【精品】校慶征文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好征文呢？下面是小編幫大家整理的校慶征文，希望對(duì)大家有所幫助。
校慶征文1
School is a paradise for learning. Every day to hear the sound sound of loud reading the book, clear and sweet; homework uniform when the "imperfections" to write the sound intoxicated people; music classroom time off from the beautiful songs, art and so we did not have forged the Edge; a beautiful thing and innovative small production from one of our smart both hands, we are the church with their own hands to create a better life; in the playground Yingzisashuang we have to show your body, face full of energy, with a strong Meet the physical challenges every day. School is a kind-hearted mother, a warm embrace. I own her with open arms into the Huai.
She loves every one of us; when we have a little progress, she saw mothers with soft Shoufu touched us, let us mind the feelings of excitement and joy; when we make mistakes, backward, Mothers to cast some blame both the vision and tolerance they used to love the life-giving spring breeze as we are nourishing the soul at a loss. From a silly children grow up today for a good student, and every point all the progress of efforts permeated the school. "Shu-shan Road, there are trails to Qiao, Xue-Hai Le cliff without doing boat." Let us find a school to learn the know-how, but also in our study to find happiness. We have to be a voyage of the boat, the school has given us a Fan, relying on us to go further fan, will see a wider world.
I love school because of school plants, a one-all memorable and about! One day when we should have to leave here, I think I will cry, but I will be wiped away tears, to study up on the boat sails, the voyage continues. The color on campus We come from a noisy Young mind Unlimited looks forward to the overflow The wrap-World We give vent to your The fiery feelings The colorful life of radioimmunoassay Green campus Those silly juvenile Zhang Yang's life-dressed Enjoy the knowledge of the infinite Hot campus Those young face Loaded with the harvest of knowledge Look forward to the new school year Four Seasons campus Colorful year after year Blink of an eye We grow up As a result With the growth of pleasure We leave quietly A purity of the fertile soil We are pregnant with hope for tomorrow We are eager to become the next powerful eagle This fly in the sky above You Let me make a good start in life You I stirred up the desire for knowledge You I have become useful help, help me fly.
You taught me Were presented with flowers in hand to stay Yuxiang You taught me By people with a smile, pleasant stay in the heart Today To me the most beautiful flowers Today I want the sweet smile Given to you My dear school I was always survive monument.
校慶征文2
韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約。在這風(fēng)在輕拂，葉在飄蕩的季節(jié)中，�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院將迎來(lái)建校三十五周年華誕。三十五周年校慶，是海經(jīng)承前啟后。繼往開(kāi)來(lái)的里程碑；
是海經(jīng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)；
是海經(jīng)凝心聚智。彰顯風(fēng)范的新契機(jī)。
三十五年砥礪耕耘的風(fēng)雨歷程，三十五年求索進(jìn)取的輝煌足跡。三十五載風(fēng)雨兼程，三十五載攜手向前，全體海經(jīng)師生團(tuán)結(jié)協(xié)作。艱苦奮斗，海經(jīng)從無(wú)到有，發(fā)展到今天擁有數(shù)萬(wàn)學(xué)子的高等院校，累累傲人的碩果，是幾代海經(jīng)人努力奮斗的見(jiàn)證，沁人心脾的文化氛圍是海經(jīng)師生踏出的一片晴空。敬業(yè)的教師們?cè)诼毥讨v臺(tái)上揮灑汗水，傳播知識(shí)，堅(jiān)守著自己平凡的崗位。辛勤的`學(xué)子們懷著一顆渴求知識(shí)的心，勇于拼搏。自強(qiáng)不息，在海經(jīng)這片肥沃的土中發(fā)芽。成長(zhǎng)，為海經(jīng)增添了抹抹碧綠。昨天，他們以海經(jīng)為榮；
今天，海經(jīng)以他們?yōu)榘�！海�?jīng)！你是噴薄而出的紅日，你是滿(mǎn)載希望的帆船，你是知識(shí)的殿堂！莘莘學(xué)子在你的培育下，美好的理想能實(shí)現(xiàn)，甜美的夢(mèng)呀能夠圓！這里師生感懷“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”，這里校園生活“綠波旖旎，山茶流紅”。
海經(jīng)！你雖經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，卻變得更加成熟。健穩(wěn)。你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人艷羨！前程是多么地美好，明天是多么的燦爛，讓朗朗的讀書(shū)聲響徹云霄吧！前進(jìn)中的海經(jīng)定能不負(fù)眾望，將猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼！風(fēng)輕輕吹奏，和著優(yōu)美的旋律；葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這里的一切，都在為海經(jīng)的三十五周年校慶而送出點(diǎn)點(diǎn)祝福——愿海經(jīng)明天更美好！在這三十五周年校慶即將來(lái)臨之時(shí)，讓我們隨著即興表演的和音，配上節(jié)日的喜慶，踏著愉悅的旋律，提起飄逸的裙擺，來(lái)感激學(xué)校給予我們的一切，讓自由和美好肆意地渲染著空氣，讓今天所有努力拼搏的汗水，幻化成海經(jīng)明天壯麗的藍(lán)圖！
