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我愛(ài)我校大學(xué)征文（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧，征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。你知道征文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我愛(ài)我校大學(xué)征文，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)我校大學(xué)征文 1
無(wú)數(shù)次花開(kāi)花落，潮來(lái)潮去后，生命的軌跡在繼續(xù)往前，伴隨著年少的輕狂與張揚(yáng)，我們磕磕絆絆的贏來(lái)了最初的曙光，這里是懷揣夢(mèng)想，放飛理想的天堂，一個(gè)五彩的夢(mèng)在西華師大拉開(kāi)了帷幕……
我們笨重的行李在你們的雙手下變得輕松；復(fù)雜的報(bào)名程序在你們的雙腳下變得簡(jiǎn)單，是你們指引我們?cè)谀吧某鞘欣锪粝铝耸煜さ哪_��；讓風(fēng)塵仆仆的我們?cè)谶@里有了安心的駐足之地。在念家情節(jié)油然而生之時(shí)，是你們常伴左右，行影相隨。你們的真誠(chéng)，善良，熱情，與及“捧著一顆心來(lái)不帶半棵草去‘的心態(tài)感動(dòng)了每一位新的西華學(xué)子！高年級(jí)的師兄師姐門(mén)，你門(mén)是西華師大一道亮麗的風(fēng)景！
你們擁有這世界上最偉大的`智慧，你們博聞強(qiáng)識(shí)，你們閱盡千帆，哺育著一代代西華學(xué)子，為祖國(guó)的建設(shè)送去數(shù)不勝數(shù)的棟梁之才，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞，夙辛夜寐，為祖國(guó)的繁重昌盛一點(diǎn)一滴地奉獻(xiàn)著！你們是最有實(shí)力的師資隊(duì)伍，從嚴(yán)制緊的教風(fēng)引領(lǐng)出塌實(shí)肯干的學(xué)風(fēng)，一代代的傳承，長(zhǎng)江后浪推前浪的勇往直前。西華師大的教師們，你們是學(xué)校永垂不朽的頂梁柱！
在軍訓(xùn)賽場(chǎng)上，在班委的競(jìng)選會(huì)上，在學(xué)生會(huì)的招聘會(huì)上，你們朝氣蓬勃，信心十足，你們那種向上的人生姿態(tài)，讓西華師大再次看到希望，新的才子佳人如雨后春筍般飛速生長(zhǎng)！你們開(kāi)朗活潑，積極向上，熱請(qǐng)友好，尤其有一顆戰(zhàn)勝自我，超越自我的心，你們不甘落后，奮勇直追，終有一天你們會(huì)得到更多人的肯定與喝彩！西華師大的大一新生們，你們是學(xué)校新的希望，祖國(guó)新一帶的接班人！
校園里蒼天的古樹(shù)，雖略顯陳舊，卻見(jiàn)證了西華多年的歷史，有著歲月的滄海桑田！有著太多美麗的故事！那些歲年國(guó)半百的古樹(shù)仍舊瘋狂的生長(zhǎng)著，為我們遮去了夏日熱情過(guò)度的陽(yáng)光，擋住了冬日勁兒十足的寒風(fēng)！西華師大——新的人生，新的起程！
我愛(ài)我校大學(xué)征文 2
School，當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)詞匯的時(shí)候，你的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出哪些畫(huà)面呢?是洋溢著歡聲笑語(yǔ)的走廊間，是充滿著青春活力的操場(chǎng)上，還是渲染著書(shū)香氣息的圖書(shū)室?
我們?cè)谶@個(gè)花開(kāi)的.季節(jié)里走進(jìn)校園。藍(lán)天和白云一樣，希望鳥(niǎo)兒在天空中展翅翱翔;老師和家長(zhǎng)一樣，希望我們?cè)趯W(xué)校里歡樂(lè)成長(zhǎng)。我們遨游在中學(xué)校這個(gè)知識(shí)的海洋，和同學(xué)們一起暢想著未來(lái)，和老師一起編織著夢(mèng)想。我們用心上的音符，來(lái)譜寫(xiě)著校園篇章。
夏天的氣候多變，一會(huì)兒烏云密布，一會(huì)兒又是晴空萬(wàn)里。每當(dāng)下雨的時(shí)候我總會(huì)來(lái)到操場(chǎng)漫步樹(shù)木花草之間，張開(kāi)雙臂，情不自禁的迎接來(lái)自上天的雨珠，遠(yuǎn)望過(guò)去教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有熙熙攘攘的同學(xué)們?cè)诖螋[著，嗅著彌漫在空氣中的清香，令我神清氣爽。被雨水濕潤(rùn)的校園顯得更加干凈，微風(fēng)拂過(guò)，空為校園增添了一份涼意。我本愛(ài)雨，此刻卻更愛(ài)這雨中的校園了
美麗的校園，只會(huì)讓我們留上一份美好的回憶。教室里朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上激烈的吶喊聲;下課后歡樂(lè)的嬉笑聲。我愛(ài)我的校園，詩(shī)情畫(huà)意一般的校園。我將陶醉在這如詩(shī)的意境之中，學(xué)習(xí)知識(shí)。
讓我們用智慧與勇敢揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓我們用汗水與活力去舞動(dòng)這多彩的青春。在這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)里，歌唱我們最愛(ài)的校園。
我愛(ài)我校大學(xué)征文 3
在我的印象中，校園是一個(gè)到處都充滿著書(shū)香味的地方，也是學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人的地方。
我愛(ài)我的學(xué)校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)我的.學(xué)校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我知識(shí)，給我快樂(lè)。我們美麗的學(xué)校，在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動(dòng)力！
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂(lè)，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開(kāi)創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想。
我愛(ài)我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿自信�？吹剿�，我的心情如此的強(qiáng)烈，因?yàn)槲抑勒驗(yàn)樗刮艺业阶孕�！我喜歡校園，它使我向往，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，超過(guò)波濤洶涌的大海，無(wú)平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方，笑對(duì)人生，以自信來(lái)面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦。
我愛(ài)我校大學(xué)征文 4
我愛(ài)我校，因?yàn)樗拿利悾晃覑?ài)我校，因?yàn)樗男缕�；我�?ài)我校，更是因?yàn)樗羞@我童年的夢(mèng)想、美好與快樂(lè)。
回想，剛剛來(lái)到這個(gè)當(dāng)時(shí)是神秘而現(xiàn)在是充滿生機(jī)的大家庭時(shí)，心中到底是什么味道呢？是羞澀？是高興？還是留念——留念一起度過(guò)6年時(shí)光的小學(xué)同學(xué)？它是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感情。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在這個(gè)嶄新的校園里生活了幾個(gè)月了，我認(rèn)識(shí)了同學(xué)，認(rèn)識(shí)了老師，認(rèn)識(shí)了這個(gè)學(xué)校。它不僅僅是我學(xué)習(xí)、生活的地方，它已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分了。學(xué)校，是我學(xué)習(xí)的空間；學(xué)校，是我交友的平臺(tái)；學(xué)校，也是使我思想成熟的稻田。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中放松下來(lái)，它也讓我從目不識(shí)丁的、對(duì)凡事都似懂非懂的孩子變成了一個(gè)明白許多的道理的大人了，它還讓我走出孕育我的暖房，迎接新生活！
我夢(mèng)想中的學(xué)校，不需要太華麗，不需要太奢侈，只要有著青春的步伐，只要有著快樂(lè)的'舞步，只要有著對(duì)夢(mèng)想的追求，這就是我一生中最美好的向往。百年的名校，百年的歡樂(lè)。百年的名校養(yǎng)育了千百個(gè)出色的學(xué)子，百年的名校培養(yǎng)了千百個(gè)祖國(guó)的棟梁。學(xué)校的好壞不在于它的年代有多么久遠(yuǎn)，學(xué)校的好壞不在于它的教學(xué)，在我的心中，只要每一個(gè)老師都以百分之百的愛(ài)對(duì)待學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生都以百分之百的熱情對(duì)待老師，每一位師生都以百分之百的激情來(lái)對(duì)待學(xué)校，并每一個(gè)人都相信自己是最棒的，對(duì)自己有著絕對(duì)的信心，那么這就是一所名校�？窗�！我們的學(xué)校不正是這樣的一所學(xué)校嗎？以自己的榮譽(yù)作為班級(jí)的榮譽(yù)，以班級(jí)的榮譽(yù)作為學(xué)校的榮譽(yù)，這就是我們每一個(gè)興寧應(yīng)有的品質(zhì)。
我的學(xué)校啊，我憑什么愛(ài)你？是你的環(huán)境優(yōu)美嗎？是你的學(xué)習(xí)氛圍突出嗎？還是你的教學(xué)器材先進(jìn)？都不是。因?yàn)橛腥诉@個(gè)世界才美麗，因?yàn)橛行@個(gè)社會(huì)才美麗。我就是愛(ài)你的歡樂(lè)——我們?cè)谀愕慕墙锹渎渲袚転⒌目少F的快樂(lè)。讓我們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)譜出那美麗的樂(lè)章吧！
河水，在流動(dòng)，云朵，在漂浮，時(shí)光，在流逝，可我們對(duì)學(xué)校的癡迷，我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情卻絲毫看不見(jiàn)減少。夜夜增多的浪潮，日日生長(zhǎng)的小樹(shù)，時(shí)時(shí)在變得成熟的我們，卻仍舊有著童年的天真。當(dāng)我們以曾經(jīng)是你的學(xué)子的身份再次扣響你的大門(mén)時(shí)，愛(ài)你的熱情依舊不變。今天晚上，請(qǐng)讓我再次夢(mèng)到你——我的學(xué)校。
我愛(ài)我校大學(xué)征文 5
有一個(gè)地方，那里每日傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲；有一個(gè)地方，能讓我們獲得知識(shí)，遨游在書(shū)籍的海洋里，有一個(gè)地方，有位辛勤的園丁老師教育我們做人的道理。有一群同學(xué)在你有困難時(shí)伸出援手。那個(gè)美麗，神圣而又親切的地方，便是我們的第二個(gè)家——校園。
初春，校園洋溢著盎然的春色。草地上的小草探出了頭來(lái)呼吸新鮮的空氣，在春風(fēng)的吹拂和春雨滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。小樹(shù)上長(zhǎng)出了芽?jī)骸４髽?shù)上長(zhǎng)出了艷麗的花朵。放眼望去，校園一片翠綠，綠草，綠芽，綠樹(shù)。這些景色把校園點(diǎn)綴的更加美麗。給校園增添了一份綠意，增添了一絲活力。
酷夏，校園里灑滿金色的陽(yáng)光。小樹(shù)被太陽(yáng)公公曬得發(fā)燙。蟬在樹(shù)蔭里知了，知了的叫著。樹(shù)下，常常有同學(xué)在乘涼。放眼望去，校園并沒(méi)有因炎熱而冷清，卻是增添了幾分熱鬧。同學(xué)們?cè)跇?shù)下聊天，討論。在校園里玩耍，活動(dòng)。時(shí)而傳來(lái)一陣陣歡笑，然而，熱鬧把炎熱的夏天趕走了，又迎來(lái)了一個(gè)收獲的季節(jié)——秋天。
金秋，校園了里布滿了艷麗的顏色。那便是秋天的象征——落葉的顏色了。小草變得枯黃了，小花沒(méi)那么鮮艷了，小樹(shù)也仿佛沒(méi)那么翠綠了。放眼望去，陣陣秋風(fēng)把地上的落葉吹了起來(lái)，在空中翩翩起舞。把校園點(diǎn)綴成一個(gè)詩(shī)意的地方。
