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挫折的意義演講稿5篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編整理的挫折的意義演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折的意義演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是一個(gè)聰明的小男孩。在快樂(lè)的成長(zhǎng)當(dāng)中，會(huì)遇到很多挫折和壓力，爸爸媽媽教我們遇到失敗了，也不要怕，只要勇敢、自信，就一定會(huì)成功。我們也會(huì)得到幫助和鼓勵(lì)，也就多了一份勇敢和自信。
跑樓梯，是我上一年級(jí)開(kāi)紿的挫折。我要從一樓跑到七樓，跑五個(gè)來(lái)回。我心想：跑樓梯那么累，還要做那么多作業(yè)，爸媽想害死我��！所以我總是偷雞摸狗的`，有時(shí)慢吞吞地跑，有時(shí)走走玩玩。有一次，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)認(rèn)真跑樓梯，爸爸教訓(xùn)了我一頓，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“跑樓梯可以增強(qiáng)體質(zhì)，兒子呀，你要認(rèn)真對(duì)待，不是為了爸媽跑的，是為了你自己呀！”后來(lái)，我認(rèn)真地跑樓梯，上氣不接下氣，很累。但是，現(xiàn)在習(xí)慣了，也不會(huì)那么辛苦了。再后來(lái)，上體育課跑步，我還拿了小組第一呢！
上三年級(jí)，我又多了一份壓力，因?yàn)橹芪逋砩弦W(xué)奧數(shù)。上奧數(shù)課，每次回家做的那些作業(yè)，都難得要命，有很多難題需要爸爸和我一起解決。媽媽每天逼我看書(shū)、做閱讀，還要寫(xiě)作文，搞得我每晚十點(diǎn)才能睡覺(jué)。我有很多壓力�。】墒菋寢屨f(shuō)了，有壓力才有動(dòng)力，我才會(huì)有進(jìn)步。所以我的減壓方法就是：要認(rèn)真對(duì)待每一件事，才會(huì)把挫折和壓力化解為動(dòng)力。
挫折、壓力，謝謝你們！你們讓我在成長(zhǎng)的路程中學(xué)到了自信。謝謝你們！
挫折的意義演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我演講的題目是《微笑面對(duì)失敗》有的人因失敗而自暴自棄，有人因失敗而變得越戰(zhàn)越勇，變得用微笑面對(duì)生活，而他最終會(huì)成功，有的人因考試不好而沮喪，有的人因比賽沒(méi)有表演好而傷心，而有的人因求職不過(guò)關(guān)而放棄，而我想說(shuō)的是一個(gè)人，沮喪的過(guò)一天，不如微笑的面對(duì)一天，就算你今天失敗了，但你不一定代表你明天會(huì)失敗，這不能否定你的成功與否，其實(shí)這些就像一杯咖啡一樣，有的人喝的是苦的，有的人喝的是甜的，其實(shí)只要你細(xì)心的品味，就會(huì)品出它的香甜，人就是這樣，不應(yīng)該為一些以前失敗的事而放棄，或許有一天你會(huì)為你做的事而感到后悔!在這里，我要給大家講一個(gè)故事，有一個(gè)女孩叫曉娟，她畢業(yè)于一家有名的師范學(xué)院中文系，她經(jīng)常去應(yīng)職可每次都會(huì)失敗，自從他學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)失敗后，在一次在廣州求職的那一次改變了她的一生，她無(wú)意間看到了一家招設(shè)計(jì)廣告的人，，雖然她不是這個(gè)專(zhuān)業(yè)，但她卻對(duì)這個(gè)廣告設(shè)計(jì)非常有興趣，于是她毫不猶豫的記下了公司的電話(huà)。就這樣她把自己的簡(jiǎn)歷整理好，并給公司打了一個(gè)電話(huà)，約好在下午三點(diǎn)去，就這樣曉娟來(lái)到了公司，起初剛走經(jīng)去時(shí)，她感到非常的緊張，于是他深深地呼了一口氣，昂首挺胸的走了進(jìn)去，再那里人事部的總經(jīng)理問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題，她都是微笑地回答的，直到結(jié)束完談話(huà)，也一直是保持微笑，這時(shí)總經(jīng)理說(shuō)：“好了，你被錄用了�！彼宦�(tīng)當(dāng)時(shí)非常的驚訝，連一同應(yīng)職的人都非常的好奇，她既不是這個(gè)專(zhuān)業(yè)，她又不是特別擅長(zhǎng)，而總經(jīng)理的下一句話(huà)，讓在場(chǎng)的所有人都非常的感嘆，他說(shuō)：“只有你的微笑，感染了我，通過(guò)微笑，我能看到你有一種其她求職者不具有的自信。”原來(lái)是這樣，曉娟還以為是她的學(xué)歷有多好呢!就這樣曉娟在一次次的努力中成長(zhǎng)起來(lái)，并且她被總經(jīng)理任命為創(chuàng)意主管。通過(guò)這個(gè)故事，這讓我想起了，張海迪所說(shuō)的：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。所以，同學(xué)讓我們?cè)谏钪形⑿Φ拿鎸?duì)失敗吧!
