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我的青春,我的夢(mèng)六年級(jí)征文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。寫起征文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的青春,我的夢(mèng)六年級(jí)征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的青春,我的夢(mèng)六年級(jí)征文1
。∏啻号c夢(mèng)想并存,無論心情如何,快樂如何,夢(mèng)想都是我們青春的動(dòng)力。我們應(yīng)該珍惜它。珍惜它。珍惜青春,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造更美好的未來!
在我們身邊,夢(mèng)想無處不在。我曾經(jīng)讀過一本名為百草的小說。她是一個(gè)固執(zhí)、不屈不撓、不怕努力工作的女孩。為了反映她生命的價(jià)值,她就像一棵生長(zhǎng)在懸崖邊上的無名小草。無論是風(fēng)雨還是日曬雨淋,她總是在那里,不懈地訓(xùn)練。最后,她成功了,她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!她成為了一名強(qiáng)大而優(yōu)秀的跆拳道手。
草的夢(mèng)想是成為一棵參天大樹,鳥的夢(mèng)想是成為一只展翅飛翔的鷹,海洋的夢(mèng)想是改變浩瀚的天空。我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生"白衣天使"。
4月20日,雅安地震讓無數(shù)人為此祈禱。雅安,我們和你在一起!目前,迫切需要的是大量的醫(yī)務(wù)人員來治療傷者。受害者不僅需要身體治療,還需要精神上的安慰。我認(rèn)為我需要的是為災(zāi)難受害者包扎身心傷口,為他們貢獻(xiàn)愛心和能力。
自古以來,中國(guó)就有許多名人為夢(mèng)想而奮斗和努力的.故事。他們頑強(qiáng)的精神令人興奮!例如,南宋末年著名的民族英雄文天祥年輕時(shí)生活艱苦,只有在善良的人的幫助下才有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。有一次,文天祥被一個(gè)富有的同學(xué)誤解為小偷。他努力工作,不允許別人踐踏他的尊嚴(yán),最終證明了他的清白。通過這件事,他確立了文天祥金榜的野心。
司馬光是個(gè)貪玩的孩子。因此,他受到了丈夫的懲罰和同伴的嘲笑。在丈夫的諄諄教誨下,他決定擺脫貪婪的壞習(xí)慣。為了早起,他在睡覺前喝了很多水。結(jié)果,他早上沒有醒來,而是尿了床。因此,聰明的司馬光用花園木頭做了一個(gè)警枕,早上翻身,頭滑在床板上,自然醒來。從那時(shí)起,他每天早起學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,最后,他成了一位學(xué)識(shí)淵博、寫《資治通鑒》的大作家。
!每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想背后都有一段艱辛。我認(rèn)為我們的夢(mèng)想必須通過不斷的努力才能實(shí)現(xiàn),所以我為自己制定了一個(gè)理想的進(jìn)步要求:
1.學(xué)習(xí)有毅力和進(jìn)步的精神。
2.在生活中培養(yǎng)不怕困難、一絲不茍、努力做大事的能力。
3.生活中要仔細(xì)觀察和探索身邊的事物,及時(shí)解決不懂的問題。
青春與夢(mèng)想齊飛!夢(mèng)想是我們?cè)谇啻褐胁豢苫蛉钡慕?jīng)歷。讓我們?yōu)檫@些年來闖入青春的夢(mèng)想加油和努力!
我的青春,我的夢(mèng)六年級(jí)征文2
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我喜歡做夢(mèng)。在我的夢(mèng)里,我是一個(gè)魔術(shù)師。當(dāng)我用手指的時(shí)候,草變成了盛開的花朵。當(dāng)我醒來時(shí),我興奮地指著地上的草,但草畢竟沒有變成花。我很高興,變成了一個(gè)皺巴巴的萬圣節(jié)南瓜,哭著鬧著。最后,草被我拔了出來。
小學(xué)的時(shí)候,我還是喜歡做夢(mèng)。在我的夢(mèng)里,我是一個(gè)無所不能的發(fā)明家。我用機(jī)器做了開花的草,當(dāng)時(shí)的夢(mèng)就在這里實(shí)現(xiàn)了。刺耳的鈴聲把我從夢(mèng)里拉了出來。手里拿著一塊面包,看著窗外綠草,笑著跑到學(xué)校。
我很懶。每當(dāng)奶奶叫我起床,我總是把頭伸出床,懶洋洋地回答:嘿!知道了!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在床上說話和在床外說話是不一樣的。然后,我沒有迅速起床,而是把頭縮進(jìn)床上,繼續(xù)和周公下棋。過了一會(huì)兒,奶奶看到我還沒下樓,就會(huì)再喊一句: “快點(diǎn)啊!已經(jīng)六點(diǎn)半了!” “好的!我不耐煩地說,我的頭剛縮進(jìn),閃電般地探出來。
在中學(xué),我仍然喜歡做夢(mèng)。在我的.夢(mèng)中,我成為了一名生物學(xué)家。經(jīng)過不懈的努力,經(jīng)過無數(shù)的基因重組和細(xì)胞更換,我終于在狗尾草上開了一朵郁金香。童年的夢(mèng)想在這里畫上了真正的句號(hào)。窗外升起的太陽以燃燒自己為代價(jià)照在我的臉上。我突然站起來看了看手表,像火箭一樣沖了出去。我遲到了。
每天我都有一個(gè)新的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)都激勵(lì)我向前跑,每一個(gè)夢(mèng)都在改變世界,改變一切,每一個(gè)夢(mèng)都聚集在一個(gè)終點(diǎn),那里有美麗的陽光,美麗的郁金香,閃耀著金色,代表著希望的光,我的夢(mèng)想在那里漫步。
我的青春,我的夢(mèng)六年級(jí)征文3