寒冬，校園里一片蕭然，雖然我們的.校園沒(méi)有北方那樣下著大雪，但也很是寒冷。同學(xué)們穿著厚厚的棉服，樹(shù)上的葉子掉了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，這些都是冬天最好的寫(xiě)照。令人光是看著都有幾分寒意。冬天雖然寒冷，但并沒(méi)變得死氣沉沉，那朗朗書(shū)聲依然仍在，同學(xué)們依然在校園里玩耍，打鬧，活動(dòng)。陽(yáng)光依然灑滿了整個(gè)校園。冬陽(yáng)是最溫暖的陽(yáng)光。冬天的校園沒(méi)有春天的溫暖，沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有秋天的涼爽，卻另有一番趣味。
校園，是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里獲得知識(shí)，懂得道理，學(xué)會(huì)做人。在這里生活，在這里交友。校園哺育了我們，造就了我們，我愛(ài)我的校園。
我愛(ài)我校大學(xué)征文 6
學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，也是一位偉大的母親，它教給我們知識(shí)以及做人的道理。年復(fù)一年地接納著來(lái)自不同家庭的孩子，又把一批批優(yōu)秀的人才送出去。
在這里，我們結(jié)識(shí)了很多人，懂得了很多事。
記得七年級(jí)那年5月的某天上午，李華仁老師帶著我們到曲江劇院參加合唱比賽。為了這個(gè)比賽我們準(zhǔn)備了很久、付出了很多，這個(gè)和大家一起練習(xí)的過(guò)程是我記憶中最美好的一部分。這是我第一次參加大型的比賽，也是第一次站上舞臺(tái)面對(duì)很多人表演。是學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)表演的平臺(tái)。
那天下午還舉行了一場(chǎng)文藝匯演，我們班表演的節(jié)目是舞蹈和小品《打劫》，其中，我是小品的表演者之一。主持人致詞完后，接著就是一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目了，場(chǎng)下到處都洋溢著歡樂(lè)的氣息。很快就到我們班表演的小品了，為了使表演的效果更好，我還專門(mén)借來(lái)了打劫用的道具：鍋鏟。表演開(kāi)始時(shí)，“兄弟二人”先上場(chǎng)……在我們表演的過(guò)程中，我有幾次差點(diǎn)笑場(chǎng)、且動(dòng)作較僵硬，還請(qǐng)各位觀眾諒解，不過(guò)場(chǎng)下的氣氛還是挺好的（一片笑聲）雖然我的演技不怎樣，但我很高興能用它換來(lái)大家快樂(lè)的'心情。雖然小品只拿到了三等獎(jiǎng)，但我覺(jué)得名次并不那么重要，只要大家開(kāi)心就好。這次文藝匯演，我懂得了很多，還要感謝學(xué)校，給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。
校園里的歡聲笑語(yǔ)是我們永遠(yuǎn)的回憶，我們?cè)谶@里跌倒，站起；在這里，我們學(xué)會(huì)做人、做事。曾經(jīng)那個(gè)幼稚、懵懂的我逐漸變得成熟，這個(gè)名叫馬壩中學(xué)的地方，有著我太多美好的回憶。我愛(ài)這的人，也愛(ài)這的一草一木。
我愛(ài)我校大學(xué)征文 7
學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的圣地。時(shí)間會(huì)在我們的生命中留下痕跡，學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長(zhǎng)的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們成為德智體全面發(fā)展，建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的接班人。
學(xué)校校愛(ài)我們，我們也愛(ài)學(xué)校。因?yàn)閻?ài)，我們就有責(zé)任，有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的.母校增光。
曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。朗朗的讀書(shū)聲吸引了我前進(jìn)的步伐，不禁想要隨著他們讀書(shū)的節(jié)奏，細(xì)細(xì)品味著那些音符的意蘊(yùn)。我們肩負(fù)著希望，心懷著夢(mèng)想在書(shū)海里遨游，每個(gè)人都在拼搏著，為理想而戰(zhàn)。在教室里，我必須緊繃著，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈，但因?yàn)槭菉^斗，所以我快樂(lè)。太過(guò)匆忙的腳印上撒下了汗水。
我愛(ài)我校大學(xué)征文 8
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)難忘的圣地。時(shí)間會(huì)在我們的生活中留下痕跡，學(xué)校年復(fù)一年地接納我們來(lái)自不同家庭的孩子們。她努力訓(xùn)練我們，兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，使我們成為全面發(fā)展、建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的接班人。
學(xué)校愛(ài)我們，我們也愛(ài)我的學(xué)校。因?yàn)閻?ài)，我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，每棵樹(shù)和布什，維護(hù)，從自己，從身邊的東西，贏得榮譽(yù)的學(xué)校。
學(xué)校就像一個(gè)大家庭，老師就像和藹可親的長(zhǎng)輩，同學(xué)是親密的兄弟姐妹。如果沒(méi)有老師，我們就會(huì)迷失方向，偏離航向。沒(méi)有同學(xué)，就像失去了生活的陽(yáng)光，沒(méi)有歡樂(lè)的歡笑。人們的聚集使我們的生活更加精彩。人生中有輝煌的一刻，是迎接社會(huì)的起點(diǎn)。然后我們應(yīng)該攜手并為母校增添光明。
曾經(jīng)在學(xué)校經(jīng)歷過(guò)的每一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)成為我們的回憶，在白天綻放在夜空的煙花之后，雖然短暫卻能留下我們生命中永恒的美麗。閱讀的聲音吸引了我，我情不自禁地試圖用閱讀的節(jié)奏去品味這些音符的含義。我們肩負(fù)著在書(shū)海中飛翔的希望和夢(mèng)想。每個(gè)人都在為理想而戰(zhàn)。在課堂上，我要緊張，因?yàn)楸荣愄ち伊耍驗(yàn)槭菉^斗，所以我很開(kāi)心。汗水灑在匆忙的腳印上。
柳條被風(fēng)輕撫著，擺弄著腰身，洗墨池邊駐足，看著那一層層被激起漣漪的不再平靜的.河面。思緒萬(wàn)千，內(nèi)心那份柔軟突然變得特別溫?zé)�。圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路裝了一圈又一圈，心里卻沒(méi)有感覺(jué)到疲憊。此時(shí)，一圈一圈的腳印進(jìn)行著單曲循環(huán)……
有著天之驕子的學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)于殘酷，然而結(jié)束所帶來(lái)的傷痛只能也只有我們自己。“甘雨樓”，我喜歡這棟樓的名，所以在我傷心，失意的時(shí)候會(huì)想到它的頂樓去。有時(shí)候在想，如果我恐高，是不是不會(huì)上來(lái)？答案是我依舊會(huì)上來(lái)。在我看來(lái)頂樓的風(fēng)很大，很安靜，樓下的人顯得很小，無(wú)論是俯視還是遠(yuǎn)眺感覺(jué)都是好的。找到一個(gè)好的位置駐足眺望，靜靜地看著心里的委屈和不滿會(huì)消逝在風(fēng)里。很多時(shí)候在想，從這里跳下去會(huì)怎么樣？三點(diǎn)一線的生活會(huì)束縛著叛逆的我們，時(shí)間久了會(huì)累。腳印不再如此之多，因?yàn)橹幌胝覀�(gè)地方停留？
樹(shù)木成蔭的曠地，鮮花簇?fù)淼幕▓@，整潔干凈的操場(chǎng)，高聳入云的樓房——這就是教育的搖籃。
學(xué)校與它教育的真諦互相吻合，激勵(lì)著我們發(fā)憤圖強(qiáng)。年復(fù)一年，日復(fù)一日，學(xué)校以博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學(xué)，并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們教育成意氣風(fēng)發(fā)的青少年。它毫無(wú)怨言，盡職盡責(zé)的工作，并看著學(xué)生們循序漸進(jìn)，日有所學(xué)，送走了一批又一批的棟梁之材。
學(xué)校是我們洋溢幸福的地方。在學(xué)校，我們無(wú)憂無(wú)慮，熱情奔放，在多姿多彩的校園生活中，我們逐漸明白了自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)，也對(duì)周?chē)挛锍錆M了幻想，對(duì)未來(lái)的生活有了憧憬和希望。未來(lái)的路也許曲曲折折，泥濘不堪，但至少我們現(xiàn)在似懂非懂，面對(duì)危機(jī)四伏的險(xiǎn)境，我們會(huì)默念堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)所畏懼，一步一步地踏向希望的前方。
學(xué)校使我們活力四射，卻忘不了老師的教導(dǎo)。老師們用粉筆寫(xiě)活了立體的人生，用重復(fù)多次的叮嚀激活了大家的神經(jīng)，用熟悉的動(dòng)作上演了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們中學(xué)生，則是一個(gè)國(guó)家建設(shè)的后備軍。而調(diào)節(jié)軍、隊(duì)的，理所當(dāng)然是教育的搖籃？——學(xué)校。新的時(shí)代需要新的思維新的知識(shí)，更需要對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承，勇敢的開(kāi)拓，這一切蘊(yùn)含夢(mèng)想的根源，是學(xué)校。人生就是詮釋希望的過(guò)程，從中的過(guò)渡是就是學(xué)校。
不用千言萬(wàn)語(yǔ)描述我對(duì)學(xué)校的感情，一串串的言語(yǔ)匯成了一句話：我愛(ài)我校！
我愛(ài)我校大學(xué)征文 9
如果說(shuō)我的童年就像一串貝殼的話，那么我在學(xué)校的生活一定是其中最美的一枚。在這里我從一個(gè)不事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們學(xué)校每一個(gè)學(xué)生的追求。我愛(ài)校園的美麗風(fēng)景，但我最愛(ài)的是洋溢在校園的一種精神，那就是無(wú)畏、拼搏、創(chuàng)新。
每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園，心里便會(huì)想起周總理的那句話：“為中華之崛起而讀書(shū)！”這九個(gè)字在我們腦海中熠熠生輝。泛舟學(xué)海，攀爬書(shū)山，我們靠的是勤。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的`啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的大門(mén)。事實(shí)勝于雄辯。一分耕耘，一分收獲。是我們的奮書(shū)疾筆、挑燈夜讀，贏來(lái)了一張張獎(jiǎng)狀，否定了社會(huì)對(duì)鄉(xiāng)中的偏見(jiàn)。這更歸功于我們的老師，他們以校為家，愛(ài)生如子。他們多早進(jìn)學(xué)校，只有星星知道；他們多晚回家，只有月亮知道。因?yàn)閯诶�，他們的烏絲過(guò)早地變成了白發(fā)，可是，他們無(wú)悔。上課時(shí)，他們?cè)谌咧v臺(tái)上演繹人間最美的風(fēng)景；下課后，來(lái)不及喝一口茶，又伏案疾書(shū)，精批細(xì)改。盡管兩袖清風(fēng)，只要學(xué)生有困難，一定慷慨解囊，噓寒問(wèn)暖。他們的人格魅力在我們的心中鑄成崇高！
光陰似箭，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著草木樹(shù)花，在這個(gè)處處美麗的大家庭中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐，知道了上進(jìn)，我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸變成了探索人生哲理的青年。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在學(xué)校的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
