全民學(xué)習(xí)征文

　　全民終身學(xué)習(xí)活動周征文【1】

　　為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入推進學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，服務(wù)法治社會，努力構(gòu)建終身教育體系，10月18日-24日，我校開展了以“發(fā)展全民終身學(xué)習(xí)，建設(shè)沂蒙書香社會”為主題的終身學(xué)習(xí)周活動，現(xiàn)將活動總結(jié)匯報如下:

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo) 精心組織

　　為引導(dǎo)我校教師、學(xué)生、家長樹立終身學(xué)習(xí)理念，推動學(xué)習(xí)型校園建設(shè)工作向縱深發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次學(xué)習(xí)周活動，成立了學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員召開會議，擬定實施方案，部署活動周的各項工作。

　　明確活動內(nèi)容和工作要求，落實責(zé)任，細化工作措施，充分發(fā)揮師生主動性和創(chuàng)造性，在活動周期間安排各種實質(zhì)性活動，確保活動周取得實效。

　　二、加大宣傳 營造氛圍

　　終身學(xué)習(xí)活動周期間，學(xué)校利用教職工例會、升旗儀式、班會等，先后召開了全體教干、全體教職工、學(xué)生層面的動員會議，層層落實本次活動要求。

　　通過學(xué)校網(wǎng)站、板報、專欄、宣傳資料等有效形式，廣泛宣傳終身教育和終身學(xué)習(xí)理念，宣傳構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園和開

　　展活動周的深遠意義，動員全體師生參與到終身學(xué)習(xí)活動中來。

　　三、內(nèi)容豐富 主題突出

　　10月18日上午，學(xué)校舉行了終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式，全校師生參加了啟動活動。

　　通過活動，大力宣傳終身教育思想，激勵師生終身學(xué)習(xí)熱情，在學(xué)習(xí)中獲得快樂，以知識豐富人生，營造文明、和諧、健康的校園環(huán)境。

　　本次活動周期間，我校積極開展了豐富多彩的活動。

　　終身學(xué)習(xí)活動周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內(nèi)容，顯著的效果受到廣大師生及社會的關(guān)注，產(chǎn)生了較深遠的影響。

　　(1)教師讀書博客交流活動。

　　(2)新教師備課培訓(xùn)和課堂教學(xué)展示活動。

　　通過教師培訓(xùn)和課堂展示，提高了教師駕馭課堂的能力與水平，形成良好的教學(xué)氛圍，努力增強教師終身學(xué)習(xí)的理念。

　　(3)各類師生讀書活動。

　　活動周期間，學(xué)校認真策劃并開展好“三個一”活動。

　　組織一次讀書征文活動，開展好一次“發(fā)展全民終身學(xué)習(xí)，建設(shè)沂蒙書香社會”主題班會，出好一期以建設(shè)“書香班級”為主題的宣傳板報。

　　每個教師認真撰寫學(xué)習(xí)體會。

　　通過各項活動，師生切實感受到“終身學(xué)習(xí)”給自己帶來的好處。

　　(4)開展家校共讀活動。

　　召開學(xué)生家長會，向家長們

　　發(fā)放相關(guān)學(xué)習(xí)材料，宣傳終身學(xué)習(xí)的理念。

　　在這次“全民終身學(xué)習(xí)活動周”期間，廣大師生都積極參與其中，參與面廣，學(xué)習(xí)熱情高，收獲多。

　　這次全民終身學(xué)習(xí)的精神在廣大師生及家長中的影響是深遠的，我校將以此為契機，將“全民終身學(xué)習(xí)活動”深入開展下去，推進工作向縱深發(fā)展，讓這種終身學(xué)習(xí)的精神真正變成師生的一種生活習(xí)慣。

　　20XX年10月26日

 

　　全民閱讀征文:我的電大學(xué)習(xí)故事【2】

　　中等個子，身材勻稱，一個說話顯得既嚴(yán)肅又略帶點風(fēng)趣的小學(xué)語文老師就是我。

　　十多年前踏出了大學(xué)校門，走上了心愛的教學(xué)崗位，當(dāng)了一名普通的小學(xué)人民教師。

　　雖說有份穩(wěn)定的工作，但我心中一直還有一個愿望就是有朝一日能再一次重返校園進行學(xué)習(xí)，夯實文化基礎(chǔ)，讓自己的知識結(jié)構(gòu)得到更新，更好的服務(wù)我的學(xué)生。

　　可對于在職人員來說，一邊要工作還要兼顧到家庭，加上城區(qū)教學(xué)壓力大等原因，似乎沒有多少時間容許我去實現(xiàn)這樣的愿望。

　　特別是近幾年在校大學(xué)生大批出來就業(yè)，個個都是高學(xué)歷，看著身邊的同事都在努力學(xué)習(xí)提高學(xué)歷，社會競爭的危機感越發(fā)嚴(yán)重，再次感到深造自己刻不容緩，想要在事業(yè)上取得成功，那就必須用更多的知識來充實自己的頭腦。

　　一個偶然的機會，經(jīng)朋友介紹說可以在職讀電大提高學(xué)歷文憑，我毅然積極參加了廣播電視大學(xué)宜賓部的報名，經(jīng)過入學(xué)測試，我順利成為了一名在職電大學(xué)生。

　　因為考慮到教學(xué)專業(yè)對口問題，就毅然決然地選擇了漢語言文學(xué)這個專業(yè)。

　　我就讀的班級只有11人，前十個都是美女，我成了班上的唯一一根班草，榮幸之至!從此后我就要徜徉在花叢中學(xué)習(xí)了!