流浪漢的夢(mèng)想是擁有一個(gè)溫暖的住所;工人的夢(mèng)想是建造一座美麗的房子;教師的夢(mèng)想是培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員,努力打好每一場(chǎng)比賽。
去年這個(gè)時(shí)候,我正在積極準(zhǔn)備四年一度的市運(yùn)會(huì)。充滿熱血和激情,我只想努力訓(xùn)練。早上六點(diǎn),晚上五點(diǎn)半,學(xué)校、家、體育館三點(diǎn)一線。我每天都過著充實(shí)的生活。
但在球隊(duì)的循環(huán)賽中,我又輸給了老對(duì)手羅婷。我不相信,明明有很努力的付出啊,能收獲嗎?我的信心被這場(chǎng)比賽擊敗了。直到有一天,我在一本雜志上看到了馬羽毛球大哥李宗偉。他在世界上排名第一很長(zhǎng)一段時(shí)間,但他一再錯(cuò)過了世界級(jí)的男子單打冠軍,如世界錦標(biāo)賽和奧運(yùn)會(huì)。然而,他一點(diǎn)也不氣餒。為了享受比賽的快樂,他一次又一次地跌倒和爬起來?吹剿膱(jiān)韌和努力實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,我感到非常羞愧。李宗偉遭受了無數(shù)次的打擊,我只是因?yàn)橐粓?chǎng)普通的比賽而失去了信心。這真的'不是運(yùn)動(dòng)員的行為!此時(shí)此刻,我心中熄滅的青春夢(mèng)之火再次跳出火焰。
我心中暗暗埋下一顆夢(mèng)想的種子,我要像李宗偉一樣,做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,讓青春的夢(mèng)想在汗水中閃耀。
從那一刻起,我每天早上比其他隊(duì)友提前30分鐘跑到體育館,在400米的跑道上跑得比其他人多,練習(xí)一組跳繩和步法。就這樣,我日復(fù)一日地奔向青春的夢(mèng)想。
最后,我迎來了一場(chǎng)為期四年的市場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我在冠軍和亞軍決賽中落后,當(dāng)每個(gè)人都認(rèn)為她會(huì)再次贏得我時(shí),我屏蔽了周圍的噪音,深深地呼吸了幾口氣,我告訴自己,如果我想贏,我必須冷靜下來。就這樣,我站起來追逐,一分一分地咬緊,最后贏得了每個(gè)人都不樂觀的比賽,我終于贏得了她!
當(dāng)我對(duì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想感到自滿時(shí),我母親認(rèn)真地對(duì)我說:我母親為你感到驕傲,支持你的夢(mèng)想。同時(shí),我希望你能努力學(xué)習(xí)。半期考試的退步是給你敲響警鐘!沒有知識(shí),沒有文化,你靠什么‘養(yǎng)夢(mèng)’?母親的話,一句話驚醒了夢(mèng)中人。是的,要成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,必須有深厚的文化知識(shí)作為支撐。我立下了新的青春夢(mèng)想:球技與學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,共同飛翔。我堅(jiān)信,只要像鐵杵磨針一樣,一如既往的努力,我的青春夢(mèng)一樣在天空中自由飛翔!
我的青春,我的夢(mèng)六年級(jí)征文4
不懈奮斗,書寫無悔青春。
——題記
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,當(dāng)我第一次聽到大學(xué)這個(gè)詞時(shí),我問媽媽,什么是大學(xué)?媽媽說:大學(xué)是一所高等院校。當(dāng)你完成小學(xué)時(shí),你必須上中學(xué)。中學(xué)畢業(yè)后,你會(huì)上大學(xué)。當(dāng)時(shí),我明白大學(xué)是學(xué)生接受教育的過程。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)大學(xué)的了解越來越深。我逐漸明白,大學(xué)是學(xué)術(shù)的宮殿。它是國(guó)家思想界的代表,思想界是國(guó)家的靈魂。
清華、北大——他們的名字早已響徹全國(guó),成為無數(shù)學(xué)生寒窗苦讀12年奮斗的目標(biāo),夢(mèng)想的殿堂。
在小學(xué),老師不止一次鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),努力工作,努力進(jìn)入清華大學(xué)和北京大學(xué)。也許在那個(gè)時(shí)候,被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取的夢(mèng)想在我心中扎根。
雖然成績(jī)一直不拔尖,但我還是努力學(xué)習(xí)和拼搏,因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵诘牡览怼?/p>
山外有山,放眼世界
隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸明白了山外有山的.真相。初中時(shí),哈佛、耶魯、牛津、劍橋等具有國(guó)際影響力的大學(xué)進(jìn)入了我的視野,引起了我的好奇心。我知道這些學(xué)校是諾貝爾獎(jiǎng)的搖籃,是世界政治和商業(yè)精英的母校,在世界上很有影響力。
原來清華北大不是唯一的。
環(huán)顧世界,我看到了異國(guó)風(fēng)采。今年暑假,我有幸來到美國(guó),走進(jìn)那里的高中和大學(xué),體驗(yàn)了原汁原味的美國(guó)教育,真正感受到了那里濃厚的文化氛圍。我覺得那里產(chǎn)生這么多諾貝爾獎(jiǎng)的原因離不開它獨(dú)特的培養(yǎng)人才的方法和先進(jìn)理念。真誠(chéng)希望國(guó)內(nèi)學(xué)校能吸收國(guó)外教育的精髓,與中國(guó)教育特色有機(jī)結(jié)合,為國(guó)家培養(yǎng)更好的人才。
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