校慶征文3
好一棵參天大樹(shù)
南門(mén)小學(xué)，就是一棵參天大樹(shù)。它的樹(shù)齡可長(zhǎng)了，從遙遠(yuǎn)的1897年一路走來(lái)，跨越了兩個(gè)世紀(jì)，寒來(lái)暑往，經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光撫摸，春雨滋潤(rùn)，它的根使勁地向土里扎，它的樹(shù)干不斷地向著蔚藍(lán)色的天空抽出碧綠的枝葉，它不因時(shí)代變遷而迷茫，不因艱苦跋涉而氣餒，不因受人矚目而驕傲，始終默默地生長(zhǎng)著，奉獻(xiàn)著，終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。如今屈指算來(lái)，已有**年的歷史了。
春華秋實(shí)，這棵參天大樹(shù)枝繁葉茂，結(jié)出了累累碩果。你瞧，它**年就建起了一幢1209平方米的.乒乓館，榮高棠老爺爺親筆題寫(xiě)了館名；它是**省特色示范學(xué)校呢……現(xiàn)在，在眾多園丁的精心培育下，澆水、施肥、修枝，這棵古老的大樹(shù)煥發(fā)了勃勃生機(jī)，花園一樣的校園向我們敞開(kāi)溫暖的懷抱：古樹(shù)蒼松，小橋流水，鳥(niǎo)兒歌唱，魚(yú)兒嬉戲，許多文學(xué)家科學(xué)家的雕塑佇立在鮮花綠草叢中，寬闊的操場(chǎng)，雄偉的教學(xué)樓，整齊的乒乓臺(tái)……我們還有多媒體教室、圖書(shū)室、閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、陶藝室、動(dòng)植物標(biāo)本室、科技室、電視臺(tái)呢，高科技隨處可見(jiàn)。
我，就是這棵參天大樹(shù)上的一片小小綠葉。大樹(shù)像一把綠絨大傘，為我遮擋暴雨，為我阻擋風(fēng)沙，給我最充分的陽(yáng)光雨露，葉子臟了，它給我清洗，生小蟲(chóng)子，它為我除蟲(chóng)，我從它的根部吸取營(yíng)養(yǎng)，而它呢，默默地心甘情愿地為我奉獻(xiàn)最可口的乳汁：講臺(tái)上它告訴我從學(xué)習(xí)知識(shí)中獲得快樂(lè)；升旗儀式中告訴我熱愛(ài)祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光；興趣小組活動(dòng)中告訴我和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇攀高峰；科技周里告訴我學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新； “大雁行動(dòng)”中告訴我爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，文明我先行；操場(chǎng)上、乒乓館里告訴我?jiàn)^力拼搏，永不言敗……我時(shí)時(shí)感受著它的教導(dǎo)，聆聽(tīng)它的叮嚀，在它溫暖的懷抱里幸福成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，爭(zhēng)取長(zhǎng)得更茁壯，不辜負(fù)大樹(shù)對(duì)我的殷切期望！
如今，這棵參天大樹(shù)受到了更多只“鳥(niǎo)兒”的青睞。我站在大樹(shù)上向藍(lán)天觀望，驚奇地發(fā)現(xiàn) “鳥(niǎo)群”中還有一些“外國(guó)鳥(niǎo)兒”，它們從遠(yuǎn)方越洋飛來(lái)，特地來(lái)拜訪我們這棵大樹(shù)的呀！大樹(shù)也派出使者回訪交流，以海納百川的胸懷積極進(jìn)取、開(kāi)闊視野，這時(shí)我明白了：我們的參天大樹(shù)又長(zhǎng)高了一節(jié)！
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)大樹(shù)說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)：“孩子，你盡情地長(zhǎng)吧，長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了就可以到更高的大樹(shù)去汲取營(yíng)養(yǎng)了。你瞧我還在不斷努力向上生長(zhǎng)，永不止步，我們來(lái)比一比，到秋天看誰(shuí)的收獲更多好不好？”我鄭重地和他拉勾：“一言為定�！毙褋�(lái)，我甜甜地笑了……
校慶征文4
四中的味道是獨(dú)特的，是能沁人心脾的，那是……
一進(jìn)校門(mén)，就是滿(mǎn)眼的翠綠�！叭f(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳著，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的薔薇散發(fā)著陣陣清香，一些叫不上名字的花草在風(fēng)的伴奏下正歡快的跳著舞，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。要是遇上了雨天，那更是別有情趣了。一陣風(fēng)吹來(lái)，夾雜著雨后泥土特有的芳香，和著樹(shù)兒草兒們的味道，還有各種花的香，甜甜的，爽爽的，不由你不深吸幾口。
學(xué)校大門(mén)上刻有“承賢仰圣，理故開(kāi)來(lái)”，孔子和孟子兩位圣人的雕塑矗立在雙圣廣場(chǎng)上。每次一進(jìn)大門(mén)，看到這些便想起中華厚重的文化積淀，一種使命感便油然而生。
廣場(chǎng)兩側(cè)的宣傳欄貼有二十四孝的故事，校園東西墻壁上寫(xiě)有孔子、孟子的名言。置身校園，一種濃濃的文化氣息便縈繞在你周?chē)?/p>
走進(jìn)教學(xué)樓，墻壁上張貼著古今中外名人名言，時(shí)刻激勵(lì)著每一位學(xué)生。教室里的板報(bào)、手抄報(bào)，為同學(xué)們營(yíng)造了濃厚的文化氛圍。
如果你來(lái)到四中，相信多多少少都會(huì)染上那么一點(diǎn)書(shū)卷氣。
每天伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲踏進(jìn)學(xué)校心情總是愉悅的，而校長(zhǎng)和老師們每天都在學(xué)校門(mén)口迎接我們，更是令我們深為感動(dòng)。
那是一個(gè)很平常的早晨，唯一不同的是就是漫天的雪花，大雪給本來(lái)就美麗的校園穿上了一件白色的.禮服。只想著看美景的我剛踏上學(xué)校門(mén)口的石板就滑了一下，還好沒(méi)有摔倒，我心里嘀咕著。此時(shí)腳底像抹了油一樣，我只好小心再小心。沒(méi)想到，離校門(mén)還有一步之差，我腳下一滑，眼看就要和大地做一次零距離接觸，這時(shí)一雙強(qiáng)有力的大手把我托了起來(lái)。這雙有力的手就像爸媽的叮囑，像冬日的陽(yáng)光，那樣的溫馨，使我緊張的心放松了下來(lái)。我抬頭一看，一位老師正用擔(dān)心的眼神看著我，我急急忙忙回了一句“謝謝老師”，老師微笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，以后走路要小心著點(diǎn)�！�
雖然情急之下，我沒(méi)有看清楚老師的臉，但我記住了他那擔(dān)心的眼神，他那關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，那里面包含著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)啊！
四中的味道是清爽的，是充滿(mǎn)書(shū)卷氣的，是溫馨的，是……
校慶征文5
XXXX年，學(xué)校將迎來(lái)建校60周年華誕，屆時(shí)將舉行建校60周年校慶活動(dòng)。為慶祝這一盛大慶典，書(shū)寫(xiě)我校風(fēng)雨滄桑奮斗史，表達(dá)全校師生、校友的愛(ài)校興校情懷，暢談我校建校60年來(lái)取得的輝煌成就，現(xiàn)面向全校畢業(yè)校友以及在學(xué)校工作過(guò)的教職員工開(kāi)展征文活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下：
一、征文主題
“獻(xiàn)給母校的歌”
二、征文內(nèi)容
