實(shí)踐演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在當(dāng)今社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的實(shí)踐演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)踐演講稿 篇1
尊敬的各位老師：
大家好！
一年前，我們懷揣著夢想，跨進(jìn)了大學(xué)的校門，經(jīng)過大學(xué)生活一年的洗禮，我們更加成熟。在這一年里，不管曾經(jīng)是哭過，笑過，這份堅(jiān)持，這份執(zhí)著，我認(rèn)為已經(jīng)是一種進(jìn)步，一種成功。也許每個(gè)人對成功的定義會有不同，但是，在我的世界里，金錢和權(quán)利并不代表成功，成功是一種心態(tài)，一種對不斷超越自我的追求。大家都渴望成功，我也一樣，但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的.人，我的夢想很平凡，因?yàn)椤安环仓皇撬查g的風(fēng)景，而平凡卻是永恒的美好”，我認(rèn)為只要腳踏實(shí)地，根據(jù)自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，選擇那條你認(rèn)為，對你自己是最好的路，然后一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)它，證明你的價(jià)值，那就是一種成功。
古人云“哀莫大于心死，窮莫過于志窮”，我認(rèn)為，一個(gè)人活在世上，你可以沒有要成為巨人的雄心壯志，但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想;你可以生活的平平淡淡，但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡，那又和深溝里的死水有何區(qū)別？有志者事竟成，當(dāng)然，如果你像馬云所說的“晚上想想千條路，早上起來走原路”，你又怎么能成功？所以，不管你有什么想法，既然想到了，就請你付之于實(shí)踐，不要對他仰望，因?yàn)槟菢樱愕难劬τ锌赡軙黄垓_，不管前面是坦途如砥，還是荊棘密布，一旦選擇了，你都必須向前走，發(fā)揚(yáng)“不到黃河心不死”的精神，立志成才，始于腳下，路就在腳下。
也許很多人會突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夢想好久不曾想起;也許有人會突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗，浪費(fèi)了很多時(shí)間;也許有人發(fā)現(xiàn)自己入學(xué)時(shí)的雄心壯志已經(jīng)消磨的差不多了�，F(xiàn)在我要告訴你們從現(xiàn)在樹立自己的夢想，從現(xiàn)在做起也不晚，因?yàn)槟阌羞@個(gè)認(rèn)識。過去已成為歷史我們無法改變，唯一能做的就是活在當(dāng)下。
既然我又站在這里說明我有這份實(shí)力，所以我相信自己，也請大家相信自己，不要讓我們的志向消逝，把握現(xiàn)在，讓我們一起用實(shí)踐成就夢想。
謝謝大家！
實(shí)踐演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好
今天由我代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解，由我和xxx同學(xué)作答辯，解答各位評委老師的問題。
我們申請的項(xiàng)目是：從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。
談到川菜的發(fā)展我們不得不談到它的歷史，它主要經(jīng)歷了兩個(gè)大時(shí)期：
一是：秦漢年代川菜的興起，
二是：1906—1935年現(xiàn)代川菜的跨越式發(fā)展。
川菜它是第一個(gè)離開地球的菜系，中國的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空，它也是第一個(gè)走出了國門的菜系，像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)腵名字見證了它的輝煌，面對國外嚴(yán)格的衛(wèi)生要求和嚴(yán)密的監(jiān)管體制，它不但生存下來，而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的，作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校，他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
我們作為院校學(xué)生很少有機(jī)會和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流，而這次學(xué)校暑期活動正好給了我們一個(gè)展示的平臺。
對于此次社會活動我們將會達(dá)到三個(gè)目的：
一是，通過暑期對我系的梯級模塊教學(xué)改革新的思考方式和改革意見；
二是，我們正在努力爭取和四川烹飪學(xué)院的學(xué)生會一起來做這個(gè)課題的研究，這樣有利于我們加強(qiáng)和同等院校學(xué)生的交流，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，希望從中能得到有益于我校更好發(fā)展的資料；
三是，通過這次社會，開闊我們的眼界，拓展我們的思維，將更有利于社團(tuán)整體的提升和發(fā)展。
實(shí)踐演講稿 篇3
老師同學(xué)們，大家好，我今天演講的題目是：實(shí)踐是通往夢想的階梯。
潺潺流水閃爍著繁星普照大地的星光，令人如癡如醉。點(diǎn)點(diǎn)星光，滴滴春水，融成了一處“此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回看”的絕佳美景�！斗毙恰ご核�，它浸泡著愛與光明的力量，它充滿了童年純真的向往，它，蘊(yùn)含了智慧與信念的真理。翻開《繁星·春水》，一股書香使我身心愉悅。看，這里，“言論的花兒開得愈大，行為的果子就結(jié)的愈小�！弊x到這時(shí)，我心靈深處被其感動了。仔細(xì)一想，是��！當(dāng)一個(gè)人夸下海口或批評別人時(shí)，自己又何曾會努力向前呢？我開始質(zhì)疑自己，我的行動比我說的.廢話要多嗎？我知道我的答案是不盡人意的。在當(dāng)今社會，光說不做的人會遭到社會的淘汰，而那些勇于踐行的人往往會在社會金字塔的頂端�！耙环指�，一分收獲。”沒有努力實(shí)踐的人生是不完整的，沒有努力學(xué)習(xí)也是得不到真諦的。只有實(shí)踐，一步一個(gè)腳印地走，才能到達(dá)那個(gè)頂端。
繼續(xù)看，繼續(xù)翻，一段段文字躍入我的腦海。翻到這里，我用心一品，又是一陣驚訝。
“什么時(shí)候來賞海呢？”
“來日罷�！�
“來日”過去了。
“什么時(shí)候來游湖呢？”
“來年罷。”
“來年”過去了。
“什么時(shí)候來工作呢？”
“來生么？”
這首詩，與《明日歌》有異曲同工之妙。讀到這首詩時(shí)，我的腦海仿佛浮現(xiàn)了一群在地獄中拼命掙扎的人，他們祈求明日的保護(hù)，依賴“明日”這個(gè)借口。只有忠于現(xiàn)實(shí)，活在當(dāng)下，看向未來才能做到實(shí)踐是通往夢想的階梯！
在這個(gè)充滿了競爭與許多不定因素的社會，實(shí)踐才是真真正正的王道，在生活與學(xué)習(xí)中亦是如此，為自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，然后用自己百分之百的努力去實(shí)踐，相信自己，在不久的將來，你會站在屬于自己的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。
