消防安全征文15篇[集合]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那么一般征文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的消防安全征文，希望能夠幫助到大家。

消防安全征文1

　　從小，我就看了很多關(guān)于消防隊(duì)員勇敢救人的電影，心里對(duì)這些可愛的人充滿了敬意。今天，我們的小記者一行來到宜江區(qū)消防隊(duì)參加“小消防員”體驗(yàn)活動(dòng)。我的心是激動(dòng)的，充滿了未知和期待！

　　消防員叔叔首先帶領(lǐng)大家來到車庫(kù)。車庫(kù)里一排冷紅色的消防車立刻照亮了我的眼睛。我忍不住用手碰了碰它們。消防隊(duì)員的叔叔打開車門，介紹了車上配備的各種消防設(shè)備。原來的消防車也分為很多種，包括水箱消防車、泡沫消防車、梯子消防車，他告訴我們，消防員穿不同顏色的`衣服也代表不同的職責(zé)。指揮官穿著黑色制服。當(dāng)他處于危險(xiǎn)中時(shí)，胸部報(bào)警器會(huì)發(fā)出尖銳的聲音和紅燈。他們戴著重型頭盔，脖子后面穿著防火布，頭盔前面戴著護(hù)目鏡，以確保他不會(huì)被火灼傷。相反，救援服正好相反。頭盔和衣服很輕，更容易搜索和救援。聽了這話，我突然意識(shí)到。消防隊(duì)員叔叔還向我們展示了；水炮這種水炮可以噴射三種水噴霧。第一種是明水噴霧，第二種是噴霧，第三種是直流噴霧。

　　之后，大家一起來到廣場(chǎng)，消防員的叔叔為大家演示了梯子救援。我看到兩名消防隊(duì)員合作架設(shè)梯子。遲早，他們中的一個(gè)人會(huì)從梯子上迅速爬上三樓。我被眼前的情景驚呆了。速度太驚人了，我只在電影里看到過！今天，它打開了我的眼睛！消防隊(duì)員的叔叔告訴我們，救人是分秒必爭(zhēng)的事，沒有任何猶豫的余地。

　　最后，我們來到了設(shè)備庫(kù)。各類消防器材分類存放在器材庫(kù)內(nèi)。小伙伴們最感興趣的是消防員的防火面具。每個(gè)人都想嘗試。當(dāng)我戴上引擎蓋一會(huì)兒，我感覺我要呼吸了，但是有一股刺鼻的氣味。真不舒服！當(dāng)消防員沖進(jìn)火海滅火時(shí)，我在想，穿這么長(zhǎng)時(shí)間厚重的防火服對(duì)他們來說是多么不舒服��！想到這里，我對(duì)他們的尊敬增加了一點(diǎn)！

　　通過這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多關(guān)于消防的知識(shí)，感受到了消防員叔叔們的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神。正因?yàn)樗麄儾慌驴?舍己救人,才避免了無數(shù)無情的水災(zāi)和火災(zāi),保護(hù)了數(shù)百萬家庭的安全。他們是我心目中最可愛的人！

　　我還將把這次學(xué)到的知識(shí)傳播給更多的人，讓更多的人了解消防知識(shí)。在學(xué)習(xí)保護(hù)自己的同時(shí)，我們也可以幫助別人，這樣我們就可以遠(yuǎn)離傷害和危險(xiǎn)！

消防安全征文2

　　今日，天氣晴朗，萬里無云，下午我們學(xué)校要進(jìn)展消防演練。吃過午飯，我?guī)�上毛巾，早早來到了學(xué)校，此時(shí)的教室，已有好多同學(xué)先到了，同學(xué)們都在談?wù)撓挛绲南�防演練的事情，我也企盼消防演練的開頭。

　　上課鈴響了，剛剛吵鬧的教室馬上鴉雀無聲，播送里傳出了校長(zhǎng)的聲音：“現(xiàn)在離消防演練還有1分鐘�！毙ｉL(zhǎng)的話音剛落地，我的心里就怦怦直跳，不一會(huì)兒，播送里又傳出了校長(zhǎng)的聲音：“消防演練現(xiàn)在開頭!”馬上警報(bào)聲在校園回蕩。我們?cè)诮處煹闹笓]下，用濕毛巾捂住口鼻，伏下身子，有秩序地向門外的操場(chǎng)跑去，不一會(huì)兒，各班的同學(xué)都整齊地站到了自己的`位置。大約兩三分鐘，校長(zhǎng)宣布：“本次消防演練用了1分20秒，取得了圓滿成功!”。同學(xué)們一聽，歡呼雀躍，把手里五顏六色的毛巾拋向空中，像開放的煙花一樣。隨后，消防教練又給我們講解了防火逃命學(xué)問、還向我們演示了干粉滅火器的使用方法等。消防演練完畢后，學(xué)校又恢復(fù)了往日的安靜。

　　通過這次消防演練，讓我知道了在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何自救和逃命，也了解了如何正確使用滅火器滅火，明白了在日常生活中如何防火。