回顧學(xué)校60年來(lái)的發(fā)展歷史，謳歌學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)，回憶美好校園生活，敘述恩師風(fēng)范、同窗情誼，展望學(xué)校美好明天；等等。
三、作品要求
1、文稿題目、體裁自定，文章內(nèi)容完整，文筆流暢，情感真摯。
2、征文字?jǐn)?shù)請(qǐng)勿超過(guò)3000字，詩(shī)歌50行以?xún)?nèi)。
四、征文時(shí)間
自即日起至XXX年3月1日止。
五、作品刊載
組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審，優(yōu)秀作品在學(xué)校文集《獻(xiàn)給母校的.歌》中刊載。
六、投稿方式
1、征文采用電子版，發(fā)送郵件至：z或z，請(qǐng)?jiān)卩]件主題欄注明“校慶征文”字樣。
2、文稿上請(qǐng)注明您的姓名、入校時(shí)間及班級(jí)、現(xiàn)工作單位、聯(lián)系方式及個(gè)人基本簡(jiǎn)歷等。
3、聯(lián)系人：
4、電 話(huà)：
校慶征文6
上個(gè)世紀(jì)五六十年代，不少人懷揣著一種向往與期待，那就是盡早過(guò)上“樓上樓下，電燈電話(huà)”的生活，但從結(jié)果來(lái)看，這只不過(guò)是一個(gè)美好的夢(mèng)想罷了。
我的老家在農(nóng)村，在當(dāng)時(shí)，村民們不僅打不上電話(huà)，許多人甚至連電話(huà)是什么樣都不知道。全公社只有兩部電話(huà)，一部在鄉(xiāng)政府公社辦公室，一部是鄉(xiāng)公社郵電所的業(yè)務(wù)用電話(huà)。
一九七九年參加工作，安排在縣里一個(gè)局的人事秘書(shū)股當(dāng)通信員。這工作雖然沒(méi)有什么壓力和責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)叫干什么就干什么，不用費(fèi)太多的心思和腦筋，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，打電話(huà)這一被人們認(rèn)為簡(jiǎn)單輕松的事卻搞得我焦頭爛額，并且還挨了不少的批評(píng)，現(xiàn)在想起來(lái)仍記憶猶新，往事不堪回首啊。
事情是這樣，我們局在公社有基層所站，每年一般要召開(kāi)兩次全體職工大會(huì)，一次是在六月，一次是在十二月，主要是布置工作任務(wù);此外，每?jī)蓚�(gè)月還要召開(kāi)所長(zhǎng)、會(huì)計(jì)參加的財(cái)會(huì)會(huì)議。那時(shí)開(kāi)會(huì)局長(zhǎng)都會(huì)參加，由于他的時(shí)間很難確定，開(kāi)會(huì)的具體日期只是局長(zhǎng)說(shuō)哪天就哪天，常常是今天說(shuō)，明天或后天就召開(kāi)，時(shí)間倉(cāng)促緊迫，郵寄開(kāi)會(huì)通知是根本不可能的，因此只有打電話(huà)，這一任務(wù)自然就落在了我的身上。在當(dāng)時(shí)，全局七八個(gè)股室只有一部搖把式電話(huà)，黑呼呼，矮墩墩，搖起來(lái)很費(fèi)力，還“咕嚕咕�！表�，累得腰酸胳膊痛。接聽(tīng)電話(huà)不但聲音小，還嘈雜得很，必須摒住呼吸豎起耳朵來(lái)聽(tīng)，要聲嘶力竭叫喊對(duì)方才能聽(tīng)得見(jiàn)。全縣二十多個(gè)公社，搖通縣郵電局總機(jī)后，要報(bào)上單位姓名，請(qǐng)?jiān)拕?wù)員接每個(gè)公社的電話(huà)，自己坐在電話(huà)機(jī)旁耐心地等待。電話(huà)沒(méi)有先后順序，掛通一個(gè)接一個(gè)。十來(lái)分鐘掛通一個(gè)公社的電話(huà)算快，一兩個(gè)小時(shí)也不奇怪，半天通知不到幾個(gè)所站，為此，我只有加班加點(diǎn)，在電話(huà)機(jī)旁吃飯，晚上十一二點(diǎn)鐘睡覺(jué)。盡管如此，還是有的所到了開(kāi)會(huì)日都沒(méi)有通知到，于是局長(zhǎng)、股長(zhǎng)批評(píng)我，說(shuō)我干什么去了，這么點(diǎn)小事都干不了。為了能更順暢地接通電話(huà)，我還想了一個(gè)辦法，那就是盡力同郵電局的話(huà)務(wù)員搞好關(guān)系，時(shí)不時(shí)請(qǐng)他們到小店坐坐，送幾張局里發(fā)的電影票，幫他們辦一些力所能及的事，以求得打電話(huà)時(shí)能快一些，或是走一下后門(mén)，搞點(diǎn)小動(dòng)作，請(qǐng)他們把別人先排隊(duì)的'電話(huà)壓下來(lái)，甚至拉掉別人正在通話(huà)的線(xiàn)。
到了九十年代初，單位和個(gè)人裝的電話(huà)多起來(lái)了，不過(guò)初裝費(fèi)貴得驚人，一部要五六千元，而且還得批條子、走關(guān)系，一般的家庭裝不起，也很難要到指標(biāo)。一九九二年，局里裝了一臺(tái)總機(jī)，盡管安裝分機(jī)也要兩千元費(fèi)用，但職工們都爭(zhēng)著要，由于只有十六個(gè)門(mén)子，僧多粥少，最后還是通過(guò)抓鬮來(lái)分配的。
現(xiàn)在，半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，我國(guó)的通信事業(yè)有了令世人驚嘆的飛速發(fā)展，移動(dòng)電話(huà)的信號(hào)幾乎覆蓋了所有的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村。辦公室和家里有座機(jī)，手里有手機(jī)，一家多只手機(jī)，一人幾只手機(jī)的現(xiàn)象在比比皆是，尤其有的還用上了衛(wèi)星電話(huà)。在手機(jī)上看報(bào)、看電視、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)已成為時(shí)尚。裝座機(jī)不但不要一分錢(qián)，有的還有禮品贈(zèng)送或其它什么優(yōu)惠，然而，盡管這樣，除了單位，一般老百姓的家里是很少裝座機(jī)了，在人們的生活中，座機(jī)也有漸漸淡出的趨勢(shì)，往日的高貴和魅力早已蕩然無(wú)存。
從手搖電話(huà)、大哥大、BB機(jī)到程控電話(huà)、3G手機(jī)，通訊改變了生活，讓人人享受到了現(xiàn)代文明的美妙與快樂(lè)，這無(wú)疑是新中國(guó)特別是改革開(kāi)放取得的豐碩成果，但我們永遠(yuǎn)不能忘記那個(gè)年代、那段艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史，它是那樣的刻骨銘心、那樣的發(fā)人深省，也是那樣的光芒萬(wàn)丈。
校慶征文7
伴著祖國(guó)建設(shè)的日新月異，隨著我國(guó)教育改革的蓬勃發(fā)展，城鄒四中迎來(lái)了她的三十歲生日。作為四中人，我由衷地為她三十年來(lái)所取得的輝煌業(yè)績(jī)備受鼓舞，也由衷的為她明天的發(fā)展充滿(mǎn)希望。
向往
我原是張莊中學(xué)的一名語(yǔ)文教師，那時(shí)我和我的同事們對(duì)城鄒四中充滿(mǎn)了神秘、疑惑和猜測(cè)：為什么她能在城鄒初中學(xué)校獨(dú)占鰲頭？為什么她能在每年的中考中連連奪冠？為什么她能取得那么多耀眼的榮譽(yù)？有時(shí)到四中來(lái)參加教研活動(dòng)，每當(dāng)走進(jìn)四中校園，看到干凈整潔的道路，繁花似錦的花園，圖文并茂的報(bào)欄，我心里都會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的向往之情。
記得有一次參加教研室組織的語(yǔ)文教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，上課地點(diǎn)選在四中。為了能在上課前與所授課班的同學(xué)見(jiàn)個(gè)面，提前布置同學(xué)們做點(diǎn)準(zhǔn)備，那天一大早我就來(lái)到了學(xué)校，找到了授課班的語(yǔ)文老師并說(shuō)明了來(lái)意。那位老師非常熱情得將我?guī)нM(jìn)教室并向同學(xué)們作了介紹，而且還讓語(yǔ)文課代表同學(xué)為我寫(xiě)了二十多個(gè)積極舉手回答問(wèn)題的同學(xué)名單，還向同學(xué)們提出要求說(shuō)：“王老師到咱們教室上課，同學(xué)們要按要求認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記，積極思考并舉手回答問(wèn)題，給王老師留下個(gè)好印象。”后來(lái)他還向我講了幾點(diǎn)要注意的問(wèn)題。結(jié)果那節(jié)課上得非常成功，得到了評(píng)委的一致好評(píng)，我也榮幸的獲得了那年的“城鄒市初中語(yǔ)文教學(xué)能手”光榮稱(chēng)號(hào)。我想：我的成功固然與我的充分準(zhǔn)備不無(wú)關(guān)系，但那位老師的熱情幫助，那個(gè)班同學(xué)的積極配合也起到了非常重要的作用。上完課，我來(lái)到校園中，草坪里的小草青翠欲滴，花園里爭(zhēng)芳吐艷，蜜蜂、蝴蝶正嗡嗡鬧著，翩翩起舞著。我不由得暗想：這真是充滿(mǎn)生機(jī)與活力的校園�。∪绻茉谶@里工作那該多好��！
