（合集）我和書(shū)的故事征文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)征文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈液蜁�(shū)的故事征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和書(shū)的故事征文1
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼��！但是，它卻在我心目中占著很高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣......
記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣的一句話“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的�！彼晕蚁矚g讀書(shū)。享受著那種讀書(shū)的樂(lè)趣，我總能感受到書(shū)是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯；我感到孤獨(dú)與寂莫，便和我的好伙伴——書(shū)一起聊天。一“談”起來(lái)我就不可自拔，深深地陷了進(jìn)去，將這個(gè)世界的.所有事物都拋之腦后，忘的是一干二凈。它已成了我心目中的神，永不離棄。就這樣，我漸漸和書(shū)中的“朋友們”一起在書(shū)海中暢游著，那些書(shū)中的故事都成了動(dòng)畫(huà)片在我眼前放映著，讓我吸收那一股股無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，智慧與勇氣源泉。
記得有一次，我讀了一本書(shū)<<小狗錢(qián)錢(qián)>>，這本書(shū)對(duì)我印象深刻，這是一本教會(huì)我們?nèi)绾卫碡?cái)，這對(duì)我印象深刻，每當(dāng)想起這本書(shū)的時(shí)候，我都會(huì)想起一句話：節(jié)約錢(qián)財(cái)，就是至高無(wú)上的品格。
是��！這就是她，不管是樹(shù)蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和她在一起，她就會(huì)在熱浪之中營(yíng)造一片清涼，在嚴(yán)寒之中托出一份溫暖。她就是書(shū)，這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事征文2
爸爸給我買(mǎi)了一部《意大利童話》，我愛(ài)不釋手，常常看得廢寢忘食。
有一次，我正津津有味地看《意大利童話》，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你說(shuō)這部書(shū)好看，那你知道這部書(shū)講了什么道理嗎？作者為什么要寫(xiě)這部書(shū)？”“不知道�！蔽液茈S意地回答，于是媽媽叫我去把前言看一遍，“哦�！蔽译m然嘴上說(shuō)哦，心里卻十分不同意：看什么前言啊，40多頁(yè)！一開(kāi)始我還一個(gè)字一個(gè)字地看，可到后面我越看越不懂，就開(kāi)始走馬觀花、一目十行地看，到后面連看都不看直接翻了�！翱炊耸裁窗�？”媽媽耐心地問(wèn)我，“什么都沒(méi)看懂，寫(xiě)的什么��！”我沒(méi)耐心地大叫，“再去看三遍！”“不看，不看，不看，有什么好看的！”我生氣了，跺著腳走回了自己的房間。
晚上八點(diǎn)，媽媽拿起《意大利童話》，自己看起來(lái)，看了整整兩個(gè)小時(shí)，這兩個(gè)小時(shí)，她一直在反反復(fù)復(fù)地看前言，最終寫(xiě)了一封1200字的信給我。
第二天起床，我看到了信，終于被媽媽感動(dòng)了，我開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地看信，看完這封信，我真像收割了滿滿一籃子的果實(shí)。這1200字告訴了我作者為什么要寫(xiě)這部書(shū)，作者是如何寫(xiě)的，這部書(shū)的特色等等。我還按媽媽的要求看了書(shū)里第40頁(yè)的最后一段，里面介紹了《鸚鵡》的故事，講的是一只鸚鵡沒(méi)完沒(méi)了地講故事，從而挽救了一位少女的道德，它以出神入化的故事情節(jié)吸引了讀者，從而預(yù)防大家去做壞事。看完這些，我再去看那個(gè)故事，我真的覺(jué)得跟第一次看有不一樣的感覺(jué)，原來(lái)這就是“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”的道理。