消防安全征文3

　　有一個(gè)成語叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會(huì)燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生，我們應(yīng)該多了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，聽取消防教育、宣傳消防知識(shí)，要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié)，凡事都要小心謹(jǐn)慎，做到懂消防、知消防、了解消防。

　　火災(zāi)發(fā)生時(shí)，一定要冷靜地面對(duì)。假如火災(zāi)初起時(shí)就被發(fā)現(xiàn)，可趁火勢(shì)很小之際，用滅火器、自來水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救，同時(shí)還應(yīng)呼喊周圍人員出來參與滅火和報(bào)警。如有多人滅火，應(yīng)進(jìn)行分工，一部分人負(fù)責(zé)滅火，另一部分人清除火焰周圍的可燃物，防止、減緩火勢(shì)蔓延。

　　我們都知道，火災(zāi)致人傷亡有兩大原因：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射，只要能避開或降低這兩種危害，說不定就能在火里逃出來，獲得第二次生命! 火災(zāi)自救，時(shí)刻留意逃生路。每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的'建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會(huì)走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。

　　火是生命的起源，它給我們帶來希望與溫暖，但同時(shí)也帶來了危害。有時(shí)它是無情的：多少個(gè)家庭因?yàn)樗�而破碎，多少條生命因?yàn)樗�而失去�?/p>

　　窗戶，用滅火器向著火的地方噴，不一會(huì)兒，消防官兵也趕來了，他們用消防水槍滅火，很快火災(zāi)就被撲滅了，我們終于松了一口氣。原來，阿姨中午在煮湯，出門時(shí)忘記把煤氣爐關(guān)掉，于是造成了這次火災(zāi)。

　　同學(xué)們，消防安全系萬家。一點(diǎn)點(diǎn)很小的火星，一不小心也許就會(huì)造成災(zāi)難。所以，作為小學(xué)生，我們要熟悉到消防安全的重要性，小心用火，果斷不玩火，同時(shí)要把握火災(zāi)發(fā)生后一些基本的逃生知識(shí)，減少災(zāi)難事故的發(fā)生。

消防安全征文4

　　地球，這顆處于太陽系中的蔚藍(lán)的星球，悄無聲息地滋養(yǎng)著很多生命。進(jìn)過一系列冗雜的改變，高山隱沒于海洋，海洋又不斷下降，新的高山拔地而起，大陸板塊分裂，南北極冰川凝聚……在地球不斷改變的過程中，早期人類，在約300多萬年前與非洲出現(xiàn)了。人類在世界中穿梭，由早期人類不斷進(jìn)化，與自然競(jìng)爭(zhēng)，與野獸搏斗，與黑暗相抗衡，與寒冷作斗爭(zhēng)……在永無止境的生存斗爭(zhēng)中，渺小的人類是那么孤獨(dú)無助。夜晚，他們蜷縮在一起，去躲避那吞噬人的黑暗；在山洞之中，去躲避那駭人的暴風(fēng)雨。但就是這暴風(fēng)雨，人類帶來了最好的禮物——火。

　　一次偶然之間，他們發(fā)覺樹木間閃耀著忽明忽滅的紅色的光，以及那冒著煙的動(dòng)物的遺骸。他們狼吞虎咽，他們漸漸接近那跳動(dòng)的精靈，于是，人類發(fā)覺了火！火得發(fā)覺使用與保存，使人類進(jìn)入了一個(gè)新紀(jì)元，那是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)光明，是寒冷中的絲絲暖和。人類在使用火燒熟的食物后，養(yǎng)分得到了保證，腦容量不斷擴(kuò)大，才得以組成一個(gè)個(gè)群體，才有了語言，才進(jìn)展成今日的人類社會(huì)。而火，那個(gè)紅色的跳動(dòng)的精靈，帶來的全是光明與盼望嗎？不，它所帶來的，還有人們深知的無情，吞噬與毀滅。

　　1987年5日6日，黑龍江省大興安嶺發(fā)生火災(zāi)，燒毀林木面積70多萬公頃，房屋61萬平方米，受災(zāi)五萬多人，死亡193人，受傷226人。上網(wǎng)查詢，一串?dāng)?shù)字映入眼簾。雖是多年以前的事件，如今看來卻仍舊觸目驚心。閉上眼睛，腦海中便出現(xiàn)出那漫天大火張牙舞爪著張開血盆大口，肆無忌憚地吞噬一切的場(chǎng)景。高聳的樹木紛紛倒下化為灰燼，消防員冷靜鎮(zhèn)靜地沖入火海之中……很多人死于火災(zāi)，珍貴的生命一瞬間歸零，留下的只有斷壁殘?jiān)�，甚至只是灰燼。家人的哭喊在漫天大火前顯得那般微薄無力�；�，人類文明的起源，在這一刻將人推動(dòng)了無底深淵。