繁星，春水，一處令人流連往返的景色，一部在文學(xué)界頂端屹立不倒的詩集。在這里，我尋尋覓覓，找到了令我受益匪淺的：“實(shí)踐是通往夢想的階梯。”讓我們以真理化為夢想的翅膀，以汗水化為戰(zhàn)斗的武裝，帶上祝福飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天！
實(shí)踐演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家晚上好。
很高興大家能來參加廣東白云學(xué)院管理系XX-XX年度第一學(xué)期寒假社會實(shí)踐暨“千人回千�！自茖W(xué)子感恩之旅”社會實(shí)踐表彰大會。
首先要感謝組織部同學(xué)對本次活動的精心組織和策劃，以及團(tuán)學(xué)各部門和各位同學(xué)對本次活動的全力支持和參與。
在正式總結(jié)之前，我想問一下大家，是否真正了解“表彰”二字的含義，也許聽得多，卻理解不深，我也一樣，在此之前，我經(jīng)常參加各種表彰大會 ，但我還真沒有好好領(lǐng)悟過，但這一次，我親自參與組織此活動，為此我特地用詞典好好的查詢了一下這個(gè)詞語，表彰，全意為“表揚(yáng)及嘉獎(jiǎng)”，最早出現(xiàn)在《后漢書·光武帝紀(jì)下》一文中，講的是每當(dāng)有杰出的大臣，皇帝都會在神的面前來對這些大臣進(jìn)行表揚(yáng)，可見表彰是一件非常神圣而值得驕傲的事情。今天對大家進(jìn)行表彰，是對大家過去實(shí)踐和學(xué)習(xí)的認(rèn)可和贊賞，而對于在座的同學(xué)我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)真、勤干、務(wù)實(shí)的對待每一件事情，每一項(xiàng)工作和任務(wù)，要學(xué)會去“較真”，而不是“敷衍”，比如實(shí)踐后的心得體會，你簡單用word寫幾個(gè)文字作為心得體會，我就用文字加圖片來讓心得體會更加生動直觀，你用ppt來展示，我就用mv，電子雜志等絢麗的方式to display，總之我們要不斷去追去趕，我們在過程中來學(xué)習(xí)，最后收益的還是我們大家自己。
一個(gè)月的寒假時(shí)間已經(jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn)，有句古話說“流走的`是時(shí)間，沉淀的是經(jīng)典”，我不知道大家在這一個(gè)月的寒假時(shí)間沉淀了那些“經(jīng)典”，一個(gè)月的時(shí)間，說長也不長，說短也不短，我們可以做很多事，比如回訪母校，讀幾本經(jīng)典著作，做寒假工，開個(gè)網(wǎng)店，小小創(chuàng)業(yè)，體驗(yàn)春運(yùn)，紅色旅游等等，這都是我從大家社會實(shí)踐報(bào)告中所看到的內(nèi)容，同時(shí)我們也可以什么事都不做，每天在家里睡懶覺，上網(wǎng)聊天。我是過來人，我相信真正做了一些事情的人現(xiàn)在去回想自己的寒假時(shí)光，肯定會不因碌碌無為而悔恨，不因虛度光陰而遺憾，因?yàn)榻?jīng)歷過才會充實(shí)。
我看了大家的社會實(shí)踐報(bào)告，其中絕大多數(shù)人(我不敢保證全部)都是在寒假做了些事情的，令人欣慰的事，其中這大多數(shù)人之中，又有一部分人非常有目標(biāo)，而不是盲目的實(shí)踐，在一步一步規(guī)劃自己的未來，比如說有些同學(xué)想創(chuàng)業(yè)，利用寒假時(shí)間就開了自己的網(wǎng)店，我覺得這個(gè)挺不錯(cuò)，利用天時(shí)地利人和，何為天時(shí)：就是大家的寒假時(shí)間，可以讓大家自由支配的很長一段時(shí)間，這一個(gè)月時(shí)間，如果你真想做點(diǎn)什么事情，是完全可以的;地里：所謂地利就是充分利用廣州各類批發(fā)市場，廣州作為南方商業(yè)大都市，廣州有著眾多的集群式批發(fā)市場，這為深處廣東或廣州地區(qū)的同學(xué)提供了很多地域便利條件;所謂人和，就是大家有著廣泛的人際關(guān)系，遇到困難也有老師可以進(jìn)行幫忙指導(dǎo)。當(dāng)然我只是列舉了一個(gè)范例，有些同學(xué)利用寒假做了一些與未來想從事職業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或與自己專業(yè)相關(guān)的社會實(shí)踐調(diào)查或者參加英語培訓(xùn)和考證都是非常好的實(shí)踐活動。
人無遠(yuǎn)慮必有近憂，社會實(shí)踐不是目的，不是任務(wù)，而是要讓大家充分利用這一段寒假時(shí)間，能夠有所為，能夠培養(yǎng)一技之長，我們要的結(jié)果不是隨意上交一份作品敷衍了事，而是督促大家能真正有所學(xué)，有所感悟。這才是我們的最終目的。
最后，祝賀本次大會取得圓滿成功，我的總結(jié)到此結(jié)束。
實(shí)踐演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
大家，下午好!我是XX級8班的魏芳。大家知道，大學(xué)，是一個(gè)小社會，是我們步入社會的前奏，是為了我們將來能夠更好的融入社會。而社會實(shí)踐，則會讓我們更早的，更真的接觸到社會。所以，我認(rèn)為大學(xué)生參加社會實(shí)踐是非常有必要的，他是我們由小社會步入社會的紐帶。
在我看來，參加社會實(shí)踐有以下幾點(diǎn)好處：
1、能讓我了解到更多的在學(xué)校里學(xué)不到的知識。
2、交到了不一樣的朋友，有了不一樣的朋友圈。
3、接觸到了不同水平層次的人，看到了更多人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，能夠揚(yáng)長避短，使我自身的能力能夠得到更好的提升。
在這個(gè)暑假，我依舊參加了社會實(shí)踐，這次，我在一家西餐廳打工。它是一家剛剛成立一周年的新餐廳�？偨�(jīng)理也是在一次偶然的機(jī)會下被韓總信任，然后投資開了這家西餐廳。那里的用人制度比較苛刻，新人去了有長達(dá)7天的試用期，7天之內(nèi)如果干的不好的話就得走人;如果干的好的話，7天試用期過后則會被留下，而后會不定期的進(jìn)行考試，然后根據(jù)考試成績再定你的加班時(shí)間。十二項(xiàng)工作流程貫穿于每一位服務(wù)員身上，力求讓每一位顧客都滿意那里的服務(wù)。每周一的專業(yè)知識培訓(xùn)，廚房、吧臺。
在工作中，我也遇到了各種各樣的問題，也常常會令我手足無措。哥哥姐姐們總是會很熱情的幫助我，他們也很照顧我，會很及時(shí)的糾正我的錯(cuò)誤，讓我不會被罰。有一次，我錯(cuò)把白玉芒果撈當(dāng)成椰奶西米露，然后給上錯(cuò)桌子了，結(jié)果被領(lǐng)班給發(fā)現(xiàn)了，然后我極其不好意思的走到顧客那里去賠禮道歉，結(jié)果客人的脾氣特別的好，讓我疼別感動，他說他的孩子吃了，他應(yīng)付這份錢，我就不用賠錢了。有的顧客則特別的'難纏，一次一位老服務(wù)員托著放有8杯果汁的托盤，到給客人上最后一杯的時(shí)候，意外發(fā)生了，果汁灑到了客人的身上，客人不依不饒，不接受服務(wù)員的道歉，要求餐費(fèi)全免。可是這是不可能的，后來經(jīng)過經(jīng)理的耐心調(diào)解，并送了一壺比利時(shí)巴西，客人才平靜了。
這個(gè)夏天，我更加深刻的體會到了團(tuán)隊(duì)的力量，享受到了成功的喜悅，交到了更多的朋友，使我獲益匪淺。
實(shí)踐演講稿 篇6
尊敬的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),院系領(lǐng)導(dǎo):
大家好!首先非常感謝銀聯(lián)集團(tuán)給我們提供了這個(gè)難得的機(jī)會并給矛我們大力的支持,讓我們在這個(gè)平臺上可以盡情展示自己,鍛煉自己.再次感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與老師們的諄諄教誨以及劉義華老師的精心策劃與組織,為我們安排了一次非比尋常的實(shí)踐演習(xí).