夢(mèng)想成真
20xx年10月，一紙調(diào)令實(shí)現(xiàn)了我多年夢(mèng)寐以求的愿望。我如愿以?xún)數(shù)貋?lái)到了四中這塊肥沃的土地上，開(kāi)始了我人生的嶄新耕耘。來(lái)報(bào)道上課那天的情景至今讓我記憶猶新。
鄭校長(zhǎng)熱情的將我領(lǐng)進(jìn)張校長(zhǎng)（當(dāng)時(shí)的教導(dǎo)處主任）的.辦公室并告訴我接手初三兩個(gè)班的語(yǔ)文課。我當(dāng)時(shí)很緊張，壓力很大。剛來(lái)到新環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)就安排我教初三，我能行嗎？萬(wàn)一有什么紕漏，我怎么向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)交代呢？張校長(zhǎng)好像已經(jīng)看出了我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你不必?fù)?dān)心，早就聽(tīng)說(shuō)你是城鄒市級(jí)語(yǔ)文骨干教師。這幾天你一邊上課，一邊多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的課，要多和同學(xué)們溝通交流，做他們的知心朋友，學(xué)生喜歡你了，自然就樂(lè)意聽(tīng)你的了�！睆埿ｉL(zhǎng)的一席話(huà)讓我的顧慮解除了一大半，我的信心陡然大增。第二天她還親自為我上了一節(jié)示范課。就這樣，在張校長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)和幫助下，我順利的進(jìn)入了角色，并在較短的時(shí)間內(nèi)得到了兩個(gè)班同學(xué)的普遍認(rèn)可。
我慶幸能來(lái)到四中這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望的學(xué)校工作，我更慶幸自己遇到了眾多像張校長(zhǎng)一樣熱情真誠(chéng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。原來(lái)對(duì)四中的疑惑和猜測(cè)現(xiàn)在似乎已經(jīng)有了答案：有這樣兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)，有這樣精于傳授，善于引導(dǎo)的老師，有什么樣的奇跡不會(huì)產(chǎn)生呢？
融入
現(xiàn)在我已經(jīng)在四中這個(gè)大家庭中度過(guò)了八個(gè)春秋。八年來(lái)，我耳濡目染、潛移默化地受到學(xué)校凝重深厚文化底蘊(yùn)地熏陶，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)腳踏實(shí)地、干事創(chuàng)業(yè)工作作風(fēng)的鼓舞，更受到周?chē)蠋焸儗W(xué)高為師、身正為范優(yōu)良教風(fēng)地感染，我已融入了四中這個(gè)大家庭的懷抱，成為了這個(gè)大家庭中真正的一分子。
我深知：四中的輝煌業(yè)績(jī)與每位四中人休戚相關(guān)；我更明白：四中的長(zhǎng)足發(fā)展更需要我們薪火相傳，一代又一代四中人的不懈努力。
在四中三十歲生日來(lái)臨之際，我愿以一顆赤子之心送上我深深的美好祝福：
愿四中的明天更美好！
校慶征文8
為配合我校建校60周年暨升本五周年慶典活動(dòng)的開(kāi)展，及校慶系列活動(dòng)的成功舉辦，人文科學(xué)系學(xué)生分會(huì)負(fù)責(zé)承辦此次征文大賽。
一、活動(dòng)目的：
1、為迎接我校建校60周年暨升本5周年慶典。
2、活躍校園文化生活，培養(yǎng)大學(xué)生寫(xiě)作興趣并提高其文化修養(yǎng)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我寫(xiě)作能力的舞臺(tái)。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)在校學(xué)生對(duì)我校的歸屬感、責(zé)任感及凝聚力，以求更好的建設(shè)我校。
二、主辦單位：
校團(tuán)委
三、承辦單位：
人文科學(xué)系團(tuán)總支
四、活動(dòng)主題：
喜迎校慶·情系母校
五、征文時(shí)間：
征稿日期：4月1日—4月30日（投稿日期：15日—30日）截稿日期：4月30日
六、征文對(duì)象：
西安醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生
七、征文內(nèi)容與要求：
1、文章以西安醫(yī)學(xué)院校慶為主題，從學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展大事，到有關(guān)校園生活的.所見(jiàn)所聞、所思所感。
2、反映學(xué)校的歷史足跡、體現(xiàn)學(xué)校奮發(fā)向上、爭(zhēng)創(chuàng)一流的辦學(xué)精神、抒發(fā)尊師愛(ài)校愛(ài)生的真摯情感。
3、語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)，體裁、字?jǐn)?shù)不限，題目自擬，不得抄襲。具有創(chuàng)造性、啟迪性，內(nèi)容積極向上。
4、字跡工整、清晰，紙張無(wú)破損，并注明姓名、院(系)、班級(jí)和聯(lián)系方式。（手寫(xiě)版、打印版均可）
5、各院（系）來(lái)稿不少于30篇，多者不限。請(qǐng)參賽者自留底稿，來(lái)稿不退。
八、比賽流程：
1、本次活動(dòng)實(shí)行自由投稿。投稿方式：以院（系）為單位，將征文稿件匯總至各院（系）團(tuán)總支，并交至人文科學(xué)系團(tuán)總支處。（負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：孫榮15829794228）
2、稿件評(píng)審：初審：人文科學(xué)系學(xué)生分會(huì),評(píng)定：由文學(xué)教研室教師商議并決出名次
3、獎(jiǎng)勵(lì)與刊裁：
�。�1）本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
�。�2）獲獎(jiǎng)作品將發(fā)表在西安醫(yī)學(xué)院院刊上。（注：所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并將作品展出）
九、活動(dòng)進(jìn)行階段：
1、征稿日期：4月1日—4月30日（投稿日期：15日—30日）截稿日期：4月30日
2、4月20日，在教學(xué)樓、生活區(qū)擺出宣傳板。望各院（系）以宣傳板形式積極配合。
以上為人文科學(xué)系此次征文比賽安排，屆時(shí)會(huì)給各院（系）發(fā)送通知，以便大賽的順利進(jìn)行。
人生之河，靜靜流淌�？傆幸环N情感能夠經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)，總有一次不平凡的校園經(jīng)歷遺留在心間，讓我們用心抒寫(xiě)內(nèi)心的詩(shī)篇，讓生命光鮮。
校慶征文9
小時(shí)候心中的廈大是和海連在一塊，和美麗的僑鄉(xiāng)緊緊相連。那個(gè)美麗的島上美麗的大學(xué)，就如同大海一般令人神往。
鄰家的哥哥是鎮(zhèn)上最早的廈大學(xué)生。那時(shí)候廈大在我的眼里，就是這位哥哥帶來(lái)的照片和他口中講述的美麗故事：鳳凰花的紅，芙蓉水的清，白城的開(kāi)闊，建南的雄偉對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，也就是美麗的天堂，讀在廈大就是兒時(shí)心中最美麗的夢(mèng)。
讀在廈大，如同生活在畫(huà)中一般。清晨在薄霧中，晨讀的學(xué)子伴著火紅的鳳凰樹(shù)是廈大獨(dú)有的風(fēng)景;芙蓉湖邊三三兩兩的倩影，或是討論，或是學(xué)習(xí)，當(dāng)然間或也有親密的朋友在耳語(yǔ)。傍晚時(shí)分，教學(xué)樓透亮的燈光下，埋頭淌漾書(shū)海的學(xué)子，估計(jì)腦中的風(fēng)景一定更加異彩紛呈。