我愛(ài)我的集體，我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗錆M歡樂(lè)。我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)！如果你問(wèn)我，你的母校怎么樣，我會(huì)自豪地對(duì)你說(shuō)：“它是我心中的樂(lè)園！”
我愛(ài)我校大學(xué)征文 10
新世紀(jì)的鐘聲在這里敲響，新校園的魅力在這里綻放，一切從此刻預(yù)備，一切從此地開(kāi)始�！膀v飛吧，我的校園”——— 一個(gè)愛(ài)你的人在此歡呼雀躍。——題記
我愛(ài)我的校園，雖然她還十分年輕，但是在她的懷抱里擁容者9000位兒女！
我愛(ài)我的校園，雖然她只是一位平凡的母親，但是她對(duì)我的愛(ài)已占據(jù)了我的心靈。
我愛(ài)我的學(xué)校，雖然她領(lǐng)域狹小，但是卻不缺少精神與文明，帶不走和睦與溫馨。
學(xué)�！彝ァ湍�
家，是我們理想的船帆，是我們心靈的驛站，是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)，是我們溫暖的搖籃。她在風(fēng)雨中使我找到歸宿，在寂寞中能侃侃而談，在傷心時(shí)有對(duì)所依靠，在跌倒是有雙臂膀。而學(xué)校也就是我們的第二個(gè)家。學(xué)校是一個(gè)大家庭，容納著900個(gè)兒女。她雖然年輕，但是不乏體貼，更像母親，還帶著點(diǎn)淘氣。作為學(xué)校的兒女，在母親的懷抱中，我們大家共同努力，追求上進(jìn)，互相理解，友誼第一。我愛(ài)我�！缂彝グ愕臏剀芭c和睦。
學(xué)�！@—文明
漫步在校區(qū)綠化帶內(nèi)，隨處可見(jiàn)花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，蝶飛燕舞，草青樹(shù)榮，還夾帶著春天泥土混合的清香氣息。伴隨著朗朗書(shū)聲，太陽(yáng)再次從東方冉起，教育樓周?chē)M繞著文學(xué)的韻味。老師如辛勤的園丁，一絲不茍的耕耘著“希望”；同學(xué)們?nèi)缜趯W(xué)的勇士，發(fā)憤圖強(qiáng)的吮吸著文學(xué)的精華。操場(chǎng)上，同學(xué)們熱血飛揚(yáng)，朝氣蓬勃，努力用汗水編織著自己的體育夢(mèng)想。全校老師，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)；全校學(xué)生，嚴(yán)于律己，尊師重道，師生和睦相處，共同構(gòu)建文明校園！我愛(ài)我�！缧^(qū)般的和諧與文明。
學(xué)校—社區(qū)—團(tuán)結(jié)
我校，是一個(gè)擁有18個(gè)大集體的小社區(qū)。在這些大集體中，競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)所不在的，然而，競(jìng)爭(zhēng)少不了合作，合作也少不了團(tuán)結(jié)。
我愛(ài)我�！缟鐓^(qū)般的友愛(ài)與團(tuán)結(jié)。
我愛(ài)我校，愛(ài)他給予我家的`溫暖。
我愛(ài)我校，愛(ài)他賦予我的朝氣與自信。
我愛(ài)我校，愛(ài)她賜予我的智慧的頭腦與純潔善良的心靈。
我愛(ài)我校，愛(ài)她平凡中透入著無(wú)私，無(wú)私中透露著剛強(qiáng)……
請(qǐng)不要舍棄你對(duì)學(xué)校的愛(ài)，要知道學(xué)校還在愛(ài)你！
請(qǐng)不要吝嗇你對(duì)學(xué)校的愛(ài)，要知道學(xué)校付出的愛(ài)更無(wú)私！
我愛(ài)我校大學(xué)征文 11
什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方母校是什么？你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可真當(dāng)你要走的時(shí)候又急切的希望能多留一兩天
我愛(ài)你，母校！
時(shí)光如梭，歲月如流；如今，我即將畢業(yè)了。在這即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我心中充滿了留戀之情。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨；忘不了您那親切的目光。是您，教我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民；是您，教我學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)語(yǔ)文。您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小樹(shù)苗修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們長(zhǎng)成了一棵棵茁壯的小樹(shù)。您為我們操了多少心，流了多少汗。李老師，您還記得嗎？有一次，在評(píng)“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您見(jiàn)了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，高潔？看，嘴巴上能掛油瓶！”可我還在賭氣，不理您�？赡⒉簧鷼猓炊鴾睾偷孛嗣业念^，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“是不是因?yàn)椤蒙瘺](méi)被選上而生氣的呀？”我沒(méi)說(shuō)話，淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來(lái)。您掏出您的手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說(shuō)：“高潔，你仔細(xì)想一想，我們來(lái)學(xué)校的目地是什么呢？是不是僅僅為了當(dāng)選‘三好生’，你這次落選，說(shuō)明你還有不足之地，只要努力，‘三好生’的稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的；不要灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是有的�！痹谀�.親切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開(kāi)朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，并且下決心，努力學(xué)習(xí)，終于我期末取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說(shuō)。我能忘記您對(duì)我的教誨嗎？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段深厚的情誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好歲月，經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍�？墒牵甑臅r(shí)間即將過(guò)去了，我們就快要分手了，我的心中怎么能平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)，是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，他們有的給我摧背；有的給我擦洗；有的給我打開(kāi)水喝，放學(xué)后又把我送回家。啊，多好的同學(xué)�。∧銈冋f(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎？
忘不了，我可愛(ài)的母校！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開(kāi)嗎？
敬愛(ài)的老師！親愛(ài)的同學(xué)們！可愛(ài)的母校！我永遠(yuǎn)也忘不了你們。
我愛(ài)我校大學(xué)征文 12
我的學(xué)校是中衛(wèi)三小。它非常有名，教學(xué)質(zhì)量是一流的。學(xué)校的校園非常美麗，一年四季都有說(shuō)不完的美景。
春天，校園里的草木全發(fā)芽了！個(gè)個(gè)都探出了小腦袋，還在跟我們打招呼呢！春風(fēng)拂過(guò)，校園里到處都是花紅柳綠，鶯歌燕舞，到處都能感覺(jué)到春的芬芳，春的色彩，春的美麗！當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)同學(xué)們的臉時(shí)，同學(xué)們便露出了甜甜的笑臉。
夏天，花池里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人�；ǔ刂虚g有一座雕塑，上面塑的是二名少先隊(duì)員，其中一名手捧著飛機(jī)模型。下面刻著鄧小平爺爺?shù)脑挕逃嫦颥F(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)�；ǔ刂�?chē)�有月季花，當(dāng)夏姐姐走過(guò)月季花時(shí)，月季花便展開(kāi)了花瓣，露出了嫩黃色的花蕊，還招來(lái)了勤勞的小蜜蜂寶寶呢！當(dāng)月季花穿著粉紅的晚禮服，給我們表演時(shí)，我們不得不靜下心來(lái)欣賞，還會(huì)使我們流連忘返！
秋天，跑道旁邊的.白蠟樹(shù)換上了怡人的秋袋。一只只“花蝴蝶”在空中翩翩飛舞，那優(yōu)雅的舞格外迷人。教室窗前爬山虎更是引人注目，它的葉子蒼翠欲滴顯得那樣綠。每天，當(dāng)我學(xué)習(xí)有些疲勞時(shí)，只要看看窗外的爬山虎，疲勞便一掃而光。爬山虎是“一名學(xué)習(xí)的好榜樣”天天都頑強(qiáng)不息地爬呀爬！似乎爬遍了整個(gè)校園。有了爬山虎頑強(qiáng)的精神鼓勵(lì)我，就不怕遇到困難了。
冬天，冬姑娘給大地穿上了冬裝。當(dāng)大雪紛飛、寒風(fēng)凜冽、冰凌垂掛，大地一片潔白時(shí)，校園里所有的萬(wàn)物都冬眠時(shí)，卻唯獨(dú)只有松樹(shù)在那昂首挺胸，經(jīng)歷著天寒地凍的考驗(yàn)！它的枝葉仍然是那么蒼翠，仿佛在校園里站崗！
我愛(ài)中衛(wèi)三小！我敬愛(ài)的母校！
我愛(ài)我校大學(xué)征文 13
故園草木常入夢(mèng)，驀然回首非昔同。
當(dāng)莘莘學(xué)子回到母校，在記憶的引導(dǎo)下，尋訪昔日的一草一木，都在感慨母校變新了，變美了……
以前校園里南側(cè)灰色的教學(xué)樓已經(jīng)失去了蹤影，取而代之的是由紅白兩色的瓷磚貼滿了外墻，整個(gè)教學(xué)樓在校園中顯得格外搶眼，白色顯得純凈、紅色顯得活躍。明亮的顏色映襯出我們小學(xué)生天真、活潑的個(gè)性。
母校先后建起了圖書(shū)館、電子琴室、舞蹈教室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室等功能室。還記得當(dāng)我們第一次踏入這些功能室的時(shí)候更多的是驚喜：微機(jī)室先進(jìn)的'多媒體教學(xué)設(shè)備，學(xué)習(xí)機(jī)的液晶顯示屏、配置高端的主機(jī)；語(yǔ)音室?guī)熒?dòng)、生生互動(dòng)、自主學(xué)習(xí)模式的多樣；圖書(shū)館品種多樣內(nèi)容豐富的藏書(shū)；實(shí)驗(yàn)室各種科學(xué)設(shè)備實(shí)驗(yàn)儀器，令我們眼花繚亂……這些功能室讓我們的校園生活充滿活力，更加幸福。
我們的母校從1978年到2008年，30年的風(fēng)雨歷程，30年的豐功偉績(jī)。南教學(xué)樓大廳的榮譽(yù)展堂，每一塊獎(jiǎng)牌、每一個(gè)獎(jiǎng)杯都記錄著歷屆老師、學(xué)生的辛勤付出與拼搏汗。每當(dāng)走入這個(gè)神圣殿堂我們都激動(dòng)不已。這些榮譽(yù)激勵(lì)著我們更加勤奮努力。現(xiàn)在母校是我們的驕傲，將來(lái)我們要讓母校以我們?yōu)轵湴痢?/p>
我們的校園三十年耕耘不息，三十年銳意進(jìn)取，織就了桃李滿園，芬芳畫(huà)卷。三十年前的母校簡(jiǎn)潔樸素，三十年后的母校深沉醇厚！
我們不會(huì)忘記母校，母校更不會(huì)忘記我們。母校的每一寸土地都刻印著我們成長(zhǎng)的足跡，這些足跡匯聚成了母校的輝煌。
我愛(ài)合作！我愛(ài)經(jīng)風(fēng)沐雨30載的母校！
我愛(ài)我校大學(xué)征文 14
幾何時(shí)，我外出路過(guò)這里，對(duì)我而言，這，只是一所學(xué)校罷了。中考過(guò)后我來(lái)這里報(bào)道，我知道，對(duì)我而言，這，最終會(huì)是我的母校。
半年過(guò)去了，我在這留下了很多。奮斗時(shí)的汗水、孤獨(dú)時(shí)的淚水……她給了我很多。朋友的友誼，老師真摯的關(guān)心……我怎能不愛(ài)我的母校?
