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世界讀書日征文范文 15篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟征文打過交道吧,寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢?以下是小編整理的世界讀書日征文范文 ,希望能夠幫助到大家。
世界讀書日征文范文 1
英雄是怎樣的?是黃袍加身,位高權(quán)重?是手握重兵,開疆辟土?是槍林彈雨,沖鋒陷陣?是危難關(guān)頭殺身成仁,是競技場上奮勇拼搏?是商戰(zhàn)場上神機妙算,還是情感方面的頂天立地?
是的,這些都可稱作英雄。然而,這些英雄,卻總是讓人卻步,讓人感到自己的渺小,讓人神情激昂,卻又舉步心慌。常常,這些英雄只能用來敬畏,只能用來欣賞,因為我們只是平凡的人,在我們的生活中,找不到他們的影子,他們只活在我們的神話中。
當我們困苦時,仰望著英雄,祈求著答案!皭燮床艜A”,他們總是拋出如此有力的話語?墒,卻讓我們更加迷茫,拼什么?怎么拼?我們要贏什么?怎樣才算贏?
于是,英雄在我們心中漸漸失落,失落成神話,用來訓導小孩兒,失落成談資,供大人閑時消遣。
曾幾何時,英雄成了一個愛唱高調(diào)的威嚴的長輩。尊重他,是出于面子;念叨他,為教育孩子;歌唱他,是集體活動;學習它,是大會議程。似乎,英雄早已遠離了我們的生活,然而,讀羅曼·羅蘭的《名人傳》,我竟一下子找到了我所認同的.英雄。
在我看來,《名人傳》是一部獨具魅力的人物傳記。我們在傳記中跟大師接觸,分擔他們的痛苦,失敗,也分享他們的誠摯,成功。在作者看來,真正的偉大是痛苦和孤獨,是自我同無形物的抗爭。而作者正是緊緊地抓住這些偉大的英雄他們痛苦的心靈,把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的標尺,著力刻畫了他們?yōu)榱俗非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。
《名人傳》前的序為我們展示了作者的英雄理念:善良,高尚與擔當患難,不是豐功偉績,不是技壓群雄,不是獨占鰲頭,而是“神圣的苦痛的油膏”,是“一種長期的受難”,是“不愧為人的人”。
是啊,只有具有不畏艱難困苦,為了人類的幸福,堅持與命運抗爭的偉大心靈的人才能稱作英雄,不論他們最終是成功還是失敗,他們都是當之無愧的英雄。
正如羅曼·羅蘭在《貝多芬傳》的結(jié)尾所寫:一個不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生的,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡樂。
確實,“用痛苦換來歡樂”,便是我心目中的英雄本色。
世界讀書日征文范文 2
1995年,聯(lián)合國教化、科學及文化組織(UNESCO)將每年的4月23日,定為“世界閱讀日”,藉此激勵全球的閱讀風氣和習慣,引導人們(特殊是青少年)重新發(fā)覺閱讀的'樂趣。
聯(lián)合國科教文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的呼喚,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不行或缺的一部分。 1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天是西班牙作家塞萬提斯和英國聞名作家莎士比亞,這位宏大的文學家便是于1616年4月23日逝世。據(jù)資料表明,自“世界讀書日”宣布以來,已有超過100個國家和地區(qū)參加此項活動。
在每年的4月23日,各國把讀書的宣揚活動變成一場熱喧鬧鬧的快樂節(jié)慶。
世界讀書日征文范文 3
“4·23”是世界讀書日。有人認為設這樣的節(jié)日意義重大,有人認為設這樣的節(jié)日沒啥用,對此你有什么感想?