讀在廈大，我是最喜歡在圖書(shū)管里閱讀。隨手在書(shū)架里尋些書(shū)籍，就著簡(jiǎn)單的書(shū)桌坐下，一天的時(shí)間只有在肚子發(fā)出抗議的時(shí)候才發(fā)覺(jué)日子悄然而去。廈大的圖書(shū)館我不知道算不算廈門(mén)最大的，但是他一定是最漂亮的，最上檔次的.圖書(shū)館。經(jīng)典的嘉庚樣式，紅白相間，干凈的讓人喜歡;豐富的藏書(shū)，能讓你驚嘆自己還有這么多的不知道;文明的閱讀習(xí)慣，讓你駐足時(shí)覺(jué)得呼吸都得再輕一些。如果讀在廈大，你沒(méi)有在圖書(shū)館里呆過(guò)一個(gè)整天，那么你還真不算讀在廈大。
讀在廈大，有美麗的風(fēng)景，有豐富的藏書(shū)，這些都是不是最讓人艷羨的東西。廈大最有魅力的地方，是各種獨(dú)特風(fēng)格的老師。不管是嚴(yán)厲的，儒雅的，夸張的，還是文靜的，都能讓你心悅誠(chéng)服的被他吸引，讓你敬仰起來(lái)。幾年的大學(xué)生活，印象最深的卻是廈大的那些個(gè)令人信服的老師。嚴(yán)厲莫過(guò)洪錫熙老師，鐵面無(wú)私的威嚴(yán)，課堂不確定的點(diǎn)名，讓我們這些稍微有點(diǎn)偷懶的學(xué)生不敢有任何的松懈;儒雅莫過(guò)屈文洲老師，高深的財(cái)務(wù)理論，在他那簡(jiǎn)直就是小兒科的游戲，豐富的專(zhuān)業(yè)背景，課堂卻輕松隨意，沒(méi)有任何的要求卻常常爆滿(mǎn);風(fēng)趣莫過(guò)潘維廉老師，滿(mǎn)堂的外國(guó)語(yǔ)，對(duì)中國(guó)簡(jiǎn)直就是了如指掌，夸張的動(dòng)作，精彩的PPT，總讓人心醉神往。認(rèn)真莫過(guò)李兵老師，一篇論文的寫(xiě)作，在他那得反復(fù)修改數(shù)次，從構(gòu)架到內(nèi)容，從字詞到標(biāo)點(diǎn)，都能給你一一的指正。更別說(shuō)像吳世農(nóng)教授，易中天大師這樣如雷貫耳的大腕老師。原本以為會(huì)是很輕松的大學(xué)學(xué)習(xí)，在各色老師的吸引下，查資料，做案例，商討論，練演示，居然讀的比高中還要辛苦卻充滿(mǎn)快樂(lè)。
讀在廈大，樂(lè)在廈大。
校慶征文10
在這風(fēng)兒輕拂,葉兒飄蕩的季節(jié)中,杏林小學(xué)將迎來(lái)建校十周年華誕。十周年校慶,是杏林小學(xué)繼往開(kāi)來(lái)的里程碑，是杏林小學(xué)再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)，是杏林小學(xué)彰顯風(fēng)范的新契機(jī)。
對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，十周年還很年輕，十年中學(xué)校逐漸走向成熟和輝煌，十年中學(xué)校也變得更加成熟和自信。我來(lái)到杏林小學(xué)已是整整十個(gè)年頭，自己竟然渾然不覺(jué)。在學(xué)校即將舉行十周年校慶活動(dòng)時(shí)，我不由地感嘆學(xué)校發(fā)展、感懷歲月流逝，十年對(duì)學(xué)校和自己來(lái)說(shuō)都是一段難忘的回憶。
在我快步入不惑之年的時(shí)候，有幸成為了杏林小學(xué)的一名語(yǔ)文老師兼班主任。十年來(lái)，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)護(hù)學(xué)生，所帶班級(jí)學(xué)科成績(jī)多次在本年級(jí)名列第一，在各項(xiàng)評(píng)比中屢獲名次。20xx年5月被評(píng)為合肥市“優(yōu)秀班主任”。20xx年9月在“我是廬陽(yáng)教育人”主題實(shí)踐活動(dòng)中，被評(píng)為“十佳‘雙走入’先進(jìn)個(gè)人”。
在杏林小學(xué)的工作和生活中，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷和大力支持、同事的友愛(ài)與幫助，知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，教學(xué)水平有較大提高，工作能力進(jìn)一步增強(qiáng)，自身價(jià)值得到了充分體現(xiàn)，增強(qiáng)了自信心和成就感。杏林小學(xué)在我生命中打下深深的烙印，我深深感到杏小是我實(shí)現(xiàn)自我完善、自我發(fā)展的最佳工作場(chǎng)所。
十年來(lái)，杏小人團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗。杏林小學(xué)發(fā)展到今天，成為擁有上千學(xué)子的名牌學(xué)校,累累傲人的碩果,是杏林人努力奮斗的見(jiàn)證。濃濃書(shū)香的文化氛圍，是杏林師生踏出的一片晴空。敬業(yè)的教師們?cè)谥v臺(tái)上揮灑汗水,傳播知識(shí),堅(jiān)守著自己平凡的崗位。辛勤的學(xué)子們懷著渴求知識(shí)的心，在杏林小學(xué)這片肥沃的土壤中發(fā)芽，成長(zhǎng),為母校增添了抹抹碧綠。
作為一名杏林學(xué)校人，我和同事們一起努力，和孩子們一起成長(zhǎng)。特別是班主任工作，讓我收獲了濃濃師生情，真心的.付出更讓我品嘗到了做一名受孩子擁戴的班主任的幸福。班主任工作是辛苦的，但沒(méi)有做過(guò)班主任，作為教師是遺憾的。在這十年中，班主任經(jīng)歷，使我收獲了很多很多，也促使我努力的成為一名合格的班主任。
新教育實(shí)驗(yàn)，更使我對(duì)教育有了新的理解，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，自己有幸走在教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路上，且行且思，雖然與周?chē)耐卤绕饋?lái)，自己永遠(yuǎn)是最普通的一個(gè)，但自己卻會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)不斷追求自我完善的杏林學(xué)校人。
學(xué)校的發(fā)展促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，教師的成長(zhǎng)又會(huì)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，這兩者是相輔相成的，不是嗎？我想，不論教齡的長(zhǎng)短，不論任教什么學(xué)科，在大家的協(xié)同努力下，我們都能與學(xué)校共同成長(zhǎng)，共同書(shū)寫(xiě)美好的未來(lái)！
憶十年，崢嶸歲月愁；憶十年，師生情意濃；憶十年，個(gè)人成長(zhǎng)路。
回首走過(guò)的十年，學(xué)校的發(fā)展，讓我們心生自豪。
回首走過(guò)的十年，學(xué)生的發(fā)展，讓我們倍感欣慰。
回首走過(guò)的十年，個(gè)人的成長(zhǎng)，讓我們心懷感激。
——走過(guò)風(fēng)雨兼程的歲月，我們正迎來(lái)杏林發(fā)展的輝煌。
十年了，彈指一揮間，真是“不積跬步，無(wú)以至千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江河”，因?yàn)槲覀儾椒?jiān)定地走在路上，所以我們注定會(huì)迎來(lái)屬于我們自己的“慶典”！
校慶征文11
20xx年，與西安晚報(bào)的一次邂逅，我鼓起勇氣來(lái)到師大錦園學(xué)校應(yīng)聘。承蒙領(lǐng)導(dǎo)慧眼識(shí)珠，讓我成為師大錦園學(xué)校眾多優(yōu)秀教師中的一員，從而在這片教書(shū)育人的沃土上揮灑汗水，放飛青春，成就自我。十年風(fēng)雨兼程，十年春華秋實(shí)，一路走來(lái)，我收獲著幸福與快樂(lè)！而今，更是能有幸為我們今天取得的輝煌喝彩！
沒(méi)有顯赫的背景，也沒(méi)有耀眼的光環(huán)，我只是一名普通的幼兒教師。20xx年從陜南大山里走出，先是通過(guò)自學(xué)考試獲得了陜西師范大學(xué)小教專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)文憑；而后又通過(guò)自身的努力，獲得了中央廣播電視大學(xué)教育管理的本科文憑。是師大錦園給了我發(fā)揮和成就夢(mèng)想的舞臺(tái)，讓我風(fēng)雨無(wú)阻、汗水漣漣，無(wú)怨無(wú)悔。這一切都緣于我對(duì)學(xué)校知遇之恩的感激，對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。是她，師大錦園，圓了我少年時(shí)當(dāng)一名優(yōu)秀教師的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，正是我畢生的追求。
