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征文

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文

時(shí)間:2024-05-26 11:10:18 征文 我要投稿

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文15篇(精品)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文15篇(精品)

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1

  夢(mèng),是一種期待,它指引我們走向完美的未來,夢(mèng)是一束光,是黑夜后的晨曦。我就懷揣著這樣一個(gè)夢(mèng)想:我期望自我能夠上大學(xué)。并且這個(gè)夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng),這個(gè)夢(mèng)想也隨之在我的心里膨脹,并且逐漸清晰地?cái)[在我的面前。我一向期待,我能經(jīng)過自我的努力實(shí)現(xiàn)它?墒窃趯(shí)際的現(xiàn)實(shí)面前,許多的無奈在我前進(jìn)的道路上阻擋著我,曾擋住我筑夢(mèng)的腳步。

  其實(shí)我的夢(mèng)想并不是人們平常所說的那些偉大的愿望,它可能只是作為城市的孩子人生中必不可少的一個(gè)階段而已?墒菍(duì)我而言,這份平實(shí)的愿望都顯得有幾分沉甸甸地。原因無他,我是一名農(nóng)村的孩子,并且不是江浙等富裕之鄉(xiāng)的農(nóng)村孩子。我來自群山邈邈的`大巴山,在很久以前,這座山所屬的縣城、村落就被國(guó)家列入國(guó)家級(jí)貧困縣,貧困村。所以貧窮是我家鄉(xiāng)的代名詞。自然我家里經(jīng)濟(jì)狀況也不會(huì)比貧窮更差的了,我的求學(xué)之路變得艱辛而又坎坷。好幾次差點(diǎn)因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而輟學(xué)。我不幸的同時(shí)也算是比較幸運(yùn)的,因?yàn)槲亿s上了好時(shí)候。近幾年來國(guó)家逐漸對(duì)教育的投入越來越多,在助學(xué)方面實(shí)行了很多優(yōu)惠政策。如今我讀書讀不起的能夠申請(qǐng)相關(guān)助學(xué)金來幫忙自我完成學(xué)業(yè)。更有為了鼓勵(lì)貧困生奮發(fā)進(jìn)取,學(xué)校還會(huì)實(shí)行實(shí)質(zhì)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)制度。記得正式從初中開始,我就已經(jīng)享受到九年義務(wù)教育的實(shí)惠,課本完全免費(fèi),大大減輕了我上學(xué)的負(fù)擔(dān)。

  暮然回首間我已匆匆走過了七個(gè)寒暑。如今我也上了大學(xué),我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。此刻看來,以前吃的苦,受的罪都不算什么,因?yàn)橹辽傥以谑斋@的那一刻是是天底下最自豪和最開心的人。而回顧我的筑夢(mèng)生涯,雖然我被一向被貧困纏繞,可是我發(fā)現(xiàn)即使我身處逆境,只要我心中懷有夢(mèng)想,一切皆有可能。你看,是什么讓現(xiàn)如今的我意氣風(fēng)發(fā),是什么讓我揮斥方遒?是我的夢(mèng)。是他讓我克服求學(xué)路上種種挫折,登上夢(mèng)想的高峰,是他讓我有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的豪情萬丈與活力飛揚(yáng)。是他讓我朝著最自由、最富足、最健康、最夢(mèng)想、最神圣、最偉大、最數(shù)不盡言言不盡意的嶄新時(shí)代因?yàn)閲?guó)家的幫忙,因?yàn)樽晕遗Φ慕Y(jié)果,讓我深刻地相信知識(shí)改變命運(yùn)這一句名言。我無法準(zhǔn)確地評(píng)判每一個(gè)和我處境差不多的同齡人是否擁有同一種想法,可是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)確實(shí)離不開物質(zhì)條件的支持和自身的努力。而此刻我仍然需要努力,向我新的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。在時(shí)光隧道中我在不斷前進(jìn),有的人一生都在為自我夢(mèng)而努力著,澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑,而我則會(huì)用我一身的心血來完成我的新夢(mèng)想。同時(shí)對(duì)于每一位受過國(guó)家助學(xué)金幫忙過的同學(xué)來說,他們都會(huì)懷著一份感恩的心,永遠(yuǎn)銘記國(guó)家的幫忙,并經(jīng)過自我的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì),力求做出最大的貢獻(xiàn)。作為這其中的一員,我會(huì)不斷提高自身綜合素質(zhì),做好為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備。大學(xué)生活還有接近兩年半的時(shí)間,我會(huì)不斷努力,讓自我的求學(xué)之路精彩圓滿。今后的我不再無助,我會(huì)在大學(xué)追尋我的人生夢(mèng),國(guó)家的資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘,伴我避過泥濘,透過煙雨,尋到終點(diǎn)站的足跡。

  來吧,把我的夢(mèng)想裝上翅膀讓他從今日開始展翅翱翔。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2

  秘密

  這是一個(gè)真實(shí)的秘密,直到今天我第一次將它說出,不為別的,只求傳播正能量給和我同樣正在奮斗的你!

  足跡

  我出生在內(nèi)蒙古一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū),祖祖輩輩扎根農(nóng)村。我的降臨于而言父母親人無疑是莫大的希望,他們最大的愿望就是能夠撫養(yǎng)教育我走出農(nóng)村,脫離面朝黃 土背朝天的生活。給我取名“智惠”,“智”代表“智慧”,希望我聰明伶俐,在學(xué)業(yè)上有所成就;“惠”代表“恩惠”,希望我常懷感恩之心,在生活中謹(jǐn)記恩 情。

  7歲,父母離異,我跟隨媽媽租住在九平米的小屋里一過就是五年。與年僅一歲多的弟弟天各一方,只有節(jié)假日才能短暫的“團(tuán)聚。“我至今清晰地記得那段苦難的 日子里,因舍不得買煤炭生火爐的媽媽是如何抱著我在冬日的被窩里瑟瑟發(fā)抖;因買不起別的小孩玩的溜溜球和鋼筆字帖而偷偷流淚;因不能像別的同學(xué)一樣在炎炎 夏日享受冰棍帶來的清涼而垂涎欲滴的種種場(chǎng)景……

  11歲,媽媽再婚了,突然讓我面對(duì)一個(gè)陌生人還要稱之為“爸爸,婚禮當(dāng)天“我躲在被窩里哭了一夜。新家離學(xué)校很遠(yuǎn),從此我開始了漫長(zhǎng)的寄宿生活。六一兒童 節(jié),迎來了我們縣里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),老師說能得獎(jiǎng)的話可以免除學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi),在運(yùn)動(dòng)方面具有顯著天賦的我踏上了體育生涯,也如愿拿到了運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組跳 高、跳遠(yuǎn)和200米三個(gè)項(xiàng)目的第一名。

  小學(xué)升學(xué)考試220分的滿分,我以219分全校第四名的成績(jī)考入了縣直重點(diǎn)初中,得益于優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī),初中三年我的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)統(tǒng)統(tǒng)減免。連續(xù)三年代表縣里參加市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得了初中組跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)第一名,并多次打破、刷新了市最高紀(jì)錄。

  我也因此被市重點(diǎn)高中特招錄取,在悉知我的家庭情況后,學(xué)校除免除了我的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用外,破格給予我一定得伙食補(bǔ)助。這一切我只能用更加努力的學(xué)習(xí) 和更拼命的訓(xùn)練來回報(bào)。命運(yùn)于我也格外照顧,高中三年我依然一次次打破了高中女子跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)的最高紀(jì)錄,并一次次刷新著自己保持的紀(jì)錄。

  20xx年9月11日,我坐上了長(zhǎng)達(dá)16個(gè)小時(shí)的火車來到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。昂貴的學(xué)習(xí)生活費(fèi)用讓憂心忡忡,得知在校應(yīng)征入伍可以免除學(xué)費(fèi),給予一定數(shù)目 的金額補(bǔ)助,并且當(dāng)兵是我自幼的一個(gè)夢(mèng)想,人生中能夠穿上軍裝有軍旅生活的體驗(yàn)在我看來是無比神圣光榮的。20xx年12月,入學(xué)剛剛?cè)齻(gè)月的我毅然踏上 了軍旅征程,開始了長(zhǎng)達(dá)兩年的部隊(duì)生活。很多人問我當(dāng)兵苦不苦,累不累,每一次我都會(huì)回答“不苦不累那不叫當(dāng)兵!

  20xx年,回到了朝思暮想的大學(xué)。經(jīng)歷過嚴(yán)明的`紀(jì)律約束和殘酷的軍事訓(xùn)練后,我更加珍惜大學(xué)這個(gè)美好的天堂。通過持之以恒的努力,我收獲了寶鋼獎(jiǎng)學(xué)金、 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金、北京市三好學(xué)生、北京市優(yōu)秀共青團(tuán)干部、中央民族大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)干部、中央民族大學(xué)十佳大學(xué)生候選人等榮 譽(yù),也順利保送碩士研究生。

  感恩

  三 年級(jí),學(xué)習(xí)鋼筆字,老師布置家庭作業(yè)要求同學(xué)們每人買一本字帖臨摹。放學(xué)回家吃完媽媽事先煮熟的飯后迫切地等待著她回來,而她拖著滿身的疲憊滿臉倦容地回 到家中已是丑時(shí),我把買字帖的事情埋在了心底。第二天,小組長(zhǎng)檢查家庭作業(yè),我的名字被無情地掛在了黑板上,也許是只有我一個(gè)人的名字,感覺自己的名字剎 那間那么醒目。老師問我為什么沒有交作業(yè),我只是緩緩地站了起來,低著頭默不作聲。放學(xué)的時(shí)候我的桌洞里多了一本嶄新的鋼筆字帖。送我們出校門的時(shí)候我本 有機(jī)會(huì)向老師道一聲謝的,可是我沒有,只是默默地看著她,她也只是對(duì)我會(huì)心一笑。時(shí)過境遷,雖然和老師沒有任何聯(lián)絡(luò),但我永遠(yuǎn)記得,她的名字叫“高君!

  四年級(jí),我轉(zhuǎn)學(xué)到另一所小學(xué),面對(duì)完全陌生的環(huán)境,唯有沉默是最安全的狀態(tài)。班主任讀懂了我的心事, 課上會(huì)有意無意的叫我回答問題,即使答錯(cuò)了我得到的不是批評(píng),相反更多的是鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。也是從那個(gè)時(shí)候開始,我加入到了學(xué)生干部的行列。事后我知道她通過 家長(zhǎng)會(huì)和媽媽進(jìn)行了交談,深入了解了我的各方面情況。而對(duì)于那個(gè)敏感年紀(jì)的我而言,她的行為極大地維護(hù)了我強(qiáng)烈的自尊心。后來,聽說她調(diào)到了別的學(xué)校當(dāng)教 務(wù)主任,之后便再?zèng)]見過,但我永遠(yuǎn)記得她叫“雷春玲!

