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中學關于節(jié)約用水的國旗下講話稿（精選16篇）
在學習、工作生活中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的中學關于節(jié)約用水的國旗下講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學節(jié)約用水的國旗下講話稿 篇1
老師、同學們：
大家好！今天國旗下講話的題目是：《節(jié)約用水，從我做起》。 春暖花開，雨水喚醒了萬物；炎炎夏日，河水灌溉了農(nóng)田；金色秋天，泉水吸引了游人；冰天雪地，熱茶讓人備感溫暖。四季輪回，水在我們的生活中扮演著重要的角色！水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木；水是人類文明的搖籃，源遠流長的中華文明，也正是依靠長江、黃河等母親河的孕育，而發(fā)展下來的。 從前，人們頭腦中總有一個定式思維————水是取之不盡、用之不竭的。隨著人口的增長、社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，用水量還將大幅度增長，水資源供需矛盾將更趨尖銳。就在去年，我國很多城市都出現(xiàn)缺水，河南省也面臨著水資源危機，我們新城區(qū)的.水庫竟然出現(xiàn)了干涸見底的現(xiàn)象，以致她的美麗大打折扣。
1993年1月18日，第47界聯(lián)合國大會做出決議，確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳，我國決定，每年3月22日至28日為“中國水周”。
只有大家都注意節(jié)約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧；環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。什么叫愛國、愛校、愛家，不能光喊在嘴上，而要落實在行動中。如在家中、在學校節(jié)約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現(xiàn)。 作為優(yōu)秀的少先隊員，作為文明的小學生，我們應該弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約身邊的每一滴水。 節(jié)水應該成為我們的一門“必修課”：洗完手，擰好水龍頭；停水，停電時檢查水龍頭是不是處于關閉的狀態(tài)；上完廁所沖水后檢查沖水開關是不是彈起，不再流水；刷牙洗臉時，隨用隨開水龍頭；搓澡時，
可以暫時關閉水龍頭；用淘米水洗碗筷，既能去油，又循環(huán)使用了水資源。晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴！
敬愛的老師們 ，親愛的同學們，只有我們每個人都把保護、節(jié)約水資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到改善。讓我們積極行動起來吧，節(jié)約水資源，從我做起，珍惜點滴，杜絕浪費！
謝謝大家！
中學節(jié)約用水的國旗下講話稿 篇2
老師同學們：
早上好！
我今天講話的主題就是——節(jié)約用水。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
水、空氣與陽光是生命之源，是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開水？從前，人們頭腦中總有一個定式——水是取之不竭的'，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長，水緊張的現(xiàn)實日漸突出。目前，我國水資源總量為2。8萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國之一。
而在我們周圍，隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴重的威脅。保護水資源，除了節(jié)約用水，更需要最大限度地防止水污染，因為，失去了水，就失去了綠色、生命和希望。 1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年3月22日為“世界水日”�！笆澜缢铡钡淖谥际牵簯獙εc飲用水供應有關的問題；增進公眾對水資源和飲用水供應的重要性的認識：通過組織“世界水日”活動加強各國政府、國際組織、非政府機構(gòu)和私營部門的參與和合作。為配合“世界水日”的宣傳，我國決定，每年3月22日至28日為“中國水周”。聯(lián)合國確定2011年“世界水日”主題是“關注水質(zhì)、抓住機遇、應對挑戰(zhàn)”，我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的共識深入人心。作為新時代的驕子，我們更能夠明白缺水的嚴重性，也更應該節(jié)約用水。昔日洗手忘了關水，洗澡亂
用水等現(xiàn)象應該徹底杜絕，那些至今仍認為“水很多”的同學，你們也應該醒醒了，讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點一滴做起，從自己做起。只要每個人都能夠節(jié)約用水，那么我們必定能創(chuàng)造出一個碧水藍天的家園。
魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺同學們，為了還世界一分恬淡和自然，讓我們從隨手關緊水龍頭開始，節(jié)約用水，合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠有碧水藍天！
中學節(jié)約用水的國旗下講話稿 篇3
老師同學們：
早上好！
如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
" 水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。
我們現(xiàn)在談學習，說理想，可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費盡了，我們還怎樣生活呢！更不要說學習和理想了，
水，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水，人類社會就無法存在。在我國很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不同程度的水荒。節(jié)約用水，保護有限的生命之源，
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的.現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發(fā)展做貢獻。
