五年級競選班長發(fā)言稿（通用29篇）

　　現(xiàn)如今，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級競選班長發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天能站在這里競選班干部，非常高興，我想了半天，終于再次決定競選班級元首——班長。

　　我每學(xué)期都獲得十佳少年，優(yōu)秀班干部，我的性格活潑開朗，更是同學(xué)的'好朋友，老師的小助手。加上我從一年級開始一連五年都是班長，有許多管理班級的經(jīng)驗，所以我認為：同學(xué)們選我當班長再合適不過了。

　　我知道當班長要有愛心、有恒心、有毅力，各方面成績都要好。

　　假如我真的當選了，我會以身作則，幫助老師把班級治理的井井有條。如果有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難，我會和他一起學(xué)習(xí)，共同進步。

　　我還會開展一些學(xué)習(xí)交流活動，比如開學(xué)習(xí)探討會，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使同學(xué)們互相學(xué)習(xí)彼此的好方法；開好書籍交流會，每位同學(xué)帶本自己最欣賞的書，交流給其他同學(xué)，讓大家多讀書、讀好書。

　　我也有缺點，如做事拖拉、賴床等，希望在以后的日子里大家可以幫我一起改正。

　　決心只是開始，重要的是行動，只要是花，我就要開放；只要是樹，我就要成長；只要是班長，我就為大家服務(wù)。我不是一個做事虎頭蛇尾的人，希望大家相信我，投上你們手中神圣的一票，給我一次機會，我會和大家創(chuàng)造一個更和諧向上的班集體。

　　當然了，假如我落選了，也絕不氣餒，我會更加努力，用實際行動重新贏得同學(xué)們的信任。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是五年級205班的xx，今天，我能站在競選班長的講臺上，我感到萬分榮幸，萬分自豪。

　　我有一些缺點，我以前很膽小，愛哭，性格內(nèi)向，上課時，總不愛積極發(fā)言。上課了，明明心中知道答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯問題老師批評，即使老師讓我回答，我也是站起來，低聲地回答，小時候，有些人給我起外號——膽小鬼，但是隨著時光的流逝，我慢慢長大了，漸漸變得膽大了，不太愛哭，敢參加各種活動，上課時也敢積極回答問題了，并且我以后會更加努力，改正其它錯誤，為班級做些力所能及的事情，并虛心請教別人，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。

　　我也有一些優(yōu)點，就比如我學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，大部分成績都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉，每天六點十五回到家中，七點半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書，家中書架里放的大部分是我的書，有《道德經(jīng)》、《海底兩萬里》、《格列佛游記》、《森林小兵》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險記》、《童年·在人間》、《莎士比亞悲劇》……好多名著小說，每天我都抽時間讀書，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的'食物。另外，我還有一些特長：繪畫、彈電子琴，曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫家；優(yōu)秀表演者獎項。但那是過去的榮譽，我要更加努力。

　　如果我當選了班長，那么我將開展一次“手拉手”活動，讓好的同學(xué)幫助兩本_資料，來。名成績不太好的同學(xué)，不斷地輔導(dǎo)他們，讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓；我不會向你們擺班長架子，會積極參與對班級服務(wù)的事情，與同學(xué)們一起勞動，一起學(xué)習(xí)；我會舉行一周競賽，讓各個學(xué)習(xí)小組，共同努力，在一周后比一比哪個小組積分之和最高，評為“優(yōu)秀小組”；我還會做老師同學(xué)溝通的橋梁，把同學(xué)們向老師、學(xué)校的建議告訴老師，把老師的建議傳給同學(xué)，讓205班成為優(yōu)秀的班級。

　　如果我落選了，我會以班長的身份來要求自己，彌補自身的不足。好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭取進步，決不氣餒，做個最棒的自己，下屆再選。

　　但我真心希望大家能投我一票，讓我為大家服務(wù)！請大家相信我能當好一個班長，謝謝大家！

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。如果我能夠繼續(xù)擔(dān)任班長，我將決不會辜負老師和同學(xué)們的.期望，竭力協(xié)助老師做好班務(wù)工作，使我們五年級一班繼續(xù)保持全校各項第一的良好成績。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。如果我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而我會用自己的實際行動證明自己的能力。

　　戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格勝任這個職務(wù)”。

　　我一直為服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)而感到光榮和自豪！我也相信，通過我的演講，同學(xué)們一定會將你信任的一票劃在張浩基的名下，謝謝老師和同學(xué)們了！