  五年級(jí),我體育生涯的開端。第一次訓(xùn)練課老師強(qiáng)調(diào)我們要買運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服。要知道我當(dāng)時(shí)所穿的鞋都是心靈手巧,具備一手好縫紉本領(lǐng)的媽媽手工縫制的布鞋和 經(jīng)過一番修改之后的別人退下來不穿的舊衣服。我并沒有向媽媽提出買訓(xùn)練裝備的要求,依然穿著手工布鞋參加每一次的訓(xùn)練,盡管石灰渣跑道硌的我腳硬生生地 疼。一次訓(xùn)練課上,教練給我們測(cè)試60米跑,說第一名會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì),我很爭(zhēng)氣地第一個(gè)沖過終點(diǎn),并且得到了我人生中第一雙運(yùn)動(dòng)鞋,那是一雙當(dāng)時(shí)市場(chǎng)價(jià)18元的 “回力“跑鞋。是我的啟蒙教練”劉敏“送的,也是那雙鞋拉近了我們師生的感情,她比我大十歲,我們至今以姐妹相稱。

  初中,進(jìn)入青春期的我生長(zhǎng)速度突飛猛進(jìn),面臨著逐漸加重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)我還要應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練任務(wù)。由于營(yíng)養(yǎng)跟不上,我出現(xiàn)了低血壓癥狀,面對(duì)著即將參 加市運(yùn)會(huì)的任務(wù),教練很是著急。再加上我患有嚴(yán)重的“痛經(jīng)“,每一次的生理期都快要了我的命。那時(shí)候辦公室冬天會(huì)生火爐,教練便一天三次按時(shí)按點(diǎn)承擔(dān)起了 給我煎藥的重任,并且額外地在每天的早訓(xùn)練前增加了一個(gè)白水煮雞蛋,他告訴我那是”藥引子!澳莻(gè)時(shí)候,教練還沒有結(jié)婚,晚餐也基本都是在學(xué)校,訓(xùn)練結(jié)束 后我便跟 隨他很自然而然地加了餐。那個(gè)情竇初開的年齡,我一度想將來我一定要嫁給教練那樣的男人。他叫“馮福文 ”,如今,只要回到家鄉(xiāng)我都去看望恩師。

  高中,高一那年的正月十五由于宿管老師醉酒后疏忽了鎖閉樓門一事,使得一小偷趁機(jī)而入,潛入了緊挨嘍門口的我的寢室,而此時(shí)宿舍中的四個(gè)人中只有我一人在 下鋪,當(dāng)我有所覺察一聲驚呼之后,遭到了小偷的無情鎖喉,寢室的其余三人也從夢(mèng)中驚醒,小偷落荒而逃,留我在原地驚魂不定。留下了極度陰影的我從此不再敢 獨(dú)自入睡,宿舍里比我大一級(jí)的師姐“收留”了我,我與她同床共枕度過了兩年時(shí)光,也建立了密不可分的姐妹關(guān)系。她叫”張紅,“我親切地稱她”紅姐。“

  大學(xué),作為現(xiàn)在大四仍沒有正式畢業(yè),走出校園的我,心里有太多太多的感恩、感激、感謝。但請(qǐng)?jiān)试S我在離開后以回憶的方式再去記敘和回味那段時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在時(shí)光的發(fā)酵下,這份情勢(shì)必更耐人尋味,歷久彌香……

  追夢(mèng)

  我從來沒有想到自己能考上大學(xué),但通過不懈的努力,我做到了,并且考到了“985“、”211“工程院校;我從來沒有想過自己能實(shí)現(xiàn)軍旅夢(mèng)想,但通過勇敢 嘗試,我做到了,并且連續(xù)兩年評(píng)為優(yōu)秀士兵,在部隊(duì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擔(dān)任新兵班長(zhǎng);我從來沒有想過能夠獲得寶鋼獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、一等獎(jiǎng)學(xué)金……,我做 到了,并且每一次都是以第一名的成績(jī)。大學(xué),開啟了我的追夢(mèng)之旅,夢(mèng)想,與大小無關(guān),關(guān)鍵是要勇敢執(zhí)著地追夢(mèng)!

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文3

  一只蜻蜓停止了飛翔,悄無聲息地零落在我冷清的角落里。

  我拈起它久久凝望,像要解開某些生命之謎。

  太史公曰:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!边@句話仿佛一座古老的生命天平而流傳至今。它的嚴(yán)肅與莊重并不因歲月的剝蝕而有絲毫的蝕減。然而,對(duì)于一只微乎其微的生命來說,這句話無疑太過于沉重了。蜻蜓不需要天平去衡量。

  蜻蜓不是鴻鵠,不會(huì)發(fā)出“燕雀焉知鴻鵠之志哉”的感慨;蜻蜓不是陸游一類的詩(shī)人,不會(huì)作出“金戈鐵馬入夢(mèng)來”的詩(shī);蜻蜓倒是馬致遠(yuǎn)一類的詞人,細(xì)斟慢酌地吟出“小橋流水人家”之類的詞。蜻蜓沒有政治家的勃勃野心,沒有企業(yè)家的分厘必較,也沒有科學(xué)家與學(xué)者的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),倒有幾分藝術(shù)家的散漫與隨意。

  在我故鄉(xiāng)的池塘之上,常常低飛著許多蜻蜓。它們飛得那么歡快,那么輕盈自由,就像一群不諳世事的小孩在歡聚。

  它們寧?kù)o淡泊的身影與黃昏的天色互相映襯,給恬靜的午后時(shí)光增添了幾分生趣,幾分情調(diào)。

  蜻蜓之美,美在它的素養(yǎng),美在它的與世無爭(zhēng),但蜻蜓不像名貴的蝶類那樣世外高人似的離群索居,而是“飛入尋常百姓家”,于平凡之中體味平凡,于世俗之中感受人生的百態(tài)。蜻蜓讓所有像我一樣喜歡它的人倍感親切。

  蜻蜓不僅點(diǎn)綴了那方因枯水而略顯沉寂的池塘,而且裝飾了我童年的夢(mèng),給了我有關(guān)黃昏的無盡遐想。

  至今,我仍深愛那些與蜻蜓的膚色、黃昏的天色相近的衣物。每次外出選衣,我都會(huì)不自覺地走近顏色深淺不一的蛋黃色衣物,下意識(shí)翻看的,也大抵是這類衣物。我不知這是否跟我對(duì)蜻蜓的偏愛有一定的關(guān)系。

  然而,隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的加深,我對(duì)故土的風(fēng)物,對(duì)那些曾經(jīng)喚起自己久久感動(dòng)的自然漸漸失去了往日之感,這是否意味著我們?cè)诘玫揭恍〇|西的同時(shí),也在失去一些東西呢?物質(zhì)極大豐富的背后,是否意味著精神的巨大空虛呢?幸哉,悲哉?

  我們大概再也無法回到童年的那種心態(tài),享受童年的那種樂趣了。記得小的時(shí)候,我們常常躡手躡腳地去抓蜻蜓,而蜻蜓就像能感應(yīng)孩子的心思似的,還沒等我們走近,便已振翅起飛。沒有抓到心愛的寵物,固然有些失望,但并不懊喪,因?yàn)榭鞓凡粌H源于結(jié)果,過程本身也蘊(yùn)含著無限樂趣。

  在我所見過的昆蟲中,蜻蜓可算得上是最懂情趣的了,它們要么貪戀于一枝一樁,要么盤桓于離地不足一丈的低空。它們喜歡在夕陽(yáng)將盡、晚霞溫和的時(shí)刻,盡情地享受凝神或嬉戲的樂趣。

  與其他飛禽走獸相比,蜻蜓可算得上是一個(gè)大閑人,雖然我不知蜻蜓是如何弄來食物滿足自己一日三餐的,但它卻從來不會(huì)在食物方面苛求自己,因而不會(huì)像別的動(dòng)物那樣為滿足自己的食欲而四處奔波。我們只有像蜻蜓那樣,把物質(zhì)看淡了,才能去掉我們慣有的浮躁,沉心靜氣地體味人生,才能真正體會(huì)到生的樂趣。

  當(dāng)然,淡泊并不意味著沒有夢(mèng)想,沒有追求。

  上帝既然賜予了蜻蜓一雙飛翔的翅膀,我們就有理由相信,每一只蜻蜓都有一個(gè)飛翔的夢(mèng)。

  它們就像那些山里的娃娃似的,盼望著有一天,越過重重大山的阻隔,去看一看山那邊的世界。

  蜻蜓是浪漫的,在它們小小的腦殼里,有被濃縮了的不為人知的五彩斑斕的夢(mèng)。

  這只蜻蜓,大概是追夢(mèng)來了吧,只可惜它已悄然離世,否則我一定要親口問一問它,它是否就是那個(gè)大文豪托爾斯泰的化身,那個(gè)八十多歲仍孜孜不倦地追夢(mèng)的老頭。

  托爾斯泰幸福地倒在了追夢(mèng)的路上,猶如夸父追日,而這只蜻蜓呢?它臨逝的那一刻,臉上是否也洋溢著滿足的微笑呢?

  不知為什么,我的思想里忽然閃過兩句話:

  世人皆務(wù)實(shí),唯我獨(dú)務(wù)虛。

  這是蜻蜓一生的寫照,也是無數(shù)藝術(shù)家一生的寫照。他們仿佛為夢(mèng)而生,為夢(mèng)而死,他們的一生仿佛都踽踽在追夢(mèng)的路上。不懂藝術(shù)的人大概是很難體會(huì)這種心境的吧。

  一位鄉(xiāng)村的二胡手因?yàn)橐岳鸀闃范鈦砹艘恍┼l(xiāng)鄰的不解和嘲諷。在這片“民以食為天”的土地上,賺錢與養(yǎng)家糊口才是正道。至于藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)欣賞,對(duì)于他們來說,形同兒戲,不值一提,甚至還將把玩藝術(shù)之人與游手好閑之徒等同起來。藝術(shù)對(duì)于他們無異于西餐之于中國(guó)人,即便他們口袋里付得起賬,他們也未必樂意享用。不過,對(duì)于那些恒居城市、物質(zhì)并不匱乏的人來說,難道不應(yīng)該在“務(wù)實(shí)”的同時(shí),有點(diǎn)“務(wù)虛”的精神嗎?

  在人生的路上,匆忙趕路,只會(huì)讓我們錯(cuò)過更多賞心悅目的風(fēng)景,我們何不像蜻蜓那樣悠閑自在地去領(lǐng)略人生呢?