還清晰地記得，十年前的今天，我第一次來(lái)到錦園學(xué)校應(yīng)聘時(shí)的場(chǎng)景，簡(jiǎn)歷如山，人流如海。經(jīng)過(guò)層層的選拔，我終于如愿來(lái)到了這所設(shè)施精良，高起點(diǎn)，高品位的學(xué)校。當(dāng)時(shí)，幼兒園還沒(méi)完全竣工，里面空空蕩蕩，生源也沒(méi)有著落。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，一切從零開(kāi)始，我們十余位熱愛(ài)幼教的新教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下成為創(chuàng)造師大錦園幼兒園明天輝煌的奠基人。
我們每個(gè)人都是幼兒園的主人，我們堅(jiān)信付出一定會(huì)有回報(bào)。校園外風(fēng)吹日曬宣傳招生，校園內(nèi)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，精心布置，在裝修味都未散去的活動(dòng)室里加班加點(diǎn)地構(gòu)思如何有效地開(kāi)展教育教學(xué)。當(dāng)時(shí)的桌子、椅子、柜子、小床以及教學(xué)設(shè)備，幾乎所有的物品都是我們抬進(jìn)每個(gè)教室的。可以說(shuō)，每一處角落都留下了老師們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的身影與汗水。我們無(wú)怨無(wú)悔，為了自己的理想打拼著。
當(dāng)天空染上第一縷朝霞，我們的身影已出現(xiàn)在校園；萬(wàn)籟俱靜，當(dāng)校園停息了最后一聲蟲(chóng)鳴，我們的身影還映著淡淡燈光。一天一天，噓寒問(wèn)暖。一年一年，啟蒙開(kāi)智，把幼兒園化作雛鷹起飛的地方！孩子是家庭的中心，是祖國(guó)的未來(lái)，是我們把溫馨和安康傳遞給千家萬(wàn)戶(hù)。
還記得，我?guī)У囊粚么蟀啵艺诼耦^專(zhuān)心地批改著孩子們交來(lái)的數(shù)學(xué)作業(yè)本。突然，一個(gè)稚嫩的聲音打斷了我一時(shí)的專(zhuān)心�！皸罾蠋�，我想送給你一個(gè)東西�！逼綍r(shí)比較靦腆的翔翔站在我面前對(duì)我說(shuō)。我抬起頭看了他一眼，只見(jiàn)他手里我這個(gè)東西。我笑著說(shuō)：“謝謝你，不用啦！”接著低頭繼續(xù)批閱著作業(yè)。
可是孩子依然站在那里急切地看著我，焦急地說(shuō)：“老師，我看你的嘴巴都生病了（起泡）了，都是因?yàn)槟阒活欀疹櫺∨笥押人�，而忘掉自己喝水才生病的，吃了它你的嘴巴就不疼了。”說(shuō)著就小心翼翼地往我手里塞了個(gè)寶貝，跑開(kāi)了。
看見(jiàn)翔翔開(kāi)心地離開(kāi)了，我趕忙連說(shuō)了幾聲謝謝�；仡^張開(kāi)手一看，是一顆糖果，包裝紙已經(jīng)被捏得皺皺巴巴的，顯然是他上學(xué)一直在手里攥著的，還夾著溫?zé)岬捏w溫呢。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。不是我太感情用事，不是我淚水不值錢(qián)，而是感受到了一顆炙熱的心靈火花，我突然感到一陣幸福的暖流竄遍全身。那一刻，我覺(jué)得自己是多么的幸福！
十年，我們從一株小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，幼兒園里碩果累累，榮譽(yù)墻上掛滿(mǎn)了“省級(jí)文明校園”、“省級(jí)示范幼兒園”等無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌，向社會(huì)證明著我們苦盡甘來(lái)的輝煌。當(dāng)然，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們都清醒地知道，榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)還待開(kāi)創(chuàng)。幼兒園只有在學(xué)�？茖W(xué)規(guī)范的管理下，在我們不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)中，才能無(wú)愧于我們的`使命，才能在眾多的幼兒園中爭(zhēng)創(chuàng)一流，在西安乃至陜西成為幼兒教育的領(lǐng)頭羊和中流砥柱。
在這里，我找到了人生的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值，也收獲著屬于我的幸福。我長(zhǎng)大了，從一個(gè)黃毛丫頭，成為孩子的母親，成為了幼兒和家長(zhǎng)都喜愛(ài)的好老師。作為一名錦園人，在工作崗位上，先后獲得先進(jìn)教育工作者稱(chēng)號(hào)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)標(biāo)兵等稱(chēng)號(hào)。在工作之余，撰寫(xiě)了百余篇教育隨筆，在各種報(bào)刊上發(fā)表。撰寫(xiě)的幾十篇論文先后榮獲省、市、區(qū)比賽中獲獎(jiǎng)，重要的是我獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)可，獲得了幼兒和家長(zhǎng)更多的信賴(lài)。從而在錦園學(xué)校找到了歸宿，圓了我的教書(shū)育人的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)著我的人生價(jià)值。
時(shí)代在發(fā)展，新時(shí)代的教育潮流更是風(fēng)起云涌，這就要求我們教師一刻也不能放松學(xué)習(xí)，停止要求進(jìn)步的步伐。讀書(shū)、學(xué)習(xí)、再教育使我明白學(xué)習(xí)的人最快樂(lè)，用自己的所學(xué)傳遞給孩子健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)的正能量是最大的幸福。當(dāng)然，我也感動(dòng)于孩子們的純真，家長(zhǎng)的理解、領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)和關(guān)心，因?yàn)閻?ài)讓我們永不分開(kāi)。
安逸的生活容易使人麻木，失去幸福感。我們需要時(shí)刻反思自己的言行。播種思想你就收獲行動(dòng)，播種行動(dòng)你就收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣你就收獲性格，播種性格你就收獲人生。()十年的工作閱歷使我懂得了為人、為師最基本的法則，那就是“學(xué)高為師，身正為范”。作為一所高起點(diǎn)、高品位、高素質(zhì)的國(guó)際化學(xué)校，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)，擰成一股繩，做創(chuàng)新型教師。我們的孩子因?yàn)槲覀兊母哔F而文雅，因我們的忘我奉獻(xiàn)而養(yǎng)成了良好的習(xí)慣、學(xué)會(huì)了與人共享、樂(lè)觀自信，學(xué)會(huì)了感恩生活。
萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，大海航行靠舵手！錦園幼兒園的輝煌發(fā)展，離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，在錦園幼兒園里，我送走了一批又一批學(xué)生。這些幼兒時(shí)不時(shí)地會(huì)回來(lái)看我，因?yàn)樗麄兌紣?ài)楊老師。尤其是升入錦園小學(xué)的學(xué)生，有時(shí)候放學(xué)了，只要有機(jī)會(huì)都要繞到幼兒園來(lái)看望我，無(wú)論是上班還是下班的路上，都有人熱情地叫著楊老師！說(shuō)到這些，我深感滿(mǎn)足，謝謝我的學(xué)生還能記得我！在我的眼里，每個(gè)孩子都是最棒的，因?yàn)槠谕鶗?huì)改變結(jié)果。相信孩子是最優(yōu)秀的、孩子就會(huì)永遠(yuǎn)自信，做到最好。