　　最后，我真誠和大家說一句：既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

　　謝謝大家

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是市一小五（7）班的xxx，我很榮幸這次我可以站在講臺上和別的同學(xué)一起競爭班長這個職位。我現(xiàn)在感到萬分的激動，感謝老師和同學(xué)們給我這次機會。

　　我從沒有當過班長，可能還會缺乏一些管理經(jīng)驗，如果當上了班長還要請大家多多指教。如果沒有被選上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)自我完善，爭取下次當上了班長。

　　我會唱歌、彈鋼琴、寫字，還有畫畫。如果我當上了班長，以后上音樂課，我就可以唱歌、彈鋼琴給你們聽。班里做墻報我可以給墻報上畫畫和寫字。

　　如果我當上了班長，我一定爭取做好以下幾點：

　　第一點：每天早上7點到達學(xué)校。

　　第二點：上課認真聽講，不開小差，老師布置的作業(yè)認真地完成。

　　第三點：每天晚上9點50分準時上床睡覺，早上6點30分準時起床。養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

　　如果我當上了班長，我會為班集體做一下幾件事：

　　第一件：讓成績好的`同學(xué)來幫助成績差的同學(xué)。

　　第二件：在教室里辦一個圖書角，下課后同學(xué)們都拿課外書到圖書角一塊兒看書。

　　第三件：舉辦一些比賽，比如：籃球比賽、乒乓球比賽……用這些比賽來豐富同學(xué)們的課余生活。

　　第四件：組織同學(xué)們開展環(huán)�；顒�。

　　希望同學(xué)們可以給一次機會證明我的實力，我有這個能力。我，就是班長的最佳人選！我真心希望同學(xué)們可以投我一票！

　　謝謝大家！

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我這次競選的是班長，我相信，憑著我自身的勇氣和才華，我一定能夠如愿以償。

　　我叫周夢婷，是一個熱情、開朗的女生，我非常熱愛讀書，只要有空，我都會拿書來看，我對看書是那樣迷戀，只要手中一有書，我就會忘了吃忘了睡。因為我經(jīng)常讀書，是我的想象力和學(xué)習(xí)力大大的`增強，因此，有人說我的肚子裝滿了書蟲。

　　大家知道嗎？我從小就渴望有一天能夠名正言順的當上班長，每一次，看到別人被老師評為班長，我心里是多么的羨慕呀！同時也希望自己也能當上一個好班長。在同學(xué)遇到困難時，我會耐心的知道他，幫助他克服困難；當同學(xué)們做錯事的時候，我會想一個“小老師”一樣教他們改正錯誤；在同學(xué)們傷心的時候，我會充當一個“小天使”去溫柔的安慰她，關(guān)心她。讓他從陰影里走出來。所以，我很希望自己能夠當上班長。

　　如果我當上班長，我就會組織以些學(xué)習(xí)小組，讓那些成績優(yōu)良的同學(xué)們?nèi)�幫助成績差的同學(xué)，這樣，既可以讓同學(xué)們的成績提高，也可以鍛煉自己，豈不是一舉兩得。我還會讓同學(xué)們互相幫助，分工合作，讓最合適的人去做他最擅長的事情，使我們班成為一個先進的班集體。

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xxx，我這次打算競選班長。因為班長是一個可以為同學(xué)服務(wù)的崗位。

　　我一到四年級都是擔(dān)任著班長，對班長這個崗位有一些經(jīng)驗。我活潑快樂，活力四射，鐵面無私，有著無私奉獻的精神。我不會因為朋友犯了錯就不批評他，。我也不是一個光說不做的人，而是一個認認真真干實事的人。在課堂上我是你們的`班長，下課了，我就是一個普通的學(xué)生，除不打架的情況外，你們怎么玩都沒有問題。

　　我最大的缺點就是太驕傲自滿，因為這個缺點，我很容易在一個地方摔倒，爬不起來。還有就是不聽取別人我所提出的意見，容易亂發(fā)脾氣，心急做不好事。我將在以后的時間里改正這些缺點，變得更加優(yōu)秀。

　　如果我當上了班長，我會盡量的讓你們在我的管理中能夠更開心，能不對管理厭惡。為你們服務(wù)，保證你們的安全。我讓你們在學(xué)校多做些作業(yè)，回到家任務(wù)能輕松一些。

　　祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。謝謝大家！

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過五年的相互認識，大家對我也有了一定的了解了吧，我以前的工作是否令大家滿意都有了一個清晰的判斷。我一直以此求幾種立身能力：組織能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