從這次的現(xiàn)代推銷技術(shù)與商務(wù)談判的實(shí)習(xí)中,我們受益匪淺.在每天的奔波勞碌間,在走街串巷的同時(shí),在炎炎烈日下,在擦拭汗水的瞬間,我們都深有體會有付出才會有收獲.也深信世上無難事,只怕有心人.
每次想退縮時(shí),一想到大家都在努力,又會重新充滿斗志與信心.每次成功地推銷出產(chǎn)品時(shí),那種喜悅與快樂從內(nèi)心油然而升,興奮的心情是無法形容的,不僅對自己是一種極大的'鼓舞且從內(nèi)心上也更加肯定了自己更加自信.
收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這點(diǎn),我們學(xué)習(xí)到如何更好的與別人交流,如何讓別人在最短的時(shí)間表相信你,接納你,從而接受你的產(chǎn)品等等.這些都需要溝通,而溝通的前提呢是真誠,你需要真誠的對待每一個(gè)人,這樣別人也會受你的感染,因?yàn)檎嬲\是無法讓人拒絕的.
每天晚上,大家都會聚在一起,三言兩語地討論當(dāng)天的收獲,分析成功或失敗的原因,并且相互鼓勵(lì),也會暗下決心第二天要完成更多的銷量.每一個(gè)在場的人都倍受鼓舞,大家都清楚的知道明天的競爭會更激烈!
實(shí)習(xí)的時(shí)間只有一個(gè)多星期,在我們的人生成長過程中是微不足道的,但這不僅僅是一次實(shí)習(xí),一次鍛煉,一種考驗(yàn),更是一次挑戰(zhàn)和一次機(jī)遇,是一份提交給未來的答卷,雖然幼稚,也存在很多不完美但我們知道,未來的大門是向我們敞開的.
實(shí)習(xí)是一種手段讓我們不斷向社會靠攏,這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷中我們了解到在社會中立足的不容易,更相信只要努力,沒有什么不可以.同時(shí)通過此次經(jīng)歷開拓了視野,豐富了學(xué)習(xí)生活,鍛煉了自己的處事能力并積累了工作經(jīng)驗(yàn).讓我們深深體會到生存的壓力以及競爭中的壓力,給我們敲了個(gè)警鐘.讓我們清楚地知道自己在某方面的缺點(diǎn)和不足,再實(shí)行對癥下藥不斷改正和完善自己.最后我們會在更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子,積極發(fā)展自己為將來踏入社會作進(jìn)一步準(zhǔn)備!
實(shí)踐演講稿 篇7
各位老師同學(xué)：
大家好！
我是……很榮幸能夠站在這里參加競選！感謝學(xué)校給我們提供一次公平競爭的機(jī)會，讓我有勇氣走上講臺，在這里展現(xiàn)自己，我是一個(gè)性格開朗，樂于交際的女生，所以想加入……
我知道今天來參加競選的都是各班里精挑細(xì)選的精英，實(shí)力都不一般。但我始終以我年輕我自信為信條，今天之所以能站在這里，絕大部分是因?yàn)槲业淖孕�。�?dāng)然，能力也很重要，但能力是可以培養(yǎng)的，我始終相信自信是一切的開始！
在我的眼里，學(xué)生會是一項(xiàng)神圣的工作，他是為全校師生服務(wù)的，有句話說大學(xué)是半個(gè)社會，我之所以想加入社會實(shí)踐部，是想為更多的人服務(wù)，并結(jié)識到更多的人，學(xué)到更多課本以外的東西。
不想說太多說再多也沒用，那只不過是一時(shí)的激情，激情是不會持久的，我會用我的'實(shí)際行動來告訴你們的！如果我當(dāng)選，不管是什么職務(wù)，我都會全力以赴，本著為全校師生服務(wù)的原則，努力學(xué)習(xí)和工作；如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心喪氣。因?yàn)槲以偁庍^，那也是一種成長，我會在今后更加努力學(xué)習(xí)，同時(shí)希望學(xué)生會工作在本屆學(xué)生會成員的領(lǐng)導(dǎo)和管理下越做越好！
最后，希望各位評委為我投上信任的一票，給我一次展示自我的機(jī)會！謝謝��！
實(shí)踐演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，今天能站在這里與各位分享讀書給我?guī)淼目鞓�，我感到很榮幸！我是海陽的美術(shù)老師。我所演講的題目是《讀書—?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐的原動力》。沈從文先生提到的“代表書本的小書和社會自然的大書”被我引用來，希望自己能從這本小書中去實(shí)踐體味社會自然這本大書，在自己的藝術(shù)事業(yè)中不斷的追求創(chuàng)新。
教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。只有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的教師才能對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
我在學(xué)校擔(dān)任美術(shù)課，美術(shù)課在實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力及意識方面起到重要的作用，它既可以豐富學(xué)生的內(nèi)心世界，陶冶情操，提高生存、生活質(zhì)量，又能夠讓學(xué)生自由充分地表現(xiàn)自己的思想和情感。美術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新如何來實(shí)現(xiàn)呢？這就要求教師必須努力實(shí)現(xiàn)自身的解放，多讀書、讀好書，厚積薄發(fā)，努力成為“研究型、創(chuàng)新型”教師。
讀書改變不了人生的起點(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)；讀書改變不了人生的長度，但可以改變?nèi)松膶挾�。毫無疑問，讀書給了我創(chuàng)新的靈感，使我在教學(xué)過程中既能夠去研究如何引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟藝術(shù)世界的真理與奧妙，還能在自己的藝術(shù)王國里自由地翱翔。