  一只蜻蜓飛進(jìn)了城鎮(zhèn),給久居樊籠的我們,帶來一些閑適的氣息,讓我們掙扎已久的心靈得到暫時(shí)的緩解與超脫,真正體會(huì)到“復(fù)得返自然”的樂趣。

  然而,這只蜻蜓已經(jīng)停止了飛翔。我不知在我遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),在那充滿詩(shī)情畫意的黃昏,是否正有一只蜻蜓悄悄起飛。

  助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇人生若夢(mèng),是非成敗,在那個(gè)幾十年后,都將煙消云散,化為烏有。到最后,往事如夢(mèng),恍若浮塵。

 。}記

  夜靜了,陷入沉思,聽云水禪心的韻,和著彌漫的水意,拂臉而至的`是記憶中漸藏漸深的夢(mèng),如今,風(fēng)華正茂的我們正值彩夢(mèng)繽紛的年華,一路追尋著,追尋著……

  種子的夢(mèng)想是開花結(jié)果,雄鷹的夢(mèng)想是展翅飛翔,駿馬的夢(mèng)是馳騁千里,“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”,即使以至暮年卻依舊有夢(mèng)的支持。那么,年輕的我們是不是更應(yīng)該趁著大好年華追逐夢(mèng)想的蹤跡?

  或許,我們都曾幻想過“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡安然,都曾做過那些美麗浮華卻不切實(shí)際的夢(mèng),都曾向往與繁華喧鬧的都市生活,只是,告別了孩提時(shí)代的青澀與稚嫩,那個(gè)夢(mèng)也開始日益清晰而堅(jiān)定,再追尋夢(mèng)的路上,有芳草斜陽(yáng),山花漫爛,亦有亂世迷崗,荊棘滿布,但卻未曾放棄希望,即使看著滿地的碎片依舊笑得一臉燦爛,因?yàn)槲覀兊拿恳徊蕉荚跒槟莻(gè)夢(mèng)打下一根扎實(shí)的鋼筋,砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚,為了有朝一日更上一層樓打下務(wù)實(shí)的基礎(chǔ),其實(shí)迷茫過,困頓過,可依舊未曾放棄,以為我們相信,風(fēng)雨過后的陽(yáng)光一定更加的絢麗奪目,這純白的年少等待著我們?nèi)ッ枥L書寫,只是現(xiàn)在的我們已經(jīng)不會(huì)再有華麗的辭藻描繪未來,而是以行動(dòng)證明一切,青春年少的我們已不再有宏偉的藍(lán)圖去勾繪未來,而是腳踏實(shí)地地去努力,我們勇敢用心底蘊(yùn)與我們的夢(mèng),無論前路多難,我們的嘴角都會(huì)保持一直上揚(yáng),我們有青春特有的執(zhí)著于堅(jiān)毅譜寫一段段美妙的樂章,夢(mèng)想之花等待著我們卻采摘。

  有夢(mèng)就有希望。把夢(mèng)想的翅膀張開,希望之門就會(huì)在不遠(yuǎn)處為我們打開。帶著夢(mèng)想上路,夢(mèng)想就會(huì)變成一股神奇的力量,引導(dǎo)并催促著我們馬不停蹄地前行。夢(mèng)想是前進(jìn)的指南針。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,我們才會(huì)執(zhí)著于腳下的路,堅(jiān)定自己的方向不回頭,不會(huì)因?yàn)樾涡紊恼T惑而迷失方向,更不會(huì)被前方的險(xiǎn)阻而嚇退。

  大江東去,千古風(fēng)流,天下興亡,留名青史之人屈指可數(shù),過往點(diǎn)滴,又有何人記得?

  人生在世,為何而活,倘若只為千古留名,那么許多黎民百姓,不知其姓名的不計(jì)其數(shù),有都為了什么而活呢?

  我說,人生若夢(mèng),那么,就是為了夢(mèng)而活!不要總覺得自己的想法太過稚氣,太過實(shí)際,要去追求尋找,為了自己的夢(mèng)而活,也就不枉來這個(gè)世界走一遭了。

  可是,夢(mèng),在何方?前方,霧一般迷茫,不知何去何從。

  成吉思汗一統(tǒng)中國(guó),不過是為了圓那逐鹿中原的夢(mèng)。

  夢(mèng)想,從古至今,無數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜,夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光,帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中,是人們心中孜孜不倦地追求。

  在現(xiàn)實(shí)的沖擊之下,夢(mèng)想只是心靈的安慰,使漫漫人生路多了一份光明。夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上,遙望過去:偉大的居里夫人造福于人類,艱苦、辛酸地奮斗了一生,終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了,可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來。她用她的夢(mèng)想,書寫下了生命的永恒。

  當(dāng)踏進(jìn)校園,翻開書本,便已開始尋找那個(gè)夢(mèng).書聲瑯瑯,夢(mèng)已開始,追求,尋找,奈何卻不能振翅高飛。隋唐時(shí)期,瓦崗義軍中,維人不是從小就懷了那個(gè)夢(mèng)“金戈鐵馬戰(zhàn)逍遙” 而后,“血蝕緋絳皆紅襖”不過是志同道合,圓了那個(gè)心中的夢(mèng).

  紅樓夢(mèng)中,黛玉為了寶玉落盡了平生淚,“想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得春流到冬,經(jīng)秋流到夏”不過是去尋找前世的夢(mèng).

  金戈鐵馬之夢(mèng),淚語(yǔ)漣漣的夢(mèng),既有夢(mèng),便去尋,便去圓.

  曾經(jīng)海闊天空,昂首莫回頭!浩瀚宇宙,任我千里追尋為圓夢(mèng).

  夢(mèng)想是翩翩的蝴蝶,以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它;可它更像一縷芬芳,以撲鼻的香味誘惑我們尋找它,到頭來去只捕到一次的“沁人心脾”。也難怪會(huì)有人放棄了追求夢(mèng)想的權(quán)利,因?yàn)椤罢嬲膲?mèng)想太可望而不可及”了。難道夢(mèng)想真的這么難以接觸嗎?不是,是因?yàn)槟切┤颂^于有貪欲,將夢(mèng)想放在了與天齊高的地方,卻從未考慮過自己有沒有達(dá)到夢(mèng)想的能力。等到發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)是,他早已是心灰意冷,沒有了再一次探尋夢(mèng)想的興趣,其實(shí),夢(mèng)的緣盡是要我們用心丈量的,選擇好了這樣一條路,就必須要走下去,不管路有多長(zhǎng),不管前方是不是危險(xiǎn)重重,只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念,難道,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅還會(huì)遠(yuǎn)離我們很遠(yuǎn)嗎?生命永遠(yuǎn)因?yàn)閴?mèng)想而閃光,而耀眼。既然心中有夢(mèng),就實(shí)現(xiàn)。

  敢問夢(mèng)在何方?夢(mèng)在心中.心中的夢(mèng)已開始萌芽,雙翼俱起翻高飛,終有一日,我們振翅高飛,追尋那九宵云端的夢(mèng)!

  尋夢(mèng)吧!人生一世,百年滄桑.既不求聞達(dá)于諸侯,亦不求流芳百世,名垂千古,只求為自己的夢(mèng)而活.只求,無愧于天地!

  既如此,那么,屆征途,攜書劍,迢迢匹馬,向著心中的夢(mèng)奔去.一生只為--心中的夢(mèng)!

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文4

  作為一名大學(xué)生,首先,我必須感謝學(xué)校讓我獲得了助學(xué)金。讓我可以在有保障的的物質(zhì)環(huán)境中安心、專心的學(xué)習(xí)和生活。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我所付出的關(guān)心和愛護(hù)。

  我出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭,從小就知道面朝黃土背朝天的干活有多累,所以一直堅(jiān)持上學(xué),立志成才帶領(lǐng)家人擺脫貧困的現(xiàn)狀。終于,皇天不負(fù)有心人,我考上了大學(xué),家里人也都為我考上大學(xué)而驕傲?墒沁M(jìn)入大學(xué)以后,每月的生活費(fèi)、每年的學(xué)費(fèi),對(duì)我那原本就不充裕的家庭,無疑是一個(gè)極大的負(fù)擔(dān),這讓我家人一直處于半喜半憂的狀態(tài)。喜的是,自己的孩子終于如愿以償,走出了農(nóng)村,走向了外面的世界,而憂的卻是那背負(fù)在在他們身上的錢……

  好在,我的學(xué)校全方面地為學(xué)生考慮,不只在學(xué)習(xí)上緊抓學(xué)生的成績(jī),在生活方面也是關(guān)懷備至,深入了解學(xué)生的心理和家庭情況,為貧困學(xué)生設(shè)立了助學(xué)金,最大限度地幫助學(xué)生。不僅使學(xué)生的學(xué)習(xí)道路更加平坦暢通,更減輕了學(xué)生的心理和家庭的壓力,讓我們感受到了學(xué)校這一大家庭帶來的溫暖,讓我們?cè)谝粋(gè)充滿愛心的環(huán)境中完成自己的學(xué)業(yè)。在此,我深深地向校領(lǐng)導(dǎo)鞠上一躬。

  如果說國(guó)家助學(xué)金給我?guī)硎裁锤邢耄矣X得反思大于歡喜。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué),想到我有這樣的機(jī)會(huì)獲得國(guó)家的資助,我的內(nèi)心充滿了無限的感激。是的,除了“感恩”,我想,沒有其它詞匯能詮釋我此時(shí)此刻內(nèi)心的感受了。

  感恩是一種方式,感恩更是一種境界。我要用心經(jīng)營(yíng)好這顆感恩的心,我會(huì)把感恩理解為生活中的一種美好,懷著一顆感恩的心直面人生,我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要懷著一顆感恩的心,給自己昏睡的心靈多一些觸動(dòng),讓趨于麻木的神經(jīng)有些靈醒,使冷硬的神色顯些溫情!學(xué)會(huì)感恩,懂得感謝,感謝一切美好與相助,甚至感謝促使我開悟的感動(dòng)與教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的酸苦!

  當(dāng)我們懂得感恩時(shí),我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,我們就會(huì)沒有怨,沒有恨,只有和諧、尊重、平等、博愛。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì),做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會(huì)感激,只有先擁有感激的.心才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候,感恩也并不在于回報(bào)什么,而是在自己與社會(huì)、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí),并不是希望我們以后能回報(bào)他們什么,他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。

  我也知道,在現(xiàn)在的社會(huì)中,有著比我們更不幸的人存在。所以,我們要懷著感恩的心努力學(xué)習(xí)、拓展知識(shí)范圍、珍惜時(shí)間、拼搏奮斗、努力成為祖國(guó)未來合格的接班人和建設(shè)者。用自己的力量為祖國(guó)、為人民做出力所能及的最真誠(chéng)的貢獻(xiàn)!

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文5

  “感恩”這個(gè)溫暖的字眼蕩滌在多少人的心間。人們都說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況是資助我完成學(xué)業(yè)呢?