　　當然，人也有優(yōu)點，也有缺點，我有優(yōu)點是：運動好。缺點是：有一點馬虎，脾氣有點急躁，紀律有點散漫，偶爾上課還會插嘴，但是我相信這些我都可以改正過來的。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵，不是好士兵。換句話說，不想當班長的學(xué)生也許不是好學(xué)生，所以，我要競選班長。

　　第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相認我能夠管理好這個溫暖有大家庭，照成好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。

　　今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我次參加這次競選是為了想搞好我們的班級，發(fā)揚無們的班風(fēng)，還能展示自己的能力，鍛煉自己的膽魄。

　　如果你們選我當班長，我會盡我的一切所能幫助同學(xué)，當同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時，我會幫助他；當有人產(chǎn)生矛盾里，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和。

　　在我看來，班長不是威風(fēng)的代名詞，而是一個要付辛勞和汗水的職位，班長，意味著責(zé)任和奉獻。不過我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼博的.決心希望能贏得大家的支持。

　　一座橋梁，架起的是和諧，承擔(dān)的是責(zé)任，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好！請同學(xué)們給我投下神圣的一票吧！

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。

　　雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!

　　我自己有足夠的.能力勝任班長這一崗位。首先，我自己從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!

　　同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。

　　同學(xué)們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進!

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天的競選活動，我要競選班長這一個職位。

　　秋天，這個豐收的季節(jié)，我們又迎來一個新的學(xué)期。在今天，我想競選班長，為班級做一些貢獻。希望大家支持我！

　　鋒利的劍，缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭，班長這個職位人人都想得，而要成功的當上這個班長，是要有一定的條件的，雖說我不是樣樣及格，但我也有我個人的優(yōu)勢：我學(xué)習(xí)良好，自制能力較強，認真對待每一件事，不會多請教，老師布置的事以快、優(yōu)為準。做到好中更好。

　　如果我入選了，我一定做好班長的責(zé)任。幫助每一位同學(xué)從困難中走出來，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中活躍起來，擺脫掉壞習(xí)慣。作為班長，就是整個班級的領(lǐng)航者，要幫助每一位同學(xué)；作為班長，就要為每一位同學(xué)服務(wù)，不擺干部架子，不自私；作為班長，只有自己做到最好，同學(xué)們才能向自己學(xué)習(xí)。

　　如果我落選了，我一定是哪里不足，希望同學(xué)們給我指出不足，讓我進一步改正，爭取下一選為優(yōu)秀班長。

　　流星的.光輝來自天體的摩擦，珍珠的圓滑來自貝殼的眼淚！我希望大家能投我一票，因為在前面4年的鍛煉下，我有足夠的能力勝任這個職位，但我還要繼續(xù)努力！

　　希望大家支持我！謝謝！

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我很高興能站在這里競選班長，希望同學(xué)們能支持我。

　　這次競選班長，我是經(jīng)過深思熟慮后才決定的，因為我一直有一個相當班長的愿望，卻一直沒有實現(xiàn)。

　　在過去的幾年里，我從來沒有擔(dān)任過班長這個重要的職位，但我一直是我們班的'班干部，也有一些經(jīng)驗了，我相信，我一定有這個能力，也希望大家可以給我信任、給我肯定，我一定會不負眾望的。

　　世界上沒有十全十美的人，我也有自己的缺點和不足，但是，我愿意努力去克服一切困難，改正我的缺點和不足。

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”，如果我當上了班長，我愿意當一頭小黃牛，勤勤懇懇、任勞任怨、全心全意的為大家服務(wù)！在平時的生活中，我要以身作則，處處起到模范帶頭作用。

　　如果我落選了，我也不會自暴自棄，我會繼續(xù)改正自己的不足，好好努力，爭取下次當選。

　　同學(xué)們，請投給我神圣的一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來的我一定是最棒的！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！今天，我能在這兒說出我一直夢寐以求得班干部——班長，我既自豪又興奮。

　　我的性格特別開朗：做事情，自以為可以做好，非常有信心；膽子也挺大的，不會因為一點小小的事情而哭，除非本來就悶悶不樂了，可有人還這在這錦上添花，當然破涕而哭啦！我想通過競選的.機會，磨練一下自己的口才能力。希望大家相信我，讓我擁有這次來之不易的機會，我想說：“如果真能當上班長，我會好好的干的！“