　　同樣是火災(zāi)事例：1998年10月27日，北京一座大型家具城發(fā)生火災(zāi)，燒死2人，燒毀12個(gè)廠家攤位，火災(zāi)面積高達(dá)600平方米，財(cái)產(chǎn)損失380多萬元。大火同樣吞噬了人們的生命，而這個(gè)事例，損失更為嚴(yán)重的是人們的財(cái)產(chǎn)。380多萬，或許只是一家大型公司一個(gè)項(xiàng)目的收入，可對(duì)那些剛剛起步的小公司來說，這般損失便是致命的打擊。水既能載舟，亦能覆舟，而火亦是如此。他無情地吞噬人們的盼望以及信念，一切都逃不了他的魔爪。

　　安靜和諧的校內(nèi)中也不乏這般慘劇。20xx年5月6日，廣州市一寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，造成8名正預(yù)備高考的學(xué)生死亡，25人受傷�；馂�(zāi)是未熄滅的煙頭點(diǎn)燃一間休息室的沙發(fā)后引起的，消防部門的官員稱，這幢樓里的報(bào)警裝置和滅火器都不能正常使用，消防和有關(guān)當(dāng)局應(yīng)對(duì)此負(fù)責(zé)。8條含苞怒放的生命在這無情的大火中活生生地凋謝。是的，火有消防員來滅，而他們呢，有有誰來為他們的生命負(fù)責(zé)？家長(zhǎng)們撕心裂肺的呼喊是否能將孩子的生命喚回？不，不能，大火帶走了他們，他們永久回不來了。

　　人們?cè)诟锌�火�?zāi)的無情時(shí)，是否也曾想過是什么引起了火災(zāi)？人們只知道遠(yuǎn)古時(shí)期人類發(fā)覺使用并保存了火，保存了這一宏大的事物。人們總是一味地去想火災(zāi)的罪惡，卻從未思索火災(zāi)的源頭。殊不知，正是人類引發(fā)了這一場(chǎng)場(chǎng)熊熊大火。廣州市的那一所寄宿學(xué)是的，火有消防員來滅，而他們呢，有有誰來為他們的生命負(fù)責(zé)？家長(zhǎng)們撕心裂肺的呼喊是否能將孩子的生命喚回？不，不能，大火帶走了他們，他們永久回不來了。

　　人們?cè)诟锌�火�?zāi)的無情時(shí)，是否也曾想過是什么引起了火災(zāi)？人們只知道遠(yuǎn)古時(shí)期人類發(fā)覺使用并保存了火，保存了這一宏大的事物。人們總是一味地去想火災(zāi)的罪惡，卻從未思索火災(zāi)的源頭。殊不知，正是人類引發(fā)了這一場(chǎng)場(chǎng)熊熊大火。廣州市的那一所寄宿學(xué)校，若不是那一個(gè)未熄滅的煙頭，若不是報(bào)警措施和滅火器不能使用，那8條鮮活的生命，會(huì)在大火中化為灰燼嗎？答案確定是不會(huì)。人類只會(huì)淺層地想火災(zāi)帶來了哪些損失，卻不會(huì)深入的去探尋火災(zāi)的來源，這便是人類的弱點(diǎn)。每年，很多條無辜的生命消失在大火之中，生命只有一次，是無比寶貴的，因此，我們需要防范火這個(gè)親熱而又危急的伴侶。

　　生活中任何一個(gè)微小的舉動(dòng)都會(huì)引發(fā)火災(zāi)，隨地亂扔未熄滅的煙頭，用沾水的'手去觸碰開關(guān)，以及在學(xué)校使用種種違規(guī)電器……這些不經(jīng)意的動(dòng)作或是不以為然的行為，在頃刻之間都會(huì)釀成大錯(cuò)。每年的火災(zāi)案件中還不乏清明節(jié)前后的火災(zāi)案件。清明節(jié)前后，人們上山祭祀祖先，總是燃放煙花爆竹，點(diǎn)燃香燭紙錢。而在前往下一個(gè)地點(diǎn)的時(shí)候，總是遺忘各種可燃物的火是否已經(jīng)熄滅。山林中往往多枯枝落葉，一點(diǎn)點(diǎn)星火便可燎燒整個(gè)山林。人們的種種疏忽大意，才得以讓火災(zāi)一次次肆虐。預(yù)防火災(zāi)，我們首先要杜絕火患，而杜絕火患，首先要從身邊這些小事做起。

　　在家時(shí)我們需要正規(guī)用電，家里要使用安全的電插頭與開關(guān)，不用沾水的手去觸碰電器的接頭處。電路短路導(dǎo)致電器燒壞極易引起火災(zāi)。假如真的引發(fā)火災(zāi)，要先切斷電源，絕不行以用水熄滅。在學(xué)校中，學(xué)校要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防學(xué)問的普及，定期舉行火災(zāi)緊急逃命演習(xí)。在每個(gè)樓道處要配置滅火器，以備突發(fā)狀況。在社會(huì)中，假如遇到火災(zāi)，要準(zhǔn)時(shí)撥打119火警電話，絕不行像看喧鬧般圍在旁邊觀看。