  我是剛步入商工大門的一名新生,懷揣著激動(dòng)的心情來追逐我的教師夢(mèng)。當(dāng)拿到錄取通知書的那一刻,我是緊張的,同時(shí)又很不安,害怕家里人為了我而委屈自己,我又不想過早的放棄學(xué)業(yè),當(dāng)?shù)弥兄鷮W(xué)金,獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候,我眼前一亮,我知道,為了自己,為了父母,我也要咬牙走下去,取得助學(xué)金甚至以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉锚?jiǎng)學(xué)金,我有夢(mèng),即使前路荊棘叢生也阻擋不了我追夢(mèng)的步伐。

  終于,我獲得了人人都?jí)裘乱郧蟮闹鷮W(xué)金。我非常高興,助學(xué)金的.幫助不僅大大地減輕我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證,而且還增強(qiáng)了我的感恩心理。助學(xué)金在表現(xiàn)出幫助我們的高尚品質(zhì)的同時(shí),也教育我們以及那些參與此次活動(dòng)的人。生活是殘酷的,走向美好理想的道路是布滿荊刺的,,但是我們已經(jīng)不再懼怕,不再寒冷,因?yàn)橛悬h和國(guó)家的關(guān)懷與溫暖,有國(guó)家助學(xué)金的幫助與扶持。

  感恩,從身邊的小事做起。父母一生為了我們而勞累,歲月無情的爬上了父母的臉龐,我們唯一能做的就是健健康康,常伴身旁,如今因?yàn)橐粓?chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我們延遲開學(xué),有了大把時(shí)間在父母身邊,更應(yīng)該珍惜韶華,幫助父母做些力所能及的家務(wù)事,沒課的時(shí)候陪父母聊聊天,看會(huì)電視,說些在學(xué)校和室友的趣事,讓父母多了解兒女的生活。出門在外要時(shí)常給父母打電話,報(bào)平安。

  父母給了我們生命,撫養(yǎng)我們成人,我們?cè)趺锤卸鞫疾粸檫^。但那些素未謀面的陌生人呢?疫情期間,奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員,軍人,警察,他們舍小家為大家,不顧自己的安危,與時(shí)間賽跑,與病魔抗?fàn)帲蒙刈o(hù)我們的安康。那些快遞小哥們像是城市的毛細(xì)血管一樣,連接起了千家萬戶的物資和情感往來。面對(duì)這些人,我們除了說聲謝謝你,你們辛苦了!還能做的就是努力學(xué)習(xí),將來代替他們勇往直前,將無私精神傳承下去。這個(gè)時(shí)候也體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我相信我們一定會(huì)贏得勝利,看到春暖花開。

  哪有什么歲月安好,只不過是有人替我們負(fù)重前行!我們要常懷感恩之心,感恩父母,感恩社會(huì),感恩國(guó)家,感恩賦予我們美好生活的陌生人。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文6

  走過了苦難的昨天,迎接了仍需努力的今天,邁向了輝煌的明天。有句話這樣說:“今天是殘酷的,明天更是殘酷的,但后天是美好的”。在殘酷中尋找最初的夢(mèng)想,為未來奮斗,為明天的輝煌而奮斗,讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。DD題記

  小時(shí)候的夢(mèng)想總是美好的,無任何的顧慮,懂事之后才明白在這個(gè)魚與熊掌兩者不可兼得的殘酷的社會(huì)里,只有智慧和能力才能使夢(mèng)想起飛。然而那時(shí)的夢(mèng)想已經(jīng)漂泊到九霄云外去了,留下的只是當(dāng)初幻想的空想的畫面。每個(gè)人,都擁有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想,拿出了自己的一生來為這夢(mèng)想努力,澆灌著心血,經(jīng)歷著滄桑,為自己心中的夢(mèng)想奮斗。讓夢(mèng)想從今天起航。我們都在這趟通往成長(zhǎng)的列車中,改變了自己最初,最純真的夢(mèng)想,F(xiàn)實(shí)安穩(wěn),我們要在殘酷的社會(huì)中,學(xué)會(huì)微笑面對(duì)世態(tài)炎涼。要相信經(jīng)歷了風(fēng)雨就會(huì)離陽(yáng)光不遠(yuǎn)了,有了陽(yáng)光的洗禮夢(mèng)想才多姿多彩的。

  小時(shí)候我羨慕鄰居家的孩子考上了大學(xué),覺得他是他家人的自豪和驕傲。我當(dāng)時(shí)就想如果我考上了,我的父母是不是也以我作為他們的驕傲呢?而如今我已如愿上了大學(xué),我心中無比的矛盾,一度陷于入迷茫。踏入大學(xué)的門檻,繼續(xù)我的求學(xué)之路,綻放我夢(mèng)想的.花蕾是國(guó)家實(shí)施的“生源地信用助學(xué)貸款”政策,當(dāng)時(shí)家里無力拿出高額的費(fèi)用,向銀行貸款。才圓了我的大學(xué)夢(mèng)。國(guó)家還實(shí)施了“助學(xué)金”,“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,“獎(jiǎng)學(xué)金”。為的幫助那些貧困生的完成他們自己的學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)他們自己的夢(mèng)想,我感謝國(guó)家的助學(xué)政策,只有我努力學(xué)習(xí),才能使自己有微不足道能力為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因?yàn)椴荒芄钾?fù)親人對(duì)我希望和辜負(fù)國(guó)家的支援。國(guó)家的“助學(xué)政策”讓我們這些受資助的貧困生充滿了陽(yáng)光和希望,就好像是雪中送炭一樣,充滿了溫暖。

  所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,這不是一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn),我會(huì)在國(guó)家政策的幫助下,越行越遠(yuǎn),越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng),我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人,我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,我們要奮勇搏擊,不懈努力;當(dāng)面對(duì)挫折和失敗,我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來,用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸。

  人生需要四種人:“名師指導(dǎo),貴人相助,親人支持,小人刺激”。我現(xiàn)在唯一能做的,就是立足現(xiàn)在,竭盡全力,學(xué)好本領(lǐng),為將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),做一名優(yōu)秀的幼兒教師或者是其它的職業(yè)。為其作為報(bào)答的最好的選擇。感恩的心靈在心中成長(zhǎng),感恩的熱血在心中流淌,感恩的思想在腦海中運(yùn)轉(zhuǎn)構(gòu)思,感恩的胸懷無比坦蕩,感激偉大祖國(guó)的美好和諧的政策,感激國(guó)家資助政策為我們帶來的幫助,感謝那些給予別人幫助卻不圖回報(bào)的人們。在感恩的同時(shí)也要時(shí)刻的反省自己,不斷努力來提高自己的專業(yè)素質(zhì),充實(shí)和完善知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求自己,做一名合格的師范生,做一名要有較高的規(guī)范性的教師,擁有過硬的技能和示范性。是你們引領(lǐng)我們成長(zhǎng),開創(chuàng)我們的夢(mèng)想與輝煌。

  不知不覺間,一縷陽(yáng)光投射,我用手遮住雙眼,悄悄地透過指縫看那明媚的陽(yáng)光,結(jié)果驚喜地發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光已經(jīng)照射在我求知的路上,在這個(gè)殘酷的社會(huì)里,我們將拿起手中的帆漿,為我們自己的夢(mèng)想起航。讓我們拿出堅(jiān)持不懈的毅力,拿出敢于拼搏的勇氣,使夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,去拼搏,去奮斗,勇敢的戰(zhàn)勝今天和明天的殘酷,迎接后天的燦爛輝煌,為屬于自己的夢(mèng)想,收獲人生的累累果實(shí)。助學(xué),筑夢(mèng),鑄人,三者緊密聯(lián)系,相互襯托,相信夢(mèng)想一定會(huì)綻放多姿多色,經(jīng)歷風(fēng)雨方能見彩虹,竭盡讓夢(mèng)想達(dá)到人生一處高峰,成為人生最炫彩的奮斗目標(biāo),讓夢(mèng)想起航吧,遨游吧。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文7

  看到“助學(xué)”一詞,讓我不由的想到了貧困助學(xué)金。近年來,國(guó)家為了讓更多的貧困學(xué)生都能夠進(jìn)入大學(xué),得以深造。分別在學(xué)校設(shè)立了貧困助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金,此外,還在地方設(shè)立了貧困助學(xué)貸款,這一措舉圓了無數(shù)心懷夢(mèng)想的學(xué)子,真正地使“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”得以實(shí)現(xiàn)。

  我,一個(gè)來自農(nóng)村的小伙子,由于自幼家庭貧困,自然成了被資助的對(duì)象,對(duì)此,我深表感激,在我看來,貧困助學(xué)金不僅僅是國(guó)家對(duì)貧困生物質(zhì)上的幫助,而且,它在精神上給我們以鼓勵(lì),讓我們知道了我們深受社會(huì)關(guān)注,讓我們看到了人間大愛,學(xué)會(huì)了感恩,更多的是,它讓像我這樣的千千萬萬的貧困學(xué)子得以入校深造,接受更高層次的教育,從而鑄就我們的美好人生。

  梁?jiǎn)⒊芯湓捳f的好,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富;少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由!笔前,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,要繁榮,要富強(qiáng),就必須有著一批又一批心懷夢(mèng)想的.少年,只有心懷夢(mèng)想,才會(huì)為之奮斗,從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最終實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想。

  談到夢(mèng)想,這不由的讓我回想起初中時(shí)候?qū)W的一首詩(shī),“夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明!边記得兒時(shí)的我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。而初中的我,夢(mèng)想確是考取一所好的高中,高中時(shí)夢(mèng)想又變成進(jìn)入一所好的大學(xué),但是,高考失利,我沒能如愿進(jìn)入自己心目中的理想大學(xué)。如今,作為大二的我漫步在美麗的校園,回想起大一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從新生軍訓(xùn)到加入社團(tuán)、學(xué)生會(huì),從學(xué)校的各種坐場(chǎng)到參加活動(dòng)。一切的一切,是那么的記憶猶新,生活是那么的充實(shí)。這一年,我從高考失利的陰影中重新走了出來,變得更加自信了;這一年,我那原本早已沉睡的夢(mèng)想再一次插上了翱翔的翅膀;這一年,我蛻變了,從一個(gè)無知的少年變成了一個(gè)自信堅(jiān)強(qiáng)的小伙子;這一年,我家境貧寒的受到了老師和同學(xué)的幫助,獲得了貧困助學(xué)金:這一年,我真真正正的成熟了。

  對(duì)于老師和同學(xué)的幫助,我把那份恩情刻骨于心,發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),盡我所能,積極參加學(xué)校和班里組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn),對(duì)于祖國(guó)和學(xué)校的那份恩情,我無法用語(yǔ)言表達(dá),只是心存感激,立足現(xiàn)在,竭盡全力,學(xué)好本領(lǐng),為將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng),感恩陪我身旁。感謝偉大祖國(guó)的美好政策,感謝國(guó)家資助政策給我們帶來的幫助,感謝那些在困難時(shí)給予我們幫助卻不圖回報(bào)的人們。你們是我們的榜樣,是你們引領(lǐng)我們成長(zhǎng),在開創(chuàng)新的輝煌。

  感恩于心,感恩于行。讓我們放飛夢(mèng)想,共同建設(shè)祖國(guó)的美好明天。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文8