在幼教的園地里我播撒著希望，收獲著喜悅。與孩子在一起，我永遠(yuǎn)擁有一顆童心；與孩子在一起，我與他們共同見(jiàn)證成長(zhǎng)。十年奉獻(xiàn)，十年輝煌，愛(ài)讓我們?cè)谝黄�，我的�?mèng)、我們的夢(mèng)、中國(guó)的夢(mèng)要靠我們來(lái)托起，用智慧托起明天的太陽(yáng)、托起未來(lái)的希望，用生命書(shū)寫(xiě)最美麗的華章，錦園的明天會(huì)更好！大學(xué)校慶征文范文百年校慶征文校慶征文：身在場(chǎng)外我自豪
校慶征文12
親愛(ài)的小新星學(xué)校，當(dāng)我還未走進(jìn)你，就已經(jīng)對(duì)你的盛名頗有耳聞。聽(tīng)到過(guò)許多人對(duì)你的贊許，于是，我們帶著求知的欲望來(lái)到您身邊，經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的學(xué)習(xí)和探索，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)情不自禁的愛(ài)上了您。
因?yàn)樾⌒滦墙o每個(gè)班級(jí)都配有多媒體教學(xué)，給我們的課堂增添了趣味性，使我們更容易掌握英語(yǔ)知識(shí)，再加上風(fēng)趣幽默和藹可親的老師，與我們?cè)谡n堂上一起玩耍，更讓我們感到輕松快樂(lè)!因?yàn)樾⌒滦堑睦蠋焸兘?jīng)常組織課外活動(dòng)，讓我們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)；如前往敬老院—獻(xiàn)愛(ài)心，讓我們懂得了尊老、敬老、愛(ài)老，為老人們表演節(jié)目、親手為爺爺、奶奶戴上溫暖手套，活動(dòng)的過(guò)程中在我們幼小的心靈埋下了中華五千年尊老愛(ài)幼的優(yōu)良種子；如Halloween party，讓我們更加多的.了解國(guó)外文化，在老師們精心準(zhǔn)備了Party上，讓我們?cè)赑arty的游戲中感受?chē)?guó)外節(jié)日的氛圍，從游戲中讓我們學(xué)到知識(shí)。因?yàn)樾⌒滦堑睦蠋焸兘虒W(xué)十分認(rèn)真，上課她精神抖擻、面帶微笑，用形象的比喻把我們引進(jìn)英語(yǔ)知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游，總是讓我們感受到課間時(shí)間的短暫。
小草是把春天的門(mén)打開(kāi)；鮮花是把夏天的門(mén)打開(kāi)；碩果是把秋天的門(mén)打開(kāi)；小新星把我們英語(yǔ)的大門(mén)打開(kāi)；感謝小新星的老師們，讓我們對(duì)英語(yǔ)有了濃厚的興趣，讓我在學(xué)習(xí)知識(shí)中感到輕松快樂(lè)。我感恩小新星，同時(shí)祝愿我們深?lèi)?ài)的小新星，希望您就像那翱翔在天空的雄鷹，自信的在這個(gè)世界放心夢(mèng)想。
Happy birthday to you!!
校慶征文13
紅色的五月，送來(lái)了朵朵鮮花，吹來(lái)了陣陣暖風(fēng)，也迎來(lái)了我們敬愛(ài)的母校的五十華誕，許許多多的嘉賓和校友都應(yīng)邀而來(lái)，作為本校的小記者，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)。我要采訪的第一個(gè)嘉賓就是我們學(xué)校的建校人——華昌洙爺爺。他在別人的攙扶下來(lái)到了學(xué)校，他以有90的高齡，臉上布滿(mǎn)了皺紋，但依舊很精神，很慈祥。我依偎在他的身旁，他撫摸著我的頭回憶道：“當(dāng)初的學(xué)校很簡(jiǎn)單‘一個(gè)舊廳、北面的一塊空地、一排四只教室的新屋，就這樣，便可以開(kāi)學(xué)了。
雖然那是很貧困，但學(xué)生認(rèn)真，老師負(fù)責(zé)，他們依舊有了出息———在第一屆的中考上取得了81%的升學(xué)率，讓所有學(xué)校刮目相看�！蔽覀冇謫�(wèn)道：“您認(rèn)為把學(xué)習(xí)學(xué)好的主要原因是什么呢?”他沉思了一會(huì)兒，摸著自己的心口，對(duì)我們意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“主要是一顆心，只要有把祖國(guó)創(chuàng)造的更輝煌的'這種思想，就什么都不怕了，就一定會(huì)成才!”聽(tīng)了這一席話(huà)，我沉默了，在自己心中默默許下諾言，一定要用心、努力、成才。我又問(wèn)道：“您看了學(xué)校這么日新月異的變化后，您有什么感受呢?”他激動(dòng)的回答道：“看著學(xué)校這么大的變化后，我很開(kāi)心，我們的學(xué)校已經(jīng)跟上了時(shí)代的步伐，同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境比起以前簡(jiǎn)直就是天壤之別，我相信環(huán)境能改變?nèi)�，一定也能�?chuàng)造人，所以同學(xué)們?cè)谶@么好的環(huán)境下一定也能取得好成績(jī)，同時(shí)也希望你能成才，成棟梁!”帶著爺爺?shù)淖８＃覍?duì)華昌洙爺爺?shù)牟稍L結(jié)束了，我忠心爺爺能壽比南山，福如東海!
我的第二個(gè)采訪目標(biāo)是第一屆的畢業(yè)生沈?qū)W良爺爺，可以說(shuō)這為爺爺是個(gè)人才，還是個(gè)大人才，他曾在日本和韓國(guó)工作，在日本他曾管理五個(gè)科，現(xiàn)在他是無(wú)錫機(jī)械配件長(zhǎng)廠長(zhǎng)，他對(duì)我們講到：“我在校學(xué)習(xí)，老師教書(shū)十分負(fù)責(zé)，如果不是在初中打下了基礎(chǔ)，那么也就不會(huì)有現(xiàn)在的成就。最后，祝我們的母校桃李滿(mǎn)天下!”最后，我又采訪了第三位嘉賓田局長(zhǎng)，她說(shuō)：“旺莊中學(xué)已經(jīng)跟上了現(xiàn)代化的步伐，自16大以來(lái)旺莊中學(xué)變化很大，配上了高級(jí)的硬件設(shè)施，希望旺莊中學(xué)能夠步步登高!”五十年風(fēng)雨，半世紀(jì)耕耘，我們母校的五十華誕在禮花的映襯下結(jié)束了，我衷心的祝愿母校能蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
校慶征文14
從媽媽那一個(gè)個(gè)熱切的親吻中，從爸爸那爽朗的笑聲中，我度過(guò)了一個(gè)甜甜的童年，高中校慶征文1000字。布娃娃，跳皮筋都給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。如今，這世界仍是甜甜的，可是媽媽的親吻，爸爸的笑聲都變成諄諄的教誨和無(wú)限的期望。我也隨著成長(zhǎng)的步伐，從容地邁入了第十二級(jí)臺(tái)階，展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)嶄新的世界與多姿多彩的未來(lái)，還有那全新的淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
滄海橫流，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，她——淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)，已經(jīng)迎來(lái)了她的十歲生日。領(lǐng)導(dǎo)、老師帶領(lǐng)同學(xué)們走過(guò)了多少春夏秋冬，歷經(jīng)了多少風(fēng)雨滄桑，付出了多少汗水，回報(bào)給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來(lái)了新的一批……不知不覺(jué)地已有十年。不久前，我與其他同學(xué)一起踏上了這片曾為社會(huì)輸送了一批又一批莘莘學(xué)子的熱土�！哌M(jìn)校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書(shū)香所迷戀，我決心在這里讓我的十二歲豐富多彩．讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁(yè)。它雖比不上小學(xué)校園的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩(wěn)重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭里，我轉(zhuǎn)眼間也成為了他們當(dāng)中的一員，融入了他們中間；在這擁有幾千人的大家庭里，我不停地重演著喜、怒、哀、樂(lè)的交響曲；在這擁有幾千人的大家庭里，布娃娃帶來(lái)的樂(lè)趣都在不知不覺(jué)中被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而趕進(jìn)了百寶箱；在這擁有幾千人的大家庭里，我是那么的渺��；那么微乎其微。那容得下上千人集會(huì)的大操場(chǎng)，那充滿(mǎn)智慧、真理、創(chuàng)造的實(shí)驗(yàn)樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚(yú)，那校園里的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出青春活力，快樂(lè)無(wú)限的畫(huà)面里。