我學(xué)美術(shù)快十年了，在大學(xué)時(shí)學(xué)的是國畫專業(yè)，后來喜歡上剪紙和寫作。于是閱讀了大量與剪紙有關(guān)的書籍，還拜村子里的老太太為師學(xué)剪紙，開始真正的剪紙創(chuàng)作，體裁很廣，有人物、風(fēng)景、動物等。我曾創(chuàng)作一幅叫《夜江南》的剪紙作品，體裁是大學(xué)時(shí)去安徽寫生的風(fēng)景，當(dāng)時(shí)從南京轉(zhuǎn)車去安徽黟縣已是深夜，當(dāng)汽車駛進(jìn)皖南古村落時(shí)，第一印象就是特別地靜，一輪彎月掛空中，深藍(lán)色的天空下江南典型的建筑白墻黑瓦和月亮一起都睡著了，安靜得讓你覺得夜江南是如此地神秘，陶醉其中無法自拔，這種感覺每次回想起來都會讓自己有種莫名的沖動想要把它創(chuàng)作出來，所以我用黑色包花紙來剪刻出夜江南的景色，為了烘托出夜的氛圍，用昏黃色的襯底，讓夜江南印象在我的作品中呈現(xiàn)，江南的小橋流水人家，夢里飛花知多少……還有鄭愁予先生的“我噠噠的`馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人是個(gè)過客”，這些優(yōu)美傷感的已經(jīng)在自己靈魂深處開落無數(shù)!
我工作的單位位于鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我休息的時(shí)候經(jīng)常去周邊村莊進(jìn)行民俗考察，收集各色民間藝術(shù)形式。這兩年一直在研究國家提倡的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與人類口頭文化保護(hù)下的膠東文化，如嫁閨女用的紙?bào)突j、端午節(jié)的布猴、鞋墊花樣、以及剪紙等，在研究端午節(jié)的布猴時(shí)，查閱大量的資料，搜集了不少圖片資料、實(shí)物資料，并且撰寫出相關(guān)的研究論文，并獲得第三屆大同國際剪紙及論文優(yōu)秀獎(jiǎng)。
您要問我怎么想著要做民俗調(diào)查，又是如何來做好呢？我可以告訴你，我有個(gè)無聲的老師，那就是讀書，閱讀大量與民俗相關(guān)的書籍。
沈從文先生在談讀書的時(shí)候提到“讀書很關(guān)鍵的問題就是應(yīng)該學(xué)以致用”，那么自己讀的書、研究的專業(yè)應(yīng)該給學(xué)生更多啟示才對，所以要想給學(xué)生一杯水，自己必須要有一缸水，要是自來水，甚至是汪洋大海，只有這樣體現(xiàn)讀書教育的真正價(jià)值。
我在上民間美術(shù)課時(shí)作了一個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，結(jié)合海陽當(dāng)?shù)氐募報(bào)突j、頂棚花、鞋墊花讓學(xué)生對剪紙有一個(gè)初步的了解，然后讓學(xué)生自己動手實(shí)踐，自由創(chuàng)作自己喜歡的剪紙，把較有創(chuàng)意的剪紙貼到班級的窗上，效果非常好，學(xué)生們的狀態(tài)也特別興奮。
學(xué)生在課堂書本所學(xué)到的有關(guān)剪紙的相關(guān)知識，在今年五月全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)中有了展示的機(jī)會。學(xué)生和我一起組織了一個(gè)剪紙服裝設(shè)計(jì)的節(jié)目，將剪紙與服裝為載體，讓學(xué)生在舞臺上展示。我們剪了一批紅、黑、藍(lán)各色剪紙來裝飾服裝，而處在思維活躍期的學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中加入了一次性桌布、折紙花、礦泉水瓶、柳樹條等，讓我驚喜不斷。參賽之前，我們在學(xué)校組織一次預(yù)演，身著剪紙服裝的學(xué)生們受到了同學(xué)們明星般地追捧。足以看出高中學(xué)生是多么喜歡藝術(shù)，熱愛創(chuàng)造。節(jié)目在比賽中標(biāo)新立異、表現(xiàn)突出，并取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。
藝術(shù)的靈魂就是自我創(chuàng)新，自我表達(dá)，在我看來只有把自己真正喜歡做的事情做好，盡最大可能做好，讓自己滿意，這就是最大的幸福和成功！這幸福與成功的取得離不開勤奮的閱讀。假如我能活到八十歲，我還有55年的時(shí)間讀書、做剪紙和從事熱愛的藝術(shù)事業(yè)，這樣已經(jīng)讓我足夠幸福，也希望在座的各位在自己執(zhí)著的事業(yè)里幸福一輩子！
謝謝！
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實(shí)踐演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫徐xx，來自06計(jì)算機(jī)。
不知不覺，一年光陰已經(jīng)從指間悄悄流過，留給我們的有太多太多美好的回憶。我還清晰的記得一年前，同樣是在這個(gè)競聘的舞臺上，我們?yōu)榱俗约盒闹械膲粝耄M情展示自己。一年后，很榮幸，作為一名實(shí)踐部的副部長，我能夠站在這里參加學(xué)生會主席團(tuán)的競聘。
還記得大一時(shí)我對學(xué)生會只是一種懵懂的了解和認(rèn)識，最初我加入的是辦公室，我很珍惜這來之不易的機(jī)會，也很感謝當(dāng)時(shí)主任給我的信任。還記得當(dāng)時(shí)我給主任的承諾，我說我是一個(gè)工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，只要是交給我的工作，我都會盡自己最大的努力去將其做到最好。當(dāng)然最終我兌現(xiàn)了自己的承諾，我很清楚我不是一個(gè)擁有高人才能的人，但是我可以問心無愧的說我是一個(gè)很有責(zé)任心的人。
這也促使我在接下來的一年工作中，繼續(xù)履行著我的承諾。一年實(shí)踐部的副部長工作，可以說真的是讓人歡喜讓人憂，這一年，我們飽嘗酸甜苦辣，很榮幸的是作為一個(gè)部門里的一員，大家可以在一起互相學(xué)習(xí)，共同成長，共同進(jìn)步。取得成績時(shí)，大家共同分享快樂，遇到挫折時(shí)，大家也是互相勉勵(lì)，共同度過難關(guān)。