在這半年的體會(huì)中，我感受到我母校的領(lǐng)導(dǎo)班子是最棒的，在他們的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師即使在太陽(yáng)未升起前到達(dá)學(xué)校，在月亮都想落下時(shí)回家都無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)閷W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)一直陪伴她們，學(xué)校相信陪伴的力量是偉大的。正是有了這樣的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，老師對(duì)我們付出的再多也無(wú)怨無(wú)悔。
凌晨的起床鈴打響后，老師催促的聲音傳來(lái)。六百米的早操，因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆槲覀儾粫?huì)累，因?yàn)橛辛酥魅蔚膭?dòng)員我們精神抖擻。晚三的輔導(dǎo)，許多老師留到十點(diǎn)多才走，不都是為了我們的成績(jī)嗎?緊張的備考，老師陪我們一戰(zhàn)到底�？记暗淖詈笠粋�(gè)晚上，老師會(huì)在教室給每一位同學(xué)都寫(xiě)上鼓勵(lì)的話�？己�，學(xué)校會(huì)為我們輝煌的成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)每人一個(gè)雞腿，這樣的鼓勵(lì)學(xué)校付出了很多。
學(xué)校因?yàn)橛辛诉@樣的老師，高考的成績(jī)突飛猛進(jìn)，我愛(ài)我的老師，更我愛(ài)我的學(xué)校，我相信我們這一屆在高考中也可以取得輝煌的成績(jī)。不得不說(shuō)，高考成績(jī)的突飛猛進(jìn)不僅是因?yàn)槔蠋煹?艱苦付出，還歸功于學(xué)校的嚴(yán)格管理。在這樣的管理下，我們嚴(yán)格自律。學(xué)校的生活雖然艱苦，但這也是一種磨練，沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨的玉是混沌的，只有艱苦的經(jīng)歷才能獲得最美的結(jié)果。我時(shí)常望著天空說(shuō)：這就是現(xiàn)實(shí)，我必須接受而且我必須努力，相信為夢(mèng)奮斗的日子一定是最美的。
三年，我定會(huì)付出很多，但收獲的一定會(huì)更多。我愛(ài)我的學(xué)校，在這里青春的火焰會(huì)燃燒的更加旺盛!
我愛(ài)我校大學(xué)征文 15
我的學(xué)校是東陽(yáng)市吳寧五小。它曾被評(píng)為綠色學(xué)校、金華市示范學(xué)校等榮譽(yù)。這里，親切得就像我的家。
學(xué)校的教學(xué)樓屹立在學(xué)校中間和兩旁。一棵棵披著碧綠外衣的大樹(shù)站在學(xué)校兩旁，蒼翠欲滴，好像一排排衛(wèi)兵在歡迎你入校學(xué)習(xí)。綜合樓旁的石榴樹(shù)上，一顆顆鮮紅的小石榴就像未打開(kāi)的`小燈籠，小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。再看石榴樹(shù)下的盆栽植物。它們郁郁蔥蔥。風(fēng)一吹，花草們搖擺著腦袋，似乎在向你點(diǎn)頭微笑……
在教學(xué)樓上，傳來(lái)了同學(xué)們朗朗動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。上課時(shí)，老師津津有味地向同學(xué)們傳授著自己所知道的知識(shí)，同學(xué)們聽(tīng)得入了神。下課了，學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)了整個(gè)校園。我們的教室在三樓，這兒空氣清新，十分適合讀書(shū)寫(xiě)字。這里的每一個(gè)人都笑臉有加，因?yàn)榇蠹叶甲趰湫碌慕淌依铩６鴮W(xué)校也因?yàn)樾陆虒W(xué)樓增加了不少光彩。
再看那教學(xué)樓的后面的小花園，那兒又是一派特別的景色�；▓@中心的一個(gè)小池塘里，冒出來(lái)一條灰色的石魚(yú)。它搖擺著尾巴，高傲神氣，眼里流露出傲慢的神情。另一個(gè)池塘可就不一樣了。那兒立著幾只正在尋食的仙鶴。那幾只仙鶴低著頭，用長(zhǎng)嘴去叼水里的魚(yú)。它們看上去十分謙虛，不像石魚(yú)那般傲慢。在那池塘的邊上還有一條蜿蜒曲折的走廊。那走廊頂上爬滿了各色各樣的植物，十分壯觀……這個(gè)小花園，就像一幅栩栩如生的畫(huà)卷，引人入勝。
我們學(xué)校的大操場(chǎng)十分寬廣，外圈的跑道還是用塑膠鋪成的，可花了不少資金呢，但是它的壽命有足足十年那么長(zhǎng)呢！當(dāng)然了，我們學(xué)校還有食堂等公共設(shè)施，讓別的學(xué)校也羨慕不已呢！
我愛(ài)我校大學(xué)征文 16
母校，您對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。當(dāng)我傷心的時(shí)候，你派來(lái)“使者”安慰我，他眼里充滿了關(guān)懷、慈善、給我溫暖的安慰；當(dāng)我遇到難題時(shí)，他像天使般地出現(xiàn)在我面前，為我指點(diǎn)迷津，指引方向；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，他便教育我承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正。啊，母校，您是我的良師益友。
清晨，晨曦初露，校園上方接二連三地響起歡快而又優(yōu)美的晨曲，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到了教室。操場(chǎng)上，花壇里種有各種盛開(kāi)的小花。你看，那毛茸茸的嫩葉隨風(fēng)搖擺著，仿佛許多只熱情的小手在向你招手微笑，中間還散發(fā)出友人的淡淡的'花香，看上去非常美麗。
我剛來(lái)的時(shí)候，這個(gè)地方讓我很陌生，陌生的樹(shù)、陌生的教室，還有陌生的同學(xué)和老師。當(dāng)時(shí)老師和同學(xué)要做自我介紹，有些膽子特別小的同學(xué)都緊張得不敢出聲。這時(shí)，老師親切地告訴我們不要緊張。輪到我了，我想起了老師說(shuō)的一番話，我就鼓起勇氣，盡量把聲音放大，老師和同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，我高興極了。一眨眼，兩年過(guò)去了，我對(duì)老師同學(xué)產(chǎn)生了一種特別的感情，包括這里的一草一木，我對(duì)母校充滿了感激。
是您，母校！是您給了我無(wú)比快樂(lè)，讓我認(rèn)識(shí)了這么多知心朋友。母校，我一定不會(huì)辜負(fù)您和老師對(duì)我的殷切期望，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個(gè)有用的人，成為一位棟梁之才，為祖國(guó)爭(zhēng)光，建設(shè)祖國(guó)美好的未來(lái)。
母校，您的百歲生日快到了，我在這里祝福您百歲生日快樂(lè)，越辦越紅火！
我愛(ài)我校大學(xué)征文 17
六年前，我作為一名一年級(jí)小學(xué)生，第一次走進(jìn)了這間學(xué)校。六年后的今天，我即將要離開(kāi)，和老師同學(xué)相處的日子只剩幾個(gè)月，一想到九月份我就要徹底離開(kāi)與我相伴六個(gè)春秋的母校，流連于不舍就涌上心頭……
一年級(jí)時(shí)，我剛剛踏進(jìn)這間學(xué)校時(shí)，覺(jué)得很陌生，很害怕，可是，是慈祥的老師和可愛(ài)的同學(xué)們使我改變，我不再陌生，也不再害怕，代替的是開(kāi)心和溫暖，我徹底的融合在這個(gè)大家庭中，把自己當(dāng)作大家庭種的一份子�；厥�，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。在跳繩比賽時(shí)，在歌唱比賽時(shí)，在體操比賽時(shí)，那一幕幕在我腦海中像電影一樣播放。六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。
夜晚，也許我們都睡了，但是，我們敬愛(ài)的老師一定還在備課，為了我們，老師費(fèi)掉了許多精力，上課時(shí)那么聚精會(huì)神為我們講解，下了課仍不休息，為我們批改作業(yè)。老師不是不累，老師在為我們付出，為了我們的前途，給我們打基礎(chǔ)。如果我們還不努力好好學(xué)習(xí)，就是辜負(fù)了老師的`一番苦心。母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得。親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。
你是有功的呀！對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。
我愛(ài)我校大學(xué)征文 18
時(shí)光如梭，歲月如流。不知不覺(jué)，我已經(jīng)在昌平小學(xué)讀五年級(jí)了，還有一年，我就即將畢業(yè)了。在這即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我心中充滿了留戀之情。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，我敬愛(ài)的老師！忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那親切的目光，是您，教我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民；是您，教我學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)語(yǔ)文。您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小樹(shù)苗修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們長(zhǎng)成一棵棵茁壯的小樹(shù)。您為我們操了多少心，流了多少汗。吳老師，您為了學(xué)生每天晚上都去家訪，免費(fèi)輔導(dǎo)，只要是您教過(guò)的學(xué)生，家長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)您的，記得上次您摔傷了腳，也沒(méi)有請(qǐng)假，仍然每天給我們上課，您每天走路還裝的很自然，不想讓我們發(fā)現(xiàn)，怕我們擔(dān)心您而影響學(xué)習(xí)，可是，紙是包不住火的，我們幾個(gè)細(xì)心的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了您的腳傷，原來(lái)，您是在去家訪的途中，一不小心沒(méi)看清路，摔跤了，腳關(guān)節(jié)腫的大塊大塊的。您是為了我們，才搞到腳受傷的呀！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段深厚的友誼。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了多少美好歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。有開(kāi)心的也有不開(kāi)心的，有傷心的`也有搞笑的······
忘不了，我可愛(ài)的母校！忘不了您那充滿活力的英姿，您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫街R(shí)的海洋，智慧的力量，做人的道理。我能不為您感到自豪和驕傲嗎！
敬愛(ài)的老師！親愛(ài)的同學(xué)們！可愛(ài)的母校！我永遠(yuǎn)忘不了你們！
我愛(ài)我校大學(xué)征文 19
同學(xué)們，你們心目中的大學(xué)是什么樣的呢？我心中的大學(xué)可是一所風(fēng)景如畫(huà)、科技先進(jìn)、師生和諧的學(xué)校。
