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我的讀書(shū)故事作文征文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的讀書(shū)故事作文征文，歡迎閱讀與收藏。
我的讀書(shū)故事作文征文1
我是一個(gè)很挑剔的孩子，對(duì)書(shū)也是如此，要是讓我在茫茫書(shū)海中挑選出一本我最喜歡的、最中意的圖書(shū)，那就非《卓婭和舒拉的故事》莫屬了。
那天，正好我的'一個(gè)好朋友剛看完一本書(shū)。當(dāng)時(shí)我也不知道自己是怎么了，隨手拿起那本書(shū)翻了翻，看了看。朋友見(jiàn)我好像很喜歡這本書(shū)似的，便對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)借你看幾天吧！”當(dāng)時(shí)我竟莫名其妙地接了過(guò)來(lái)。過(guò)了幾天，我的朋友突然問(wèn)我：“那本書(shū)好不好看？”那時(shí)我才想起這事，可又不敢告訴她我根本沒(méi)有理會(huì)過(guò)那本書(shū)，就支支吾吾地說(shuō)：“還……行……吧！不過(guò)……我還沒(méi)有看完呢�！彼�(tīng)我這樣說(shuō)就笑瞇瞇地走開(kāi)了。看她那個(gè)樣子，我心里還真是有些內(nèi)疚。于是我就硬著頭皮看了看那本書(shū)，《卓婭和舒拉的故事》。
開(kāi)始我還是漫不經(jīng)心地看，漸漸地我便被書(shū)中的故事吸引了，心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己變成了書(shū)中的人物，高興、喜悅、傷心、悲傷……一時(shí)間所有的喜怒哀樂(lè)都體會(huì)到了。難道說(shuō)我已經(jīng)在不知不覺(jué)之間愛(ài)上這本書(shū)了嗎？
我不知如何感謝我的那位朋友了，如果不是她，我到現(xiàn)在還不知道讀書(shū)的好處。“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)卻不可以一日不讀�！�
我的讀書(shū)故事作文征文2
我喜歡讀書(shū)，尤其遇到我非常感興趣的書(shū)，我能夠達(dá)到廢寢忘食的地步，這讓媽媽非常欣慰。因?yàn)槲矣浀美褷斀?jīng)常說(shuō)過(guò)一句話：所有的東西都是身外之物，只有知識(shí)是自己的。古人也說(shuō)過(guò)：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。當(dāng)然我還沒(méi)達(dá)到讀出黃金屋的地步來(lái)。
湖南衛(wèi)視有個(gè)節(jié)目叫《以一敵百》，選手通過(guò)答題贏金幣，我非常喜歡這個(gè)節(jié)目，并且在假期中每期不落地和媽媽一起看這個(gè)節(jié)目。其中某一期有這樣一道題：下列和曹操有過(guò)直接接觸的歷史名人是誰(shuí)？因?yàn)槲覄倓偪赐辍度龂?guó)演義》，我立即知道了答案是孔融。結(jié)果上臺(tái)的選手答錯(cuò)了（可是很有學(xué)問(wèn)的人呀�。�，媽媽也答錯(cuò)了。我心里非常激動(dòng)，便對(duì)媽媽說(shuō)：“我可以去參加這個(gè)節(jié)目了！”媽媽笑了笑說(shuō)：“你已經(jīng)具備這方面的潛質(zhì)了，但是要想回答對(duì)全部的問(wèn)題，還需要多看書(shū)，多記筆記，把平時(shí)看到、聽(tīng)到的自己不懂的地方認(rèn)真記下來(lái)，把知識(shí)面拓寬�！奔�(xì)想想，確實(shí)是這樣。
以后我會(huì)繼續(xù)看書(shū)，不管是哪些方面的書(shū)，只要對(duì)我有用，我就讀下去。我在讀書(shū)的過(guò)程中，總是把自己想像成書(shū)中的某一位主人公，與書(shū)中的故事情節(jié)一起跌宕起伏。我發(fā)現(xiàn)這樣效果非常好，不但加深了印象，而且能體會(huì)作者的'用意。
我希望某一天，用我刻苦讀書(shū)而得到的知識(shí)精華，在類(lèi)似知識(shí)競(jìng)賽的舞臺(tái)打敗所有的選手，笑到最后。