在這一年中，我參與了院很多大大小小的活動，其中另我記憶深刻的是汶川地震后的賑災(zāi)募捐活動，當(dāng)時(shí)給我們帶來很多的是震撼與感動，一幕幕感人的募捐場景至今在我的腦海中都難以忘卻，大家踴躍的捐款和慈愛的心讓我們?yōu)橹牢�，我們的汗水和辛勞沒有白費(fèi)。每個(gè)部門都有自己重要的職責(zé)和任務(wù),實(shí)踐部最重要的任務(wù)是拉贊助，我還記得和趙崮和袁芳為了幾個(gè)贊助辛苦忙碌的那些日子。
我們的確費(fèi)了不少口舌，也留了不少汗水，當(dāng)時(shí)他們也和我訴過苦,但是對于他們我給與更多的是激勵(lì)，為了來之不易的贊助，我認(rèn)為只要有百分之一的希望，我們就應(yīng)該盡百分之九十九的努力去爭齲在我的心中有一個(gè)信念支撐著我為之奮斗，只要我們不放棄，就一定會取得成功。
我認(rèn)為學(xué)生會是一個(gè)友誼的大家庭，在工作時(shí)有上級下級的區(qū)別，但是平時(shí)大家就是同學(xué)就是朋友，我希望換屆后大家依然可以保持這種關(guān)系，畢竟茫茫人海之中大家能夠相遇于此而且能夠一起工作過也是一種緣分，我們何不將這份屬于大家共同的友誼永遠(yuǎn)珍藏呢？同時(shí)學(xué)生會不只是醞釀情感的地方，它更是鍛煉并且使人成才的.搖籃，院學(xué)生會，作為溝通學(xué)院的橋梁與樞紐，它的責(zé)任和意義重大，我們都是本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨聚焦于此，今天我要競聘的職務(wù)是學(xué)生會副主席一職，作為一名挑戰(zhàn)者，我認(rèn)為我站在這個(gè)舞臺上就已經(jīng)成功一半，因?yàn)槲沂浅錆M著自信站在這里進(jìn)行競聘演講。
如果我有幸成為副主席，我會遵循為我自己擬定的“四個(gè)堅(jiān)持”承諾：
�。�1）堅(jiān)持“自我完善，自我提高”。作為一名副主席，不僅要在工作上做到腳踏實(shí)地，精益求精，在學(xué)習(xí)和生活上也要起到模范帶頭作用，正確恰當(dāng)處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系也尤為重要，要經(jīng)得起老師和同學(xué)的督察和考驗(yàn)。在過去的一年中，我順利的通過了英語四級考試，在上學(xué)年本系綜合測評中獲得了第三的好成績，我堅(jiān)信在新的一年里我會繼續(xù)保持，發(fā)揚(yáng)拼搏奮斗精神，勝不驕，敗不餒，爭取獲得更大的突破。
（2）堅(jiān)持“輔佐到位，用心做事”�！案薄钡谋疽饩褪恰拜o佐”。作為一名副主席，要在工作上最大限度的給予主席支持和幫助，協(xié)助好主席更好的去管理和發(fā)展院學(xué)生會。對于自己所分管的各職能部門，應(yīng)結(jié)合實(shí)際，實(shí)事求是，用自己的實(shí)際行動去與部門成員相溝通，虛心聽取他人寶貴意見，采納正確的好的提議去更好的發(fā)展各部門，從而帶動學(xué)生會的整體發(fā)展。我始終堅(jiān)信只要我們懷著飽滿的熱情，只要用心去做，就一定可以做的很好，取得成功。
�。�3）堅(jiān)持“部門協(xié)作，成員溝通”。作為一名副主席，應(yīng)協(xié)助主席將各部門協(xié)作工作組織做好，更好的為整個(gè)學(xué)生會的發(fā)展和建設(shè)而努力，加強(qiáng)部門協(xié)作，更有利于各部門的完善和成長。同時(shí)加強(qiáng)部門成員的溝通與協(xié)作也尤為重要，在同一個(gè)部門需要如此，這樣有利于一個(gè)部門的發(fā)展。不同的部門間更需要加強(qiáng)這種交流，作為一名學(xué)生會成員，應(yīng)全面的了解學(xué)生會的相關(guān)情況，更好的為學(xué)生會服務(wù)，更好的為同學(xué)們服務(wù)，這樣才更有利于學(xué)生會整體的發(fā)展和進(jìn)步。
�。�4）堅(jiān)持“穩(wěn)固提高，追求卓越”。學(xué)生會的宗旨是全心全意為同學(xué)服務(wù)，作為主席團(tuán)的一名成員，我們更應(yīng)該將這條宗旨發(fā)揚(yáng)廣大，讓我們的學(xué)生會在穩(wěn)固中更有提高，更有別致的特色。在完善自身素質(zhì)的前提下全面提高全學(xué)生會成員的綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)拼搏奮斗和腳踏實(shí)地的做事精神。我們應(yīng)時(shí)常自我審視，自我批評，自我完善，這是在現(xiàn)在以及將來我們都必須堅(jiān)持下去的。一屆成功的學(xué)生會離不開主席團(tuán)辛勞的指揮與工作，但它更離不開學(xué)生會每位成員的努力工作。總之，一屆學(xué)生會的成功應(yīng)歸功于為它侵入心血和付出努力的所有同學(xué)！
最后我最想說的最多的兩個(gè)字是感謝，首先要感謝的是辛苦栽培我的兩屆部長，一位是陶海波學(xué)長，一位是羅璇同學(xué)，是他們給予我的嚴(yán)厲要求才使得我對工作更加精益求精；是他們給予我的鼓勵(lì)幫助才使得我堅(jiān)持到現(xiàn)在，當(dāng)然我更要感謝的是在坐的各位給我的支持，是你們給予我留下的勇氣和繼續(xù)工作的動力。
在這里，我要向大家誠摯的道聲：“謝謝！謝謝你們！”無論今天的我能否繼續(xù)留下，我都不會有遺憾，因?yàn)槲襾淼綄W(xué)生會并不是奢求去得到些什么，而是我通過我的努力為我們的學(xué)生會所留下些什么。經(jīng)過這次競聘我在學(xué)生會已經(jīng)沒有留下任何遺憾，因?yàn)樵谶@里，我用心付出過，努力過，我留下了自己的熱情，我已經(jīng)無怨無悔。
最后我要衷心的祝愿我們的院學(xué)生會越來越完美，我們的經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院越來越輝煌。我的演講完畢，謝謝�。�！
實(shí)踐演講稿 篇10
各位老師同學(xué)：
大家好！我是……很榮幸能夠站在這里參加競選！