　　假如我是班長，我會嚴格要求自己，認真學(xué)好每門功課，假如我是班長，我一定會尊重師長，團結(jié)同學(xué)，做一個品學(xué)廉優(yōu)的學(xué)生，假如我是班長，我會用汗水護衛(wèi)班級的整潔，因為只有這樣的環(huán)境，才能培育出高尚文明的學(xué)生……

　　總之，我會獻出的一份力，將班級建設(shè)成有一個優(yōu)秀的班集體。

　　如果落選了，那說明我有許多不足，我將不斷努力，決不氣餒，下屆再來。我非常非常（此處省略無數(shù)個非常）希望大家投我一票。

　　謝謝！

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是孝義市xx小學(xué)205班的xx，我的學(xué)習(xí)中等，我有幸站在這里競選班長，我感到萬分激動。首先我感謝大家給我這次競選的機會，真誠地希望大家支持我！

　　我以前沒有當過班長，只當過勞動委員，缺乏管理能力，這是我的缺點，但這也是我的優(yōu)點，我少的是畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢當?shù)挠職猓�我這次的競選口號是：我會做好這份工作的，我會當一個盡責(zé)的班長，不管付出多大的代價，我都要管好班級，把我們失去已久的流動紅旗奪回來！

　　如果我當上班長了，我要做大家的榜樣，我認為最重要的就是認真負責(zé)，有一顆積極向上的心，去管好班級里的每一件事。今天，我就是帶著這顆積極的`、全情投入熱忱的心來到這里的。我鼓起勇氣，參加這次競爭活動，是為了鍛煉自己，因此我會全身心地投入進去。全情投入，對于我自己來說，對于205班來說，一個有能力而又最認真負責(zé)的班長，不也是你們的需要嗎？我沒有當過班長，我不敢說我在這方面是最強的，但我敢說，我的心是最熱忱最投入的。

　　如果我當選了，我會嚴格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，相信在我們的共同努力下，我們的班級將會成為團結(jié)向上的、積極進取的集體，在擔(dān)任班長的期間，我會做很多好事。

　　希望同學(xué)們給我一次機會來證明自己：我，有這個能力；我，是班長的最佳人選！真心地希望同學(xué)們能投我一票。

　　謝謝大家！

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是曾桂，今日我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班長職務(wù)。

　　從一年級開始，我就擔(dān)任我們班的班長。在這一年半的時間里，班級這個舞臺給了我很多展示才能的機會，從課間紀律的管理到眼保健操的'檢查，從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，一次又一次的鍛煉，讓我明白：是班級讓我成長得更快！請允許我利用今日這個機會向老師和同學(xué)們表示衷心地感謝！

　　若是這次競選，我再一次當上班長，我愿意繼續(xù)全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項活動中勇爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓所有人都能真切地感受到，來自二（4）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

　　如果我再一次當上班長，我會大膽負責(zé)，做好老師的小幫手，和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性。我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進自己的學(xué)習(xí)和工作。我想只要我們二（4）班72名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，一定會繼續(xù)成為先進班。

　　我認為，我有能力當好班長，請大家投我寶貴的一票吧。謝謝大家！

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇14

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們班進行競選班長的活動，我能榮幸地站在這個講臺上發(fā)表講話，我感到很自豪！

　　去年，我們班級發(fā)獎狀，我也是得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”這兩個獎狀，這證明了我的成績不錯，管理能力也不錯，我不遜色于其他班干部。我也一定會任勞任怨，管理好班級，提高同學(xué)們的成績。而且，我不會輕易發(fā)脾氣，擁有一個比班長更平易近人的態(tài)度。

　　假如我競選上了班長，我會全心全意、盡心盡力地管理好班級，給老師分憂。

　　假如我競選上了班長，我會和同學(xué)們友好相處，當老師的小助手，將為老師分憂解難，并用實際行動證明自己的`能力。

　　“馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁”。我會用實際行動證明自己的，我會和同學(xué)互幫互助，在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁。

　　我想我們應(yīng)該誠實，不應(yīng)該使勁地夸自己的好。跟你說實話吧，我有一個缺點，就是馬虎，但我一定會改正的。就算我落選了，我也不會氣餒，因為那樣我就會知道，我還是有不足的，我會用心把我的不足改掉，變得比現(xiàn)在更好。

　　老師、同學(xué)們，請相信我，我會把班級管理好，請投我一票，謝謝大家！

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。

　　我從一年級到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學(xué)們的信任和支持。我的優(yōu)點是學(xué)習(xí)努力，工作負責(zé)，能與同學(xué)融洽相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病�，F(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。