我太喜歡《意大利童話》了，我沉浸在多姿多彩的童話世界里。被困在魔法森林中的`小女孩，我為你傷心流淚，被放飛的小鳥(niǎo)，我也為你喜笑顏開(kāi)，我也跟作者一樣做了一次童話間的旅行。并且在讀書(shū)的過(guò)程中，我還懂得了不只為故事好看而去讀書(shū)，還要學(xué)會(huì)思考。
我和書(shū)的故事征文3
書(shū)是知識(shí)的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤(pán)。
從上小學(xué)一年級(jí)起，老師就讓同學(xué)們帶課外書(shū)來(lái)讓同學(xué)們互相分享。從此，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
有一次，我向同學(xué)借了一本《墨多多謎境冒險(xiǎn)》，我一回到家，就翻開(kāi)它迫不及待地讀了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就被書(shū)中的故事情節(jié)給吸引了。過(guò)了一會(huì)兒媽媽走進(jìn)了我的房間說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候看什么書(shū)？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我只好放下書(shū)本走到書(shū)桌旁坐下來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候還時(shí)不時(shí)回頭看向那本書(shū)，想伸手把它拿過(guò)來(lái)，可是我又只能無(wú)奈地強(qiáng)迫自己認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。終于寫(xiě)完作業(yè)了，我一個(gè)轉(zhuǎn)身跳上床，拿起書(shū)，躺下來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。突然，媽媽又走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“都幾點(diǎn)鐘了？該睡覺(jué)了！”我只好放下書(shū)，假裝睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)，我等媽媽回到房間時(shí)，又悄悄坐了起來(lái)，拿出早早準(zhǔn)備好的'手電筒，小心翼翼拿起書(shū)又看了起來(lái)。
書(shū)使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；書(shū)讓我挽回了我和好朋友五年的友誼。有一次，我和好朋友吵架了，我賭氣不和她玩了，有一次在家里無(wú)意中看了一本書(shū)，我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，我不應(yīng)該為了自己的面子而不去道歉，看了這本書(shū)后我就去給好朋友道了歉，我們的友誼又加深了。
書(shū)還教會(huì)了我很多知識(shí)，因此我的知識(shí)量增多了，我的語(yǔ)文成績(jī)也提高了。有了書(shū)的陪伴，我的生活更加多彩了，也不再感到孤單。
我和書(shū)的故事征文4
走進(jìn)書(shū)的世界，在書(shū)的海洋里遨游，去觀察書(shū)的形象，去傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ)，去品味書(shū)的奇妙。我喜愛(ài)上讀書(shū)，純粹是個(gè)偶然：以前我并不喜歡讀書(shū)，我認(rèn)為讀書(shū)太乏味，沒(méi)意思，不如在家里盡情玩耍，可媽媽不讓?zhuān)熳屛以跁?shū)櫥里閱讀，東一摞，西一摞，南一摞，北一摞，我仿佛變成了一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，失去了自由，我不禁苦苦地說(shuō)道：“讀書(shū)真苦啊！”媽媽見(jiàn)了，心想：這招不起作用，我得換一招！嘿嘿！
一天，媽媽帶著哥哥和我去了唐山書(shū)店，第一次走進(jìn)書(shū)店，“呀，媽媽?zhuān)@里的書(shū)真多呀！”我和哥哥不約而同的說(shuō)道。媽媽說(shuō)：“我有事，需出去一下，你們就在書(shū)店里看書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”我和哥哥小聲的說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了�！痹捯魟偮�，媽媽轉(zhuǎn)身就走了。