感謝學(xué)校給我們提供一次公平競爭的機(jī)會，讓我有勇氣走上講臺，在這里展現(xiàn)自己,我是一個(gè)性格開朗,樂于交際的女生,所以想加入……我知道今天來參加競選的都是各班里精挑細(xì)選的精英，實(shí)力都不一般。但我始終以我年輕我自信為信條，今天之所以能站在這里，絕大部分是因?yàn)槲业淖孕�。�?dāng)然，能力也很重要，但能力是可以培養(yǎng)的，我始終相信自信是一切的開始！在我的眼里，學(xué)生會是一項(xiàng)神圣的工作，他是為全校師生服務(wù)的，有句話說大學(xué)是半個(gè)社會，我之所以想加入社會實(shí)踐部,是想為更多的人服務(wù)，并結(jié)識到更多的人，學(xué)到更多課本以外的東西。不想說太多說再多也沒用，那只不過是一時(shí)的激情，激情是不會持久的，我會用我的實(shí)際行動來告訴你們的'！如果我當(dāng)選，不管是什么職務(wù)，我都會全力以赴，本著為全校師生服務(wù)的原則，努力學(xué)習(xí)和工作；如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心喪氣。因?yàn)槲以偁庍^，那也是一種成長，我會在今后更加努力學(xué)習(xí)，同時(shí)希望學(xué)生會工作在本屆學(xué)生會成員的領(lǐng)導(dǎo)和管理下越做越好！最后，希望各位評委為我投上信任的一票，給我一次展示自我的機(jī)會！謝謝��！
實(shí)踐演講稿 篇11
有人說、教導(dǎo)主任是工頭、專指揮教師干活。也有人說、教導(dǎo)主任是萬精油、可以到處涂。還有人說、教導(dǎo)主任是出氣筒、兩頭受氣等。的確、教導(dǎo)主任不好當(dāng)。對外、處于基礎(chǔ)教育改革的前沿陣地；對內(nèi)、它上承校長的領(lǐng)導(dǎo)、下對師生負(fù)責(zé)、是教育教學(xué)的橋梁。這就給新時(shí)期的教導(dǎo)主任在教育思想、理念、素質(zhì)、能力等方面提出了更高的要求。教導(dǎo)主任在教育教學(xué)中的管理再也不能墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩、而應(yīng)該摒棄原來陳舊管理模式、盡快轉(zhuǎn)變思維、樹立新的管理理念、更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)�，F(xiàn)結(jié)合自己平時(shí)工作的反思、從以下四方面談?wù)劷虒?dǎo)主任角色轉(zhuǎn)換的認(rèn)識。
一、既是協(xié)助者更是參謀長
教導(dǎo)主任在工作時(shí)起中介作用、是協(xié)助者。如接受校長布置的任務(wù)、并傳達(dá)給科組、年級組貫徹執(zhí)行。同時(shí)教導(dǎo)主任在教育教學(xué)的決策中、對校長起著重要的參謀作用、教導(dǎo)主任作為校長的助手、經(jīng)常向校長反映教育教學(xué)情況、師生思想動態(tài)、同時(shí)要多深入觀察、了解、分析和總結(jié)、然后向校長提建議和改進(jìn)工作的意見、為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策、當(dāng)好校長的參謀長。
二、既是管理者更是學(xué)習(xí)者、參與者
教導(dǎo)主任工作千頭萬緒、十分繁雜、從工作計(jì)劃的制訂到活動的布置、落實(shí)；從教學(xué)常規(guī)的檢查到教學(xué)工作的考核評定；統(tǒng)計(jì)填表、教導(dǎo)會議、校務(wù)會議、各種任務(wù)布置等等。因此、教導(dǎo)主任必須要履行好管理的職責(zé)。但是教導(dǎo)主任還擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)全體師生走進(jìn)新課程、實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重任、所以本身必須具有先進(jìn)的教育思想和教育教學(xué)理念。為達(dá)成這一目標(biāo)、在學(xué)校的各種教研活動中、教導(dǎo)主任必須首先把自己定位成一個(gè)參與者和學(xué)習(xí)者、這樣才能使自己不至于落伍于教師、落伍于時(shí)代、脫離一線、脫離實(shí)際。
“泰山不辭壤土、方能成其大、江河不擇細(xì)流、故能就其深”。積累是成功的基礎(chǔ)、新課程的實(shí)施迫切要求每一位教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修、盡快提高專業(yè)化水平。應(yīng)對新課程、事務(wù)性工作纏身的教導(dǎo)主任必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、苦練內(nèi)功。向書本學(xué)習(xí)、把握教育規(guī)律；精讀有關(guān)課改理論書籍、了解教改動態(tài)；鉆研各科教材、弄清教學(xué)體系。向教師學(xué)習(xí)、深入其中、尋找教師中的一些好的做法、作為對教學(xué)認(rèn)識的一個(gè)新的生長點(diǎn)。
教導(dǎo)主任由于在客觀上占有角色位置的優(yōu)越性、容易滋生自身優(yōu)越感、因此教導(dǎo)主任要放下管理人員的架子、以學(xué)習(xí)者、參與者的姿態(tài)、與教師共同分析教學(xué)中的問題、共同探討解決問題的方法、參與師生的一切教育活動、融入其中、參與其內(nèi)、用心去拉近師生之間的距離。
三、既是引領(lǐng)者更是服務(wù)者、協(xié)調(diào)者
在新課程理念和教育改革深入的今天、教導(dǎo)主任不僅是一個(gè)引領(lǐng)者、更是一個(gè)為提高全體師生素質(zhì)的服務(wù)者和協(xié)調(diào)者。
教導(dǎo)主任不一定是一個(gè)教學(xué)專家、但必須是一個(gè)有服務(wù)意識的'組織者。教導(dǎo)主任必須為科級組長更好地開展工作服務(wù)；必須為教育教學(xué)的教師提供發(fā)展平臺服務(wù)；必須為學(xué)生實(shí)踐新課程搭建平臺服務(wù)。教導(dǎo)主任的服務(wù)意識應(yīng)該貫穿于日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。松山湖教導(dǎo)主任的服務(wù)意識堪稱典范、他們說下面科級組長和教師的成績就是自己的驕傲、一語道出了教導(dǎo)主任強(qiáng)烈的服務(wù)意識。
教導(dǎo)主任在形成工作合力方面、起紐帶作用、是協(xié)調(diào)者。如協(xié)調(diào)科組與科組、級組與級組、科組與級組或教師與教師、教師與學(xué)生、教師與家長之間的關(guān)系等。
四、既是裁判長更是促進(jìn)者、激勵(lì)者