　　在生活之中，火災(zāi)隨時(shí)有可能發(fā)生。因此，我們要學(xué)會(huì)冷靜地面對(duì)這些突發(fā)狀況，要把握肯定的滅火與逃命的常識(shí)。珍愛生命從防火做起，杜絕火患從你我做起。讓我們行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，養(yǎng)成正確規(guī)范的行為習(xí)慣，將火的危害最大程度地降低讓人與火的關(guān)系重回遠(yuǎn)古時(shí)代，讓火重新成為人類得力的助手。

　　讓我們一起珍愛生命，讓杜絕火患的警鐘長(zhǎng)鳴。

消防安全征文5

　　同學(xué)們，我們生活中不能離開火。但假如用火不當(dāng)，或者治理不好火，就往往很輕易發(fā)生火災(zāi)�；馂�(zāi)給我們的生命財(cái)產(chǎn)安全和國(guó)家建設(shè)發(fā)展造成較大的損失，消防安全十分重要!在我們的日常工作和生活中，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻重視消防安全，小心謹(jǐn)慎地用火，只有這樣，我們才能建設(shè)美好的家園。

　　我記得有一天，我和媽媽正在午睡，忽然聞到一股很濃的燒焦味，媽媽就起床，看看廚房是否忘記關(guān)火，沒有呀，媽媽又到處查看一遍，仍沒有發(fā)現(xiàn)什么，于是又繼續(xù)睡覺。再過幾分鐘，燒焦味越來越濃，媽媽又起床查看，這時(shí)，媽媽往窗外一看，天呀!樓下阿姨家冒出一串串的`濃煙。“樓下著火了，傳煜，快起床”。火苗迅速地往上竄，我和媽媽馬上用濕毛巾捂住鼻子跑到樓下。小區(qū)的保安已撬開阿姨家的窗戶，用滅火器向著火的地方噴，不一會(huì)兒，消防官兵也趕來了，他們用消防水槍滅火，很快火災(zāi)就被撲滅了，我們終于松了一口氣。原來，阿姨中午在煮湯，出門時(shí)忘記把煤氣爐關(guān)掉，于是造成了這次火災(zāi)。

　　同學(xué)們，消防安全系萬家。一點(diǎn)點(diǎn)很小的火星，一不小心也許就會(huì)造成災(zāi)難。因此，作為小學(xué)生，我們要了解到消防安全的重要性，小心用火，果斷不玩火，同時(shí)要把握火災(zāi)發(fā)生后一些基本的逃生知識(shí)，減少災(zāi)難事故的發(fā)生。

消防安全征文6

　　看著窗外絢麗多彩的煙花和歡呼雀躍的人們，我的腦海里情不自禁地浮現(xiàn)出了一件讓我難以忘卻的事……

　　那是20xx年除夕的之夜，我和爸爸媽媽按照慣例在爺爺奶奶家吃年夜飯。我們一邊吃著美味的食物，一邊拉著家常，外面的鞭炮聲也是一浪高過一浪，你方唱罷我登場(chǎng)，一家人全都沉浸在這喜慶的氛圍里。

　　八點(diǎn)左右，我和爸爸媽媽一起回家，在歡聲笑語中，不知不覺車就開進(jìn)了小區(qū)。漸漸的，我發(fā)覺爸爸臉上的笑容凝固了，他指著我們家院子隔壁的草坪大喊：“看哪！著火了！”我朝著爸爸指的'地方望去，大驚失色，趕緊跳下車去找保安，心里反復(fù)念叨著：要快，快，不然就完了！很快，保安來了，可大家都被眼前的情景驚得不知所措。火勢(shì)越來越大，整個(gè)院子都著了，火苗竄了有兩個(gè)我這么高，滾滾的熱浪撲面而來，讓人不敢靠近，甚至都忘記撥打119了。

　　情急之下，我忽然想到了前些天剛在中央法制頻道看到一檔關(guān)于消防類的特別節(jié)目，里面介紹了四種方法：隔離法、抑制法、冷卻法、窒息法。現(xiàn)在其它辦法都行不通，只能用冷卻法了。我立刻把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽和三個(gè)保安叔叔。突然，一位保安叔叔看到我家前面正在裝修的人家用的五個(gè)水桶，趕緊拿了一個(gè)向小河沖去，爸爸和另外兩個(gè)叔叔也紛紛拿起水桶去挑水，我和媽媽則跑去幫忙，因?yàn)樘焯�黑，又跑得太急，我還摔了一跤，差點(diǎn)滾到河里去。一桶、兩桶、三桶……大家一起加油！