　　在新的學(xué)期，我如果能當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的.頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆，為五（2）班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的學(xué)期中更上一層樓。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

　　最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！

　　請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇16

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！此時此刻我正懷著萬分激動的心情站在這里，因為當班長是我長久以來的夢想，我認為我的努力配得上班長這個光榮的名字。

　　我的`學(xué)習(xí)雖然很好，但是我還是付出了很多努力。我喜歡看書，因為它可以幫助我們更好的學(xué)習(xí)；我喜歡畫畫，因為它可以使我靜下心來；我喜歡跑步、跳繩和打羽毛球，因為它們可以鍛煉我的身體。

　　但最重要的是——我有一顆樂于助人的心。我愿意為大家服務(wù)，因為這是班長的職責(zé)，也是每個班干部的職責(zé)！

　　如果我當了班長，我會說服老師，讓我們一個月舉行一次"美食節(jié)".同學(xué)們可以帶任何自己喜歡吃的東西到班級里：壽司啊、胡蘿卜啊、薯條……如果你愿意的話，你甚至可以把臭豆腐帶到學(xué)校來！我們到時候會把桌子拼在一起，把所有的吃的都放上去，想吃什么就吃什么。你可能會問我這樣有什么用，不僅可以吃到不同的美食，還可以促進同學(xué)們的友誼，我們五（5）班將會是最團結(jié)的班！

　　如果我當了班長，我和其它班干部會在每個星期六都組織一次郊游。我們可以去羊臺山和蓮花山上爬山，在山頂?shù)牟莸厣戏棚L(fēng)箏；我們可以去走大浪綠道，在那里騎自行車；我們還可以去觀瀾湖游泳……讓我們?nèi)ビH近大自然，擁抱大自然，有益身心健康。

　　如果我當了班長，我會在班里舉行"讀書日",讓每個同學(xué)都讀很多書；我還會召集班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)成立一個"互助小組",你們有不會的題目和不懂的地方都可以問他們。我相信，那樣成績一定會上升的。

　　我叫xx，我為自己代言。心動不如行動，趕快把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會讓你們失望的！

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇17

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五年級二班的xx，這次我能參加班長競選，我感到非常的高興和自豪。

　　這次我參加班長競選的原因有兩個。首先能通過管理班級，鍛練自己，讓自己自信起來。其次還能成為老師的小助手和同學(xué)一起努力，把我們班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班級。

　　假如我當選成班長，我會把自己的缺點改正。我會大膽的帶領(lǐng)同學(xué)們對老師說出積壓在心里的困難，做好師生溝通的橋梁。假如我當選成了班長，我會管理好班級的紀律，讓他們從以前的'搗蛋鬼變成一個個聰明、好學(xué)的好同學(xué)。假如我當選成班長，我會團結(jié)全班同學(xué)、積極參加校園活動，做有集體榮譽感的班級。假如我當選成班長，我會當好老師的小助手，讓老師輕松快樂的為我們教學(xué)。

　　最后我想說，我一定會和大家共同把班級建設(shè)成為最優(yōu)秀的班級，請大家相信我，投我一票吧！

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇18

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在此次競選活動中，我竟選的職位是“班級之首”——班長。

　　平時我不敢大膽的表現(xiàn)自己，也許這是我的優(yōu)勢，我沒有當過班長，不過我會好好珍惜這次機會，當一個好的班長。

　　班長是什么，班長是同學(xué)的依靠，是老師的.左膀右臂，是老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。

　　假如我當了班長，我會努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)越的成績來回報老師和同學(xué)們的關(guān)心。

　　假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取別人的意見，讓老師和同學(xué)相信我的能力。相信我，我一定可以當好這個班長。

　　假如我當上了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行動贏得大家對我的信任。

　　假如我當上了班長，我會為同學(xué)們辦一個“圖書角”提高大家讀書的樂趣。

　　同學(xué)們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們共同的努力下，我會把我們班級的所有工作做的天衣無縫，我相信，在我們的共同努力下，我們的班級一定會變成優(yōu)秀、先進的班集體，必定會進入新的輝煌。

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇19

尊敬的老師，親愛的同學(xué)∶

　　大家好，今日我走上講臺參加競選班長職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，一定會成功。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當，我相信我有這個能力。我在三四年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的`勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　若是我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。若是我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。

　　同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇20

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

　　我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

　　這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

　　若是我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的.集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