  青春像潺潺的溪水,美麗而充滿活力,永不疲倦的流動(dòng)著?v使有時(shí)北風(fēng)肆噱,但他依舊默默的努力著,因?yàn)樗袎?mèng)想——春天終會(huì)來臨。夢(mèng)想給人希望,讓人走的更遠(yuǎn)、變得更強(qiáng)。在青春之路,我懷著夢(mèng)想風(fēng)雨兼程。

  兩年前的9月3號(hào),我第一次走進(jìn)河工大廣闊的校園,心情復(fù)雜,陌生、好奇、憧憬,但更多的是擔(dān)憂,面對(duì)著大城市的繁華,我感到了一種隱隱的不安。

  在我三歲時(shí),媽媽離開了家,從那時(shí)起,我便與父親相依為命。父親在很早的時(shí)候就下崗了,多年的辛苦勞累啃噬著他的身體,父親患有先天性骶骨裂、腰間盤突出、骨質(zhì)增生等疾病,每到換季或是陰天下雨,父親的腰都會(huì)痛,不能久坐,嚴(yán)重時(shí)甚至無法照顧自己的起居。這些年,父親真的是太辛苦了,無法想象他一個(gè)人要承受多少,要養(yǎng)家還要供我上學(xué),但他毫無怨言,或許是因?yàn)槲倚W(xué)二年級(jí)受學(xué)校幫助的時(shí)候?qū)πiL(zhǎng)說的一句話,“我的夢(mèng)想是考上一個(gè)好大學(xué)”。從那時(shí)起,父親的夢(mèng)想好像和我的夢(mèng)想一樣了,父親簡(jiǎn)直就是為了我而活,每天努力工作,直到腰痛的起不來床,休息一段時(shí)間,能活動(dòng)的時(shí)候又繼續(xù)去工作。我想過放棄,因?yàn)槲疑蠈W(xué)給父親帶來的壓力實(shí)在太大,他不僅要養(yǎng)家,而且還要給我交學(xué)費(fèi),所幸我一直受到學(xué)校的幫助,才能得以一直堅(jiān)持著我的夢(mèng)想。我知道,如果我放棄了那父親的夢(mèng)想也就破滅了,帶給他的不僅僅是身體的壓力,或許精神上也會(huì)崩潰啊?墒沁@次不同,畢竟大學(xué)的學(xué)費(fèi)實(shí)在是初中高中不能比的,我想過,如果我不上大學(xué),我就可以去打工,減輕家庭負(fù)擔(dān),父親也可以輕松一些,就在我猶豫之時(shí),我得知了大學(xué)有國(guó)家助學(xué)金。于是,我便開始了我的大學(xué)夢(mèng)。

  上了大學(xué)之后,我很迷茫,當(dāng)初只是想上大學(xué),因?yàn)榇髮W(xué)在我心中是神圣的,是走向成功彼岸的橋梁,但當(dāng)我真正的走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候,我擁有的卻是不適應(yīng),渾渾噩噩的過了不知多久,一天我忽然驚醒,我有我的夢(mèng)想,我要做一個(gè)有用的.人,我要對(duì)的起關(guān)心我的人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家!

  從那時(shí)起,我努力的適應(yīng)大學(xué)的生活,既然國(guó)家給了我圓夢(mèng)的機(jī)會(huì),我就要好好的把握,把我的夢(mèng)想做到最巔峰。我開始努力的學(xué)習(xí),積極參加社團(tuán)活動(dòng),在社團(tuán)中擔(dān)任職務(wù);積極響應(yīng)學(xué)校組織的各種活動(dòng),并獲得歌唱比賽、網(wǎng)球比賽、廚藝比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),我感受到了自己的存在,我感受到了生命的價(jià)值。

  后來一次感冒之后,我發(fā)現(xiàn)了自己的體弱,我便每天繞著學(xué)校跑一圈,再后來每天繞操場(chǎng)跑十二圈半,漸漸的感到身體比之前強(qiáng)壯了不少。生病減少了,我在慢慢的改變自己,我要讓我的大學(xué)生活炫彩奪目。

  每當(dāng)有好消息,我總是給我的父親打一個(gè)電話,問問他家中近況,腰痛最近如何,然后把好消息告訴他,讓他也高興高興。很奇怪,我上了大學(xué)之后他的腰也不那么疼了,其實(shí)我知道,他即使疼的很厲害也不告訴我。平時(shí)周末以及暑假的時(shí)候我會(huì)出去打打工,有時(shí)很累很累,回到已經(jīng)熄燈了的寢室,倒在床上,很想家。每年只有過年的時(shí)候回去看看,父親您怎么樣了,您也一樣想兒子吧,兒子不會(huì)讓您失望的,我會(huì)拼出自己的一番天地。

  有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。只要有夢(mèng)想,前途就會(huì)擁有一片光明,學(xué)校的助學(xué)金幫助了我,很大程度的減輕了父親的重?fù)?dān),讓我更加堅(jiān)定。我很慶幸,我生在這樣一個(gè)充滿愛的時(shí)代,國(guó)家給了我們這些需要幫助的人很多關(guān)愛,幫助我們筑造夢(mèng)想,我很感謝幫助過我和父親的人,我的老師們同學(xué)們,還要感謝這個(gè)充滿愛的時(shí)代,讓我感受溫暖,沐浴陽(yáng)光。

  我依舊在路上,在我的青春之路,在我的夢(mèng)想之路,我擁有大好的時(shí)光,擁有大家的愛,奮力向前,努力拼搏,沒有多余的顧慮,只是為了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,將來可以回報(bào)社會(huì),幫助需要幫助的人,讓更多像我一樣的人可以筑造自己的夢(mèng)想。我要將這愛的接力棒傳下去,傳到每個(gè)人的心中,讓愛的燈火點(diǎn)亮整個(gè)世界。

  國(guó)家的助學(xué)政策幫助了我筑造夢(mèng)想,幫助我鑄成一個(gè)有用之人,我唯有櫛風(fēng)沐雨,砥礪前行,追求夢(mèng)想,創(chuàng)造輝煌,為祖國(guó)的美好未來貢獻(xiàn)出自己的力量。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文9

  夜,漫長(zhǎng)。有時(shí),日星隱耀,暴雨如注;有時(shí)星河璀璨,月圓如;有時(shí)云涌月沉,陰晴難明。如是數(shù)載,長(zhǎng)夜有聲——或渾厚或清脆,或激越或憂愁,年輕的生命在成長(zhǎng),聽出她對(duì)世事變遷的喟嘆。

  夜雨

  青瓦悠悠,田園安閑的生活讓她培養(yǎng)了天然的詩(shī)心。遠(yuǎn)離喧囂,從未涉足燈紅酒綠的繁華。與此同時(shí),城市化的腳步在不斷加速,而那未經(jīng)沾染的童心,安心地聽著瓦楞上細(xì)密的雨聲入眠。

  20xx年月12日,自地殼深處的巨響,震碎了天府之寧?kù)o的生活。她家在離城市遙遠(yuǎn)的廣袤土地盡頭,四鄰街坊人兒都還好,而那井然的一屋青瓦,變成了一頂碎瓦。震后的日子她們不在家中住,但接連四五天的暴雨讓那溫馨的屋舍變得頹圮。受災(zāi)不重,村里的人約莫一周后就陸續(xù)開始自己修繕。

  兩個(gè)月后,學(xué)校復(fù)。八方支援,不僅僅是物質(zhì)的,更是精神的。她作為學(xué)生代表去了上海,那個(gè)燈火通明的國(guó)際化大都市。看到那里的霓虹,那里的夜泊船,那里不滅的夜色……原,還有這樣一種生活,年幼的心發(fā)現(xiàn)自己渾然在兩個(gè)世界。她揣測(cè)著,這個(gè)城市,會(huì)改變她的故鄉(xiāng)嗎?

  后兩年的小學(xué)生活,她仍見到了不少往往關(guān)心著她的人兒,也會(huì)游走在家鄉(xiāng)的小城。看著城市燈火漸明,她的心里涌動(dòng)著溫暖,世界很美,在她眼中,素不相識(shí)的人會(huì)想你,牽掛你,向你伸出援手。那些瞬間,都讓她在夜里聽著雨聲時(shí)有了慰藉。

  一年又一年,多少個(gè)暴雨如注的夏夜過去了,“滴答滴答”的雨聲,屋里潮濕的空氣,地面上的水漬,讓她看到農(nóng)舍的弊病,她期待著長(zhǎng)夜過去,期待著黎明。夜雨過去,橙紅色的霞光會(huì)帶給她溫暖,浮動(dòng)在稻田上的霧氣會(huì)讓她感受到生命的靈動(dòng),旺盛的綠葉寄給她一份久違的詩(shī)意。滴答滴答的雨啊,從她心的縫隙中滑入,滋養(yǎng)著一種希望,一個(gè)信念。

  時(shí)鐘

  月桂芬芳,住在小城的學(xué)生公寓,月光隔著窗透進(jìn)。如愿從鎮(zhèn)上到河畔的小城,她心中的種子扎根,在這座受了重創(chuàng)又擁有大愛的城市。

  自己一個(gè)人到這里,成績(jī)中上,和大家相處得融洽,生活沒有任何弊病。雖然開銷會(huì)大些,但拿到了助學(xué)金,并沒有什么特別值得顧慮的。不知為何,她發(fā)現(xiàn)自己一夜又一夜睜著眼,看著月光直到日光代替它,如此反復(fù),令她不安。害怕影響學(xué)業(yè),害怕父母擔(dān)心,害怕同學(xué)知道。

  可漸漸地,失眠沒有好轉(zhuǎn),她的焦慮更深了。這個(gè)焦慮讓她在深夜偷偷落淚,幾周后,她幾乎控制不住開始啜泣,抽噎……感到害怕。睡眠淺的`同學(xué)起身給她倒水,安撫她的心情。幾周如是反復(fù),秋雨開始綿綿地下,那時(shí),她聽著雨打在窗上的聲音混著自己的啜泣,像是無助的嬰兒,無緣無故地掉進(jìn)了冰窟窿,四周黑洞洞的,冷冰冰的。父母,老師和同學(xué)在安撫她的同時(shí),也幫助她尋找焦慮的緣由。他救無效,自救無果,夜里的鐘聲十分刺耳,她聽著秒針“滴答滴答”,等待睡意攫住自己,捆綁自己。

  時(shí)間就那樣在她的耳邊流走,夜里的滴答聲不停地催她成長(zhǎng)。她告訴自己就是因?yàn)樽约簺]法讓自己安心,所以才在夜里焦慮。若是自己足夠強(qiáng)大給自己安心,也許,那份睡意,就會(huì)如期而至。

  后她努力,奮進(jìn);后她涅槃,成長(zhǎng)。至今她不知道自己為何會(huì)那樣不安,但她學(xué)會(huì)了自我救贖,也明白了自己可以強(qiáng)大,可以依靠。

  眼淚

  沒有在深夜痛哭過的人,永遠(yuǎn)不會(huì)真正長(zhǎng)大。既然選擇了讀書,那就逃無可逃,高考有時(shí)像彩虹,誘惑著高中的少年;有時(shí),又像招搖在青春盡頭的怪獸,所有人對(duì)它避之不及。