　　經(jīng)過我們的共同努力，火勢(shì)漸漸小了，只剩下零星的火苗在到處亂竄。

　　后來我們才得知，原來這家的主人把煙花放在院子的草坪上，點(diǎn)燃后，一家人就去光孝寺了。一顆小火星，引發(fā)了這場(chǎng)火災(zāi)，真所謂是“星星之火可以燎原”，雖然沒有人員傷亡，可這足以引起我們的重視�。⊥瑢W(xué)們，煙花固然美麗，可也要注意安全燃放，共同保護(hù)我們美麗的家園！同學(xué)們，還有一點(diǎn)，遇到大火時(shí)，可不要像我一樣忘記撥打119哦！

消防安全征文7

　　今天下午，一輛紅色的消防車緩緩的開進(jìn)了我們的校園，樣子挺威武。車上下來幾名穿藍(lán)色制服的消防員，聽說消防員叔叔是來給我們宣傳消防知識(shí)的。

　　首先消防員給我們表演了一分鐘穿好消防服，他們的動(dòng)作真麻利，幾下子就把消防服穿好了。叔叔們一旦接到火情命令，時(shí)間就是生命呀，所以必須很快穿好衣服，整理好裝備。叔叔還給我們介紹了一下消防服裝上的東西，講了它們的作用。

　　接著消防員還請(qǐng)了一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)表演，怎樣用滅火器，結(jié)果他一不小心打開了滅火器，有人大聲說他闖禍了。通過叔叔的講解，我知道了滅火器的'用法，先要拔掉插銷，管子對(duì)著著火的地方，然后用力壓著手柄，“滅火粉”就噴出來了，火苗就乖乖的投降了。

　　還有一個(gè)環(huán)節(jié)是排隊(duì)上消防車，我也在上面坐了一會(huì)兒呢。坐在上面我仿佛成了一名消防員，樣子挺威武呢。我想，消防員叔叔坐在上面雖然挺威武，但是他們也很辛苦呢！看到電視上，消防員滅火的時(shí)候都是往前沖，隨時(shí)都挺危險(xiǎn)的。

　　今天這次消防演練讓我了解了許多消防知識(shí)，也對(duì)消防隊(duì)叔叔們產(chǎn)生了敬佩的感情。

　　窗外一陣紅煙飄起，隨著刺耳的警報(bào)聲一一消防演練正式開始了。我們用毛巾緊緊地捂住口鼻，蹲下向前快走。沖破“煙區(qū)”后，我們前面的幾個(gè)一口氣快跑到了操場(chǎng)，結(jié)果把其余的老師同學(xué)們落在了后面。

　　全校同學(xué)集結(jié)完畢后，消防隊(duì)長(zhǎng)開始給我們講一些消防知識(shí)，有如何逃生、如何使用滅火器和滅火器能撲滅哪些火災(zāi)等等。隨后，他給我們演示了一遍。當(dāng)臺(tái)上的老師說同學(xué)們可以嘗試時(shí)，我也是高高地舉起了我的雙手�？蛇^了一會(huì)兒，我便放棄了，因?yàn)槔蠋熢谥虚g轉(zhuǎn)，并沒有看到我。

　　這我也沒再多想了，可是居然把我的一個(gè)同學(xué)叫了上去，這讓我百思不得其解。突然間，一堆問題如洪水般涌入我的腦海：難道老師覺得他長(zhǎng)得比較特別？難道老師也覺得他比較黑，所以要上去給他上點(diǎn)色？

　　當(dāng)他下來后，老師說要寫隨筆，他聽到后都懵了，而我卻在暗自慶幸：還好沒叫到我，不然就要寫隨筆了。

　　后來，老師也可以上去滅火，有些同學(xué)們一聽，兩眼發(fā)亮，直接一口氣把羅老師推到了跑道上。這時(shí)，我估計(jì)老師的心里也是很難選擇的吧。當(dāng)老師下來后，我們急忙沖上去問：“老師，感覺怎么樣��？”可讓我沒想到的是老師竟然回了一句：“不好�！蔽冶疽詾闀�(huì)很好玩呢。之后，外圈又有人起哄：“羅老師，你也要寫隨筆哦！”我本以為羅老師會(huì)罵他一頓，誰知老師卻愉快地答應(yīng)了。

　　今年的消防演練太有意思了。

消防安全征文8

　　之前有一個(gè)成語叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會(huì)燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生，我們應(yīng)該多了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，聽取消防教育、宣傳消防知識(shí)，要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié)，凡事都要小心謹(jǐn)慎，做到懂消防、知消防、了解消防。

　　在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，肯定要冷靜地面對(duì)。假如火災(zāi)初起時(shí)就被發(fā)現(xiàn)，可趁火勢(shì)很小之際，用滅火器、自來水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救，同時(shí)還應(yīng)呼喊周圍人員出來參與滅火和報(bào)警。如有多人滅火，應(yīng)進(jìn)行分工，一部分人負(fù)責(zé)滅火，另一部分人清除火焰周圍的可燃物，防止、減緩火勢(shì)蔓延。

　　我們都知道，火災(zāi)致人傷亡有兩大原因：首先是濃煙毒氣窒息，第二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射，只要能避開或降低這兩種危害，說不定就能在火里逃出來，獲得第二次生命!