這所大學(xué)風(fēng)景如畫(huà)，一年四季都換上不同的衣裳。春天，校園穿上一件綠衣裳，花草樹(shù)木都發(fā)芽了，到處一片生機(jī)勃勃；夏天，校園穿上一件花衣裳，綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，招引了許多蜜蜂和蝴蝶；秋天，校園換上了金裝，成熟的果實(shí)金黃金黃的，還散發(fā)出誘人的香味，楓樹(shù)上的'黃葉隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶翩翩飛舞，又像一枚枚郵票，給農(nóng)民伯伯捎來(lái)豐收的書(shū)信；冬天，校園換上了銀裝，樹(shù)木、大地和樓房都被雪花點(diǎn)綴得更美。這就是我心中的大學(xué)！
這所大學(xué)科技先進(jìn)，每間教室里都安裝著全自動(dòng)智能教學(xué)設(shè)備。例如，每當(dāng)同學(xué)們來(lái)到教室門(mén)口的時(shí)候，教室的門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，燈會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)。更有趣的是教室里每一張書(shū)桌的桌面上都有一臺(tái)電腦自動(dòng)打分器，錄下同學(xué)們上課的一言一行。下課鈴響了，它還會(huì)把同學(xué)們剛剛上課時(shí)的表現(xiàn)給出分?jǐn)?shù)，要是你的分?jǐn)?shù)高的話就會(huì)發(fā)出陣陣掌聲，要是分?jǐn)?shù)低的話，它會(huì)發(fā)出“下次努力”的鼓勵(lì)話語(yǔ)。同學(xué)們離開(kāi)教室的時(shí)候，門(mén)和電燈都會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，這樣既方便，也為學(xué)校節(jié)省了許多能源。這就是我心中的大學(xué)！
這所大學(xué)師生和諧友愛(ài)，每一個(gè)角落都能看見(jiàn)師生其樂(lè)融融的景象：課堂上，老師辛勤地教，學(xué)生認(rèn)真地學(xué)；下課了，老師、學(xué)生如同朋友般地談天說(shuō)地……在教學(xué)樓后面有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，師生可以去那里做做運(yùn)動(dòng)，散散步，聊聊天，一片歡聲笑語(yǔ)。這就是我心中的大學(xué)。
優(yōu)美、先進(jìn)、人和的學(xué)校，這就是我心中向往的大學(xué)！我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力，做好充分的準(zhǔn)備，向這所大學(xué)進(jìn)發(fā)！
我愛(ài)我校大學(xué)征文 20
六月底，我們邁著步伐進(jìn)去考場(chǎng)，但我們走出考場(chǎng)那一刻，我們的初中生活就結(jié)束了。
中考分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我的心就放下了，我成功被盧氏一高錄取，在暑假的兩個(gè)月里，我的前15天很迷茫，每天都在家玩手機(jī)睡覺(jué)。直到某天，我鄰居家的的一位大姐姐今年大二，她看到我對(duì)我說(shuō)了一句話：“初中好并不代表你高中就好，在暑假的兩個(gè)月里，有很多同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，他們?cè)跒楦咧写蚧A(chǔ)，為了給高中開(kāi)一個(gè)好頭。”我頓時(shí)醒悟！
我拿起報(bào)道時(shí)發(fā)的書(shū)，開(kāi)始學(xué)習(xí)，我每天都認(rèn)真做題，臨近開(kāi)學(xué)，我做好一切準(zhǔn)備，突然，疫情嚴(yán)重，打破了我們?cè)瓉?lái)的計(jì)劃，我們要延期開(kāi)學(xué)，我的內(nèi)心有開(kāi)心有悲哀，不知道為什么，心里很矛盾。
我們學(xué)校只好開(kāi)設(shè)網(wǎng)課，我們分了班，很幸運(yùn)，我可以分到我這個(gè)班，遇到一群可愛(ài)的同學(xué)和辛勤負(fù)責(zé)的老師。
在網(wǎng)課期間，我為自己定了目這已經(jīng)不是我隨心所欲的時(shí)候了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)。
在這個(gè)階段，我們要為自己的人生打好基礎(chǔ)，而最基礎(chǔ)也最重要的'就是考上一所理想的大學(xué)。
現(xiàn)在，我們就要為這坐大樓打好地基。現(xiàn)在，我們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)，不能依靠老師或者父母來(lái)監(jiān)督我們，應(yīng)學(xué)會(huì)自律。在開(kāi)學(xué)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
每一個(gè)人都有夢(mèng)想！夢(mèng)想像一粒種子，種在新的土壤里盡管他很小，卻可以開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想我們就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力！正因如此我也決定了我自己的夢(mèng)想，我勵(lì)志要考上鄭州大學(xué)。
在高中三年里，我們要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，考上自己理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
我愛(ài)我校大學(xué)征文 21
荊山棘叢生的未來(lái)，我愿以夢(mèng)為馬。
——題記
進(jìn)入高一的第一個(gè)學(xué)期沒(méi)想到是以網(wǎng)課開(kāi)始的，但這并不算什么艱難險(xiǎn)阻，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)大學(xué)夢(mèng)我想去漫花遍野的山谷中看一片美景，賞曲花樂(lè)，摘一片花輻聞一絲芳香，然后不留戀目的走向下一個(gè)地方理想是人生的`太陽(yáng)。
每一個(gè)人都有自己特別的夢(mèng)想，也許別人不看好，但只要自己去朝那個(gè)方向努力再努力，再的的流言蜚語(yǔ)都將散去，因?yàn)楫?dāng)你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想，你已經(jīng)在別人眼里成功在這路途中，我們很容易迷茫，很容易迷失，但我們一定不能忘記無(wú)論我們?cè)谀膬海瑹o(wú)論發(fā)生了什么，無(wú)論別人怎樣看我們，我們都不是自己一個(gè)人，夢(mèng)根一直陪伴著我們，盡管我們遍體鱗傷，但是在夢(mèng)想面前的我們依I然是漂亮的。
夢(mèng)想就如我們頭頂上的太陽(yáng)，它會(huì)給我們帶來(lái)溫暖，雖然我們會(huì)失敗會(huì)隨落會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一直都在，不曾離去如果我被困在黑漆霧光的山洞之中，我不會(huì)產(chǎn)生很懼，而是尋找曙光，因?yàn)橛袎?mèng)。即便是穿過(guò)荊棘的叢林，我的皮月膚被劃傷一道又-道的血口工那又怎樣，為了自己的夢(mèng)想這些都是值得的，唯有夢(mèng)根不可辜負(fù)。因?yàn)槲也幌朐谠緣?mèng)根該實(shí)現(xiàn)的時(shí)候哭著說(shuō)后每，與其那樣，我更愿意現(xiàn)在讓自己遍體鱗傷，雖然看起不怎么出彩，但卻活得漂亮，活得出色
在夢(mèng)想的帶動(dòng)下，再丑的丑小鴨都會(huì)蛻變成美麗的白天鵝。當(dāng)你從云端跌落，沾滿世塵理身傷痕，你會(huì)背著家痛，向著天空吶喊：我什兒都沒(méi)有，你還有夢(mèng)。
以夢(mèng)為馬，踏上那條心靈深處的路。不用擔(dān)心路上荊棘。
有夢(mèng)在！不用擔(dān)心路上狂風(fēng)暴雨有夢(mèng)在！不用擔(dān)心路上的孤獨(dú)黑暗，有夢(mèng)在！
我愛(ài)我校大學(xué)征文 22
每一個(gè)人都有會(huì)理想，而每一個(gè)人的理想都不一樣。理想可以讓一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù);理想也能讓一個(gè)看不起眼的小樹(shù)成為國(guó)家的棟梁之才……記得中國(guó)有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘人可以沒(méi)有錢(qián)，也可以沒(méi)有任何東西，但是不能沒(méi)有理想，如果缺少了理想，那將是人生中最可怕的事情’。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)間飛逝，焉能復(fù)得?青春是人生中一段難以抹滅的插曲，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩理想的追求，我們終于走到一起來(lái)了，面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想就地起飛，青春才會(huì)變得色彩斑斕，壯麗多彩。
人的生命只有一次，我們應(yīng)該把更多的時(shí)間用在自己的理想之上，讓自己的理想不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家，雖然至今還不能實(shí)現(xiàn)，但我決對(duì)不會(huì)放棄的，相反我還要再加一把力，相信一定會(huì)完成我的理想和理想的。
一個(gè)大的理想是由無(wú)數(shù)個(gè)小理想組成的，在完成理想的'過(guò)程中不能有一點(diǎn)馬虎，必須踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。因?yàn)橥瓿衫硐胧菦](méi)有捷徑可走的，他最快的捷徑就是一步一步努力的學(xué)習(xí)和工作，所以完成理想不是一天兩天的事情，他是幾年;幾十年;甚至幾百年的基業(yè)。只要你為同一個(gè)理想而奮斗，你一定會(huì)取得最終的勝利。
人的理想會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)，因?yàn)楫?dāng)你完了一個(gè)理想時(shí)，又一個(gè)理想會(huì)由然而生。只有不斷努力永不放棄的人，才能完成理想，成為一個(gè)有理想，有思想的成功人士。
記得我的教師曾給我說(shuō)過(guò)：“在人生的道路上，沒(méi)有失敗，只有放棄”我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句非常有含義的話，做一個(gè)永不放棄、永不言敗的人。
我愛(ài)我校大學(xué)征文 23
本人是一名在校大學(xué)生，馬上就要投入到初三的學(xué)習(xí)中了，在學(xué)校的前兩年做的不是很好，學(xué)習(xí)狀態(tài)也不佳，對(duì)初三里面的考試的重視程度也越來(lái)越小，導(dǎo)致現(xiàn)在不再那么在乎成績(jī)了，但我并不認(rèn)為這是錯(cuò)的。成績(jī)好不是平時(shí)學(xué)的好，是考前復(fù)習(xí)的好。
高中的應(yīng)試教育已成為過(guò)去，我們不再為成績(jī)而戰(zhàn)，是為知識(shí)，是為思想，是為人格。大學(xué)，在于厚積而薄發(fā)，在于知而踐之，在于樂(lè)在書(shū)中，在于行成獨(dú)立人格，在于形成自己的獨(dú)立思維；大學(xué)，在于培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考的能力和與人交流的能力。大學(xué)，在于知行合一。何為知行合一，知道一件事而不去做并不是知道，知與行，是一，不是二，比如，孝道，我懂得孝順的道理，而不去事孝，就不是真正的'懂得孝道。