學(xué)校的檢查、評估、比賽、競賽等教學(xué)工作、教學(xué)活動、都需要肯定成績、糾正偏差、這是教導(dǎo)主任要履行的又一職責(zé)。在這些活動中、教導(dǎo)主任要經(jīng)常深入一線了解情況、對結(jié)果做科學(xué)、公正、客觀的評價(jià)、并協(xié)助校長做好教職工的考評與獎(jiǎng)懲工作、使他們不斷明確目標(biāo)、提高業(yè)務(wù)水平、不斷改進(jìn)教學(xué)。因此教導(dǎo)主任要當(dāng)好“裁判長”。
為幫助教師提高專業(yè)素質(zhì)、教導(dǎo)主任必須做個(gè)“促進(jìn)者”、讓教師快速成長。促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的途徑之一、就是組織校本培訓(xùn)。如：理論學(xué)習(xí)、解讀新課程、讓教師了解新課程；舉行經(jīng)驗(yàn)交流會、把好的經(jīng)驗(yàn)介紹給大家；聽優(yōu)秀教師上示范課、通過教學(xué)觀摩、讓學(xué)校教師學(xué)習(xí)新課改下的課堂教學(xué)；組織各種各樣的教學(xué)研究活動、如案例分析、校本論壇、說課、聽課、評課等、幫助教師在實(shí)踐中反思、感悟、升華、從而促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。
教師成長的過程中、教導(dǎo)主任要注重對教師的發(fā)展性評價(jià)、強(qiáng)化評價(jià)的激勵(lì)功能。對教師而言、當(dāng)教師在某方面取得成功、哪怕只是小小的一點(diǎn)進(jìn)步、教導(dǎo)主任也要給予肯定、盡最大可能地滿足教師的內(nèi)在榮譽(yù)感和成就感、讓我們的教師滿懷信心投身教學(xué)、積極探索、勇于實(shí)踐、從而促進(jìn)教師成長。因此、教導(dǎo)主任既要做好“裁判長”也要演好“激勵(lì)者”的角色。
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”、教導(dǎo)主任在新課程改革和教育深入化的今天、必須經(jīng)常學(xué)習(xí)、不斷認(rèn)識、不斷思考、轉(zhuǎn)變思維、用新的理念和新的方式去接受挑戰(zhàn)
實(shí)踐演講稿 篇12
2008年8月8日，北京奧運(yùn)會開幕了！這個(gè)激動人心的時(shí)刻馬上就要到了。我真的希望中國運(yùn)動員能贏得無數(shù)的金牌�！坝瓓W運(yùn)，講文明，創(chuàng)新風(fēng)”是我們生活中從來不離口的一句話。既然說了，就一定要做。
有一次，我們班最調(diào)皮霸道的男同學(xué)孫欺負(fù)弱小的——。那時(shí)，李輝正在喝牛奶。孫、叱曰：“快將此物給我，否則必有好報(bào)！”說完還揮了揮拳頭。李輝當(dāng)然不會給。只是爸爸媽媽的'一點(diǎn)點(diǎn)辛苦！然后他說：“請不要逼我。這是我父母的辛苦。我為什么要給你喝一杯？”果然大膽孫�？吹嚼钶x不服從他，他不怕別人向老師抱怨。他抓起牛奶就跑了。一些牛奶灑了一地�？吹竭@種情況，我的第一反應(yīng)是，一個(gè)小小的疏忽，可能會釀成大禍。我急忙跑到孫面前，說：“請不要欺負(fù)弱小。你看，我們?nèi)找古瓮膴W運(yùn)會就要來了。我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，努力成為文明的天使。"。孫聽了我的話后內(nèi)疚得臉紅了。
還有自習(xí)課，老師不在教室，學(xué)生在安靜的做作業(yè)。突然，湯潮忍不住打噴嚏，所有的學(xué)生都笑了，但我沒有笑。為什么？別人感冒了，為什么不打噴嚏？“笑”用在這樣無聊的地方算不算？你應(yīng)該尊重別人。換個(gè)思路。如果你像他一樣打噴嚏，被別人嘲笑，你會有什么感受？
我是文明天使，但我也主張每個(gè)人都應(yīng)該是文明天使。讓“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的口號深入人心！
實(shí)踐演講稿 篇13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我來自政治與公共管理學(xué)院、XX級公共管理班，我叫楊凱燕，“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐報(bào)告演講稿。時(shí)光飛逝，流年似水，轉(zhuǎn)眼間，XX年西南大學(xué)智力支鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束。我們六盤水智力支鄉(xiāng)小分隊(duì)開展的社會實(shí)踐活動雖然僅是短暫的十幾天，但那清晰的回憶，清澈的眼神，寧靜的校園，淳樸的清遠(yuǎn)……注定要成為我們美好的回憶，這是一種既單純又珍貴的'愛的回憶，在那安靜的清遠(yuǎn)村莊中流淌，同時(shí)也在我們每個(gè)隊(duì)員的熾熱的心中流淌……
今天我感到很榮幸能在這里為大家做社會實(shí)踐報(bào)告，我這次以副隊(duì)長的名義參加西南大學(xué)貴州省六盤水小分隊(duì) 暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，主要活動地點(diǎn)是貴州省六盤水市六枝特區(qū)隴腳布依鄉(xiāng)。我們的活動包括三個(gè)部分。第一部分是以志愿者的名義協(xié)助六枝人民政府舉辦布依“六月六”文化節(jié)；第二部分是進(jìn)行新農(nóng)村調(diào)查；第三部分是義務(wù)支教。
實(shí)踐演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是機(jī)電與汽車工程學(xué)院20xx級電氣工程與自動化專業(yè)的劉善超。站在這里和大家聚集一堂交流是我的榮幸。今天我匯報(bào)的題目是：碩果源于汗水，實(shí)踐鑄就成功。
有人說，辛勤的汗水終會澆灌出絢麗的花朵，我信了。又有人說知識來源于不懈的積累，我也信了。還有人說鳳凰的涅槃是因?yàn)樗呀?jīng)流夠了汗水，我還是信了。我之所以相信，是因?yàn)槲页３Ｒ姷斤L(fēng)雨之后弧形的彩虹橋，而這幾者的本質(zhì)都是源于一處。因此我正一刻不停地追尋著這條路。我堅(jiān)信只有春天辛勤的播種方可收獲金秋遍地的碩果。