　　在火災(zāi)自救，時(shí)刻留意逃生路。每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的'結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要了解建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會(huì)走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。

　　那火是生命的起源，它給我們帶來希望與溫暖，但同時(shí)也帶來了危害。有時(shí)它是無情的：多少個(gè)家庭因?yàn)樗�而破碎，多少條生命因?yàn)樗�而失去�?/p>

消防安全征文9

　　今日，第六節(jié)課下課后，就是我們?nèi)f分期盼的`大課間了。你問我期盼什么，我現(xiàn)在可不能告知你！

　　我們拿上了有水的布，捂住口鼻，便不快不慢的”走到操場(chǎng)。你說是消防演習(xí)，對(duì)了！可是你只答對(duì)了一半。由于我們后面還有滅火表演看呢。

　　我突然觀看一股濃煙。李童便有意說：“著火了！著火了！”其實(shí)并沒有著火，只是要開頭滅火表演了。我觀看一個(gè)消防員拿著放水的管子，“水大軍”馬上撲向“火大軍”。眼看“火大軍”就要被撲滅了，于是就馬上抵抗，可是一切都是徒勞，馬上“水大軍”一舉殲滅了“火大軍”！

　　啊，這真是一場(chǎng)精彩的表演！

消防安全征文10

　　俗話說：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)椋�有多少例子能夠證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情景下就發(fā)生了。常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯。都離不開火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅僅影響大，并且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的`只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的

　　“鐵哥們”——煙霧�？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬�，為什么它�?huì)讓死亡率增高呢那是因?yàn)闊熿F中包含很多的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。

　　了解了以上的知識(shí)，此刻，讓我來介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，能夠利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力堅(jiān)持雙腳著地，盡可能地保全性命。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山”。

　　不錯(cuò)，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加完美！

消防安全征文11

　　尊敬的老師和同學(xué)們，我想和大家分享一下我對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。

　　首先，我們要知道火警電話是119，每年的`11月9日是全國(guó)安全日�；饘�(duì)人類來說是非常重要的，它給我們帶來光明和溫暖，帶領(lǐng)人類走向文明。但是，如果我們不正確地使用火，就會(huì)帶來很大的危險(xiǎn)，容易造成火災(zāi)給國(guó)家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)安全造成損失。因此，我們必須認(rèn)真研究消防安全知識(shí)。

　　作為小學(xué)生，我們要記住報(bào)警電話是119，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打火警電話，這是每個(gè)公民的義務(wù)。在火災(zāi)發(fā)生后，我們要先救人后保護(hù)財(cái)產(chǎn)。

　　如果遇到火災(zāi)，同學(xué)們要保持冷靜，不要相互擁擠，不要慌張。被濃煙包圍時(shí)，不要直立行走，用手或衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到。如果身上著火，要趕快在地上打滾，把火撲滅。

　　每年學(xué)校組織的消防演，我們必須記住消防叔叔教給我們的自救知識(shí)，并合理運(yùn)用，及時(shí)預(yù)防火災(zāi)。

　　我們要自覺承擔(dān)起校園防火工作的職責(zé)和義務(wù)，更多地研究和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，認(rèn)真參與校園消防工作，讓社會(huì)形成群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。讓我們共同努力，遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓社會(huì)更加安全。

消防安全征文12

　　消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們?cè)趺茨懿徽鋹鬯��?/p>

　　生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱巨的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)寶貴！我們歌頌聲明，由于生命是寶貴的，他只有一次；我們酷愛生命，由于生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光榮！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的.生命！

　　消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們?cè)趺茨懿徽鋹鬯�？俗語說：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)害。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食品，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了暖和�？扇魏问挛锒加袃擅嫘�，人類如果不好好使用它，就會(huì)造成嚴(yán)重的缺失。每年，有多少起由于火災(zāi)造成的嚴(yán)重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎？

　　生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍愛他。如果一個(gè)人連自己的生命都不珍愛，那他活在這個(gè)世界上又有什么意義？

　　同火災(zāi)來比，生命是微小而脆弱的。人們?yōu)楹螌⑸�命置之度外�?“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來說，只有一次�！钡拇_，只有生命的健康存在才能有新的生活。特別是我們這些祖國(guó)的花朵，更是要杰出的活著！消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的！

消防安全征文13

　　今天就讓我來講述一個(gè)真人真事給大家分享一下吧！還記得那天是星期五，那天天氣非常好，我神采奕奕地回到學(xué)校，回到我們最喜歡的教室里上課，‘咚咚咚’上課鐘聲響起了，老師走進(jìn)來跟我們說，今天要做消防實(shí)驗(yàn)，要我們等下到操場(chǎng)里觀看演練消防，我們?nèi)�班人都非常興奮，因?yàn)槠綍r(shí)我們都只是聽著消防車，沒有真正看到消防戰(zhàn)士去救火，今天可以借著這個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我們大開眼界，到了操場(chǎng)，看到好多同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上坐著，消防戰(zhàn)士們都準(zhǔn)備好消防工具。當(dāng)消防隊(duì)長(zhǎng)一說：“演習(xí)準(zhǔn)備開始！”戰(zhàn)士們把油罐給點(diǎn)燃，后面的戰(zhàn)士就拿著滅火筒沖上去把火焰給撲滅，這個(gè)時(shí)候全場(chǎng)的同學(xué)都震驚了，眼看消防戰(zhàn)士是多么勇敢的，火是多么無情的！