  生活有時(shí)候出其不意,命運(yùn)有時(shí)候心懷不軌,但她在這個(gè)關(guān)口卻做了生活和命運(yùn)的幫兇。和所有的高中生一樣在試卷堆里摸爬滾打,加之遇到一個(gè)極端負(fù)責(zé)的班主任。原本那么穩(wěn)定的成績(jī),可最后卻不如人意。

  那個(gè)漫長(zhǎng)的夜,不是焦慮,而是絕望。“人大多數(shù)的憤怒都于自己的不爭(zhēng)與無能!蹦菚r(shí)不爭(zhēng)氣地掉眼淚。“滴答滴答……”可是她最終的選擇,卻沒有回到高中,而是毅然決然地去了她的大學(xué)。她希望過自己更容易掌握的生活,而不是把青春和未都賭在一場(chǎng)考試上。

  剛剛進(jìn)入大學(xué)的日子,在夜晚圍著操場(chǎng)一圈一圈地跑,大汗淋漓,精疲力盡。她生怕自己做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定,一生都無法到自己本該可以到的地方;但她又生怕自己后悔,跑回去扎堆試卷,再與高考比高。

  堅(jiān)持一個(gè)選擇是多么困難,她卻覺得自己像個(gè)一貧如洗的乞丐,什么都不怕失去,心里莫名踏實(shí),全力以赴做好每一事。學(xué)習(xí)、工作和外興趣培訓(xùn),生活有了回響,她重燃了熱愛,擁抱了希望。

  回想起深夜的眼淚,是對(duì)自己不去復(fù)讀的不甘,又是對(duì)想去復(fù)讀的不敢,要強(qiáng)又懦弱,決絕又糾結(jié)!拔床辉谟谶^去,而是現(xiàn)在。”摯愛的朋友這樣鼓舞逐夢(mèng)的她,也肯定她當(dāng)初的選擇。

  夜闌珊,夜未央。無論時(shí)光荏苒,光陰老去,人事蹉跎,世事滄桑,她聽到將睡未睡的自己,輕聲嘆息那些催人成長(zhǎng)的小事。

  “人生很長(zhǎng),但關(guān)鍵的就是那幾步!币闺m長(zhǎng),有夢(mèng)在。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文10

  都說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,“知識(shí)改變命運(yùn)”。

  我是一名貧困生。在決定上大學(xué)的時(shí)候也幾經(jīng)掙扎,理智上思索著家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力,心里卻渴望著繼續(xù)接受教育。最終我聽從了內(nèi)心的想法,將父親好不容易湊齊的學(xué)費(fèi)打入了學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的卡中。學(xué)費(fèi)的問題解決了,那生活費(fèi)的問題又接踵而來。家里只有父親這一個(gè)勞動(dòng)力,母親又患有糖尿病并且?guī)в胁l(fā)癥,目前已經(jīng)雙目失明,父親因?yàn)閺氖掠泻しN導(dǎo)致心臟負(fù)荷過大,家里還有一個(gè)年幼的弟弟。本來就勉力支撐的家庭立時(shí)倍感壓力。

  但是天無絕人之路,我申請(qǐng)到了助學(xué)金,這可解決了一大難題,使家里的負(fù)擔(dān)減輕了不少。搬走了心上的一塊大石整個(gè)人都輕松了,我終于可以沒有負(fù)擔(dān)的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想在大學(xué)里接受更高的教育了。

  大學(xué)里的生活色彩斑斕,除了正常的學(xué)習(xí)生活還可以在課余的時(shí)候參加學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng)或者外出打一些零工。我也在大學(xué)里學(xué)到了很多東西。原來它完全不同于高中,簡(jiǎn)單的說一所大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)微型社會(huì)。它教會(huì)你的不僅僅是專業(yè)的知識(shí),還有為人處世的道理、積攢社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等等。想你所想,在大學(xué)里都可以學(xué)得到。加入了學(xué)生會(huì)之后生活的步調(diào)加快了不少也充實(shí)了不少,致力于本部的.工作讓我更加了解了一個(gè)部門存在的意義,和前輩、同學(xué)們一起交談、辯論更是加深了對(duì)部門的感情。生活并不是一帆風(fēng)順的也會(huì)有各種各樣的問題。

  宿舍間的摩擦,和同學(xué)們的爭(zhēng)執(zhí),和前輩們持有不同意見,在學(xué)業(yè)上遇見難題都會(huì)使人頭昏腦漲。這也是命運(yùn)給予我的挑戰(zhàn)啊!向這些難題低頭嗎?當(dāng)然不!遇到問題時(shí)我學(xué)會(huì)了摸索著找出解決的辦法,我會(huì)在和舍友同學(xué)的相處中找到一個(gè)平衡點(diǎn)減少摩擦的產(chǎn)生,在和學(xué)姐們意見相左時(shí)找到折中的辦法,在學(xué)業(yè)上出現(xiàn)問題是我會(huì)查閱書籍解決攔路虎。我發(fā)現(xiàn)在探尋出口的過程中我不斷地成長(zhǎng)并且精神上得到了升華。

  不知不覺一年匆匆而過,考慮到家庭的情況我再一次的申請(qǐng)了助學(xué)金。而我也成為了大二的一員,大二的生活有時(shí)另一番情景。不僅要兼顧學(xué)業(yè),還要了解社會(huì)動(dòng)向關(guān)注與本專業(yè)有關(guān)的工作,為進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)。雖然忙碌,但是依然初心不改,我很慶幸當(dāng)初進(jìn)入了大學(xué)接受教育。我很感激國(guó)家對(duì)于貧困生的補(bǔ)助,如果沒有國(guó)家的幫助,像我一樣貧困的孩子就沒有辦法繼續(xù)讀書接受教育,那么我們的天空就會(huì)越來越狹隘。所以我立志要在大學(xué)生涯中學(xué)有所成,即使將來不會(huì)有太大的作為也要為國(guó)家為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  “十年樹木,百年樹人”。學(xué)識(shí)是無止境的,我也只能在有限的光陰內(nèi)堅(jiān)持。知識(shí)改變命運(yùn),如果命運(yùn)是一艘航行在無垠大海上的巨輪,知識(shí)便是操控船只的舵,那么你就是舵手。與其說知識(shí)改變命運(yùn)不如說命運(yùn)掌握在自己的手中!

  “科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)”。國(guó)家今天為我們撐起了一片天空,那么明天我們會(huì)還她萬里晴空、陽(yáng)光燦爛!

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文11

  陽(yáng)光明媚的早晨,一縷清風(fēng)拂過她的發(fā)梢,并隨之俏皮地舞蹈。她轉(zhuǎn)頭那一瞬間燦爛的笑容溫暖著每一個(gè)人。讓人忍不住想要去了解她更多一點(diǎn)。

  初二那年的冬天,當(dāng)大雪覆蓋了整座村莊,滿眼全是白茫茫的一片。她放假回到了家,外婆一個(gè)人在門口正等著她,她看見外婆納悶了半天不知怎么回事,回到家弟弟正在吃飯,問他“媽媽怎么不在?”他沉默著不說話。等了一會(huì)兒后才慢吞吞的說“爸爸出事了,但是都瞞著我們倆,不想讓我們擔(dān)心”,頓時(shí),她感覺天似乎塌了一樣。然后姐弟兩人都默默的哭了。外婆從外面進(jìn)后,許是猜到了,就一直安慰他們倆“沒事兒,別擔(dān)心了,現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá),一定不會(huì)有事的!彼麄儌z個(gè)人不斷地安慰著自己,努力做到不哭。晚上的時(shí)候,小姨打電話過說是明天和她一起去醫(yī)院看看爸爸。他們才匆匆爬上床去休息,第二天早上,姐弟倆人和小姨匯合后急忙趕到醫(yī)院,當(dāng)她從病房的窗口看見白色的床單上累起差不多快半米的衛(wèi)生紙上搭著一條全部被繃帶裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的腿時(shí),她的眼淚猝不及防地掉了下。小姨推開了病房門,這時(shí)爸爸轉(zhuǎn)過頭,額頭上纏滿了繃帶,她再也不敢出聲,悄悄地捂住嘴巴,眼淚像斷了線的珠子一般滴個(gè)不停。病房里的人看見了都一臉的悲傷,不敢再多看一眼,只怕自己也控制不住地落淚。爸爸費(fèi)力地張開嘴,“女兒了啊,沒事兒,爸爸好著呢,別哭了”,她再也忍不住地放聲大哭,“爸爸會(huì)疼的!”爸爸匆忙轉(zhuǎn)過頭去,那是第一次他看見爸爸哭了,腿傷成那樣都沒流淚的爸爸這時(shí)掉下了眼淚。弟弟看到這一幕拉開病房門跑了出去,當(dāng)她出去看見走廊里,弟弟一人抱著頭蹲在地上,肩頭一聳一聳時(shí),他哭的該有多傷心啊。畢竟還是一個(gè)才11歲的孩子,讓他接受這突如其的一切確實(shí)太殘忍了。在病房呆著的兩天里,一家人盡量都是笑著的,盡管很勉強(qiáng)。但是卻沒有一人在爸爸面前掉眼淚。因?yàn)檫要上學(xué),她和弟弟回到了學(xué)校,從那天起,她變得不一樣了。

  以前整天總是嘻嘻哈哈的她,變得不那么愛笑,她把更多的時(shí)間用做題學(xué)習(xí)。有時(shí)累了總會(huì)一個(gè)人發(fā)呆,突然間又重新提筆開始學(xué)習(xí)。周圍的人都發(fā)現(xiàn)了她的異樣,但卻不敢上前詢問,因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)偷偷地抹眼淚,然后裝作若無其事的樣子。日復(fù)一日,她的生活比起以前枯燥了很多,但卻一直堅(jiān)持,她努力讓自己變得更優(yōu)秀,努力向父母證明她不需要他們擔(dān)心,更加放心地在醫(yī)院治療。

  也許有時(shí)命運(yùn)帶給你一些挫折后才會(huì)讓人更加地去努力,去奮斗。她通過她的努力成功的考出了理想的好成績(jī),也給醫(yī)院里的父母帶去了欣慰。爸爸的'病情也慢慢地好轉(zhuǎn)。后,當(dāng)她大一些的時(shí)候,她向朋友說起了家里的事,她剛剛開口時(shí)聲音就是哽咽著,但是她還是一字一句地說完了。她擦了擦眼淚,笑著說道,“原以為自己會(huì)很難過,但是說完以后,卻慶幸那段時(shí)間自己的懂事和改變,也許人生真的是經(jīng)歷過荊棘,才會(huì)有灑滿陽(yáng)光的康莊大道。所以不要埋怨上天的不公,一切都是最好的安排,只是你未曾發(fā)覺而已。”