我認為設這樣的節(jié)日是有必要的,意義非凡。書是我們?nèi)祟惖撵`魂伴侶,人類生活離不開書。認為節(jié)日只是表面熱鬧,沒有實際意義的觀點我認為是不可取的。的確,節(jié)日只是一個節(jié)日,名稱之類的不重要。但設立的最終目的是為了讓人們重拾書本,靜心閱讀,節(jié)日只是一個契機,但不可或缺。所以我認為設立讀書日是有必要的。
當今社會,人們被快節(jié)奏的生活和高強度的工作折騰得焦頭爛額,無法靜下心來放松自己,更別說閱讀了。書可以說與人們漸行漸遠。而設立世界讀書日可以在這天提醒人們、鼓勵人們閱讀,多讀書讀好書。讓人們放松下來,重新拾起書本。不僅能夠在忙碌中得到一絲閑話,又能在閑暇中重新審視自己,寬慰自己。
“生活不只有茍且,更有詩和遠方!倍姾瓦h方,都在這薄薄的幾頁紙中。我們不能只一味地追求物質(zhì)生活,更應把目光放在精神生活上。追求有精神生活不難,只在乎你的行為和態(tài)度。讀書不是一目十行,不是囫圇吞棗,它是一個緩慢,不斷積累的過程。只追求速度與數(shù)目只是浪費時間。讀書是生活的`調(diào)節(jié)劑,把你從浮躁拉回平靜,返璞歸真。
之所以鼓勵人們多讀書讀好書,是因為讀書對人們的影響實在是巨大的。多讀書可以拓展視野,豐富知識;讀好書可以陶冶情操,從中受益。讀書的最高境界就能融入書中,與書中人物為伴,思想共舞,與作者心靈溝通,產(chǎn)生共鳴。
世界讀書日并不只是一個單純的節(jié)日,它所承載包括的內(nèi)容太多了,但最終就是倡導人們閱讀。書畢竟是人類進步的階梯,沒有書,就沒有知識,沒有知識,社會便無法演進,這是一個可怕的后果。
所以,讓我們在今天,在世界讀書日捧起書本,以此為契機,讓世界讀書日更有意義,讓我們的生活更有意義。
世界讀書日征文范文 4
什么是和諧人生呢?我想:和諧的人生就是指既擁有健康的體魄,又有健康的心靈吧。如果說健康的身體是和諧的基礎,那么高尚的情操、對真善美的追求,便是和諧人生的真諦。
我們知道,健康的體魄可以通過鍛煉來就造,哪么健康的心靈,高尚的情操,如何獲得呢?唯有讀書。
書,是人類進步的階梯,是精神上的源泉,是知識的寶庫,也是我們身體的一部分;書,能讓我們的靈魂得到升華,讓我們懂得了道理和是與非,所以,我們要多多讀書,讓我們的一生都得到充實。
我們都讀過孔融的故事,孔融七歲就能讓梨,他舍去大梨給其他的小伙伴吃,自己卻吃小梨,這讓我懂得了孔融謙讓的精神。讀了愛國名將岳飛的`故事,他奮勇殺金兵,讓金兀術(shù)氣急敗壞地收集殘兵10萬,他以“背嵬軍”五百騎奮起擊之,殺得金兵大敗,他的滿腔熱情、精忠報國之心,激起我心中的愛國情義;越王的精神也讓我很感動,越王輸給吳王之后,越王勾踐在吳國里當臥底,天天晚上吃著苦膽,想不忘輸給吳王的戰(zhàn)爭,并且想著怎么樣增加兵力,可以一舉消滅吳國。最后,皇天不負有心人,越王勾踐調(diào)整兵力,只出了幾千精兵,和想像中一樣,果然一舉奸滅了吳國,為了消滅吳國,雖然他一直低著低頭,但是,他依靠堅不可摧的毅力,終于把吳國給一舉殲滅了!
讀書,能讓我學到了很多知識,也讓我懂得了怎么樣子做一個品學兼優(yōu)的人,在學校里怎么樣的與同學友好的相處,怎么樣的尊敬老師;在家里要學會尊老愛幼,鄰里之間要和睦相處。
讀書,是獲取知識的有效途徑,這條道路上也許會有很多十字路口,但你要跟隨勤奮的腳步走,也許也會有許多昏暗的地方,但微弱的燈光會指引你正確的方向!
