我的2035征文初二作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的2035征文初二作文，歡迎閱讀與收藏。

我的2035征文初二作文1

　　20xx年，我32歲，你17歲。

　　還記得20xx年你誕生的日子，高舉“中國(guó)特色社會(huì)主義”的旗幟，火鳥(niǎo)般紅彤彤的影子闖入人們的視線，為中國(guó)人民指引了方向。這些年來(lái)，時(shí)光的塵埃雖遮掩了你火紅的影子，卻掩不住你麗日般的光輝，如在湖心投入一塊石子，石已不見(jiàn)，卻泛起圈圈漣漪，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻牢記你的警告“不忘初心，牢記使命”。

　　時(shí)光荏苒，我已步入青年，你也開(kāi)始少年之旅。我們走向成熟，走向夢(mèng)的彼岸。那時(shí)，我該是某個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生，你也成為中國(guó)特色社會(huì)主義道路的坐標(biāo)系。在你的脫貧計(jì)劃下，我的眼前將不再閃現(xiàn)：病人因支付不起醫(yī)藥費(fèi)而被迫終止治療，市民貪小便宜導(dǎo)致食物中毒等畫(huà)面。我將不再看見(jiàn)病人無(wú)奈的眼神，不再面對(duì)家屬痛心的決絕。貧困，不再是困擾中國(guó)人民的難題。

　　科技飛速發(fā)展的20xx，什么漸凍癥、癌癥在現(xiàn)代醫(yī)療水平下都只能乖乖屈服，其他一些新起之秀的疾病也只有望而止步的份。同樣，在你透徹的思想貫穿人心的時(shí)代下，醫(yī)院里不再發(fā)生因醫(yī)務(wù)人員疏忽導(dǎo)致病人死亡的.悲劇，不再有送禮送錢(qián)的污濁之風(fēng)，不再有醫(yī)務(wù)人員與病人家屬的溝通困難，不再有病人因疾病而自殺的案例。

　　總之，20xx年的每一個(gè)人都可以由衷地說(shuō)一句：“因?yàn)橛心恪薄?/p>

　　這是我的世界，你的勝利。

　　一切取決于人們的行動(dòng)，你喂養(yǎng)出的人的行動(dòng)。

我的2035征文初二作文2

　　“小橋流水，欲下前溪去�！边@便是，我對(duì)這校園的第一印象了。

　　數(shù)年前的暑假，我從水泥鋼筋中回到這片故土，那是我第一次與這校園相遇，匆匆一瞥，煞是驚艷。然而，因?yàn)閭}(cāng)促，加之陰雨霏霏，當(dāng)時(shí)不能細(xì)細(xì)端詳，只得記成一幅古色古香的畫(huà)——月牙狀的水面上，蕩漾圈圈波紋，石橋橫跨其上，孤寂遂彌漫開(kāi)來(lái)。于是，我對(duì)這校園，心向往之。

　　后來(lái)，我正式進(jìn)入了這校園。兩年的朝夕相處，我細(xì)細(xì)將整個(gè)校園，端詳了遍。白居易寫(xiě)：“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面�！辈诲e(cuò)的，朦朧煙雨中的校園，確實(shí)有獨(dú)特的美感，令人向往，可是，寫(xiě)實(shí)的素描，亦有風(fēng)味。

　　走遍校園，良辰美景無(wú)數(shù)。不必說(shuō)，白日整潔的教學(xué)樓，光透過(guò)建筑灑在地面上，似有鮮明的節(jié)奏；不必說(shuō)，全備的功能建筑，潔凈如玉，他們灌溉了這校園的無(wú)數(shù)桃李，亦是學(xué)生最喜去的地方；單就傍晚的夕陽(yáng)，也有風(fēng)采。夕陽(yáng)是金色的。站在校門(mén)口，陽(yáng)光從建筑后的山頭上投射過(guò)來(lái)，在地面灑下斑駁的光影，在墻壁鑲上筆直的金邊，《雪絨花》回響，興許是我心中對(duì)此的美化，我竟有朝圣的感覺(jué)……

　　二是這所學(xué)校的教師。作為縣重點(diǎn)，這學(xué)校的師資力量自是拔尖，而師德與責(zé)任，亦是完美�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這話不假。確實(shí)，在我們學(xué)校的老師，往往顯得老些。這并非玩笑，教書(shū)勞心，老師陪我們朝六晚九，比同齡人蒼老了許多，何況，似乎無(wú)論何時(shí)，見(jiàn)到老師，不是正在工作，就是去工作的路上，正是老師的青春，澆灌了一株又一株桃李，于是我們成材，重新?lián)纹鹈褡宓募沽�，而后化作紅泥，哺育下一代人。

　　我在這學(xué)校常思考一個(gè)問(wèn)題——為什么，在這按學(xué)區(qū)劃分生源的時(shí)代，我們學(xué)校一直可以保持領(lǐng)先，保持優(yōu)秀？學(xué)了兩年，我明白，這是歷史的積淀，是生源和師資不可代替的內(nèi)容。我的學(xué)校，算上在縉中的前身，那是百年光陰的.沉淀，是百年名校，就像貴族，即使在資產(chǎn)上不及他人，但是長(zhǎng)期的富貴所鑿就的禮儀與氣質(zhì)，那是任何一夜暴富者比擬不了的。

　　如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)用我的喉嚨歌唱——這沉淀著歷史的土地，這承載這我記憶的校園，這無(wú)止息回蕩著的書(shū)聲，與那自未來(lái)傳來(lái)的，美好與光明……

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