　　所以我們平時(shí)要注意消防，要注意用火！“叮鈴鈴�！币魂嚰贝俚拟徛曮E然響起，打破了校園的寂靜，只聽廣播里傳來水老師急促的喊話：“請(qǐng)各班同學(xué)們立即準(zhǔn)備好，消防演練馬上開始！”

　　正在專心致志上課的同學(xué)們聽到這個(gè)緊張的消息，立即進(jìn)入“一級(jí)戰(zhàn)斗狀態(tài)”，只聽演練警報(bào)刺耳地響起來了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下，立即彎下腰，用手緊緊地捂住嘴鼻，身子貼著墻快速地順著樓梯往操場(chǎng)撤離，大家緊張的狀態(tài)就好似真的著起了大火。

　　兩分鐘不到，全校同學(xué)就快速到操場(chǎng)站好了隊(duì)，這時(shí)，一位女消防員走上主席臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，剛才的疏散演練大家做得非常好，正確、快速、安全、有序！不過，大家剛才在撤退過程中也有一些問題：個(gè)別同學(xué)在下樓梯時(shí)有一些擁擠，這樣很容易造成事故，有可能會(huì)出人命，在今后的演練中，同學(xué)們一定要注意這些�！痹捯魟偮洌�操場(chǎng)上便想起了嘩嘩的掌聲。接下來，消防隊(duì)劉阿姨為我們講述了“遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何正確逃生”、“自己身上著了火應(yīng)該怎么辦”。這可是與我們的生活息息相關(guān)的`消防安全知識(shí)，不學(xué)不知道，原來對(duì)付火災(zāi)也是有技巧的啊，我一定要牢記在心！

　　“同學(xué)們誰知道火警電話是多少？”全校同學(xué)幾乎異口同聲地答到：“119！”這個(gè)問題也太超級(jí)簡(jiǎn)單了吧！“那你們知道怎樣正確報(bào)火警嗎？”“我知道，先打119，告訴消防隊(duì)員著火地點(diǎn)�！薄斑�有要說清什么物質(zhì)著火了�！薄斑�有要說清火勢(shì)大小，還要在著火附近等待消防車來。”。同學(xué)們你一言我一語的地回答，劉阿姨滿意地說“同學(xué)們都說的非常好。現(xiàn)在，我給大家講一個(gè)關(guān)于報(bào)警的小故事：一天，一個(gè)人給消防隊(duì)打電話說：”我家著火了，快來呀！“消防隊(duì)員答到：”具體位置在哪里？“”在我家的廚房，怎么樣？夠具體了吧�！澳莻�(gè)人說道�！蹦俏覀儜�(yīng)該怎樣到你家？“消防員問道。那個(gè)人急切的回答道：”你們不是有消防車嗎？你們開著車來不就行了嗎？“”哈哈哈�！皠�阿姨的故事話音未落，全校同學(xué)都笑得前仰后翻的，好不容易我們的笑聲停止了，劉阿姨一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說：”同學(xué)們，這樣報(bào)警是不是很容易耽誤時(shí)間，造成人員及財(cái)產(chǎn)的損失��？！如果錯(cuò)誤報(bào)警，嚴(yán)重的還會(huì)造成人員死亡，所以同學(xué)們一定要牢記正確報(bào)警方法�！霸瓉韴�(bào)火警也是有正確方法的啊！”還有，同學(xué)們不要報(bào)假警，這樣會(huì)給消防隊(duì)員的工作帶來很大的困難�！�

　　接下來，消防隊(duì)員向我們展示了他們工作時(shí)用的各種工具：有高強(qiáng)度手電筒，可以在非常濃的煙霧中照亮15米的距離；還有切割機(jī)，在救援的時(shí)候可以把壓在人上面的障礙物清除掉，還有一些只有我們?cè)陔娨暽喜乓娺^的工具，好想上去親身體驗(yàn)一下這些厲害的”作戰(zhàn)武器“！

　　通過今天的消防演練，讓我們學(xué)會(huì)了遇到火情時(shí)如何迅速疏散，同時(shí)又不會(huì)發(fā)生擁擠、踩踏，也讓我學(xué)習(xí)到了許多消防知識(shí)。俗話說：水火無情。我們的生活即離不開火，但火又是我們生活中的最大安全隱患之一，因此，消防在我們的生活中就顯得更為重要和必需了，讓我們從我做起，從今天做起，學(xué)好消防安全知識(shí)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，讓消防安全成為我們校園的守護(hù)神！