讀書,翻開歷史的文本,走進詩詞的世界,品讀不朽的名著,破解學習的密碼……
讀書,是一條注滿知識的河流,送我這只孤帆起航,勤奮的波濤追逐我的腳步,拍打著我的全身,催動我去尋求人生的價值,漸行漸遠……
和諧人生,從讀書起步吧!
世界讀書日征文范文 5
我是一個愛讀書的小男孩,今年10歲了,上四年級。別看我小小年紀,讀過的書,可是數(shù)不勝數(shù)。我從小就愛讀書,如果你走進我的房間,便會發(fā)現(xiàn)一本本散發(fā)著油墨香味的書,布滿了我的書桌、書柜、甚至床頭……
了解我的人都知道,我從小就和書結(jié)下了不解之緣,每天只要我一有空,就捧著書本去仔細地品味它,從浩瀚的書海中我嘗到了不少的快樂和甜頭。毫不夸張地說,我喜愛讀書已經(jīng)達到“癡迷”的地步了。
記得有一次,我寫完作業(yè)后,就在我的書房里看書,媽媽做好晚飯后喊我吃飯,我卻因為沉浸在故事的情節(jié)中,沒有聽見!后來,媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁,而我仍然抱著心愛的故事書,在餐桌旁邊吃邊看,媽媽不時地提醒我:“邊吃飯邊看書,等于‘吃’掉自己的記憶力!”我卻冒著“吃掉記憶力”的危險,依然眼不離書,邊吃邊看,直到看完其中的一個故事,才戀戀不舍地放下書。爸爸見了,搖了搖頭,說我簡直就是個“吃書蟲”。我和媽媽聽了哈哈大笑起來……
讀書是我最快樂的一件事了!我愛讀書,因為書中有精彩的故事,從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……由于我愛讀書,我的作文成績提高很快,每年都被評為“讀書之星”。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的`知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天.。
世界讀書日征文范文 6
我們中國文化源遠流長,中華典籍浩如煙海!墩撜Z》是我喜歡的其中一部。記得《論語》中孔子在“行事有道,使人信服”里說過這樣一句話:“人而無信,不知其可也。大車無輗(ni),小車無軏(yue),其何以行之哉”。讓我深有感受。
在我剛懂事的時候,媽媽就教我要做一個實誠守信的孩子。不管做什么事,都要以誠信為本。那時候不太理解誠信是什么?但是我知道要做一個誠實的孩子,不能欺騙別人,更不能欺騙自己。
記得我剛上一年級的時候,媽媽為了鍛煉一下我的自立能力。給了我五塊錢,讓我去小區(qū)的小市場買小里脊肉。第一次去買東西,路上害怕有人盯上我,于是一路狂奔來到了賣肉阿姨那里。阿姨給我稱了一塊小里脊肉說七塊錢,我說我只有五塊錢,阿姨說:“我知道你最喜歡吃小里脊肉了,沒有關(guān)系,下次給我補上就可以了。”當我買肉回家告訴媽媽時,媽媽說一定要做一個誠信的人,一定要記住把錢給人家。而我并沒有忘記,第二天我和媽媽一起去買菜時,把錢給阿姨補上了。阿姨直夸我是一個守信用的'好孩子,我的心里被夸的美滋滋的。讓我更加體會到了誠信是多么重要,人如果失去了誠信,就失去了快樂,也會失去朋友的。
正如《三德歌》里的唱的。“誠是連心橋,信是聚寶盆,一個道理傳古今,要做誠德人”。無論是古代還是現(xiàn)代守信用都是生活中的常識。在古代,統(tǒng)治者與百姓之間如果訂立了盟約,謹守信用,就不會朝令夕改;而國與國之間如果沒有信用,就會發(fā)生戰(zhàn)爭。
誠信無價。雖然有時的坦誠會損失一些利益,但是換來的卻是比金錢更重要的信任,收獲的是長
加體會到了誠信是多么重要,人如果失去了誠信,就失去了快樂,也會失去朋友的。
正如《三德歌》里的唱的!罢\是連心橋,信是聚寶盆,一個道理傳古今,要做誠德人”。無論是古代還是現(xiàn)代守信用都是生活中的常識。在古代,統(tǒng)治者與百姓之間如果訂立了盟約,謹守信用,就不會朝令夕改;而國與國之間如果沒有信用,就會發(fā)生戰(zhàn)爭。
誠信無價。雖然有時的坦誠會損失一些利益,但是換來的卻是比金錢更重要的信任,收獲的是長遠的利益。也有些人卻不這樣想,我們身邊就有好多這樣的人,他們會為了眼前的利益而且背信棄義,結(jié)果卻失去了長遠的發(fā)展機會。
人而無信,不知其可也!