花兒在凋零之后，終會(huì)用青綠色的果子遵循生命的規(guī)律。蛾在沉默了一冬之后，終會(huì)把生命的壯美展現(xiàn)在人們面前。這是多么令人感慨啊。人們更是在挫折面前展現(xiàn)了生的毅力。正是因?yàn)橛辛舜煺鄄庞辛顺晒Α?br/>
挫折，是什么?
挫折，難道只是所經(jīng)歷的苦難?不，挫折的含義不僅僅只是字面的意思。如果讓一個(gè)沒(méi)切身經(jīng)歷過(guò)挫折的人去理解挫折，只能理解字面上的含義。而如果讓切身經(jīng)歷過(guò)挫折的人理解挫折，必定會(huì)得到新的理解與體會(huì)。挫折對(duì)于沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折的.人來(lái)說(shuō)是一輩子都不想經(jīng)歷的過(guò)程，而對(duì)于切身經(jīng)歷過(guò)挫折的人來(lái)說(shuō)是一生中最難忘的經(jīng)歷。
炸藥工業(yè)之父諾貝爾，盡管這是一向非常危險(xiǎn)的研究。但他依然接受。在實(shí)驗(yàn)中他失去親人的痛苦和實(shí)驗(yàn)工作的多次失敗，都沒(méi)有能夠動(dòng)搖諾貝爾繼續(xù)研究炸藥的決心。在四年多的時(shí)間里，他進(jìn)行了四百多次的實(shí)驗(yàn)，雖然還是連連受挫，但他毫不氣餒，因?yàn)檫@些挫折給了他很多的啟發(fā)，為他后面的成功奠定了基礎(chǔ)。
愛(ài)迪生，經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明了電燈。上千次的失敗使他充滿(mǎn)了對(duì)光明的渴望，也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，從而不斷努力，不斷進(jìn)取。最終戰(zhàn)勝挫折，將光明帶給人類(lèi)。
孟鴻壽，自幼患了軟骨病，身長(zhǎng)腿短，頭特別大，腳小而纖細(xì)，走起路來(lái)很困難。但是，他在這樣的艱苦條件下，克服自身生理缺陷，下定決心苦練雜技，一練就是三年。在這期間，他戰(zhàn)勝了許多常人無(wú)法想象的困難，終于成為獨(dú)樹(shù)一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功成名就。
上述材料告訴我們：受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程。走過(guò)崎嶇小路，才能體會(huì)生活的樂(lè)趣;穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?受挫折的過(guò)程不僅僅是獲得真知的過(guò)程，同樣還是走向成功的必經(jīng)之路。如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要想獲得真知以及取得成功都是很困難的。多彩的彩虹，成功的果實(shí)，決不會(huì)青睞那些不敢經(jīng)歷挫折的人。
挫折造就精彩人生!人生應(yīng)挫折而精彩!道路是曲折的，但前途殊明的。愿我們認(rèn)真看待挫折。
挫折的意義演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，成長(zhǎng)的一瞬間是幸福的，但也難免受到一些挫折，挫折卻變成了成長(zhǎng)的所需一部分。
星期六的一天，我獨(dú)自在房間，作業(yè)早已寫(xiě)完，書(shū)都看了許多本了，剩下的時(shí)間就是無(wú)聊的一人空間了。我不禁拿起一本漫畫(huà)書(shū)來(lái)看，看了一頁(yè)，我感嘆到：太好看了!人物太可愛(ài)了，有空的.時(shí)候再拿張紙畫(huà)下來(lái)。話(huà)音剛落，過(guò)了兩分鐘，我突然恍然大悟：我現(xiàn)在不就正在消磨時(shí)光嗎?不如向這個(gè)興趣前進(jìn)!