  經(jīng)歷過一事,人會(huì)變得成熟,懂事。會(huì)更加充分的認(rèn)識(shí),了解自己。所以要感謝每一次的困難,挫折,磨難。它永遠(yuǎn)不會(huì)打敗我們,除非自己先放棄自己,F(xiàn)在的她努力地讓自己變得更好,不是因?yàn)檫@是誰(shuí)的要求,而是她對(duì)自己的期許。

  陽(yáng)光依舊明媚,但是比陽(yáng)光更加耀眼的是她的笑容。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文12

  “我來自偶然,像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物,也喚起了我的心靈,讓我懂得了感恩,不再抱著錯(cuò)誤的心態(tài)。感謝國(guó)家為我們做了那么多的事情:讓我們的生活有了保障,讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱,再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想到我現(xiàn)在所擁有的,例如:我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí),無憂無慮的過著學(xué)習(xí)階段的生活,這是一個(gè)學(xué)生最感到驕傲的?梢造o下心來學(xué)好我的專業(yè),是我來這個(gè)學(xué)校的目標(biāo)。這都是國(guó)家給我機(jī)會(huì),讓我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……

  我的夢(mèng)想是將來能成為一個(gè)有用之人,能為國(guó)家做一點(diǎn)事,報(bào)答國(guó)家給我這個(gè)機(jī)會(huì),F(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專業(yè)技術(shù)的,而我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài),還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西,讀懂每一份情感,畢竟我們的今天是國(guó)家給的。我們學(xué)校有1940多個(gè)學(xué)生領(lǐng)國(guó)家助學(xué)金的。我也是其中一個(gè),每個(gè)學(xué)生一年1500元,這樣我們就減少了很多學(xué)習(xí)費(fèi)用了,感激國(guó)家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件,而國(guó)家的付出能否有價(jià)值呢?

  我自問我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學(xué)生從來不懂珍惜機(jī)會(huì),更加不懂得感恩,總認(rèn)為別人為自己做的是應(yīng)該的?晌义e(cuò)了,別人的付出換來的不是失望,而是希望,現(xiàn)在我終于明白了這個(gè)道理。希望受國(guó)家補(bǔ)助的學(xué)生不要再抱著像我一樣的心態(tài),要知道錯(cuò)了,讓國(guó)家感到欣慰好嗎?

  讀懂感恩的心,學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)報(bào)恩,更要懂知恩圖報(bào)國(guó)家,我為你驕傲!天地雖寬,這條路卻難走,我看見這條街,坎坷辛苦,讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心,感謝有“你”,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜,我不會(huì)讓國(guó)家的付出徒勞的,相信我會(huì)讓你們看到希望的,明天的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情,祖國(guó)——感謝有你!

  所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,這不是一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn),我會(huì)在國(guó)家政策的幫助下,越行越遠(yuǎn),越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng),我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人,我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,我們要奮勇搏擊,不懈努力;當(dāng)面對(duì)挫折和失敗,我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來,用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的'風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸。

  金錢有價(jià),情無價(jià),黨的恩情比天高比海深。我無法用語(yǔ)言形容我內(nèi)心的那份對(duì)國(guó)家,對(duì)黨,對(duì)老師,對(duì)父親,對(duì)同學(xué)以及對(duì)朋友的感激之情,我現(xiàn)在唯一能做的,就是立足現(xiàn)在,竭盡全力,學(xué)好本領(lǐng),為將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感恩的心靈在心中成長(zhǎng),感恩的熱血在心中流淌,感恩的思想在腦海中眺望,感恩的胸懷無比坦蕩。感激偉大祖國(guó)的美好和諧的政策,感激國(guó)家資助政策為我們帶來的幫助,感謝那些給予別人幫助卻不圖回報(bào)的人們。你們將引領(lǐng)我們成長(zhǎng),開創(chuàng)輝煌。

  讓我們拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職。使夢(mèng)想起航,為共同的夢(mèng)想———中國(guó)夢(mèng),去拼搏,去奮斗。共同迎接祖國(guó)燦爛的明天;為屬于自己的夢(mèng)想努力,收獲人生的累累碩果!

  盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但我仍不會(huì)放棄努力,盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求,盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多的挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣,因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己心中的中國(guó)夢(mèng)。

  有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。在賣火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

  夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。

  夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。

  夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。

  夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文13

  大一至大三,我曾經(jīng)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、明德獎(jiǎng)學(xué)金和稻盛京瓷西部開發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于包括我在內(nèi)的寒門學(xué)子來說無異于雪中送炭,這份溫暖讓家境貧寒卻逆流而上的我們感動(dòng)不已。我愿把心里的感恩化作一泓清泉,幾寸春光,融進(jìn)我摯愛的這片土地上。提筆千言從何起,淺文拙字寫心聲。我只能如此寫下自己對(duì)這份沉甸甸的資助的感激——不負(fù)期盼,向上生長(zhǎng)!

  一、養(yǎng)胸中之恬靜,勵(lì)傲然之窮骨

  獎(jiǎng)學(xué)金的目的在于勵(lì)志,北宋《廣韻》——?jiǎng)?lì):勸勉也。一個(gè)“勵(lì)”字,寄予了多少厚重的期望。曾經(jīng)讀《曾國(guó)藩家書》,在他的傳世家書中,有這樣一句話讓我回味許久——

  養(yǎng)活一團(tuán)春意思,撐起兩根窮骨頭。在曾國(guó)藩看來,守得住貧苦,才能成就一番事業(yè)。一個(gè)窮字,讓他堅(jiān)守了一輩子。一件天青色的馬褂,他穿了整整三十年,到他去世時(shí),這件衣服還嶄嶄新新。曾國(guó)藩說衣不如故,勤苦儉約,未有不興,驕奢倦怠,未有不敗。這話講的一點(diǎn)也不錯(cuò),由儉入奢易,由奢入儉難,生活還是簡(jiǎn)單樸素的好。不由想到了自己的過往,小學(xué)時(shí)穿著普普通通的衣服鞋子不覺得有什么不好看。但升入了初中高中,看到城市里同學(xué)穿的體體面面,自己也就越來越想買商場(chǎng)里的品牌衣服。上大學(xué)后,能自己慢慢攢錢買一雙幾百塊錢的運(yùn)動(dòng)鞋,然而卻沒有了小時(shí)候穿上媽媽從集上給買的小花布鞋時(shí)的欣喜。那時(shí)候我想起媽媽逛集買菜時(shí)為了省幾毛錢與人費(fèi)盡口舌,一雙磨了底子的老舊塑料拖鞋爸爸已經(jīng)穿了將近五年,我不該自己活得光鮮亮麗,卻讓默默供養(yǎng)我的父母對(duì)這個(gè)世界低聲下氣。

  我漸漸明白,快樂從不建立于別人的品評(píng)之上,當(dāng)享用著耗盡全力換來的華麗時(shí),內(nèi)心其實(shí)是空洞枯竭的。其實(shí),我們可以享受溫暖的陽(yáng)光,也可以欣賞斜掛的雨簾;我們可以在清晨時(shí)側(cè)耳傾聽麻雀啁啾,也可以伴著夕陽(yáng)的余暉手捧書卷。這些美好,從來不用與人攀比。養(yǎng)胸中之恬靜,勵(lì)傲然之窮骨,生活有千萬種面目,它以不同的經(jīng)歷來裝點(diǎn)我們的內(nèi)心,被填滿的心靈便會(huì)自然沉淀出最沉穩(wěn)的外表,折射最動(dòng)人的人生姿態(tài)。

  二、展鴻鵠之志,養(yǎng)修身齊家治國(guó)之心

  大一時(shí),一個(gè)大三的學(xué)姐做我們的新生班主任,她的大學(xué)生活實(shí)在充實(shí)地讓人驚嘆。她做起什么事來都是認(rèn)真得可怕,學(xué)習(xí)和學(xué)生工作兩不耽誤,后來被保送到北京師范大學(xué)讀研究生。她曾說要做到“學(xué)為人師,行為世范”。也許正是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字,讓她覺得在別人看來苦不堪言的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)也甘之若飴。如今,我已大三。閑暇時(shí)我常想,當(dāng)別人看韓劇讀小說壓馬路的時(shí)候,我拼命早起晚歸是為什么?大概是和學(xué)姐一樣,我也有一個(gè)不愿意辜負(fù)的夢(mèng)想扎根在遠(yuǎn)方。就算不是所有的努力培育都會(huì)收獲秋天的碩果,但若不去躬身耕種就不會(huì)有品味豐收喜悅的資格。我愿意朝著我的理想國(guó),亦步亦趨,一路懷著希望。我要用力活著,就是為了真真切切地感受生命里每一秒鐘的存在我都能為自己負(fù)起責(zé)任,為了終有一日,能靠自己的力量穩(wěn)穩(wěn)地扎根在大地上,力所能及地循著心中所想,做對(duì)自己對(duì)他人有益的事。在不忘初心的同時(shí),也會(huì)微笑著為自己紓解壓力,也許不會(huì)走太遠(yuǎn),但每一步,都踏踏實(shí)實(shí)。

  狄更斯《雙城記》的開頭是這樣一段話:這是最好的時(shí)代,這是最壞的時(shí)代;這是智慧的時(shí)代,這是愚蠢的時(shí)代;這是信仰的時(shí)期,這是懷疑的時(shí)期;這是光明的季節(jié),這是黑暗的季節(jié);這是希望之春,這是失望之冬;人們面前有著各樣事物,人們面前一無所有;人們正在直登天堂,人們正在直下地獄。經(jīng)常能聽到有人在抱怨這個(gè)社會(huì)是怎么了……其實(shí),不是社會(huì)如何如何,而是身置其中的我們出問題了。我們總是讀書太少而又想得太多,沒有樹立起個(gè)人的信仰與原則。

  林清玄說,“在這匆忙混亂的時(shí)代,要抬頭看看天上的星月已經(jīng)不易,要開啟心中的星月就更難了。天上的星月在黑夜中照耀我們,心上星月則讓我們?cè)谌耸篱g的幽暗里有恒久的光明!闭\(chéng)然,每個(gè)人需要的不就是那一丁點(diǎn)能照亮方寸之地的星月嗎?我記得小學(xué)的時(shí)候每天中午和爸爸一起準(zhǔn)時(shí)收看百家講壇節(jié)目,聆聽各位大師在不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域娓娓而談,酈波、蒙曼、錢文忠這些老師的名字我如數(shù)家珍。我想努力成為一個(gè)那樣的.人,管它微塵或是毫端,不論三尺講臺(tái)還是一坪草垛,做足學(xué)問教書育人,焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。

  三、聚同窗之力,報(bào)滋補(bǔ)養(yǎng)育之恩

  在大學(xué)里,很容易結(jié)交到志同道合的朋友!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”這是怎樣的熱血豪邁、壯志激情!作為一名師范專業(yè)學(xué)生,我在平時(shí)的課程培養(yǎng)與實(shí)踐中逐漸認(rèn)識(shí)到了教師這個(gè)職業(yè)的意義。我曾參加了與華西村留守兒童結(jié)對(duì)寫信交流的“信聯(lián)心--關(guān)愛留守兒童”活動(dòng),這樣的經(jīng)歷使我能切實(shí)地體會(huì)到自己作為一個(gè)社會(huì)人所具有的價(jià)值。大學(xué)是人生的一本奇妙之書,我很慶幸自己在認(rèn)真地讀這本書。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃的青春氣息,豐富的團(tuán)隊(duì)生活,真誠(chéng)的同窗友誼,大量的鍛煉機(jī)會(huì),這些都是大學(xué)生活給我留下的滿滿記憶。我現(xiàn)在的收獲,不單單是我一個(gè)人努力奮斗的結(jié)果,在我背后的是三尺講臺(tái)上那一雙熱情又深邃的目光,是同學(xué)一句平淡又暖心的問候,是我們的黨對(duì)大學(xué)生的政策關(guān)懷,是國(guó)家和社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的大力支持。吃水不忘挖井人,在個(gè)人能力得到成長(zhǎng)時(shí),我始終牢記著要去回報(bào)默默支持我們的這些堅(jiān)固力量。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  能夠得獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我來說是莫大的榮幸,我會(huì)心存感激,勵(lì)志圖強(qiáng),扎好向下的根,充實(shí)向上的青春。陽(yáng)春時(shí)節(jié),不負(fù)期望,噴薄向上!