世界讀書日征文范文 7
試想,你已多久未曾捧著一本書籍,靜坐于樹蔭下去品讀別人的人生了。不知從何時開始,你已對周圍人埋頭點擊手機的模樣司空見慣,而你也僅以為,這一切都是理所當然。
當大家都在為“4·23”世界讀書日的設立津津樂道時,我卻不禁因此而為這個社會感到一絲悲哀。也許有人會這樣認為,世界讀書日能讓這些忙碌的人停下自己的腳步,去選擇一本好書與自己相伴,鼓勵更多的人去閱讀書籍,但我想說,當讀書成為一種節(jié)日里特定的要求時,其意義又何在呢?
讀書,自古以來便是一種高雅的生活方式,古人用他們的切身經(jīng)歷告訴我們,“書中自有顏如玉”,“書中自有黃金屋”。可見讀書的意義之高,是不可估量的。所以古時的文人,他們總是不分晝夜,一有機會便潛心于埋頭苦讀,正是因為這一天天的累積,才使他們充滿智慧,成為不朽的人物,為后世所家喻戶曉。
反觀當下,讀書這么普通的一件小事,卻“奢侈”到成為一個節(jié)日,要用一個準確的時間來提醒世人,我們該讀讀書了。如若讓古人所知道,那他們該驚呼這是多么地荒唐。對于他們而言再正常不過的生活習慣,直到我們現(xiàn)在,大家也只會在世界讀書日這天才忽然有所感觸,而后又將讀書遺忘得一干二凈。
也許是我們所處的社會發(fā)展的太快,所以我們總是會安慰自己,我們喜歡讀書,卻總是擠不出時間來讀書。難道古人就比我們時間多嗎?并不見得,如果我們真的秉持著一顆熱愛閱讀的心,那么無論何時何地,我們都有足夠的機會去讀書。而絕不是等到世界讀書日來臨的那天,才思考著要有所行動。所以,別再等著用世界讀書日這個
名頭來限制自己,我們要做的.,應該是像古人一般,視讀書為人生的一大樂趣,能夠真正地與之進行心靈上的交談,使之成為我們?nèi)松斑M道路上的良師益友,只要我們愿意,那么現(xiàn)在,此刻立即放下手中的手機,去挑選一本中意的書籍,我們就會發(fā)現(xiàn)生活更加美好的另一面。
讀書不應成為一種節(jié)日形式,當你愛上讀書時,你便也會喜歡上這個世界。
世界讀書日征文范文 8
“書是人類進步的階梯”!每年的4月23日是世界讀書日,讀書是將人類濃縮的文化、技術(shù)精華快速獲得的最佳方式,是國家教育健康發(fā)展的根基。而在現(xiàn)代化的今天,在這個高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時代,快節(jié)奏的生活導致了文化快餐的產(chǎn)生,并以迅雷不及掩耳之勢快速發(fā)展壯大?觳臀幕屓艘宰羁斓乃俣扔涀『鸵宰羁斓乃俣韧洠荒芷鸬阶x書明智、提升人文素養(yǎng)的作用。