我拿起筆就畫(huà)，紙一張一張的被我浪費(fèi)了，之所以這樣說(shuō)，也是因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)技術(shù)不太好，二十幾張紙都不能畫(huà)出一個(gè)真正的人物，我非常羞愧，我坐著，等待著。
我遇到了前所未有的困難挫折，時(shí)間不留人，他就這樣調(diào)皮的從我身旁離去，我想挽留它，但是人又怎能徒手去阻礙時(shí)間呢，還是別再妄想了!
我垂頭喪氣，這時(shí)爸爸忽然推開(kāi)門(mén)，走近來(lái)，他似乎看出了我的心思，他對(duì)我說(shuō)：畫(huà)畫(huà)呀，是一種講究技巧的藝術(shù)，那些有耐心，勇敢，先搞清楚從何入手的名畫(huà)大師都是從一個(gè)小物體學(xué)起，他們一學(xué)就是學(xué)了好幾十年，他們細(xì)心觀(guān)察，去認(rèn)真記和想，
我仔細(xì)琢磨著，終于明白了，我又拿起筆畫(huà)著，這次我細(xì)心了許多，不夠十五分，一張出于名畫(huà)大師的人物畫(huà)新鮮出籠了!這張畫(huà)讓我滿(mǎn)意，也讓家人贊賞!我成功了，我感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了，我是從挫折中成長(zhǎng)的!
成長(zhǎng)的過(guò)程中也有許多挫折，這些挫折只會(huì)磨練你，讓你變得更加出色。我領(lǐng)悟到：成長(zhǎng)離不開(kāi)挫折，只有面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)挫折，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考驗(yàn)與失敗才會(huì)真正體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)!
挫折的意義演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，你也許不知道吧，我還是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的小女生呢。我的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自于我所經(jīng)歷的各種各樣的挫折，例如：我從小就是一個(gè)非常胖的女孩，伙伴們老是嘲笑我。我去買(mǎi)衣服的時(shí)候，別人異樣的目光都聚集在我的身上，有時(shí)候——我曾經(jīng)痛苦過(guò)，曾經(jīng)不止一次地落過(guò)淚，也曾經(jīng)絕望過(guò)。但是這些挫折最終讓我明白了最重要的一點(diǎn)：就算沒(méi)有美麗的外貌，只要有一顆善良的心、有不服輸?shù)木瘛⒂羞h(yuǎn)大志向并為此不懈努力，同樣可以成為大家喜愛(ài)的女孩，成為父母的驕傲。
我從生下來(lái)就胖胖的，皮膚較黑，臉龐是胖胖的，眼睛也不大，笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條小縫，鼻梁不高，再輕輕一按，如果不仔細(xì)看的話(huà)就看不見(jiàn)我的鼻子了。這個(gè)原因讓我失去了一個(gè)正常女孩都應(yīng)該有的自信，這個(gè)陰影從我開(kāi)始懂事的時(shí)候就伴隨著我。同學(xué)們的嘲笑雖然沒(méi)有惡意，但是卻深深的`傷害了我極強(qiáng)的自尊心。所以這個(gè)鴻溝我一直沒(méi)有勇氣去跨越。我不敢在別人的面前大聲說(shuō)話(huà)，也很少買(mǎi)或穿新衣服，更不敢在別人面前展現(xiàn)自己。的體育達(dá)標(biāo)，一直是我最害怕的，但我只能無(wú)奈地去面對(duì)，因?yàn)槲覠o(wú)法躲避。全年級(jí)我們班是最后一個(gè)測(cè) 400米的，其他三個(gè)班的同學(xué)都在當(dāng)觀(guān)眾。當(dāng)我站在跑道上時(shí)，應(yīng)為極度緊張和害怕，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，站也不是，坐也不是。當(dāng)老師喊“跑”的時(shí)候我都不知道該先邁那只腳了。我在跑的一圈的時(shí)候就已經(jīng)是最后一名了，我?guī)е@個(gè)結(jié)果一直跑到了第二圈，許多同學(xué)的已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，而我還在氣喘吁吁地跑著。在我還剩不到一百米就要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，腿就像灌了鉛，我決定放棄了。這時(shí)我們班的幾個(gè)同學(xué)向我跑過(guò)來(lái)了，我想他們一定是來(lái)嘲笑我的，誰(shuí)知他們過(guò)來(lái)齊聲為我加油，加油?我的眼淚像洪水一樣噴發(fā)了出來(lái)。在同學(xué)的鼓勵(lì)下我終于堅(jiān)持到了最后。這件事讓我感受到了班集體的溫暖，還有同學(xué)的關(guān)心，同學(xué)是我開(kāi)始有了一份自信。