　　若是我當選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

　　若是我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

　　最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。

　　謝謝大家！

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇21

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我今天走上講臺，為的是競選班長職務(wù)。因為，班長一直是我的.向往，我想為各位同學(xué)服務(wù)，我想成為老師的得力小助手。

　　我上課雖不積極發(fā)言，但從不吵鬧。我雖寫作業(yè)的速度有些慢，但我下課從不惹是生非。我作文寫得雖不算很好，但為今我已有二十多張獎狀，有四張還是全國一二等獎。我雖膽子小，但我對地理、歷史、哲學(xué)、生物頗有興趣，也有略懂一二。

　　我既然想當這個班長，就要做一個好榜樣，帶好頭。我相信，我也有資格當班長。

　　有人說：“當班長特別累！”

　　還有人說：“當班長影響學(xué)習(xí)！”但是，我不怕！因為，在我會大家服務(wù)時，我也會比以前更加努力學(xué)習(xí)。

　　當然，如果我當上班長，我一定負起責(zé)任，首先一定做到自己上課不講話，認真聽講，積極發(fā)言；再次，我會讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說話聲；讓教室安靜時，落下一根針也聽得見；讓班上的干凈衛(wèi)生永存，課桌整齊永存；讓紅旗到五（2）班這個“家”永駐；讓班上同學(xué)團結(jié)友愛，互幫互助；讓我更好地協(xié)助老師，努力幫助同學(xué)們解決不足之處；我會……總之，我會盡自己的全力，來當好班長，管理好班上各種事物。

　　班長、班長，一班之長。我不敢說自己是Best，但我敢說我將全力以赴，做好老師和同學(xué)們溝通的橋梁。但，如果我落選了，也說明我還需不斷自我糾正，不斷進步，達到要求，我更不會氣餒，下屆再選。

　　最后，我真誠地希望同學(xué)們向我投上高貴的一票，我也愿意做同學(xué)們的忠實“仆人”。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇22

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是倪琦，新的學(xué)期又開始了，又要競選班干部了，作為五（六）班的一員，我準備競選班干部，請大家支持我！

　　俗話說得好：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”所以，我這次競選的職務(wù)是班長。

　　經(jīng)過這么多年的相處，我想我不必再做自我介紹了吧！那么，接下來，我就簡單的說一下選我做班長有什么好處吧！要做好班長，管好紀律是個要點，所以，在老師不在時，我一定能管好班級紀律，盡自己的`全力讓班級每一周都能拿到流動紅旗。當然，班級衛(wèi)生也是關(guān)鍵，我每天都會按時到教室檢查值日生的工作效果，把每個衛(wèi)生死角，都打掃的干干凈凈。我還會幫助學(xué)習(xí)中的困難戶，提高他們的學(xué)習(xí)水平，讓他們在考試中，取得自己理想的成績�？傊�，我會當一個大公無私，熱愛班集體的好班長。如果我這次競選失敗了，我也不會氣餒，因為失敗是成功之母，只要我每次都能吸取失敗的經(jīng)驗，總會成功的。

　　最后，請大家投出自己寶貴的一票，支持我吧！

　　謝謝大家！

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇23

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　班長是全班同學(xué)的楷模，也是老師們最得力的小助手。今天，我非常榮幸能夠站在這里，競選這個光榮的職位。

　　我很關(guān)心集體，擁有愛心，同時我也很負責(zé)任。我很開朗、活潑、幽默、溫柔，我也不會對同學(xué)們亂發(fā)脾氣。這些都是成為班長的有利條件。

　　如果我能夠競選上，那么我將會帶頭努力學(xué)習(xí)；幫助同學(xué)們解答不會的題目；在老師不在的時候，管理好班級紀律；如實跟老師報告班級情況。

　　如果我競選上了班長，我會對班級的紀律、衛(wèi)生、讀書等方面提出更嚴格的要求。但請大家相信我，這樣能讓整個班級更上一層樓，讓成績好的同學(xué)繼讀挖掘新的知識，讓成績差的同學(xué)成績慢慢上升，讓這個班的門口每天都掛著“文明班”的牌子。

　　即使我沒有被選上,我也不會氣餒。對班級的`關(guān)心，熱愛也不會減少一點。我會像這一任的班長那樣總結(jié)經(jīng)驗，不斷地完善自己，為下一次的競選做好充分的準備。

　　希望大家積極對我提出意見，讓我完善自己。請大家將手中寶貴的一票投給我，謝謝大家的支持！

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇24

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我的名字是：xxx。我想競選的職位是班長。我為什么要競選班長呢因為我想為大家服務(wù)；我想成為老師的小助手。