考試，是檢驗(yàn)課堂學(xué)習(xí)效果而已，是對(duì)書(shū)本知識(shí)的淺度理解，真正深度的思考，不但是平時(shí)對(duì)書(shū)本的理解和積累，更要借助課外書(shū)籍和資料。所以考試不會(huì)考。因此快到考試的時(shí)候我們就會(huì)拿著書(shū)瘋狂的背定義等等，因?yàn)榭荚嚂?huì)考這些，有人甚至認(rèn)為我們學(xué)過(guò)的高等數(shù)學(xué)也可以背，當(dāng)然可以背背定義嘛！
現(xiàn)在很多人說(shuō)中國(guó)的大學(xué)教育很失敗，教育模式很失敗。當(dāng)初看美國(guó)大學(xué)生比率很高，我們大學(xué)也開(kāi)始瘋狂擴(kuò)招，造成現(xiàn)在大學(xué)生失業(yè)率高，這就是根據(jù)表面現(xiàn)象做決策吧！美國(guó)大學(xué)生多是因?yàn)槊绹?guó)市場(chǎng)需要那么多，所以他的大學(xué)生就業(yè)率當(dāng)然也很高了，而我們呢？起碼我現(xiàn)在還找不到我的就業(yè)方向。學(xué)以致用，學(xué)以致用，在何處用？
生活不是抱怨，生活是適應(yīng)，生活是敢于迎接挑戰(zhàn)。不用太悲觀的看待我身處的社會(huì)，大學(xué)尚在慢慢朝正確的方向改革，比如深圳大學(xué)和南方科大。如果今天我們改變不了環(huán)境，那就改變自己吧！把握好未來(lái)的路！
我愛(ài)我校大學(xué)征文 24
我的爺爺生活在四川的一個(gè)小山村，離城市很遠(yuǎn)，要走一天的山路才能進(jìn)城，他就是在這樣一個(gè)與世隔絕的小山村里讀書(shū)。
他每天四點(diǎn)起床，干兩個(gè)小時(shí)又苦又累的農(nóng)活，燒好早飯，安排好弟弟妹妹，再背著書(shū)包，走整整兩個(gè)小時(shí)的山路。一路上要經(jīng)過(guò)許多艱難險(xiǎn)阻，才能走到學(xué)校。不管刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)持去學(xué)校。放學(xué)了，趕緊回家，幫著他的爸爸媽媽打草鞋，拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。每天只能在上學(xué)的路上一邊背書(shū)一邊走路，有時(shí)被鋒利的小草劃破腳裸都不在乎。寒冬里，他穿著單薄的衣服，身體被凍得瑟瑟發(fā)抖；酷暑里，他熱的滿頭大汗，還是堅(jiān)持讀書(shū)。功夫不負(fù)有心人，幸運(yùn)女神終于光顧他家了，爺爺收到了大學(xué)錄取通知書(shū)，成為他們村里唯一一個(gè)考上大學(xué)的，并且因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金，所有費(fèi)用全部由國(guó)家負(fù)擔(dān)。
我的爸爸在七八十年代上學(xué)。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代物質(zhì)較為匱乏，每一件物品都要憑票證購(gòu)買(mǎi)，電風(fēng)扇和黑白電視機(jī)都是奢侈品。后來(lái)改革開(kāi)放了，生活水平也越來(lái)越好了，爸爸通過(guò)自己的努力也考上了大學(xué)。
我生活在二十一世紀(jì)，每天父母親開(kāi)車(chē)接送上學(xué)，來(lái)到窗明幾凈的教室里，上課是電化教學(xué)，題目不懂了，可以隨時(shí)問(wèn)百度，享受著九年義務(wù)教育的好政策。我每天穿著漂亮的衣服，吃著可口的.飯菜，缺什么只管張嘴跟父母要。放假了，跟父母行萬(wàn)里路，看好山好水好風(fēng)景。
這就是我爺爺經(jīng)常講的，我們?nèi)齻�(gè)人的年代怎么不同，總說(shuō)這幾十年祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，人民越來(lái)越富有，要珍惜這美好的時(shí)代。
爺爺說(shuō)今年十月一日，是新中國(guó)成立七十周年，要共筑“中國(guó)夢(mèng)”，我的夢(mèng)想是以后考上心儀的大學(xué)，畢業(yè)后做一名教書(shū)育人的好老師。我希望我的夢(mèng)想和“中國(guó)夢(mèng)”能早日實(shí)現(xiàn)！
我愛(ài)我校大學(xué)征文 25
談及夢(mèng)想，沒(méi)有那么深那么遠(yuǎn)。它不過(guò)是我發(fā)自肺腑的想做某一件事，而現(xiàn)在的我，最想做成的便是圓了高考?jí)�，我的大學(xué)夢(mèng)。
時(shí)光匆匆，太匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我就成了這個(gè)學(xué)校最年長(zhǎng)的一個(gè)年級(jí)。補(bǔ)課期間，看了新高一軍訓(xùn)，聽(tīng)到《十八歲》的音樂(lè)，仿佛還是昨天，可是昨天已非常遙遠(yuǎn)，我想乘著時(shí)光機(jī)飛回那段時(shí)光一巴掌牌型自己，告訴她說(shuō)：“趕緊努力學(xué)習(xí)吧，珍惜時(shí)間��！”可這些都是白日夢(mèng)，還是抓緊現(xiàn)在的寶貴時(shí)間，多做幾道理科題目吧。
說(shuō)到高考，好想那么遠(yuǎn)，卻又那么近，黑板旁已有了距高考的倒計(jì)時(shí)，不知不覺(jué)間，它在一天一天地減少，時(shí)間就這么從指縫間溜走。而我到底得到了些什么呢，我開(kāi)心嗎？每天面對(duì)著堆積成山的資料，有做不完的'作業(yè)和考不完的試在前面等著我，后面還有老師的督促。我可想每天我都過(guò)的如此充實(shí)吧。每每解出一道難題時(shí)。我是開(kāi)心的啊。雖然每天都在刷題刷題，枯燥無(wú)味，但我知道，每做完一些題目，我有所收獲時(shí)。我離自己的夢(mèng)又進(jìn)了一步。就像會(huì)考成績(jī)?nèi)獳一樣。我知道我可以多一個(gè)選擇，就這樣慢慢積累。我想，我可以有更多的選擇。我想要我的分?jǐn)?shù)好一些。這樣，我才有選擇的機(jī)會(huì)。
而所有的這些不僅僅是想想而已，這需要努力、需要防水、需要毅力。而每天叫醒我的不是鬧鐘，石門(mén)縣。是的，沒(méi)有“傘”的孩子就必須奔跑，向?qū)儆谧约旱囊黄缈�。而在感到迷茫，想停下�?lái)的時(shí)候，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，不要失望，不要難過(guò)。安慰自己。明天，一定會(huì)更好，而更好的一定是明天，我相信。
每天醒來(lái)，我都會(huì)按時(shí)自己：“我要去廈門(mén)大學(xué)！”頃刻間便有了動(dòng)力。告訴自己“一定要努力，在太陽(yáng)升起，夕陽(yáng)落下的每一天！”
高考，我來(lái)！未來(lái)，我來(lái)！
我愛(ài)我校大學(xué)征文 26
我不知道將去何方，但我已在路上�！}記
每一次考試都是一次開(kāi)始，每一次選擇都是一次結(jié)束，每一次相遇都是久別重逢，每一次分別都是揚(yáng)帆起航。步入新的高中就是一個(gè)開(kāi)始，可是這個(gè)開(kāi)始卻讓人猝不及防。
疫情原因延遲開(kāi)學(xué)，在家中上網(wǎng)課，大數(shù)據(jù)有大數(shù)據(jù)的好處，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)這點(diǎn)好處就不算什么了，我也曾以為我的自制力還可以，可隨著網(wǎng)課的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，這點(diǎn)自制力就不夠看了。就像剛起航的船，還沒(méi)走多久，就遇到了暴風(fēng)雨。在決定放棄的那個(gè)晚上，下了大雨，心中郁積的悶氣似乎也隨著大雨沖刷殆盡，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，決定將作業(yè)補(bǔ)完�？墒菦Q定終是決定，他不代表結(jié)果，我放了倍速再上課，爭(zhēng)取在限定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，可依舊有未完成。那天晚上我熬了好久，雨也下了好久，除了雨聲，就是老師的講課聲。這不是第一次熬夜，也不會(huì)是最后一次熬夜，中考前，我也熬過(guò)無(wú)數(shù)次像這樣的夜晚�？伤坪鯊目荚囍螅銢](méi)在真正的努力過(guò)了。
過(guò)去熬過(guò)的夜晚不少，未來(lái)將要熬過(guò)的夜晚也不會(huì)少。每一次努力的結(jié)果，無(wú)論如何，都不會(huì)終日憤憤，終日惶恐。我是一個(gè)孤獨(dú)的行者，平凡而普通，像我所經(jīng)過(guò)的路上，沒(méi)有過(guò)多的.掌聲與鮮花，它時(shí)常充滿泥濘和荊棘，但我始終前行，因?yàn)槲沂且粋�(gè)行者。可是我沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，至少現(xiàn)在沒(méi)有，林清玄說(shuō)，“有航道的人，再渺小也不會(huì)迷途�！笨墒乾F(xiàn)在的我如同無(wú)邊際的大海中一艘沒(méi)有方向的孤舟。但是唯一不同的是，哪怕沒(méi)有方向，每一天我都當(dāng)做起航，因?yàn)槲蚁嘈牛傆幸惶煳視?huì)找到我的彼岸。
在每一次開(kāi)始，都是我的啟航，它沒(méi)有空間，也沒(méi)有時(shí)間，因?yàn)殡S時(shí)隨地，它都可以起航。終點(diǎn)不明，沿途的風(fēng)景要好好看。
我愛(ài)我校大學(xué)征文 27
羽翼未豐的小鳥(niǎo)，有了和天空一般高傲的夢(mèng)想，才會(huì)遨游天際，劃破長(zhǎng)空；一棵棵青松，有了同山脈一般宏偉的夢(mèng)想，才會(huì)挺拔向上，遍布山野；涓涓細(xì)流，有了與大地一般博大的夢(mèng)想，才會(huì)匯聚成河，注入大海
清晨，太陽(yáng)才剛剛露出笑臉，我就被窗外一陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲驚醒了。我揉揉惺忪的睡眼，隱隱約約聽(tīng)到客廳里傳來(lái)一陣對(duì)話聲。
小偉真是一個(gè)好孩子，又聽(tīng)話又勤快，現(xiàn)在還考取了武漢科技大學(xué)。”
是�。∵@孩子真懂事，又不用父母操心，要是我家的芳芳也那樣懂事就好了。”
他家今天中午舉辦升學(xué)宴，待會(huì)兒”
我窸窸窣窣穿好衣服，走進(jìn)客廳。原來(lái)是媽媽和嬸嬸在說(shuō)話，我和嬸嬸打了一聲招呼就去洗漱了。
我一邊洗漱一邊想：一會(huì)兒媽媽肯定又得給我上政治課了。果不其然，媽媽對(duì)嬸嬸說(shuō)她今天也把我給帶上，讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)小偉哥哥，感受感受升學(xué)宴的`氛圍，希望我能有所變化。老媽發(fā)話，看來(lái)不去肯定不行。
中午十一點(diǎn)多，我和媽媽、嬸嬸以及同塆的人們出發(fā)了。一路上，小孩子跑前趕后，大人們喜氣洋洋。我卻在獨(dú)自思索：考上大學(xué)就真的那么好嗎？在家里父母總是千叮嚀萬(wàn)囑咐，要好好學(xué)習(xí)，考上了好高中再爭(zhēng)取考上一所好大學(xué)，多讀書(shū)多學(xué)知識(shí)將來(lái)才會(huì)有好的出路；
在學(xué)校教師們也總是說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)家政策好，學(xué)習(xí)條件也好，而我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不要浪費(fèi)生命可我怎么總覺(jué)得他們太嘮叨。