“多讀書,讀好書”,可以幫你樹立正確的三觀,吸取教訓,增長知識,開拓視野,提升品味,升華思想……讀書的重要性與諸多好處不勝枚舉。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,古人對讀書情有獨鐘,現(xiàn)代人更應注重精神食糧的給養(yǎng)。我也曾希望我的孩子從小就愛好讀書,我深知好的'書籍能給孩子留下永生難忘的啟蒙感受,也是照亮孩子人生前進道路上的一盞明燈,可面對琳瑯滿目的書籍,怎樣甄選,如何辨別良莠,不知所措。小到書屋,大到書3 / 8
店,還有包羅萬象的網(wǎng)店都曾留下我找尋的足跡,憑著自己對閱讀的理解,我決定把書的質(zhì)量放在首位。
記得在孩子很小的時候,我就給他挑選了一些兒童讀物,神話故事一類的,如《盤古開天地》《女媧造人》《后羿射日》《精衛(wèi)填!贰恍⿴в衅敛鍒D和彩色圖片的并配有拼音的經(jīng)典小讀物成了他的最愛。從那以后,他對書籍有了興趣。大點上小學了,我又給他買了一些以文字為主的稍微長篇點的書,如《一千零一夜》《天方夜譚》《課余生活》《兒童文學》……那時的我們整天忙于工作和生活,沒有更多的時間和精力去陪伴孩子,書成了他形影不離的好朋友。有書的陪伴,孩子的閑暇時間過得很充實,人也很快樂、很陽光、有愛,讀書對他產(chǎn)生了積極的影響。上初中了,我給孩子挑選的偏重于文學名著,如吳承恩的《西游記》、施耐庵《水滸》、魯迅的《朝花夕拾》、老舍《駱駝祥子》……外國名著有(英)笛福的《魯濱孫漂流記》、(法)羅曼?羅蘭的《名人傳》、(俄)高爾基的《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》……總之,我挑選的書籍類型不同,形式多樣,內(nèi)容豐富,讓孩子寓教于樂,流連忘返與書海。
書不在于讀多,要讀懂、讀精。在閱讀中去學習,在學習中檢驗閱讀的效果。不同時期讀的書對孩子的成長有著不同的意義。遠古的神話故事讓孩子有了豐富的想象力,拓展了孩子的思維。從栩栩如生曲折離奇的童話故事中學到了善良、真誠、學到了如何面對危險、如何認識世界。名著的閱讀讓孩子了解了古今中外的風土人情,學習到正面的、積極的人生態(tài)度。讓人在無形中受到感染,豐富了內(nèi)心,提升了氣質(zhì)。這些都是潛移默化的,需要持之以恒才會有比較明顯的體會。
“一寸光陰一寸金”,閱讀從我做起,從小培養(yǎng)。在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,這才是讀書的初衷!我讀書,我快樂!
