弘揚五四精神學生優(yōu)秀征文
征文一般是某個活動、作文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方·。弘揚五四精神學生優(yōu)秀征文，我們來看看。
弘揚五四精神學生優(yōu)秀征文1
弘揚五四精神，勇當時代先鋒
有人說，美麗的青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說美麗的青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。五月是美麗的青春的季節(jié)。今天我們終于迎來2011年的五四青年節(jié)。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的美麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的美麗的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的美麗的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的美麗的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。我們要為自己的奮斗而喝彩；要為我們流過的汗水而喝彩——因為我們尋找到了屬于我們美麗的青春的顏色，那就是拼搏。
拼搏是強者的凱歌。正如雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之巔。劉翔的人生經歷，把“拼搏”兩個字書寫得異常光彩奪目。百米飛人博爾特折取桂冠時，誰會想到曾經艱苦的訓練。著名跳水運動員高敏說：“跳板上的每一個動作都是用汗水和淚水泡出來的�！泵利惖那啻盒枰煤顾补�，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。正如有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的.人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。只有拼搏過的人，才能站在聳立的峰頂遙望心中風景，看那遠行的航船劃向日出的地方。
五四運動距今天已整整九十一年，然而，五四時期許多先知的吶喊猶在耳邊，愛國、進步、民主、科學的大旗猶在中國上空高高飄揚。雨果曾經說過：“美麗的青春是生命的春天。”梁啟超先生也說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立�！薄吨芤住吩弧疤煨薪。右宰詮姴幌�。”俗話說“不想做將軍的士兵不是好士兵”，五四運動所體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。所有的中華兒女都應萬分珍視、大力弘揚這個寶貴的精神財富。
因此，弘揚“五四”精神不應只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意日常行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，刻苦鉆研，用于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，那么，21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的美麗的青春之歌；用美麗的青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃光的人生，因為拼搏而更加輝煌！弘揚五四精神，勇當時代先鋒！
弘揚五四精神學生優(yōu)秀征文2
梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由，則國自由。”天下有大事嗎？沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。
全省廣大青年要進一步弘揚“五四”精神、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，是忠于祖國同呼吸、共命運，始終與家鄉(xiāng)同發(fā)展、共奮進，責無旁貸的肩負起民族復興的重任、承載起中原崛起的偉業(yè)。
首先，要立壯志。雄心壯志是人生的奮斗目標和強大動力�！拔逅摹边\動以來，一代又一代的先進青年以振興中華為己任而不懈奮斗，引領著、推動著社會發(fā)展的.車輪滾滾向前。當代青年傳承和弘揚“五四”精神，就要始終把個人的抱負與中華民族的前途命運緊密結合起來，與報效祖國、建設家鄉(xiāng)的火熱實踐緊密結合起來，用社會主義榮辱觀規(guī)范自己，真正走出一條在黨的領導下不斷成長進步、綻放人生價值的“金光大道”。
其次，要勤學習。知識搭起人類進步的階梯，鋪就青年成長的道路�！拔逅摹边\動就是以一批先進青年和知識分子為先鋒的徹底的反帝反封建運動。當代青年傳承和弘揚“五四”精神，就要珍惜美好的美麗的青春年華，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，真正做到真學、真懂、真信、真用；學以致用。
最后，要甘奉獻。奉獻是崇高的精神境界，也是應盡的社會責任。為祖國、為人民、為社會奉獻美麗的青春，是一代又一代有志青年的可貴品質。當代青年傳承和弘揚“五四”精神，就要始終把黨和人民的利益放在第一位，從身邊做起、從點滴做起，多做扶貧濟困、助人為樂的好事實事，在全社會促進形成奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。
弘揚五四精神學生優(yōu)秀征文3
曾經，我是多么地幼稚，只有懷著對中國共產黨無比敬佩的心理而寫了入黨申請書�，F(xiàn)在，我明白了許多，最起碼我知道黨的性質是什么，為什么要這樣規(guī)定;曾經，我是多么地無知，我甚至有“如果加入中國共產黨，成為共產黨員，別人就可以高看我一眼”的想法�，F(xiàn)在，我知道錯了，這是不正確的入黨動機，作為一名共產黨員，要以“奉獻”和“利他”為原則，以“全心全意為人民服務”為核心�？梢赃@樣講，入黨就意味著吃虧，什么事情都要向前沖，比群眾多做貢獻多做犧牲，全心全意為人民服務。
通過兩次黨課的學習，我了解到了很多跟黨有關的`問題。也深知，要成為一名共產黨員是不容易的。在我看來，首先我們應該具備的就是有正確的人生價值觀，實際上，共產黨之所以偉大，就是有千千萬萬普通平凡的共產黨員如張思德、**、孔繁森等在不停地為人民服務，把集體利益，人民利益看得最重，曾經的我，為誤入華師而后悔，認為當老師賺不到大錢，辜負了鄉(xiāng)親們的期望，感覺很沒面子。但隨著在華師的學習，我被一種氣氛感染了，我漸漸地愛上了教師這個職業(yè)，下決心一定要為教育事業(yè)奮斗終身。尤其是聽了梅萍老師的課之后，這種感覺更加強烈，甚至有想去偏遠山區(qū)支教的念頭。我覺得，人活在世上，賺多少錢當多大官已沒什么意義了，而你是否為社會做出貢獻才是最重要的，就像共產黨總理說的“民之所憂，我之所思;民之所思，我之所行�！比绻恳晃还伯a黨員都能做到這一點，那么我相信我們中國共產黨定會更加強大，社會會更加和諧，人民的心理會更平衡。
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