消防安全征文14

　　每年我們身邊都會(huì)發(fā)生很多起火災(zāi)事故，因此我們失去了很多小伙伴，叔叔，阿姨，爺爺、奶奶們等�；馂�(zāi)是讓人痛心的。它總是在不經(jīng)意間發(fā)生，讓人們措手不及。

　　火災(zāi)是無情的。它奪取了多少人的性命，它讓一個(gè)原本幸福美滿的家庭支離裂開，讓原本可以坐在教室里好好學(xué)習(xí)的孩子失去了溫存的家，一切的損失都讓人特別的`苦痛。

　　火災(zāi)是無情的。它吞噬了巨大財(cái)產(chǎn)，讓多少單位損失慘中，甚至面臨著資金無法周轉(zhuǎn)的地步，讓多少先進(jìn)的設(shè)備一下子變成了廢品，一切的轉(zhuǎn)變都讓人惋惜。

　　火災(zāi)是無情的。它讓多少青山化為廢墟，讓多少樹木變?yōu)槟咎�，讓多少稀有植被就此絕種。

　　一切的一切都是我們的不留神引起的。就如有的是我們?cè)诩依稂c(diǎn)蚊香，點(diǎn)火引起的；有的是由于我們沒有留意安全用電，導(dǎo)致電線短路從而發(fā)生火災(zāi)；有的是由于在山上用火，沒有熄滅火源而引發(fā)的；有的是人為有意重火的.....

　　無論是人為還是不經(jīng)意發(fā)生的，我們都不能讓它發(fā)生，應(yīng)當(dāng)防止。從身邊的每一個(gè)留神做起，留意防火，安全用電。讓我們一起呼吁：“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)�！�

消防安全征文15

　　火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食……然而，火，也可以帶來灰燼和災(zāi)難！在火吞噬著一個(gè)個(gè)生命時(shí)，你們是否想過，除了悲痛流淚，我們還能做什么？

　　在我們生活中，有多少人對(duì)人對(duì)火的意識(shí)不強(qiáng)烈？他們總是擺擺手說：“呀！有什么呀，那消防隊(duì)拿來干什么？”每每聽到這兒，我也會(huì)痛心地?fù)u搖頭，然后望向藍(lán)天，無奈地嘆了一口氣。

　　也許，人們認(rèn)為消防員是萬能的吧！其實(shí)，之前，我也認(rèn)為消防員是萬能的，可直到那一次，才改變了……

　　那天，我正在草地上玩耍著，路上的行人匆匆而過，每個(gè)人都忙極了，都在做著自己的事情，可就在這時(shí)，一束火苗，“啪”地串出來，風(fēng)一吹，火越來越大，頓時(shí)，火燃燒的速度越來越濃，我抬起頭，正好看見火苗的`竄起，立馬跳起來，手一指，大聲喊道：“著火啦！大家看，著火啦！”聽到我的喊叫聲，人們也抬起了頭，看見了整座樓都燒起來了，人群立馬躁動(dòng)起來，一撥人馬上沖去喊樓里的人，另一撥人開始打電話，滅火。

　　十分鐘后，消防隊(duì)趕來了，馬上把火滅了，正在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)三歲的女孩，怎么辦，我在人群外張望著，心里緊張極了，眼睛一直不停地盯著樓門。

　　消防員一層一層地找著，頭上的汗越來越多，只剩下最后一層門，可在最后一間房門口，門怎么也打不開，怎么辦？消防員立馬跑到頂層，用繩子把自己放在那兒，然后破窗而入，輕手輕腳地走入，終于，在一張床上看到了兩個(gè)正在熟睡的小家伙。啊，她們是一對(duì)雙胞胎！消防員將她們輕輕地抱起，然后在其他消防員的協(xié)助下，把她們安全地送回了地面，她們還在熟睡著，可真可愛。人們見到她們也平安歸來，立即發(fā)出雷般的掌聲！消防員頭上流著汗越來越多，可他們什么也沒說，只是微笑著看著我們。

　　可就在這時(shí)，一名消防員突然暈倒了，其他消防員立馬背起他，走上車，然后往醫(yī)院開去。我看向人群，人群早已散了。我站在路邊，望著醫(yī)院的方向，最后，只好轉(zhuǎn)過身，走了。

　　從那以后，我就改變了以往的想法，火災(zāi)，總是這樣度過，可人們是否想過這悲劇是由誰造成的？比如，清明節(jié)時(shí)在山區(qū)燒紙；手機(jī)一直不停地充著電；蠟燭在用完之后也不扔了……這些，都是悲劇的源頭，而悲劇的源頭也總是由這些小事引起的！也讓消防隊(duì)整日整日不能休息，他們的疲憊，只要他們自己知道！

　　有許多人也是該抽煙就抽煙，一抽完，往路上一扔，可悲劇就發(fā)生了……

　　烈火，你吞噬了生命，消防戰(zhàn)士，你挽救著生命！

　　請(qǐng)讓我們別再造成悲劇！

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