世界讀書日征文范文 9
今日(4月23日),是第—個世界讀書日。為了進一步推動書香校內(nèi)建設,學校希望每位老師,每位學生,每位家長,主動行動起來,開展“愛讀書,讀好書”的親子閱讀、班級讀書會等活動,紀念世界讀書日。 1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對學問產(chǎn)權(quán)的愛護。 “我們必需能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書! 這是聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強調(diào)的一句話。自“世界讀書日”宣布以來,得到了全球社會各界的熱切響應,并發(fā)展為尤其重視針對青少年的活動,目的是培育孩子們的閱讀習慣、人文精神,引導他們敬重學問。因此,在每年的`4月23日,作家、出版商、老師、圖書管理員、私立或公立學校的教化工作者、學生、人道主義者、大眾媒體,以及全球各國愛書的人已經(jīng)把讀書日的宣揚活動演化成一個喧鬧的快樂節(jié)日。 我們試驗小學注意書香校內(nèi)的建設,學校勝利舉辦了校內(nèi)語文節(jié),校內(nèi)經(jīng)典誦讀節(jié)。本學期,學校又把讀書俱樂部活動、親子閱讀作為學校家庭教育節(jié)的重要內(nèi)容之一。 我們認為,一個人的閱讀史就是他(她)的精神發(fā)育史。兒童閱讀是一個連接著傳統(tǒng)和當代,關(guān)系到將來公民素養(yǎng)的宏大事業(yè)。世界各國尤其是發(fā)達國家,從八十年頭以來就紛紛將閱讀列為教化改革的重點,把兒童智力教化的重點放到了提高閱讀實力方面。我們提出,讓孩子讀經(jīng)典的書,做有根的人。
世界讀書日征文范文 10
今天是“世界讀書日”,全國各地都在以各種形式慶祝這個節(jié)日。
著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進步的階梯!睍俏业牧紟熞嬗,我覺得讀書有好多樂趣,讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時,都是看一些童話故事,當我手捧《白雪公主》時,我會為皇后的惡毒而生氣,為公主的`不幸而悲傷,為七個小矮人的善良而感動……這是我最初嘗到了讀書的滋味。
我生日那天,爺爺奶奶送給我一套《十萬個為什么》,作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著,深深地被書中的內(nèi)容吸引住了,我摩挲著它,我仿佛深諳大自然的博大精深,我神游在知識的海洋……讀書,增長了我的見識。
每當夜幕降臨,我便坐在書桌前,扭亮臺燈,打開書本,翻動書頁,好像是叩響我心里最清純的弦,彈奏出委婉動聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜,同歡同樂。笑可悲之輩,罵可鄙之人,感受與主人公同樣的人生旅程。這時,我一天的緊張和勞累忘卻了,獨自神游于字里行間——春華秋實,風雪飄飛,藝術(shù)的美妙,人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會心處,或擊掌而笑,或扼腕而泣,或臨窗而立,看星月移動,看樹影婆娑,更是樂在其中。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千種粟。”在書海中遨游,吸取知識的精華,既開闊了自己的視野,又豐富了自己的頭腦,既淘冶了情操,又充實了身心。我看到書架上那一冊冊,一排排散發(fā)著馨香的書,真是感到很幸福。
明代的王心齋寫過一首《樂學歌》:“樂是樂此學,學是學此樂,不樂不是學,不學不是樂!弊x書的滋味真爽。
世界讀書日征文范文 11
我院在第十六屆世界讀書日舉辦第二屆其征文比賽取得了圓滿成功。在此期間我文學社通過院社團部的海報和各系部學習部的通知,接收到各系部的大量稿件,由此可見各班級對本次活動的熱情很高,以及有許多對不同事物都有自己獨到的見解。由于本次征文比賽要求較少,不限題目,不限文體,所以為大多數(shù)同學的.創(chuàng)作提供了更廣闊的空間。
在審閱稿件的過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了許多特別出彩的文章和獨特的思想,由此我們也受益匪淺。我們審稿件的方式是“先粗后細,粗細結(jié)合。”這樣不但可以提高審閱稿件的效率,而且也不至于遺漏一份優(yōu)秀稿件,從而真正做到對各系同學供稿的積極性負責。
然而,在審稿過程中,也出現(xiàn)了一些失誤:通過審稿發(fā)現(xiàn)有一些系部的征文通知下達的不準確。同學們沒有按照要求寫稿,以至出現(xiàn)許多廢稿,只是粗淺的介紹了世界讀書日的發(fā)展,以及自己對讀書的認識,文章顯得簡單膚淺。
針對以上問題,我們將總結(jié)經(jīng)驗,在以后的征文比賽中避免再次發(fā)生。
世界讀書日征文范文 12
在我“呀呀”學語時,我就已經(jīng)與書親密接觸了,最先讀的是一本童話書,曲折的故事情節(jié),美好的故事結(jié)局,都令我沉醉在其中。
讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響!耙槐竞脮,可以影響人的一生!边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些讓我們崇拜或?qū)W習的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
讓我記憶深刻的是一部詩集,這部詩集讓我與唐宋八大家進行對話,體會“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁,品味“生當作人杰,死亦為鬼雄”的'英雄情,想象“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)念……每一次品讀都像與李白“對飲成三人”,與李清照劃舟小飲,那淡淡的離愁是李清照心中解不開的結(jié)……與詩人同喜同悲,在詩境中,我總能找到自我,進行一次完美的詮釋。
書,像一位知識淵博的老人。他把他的知識全部都交給我,讓我在書的海洋里遨游,高爾基說:“書是人類進步的階梯!睍悖且环N芬芳的香味,書,就這樣在我的生命里出現(xiàn),我學會了堅強,學會了幫助別人調(diào)理事情,對書,我有太多太多的感想,有太多太多的話語,它是人類思想的驚魂!