　　我既然想當班長，我就會帶好頭，給大家做一個好榜樣！我會嚴格要求自己：上課積極發(fā)言！

　　我的作文常常被老師表揚，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)榮獲十幾張獎狀，我相信以上成績，一定有資格成為班長的！

　　肯定會有人說：當班長特別累！肯定很麻煩！而且會影響學(xué)習(xí)成績！但是，我不怕！再為大家服務(wù)同時，我也會努力學(xué)習(xí)！

　　如果我當時班長，我一定會負起當班長的'責(zé)任，成為老師們的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣！我會：上課時絕對不講悄悄話，并且認真聽講，做好每一個重要的筆記。

　　管理方面：我會讓上課之前幾分鐘的時間里不再有喧鬧聲；午休，不會再有同學(xué)們的打鬧聲。讓安靜的時候，及時落下一根頭發(fā)也聽得見。在每一時刻都注意班上的衛(wèi)生，爭取在每一星期都得到一面流動紅旗！總之，我會盡我所能，來當好這個一班之長！

　　但是，如果這次改選會，我沒有競選上班長，我以后也會更加嚴格要求自己！如果還有機會的話，我還會來競選班長這個職位。我的演講到此結(jié)束！謝謝！

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇25

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我這次想競選班長。因為我想用我微薄的一點能力為同學(xué)服務(wù)，是可愛的`五一班更優(yōu)秀！

　　大家和我相處了五年，一定很了解我，我是一個活潑開朗的女孩兒。我有著一顆責(zé)任心，對待交給我的任務(wù)、事情，我會一絲不茍地對待。我還有一顆寬容心，不和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。

　　如果這次競選我當上了班長，我不會驕傲，我更會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣。我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級。

　　學(xué)習(xí)上，我會更加勤奮，上課積極發(fā)言，作業(yè)按時完成。我還會與同學(xué)和睦相處，團結(jié)同學(xué)。我還會幫差生補習(xí)功課，使五一班成為五年級的佼佼者。

　　管理班級上，我會公平公正，不包庇任何同學(xué)，不會仗著自己是班長，而來威脅別人。如果我在管理班級上或處理事情上有什么欠缺，大家可以向我提出來，我會虛心改正。

　　假如我落選了，我不會灰心喪氣，更不會氣餒，因為說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　請大家給我投上寶貴的一票吧！謝謝大家！

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇26

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！在這里，我又說不出的激動。因為一直沒有班長的我們，終于開始競選班長了。

　　雖然班長不可能是我，但是我相信只要有一點希望我也要爭取。因為既然是花，就要綻放美麗的姿態(tài)；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪成大路；既然我是班長，就要擔(dān)起班長的重任。

　　假如我是班長，我一定會以高標準來嚴格要求自己，時刻提醒自己要：“不打架、不罵人、好好學(xué)習(xí)、天天向上、尊老愛幼，爭取做一個同學(xué)們的'好榜樣！”

　　假如我是班長，我一定不會再讓老師熬夜，幫老師解決許多的作業(yè)，讓老師也睡個安穩(wěn)覺，讓老師也做個甜美的夢。

　　假如我是班長，我一定會認真處理好班級的每一件事，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難。

　　“不想當元帥的士兵不是好士兵”是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參于者，明天我是參于的成功者！親愛的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們五年級將會變得更加意氣風(fēng)發(fā)、蒸蒸日上！相信我，沒錯的！謝謝大家！

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇27

敬愛的老師，親愛的伙伴們：

　　大家好！

　　我是來自5（3）班的xx。很感謝大家在百忙之中抽出時間來聽我的競選發(fā)言。俗話說："不想當將軍的士兵不是好士兵。"今天，我要競選的職位是——班長。

　　為什么我放著那么多好職位不要，非要競選班長呢？因為我認為做班長是一個神圣而又偉大的職位，每當我看見一些同學(xué)因為遇見難題這個"攔路虎"而滿面愁容時，每當我看見老師遇到抉擇那副兩難的面容時，每當我看見差生捧著那張慘不忍睹的試卷時，我都會不由得心痛，從而在心中更加堅定了要當班長的念頭。

　　某一次考試的前夕，我鄰桌的×××滿面愁容，一直在唉聲嘆氣，其中的緣由我自然知道，他成績很差，每次成績出來后就會被打手心。突然，一個念頭在我腦里閃出，我可以幫幫他呀！抱著這種試一試的`念頭我給他輔導(dǎo)起來。之后的一次考試，他出乎意料的考了90多分！