書(shū)店里靜得很，仿佛每個(gè)人的心跳都能聽(tīng)見(jiàn)，無(wú)心看書(shū)的我東走走，西逛逛，很乏味，抬頭看看，人們都在那里貪婪的`汲取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，有大人、有學(xué)生，大家各有各的需求，也各有各的收獲。見(jiàn)大家都在讀書(shū)，我只好從書(shū)架上拿了一本《安徒生童話》翻看起來(lái)。一會(huì)兒，我就入迷了：我為賣(mài)火柴的小女孩傷心不已，和我一樣大的年齡，卻生活的那么凄慘，看看我們的幸福生活，我不禁感到無(wú)比的高興；我為皇帝的愚蠢哈哈大笑，為拇指姑娘拍手叫好。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就到了中午，媽媽來(lái)接我和哥哥，我把書(shū)輕輕地放入書(shū)架上，依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店，媽媽看看我的神情，高興地說(shuō)：“我的寶寶愛(ài)讀書(shū)了！”
從此，我熱愛(ài)上了讀書(shū)，我家書(shū)櫥里的書(shū)已經(jīng)被我全部看完，他們給予我許多知識(shí)與奧秘，于是，我便去借書(shū)、買(mǎi)書(shū)。
書(shū)，是陪伴我一生的朋友，讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。
我和書(shū)的故事征文5
一說(shuō)到書(shū)，我的話就多了。
我最早接處的書(shū)，是在我二三歲時(shí)，媽媽給我的一張張卡片�？ㄆ弦粡垐D片，幾個(gè)文字，便是我識(shí)字啟蒙的開(kāi)端。
等我再長(zhǎng)大點(diǎn)兒，媽媽便給我看繪本，不是我自己看，而是媽媽講給我聽(tīng)。那些繪本上有趣的圖畫(huà)，深深把我吸引住了，再配上媽媽生動(dòng)地講，家里的繪本被我看了個(gè)好幾遍，并養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣。
上了一年級(jí)，堅(jiān)持看書(shū)有了成果，我的識(shí)字量迅速提升，課本上的普通識(shí)字我已經(jīng)不感興趣了，反而捧起了三年級(jí)的《米小圈上學(xué)記》。只要我手中有書(shū)，我便會(huì)忘了吃，忘了睡。
家里的書(shū)已經(jīng)滿足不了我的'“大胃口”了，直到媽媽帶我來(lái)到書(shū)城。這里有數(shù)不過(guò)來(lái)的書(shū)，我看了這成堆的書(shū)，雙眼放光，左手翻翻這一本，右手翻翻那一本，完全沉浸在了書(shū)海之中。我打開(kāi)一本武俠小說(shuō)，一知半解地看，連是講什么故事都沒(méi)搞清楚，又換了本歷史書(shū)了。也不知道換了多少本書(shū)，才換到了我心儀的書(shū)――《三國(guó)演義》。它那精彩的故事情節(jié)把我深深吸引，媽媽看我很喜歡，就幫我買(mǎi)了下來(lái)。就這樣，我有了我第一本喜歡的書(shū)。
在《三國(guó)演義》里，我跟隨劉張關(guān)三人招兵買(mǎi)馬，跟隨曹操爭(zhēng)戰(zhàn)南北，跟隨周瑜，黃蓋聯(lián)手抗曹�！度龂�(guó)演義》使我產(chǎn)生了對(duì)別的長(zhǎng)篇書(shū)籍的興趣，久而久之，家里的書(shū)快裝不下了，同時(shí)我也悟出了幾點(diǎn)道理：讀書(shū)靠的是興趣，靠的是堅(jiān)持，靠的是專(zhuān)心。讀了書(shū)，人的心才會(huì)純潔，并更加高尚。
我和書(shū)的故事征文6
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是進(jìn)步的階梯。每人都有許多書(shū)，我也有許多書(shū)，其中，我最喜歡的一本是《我的野生動(dòng)物朋友》。說(shuō)到這本書(shū)的來(lái)歷，真可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“來(lái)之不易”。這本書(shū)是一個(gè)同學(xué)推薦給我的，我看了以后，非常喜歡。于是，想讓媽媽也給我買(mǎi)一本。我和媽媽來(lái)到書(shū)店一看，這本書(shū)的價(jià)格居然28元錢(qián)，太貴了，于是媽媽打消了購(gòu)買(mǎi)的念頭。而我卻對(duì)這本書(shū)念念不忘。