從20xx年6月到9月，三個(gè)月的時(shí)間里帶給了我參加全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽的美好回憶。當(dāng)然這美好夾雜著太多太多。從最初的一竅不通到最后的熟已生巧，從最開始的一片迷茫到最后的有條不紊，從一問三不知到三問皆知的過程讓我不得不感嘆。原來自己真的可以做到。
當(dāng)時(shí)的我剛剛結(jié)束大二的學(xué)業(yè)，很多專業(yè)知識都不懂，憑著一腔熱血報(bào)名參加了全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽�？墒�，最頭疼的事情來了，我什么都不會。就好比從沒做過菜的人第一次站在廚房里做菜一樣，那種心情是喜悅和糾結(jié)并存。但我沒被嚇倒，在隊(duì)友的幫助和自我的鼓勵(lì)下，當(dāng)比賽結(jié)束后我覺得自己成長了，甚至可以說自己有點(diǎn)小小的成功了。整整三個(gè)月左右的時(shí)間，我的腦海里有的就是比賽，我一直告誡自己要好好的享受這個(gè)做菜的過程，至于菜做出來是否美味不是最重要的。
為了備戰(zhàn)比賽，20xx年的暑假我們團(tuán)隊(duì)需要完成很多工作，而我主要負(fù)責(zé)數(shù)字示波器的制作。整個(gè)過程顯得那么豐富而短暫。因?yàn)槲也粌H制作出了電氣專業(yè)很多大三大四的同學(xué)都望塵莫及的儀器，而且學(xué)到了用最短的時(shí)間獲取盡量多的知識的方法。
我以前從未用過電烙鐵，也不知道要用錫絲來焊接?xùn)|西，更不知道一個(gè)電路實(shí)際中是怎么搭接起來的。就好比不知道炒菜要放些什么東西一樣。所以我不斷地問不斷地實(shí)踐。剛開始焊接時(shí)我和大部分人一樣，拿錫絲的手在發(fā)抖，焊出的一個(gè)個(gè)疙瘩可想而知是多么丑陋。我一次次去試驗(yàn)，想辦法讓自己的手不再發(fā)抖，幾天之后終于焊出了漂亮的圓錐形焊點(diǎn)。
在備戰(zhàn)比賽的過程中，我學(xué)會了印制電路板的制作，從畫PCB圖到怎么樣打印PCB，從覆銅板的'怎么樣選擇大小到覆銅板的腐蝕等。整個(gè)過程就好比水稻的種植一樣，復(fù)雜而繁瑣。由于完全是手工操作，設(shè)備簡陋，相對于工廠加工印制電路板，我們所花的時(shí)間要在它的五倍以上。
因?yàn)殡娮釉O(shè)計(jì)大賽需要很多元器件，但我剛開始卻連一個(gè)都不認(rèn)識，怎么辦？那個(gè)夏天，我跑遍了位于渝中區(qū)兩路口的電子市場，就是為了去接觸、認(rèn)識元器件，當(dāng)然，還要買下一些用來參賽。在那個(gè)數(shù)千平米的擁有兩層樓的電子市場里，我隔著一個(gè)個(gè)櫥窗玻璃挨個(gè)觀察這些會讓人眼花繚亂的小東西，有時(shí)還厚著臉皮問店主各個(gè)元器件的名稱。這樣走了一整天，腿都走得發(fā)軟了，也遭遇了一些店老板的白眼。但我離開了電子市場的時(shí)候，心里卻非常高興，因?yàn)槲覜]有花多少成本就學(xué)到了數(shù)百種元器件的基礎(chǔ)知識。
在不知不覺中我度過一個(gè)非常愉快的暑假。而在體驗(yàn)比賽過程的同時(shí)我還收獲了一個(gè)重慶市二等獎(jiǎng)。比賽結(jié)束時(shí)，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己做的那道菜味道有些鮮美，并且菜香還飄了出去。就在今年，有很多同學(xué)來邀請我參加一些比賽活動，如全國大學(xué)生智能賽車比賽、重慶市大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃等。遺憾的是，由于精力有限，我委婉地謝絕了。
通過比賽，我認(rèn)識了很多老師和同學(xué)，也開闊了自己的視野，更發(fā)現(xiàn)自己很多地方需要“充電”。20xx年寒假，我被學(xué)校選中參加重慶市六個(gè)一社會實(shí)踐活動。我和團(tuán)隊(duì)同學(xué)去了江津的一個(gè)政府部門做帶薪實(shí)習(xí)。剛到的時(shí)候，盡管實(shí)習(xí)單位的工作人員熱情招待了我們，但他們半信半疑的神態(tài)卻讓我們一直沒有忘記。他們的眼神告訴我，他們認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)生沒有什么實(shí)踐能力，也幫不上什么忙，所以才來實(shí)習(xí)，才來鍛煉。加上我們實(shí)習(xí)的工作跟所學(xué)的專業(yè)不是很對口，因此他們多次委婉拒絕我們，有意將實(shí)習(xí)報(bào)到時(shí)間推后。隊(duì)里有的同學(xué)對那個(gè)單位的態(tài)度產(chǎn)生了抱怨，但我想人與人之間因?yàn)槿鄙贉贤ú女a(chǎn)生了隔閡，我說服隊(duì)友們耐心等待，積極爭取。在和實(shí)習(xí)單位工作人員多次溝通后，對方終于將一些工作交給我們做了。盡管這些實(shí)習(xí)工作是像文檔整理，文檔和報(bào)表制作及填寫等看似簡單的事務(wù)性工作。但并非懂得使用辦公軟件的人都能把這些事務(wù)做好。我和隊(duì)友們一起利用業(yè)余時(shí)間和晚上查閱一些辦公軟件使用技巧資料，就為了把一些文檔細(xì)節(jié)做得更好，把報(bào)表制作得更科學(xué)。經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我們終于用恒心、信心和能力改變了實(shí)習(xí)單位的態(tài)度。實(shí)習(xí)結(jié)束臨走時(shí)，實(shí)習(xí)單位非常熱心，單位的領(lǐng)導(dǎo)親自來送我們�，F(xiàn)在還可以想起實(shí)習(xí)單位的一位工作人員對我們說的話：“小伙子，沒想到你們還挺能干的�！庇捎谶@次的表現(xiàn)，我有幸獲得了學(xué)校的寒假社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的稱號。
同學(xué)們，人的一生要面臨很多座大山，盡管我們是那么渺小，但我們卻總會用堅(jiān)實(shí)的步履去邁過著一座一座的大山。我真切的希望各位勇敢的跨越自己前面的大山吧！要相信碩果源于汗水，實(shí)踐鑄就成功。
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