走著走著，到了小偉家。我分明地感受到空氣的馨香和熱烈，人們由衷的笑意和祝福，我的內(nèi)心油然而生一種羨慕，因?yàn)榱w慕而產(chǎn)生出一種企盼。我想：我也有夢(mèng)，我也該努力向著我的大學(xué)夢(mèng)邁進(jìn)，讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果。
我愛(ài)我校大學(xué)征文 28
不平凡的一年迎來(lái)平凡的我，病毒的肆虐讓天不再湛藍(lán)，暴雨的咆哮讓人陷入恐慌，唯有那一名名園丁依舊恪盡職守，助我朝著夢(mèng)想的彼岸起航。
當(dāng)我看到一部電影《厲害了我的國(guó)》，那一幕幕驚心動(dòng)魄的畫(huà)面刻在了我的心間。長(zhǎng)江大橋的建立，是多少設(shè)計(jì)師與工人辛苦的杰作；扶貧政策的保障，讓無(wú)數(shù)百姓脫離苦海；綠色理念讓地球充滿生機(jī)。國(guó)家的偉大讓我深深被感觸。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年志則國(guó)志。”梁?jiǎn)⒊脑�，讓我再次立志——努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，為國(guó)家出一份力。今日之幸福離不開(kāi)前人的奮斗，今日之國(guó)家，更離不開(kāi)前人的血汗，而未來(lái)就需要我們來(lái)創(chuàng)造。毛澤東說(shuō)過(guò)“文明其思想，野蠻其體魄，心力，體力合二為一，世上未有不成事�！�
進(jìn)入高中大門(mén)的'我，雖然不能身入其里，但心早以入其內(nèi)。因?yàn)榫W(wǎng)課打開(kāi)了我追求知識(shí)的新渠道。在此期間讓我感觸很深，深夜十一二點(diǎn)之際還有老師在不停的批改著學(xué)生的作業(yè)。未來(lái)屬于我們，夢(mèng)想也屬于我們，但老師們卻對(duì)每一位學(xué)生都是如此的盡職盡責(zé)，而我們又有何怨言說(shuō)累呢？國(guó)家危亡之際，面對(duì)外交的失敗，多少莘莘學(xué)子第一沖在前面爭(zhēng)奪國(guó)家主權(quán)。他們有那一個(gè)說(shuō)過(guò)“累”和“怕”。在這個(gè)高中階段，只有自律的人才有可能脫穎而出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。進(jìn)去高中就等于踏上夢(mèng)想的征程。而網(wǎng)課的學(xué)習(xí)就是上天給我們的考驗(yàn)，為的就是檢驗(yàn)自律之人的存在。
拿出最大的力量，喊出最洪亮的聲音，持之以恒做自己該做的事，剩下的就交給時(shí)間吧。相信！時(shí)間不會(huì)辜負(fù)我，夢(mèng)想仍在等著我！
我愛(ài)我校大學(xué)征文 29
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚(yú)才逆流而上；因?yàn)閴?mèng)想的導(dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是不斷地追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
“夢(mèng)”常常是虛無(wú)縹緲的，可以是存在的，也可以是不存在。而“想”在某種程度上，是人們心中的一個(gè)向往，有向往就會(huì)有想，有想就會(huì)付諸行動(dòng)來(lái)盡力而為的實(shí)現(xiàn)。
步入高中的大門(mén)，相信是每個(gè)九年級(jí)畢業(yè)生的向往。在緊張的期末復(fù)習(xí)中每個(gè)人都在為自己的心屬的高中努力奮斗著…而我就是其中的一員。
不知不覺(jué)我離那段奮斗時(shí)間已經(jīng)兩個(gè)月了，即將步入高中大門(mén)的我內(nèi)心又無(wú)比的激動(dòng)。因?yàn)檫@意味著我三年的高中生涯即將開(kāi)始，也證明離自己心儀的大學(xué)更進(jìn)一步！學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)給我們高一新生的最多的建議就是高一是基礎(chǔ)，一定要好好學(xué)！聽(tīng)到這句話，我瞬間熱血膨脹，面對(duì)未知的'“遠(yuǎn)方”，我心中充滿了無(wú)限的向往，向往中隱藏著緊張。
考上大學(xué)是每個(gè)高中生在高中階段的夢(mèng)想，為夢(mèng)而不斷奮斗努力，這是實(shí)現(xiàn)的必要途徑。因此我們要有一顆持之以恒的毅力和決心，堅(jiān)定信念，樹(shù)立目標(biāo)，為止而不懈奮斗中。讓“這個(gè)夢(mèng)想”像一顆小星星一樣在藍(lán)幽幽的夜空中劃出一道金色的弧光，像織女拋出一條錦線。
有夢(mèng)想的人生才是完美的，充實(shí)的。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或大或小，或許近在咫尺，或許遙不可及，但只要你去付出，去拼搏，它就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天！
愿你心中有夢(mèng)，枯木逢春，不負(fù)眾望！
我愛(ài)我校大學(xué)征文 30
人們時(shí)常會(huì)想象，想象出優(yōu)美的圖畫(huà)，想象出完美的世界。想象是美妙的。
我心中的大學(xué)地理位置十分優(yōu)越，占地面積很大，就像一個(gè)城鎮(zhèn)。進(jìn)入校門(mén)，首先進(jìn)入眼簾的，是一個(gè)巨大的音樂(lè)噴泉，使人頓感精神舒暢。學(xué)校里的環(huán)境十分好，有綠地，小樹(shù)林，流淌著河水，精美的小橋，不遠(yuǎn)處，還有一座小山。山上有一座可以攀頂?shù)乃�，在那里，可以眺望四周的風(fēng)光。這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)累了以后，就可以來(lái)那兒呼吸一下新鮮空氣，欣賞周?chē)木吧�，感受一下大自然的�?yōu)美。這就是我們學(xué)校的公園，我們還可以在這兒種種樹(shù)苗，有時(shí)還可以在這兒野餐。
再進(jìn)去，就會(huì)看到一個(gè)挺大的建筑物，這是圖書(shū)館，一共三層樓。一、二兩層是看書(shū)的地方，這里有好幾十萬(wàn)冊(cè)的書(shū)，天文、地理、物理、文學(xué)、數(shù)學(xué)、生物、歷史、政治、無(wú)所不有，讓我們有更大的空間來(lái)吸取知識(shí)的'精華甘露。三樓是電子閱覽室與上機(jī)房，龐大的電腦群讓我們更多的了解知識(shí)、掌握知識(shí)。
建筑物的左邊是一個(gè)實(shí)驗(yàn)樓，這里給我們提供了足夠的空間，讓熱愛(ài)實(shí)驗(yàn)的人有一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的場(chǎng)所。在它的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，里面有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球館等，讓我們放松大腦鍛煉身體。
最里面是教學(xué)樓與學(xué)生宿舍。宿舍樓挺高，里面配有電梯。寢室里有衛(wèi)生間，熱水器，空調(diào)，四人一室，還是挺寬敞的。教學(xué)樓可好啦，憑智能化管理刷卡式入內(nèi)。老師們知識(shí)豐富，幽默風(fēng)趣，同學(xué)們都友善團(tuán)結(jié)，互相幫助。
啊，我心中的大學(xué)。這些，都已深深刻入我的心中。我會(huì)朝著這個(gè)方向努力，爭(zhēng)取考上這樣好的大學(xué)。
我愛(ài)我校大學(xué)征文 31
清華大學(xué)是我向往的學(xué)校，它在我的心中是無(wú)比的榮耀。
水木清華——水木清華源出晉人謝混詩(shī)“惠風(fēng)蕩繁囿，白云屯曾阿，寒裳順蘭止，水木湛清華”句。水木清華是清華園內(nèi)最引人入勝的一處勝景，地處工字廳后門(mén)外，為清華園內(nèi)的“園中之園”。正額“水木清華”四字，壯美挺秀，正中朱柱是懸有清朝咸、同、光三代禮部侍郎殷兆鏞撰書(shū)的名聯(lián)“檻外山光歷春夏秋冬萬(wàn)千變幻都非凡境，窗中云影任東西南北去來(lái)澹蕩洵是仙居”。
清華校訓(xùn)也是別具一格：“自強(qiáng)不息，厚德載物”八字來(lái)源于《周易》“乾”“坤”二卦的卦辭：“……天行健，君子以自強(qiáng)不息……地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！�1914年冬，梁?jiǎn)⒊源硕赞o為中心內(nèi)容激勵(lì)清華學(xué)子發(fā)奮圖強(qiáng)，此次演講后，學(xué)校就以此八字為校訓(xùn)，作圖制徽，永為流傳。
我們從大學(xué)東門(mén)開(kāi)始——清華大學(xué)東門(mén)全部是由花崗石組成，門(mén)二側(cè)是酷似二校門(mén)的門(mén)垛，內(nèi)外共有八根高大石柱，而且從校門(mén)外一眼就可以望到雄偉的'主樓，這是設(shè)計(jì)的精妙之處。清華大學(xué)東門(mén)是由香港的清華學(xué)子為表示對(duì)母校九十華誕的祝賀而捐資修建的。也是清華大學(xué)最主要的校門(mén)，東門(mén)外的黃金區(qū)位是有名的清華科技園。
清華不僅校門(mén)美，荷塘也是舉世聞名的，近春園·荷塘——荷塘月色亭位于近春園東北角。八國(guó)聯(lián)軍攻陷北京時(shí)，火燒圓明園，近春園淪為“荒島”直到1979年荒島才被修復(fù)。但凡盛夏，仍可見(jiàn)紅蓮依依，荷葉田田，園景秀色不敗，蔚為壯觀。1927年夏，住在附近的朱自清教授感于世變，夜不成寐，寅夜走出家門(mén)到這一帶來(lái)散步，寫(xiě)下名文《荷塘月色》，為這處古址增添了新的文化色彩。
這就是我心中的清華大學(xué)。
我愛(ài)我校大學(xué)征文 32
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我來(lái)到彌勒慶來(lái)學(xué)院，眼前雄偉壯麗的大學(xué)樣貌深深吸引了我，于是我閉上眼睛開(kāi)始遐想未來(lái)大學(xué)的樣子……
一、教室
未來(lái)大學(xué)，首先要奇特。奇特之處在于，每間教室都單獨(dú)配有一個(gè)召喚手環(huán)，你想學(xué)什么知識(shí)，你只需要摁一下手環(huán)上的綠色鍵，教室就會(huì)被你召喚，讓你瞬間置身其中。比如說(shuō)：金字塔教室就可以學(xué)習(xí)關(guān)于埃及的知識(shí)和相關(guān)歷史；魚(yú)尾獅教室就可以了解新加坡的風(fēng)土民情……而這些大學(xué)都是自由想象的，如果你想學(xué)習(xí)動(dòng)物構(gòu)造，你還可以召喚猛獸教室。
二、宿舍
這里的宿舍更加厲害，既有精靈做仆人，又有巫婆和仙女做貼身護(hù)衛(wèi)。當(dāng)然了，享受這樣的待遇是需要付出代價(jià)的，只有每一屆前十名學(xué)霸才能夠享有。
三、體育館
體育館是大學(xué)中的一個(gè)重要場(chǎng)所，這里面除了各項(xiàng)體育設(shè)備一應(yīng)俱全外，還有“”翅膀飛行器”，其功能是用來(lái)練習(xí)飛翔。在未來(lái)大學(xué)體育館，每一年都會(huì)有舉辦“飛翔大賽”，體育館將人滿為患，各個(gè)專業(yè)的代表團(tuán)都將聚集于此參加比賽，金牌學(xué)員還將擁有與嫦娥共舞的.殊榮。
四、食堂
食堂如云朵一般，你可以再云朵上吃大餐，牛排、咖喱飯、壽司……想吃啥點(diǎn)啥，只需要招呼一聲你需要的東西，便會(huì)有機(jī)器人給你快速送餐。
“嘿，月月！你看，前面有金字塔的盧浮宮！”正當(dāng)我沉浸與無(wú)比美好的想象中時(shí)，我的小伙伴突然拉著我的手大叫起來(lái)！我嚇得一下子回到現(xiàn)實(shí)中，順著小伙伴手指的地方望去，一座外觀壯麗的藍(lán)色“金字塔”出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，我們手拉著手，歡天喜地地飛奔而去……