　　除了經(jīng)常幫同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)，我還每次主動攬下勞動，在家當個好孩子，在校爭做好學(xué)生。假如我當了班長，我一定會竭盡所能為大家服務(wù)；假如我當了班長，我一定會成為同學(xué)的好"領(lǐng)導(dǎo)"，好"下屬"；假如我當了班長，我一定會當老師的"小助手"，為老師分擔(dān)班級的事務(wù)———————但假如我沒當上，也不會氣餒，一定會更加努力，完善自己的不足。

　　著名的政治家戴爾—卡耐基曾說過："不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)當這個職位。"雖然競選這個職位的人很多，但我相信我一定是最合適的人，請大家給我寶貴的一票吧！

　　謝謝！

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇28

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天我能榮幸地站在這里發(fā)言，少不了你們的支持，在此表示衷心的感謝。 我今天要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學(xué)都向往的，但這個職位需要一個學(xué)習(xí)好，樂于助人、在同學(xué)面前有威信的.人來擔(dān)當，我不敢說在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！

　　戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長！ 如果我當上了班長，一定會團結(jié)同學(xué)，樂于幫助同學(xué)，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學(xué)們在學(xué)中玩，玩中學(xué)！

　　我們都是實干者：不用裝飾自己，是金子就會發(fā)光，是飛蛾就會破蠶而出，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀律，為同學(xué)做好榜樣，還會在班組分組時，找一個學(xué)習(xí)好的來輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的，從而提高我們班的總體水平，成為年級中的佼佼者。

　　假如我當上了班長這個職務(wù)，一定會管理好班級的紀律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務(wù)，我會向老師傳達同學(xué)們的意見，會向同學(xué)傳達老師的意見或建議。

　　假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當上班干部。

　　請老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機會吧！我一定會經(jīng)受考驗，提高全班每個同學(xué)的才智，讓我們的班級更上一層樓！

　　老師、同學(xué)們請你們一定相信我、支持我，投上你們那神圣而又寶貴的一票吧！我一定能行。

　　謝謝大家！

　　我的發(fā)言結(jié)束。

　　五年級競選班長發(fā)言稿 篇29

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　很榮幸能夠站在這里，和這么多優(yōu)秀的同學(xué)一起競爭。這次，和上學(xué)期一樣，我應(yīng)聘的職務(wù)仍然是副班長。這是一個有著重大責(zé)任的職務(wù)，在四年級上冊我感受頗深，因為班干部是老師的得力助手，而副班長和班長則是同學(xué)們的領(lǐng)頭人、聯(lián)絡(luò)人。

　　上期，雖然我已是班級的副班長了，但我覺得自己做得還不夠好，沒有盡到自己最大的責(zé)任，可能會有一些同學(xué)不是怎么認可我，但在新的學(xué)期里，我會用我的行動來改變他們對我的看法，同時，我也相信自己能夠繼續(xù)勝任這一職位，為班級做出新的貢獻!

　　如果我競選上，本學(xué)期，我的工作思路將進行適當?shù)恼{(diào)整。主要方向是如何帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヌ岣邔W(xué)習(xí)興趣、提升思考問題的方法。并和大家一起培養(yǎng)生活中的動手能力，不做一個溫室中的兒童，要學(xué)會去敢于面對困難，學(xué)會去幫助家長分擔(dān)生活中的點滴。在課余時間，還要幫助同學(xué)們解決各種麻煩，并與大家一道增加一些其它的'興趣愛好。

　　再者，還要幫助老師維持班上的紀律，做事時盡量不要讓老師操心，如果我競選上了，就一定會做到這些，不辜負老師的期望，同學(xué)們的認可。無論在工作或是學(xué)習(xí)上都專心致志，和同學(xué)們和睦相處，并且誠實對待每一個人，一定認認真真的學(xué)習(xí)，腳踏實地的工作!

　　如果我落選了，我也不會氣餒，因為這樣，我才能更加的了解到自身的不足，從長遠的眼光看待這一切。這次我雖然跌倒了，但我會為下一步打好更堅韌的石階，從失敗的起點走向成功的終點，為下次競選做好充分的準備!

　　我會用眼睛看同學(xué)們的希望，用耳朵聽同學(xué)們的心聲，請同學(xué)們再我給我一個鍛煉的機會，并一如繼往的支持我、鼓勵我。謝謝大家!

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