轉(zhuǎn)眼間，暑假來(lái)了。我約好兩個(gè)朋友來(lái)家玩，媽媽要送給我們每人一本書(shū)。于是，我又一次趁機(jī)會(huì)到了這本書(shū)，媽媽竟然答應(yīng)了，我不禁竊竊自喜，終于，我得到了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是個(gè)法國(guó)小女孩，她的名字叫蒂皮。德格雷。她的'爸爸媽媽都是自然風(fēng)景攝影師。于是，蒂皮有機(jī)會(huì)隨父母來(lái)到了非洲。因?yàn)榈倨ぴ诜侵奚盍嗽S多年，所以，她對(duì)大自然充滿了熱愛(ài)，對(duì)大自然的動(dòng)物們更加關(guān)愛(ài)。
讀完這本書(shū)，對(duì)我感觸很深，讓我意識(shí)到，愛(ài)護(hù)大自然要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起個(gè)以前，我習(xí)慣于將廢紙隨手扔到垃圾桶里。但是現(xiàn)在，有了廢紙，我不再習(xí)慣于將廢紙隨手扔到垃圾桶里，而是把它們積攢起來(lái)，每到周末，將廢紙和廢紙盒賣(mài)給回收站。這樣，那些廢紙就可以廢物利用，重新回到造紙廠，讓造紙叔叔們把那些廢紙?jiān)斐裳┌椎男录埩恕?/p>
這樣，還可以少砍伐一些樹(shù)木，把更多的樹(shù)木留給我們?nèi)祟?lèi)，也留給我們的野生動(dòng)物朋友們，讓我們的野生動(dòng)物朋友們有更多的生活空間，讓它們?cè)诘厍蚣覉@中更好的生存下去。
我和書(shū)的故事征文7
大家都有自己的朋友，小山羊的朋友是嫩綠的青草，小鳥(niǎo)的朋友是蔚藍(lán)的天空，小蜜蜂的朋友是鮮艷的.花朵，而我最喜歡的朋友卻是——書(shū)。小時(shí)候，我沉迷于奧特曼、變形金剛，對(duì)書(shū)沒(méi)有什么興趣。為了讓我喜歡看書(shū)，媽媽真是絞盡了腦汁。每天晚上，不管她有多忙多累，總是在我身邊陪伴著，給我講許許多多的故事，“盤(pán)古開(kāi)天地”、“炎黃子孫的由來(lái)”、“大禹治水的傳說(shuō)”、“圣誕老人的來(lái)歷”、“撲克牌上的奧秘”……一個(gè)個(gè)故事伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，豐富著我五彩的童年。媽媽還常常帶我去新華書(shū)店和圖書(shū)館，我在幽幽的書(shū)香中吸取知識(shí)、拓寬視野、陶冶情操。
慢慢地我喜歡上了書(shū)，一本童話書(shū)，讓我一次又一次在公主與王子的世界中遨游；一本科普書(shū)，讓我見(jiàn)識(shí)了聞所未聞的創(chuàng)造奇跡；一冊(cè)漫畫(huà)書(shū)，讓我在捧腹大笑中頓悟生活哲理……《恐龍故事》讓我仿佛進(jìn)入古生代的侏羅紀(jì)，認(rèn)識(shí)了曾經(jīng)統(tǒng)治整個(gè)地球千萬(wàn)年的龐然大物，為它們的出現(xiàn)驚嘆，為它們的消失思考�！短矫毓适隆纷屛液涂茖W(xué)家一起穿越時(shí)空隧道，去尋找人類(lèi)的同伴，與外星人互道祝福�！短展适隆纷屛倚蕾p了人類(lèi)征服太空的宏偉藍(lán)圖，令人心醉神往，讓我坐上火箭神游太空，領(lǐng)略上九天攬明月的情趣。
有一次，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，大腦十分興奮，被一本故事書(shū)的情節(jié)縈繞著，演繹著，怎么也控制不住自己，就輕輕地打開(kāi)床頭燈，躡手躡腳地走到書(shū)柜前，小心翼翼地拿出書(shū)，津津有味地看起來(lái)，完全沉浸在書(shū)的世界里了�？吹礁吲d時(shí)，我手舞足蹈，看到幽默時(shí)，我燦爛大笑�！芭�，還沒(méi)睡覺(jué)，深更半夜了。”媽媽好像從天而降，嚇我一跳，趕緊合上書(shū)，乖乖地躺下睡覺(jué)。可是，好久好久，我也睡不著，腦海中一直放映著精彩的故事……哎，對(duì)書(shū)，特別是喜愛(ài)的書(shū)，我已經(jīng)著魔了。
書(shū)陪伴我走過(guò)了多彩的童年，它好似一串跳躍的音符，把無(wú)知的我，領(lǐng)進(jìn)知識(shí)大門(mén)，領(lǐng)進(jìn)絢爛的世界。書(shū)香裊裊，伴我悠悠成長(zhǎng)。
我和書(shū)的故事征文8
書(shū)是一架時(shí)空機(jī)，帶我到古今中外去旅行；書(shū)是一盞明燈，指引我正確的方向。