我愛(ài)我校大學(xué)征文 33
歲月的風(fēng)帆駛在時(shí)間海上，17個(gè)春秋，應(yīng)該是多多少少會(huì)在海上留下一絲痕跡吧。但很抱歉，一切又只是夢(mèng)——大學(xué)夢(mèng)。就這樣，不知輪回了幾載，該輪到我來(lái)講述有一代人的大學(xué)夢(mèng)。
夢(mèng)起源于最初的地方，記憶中泛黃色的天，村里敲鑼打鼓的人群中，一張紅色大學(xué)錄取通知單分外好看，幼小的我非得扯老媽擠進(jìn)去，但老媽把我拖了回來(lái)，然后說(shuō)，你以后也會(huì)有的，只要努力。于是，這張紅色的紙張誘惑著我，并有一種魅力，以至于夢(mèng)中都是滿眼都是大學(xué)通知書(shū)，還是紅色的。
時(shí)光就像一張臉，臉的`稚嫩不見(jiàn)了，成熟多了幾分，也有的光滑被皺紋一腳踢進(jìn)化妝品里，即使是再好的化妝品，也遮不住時(shí)光在你身份證上的刻骨銘心。猶記得，在初中學(xué)校校門(mén)前仰頭，因“平房學(xué)�！钡乃季S而困住了思想，會(huì)大叫道：“啊，好漂亮！”有一句話說(shuō)的很現(xiàn)實(shí)“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”的確如此，我把目標(biāo)定在了重點(diǎn)高中，大學(xué)夢(mèng)就在這期間不再是印象派的畫(huà)，而是現(xiàn)實(shí)派的作品。
中考的過(guò)度緊張，我未有優(yōu)勢(shì)進(jìn)入高中，接下來(lái)，我感覺(jué)到壓力，恐懼，自卑，這一些讓我離大學(xué)夢(mèng)更遠(yuǎn)。于是又成了印象派的作品。我一直認(rèn)為大學(xué)的生活很充實(shí)，外面的世界很精彩，可以讓我這支籠中鳥(niǎo)自由飛，可以多做一些平凡但又不平凡的事，實(shí)現(xiàn)理想。
在重點(diǎn)中學(xué)壓力很大，但不管做什么有一顆自信心很重要，因?yàn)槟氵B自己都不相信，憑什么讓別人相信你。
現(xiàn)在我要懷著一顆自信心去參加高考。還有不到8個(gè)月了，我會(huì)訂一張去“伊甸園”的車(chē)票去看一看我的大學(xué)夢(mèng)中校，不，是進(jìn)入并定居。
我愛(ài)我校大學(xué)征文 34
日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，不經(jīng)意間竟已踏入嶄新的征程，鷹擊長(zhǎng)空的壯闊令我們羨慕不已，大廈的高聳巍峨令我們驚嘆不已，成功者的光環(huán)也讓我們驚羨不已，也蠢蠢欲動(dòng)的想要盡快抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我懷著激動(dòng)忐忑的心情翻開(kāi)了新的人生篇章，面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的同伴，面對(duì)新的目標(biāo)和任務(wù)，心里感到既期待又害怕，受到疫情的影響我們不得不在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行我們的`高一學(xué)習(xí)初體驗(yàn)，即便如此，我對(duì)高中學(xué)習(xí)的期待卻是只增不減，因?yàn)楦咧胁粌H僅只是我新的學(xué)習(xí)環(huán)境，更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的沖刺跑道。
人們常常說(shuō)有了夢(mèng)想就有了成功的一半，可我卻不這么認(rèn)為，對(duì)于我來(lái)說(shuō)夢(mèng)想并不是我一時(shí)冠冕堂皇的說(shuō)辭更不是“白日做夢(mèng)”、“清談空想”，而是要起身追逐的遠(yuǎn)方，沒(méi)有人出生就在遠(yuǎn)方，因此要奔向遠(yuǎn)方，所以即使是我們?cè)谝咔殛P(guān)頭我們也要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)課學(xué)習(xí)，網(wǎng)課學(xué)習(xí)對(duì)于新高一的我來(lái)說(shuō)也非常重要，經(jīng)歷過(guò)網(wǎng)課的我們都明白，網(wǎng)課是拉開(kāi)我們差距的關(guān)鍵時(shí)期，因此我們更不能懈怠，更應(yīng)該抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)一鳴驚人，在往后的學(xué)習(xí)生活中也同樣如此，我始終相信這樣一句話：“越努力越幸運(yùn)�！辈皇撬腥硕际切疫\(yùn)兒，我沒(méi)想過(guò)去賭，賭老天眷顧我的概率，我會(huì)自己去闖，闖出一條本想遠(yuǎn)方的路，即使黑夜漫漫也要走至黎明，即使困難重重也要披荊斬棘，夢(mèng)想之所以耀眼是因?yàn)槟ルy與輝煌同時(shí)存在，遠(yuǎn)方的路沒(méi)有捷徑，必須一步一個(gè)腳印，因此我絕不虛度光陰，絕不沉迷幻想，絕不庸人自擾，絕不甘于平凡，只為到達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
如今又是一年風(fēng)起時(shí)，我不必羨慕鷹擊長(zhǎng)空的壯闊，也不必驚嘆大廈的高聳巍峨，更不必驚羨成功這的光環(huán)，只要心存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，翻幾個(gè)跟頭又如何，終會(huì)翱翔藍(lán)天。
我愛(ài)我校大學(xué)征文 35
伏尼契說(shuō)，“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔。”蘇格拉底說(shuō)，“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！敝苄邱Y說(shuō)，“做人如果沒(méi)夢(mèng)想，跟咸魚(yú)有什么分別？“夢(mèng)想”，是個(gè)色彩斑斕的字眼，它可平凡可偉大，可近可遠(yuǎn)，可具體可抽象。
經(jīng)過(guò)初中的學(xué)業(yè)生涯我們升入高中，踏入高中生活后我有了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想那就是能夠考上自己心儀的大學(xué)讓自己的下半輩子不至于處于忙碌但無(wú)收獲的生活中。大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，是每個(gè)學(xué)子心中的“象牙塔”給予我們更多的知識(shí)每個(gè)人為了能夠進(jìn)入自己心心念念的大學(xué)必定需要付出行動(dòng)經(jīng)歷一定的風(fēng)雨。
“條條大路通羅馬，可惜有些人卻生在了羅馬”有時(shí)我會(huì)羨慕大城市的'孩子們能夠擁有更好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源，抱怨命運(yùn)不公，抱怨自己無(wú)法享受更好的學(xué)習(xí)環(huán)境�？墒沁@無(wú)法成為我們不努力不用功的理由，因?yàn)樘焐牟罹辔覀儾鸥鼞?yīng)該比她們更加的努力而不是每天都怨天尤人！我們要放下自己的三分鐘熱度，偷偷泄氣一分鐘就好了內(nèi)心要一直為自己加油打氣。
正確的學(xué)習(xí)方法能夠大大的提高我們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，那么我們應(yīng)該如何正確有用的學(xué)習(xí)呢？首先我們應(yīng)該平衡各科，共同提升其次我們應(yīng)該做到抓住課堂還不是等到最后意識(shí)到晚了時(shí)才學(xué)習(xí)然后我們應(yīng)該學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖，整理錯(cuò)題最后我們要有一個(gè)良好的心態(tài)面對(duì)高中的快節(jié)奏。
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
我愛(ài)我校大學(xué)征文 36
我心目中的大學(xué)既美麗又充滿了濃濃的書(shū)香氣息，能學(xué)到各種國(guó)家語(yǔ)言，各種社團(tuán)活動(dòng)豐富，同學(xué)之間能和睦相處。
如果我到了大學(xué)，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)一名出色的翻譯家。我之所以想當(dāng)一名翻譯家，是因?yàn)槲液芟矚g英語(yǔ)，喜歡那些像小精靈的英文字母，喜歡英國(guó)人的語(yǔ)調(diào)。英語(yǔ)是世界通用語(yǔ)言，只要學(xué)好英語(yǔ)就能與國(guó)外交流，與國(guó)際接軌。學(xué)好英語(yǔ)就能使我們國(guó)家向世界走得更遠(yuǎn)更高，富國(guó)才能民強(qiáng)，這個(gè)重?fù)?dān)承擔(dān)在我們這一代的身上，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，努力學(xué)習(xí)，把祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)得更加美好。
如果我到了大學(xué)要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要勤奮學(xué)習(xí)。還要努力成為大學(xué)生中的佼佼者。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言，如果有不懂的地方，下課就請(qǐng)教老師和同學(xué)。課余時(shí)間我還要勤于翻譯勤于練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，多跟外國(guó)朋友交流。假日時(shí)我會(huì)看看具有專業(yè)英語(yǔ)的電視劇電影，細(xì)細(xì)體會(huì)英語(yǔ)的美妙。我還會(huì)利用節(jié)假日到各家的企業(yè)去翻譯，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平和積累生活閱歷。
曾聽(tīng)念過(guò)大學(xué)的表哥說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有參加過(guò)社團(tuán)的大學(xué)生涯是不完整的�！贝髮W(xué)的學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)校園里最活躍的細(xì)胞。我會(huì)積極參加一些有意義的活動(dòng)。因?yàn)樯鐖F(tuán)活動(dòng)是由我們學(xué)生策劃、組織、實(shí)施的，通過(guò)組織、策劃或參加社團(tuán)活動(dòng)，可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升我們的能力，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感。
當(dāng)然，我心目中的大學(xué)一定要有一個(gè)浩如煙海的'圖書(shū)館。圖書(shū)館可以使我們學(xué)習(xí)到在課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，能夠開(kāi)闊我們的視野，豐富我們多方面的知識(shí)，提高我們的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)。如果我有幸到大學(xué)學(xué)習(xí)，我要努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
這就是我心目中的大學(xué)和夢(mèng)想。你呢？
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