我是幸運的,我擁有了書,在書的寶庫中,我是幸福的,在我豐富的大腦中,我是成熟的。因為我吸取了書的營養(yǎng)。書就像你的朋友,有時會幫助你,有時會和你吵架,唉!真令人頭痛。書的力量無法想象,那里面藏著許多秘密,書帶給人們知識,帶給人們快樂,他洗凈了人們的靈魂,帶領(lǐng)人們搜索大自然的奧秘。走進書的海洋,你會汪洋一大片,而你占領(lǐng)的,確知有那么一點點。每一本書,都包含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是走進了美妙。有的世界和跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話。
從幼年時代,書就進了我的生活。成為了我生活不可缺少的一部分,書是知識的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。書的世界很精彩,和書交朋友,讓我從一個狹小的空間走向了廣闊的天地!
世界讀書日征文范文 13
今日我們迎來了13屆讀書日。同學們,提到讀書,你們愛讀書嗎?你知道“兒童讀書節(jié)”是哪一天嗎?(4月2日),讀書可是世間最美的一處風景。愛讀書的人是最美的。 讀書足以漂亮人生。一本本引人入勝的書會使我們思接千載,暢游過
去、現(xiàn)在與將來。歌德說:“讀一本好書,就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優(yōu)秀的人物為伍,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共,擁有一個名貴的靈魂。古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”在浩瀚的學問海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機會。 古希臘大哲學家蘇格拉底開學第一天對學生說:“今日咱們只學一件最
簡潔也是最簡單做到的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,他示范做了一遍:“從今日起先,每天做三百下。大家能做到嗎?學生們都笑了。這么簡潔的事,有什么做不到的呢?過了一個月,蘇格拉底問學生們,哪些學生堅持了,有90%的同學傲慢地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回堅持的人只剩八成。一年以后蘇格拉底再一次問最簡潔的甩手運動還有哪些人堅持了時,整個教室里只有一人舉起了手。這個人就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。由此可見,世間最簡潔的是堅持,最難的也是堅持,說它簡單,是因為只要情愿去做,人人都能做到;說它難,是因為真正能夠做到的終究只是少數(shù)人。勝利在于堅持,這是一個并不神奇的`秘訣。 或許我們一時的讀書不能夠讓我們的成果突飛猛進,名列前茅,但是我們知道水滴石穿、繩鋸木斷。我們知道堅持就是成功。因此,我們要讓每一次讀書都成為美的享受,要讓每一次讀書都成為生命的感悟,要讓每一次讀書都成為我們?nèi)烁竦奶嵘屆恳淮巫x書伴隨我們的心靈一起成長! 同學們、老師們,讀書悅心、長才、增智。讀書令整個世界一起漂亮,生命也因讀書而漂亮。讓我們好好把握今日,親近書本,與經(jīng)典為友,與博覽同行,為個人、家庭、學校、民族的漂亮譜寫最動人的華章!