我的讀書(shū)故事作文征文3
書(shū)是知識(shí)的海洋，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是與我們傾心交談的知己，也是一位良師；書(shū)是一個(gè)全新的世界，是精神上的成長(zhǎng)。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，下面來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我和書(shū)的小故事吧！
我小的時(shí)候媽媽就和我一起讀書(shū)，那時(shí)我才3歲半，那時(shí)候我就覺(jué)得書(shū)是必不可少的東西，每天晚上不聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事就不睡覺(jué)。后來(lái)上學(xué)了，常聽(tīng)老師說(shuō)，如果沒(méi)有書(shū)，就像去了戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)帶槍會(huì)被敵人打死。所以，我更視書(shū)為命。
有一次，我去書(shū)店看書(shū)，老板見(jiàn)了就說(shuō)“小朋友，你太小了，書(shū)店不能接受你！”那個(gè)時(shí)候我剛滿5歲，唉！誰(shuí)讓我還小呢？我只好回家了。
后來(lái)長(zhǎng)大了，我看書(shū)一看就是三四個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在每當(dāng)周末我總要沉浸在書(shū)的世界中，從白天看到晚上，總覺(jué)得書(shū)里面的知識(shí)太多了，有學(xué)不完的東西。看著看著，書(shū)店要關(guān)門(mén)了，我只好依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，走出店門(mén)，奔跑著回家。回到家里我也不罷休，又接著看，夜深了，才拉滅燈睡了。
這幾天，媽媽又給我買(mǎi)回來(lái)30多本書(shū)，我如獲至寶，看得津津有味，因?yàn)閶寢屬I(mǎi)來(lái)的書(shū)太有趣了，我一晚上居然看完了三四本書(shū)。所以我?guī)缀跻煌砩弦矝](méi)睡覺(jué)。
現(xiàn)在我看過(guò)的書(shū)有上千本了，有：《一千零一夜》、《求生的.動(dòng)物》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。
書(shū)是人類(lèi)的“長(zhǎng)生果”，我們看書(shū)就相當(dāng)于動(dòng)物在哺乳和吸取營(yíng)養(yǎng)，書(shū)海浩瀚，我愛(ài)讀書(shū)！我會(huì)把讀書(shū)當(dāng)成一輩子的習(xí)慣，而樂(lè)此不疲。
我的讀書(shū)故事作文征文4
《三字經(jīng)》是我們大家都熟悉甚至?xí)痴b的經(jīng)典，告訴我們很多做人的道理，其中有一句“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”，意思是東漢人黃香，九歲時(shí)就知道孝敬父親，替父親暖被窩，這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的�？墒切瞧诹易龅氖虑閰s違背了這個(gè)訓(xùn)導(dǎo)，一想起來(lái)，就覺(jué)得很慚愧。
那天傍晚，媽媽在燒飯，我自己到小區(qū)門(mén)口的書(shū)店去買(mǎi)復(fù)習(xí)資料�；貋�(lái)的時(shí)候，我看到一塊草坪的`大樹(shù)下，有幾個(gè)小朋友在玩耍，就停了下來(lái)，看他們玩�？粗粗彝蝗幌肫饗寢屢铱禳c(diǎn)回家，就趕緊往家跑。家門(mén)緊緊地關(guān)著，敲了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽沒(méi)有來(lái)開(kāi)門(mén)。我忐忑不安地在樓下的石頭上坐著等媽媽。一會(huì)兒，聽(tīng)到媽媽在喚我的名字，聲音由遠(yuǎn)而近。啊，媽媽去找我了！她肯定要罵我了！媽媽看到我那么緊張，溫和地問(wèn)：“你怎么那么慢？我飯都燒好了，擔(dān)心死了�！蔽业偷偷卣f(shuō)：“不就這么點(diǎn)路嗎，又沒(méi)有壞人�！薄翱墒�，車(chē)那么多呀，被車(chē)撞一下怎么辦？”