小時(shí)候我是聽(tīng)外婆講書(shū)，那些睡前小故事我倒不怎么感興趣，當(dāng)聽(tīng)到《魔法樹(shù)》時(shí)，那說(shuō)的簡(jiǎn)直和我家鄉(xiāng)的'神樹(shù)一模一樣，我完全被書(shū)里精彩的情節(jié)和有趣的冒險(xiǎn)吸引了。從那以后我就下定決心認(rèn)字，自己看書(shū)。
爸爸媽媽沒(méi)空不能帶我去玩時(shí)，我就捧起書(shū)來(lái)看，看得聽(tīng)不見(jiàn)爸媽在喊我吃飯，有一次我想去“魔方”里看一看，我便打開(kāi)書(shū)，一行行文字變成一幅幅畫(huà)面呈現(xiàn)在我的腦海里。我去跟“魔方”世界的玻璃人交朋友，還坐上了打發(fā)條的木馬，去了水果王國(guó)……這真是太有意思了，雖然我的人沒(méi)到那兒，但心卻早已經(jīng)到那兒了。我還穿越過(guò)歷史：去三國(guó)看劉關(guān)張結(jié)義，去見(jiàn)識(shí)大唐的繁華，去秦國(guó)看看秦始皇戰(zhàn)無(wú)不勝的軍隊(duì)等等，無(wú)聊時(shí)就看看書(shū)，心里的旅行。
書(shū)也告訴了我許多道理�！稄堬w失徐州》告訴了我不能不聽(tīng)人勸，《孔融讓梨》告訴了我人要會(huì)謙讓。一行行文字，一幅幅畫(huà)面刻在我的心中。
書(shū)告教我知識(shí)，帶給我快樂(lè)，告訴我做人的道理，我愛(ài)閱讀！
我和書(shū)的故事征文9
書(shū)籍是我人生的伴侶，是它伴著我長(zhǎng)大的，它讓我快樂(lè)，使我成長(zhǎng)飛快，它真是我精神的食糧。小時(shí)候，我不識(shí)字，每天晚上我都要求媽媽給我講故事。一上床，我就讓媽媽讀《睡前小故事》。我聽(tīng)得津津有味，我和媽媽都沉浸在有趣的故事情節(jié)中。有的時(shí)候，媽媽困得睡著了，我還聽(tīng)得很入迷。于是，我就推醒媽媽讓她讀，她困得吐不出一個(gè)字時(shí)，我只有自己看，認(rèn)識(shí)幾個(gè)字看幾個(gè)字，雖然看不大懂，但也十分高興。
很快，我上了小學(xué)一年級(jí)，我長(zhǎng)大了。每下午上課前，老師都要帶我們讀繪本�！逗灭I好餓的毛毛蟲(chóng)》、《愛(ài)心樹(shù)》、《霸王龍》……我們都看過(guò)。老師把書(shū)打在大屏幕上，我們看著美麗的圖畫(huà)，聽(tīng)著老師讀的.繪本，簡(jiǎn)直像是進(jìn)入了神奇的童話世界。轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，我上四年級(jí)了。我們都是少年了，都可以讀長(zhǎng)篇小說(shuō)了。我們?cè)诿刻煜挛鐚?xiě)完作業(yè)后，就讀起長(zhǎng)篇的書(shū)來(lái)�！冻悄吓f事》、《童年》、《愛(ài)的教育》等等，好多書(shū)我們都要看，每天這個(gè)時(shí)候都是最幸福的。
有一次，因?yàn)榭磿?shū)太入迷而被媽媽罵了。那時(shí)候，我們?cè)诳匆惶坠鲿?shū)，叫《智慧公主馬小嵐》。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)帶了一本我沒(méi)的，我的心就早已到了那里。于是，在我的一再請(qǐng)求下，她同意了。我欣喜若狂，只要一有時(shí)間就看，整整看了三遍。當(dāng)天晚上，我上了床，聽(tīng)見(jiàn)關(guān)燈關(guān)門(mén)的聲音，打開(kāi)我的夜光鐘表，看起書(shū)來(lái)。正在我看得入神的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)幫我關(guān)電暖器，看見(jiàn)我還在看書(shū)，把我狠狠地罵了一頓，并把書(shū)沒(méi)收了。
讀書(shū)能帶我走進(jìn)未知的世界，領(lǐng)略大自然的神奇；讀書(shū)能陪我度過(guò)了許多寂寞的時(shí)光，忘記一切煩惱；讀書(shū)能讓我懂得許多道理，領(lǐng)悟生命的真諦。我要大聲告訴大家：“我讀書(shū)，我快樂(lè)！”
我和書(shū)的故事征文10
書(shū)就是一個(gè)裝著很多東西的寶藏，是一個(gè)需要你自己去尋找的寶藏。
看書(shū)可不是你想象中那么無(wú)聊，它的好處可多了：在你生氣的.時(shí)候去看看書(shū)，就會(huì)立馬冷靜下來(lái)；你無(wú)聊的時(shí)候也可以去看書(shū)，這樣你就不會(huì)無(wú)聊了；看書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，了解更多的東西；看書(shū)的時(shí)候多記一些好詞好句，這樣在你寫(xiě)作文的時(shí)候，你就可以用上這些好詞好句。當(dāng)然，還有許多好處，多到都說(shuō)不過(guò)來(lái)了。