世界讀書日征文范文 14
沒有去過長城,但能感觸于那一種雄偉;沒有去過大海,卻能體驗那一種洶涌。閱讀,是一種奇妙的旅行,能讓你感受到別樣的風景。
最好是在陰雨天,在那種濃云密布風雨欲來之時,擇一部《杜工部詩集》于陽臺之上,搖頭晃腦,大聲朗誦,俄爾風起云涌,大雨瓢潑,莫怕,有杜甫之“安得廣廈千萬間”為你遮雨。此時,誰不會為之而異常激動?生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝。
若是陽春三月,風和日麗,也不賴,一本《柳河東詩集》馬上把你帶到了那個“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地?粗氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲條,”的風情萬種,看著“萬紫千紅總是春”的繁華似錦,心已醉了。難道不夠美嗎?
你也許會說,這些的確美,但難道就只有這些風花雪月春華秋實嗎?怎么會?讀書之樂不止在于人生中美麗的風光,更在于人間悲喜劇。
一絲寂寞,一絲惆悵,雖沒那種秉燭而讀的情趣,然而于靜夜之中,萬物寂寥之時,慢慢翻開那一部《紅樓夢》,感嘆那“乃艷同悲,千紅一哭”的故事。怎么能不感動,不悵然有所失?不知不覺中,生命早已溶化得無影無蹤,只剩下淡淡的空氣。
爾后,再來一本名古垂今的《三國演義》,浮現(xiàn)有眼前的,便是另一番景象。狼煙四起,群雄并立。關(guān)云長杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅;諸葛亮悲憤而成《出師表》……這一幕一幕的群臣相斗諸侯相爭的表演,讓人心弦緊繃。生命一下子和那個動蕩的年代融合了。
著有“山東第一”的魯迅,尖銳的筆尖,每每發(fā)出震耳欲聾的響聲。每每讀到中國近代那段屈辱的歷史時,我只能大呼兩個人的名字,一個是魯迅,另一個還是魯迅。
有人曾說:你不能增加生命的長度,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度,不知不覺中,讀書使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣,卻何為人處事。讀書?怎不是一種樂趣?我問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會怎樣?
世界讀書日征文作品選登:《老人與!纷x后感
海明威的《老人與!分v述了一個極為簡單的故事,一個名叫圣地亞哥的的`老漁夫獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的,比他的船還大的兩英尺的一條大魚。 魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
“一個人并不是生來就要被消滅的。你盡可能把他消滅掉,可是打不敗他!边@是我最難忘記的一句話。也許,書中的老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是終還是讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié),他其實是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它,而不是去屈從它的時候,無論最后捕到一條完整的馬林魚,還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所渭了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?
世界讀書日征文范文 15
從我加入讀外國名著這個行列到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月的時間了,我已經(jīng)讀完了三本書,寫了十幾篇讀書心得了,我的收獲自然也不小,下面我就匯報一下。
收獲一:通過老師的細膩講解,我知道了怎么寫讀書心得,寫讀書心得的留意事項,我以前寫心得故事內(nèi)容太多,道理太少,也沒有自己或是別人的事例,現(xiàn)在故事內(nèi)容幾乎沒有,道理多了,事例也添加上了。
收獲二:以前寫作文老半天也想不出來怎么寫,總得上網(wǎng)找找參照一下,寫的速度也慢,腦子里沒有什么可寫的'。但是通過讀書腦子里有構(gòu)思了,不用上網(wǎng)參照別人的了,半個多小時就能寫完,也有的寫了。
收獲三:我以前讀書就是一目十行的看,看了后啥也沒記住,跟沒看一樣,現(xiàn)在細致了,重點的地方還用筆畫了下來,不仔細讀寫心得就沒法寫,不寫就會被指責,所以讀的時候很仔細。
收獲四:學問增多了。以前別人說什么我都只有聽的份,啥也不知道,現(xiàn)在我也能說上幾句了,也把課余時間利用起來了。
老媽說我自從讀書后有了進步,我聽后更興奮了,也更喜愛讀書了,讀書成了我課余生活中不行缺少的一部分。
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