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文14

  人生如葉,有青翠油綠之時(shí),也有泛黃飄落之際。起起伏伏,跌跌宕宕鋪就了人生旅途,無論風(fēng)雨如何肆虐,無論道路有多么泥濘,我們都應(yīng)豁達(dá),坦然地面對(duì)挫折與困苦,用微笑與自信挑戰(zhàn)未來的人生。

  ——題記

  我出生在一個(gè)普通的四口之家,有一個(gè)雙胞胎姐姐。父母通過打零工,維系著生活,供養(yǎng)我與姐姐讀書。生活清貧且平淡。20xx年7月,父親的突然離世猶如晴天霹靂一般,給了我與我們家以沉重一擊。對(duì)于當(dāng)時(shí)剛剛小學(xué)畢業(yè)的我,并不知道這到底意味著什么,只知道我沒有爸爸了,只懂得哭。母親的堅(jiān)強(qiáng)與雷厲風(fēng)行的性格教會(huì)我“哭是世間最無能的行為,我們必須要靠自己改變現(xiàn)狀!蔽迥陼r(shí)間過去了,母親艱難地?fù)狃B(yǎng)著我與姐姐,看著我們經(jīng)歷中考,進(jìn)入高中。20xx年9月,我與姐姐同時(shí)考進(jìn)了武漢市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二中共建班。高中期間,我們獲得了國(guó)家助學(xué)金與其他一些資助。錢雖然不多,但是對(duì)于我們來說,解了燃眉之急,給我們帶來了希望。更為重要的是為我們送來了一絲溫暖,讓我們感受到了人間大愛。還有不到一年的時(shí)間,我們就將高中畢業(yè),進(jìn)入大學(xué)。這又是一個(gè)新的人生階段;蛟S路途會(huì)充滿坎坷,或許會(huì)發(fā)生一些未知的事情,但是,我相信我都能樂觀積極的`面對(duì),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  中國(guó)古代有一句老話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。對(duì)于他人來說,這或許只是舉手之勞,但對(duì)于受助者而言,這猶如給予沙漠中行走的人一杯水,為寒冬中衣履闌珊的人送去一個(gè)火源,讓人倍感溫馨與溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質(zhì)上的支持,更重要的是思想上的教育。我們理應(yīng)懷有感恩之心,感恩我們的父母,老師,感謝那些曾在我們失意之時(shí),給予我們?cè)值娜,還有那些我們未知姓名,未曾謀面的善良之人;貓(bào)并不僅僅限于對(duì)那些曾經(jīng)給予過我們幫助的人,回報(bào)更像是一種延續(xù)與傳承。延續(xù)愛心與善良,盡我們所能幫助更多需要幫助的人,將這份人間大愛惠及更多的人,使我們這個(gè)社會(huì)充滿著愛,人與人之間友善,與睦地相處。

  理想的實(shí)現(xiàn)離不開奮斗與一往直前的韌勁。青春是一個(gè)拼搏,挑戰(zhàn),奮斗的時(shí)期。我們無所畏懼,不怕失敗與低谷,不墨守成規(guī)于經(jīng)驗(yàn)。開創(chuàng),奮斗理應(yīng)成為我們的代名詞。雖然生活給了我們?cè)S多磨難,但我們不應(yīng)抱怨,或是指責(zé)。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈(zèng),或是一份特殊的禮物。而我們需要做的是,收下它,并將它轉(zhuǎn)化成一個(gè)動(dòng)力,一個(gè)在我們失落時(shí),能喚起意志的精神支柱,一個(gè)在我們處于低谷時(shí),能拉我們一把的援助之手。身世即生來注定,我們無法改變,我們所需做的只有不斷努力奮斗,不輕言放棄,用一份樂觀,積極向上的心態(tài)面對(duì)人生。

  高中期間,我受到了國(guó)家助學(xué)金及一些類似的助學(xué)活動(dòng)。對(duì)于此類的富有愛心的機(jī)構(gòu)及個(gè)人,我深表感謝。感謝在我深處困難之時(shí),給予給我的幫助。我會(huì)將這些化作學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,積極克服困難,在明年的高考中,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  助學(xué),筑夢(mèng),鑄人?此坪(jiǎn)單的六個(gè)字,卻給予了所有受助人以溫暖。物質(zhì)上的資助解決了生活上的貧窮,而精神上的資助卻救助了心靈上的貧瘠。筑夢(mèng),圓夢(mèng),對(duì)于捐助人來說,是無心之舉,可無心插柳柳成蔭,理想的實(shí)現(xiàn)對(duì)于捐助者而言是最好的回報(bào)。鑄人,舉手之間傳遞的是善良,愛心,感恩與正能量。它教育了所有人學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)善良,鑄就的,是一個(gè)人的品性。

  感激之情無以言表,將千言萬語(yǔ)化作人生道路上的鋪路石。風(fēng)雨伴隨著人生旅途,我們?yōu)楹尾粩y一支鮮花,從容地走向未來。無論前方是一片光明,還是布滿荊棘,我們都應(yīng)向剛剛綻放的鮮花一般,生機(jī)盎然地綻放。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文15

  在大學(xué)期間,我克服了各種學(xué)習(xí)和生活正的困難。在學(xué)習(xí)上,我一直都保持著努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上;在生活上,我也力據(jù)勤儉節(jié)約,不亂花一分錢。三年的大學(xué)生活中,我分別獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金等各種獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)助。這些助學(xué)政策像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的生活,照進(jìn)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心田,F(xiàn)在,我已經(jīng)深深的感覺到黨和國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的高度重視,作為國(guó)家助學(xué)金的享受者,我感到無比的溫暖。

  梅花身處寒冬,尚能開放的熱烈奔放,并將美麗與清香奉獻(xiàn)給陽(yáng)光雨露。我們雖出身貧寒,但是我們卻擁有著奮斗不息的信念和懂得感恩的熱心。

  “窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下!睂砦視(huì)用最真誠(chéng)的心感恩父母,學(xué)校,社會(huì)!

  助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文我是很在意“夢(mèng)想”這兩個(gè)字的,不論何時(shí),總是會(huì)小心翼翼地把它和“理想”區(qū)分開。在我而言,理想是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),只要腳塌實(shí)地地努力就會(huì)實(shí)現(xiàn),而夢(mèng)想則是一個(gè)虛幻的夢(mèng),無論怎樣努力,也只是烈日下的泡泡,一碰即碎。

  我刻意地區(qū)分著關(guān)于夢(mèng)想的用詞,我對(duì)自己許下的承諾,我應(yīng)當(dāng)將它實(shí)現(xiàn)。

  我沒有想到有一天會(huì)真正成為一名大學(xué)生,在大學(xué)這個(gè)充滿知識(shí)的海洋世界里遨游,在我的家庭經(jīng)濟(jì)十分匱乏的情況下帶來了轉(zhuǎn)機(jī),圓了一個(gè)貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢(mèng),給予我機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)“知識(shí)改變命運(yùn)”。到了大學(xué),我并沒有那樣自卑,而是變得自強(qiáng)起來,因?yàn)槲颐靼撞荒芄钾?fù)父親的期望,更不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的援助。三年來,我銘記國(guó)家對(duì)我的恩情。只有我努力學(xué)習(xí),才能在將來好好地為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一個(gè)人的力量是弱小的,凝聚更多的愛心力量才是最強(qiáng)大的。我希望會(huì)有越來越多的人參與到這項(xiàng)助學(xué)的公益事業(yè)中來,幫助更多的孩子,幫助需要更多幫助的人,讓愛心成為一種洪流,也讓我們生活的更精彩。一個(gè)助學(xué)政策,筑就了無數(shù)的夢(mèng)想,鑄造了無數(shù)精彩的人生

  強(qiáng)大的.祖國(guó),和諧的社會(huì),是我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天,所有的兒童都能夠擺脫饑餓貧困、疾病纏身的厄運(yùn),享受健康的食物,接受最好的醫(yī)療,體味生活的美好;我夢(mèng)想有一天,“大雪災(zāi)”、“5.12”不再降臨中華大地,讓和諧的環(huán)境伴我們成長(zhǎng);我夢(mèng)想有一天我親愛的祖國(guó)足夠強(qiáng)大,讓我們可愛的人民感到無尚的榮譽(yù)和驕傲;我夢(mèng)想有一天,戰(zhàn)爭(zhēng)不再繼續(xù),和平萬年長(zhǎng)……我知道,總有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲业淖鎳?guó)是一個(gè)努力向上的國(guó)家,56個(gè)民族組成的大家庭和諧、幸福、美好,而整個(gè)世界也將是一個(gè)美麗而又和平和諧的地方。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。

  勇氣是理想的開始,信念是理想的支柱,而付出則是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。牢記夢(mèng)想并為之付出最大努力。相信,勇氣、信念、和付出將會(huì)讓你在若干年后發(fā)現(xiàn):“夢(mèng)想成真”不僅僅是一句美好的祝愿,他們會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造一段精彩的人生。我不是一個(gè)偉大的人,我也不是神的孩子,因而不具備超出常人的能力,所以,我必須要無限努力,守護(hù)并追求自己的夢(mèng)想。

  守住夢(mèng)想,才能夠夢(mèng)想成真。夢(mèng)想,只是有人曾有,有人將有,有人真正擁有。我要讓我成為第三者。

  沉睡的太久,我清醒了。筑夢(mèng),不再逐夢(mèng)。

  “豈能盡如人意,但求不愧我心!”即使是夢(mèng)想,即使是現(xiàn)實(shí)、鑄人方能筑夢(mèng),而心中有夢(mèng),青春永駐;夢(mèng)無止境,生命永恒。

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