我記得有一個(gè)同學(xué)借給我一本《查理九世》，自從看了那一本《查理九世》，我就沉浸在其中，無(wú)法自拔，每天下午午讀都會(huì)看。很快，我就把這本《查理九世》給看完了。因?yàn)槲矣X(jué)得太好看了，所以我就讓我爸爸在網(wǎng)上買(mǎi)了26本《查理九世》，我可高興了。
有一次我正在家里看著《查理九世》，媽媽打了個(gè)電話給我，讓我下去拿一個(gè)重要的包裹，我說(shuō)了一聲“哦”就掛了電話，然后掛完電話就一直在看書(shū)，幾乎把媽媽的話給忘了。過(guò)了十幾分鐘，媽媽回來(lái)后看了看，沒(méi)有看到包裹，就問(wèn)我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)！天吶！因?yàn)槲铱磿?shū)看得太入迷了，所以忘了拿那個(gè)重要的包裹！
看書(shū)是一個(gè)好事情，但是看得太入迷也會(huì)走火入魔哦！
我和書(shū)的故事征文11
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書(shū)�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，這是顏真卿眼中的書(shū)。在我眼中，書(shū)就像我的朋友一樣溫暖著我。小的時(shí)候，媽媽就在每晚睡覺(jué)之前，坐床邊給我講故事，直到我入睡。媽媽講的故事一直陪伴著我成長(zhǎng)，再稍大一些，媽媽就帶我去圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館里的書(shū)可真是琳瑯滿目，讓我目不暇接。我深深地被吸引了，開(kāi)始如饑似渴地讀了起來(lái)。從此，我和書(shū)就成了形影不離的好朋友。
記得有一次，我讓媽媽給我買(mǎi)了本新書(shū)《查理九世》。一拿到書(shū)，我就迫不及待地讀起來(lái)，連我喜愛(ài)的`小貓咪也顧不上搭理，要知道在這之前，它可是我最寵愛(ài)的小玩伴��！我沉浸在書(shū)的故事中，時(shí)而為他們渡過(guò)了難關(guān)而高興，時(shí)而擔(dān)心他們還會(huì)有怎樣的危險(xiǎn)，時(shí)而為他們不知去路而傷心......這時(shí)受到冷落的小貓咪開(kāi)始沖我叫了起來(lái)，任憑它怎么呼喚，我還是不理會(huì)它，依舊沉浸在書(shū)的故事里，直至小貓咪過(guò)來(lái)咬我，我順手將它的小球扔過(guò)去，不耐煩地說(shuō)：“這個(gè)給你，自己玩去�！毙∝堖洳桓�，又把球叼給我，經(jīng)過(guò)反復(fù)這樣幾次，它不愿意了，一下子就我的書(shū)撕碎了好幾頁(yè)，頓時(shí)我的心感覺(jué)碎成了兩半，眼淚瞬間流了下來(lái)，真想暴打小貓咪一頓，看著它驚慌失措的眼神，想著書(shū)中寫(xiě)的“不知者無(wú)罪”，我只好忍住沖動(dòng)，拿起透明膠帶一頁(yè)頁(yè)小心翼翼地將碎處粘好。
我愛(ài)書(shū)，它就像我的家人一樣，陪伴著我走了12年的歲月，它是我最忠誠(chéng)的好伙伴，它和我的故事永遠(yuǎn)不會(huì)終止，我要和它成為一輩子的朋友，更要和它成為三輩子的家人！
我和書(shū)的故事征文12
我有許多課外書(shū)，可只有幾本是真正喜歡的。我喜歡的書(shū)從不外借，就算是最好的朋友。
這次，我又找到了一本好書(shū)，像寶貝般的帶在身邊。夜深了，等爸爸媽媽睡覺(jué)了，我就偷偷打開(kāi)小臺(tái)燈，津津有味地讀著；爸爸媽媽帶我去飯店吃飯，我也把它帶上，在還沒(méi)上菜時(shí)捧著它看上幾行；課間，同學(xué)們都在玩鬧，我靜靜地坐在位子上，一頭栽進(jìn)書(shū)海，連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
有一次，我最好的朋友——趙駿浩來(lái)到我家做客。見(jiàn)我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，他就在我邊上晃悠。誰(shuí)知他一眼就瞄到我最最最心愛(ài)的那本書(shū)，好奇地準(zhǔn)備撲上去。我馬上扔下手上的筆，推開(kāi)椅子，不顧一切地沖了上去，緊緊抓住他的手，把他拉到書(shū)架旁，對(duì)他說(shuō)：“這里的書(shū)很多，除了那本書(shū)以外，其它的'書(shū)隨你看�！彼行┎桓吲d了：“這么小氣？我只想看一下題目和封面�！蔽医z毫不松口：“我說(shuō)不能就不能�！壁w駿浩生氣地甩開(kāi)我的手，沖出了我的家。
