始看作文書(shū)，開(kāi)始學(xué)寫(xiě)深一點(diǎn)的作文，但又開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)，因?yàn)槲椅虺隽俗x書(shū)的真諦：讀書(shū)，真的與夢(mèng)想緊緊相扣，讀書(shū)是為了將來(lái)，讀書(shū)是為了獲得跟多只是，是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
為了我的夢(mèng)想，為了能成功，不管前面的路有多難，只要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，知識(shí)一定能為我鋪出一條通往成功的道路，閱讀一定能伴我一路成長(zhǎng)。
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 25
讀詩(shī)詞能凈化人的心靈，記古文能教人怎樣做一個(gè)品格優(yōu)良的人。因此我們學(xué)校也要求我們讀記《經(jīng)典誦讀》，不但能夠凈化我們的心靈，而且還可以增長(zhǎng)我們的閱讀量，這難道不是一舉兩得嗎?讀了這么長(zhǎng)時(shí)間的《經(jīng)典誦讀》，我最喜歡的一句論語(yǔ)是：司馬牛憂曰：“人皆有兄弟，我獨(dú)亡�！弊酉脑唬骸吧搪勚樱核郎忻毁F在天。君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也。君子何患乎無(wú)兄弟也?”意思是：有一天，司馬牛憂愁地說(shuō)：“別人都有兄弟，唯獨(dú)我沒(méi)有�！弊酉恼f(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)：‘生死有命，富貴在天’。你只要對(duì)待所做的事情嚴(yán)肅認(rèn)真，不出差錯(cuò)，對(duì)人恭敬而禮貌，那么，不論誰(shuí)都是自己的兄弟。你為什么要煩惱自己沒(méi)有兄弟呢?”
我也是這樣想的`，如果自己表現(xiàn)的十分謙卑恭敬有禮貌，大家一定都會(huì)接納你的;但是自己如果擺出一副驕傲自大，對(duì)別人不屑一顧的樣子，肯定沒(méi)有人會(huì)理睬自己，更別說(shuō)是接納，甚至?xí)憛捵约�。朋友之間就應(yīng)該互相幫助，‘一方有難，八方支援’。而不是在旁邊落井下石，一味的冷嘲熱諷。這樣的人誰(shuí)會(huì)接納你?誰(shuí)會(huì)欣賞你?反而對(duì)人寬厚熱忱的人總會(huì)得到別人的欣賞。看了《經(jīng)典誦讀》，我從中學(xué)會(huì)了許多：人與人之間要互相謙讓?zhuān)ハ嘧鹬兀阕鹬貏e人一分，別人就會(huì)還敬你十分，只要你寬厚仁慈就能得到民心，只要你真心實(shí)意就會(huì)得到別人的重用，勤勞機(jī)敏就會(huì)取得工作上的成就。所以，我以后還要讀的《誦讀經(jīng)典》，看更深?yuàn)W的古文詩(shī)詞，讓自己的知識(shí)更加充盈。
既然看《經(jīng)典誦讀》有這么多好處，我們?yōu)槭裁床欢嗫磶妆�，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，你們說(shuō)對(duì)嗎?
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 26
書(shū)，好似小船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。經(jīng)常聽(tīng)媽媽講我小時(shí)候的事，兩歲的我，雖然不會(huì)說(shuō)話，卻能整篇地重復(fù)媽媽講訴的霸王龍的故事，霸王龍的傳奇故事為我打開(kāi)了一扇古生物知識(shí)的大門(mén)，一直到現(xiàn)在，每當(dāng)影視中出現(xiàn)恐龍的場(chǎng)景，引得我久久駐足觀看，不忍離去。
書(shū)，猶如階梯，引領(lǐng)我攀登知識(shí)的高峰。漸漸的我上學(xué)了，我認(rèn)識(shí)了很多字，能夠自己看課外書(shū)了，恰好這時(shí)學(xué)校進(jìn)行“我是誦讀小明星”比賽，我用阿凡提的機(jī)智故事《肉湯的肉湯的肉湯》，贏得了同學(xué)們的掌聲和笑聲，我自己也因此得到了誦讀小明星的稱(chēng)號(hào)，于是，我愛(ài)上了幽默故事，還經(jīng)常上網(wǎng)去看笑話，閱讀不僅給我?guī)?lái)了開(kāi)心、快樂(lè)，還增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
書(shū)，仿佛翅膀，伴隨我在絢麗的世界飛翔。今年暑假，為了響應(yīng)華老師的讀書(shū)號(hào)召，我閱讀了一本又一本的書(shū)。46.5萬(wàn)字的《希臘神話故事》讓我了解了歷史上著名的特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)，和奧德修斯的木馬計(jì)。從帕里斯身上使我明白了貪心惹大禍。《霧都孤兒》中的奧利弗凄慘的童年，讓我潸然淚下，奧利弗的美好結(jié)局又讓我為他手舞足蹈，從奧利佛身上我學(xué)到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)。《三劍客》中達(dá)德尼昂的運(yùn)氣和勇氣使我感到震撼，米萊迪的'無(wú)惡不作，使我感到義憤填膺�！陡袆�(dòng)童心的88個(gè)哲理故事》中《吃藥》讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大，《給予》使我懂得贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！锻纯嗪望}》告訴了我生活中，總是放大痛苦，生活便會(huì)愈加痛苦……
書(shū)，是我的良師益友，書(shū)，是我的精神食糧，陪伴我成長(zhǎng)。今后我還會(huì)更加努力地閱讀更多有益的書(shū)，在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在科學(xué)的高峰中努力攀登。愿書(shū)伴我成長(zhǎng)，愿書(shū)伴我飛翔!