雖然，那操場(chǎng)上生龍活虎的身影與場(chǎng)邊吶喊助威的生動(dòng)情景已不多見(jiàn)；雖然，大汗淋漓的場(chǎng)面只有在體育課時(shí)發(fā)生；雖然，我們的.心似乎被關(guān)進(jìn)了暗房。但在我們心中，在這十二歲的季節(jié)里，世界還是明亮的，還是多姿多彩的。因?yàn)�，我們知道，在不久的將�?lái)，我們必定會(huì)戰(zhàn)勝一切，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望。我為自己能成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生而感到榮幸，我會(huì)用我的努力和汗水去實(shí)現(xiàn)我的諾言：今天我以實(shí)驗(yàn)為榮，明天實(shí)驗(yàn)為我驕傲。
世間的萬(wàn)物都在不停地展示自己的風(fēng)采……從東升的太陽(yáng)中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，那翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中快樂(lè)的搖擺，使整個(gè)校園都彌漫著綠的清香。——這是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？——因?yàn)槲覀兌加胁蛔兊睦硐耄瑸槟遣蛔兊睦硐攵鵀橹畩^斗，因?yàn)槲覀兿嘈牛Ｍ推孥E永遠(yuǎn)存在。千百個(gè)實(shí)驗(yàn)人，凝聚在一起，努力奮斗，使四野永不荒涼，使未來(lái)充滿(mǎn)希望。找一片沃土，播種我們的希望；引一道清泉，澆灌我們的理想；灑一縷陽(yáng)光，照耀我們的前程；擇一片天空，騰飛我們的夢(mèng)想。
十年的積淀是一筆豐厚的財(cái)富，十年的智慧是一道亮麗的風(fēng)景，十年的奮斗是永遠(yuǎn)不變的歷史。穿越十年，經(jīng)歷的是歲月洗禮；穿越十年，刻下的是努力開(kāi)拓；穿越十年，留下的是累累碩果。
哦！實(shí)驗(yàn)中學(xué)，你將永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，蒸蒸日上。
十年，滄海變桑田。
十年，中國(guó)由一個(gè)發(fā)展還不夠完善的國(guó)家，變?yōu)橐粋�(gè)已經(jīng)完全發(fā)展起來(lái)的國(guó)家。哦！實(shí)驗(yàn)中學(xué)的成長(zhǎng)，也折射了中國(guó)近年來(lái)的發(fā)展步伐��！如今她以成為一個(gè)規(guī)模宏大、眾多學(xué)子所理想的成長(zhǎng)搖籃，而在以后的日子里，她還會(huì)迎來(lái)更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)！
中學(xué)的交響曲在我十二歲的上空盤(pán)旋，它給我?guī)?lái)藍(lán)色的幻想，粉紅的希望，綠色的信念，火紅的熱情……我的十二歲將會(huì)在這可愛(ài)的校園里打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)．未來(lái)的日子需要在這里開(kāi)始，在這里實(shí)踐、在這里生根發(fā)芽、在這里收獲累累碩果．
哦，我的十二歲，我向往的中學(xué)未來(lái)時(shí)光！十年樹(shù)人實(shí)驗(yàn)情，十二春秋寸草心，在這個(gè)季節(jié)里，打開(kāi)心靈之窗，放眼望去，在我眼前一定有一個(gè)閃爍獨(dú)特光彩的淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
校慶征文15
離開(kāi)初中母校有6年了，雖然很久沒(méi)有回母校看一看了，但是時(shí)不時(shí)會(huì)從班主任的朋友圈里，看到初中母校一年一年變化的樣子。我發(fā)現(xiàn)校園里的跑道已經(jīng)從石子地變成了塑膠跑道，教學(xué)樓也翻新了，感覺(jué)校園都變得沒(méi)有了以前的模樣。但是從照片里看到母校的大門(mén)，看到班主任，看到一群群稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹，曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事便一件件涌上心來(lái)，那是我懵懂的青春記憶。
所有回憶，青絲成雪。雖然初中生活就像白了發(fā)的老人，還剩下零星的記憶，但是在十四中度過(guò)的初中三年，承載了我所有美好記憶，記錄了我的成長(zhǎng)。初中三年，有無(wú)數(shù)干過(guò)的蠢事，還有陪我一起蠢的小伙伴。記得曾經(jīng)和同桌不分上課下課的小打鬧，記得曾經(jīng)和同學(xué)逃體育課然后在樓道里徘徊，記得會(huì)在周末的時(shí)候偷偷跑到同學(xué)家打游戲，記得和同學(xué)們約著去溜冰結(jié)果摔得鼻青臉腫，記得曾經(jīng)上課的時(shí)候到處傳小紙條聊天。感謝十四中，以包容的姿態(tài)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
當(dāng)然除了這些有趣的記憶，十四中還在我的人生道路上起到了不可或缺的作用。因?yàn)槭闹须x我家較近，所以小學(xué)畢業(yè)后我直接進(jìn)入了十四中，但是當(dāng)時(shí)分班考試時(shí)我考的很爛，被爸媽數(shù)落了一番，最后走運(yùn)以倒數(shù)的成績(jī)進(jìn)入了重點(diǎn)班。進(jìn)入初中后，學(xué)校的管理方式明顯與小學(xué)不一樣了，學(xué)習(xí)任務(wù)重，老師管的也很?chē)?yán)，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍非常好，開(kāi)始注重學(xué)習(xí)的我在第一次期末考試便考到了班級(jí)的第十二名。初二時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到喜歡的人的目標(biāo)是一中時(shí)，我便下定決心也要進(jìn)入一中。在這之后我曾考進(jìn)過(guò)班級(jí)前三，年級(jí)前十，最后中考過(guò)后真的如愿的走指標(biāo)進(jìn)入了一中。感謝十四中，讓我變得越來(lái)越自信。
還記得十四中的標(biāo)志是一個(gè)船帆，這個(gè)標(biāo)志印在各個(gè)班講桌的前面，象征了母校會(huì)帶領(lǐng)所有師生追逐各自的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前。以前在課間休息的時(shí)候，我時(shí)常望著這個(gè)船帆發(fā)呆，還會(huì)與小伙伴們一起談?wù)搲?mèng)想，一起憧憬著未來(lái)的模樣。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都會(huì)真正行動(dòng)，而十四中對(duì)我來(lái)說(shuō)，正是我夢(mèng)想起航的地方。記得畢業(yè)前，我和小伙伴們定下了與十四中的十年之約，我們相約十年后再回到這個(gè)啟航的'地方，分享各自的成長(zhǎng)。
在我離開(kāi)十四中后，母校也在不斷進(jìn)步。放假回家的時(shí)候，時(shí)常聽(tīng)到周?chē)H朋說(shuō)今年中考十四中又有多少人考進(jìn)了一中，還看到新聞?wù)f母校出了安慶市中考狀元，雖已畢業(yè)多年，但我仍為母校取得的成果感到驕傲。在別人的眼中，十四中是越來(lái)越有名氣，而在我眼中，母校是在兌現(xiàn)自己的承諾。母校的發(fā)展，是所有師生共同努力的結(jié)果，是在激勵(lì)著我們要不斷前進(jìn)。
十四中是我夢(mèng)想啟航的地方，從這里我走向一中，而后考上武漢理工，接著我會(huì)進(jìn)一步走向研究生，一步一步朝夢(mèng)想航行。相信到了十年的約定時(shí)間，我會(huì)以更好的姿態(tài)回到母校，我們會(huì)變得更好，十四中也會(huì)變得更好，祝福母校！
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