他走后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道你很愛(ài)這本書(shū)，但是把它和朋友一起分享，把你的快樂(lè)帶給朋友不是很好嗎？”我臉紅了，抱起這本書(shū)向趙駿浩家跑去……
好東西不能占為己有，應(yīng)該學(xué)會(huì)和小伙伴分享，這樣，快樂(lè)就更多了，這是我從這件事中明白的一個(gè)道理。
我和書(shū)的故事征文13
高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我認(rèn)為，書(shū)籍不僅僅是“階梯”，還是能幫我們打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，幫我們找到智慧源泉的向?qū)В彩俏覀兇竽X的營(yíng)養(yǎng)品……所以，書(shū)是我們一生中不可缺少的東西。某天傍晚，我讀了《福爾摩斯探案集》這本書(shū)，是約翰·華生的回憶錄。我急忙從書(shū)包中找出那本書(shū)，迫不及待地打開(kāi)書(shū)本，如一匹惡狼般貪婪地讀著。原來(lái)作者在阿富汗的戰(zhàn)場(chǎng)上被狡猾的對(duì)手擊中了左臂，受了重傷，幸好有幾個(gè)同情他的戰(zhàn)友發(fā)現(xiàn)了他并把他送到了后方，但是又由于傷勢(shì)太重，被送往美國(guó)休養(yǎng)。后來(lái)又陰差陽(yáng)錯(cuò)地和福爾摩斯住在了一起。一天，一封信傳到了福爾摩斯手上，原來(lái)是警方遇到了一件非常棘手的案件，向這位鼎鼎大名的偵探求助，于是他們便來(lái)到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)附近。
福爾摩斯并沒(méi)有馬上走進(jìn)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，而是在門(mén)口到處轉(zhuǎn)悠，仔細(xì)地尋找著一些線索。一會(huì)兒后，他們又來(lái)到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)只有一大群看熱鬧的人、幾個(gè)警察、一具躺在他們面前的冰冷的`死尸和一灘鮮紅的血跡。讀到這，我不禁打了一個(gè)冷顫。就在福爾摩斯要讓人把尸體入土為安的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)了一條重要的線索—一枚戒指和一塊金表，可真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫��！又經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的苦苦搜尋，終于找出了罪魁禍?zhǔn)祝菏墙芨ミd·霍普謀害了伊諾克·德萊伯和約瑟夫·斯坦格森。雖然真相已經(jīng)大白，但是在杰弗遜·霍普被抓時(shí)卻仍然試圖逃跑，不過(guò)經(jīng)過(guò)一番廝打之后，還是被警方抓獲。
我正津津有味地讀著，忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳膜：“吃飯啦！”：“哦�！蔽液敛华q豫地回答到。我突然又恍惚地想到：對(duì)了，是誰(shuí)叫的我？現(xiàn)在不是才五六點(diǎn)鐘嗎，怎么現(xiàn)在就吃飯了呢？一種種可能浮現(xiàn)在我的腦海。我一看手表，哇！已經(jīng)七點(diǎn)多了，不知不覺(jué)我已經(jīng)看了快2個(gè)小時(shí)啦！
讀書(shū)使我明白了生活中應(yīng)該仔細(xì)地觀察、發(fā)現(xiàn)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這樣才能學(xué)得更多，看得更遠(yuǎn)，看來(lái)英國(guó)作家史美爾斯說(shuō)的“好書(shū)是生活中最寶貴的財(cái)富之一”還真是不假！
我和書(shū)的故事征文14
書(shū)，人們對(duì)它的評(píng)價(jià)是多種多樣。有人說(shuō)它像一把鑰匙，為我們開(kāi)啟了一扇知識(shí)的大門(mén)；也有人說(shuō)它像一位人生的指路人�？墒菍�(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)什么都不是，只是我一個(gè)親密的“好朋友”而以。
七歲那年，我過(guò)生日，姐姐送了我一本童話故事書(shū)。雖然我還有一些字不懂，但我每天一有空，我都會(huì)捧著書(shū)，認(rèn)真、仔細(xì)地指著書(shū)中的內(nèi)容，一個(gè)字、一個(gè)字的讀。