還有一件事對(duì)我的影響更大，那就是五年級(jí)的聯(lián)合中隊(duì)會(huì)舉行的知識(shí)競(jìng)賽。每個(gè)班都要選出三個(gè)同學(xué)參加答題活動(dòng)，沒(méi)想到老師把這個(gè)光榮的任務(wù)交給了我這個(gè)沒(méi)參加過(guò)什么活動(dòng)的我，我當(dāng)時(shí)非常驚訝，也非常高興，因此我更加努力地準(zhǔn)備著，把每一道題都用心地記在我的大腦銀行里。當(dāng)知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始的時(shí)候我心里非常緊張。當(dāng)答題的時(shí)候，我面對(duì)這五年級(jí)全體同學(xué)和許多老師、家長(zhǎng)，用流利的語(yǔ)言答對(duì)了一道又一道題。最終我們班以1000分得高分取得了第一名的好成績(jī)。這次通過(guò)我和其他兩位同學(xué)的合作取得了這么好的成績(jī)，讓我明白了如果要取得勝利，就要與自己的伙伴同心協(xié)力。
現(xiàn)在老師經(jīng)�？湮沂呛脴拥模改敢矠槲腋械阶院�，我也變得越來(lái)越自信了、越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了，這要感謝挫折，因?yàn)槭且淮未蔚拇煺圩屛覐闹忻靼琢嗽S多道理，讓我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，是挫折讓我長(zhǎng)大了。
挫折的意義演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
我的演講主題是——勇于面對(duì)挫折。
人生漫漫如流水，有高處，有低谷，有湍流，有險(xiǎn)灘。彎彎曲曲，百轉(zhuǎn)千回。然而，有的人能屈能伸，可包可容，無(wú)畏于歲月的跌宕起伏，無(wú)畏于挫折的千錘百煉，不甘于人生的淡忘沉淀，迎難而上，從而乘風(fēng)破浪名揚(yáng)千里;有的人卻知難而退，潰敗于人生的挫折面前，迷失在山重水復(fù)間。
烏江岸上，沾滿(mǎn)血跡的長(zhǎng)劍，染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩，只有那孤苦的戰(zhàn)馬和滿(mǎn)地的盔甲聆聽(tīng)。項(xiàng)羽，在征戰(zhàn)的路上馬失前蹄，功虧一簣。面對(duì)挫折，他沒(méi)有選擇去面對(duì)，更不用說(shuō)擊敗挫折了。只是想著無(wú)顏見(jiàn)江東父老，卻未想過(guò)東山再起，即使是“死亦為鬼雄”，也無(wú)法在延續(xù)“力拔山兮”的美名。
古今多少英雄豪杰，都因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)挫折，而在歷史的長(zhǎng)河中沉沒(méi)，被歲月淡忘。簡(jiǎn)陋的`房?jī)?nèi)，一擔(dān)柴草，一張苦膽，是他的必備用品。勾踐，同樣是遇到挫折，他選擇了面對(duì)，并銘記它，克服它。嘗一口那干澀的苦膽，耳邊就縈繞起夫差的笑語(yǔ);躺在那刺骨的柴薪上，腦中就浮現(xiàn)出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰，能去勇于面對(duì)挫折，擊敗挫折的，才能被歷史所銘記。
同樣的，魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊……，一批又一批的后起之秀用行動(dòng)告訴我們，遇到挫折，要勇于面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)。不去面對(duì)，只有可能失敗，而面對(duì)挫折，或許還能成功，即使失敗了，我們也可以理直氣壯的說(shuō)：我面對(duì)了，我努力了!沒(méi)有什么可以讓我遺憾的!
同學(xué)們且不說(shuō)那一代又一代的名人，我們應(yīng)當(dāng)從自我做起，深刻的反省，是否經(jīng)常把難題推過(guò)于明天，或置之不理;是否見(jiàn)到不易的就不去思考，是否避重就輕等。還有許多，我們應(yīng)當(dāng)一一列出來(lái)，逐一面對(duì)，攻克。
下面我給大家提幾個(gè)建議：第一，沉著冷靜，不慌不怒;第二，增強(qiáng)自信，提高勇氣;第三，審時(shí)度勢(shì)，迂回取勝。所謂迂回取勝，即目標(biāo)不變，方法變了。如果做到這些，相信同學(xué)們將會(huì)在學(xué)習(xí)上、生活上有很大的飛躍。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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