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我的正能量書信征文
我的正能量書信征文【1】
現(xiàn)在報(bào)紙、電視上總會(huì)報(bào)導(dǎo)一些新聞“XX因被撞之后未能及時(shí)搶救,失血過多而死”“XX因扶摔倒老人,而被冤枉。
一條條悚目驚心的新聞,一張張慘不忍睹的圖片,猶如鞭子,一下一下地抽打著我們的心。
“小悅悅案”讓我們看到人性的冷漠,“彭宇案”讓我們看到世態(tài)的炎涼。
道德之火在一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅,只剩下了微弱的火光。
我們的社會(huì)多么需要伸張正義的人,我們多么希望慘案少些,再少些。
終于,我看到了曙光:一些向人們傳遞著正能量的高尚的人。
龔金川,是一所小學(xué)的校長(zhǎng),十四歲痛失了一條右臂,但他身殘志堅(jiān)。
一天早上,他正在江邊晨練,忽聽“撲通”一聲,一個(gè)重物砸進(jìn)江中。
緊接著,他又聽到了驚慌失措的呼救聲,看到了江面上漂浮著幾縷銀絲。
他仿佛意識(shí)到了什么,奮不顧身地縱身一躍,跳入江中。
風(fēng)呼呼地吹著,寒冬的殘陽(yáng)無力地照射在江面上,刺骨冰冷的江水向他襲來,可這并不能動(dòng)搖他救人的決心。
他用右肩頂起了老人,左手不停地劃水。
江水不斷地向他涌來,猶如黃金巨蟒般纏著他。
這對(duì)于身高僅165米的人來說,是一種極限一種挑戰(zhàn),可他全然不顧,套住好心人丟來的繩子,一直堅(jiān)持到了江邊,成功救起落水者。
回到家,家人看到他那水淋淋的樣子大吃一驚,而他則是輕描淡寫第說了句:“掉水里了。
他的事跡打動(dòng)了無數(shù)的人,一股正能量猶如一泓清泉,流進(jìn)了每個(gè)人的心田。
忘不了那一天,泉州市宏福園內(nèi)哀樂低沉,泉州市領(lǐng)導(dǎo)和許多素不相識(shí)的市民,紛紛趕來為一位逝者送行。
他不是什么領(lǐng)導(dǎo),更不是什么偉人,但他,卻是市民公認(rèn)的“最美公交司機(jī)”。
因?yàn),在他生命結(jié)束的那一霎那,他用盡全力踩住剎車,保了一車人的性命。
盡管他英年早逝,但他的精神猶如一股正能量,春風(fēng)般,吹拂每個(gè)人的心靈。
因?yàn)榇笕藗円陨碜鲃t,就連孩子也成為正能量鏈條上的一份子。
江蘇一小男孩上學(xué)時(shí)不小心刮傷了一輛私家車,由于等不到車主,他留下了一張字條。
車主知道后,深受感動(dòng),不僅沒要求他加倍賠償,還免了他的所有賠償。
男孩所傳遞的正能量,撥動(dòng)著我們內(nèi)心深處的那根弦。
正因?yàn)樵S多人都加入了傳遞正能量的行列中,因此,快熄滅的道德之火,終于又熊熊燃燒……
我的正能量書信征文【2】
這是一洌清泉,洗滌著人們的心靈;這是一種能量,沖擊著人們的靈魂。
——題記 在這人心上了鎖的時(shí)代,人與人之間,早已沒有了最初的信任、最初的關(guān)懷,社會(huì)也都變的冰冷了。
但是,想起那一年的3月5日,想起動(dòng)力十足的雷鋒精神,便覺得這雷鋒精神給社會(huì)注入了一股全新的正能量。
有人說:“現(xiàn)在的社會(huì)是人吃人的社會(huì):”或許這個(gè)說法是正確的,不然也不會(huì)有這么多人同意。
雖然我從未否認(rèn)過強(qiáng)者生存,弱者淘汰的道理,但是我始終相信:無論變強(qiáng)或弱,人與人之間的愛是不會(huì)變的。
可是到了最后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,單純的我低估了人們的欲望。
放眼望去,多少人紙醉金迷,多少人醉生夢(mèng)死,整個(gè)社會(huì)都充斥著銅臭的味道。
但是轉(zhuǎn)變就發(fā)生在1963年3月5日,自毛澤東同志為雷鋒題詞后,社會(huì)上出現(xiàn)了一股清風(fēng),刮走了污濁,刮走了陰暗。
隨著雷鋒精神在社會(huì)上盛行開來,一代又一代的人們受著雷鋒同志的感染,主動(dòng)獻(xiàn)身社會(huì),用自己的力量去幫助他人,推進(jìn)著社會(huì)的發(fā)展。