對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，我是那么重要，可我卻讓她擔(dān)心，太不孝順了。我已經(jīng)9歲了，雖然爸爸媽媽不需要我像黃香那樣為他們溫席，但我也應(yīng)該用我自己的方式來(lái)孝順?biāo)麄兊难健Ｎ颐靼琢恕度纸?jīng)》光背下來(lái)不夠，還要經(jīng)常聯(lián)系實(shí)際，反省自己的所作所為。
我的讀書(shū)故事作文征文5
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)，能帶給我們樂(lè)趣，也能帶給我夢(mèng)許多知識(shí)。讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的讀書(shū)故事吧。那天，我和媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)了一本十分好看的書(shū)。回到家后我便如饑似渴的`看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)。
我像一匹餓狼，貪婪地讀著，似乎已走進(jìn)了書(shū)的王國(guó)，不想走出去。這時(shí)，從廚房里傳來(lái)了媽媽的聲音；小瀅，家里沒(méi)鹽了去幫我買(mǎi)一包鹽。我被書(shū)迷得如癡如醉，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了五分鐘，七分鐘，十分鐘，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有去買(mǎi)鹽，大發(fā)雷霆，氣呼呼地跑上樓，大聲地對(duì)我說(shuō)；快去買(mǎi)鹽。我被驚醒了說(shuō)知道了知道了，馬上就去。說(shuō)完，我便慢吞吞地拿起書(shū)向前走去。這時(shí)，我感覺(jué)一陣疼痛，扭頭一看，只見(jiàn)媽媽拉著我的頭說(shuō)；錢(qián)都沒(méi)拿怎么去買(mǎi)鹽？我這才想起沒(méi)有拿錢(qián)。拿好錢(qián)后，我便出發(fā)了。在路上，我看得浮想聯(lián)翩，如癡如醉，根本沒(méi)有看路。
突然，‘砰’的一聲，我一頭撞在了樹(shù)上。我立馬轉(zhuǎn)了個(gè)彎繼續(xù)走去。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)前方有個(gè)人影，就走過(guò)去，頭也不抬地說(shuō)；老板，買(mǎi)一包鹽。只聽(tīng)見(jiàn)那位老板啪的一聲打了我的腦袋，大聲地說(shuō)；看清楚我是誰(shuí)。我抬頭一看原來(lái)是媽媽。媽媽嘆了一口氣說(shuō)；還是我去買(mǎi)吧。我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。
這就是我的讀書(shū)故事。書(shū)，是一杯清涼可口的綠茶，是一位朋友，是一座點(diǎn)亮前方道路的燈塔，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧。
我的讀書(shū)故事作文征文6
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這個(gè)比喻太形象了。人類(lèi)正是靠著書(shū)籍，才從愚昧變得聰慧，才從懵懂變得成熟，文明才得以永恒延續(xù)。
從小學(xué)一年級(jí)起，我就喜歡看課外書(shū)。有一次，媽媽給我買(mǎi)了本《狐貍列那的故事》，看著封面，我就特別喜歡。吃完晚飯，我就拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。但越看越乏味，我開(kāi)始三心二意，心不在焉了。媽媽看出了我的心思，嚴(yán)肅地說(shuō)：“讀書(shū)不能三心二意，要細(xì)細(xì)品味，才能品出書(shū)中的味道。你可以想象自己是書(shū)中的主人公，在做著主人公正在做的事�！�
“我懂了，媽媽�！�
我拿起書(shū)，細(xì)細(xì)品味書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)，深刻感受書(shū)中精彩的情節(jié)。我成了主人列那，獅子諾勃勒追著我滿森林跑……
“快跑，快跑！”我拼命大聲喊。
“怎么啦，怎么啦？”媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。
原來(lái)是我過(guò)于入迷，沉醉于故事中，竟不知不覺(jué)大聲喊出聲了。
我從此愛(ài)上了讀書(shū)。課堂上的'書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考；課外書(shū)讓我豐富，讓我開(kāi)闊；人生的品讀，讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。
我的讀書(shū)故事作文征文7
書(shū)，是早晨新鮮的空氣；書(shū)，是中午溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是夜晚快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng)；書(shū)，是熠熠生輝的太陽(yáng)；書(shū)，是陰晴圓缺的月亮；書(shū)，是閃閃發(fā)光的星星……書(shū)，是我天天隨意可見(jiàn)的`最好的摯友。
看著我的摯友，我明亮的眼前展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。我隱約地看到陶淵明的朵朵小花綻放在了朦朧的黃山，吳承恩的西游記點(diǎn)綴了歷史長(zhǎng)河的柔美，維·比安基的森林報(bào)點(diǎn)燃了通幽曲徑，曹雪芹的紅樓夢(mèng)籠罩了當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建……
看著我的摯友，我詩(shī)情畫(huà)意的生命被灌溉出最肥沃的土地。置身于藍(lán)天白云之下的我，美酒入肚，七分釀成了星光，剩下三分，開(kāi)口一吐，便是一股圣泉；撿完了樹(shù)枝卻始終停不下來(lái)的孤鴻；手持青青的的松枝，在“床前明月光”之夜，嘆“大江東去”。
看著我的摯友，我的童年生活變得生機(jī)盎然。是書(shū)讓我了解了許多名人，是書(shū)讓我融入畫(huà)面中的完美動(dòng)人，是書(shū)讓我的心靈展翅翱翔，是書(shū)讓我看見(jiàn)了人世間的精彩與多姿……
書(shū)，是我的摯友，我最忠誠(chéng)的摯友，我最可信任的摯友，我無(wú)話不談的最好摯友。書(shū)，它可不是浪得虛名，它可是我名副其實(shí)的摯友！
我的讀書(shū)故事作文征文8
我過(guò)去讀了很多書(shū)，可是現(xiàn)在一本書(shū)也想不起了，我就干脆說(shuō)《紅鞋子》吧，可是老師又讓說(shuō)三個(gè)，天吶，我好難呀，我想起來(lái)了，有《小貓釣魚(yú)》，《紅鹿角和鹿腿》，《陶罐和鐵罐》《池子與河流》，《守株待兔》等。
可是，我最喜歡的是《紅鞋子》，里面有一只小老鼠和一只紅鞋子，那只紅鞋子找不到自己的主人，它的`主人是一個(gè)女孩。紅鞋子下面還有一塊奶酪。有一天，老鼠出門(mén)去找食物，老鼠說(shuō)你讓我要吃奶酪。紅鞋子說(shuō)，那你幫我找個(gè)女孩兒，他是我的主人，好嗎？小老鼠說(shuō)好。這時(shí)小老鼠叫他的好伙伴們一起商量著，只有紅鞋子一個(gè)人在門(mén)口呆著，到了晚上會(huì)開(kāi)完了，小老鼠和紅鞋子都睡不著。紅鞋子說(shuō)，你睡到我的洞里，小老鼠說(shuō)好啊。不一會(huì)兒大家都睡著了，睡得可香了呢。到了第三天，小老鼠一跳一跳的找吃的，小老鼠問(wèn)紅鞋子，你最?lèi)?ài)吃什么呀？小老鼠說(shuō)他喜歡吃鞋油，突然一下子從菜地里鉆出一只貓來(lái)，嚇得小老鼠渾身發(fā)抖，紅鞋子從后面過(guò)來(lái)，把小貓嚇跑了，靜靜地呆在門(mén)口，找到了主人，這就是我喜歡的紅鞋子。
讀書(shū)很快樂(lè)，我們今后一定要好好讀書(shū)！
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