自從七歲那年起，我就漸漸地愛(ài)上了書(shū)，因?yàn)槲腋惺艿搅俗x書(shū)給我?guī)?lái)的'樂(lè)趣。記得有一次，媽媽要送爸爸去出差，要買(mǎi)很多東西不方便帶我，于是媽媽就對(duì)我說(shuō)：“小寶，媽媽要去超市買(mǎi)很多東西不方便帶你，不然你先去圖書(shū)館里看會(huì)兒書(shū)好嗎？”我一聽(tīng)，立刻毫不猶豫地答應(yīng)媽媽?zhuān)驗(yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館里看書(shū)。我一蹦一跳地走進(jìn)書(shū)店，一股濃烈的書(shū)香味撲鼻而入。雖然這個(gè)書(shū)店很小，但里面擠滿了一排排花花綠綠的書(shū)，讓人看了眼花繚亂。我隨手挑了一本童話故事，急忙打開(kāi)一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹饑腸轆轆的餓狼，貪婪地讀著。一本60多頁(yè)的書(shū)，在不知不覺(jué)中已盡收了我的眼底。在我完完全全的迷上了這本書(shū)時(shí)，突然有人大喊我的名字，又把我從夢(mèng)境中拉回了現(xiàn)實(shí)。我一看，原來(lái)是媽媽來(lái)接我了，我無(wú)法抗拒，只好依依不舍地跟媽媽回家。
雖然我是第一次來(lái)書(shū)店，但我卻是滿載而歸的回家去。
從那次起，我徹徹底底地愛(ài)上了看書(shū)，每一次去書(shū)店，都會(huì)帶著一大堆沉重的書(shū)回家，我的腳步都會(huì)感到異常的輕盈，而且還會(huì)哼著《老鼠愛(ài)大米》的歌，因?yàn)槲揖拖褚恢恍±鲜笠粯樱瑦?ài)著書(shū)。
這就是我讀書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事征文15
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我暢游在知識(shí)的海洋；書(shū)是一縷溫暖的陽(yáng)光，每時(shí)每刻都照耀我的心房；書(shū)是一首動(dòng)人的歌曲，為我做出了動(dòng)人的樂(lè)章。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸就捧著書(shū)教我認(rèn)識(shí)書(shū)上的事物。上了小學(xué)，我也成為了一名真正的小說(shuō)迷，我家中的.書(shū)架上的書(shū)五花八門(mén)有：《西游記》《草房子》還有《狼王夢(mèng)》，那些生動(dòng)有趣的人物與故事深深的打動(dòng)了我，讓我如癡如醉，其中我最喜歡讀的就是《水滸傳》了。
那天晚上我坐在床前捧著《水滸傳》津津有味兒的讀了起來(lái)，一讀就讀到了9：30。媽媽這是走了過(guò)來(lái)她說(shuō)：“兒子天不早了，明天還要上學(xué)呢快點(diǎn)兒去睡覺(jué)吧，別看了。”我不情愿的放下書(shū)，躺在床上，可我始終睡不著，心里一直想《水滸傳》中接下來(lái)的劇情，等媽媽去睡覺(jué)了，我偷偷的在書(shū)架上拿出了我那心愛(ài)的《水滸傳》，又開(kāi)始閱讀起來(lái)，我一讀書(shū)就會(huì)被里面緊張的情節(jié)所吸引，所以我忘記了時(shí)間，竟讀了一個(gè)晚上。等第二天媽媽來(lái)叫我上學(xué)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了，我急忙換好衣服吃好早飯無(wú)精打采的去上學(xué)。上課時(shí)，我用手拖著頭昏昏欲睡，絲毫提不起精神。唉，都怪水滸傳太有意思了。
曾經(jīng)我還幻想過(guò)，自己就是《水滸傳》中的宋江帶領(lǐng)軍隊(duì)打了一場(chǎng)又一場(chǎng)的勝仗，我還幻想過(guò)自己就是《三國(guó)演義》中的諸葛亮，為軍隊(duì)出謀劃策，運(yùn)籌帷幄。我還幻想過(guò)自己是《西游記》中大鬧天宮的孫悟空護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)。
讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人目光變得遠(yuǎn)大，能夠志存高遠(yuǎn)。讀書(shū)能讓人豐富自己的課余生活。我愛(ài)書(shū)，他就像我的良師益友，我要愛(ài)護(hù)他、閱讀他、品味他。
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