從攔驚馬救兒童壯烈犧牲的著名烈士劉英俊,到后面的奮力撲火的英雄少年賴寧,無私奉獻(xiàn)的叢飛和此生不需浮名伴的朱光亞等等。
這些都是新時(shí)期的雷鋒式人物,他們用自己的力量奉獻(xiàn)著,感染著他人,他們渾身散發(fā)著一股正能量,感染著社會(huì)。
當(dāng)今的社會(huì)確實(shí)有些不完善的地方,但是我相信,有了這種雷鋒精神,這社會(huì)定能迅速向前發(fā)展,不過這些需要多數(shù)人的參與,正如雷鋒同志所說的:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。
如果有一天,雷鋒精神在社會(huì)上蔚然成風(fēng)了,這社會(huì)就一定會(huì)像古代人們所向往的“大同”社會(huì)一樣,人與人之間講信修睦,互幫互助,大家可以夜不閉戶,坦誠(chéng)相待,而這個(gè)時(shí)候,也就到了我們所期盼的共產(chǎn)主義時(shí)代。
雷鋒精神,不是一個(gè)任務(wù),不是一個(gè)稱號(hào),這是一種習(xí)慣,一種素質(zhì)。
人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的,我們要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。
讓生命從此充滿意義。
雷鋒精神像是一陣暖和的春風(fēng),吹暖了冰冷的社會(huì);雷鋒精神又像是一把鑰匙,打開了人們封鎖了多年的心鎖。
我相信,雷鋒精神:是一?梢韵礈烊藗冃撵`的清泉;是一種可以沖擊人們靈魂的能量。
我的正能量書信征文【3】
讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》后,我的心久久不能平靜,首先閃現(xiàn)在腦海中的是“道德”兩個(gè)字。
生活中,種種道德失范行為屢屢被曝光:車上,孕婦挺著大肚子站了一路;小巷里,有小孩被撞了,沒人上前救護(hù);路旁,老奶奶摔倒在地也沒人敢去扶……人們變得越來越冷漠,人們害怕:做好事還擔(dān)責(zé)。
我在報(bào)紙中還看到這樣一則消息:有個(gè)孩子在公交車上撿到一部手機(jī),給失主電話號(hào)碼本里的“媽媽”、“朋友”等打電話說明緣由,得到的回答不是懷疑有詐要報(bào)警,就是被罵有病后掛斷。
不得已,那個(gè)孩子只好把手機(jī)交到巡警平臺(tái)讓失主自己去領(lǐng)。
這樣的事,孩子心目中的正能量就被無情的現(xiàn)實(shí)削弱了。
“雷鋒”這個(gè)名字,是一個(gè)凝聚優(yōu)秀道德品質(zhì)的符號(hào),雷鋒精神始終體現(xiàn)著人類向善的人性本質(zhì),傾訴著人類向美的共同追求,彰顯著人類向上的精神力量。
我們要像雷鋒一樣,做一個(gè)有道德的人。
拒絕冷漠麻木和怯懦,實(shí)實(shí)在在地做一個(gè)善良美好的自己,對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我們要尊老愛幼,做事文明,說話禮貌,待人真誠(chéng),與人精誠(chéng)合作,和睦相處,愛護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法等等,做一個(gè)合格的小學(xué)生,做一個(gè)懂事的好孩子。
我自認(rèn)為自己是一個(gè)有道德的女孩,至少我能努力做好每一件自認(rèn)為有道德的事,我以前做好事是為了得到表?yè)P(yáng)或做做樣子,而雷鋒,不是為了賺夸獎(jiǎng)表現(xiàn)給別人看,不是一次、兩次、十次、百次,而是一輩子做好事啊!我真是自慚形穢,無地自容。
因此,我要將雷鋒精神融入日常生活中,像雷鋒那樣,心中充滿陽(yáng)光和純潔,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,用慈愛的心去關(guān)心他人,主動(dòng)幫助需要幫助的人,并使德“內(nèi)化于心,外化于行”。
讓家人因?yàn)槲业拇嬖诙兊酶訙嘏屪鎳?guó)因?yàn)槲业拇嬖谧兊酶用篮,更加文?
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