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 27
書(shū)是我們的良師益友，是終生的伴侶，是啟迪智慧的鑰匙。高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！遍喿x一本書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，和智者對(duì)話。我的成長(zhǎng)過(guò)程，是書(shū)籍一路陪伴的過(guò)程。
我最早的讀物是繪本小書(shū)。媽媽給我買(mǎi)了很多繪本：《大衛(wèi)不可以》、《三毛流浪記》、《恐龍大陸》……這些故事在我幼小的心靈里留下了抹不去的記憶。好書(shū)猶如一葉輕舟，載著我去遨游那知識(shí)的海洋。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，讀書(shū)要求提高了，閱讀也越來(lái)越廣泛，我與書(shū)結(jié)成了好朋友。我愛(ài)看的書(shū)很多：《西游記》、《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》、《海洋探秘》……給我留下印象最深的書(shū)是《假如給我三天光明》。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了勤奮小姑娘海倫·凱勒，她是一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的小女孩，她出生僅僅19個(gè)月就變成了這樣，但是幼小的她沒(méi)有放棄努力，依然保持著對(duì)生命的.熱愛(ài)。在困難面前，她不懈努力：用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ)，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書(shū)，用手摸別人的嘴唇，學(xué)會(huì)了說(shuō)話……后來(lái)還完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了博士學(xué)位，寫(xiě)了很多書(shū)……通過(guò)讀這本書(shū)，我從海倫凱勒的身上學(xué)到了勇敢堅(jiān)強(qiáng)和戰(zhàn)勝困難的精神！
書(shū)是人類(lèi)思想的結(jié)晶，是前人精選出來(lái)的財(cái)富，也是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的朋友。無(wú)論生活中遇到什么困難，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)是我的好老師。是書(shū)讓我擁有了一個(gè)快樂(lè)的童年，是書(shū)給了我知識(shí)和力量，是書(shū)讓我懂得了善和惡、美與丑……一本本書(shū)就像一扇扇窗囗，向我展示著越來(lái)越多彩的世界！
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
閱讀經(jīng)典，品味人生征文 28
書(shū)是一位育人的老師;書(shū)是一個(gè)終身都陪伴你的好朋友;書(shū)更是一座啟迪人類(lèi)智慧的寶庫(kù)。讀書(shū)在我的生活里是不可缺少的，在書(shū)海中遨游，我將會(huì)自己“充電”，并且我將會(huì)得到快樂(lè)。
從我在媽媽的肚子里開(kāi)始，媽媽就給我讀書(shū)聽(tīng)，所以我早早的就與書(shū)結(jié)下了朋友之緣。上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我訂閱了《幼兒畫(huà)報(bào)》《小朋友》等圖畫(huà)書(shū)，每天睡覺(jué)前，是雷打不動(dòng)的講故事時(shí)間，不管我是否識(shí)字，媽媽都和我一起邊看邊講。慢慢地，我認(rèn)識(shí)了拼音也認(rèn)識(shí)了少數(shù)的字，媽媽又給我買(mǎi)了帶拼音的書(shū)，讓我自己讀，一開(kāi)始，我讀的'并不順利，哭著鬧著讓媽媽給我讀，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子你不要灰心，你一遍遍地讀，你還會(huì)讀的不順利嗎?”我只好垂頭喪氣地自己一遍遍地讀了，不過(guò)，我到以后慢慢的覺(jué)得越讀越有趣，就情不自禁地進(jìn)入了“故事的世界”。 從那時(shí)起，我就感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多書(shū)來(lái)豐富自己。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。不過(guò)，已不是以前的童話故事般夢(mèng)幻�，F(xiàn)在，我喜歡看一些《曹文軒純美文學(xué)》、《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《愛(ài)的教育》等文學(xué)書(shū)了�，F(xiàn)在，書(shū)就是我的好朋友了，書(shū)給我?guī)?lái)了太多的快樂(lè)。我不信書(shū)中會(huì)有黃金屋，更不信書(shū)中會(huì)有顏如玉，但我相信書(shū)中有一個(gè)大世界，只要與書(shū)為伴，我就能獲得快樂(lè)，就能讓生命變得精彩，就能讓自己的大腦變得充實(shí)。
讓我們以經(jīng)典同行，和好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)，讓我們一起養(yǎng)成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣吧!
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