　　電大的學(xué)習(xí)生活是充實而有趣的。

　　在經(jīng)驗豐富且極具親和力的班主任老師的有效帶領(lǐng)下，班上的同學(xué)個個積極主動，學(xué)習(xí)興致都很高。

　　無論是集中授課還是網(wǎng)上實時答疑同學(xué)們都會積極參加，定時完成資料的查閱、作業(yè)的完成及上交。

　　經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，我徹底愛上了電大人性化的課程設(shè)置模式和靈活多變的學(xué)習(xí)方式，最為有意思的要數(shù)計算機和英語網(wǎng)考了。

　　早就聽說網(wǎng)考難度大，總有部分學(xué)生屢考不過的傳言，我倍感壓力山大，于是學(xué)習(xí)更加刻苦了：每一次的培訓(xùn)課保準(zhǔn)第一個到場聽講，老師布置的重點除了用不同符號勾畫、圈點，下來更是看了又看，生怕錯過知識點自己沒掌握，甚至對于一些自己覺得把握性不大的難題還會主動聯(lián)系到科任老師請求幫助，直到完全弄明白為止。

　　要知道曾經(jīng)的我可是個真正的“不懂裝懂”的人哈。

　　能有這么大的改變學(xué)習(xí)興趣是關(guān)鍵，也不得不得承認是電大營造的那種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍所致。

　　還記得，計算機培訓(xùn)時教材附帶了一張練習(xí)題庫光盤(當(dāng)時老師說很重要，只要按照上邊的要求認真練題過關(guān)的可能性是很大的)，可是最麻煩的就是在安裝光盤時可能會遇到一些技術(shù)性問題。

　　回家后第一時間在家里的那臺新電腦上搗鼓，可是怎么也不能安裝成功，系統(tǒng)總是提示“你所安裝的系統(tǒng)有非法字符，請檢查后再次嘗試!”就這個問題我反復(fù)琢磨了兩個多小時也沒弄明白是怎么回事，后來還是班上熱心腸的同學(xué)們給了我極大的幫助，大家約了個時間聚在一起共同探討，并邀請了計算機教學(xué)的陳老師。

　　在陳老師的耐心指導(dǎo)下最終把安裝問題解決了。

　　接下來要做的就是要在短時間內(nèi)，不停地練習(xí)操作題的應(yīng)用，真正做到 “熟能生巧”。

　　一周后我順利參加了計算機網(wǎng)上考試，在考場上我就明白了“練為戰(zhàn)”的道理是多么深刻而有效。

　　英語考試略有幾分喜劇成分，本來覺得應(yīng)該是難度最大的，畢竟撂下十多年了。

　　如果說原來學(xué)的英語是啞巴英語，那么這個時候我的英語水平就是“又瞎又啞”，不但不會讀更不會認了，更別說什么語法結(jié)構(gòu)分析、英語習(xí)作、完形填空等高難度的題型了。

　　后來老師告訴我們一個訣竅：每天抽空多讀英語，堅持晨讀，還有就是大量積累單詞，然后再做一些對應(yīng)的練習(xí)題，讓自己盡快進入語境。

　　按照老師的好方法，我堅持了半個月，后來因為工作原因?qū)嵲跊]有時間再堅持這樣苦地學(xué)英語了，我就采取了最快捷的辦法，就是讀。

　　將所有勾畫的重點難點、句子、翻譯、完型題空等等的一切都精簡成了“讀”。

　　在苦讀半個月后我成功完成了網(wǎng)上考試。

　　最后的網(wǎng)考成績出來時我為自己的“聰明”辦法而拍手叫好!我順利通過了計算機和英語的網(wǎng)考。

　　生活中我們要面對無數(shù)形式的考試，電大學(xué)習(xí)也不僅僅是為了教會我們?nèi)绾螒?yīng)對一場又一場的考試。

　　她為我么提供了一個超大的學(xué)習(xí)平臺，將我們引領(lǐng)到一個適合自己學(xué)習(xí)興趣點的層面上來，教會我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、合作、探究，盡善盡美營造適合社會各類人員學(xué)習(xí)的環(huán)境，在這兒我們不但學(xué)到了知識，交到了朋友，還接觸到了各種優(yōu)質(zhì)的社會資源，得到了我們意想不到的收獲，她教會我們面對人生的考場應(yīng)該勇敢頑強、團結(jié)協(xié)作，走的更遠。

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