積極行動起來，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費；從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始！如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類眼淚。節(jié)水行動從我作起，永不止步！
中學節(jié)約用水的國旗下講話稿 篇4
老師同學們：
早上好！
水是生命之源，人離開水無法生活，就像是“活”這個字一樣，當人的舌頭舔不到水的時候，不就活不下去了嗎？顯然古人早就已經(jīng)認識到水對我們的重要性�？墒堑厍蛏系牡Y源只占總水量的近3%。
或許還有更糟的。在這僅為3%的淡水中能夠供人們所使用的更是少之又少，再加上人為的污染浪費使水資源的`儲蓄急劇下降。誰都不明白在未來的某天，“世界上最終一滴水，是一滴淚”是否會成為現(xiàn)實。
“滴答滴答”水滴落在瓷磚上的聲音總是如此的清脆，與手指撥過琵琶琴弦后富有顆粒感的聲音般。可是完美事物的背后總有些令人痛心的事。在我國的黃土高原上，水土流失嚴重可謂是滴水值千金的地帶，可是在雨水豐富的南方卻總能看見水流緩緩的從水龍頭上落下，然后帶著她的一身潔凈，混入到下水道中，最終在這之中被同化，碌碌無為著。
人影在它面前晃過，卻聽不到她有力的呼喊，而她的生命也只是看見了道人影罷了，之后留給她的僅有無盡的黑暗。駐足在水池旁，手伸向把手的位置，她看見了期望，流下的是幸福的淚水。將把手擰回原位，她停止了流動，雖失去美妙的滴答聲，但我相信她是歡樂的。她不再無用的，她能夠完美的完成屬于她的使命，而不是被浪費。
在擰下把手后，是愉快的，就夠了。在關掉的時候，在水不再發(fā)出呼喚的時候，整個世界似乎都安靜下來，心也漸漸沉下。短短的幾秒，并不能看出什么，其實暗暗的你既拯救了她，也幫忙了你自我。
總能看到節(jié)儉用水，人人有責的標語，水作為人類的共有財產(chǎn)和活下去的資本條件，我們的確應當節(jié)儉用水�？涩F(xiàn)實中多得是一道道選擇性失聰、失明的人影，不愿意花費幾秒鐘的時間，去關掉無力的水龍頭。
淡水少于3%，可若是匆匆而過的人影也如這樣一般少，那區(qū)區(qū)3%照樣也能發(fā)揮出百分之一百的力量。
中學節(jié)約用水的國旗下講話稿 篇5
老師同學們：
早上好！
當今社會，有許多人認為水是取之不竭、用之不盡的，就在濫用水資源�？墒谴蠹叶济靼资澜缟蟽H有淡水能夠供我們享用，所以我們應當節(jié)儉用水。
此刻的人一向在濫用水資源，可是他們可曾想過這樣做會造成什么后果呢？相信大家應當都看過一個電視廣告：畫面上出現(xiàn)了一個水龍頭一向在緩慢地滴水，滴了幾滴之后就沒水了，然后出現(xiàn)了一只在流淚的眼睛，隨之而出的是我們小學生都明白的一句標語“今日如果我們不珍惜每一滴水，那么我們看到的最終一滴水將是我們的眼淚！”
人幾乎一天也離不開水。胎兒需要羊水，嬰兒需要奶水，成年人每一天需要20__ml的水，人體內(nèi)3天不攝入水，就會缺水；5天不攝入水，就會因缺水而死亡！要是我們國家沒了水，還能夠去別國買水喝；但要是世界上沒了水，人類就會滅亡！
那么，我們應對這有限的'水，我們該怎樣做呢？首先，我們能夠“從我做起”，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的節(jié)儉用水習慣。如：平時洗衣服的水、洗臉的水能夠拿來沖馬桶；養(yǎng)魚的水能夠用來澆花，這樣還能加快花草的茁壯成長；洗米水能夠用來洗碗筷或洗抹布，去油污也很好；洗衣機里洗到最終兩遍的水能夠接出來洗洗拖把、拖拖地、刷刷鞋底……總之，水是不可代替的寶貴資源。珍惜水就是珍愛生命！請節(jié)儉每一滴水，“從我做起”，從身邊的每一件小事做起！節(jié)儉用水，人人有責！
中學節(jié)約用水的國旗下講話稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！
水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。沒有食物，人最多可以活兩個月，如果沒有水，頂多能活一周左右。水是莊稼的命根子。用手抓一把植物，你會感到濕漉漉的，涼絲絲的，這是水的緣故。
可是在一些缺水地區(qū)，能讓孩子喝上一口凈水、洗個澡，是眾多母親的奢望。當你舒舒服服地沖澡時，你所用的水是缺水地區(qū)幾十人的一天的用水量；當你沖洗馬桶時，一次的用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量；當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲缺水地區(qū)一個村莊的居民一天飲用水量。
同學們，沒有電燈，我們可以點蠟燭；沒有蠟燭，我們可以點油燈；沒有油燈，我們可以點火把；連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，黎明的到來。而沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，高樓無法建，連孩子們的哭也沒有了眼淚��！
我們也許還不能理解節(jié)約用水的深刻內(nèi)涵，但我們關掉嘩嘩流淌的水龍頭，這就是節(jié)約用水；當我們洗完手之后，關緊水閥，這就是節(jié)約用水；當我們循環(huán)使用水，就是節(jié)約用水。
親愛的同學們，我們需要的不僅是新衣、美食、上最好的學校，走最寬的馬路，住最大房子，更需要的.，是一個充滿希望的未來！你們看這晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，請大家節(jié)約每一滴水！
謝謝大家！
中學節(jié)約用水的國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初二三班的xx，作為一名中學生從小就有很多人告訴我們要節(jié)約用水，但其實并沒有多少人告訴我們節(jié)約用水究竟有多重要。地球上的資源都是有限的，雖然水資源是可以循環(huán)的，但是也有很多地方都是非常的缺少。在古代的時候有一種恐怖的災害叫做旱災，發(fā)生旱災之后田地因為沒有水澆灌，菜都會慢慢的枯死，也會造成田地的營養(yǎng)流失。田對于人是很重要的，如果沒有田的'話就沒有辦法栽種食物，而沒有食物的話就會發(fā)生饑荒。而古代對于這種并沒有什么好的辦法，只能是等天氣慢慢的好轉(zhuǎn)。而現(xiàn)在的我們科技非常的發(fā)達，不會再像以前一樣發(fā)生旱災這樣的事情。但我們不能因為這樣就隨意的浪費水資源，而是要更加的珍惜，我們能夠過上這么好的日子缺少不了科研人員的奉獻。
雖然現(xiàn)在的我們有著充足的資源，但是在我們看不到的地方依然有著很多的人用不上水，舍不得用水。包括我們的長輩也都是有這個意識的，不僅僅是金錢上的節(jié)省也更是因為有著對于這些物資曾經(jīng)匱乏過，經(jīng)歷過，所以知道這些東西有多么的重要，才會有這么節(jié)省的生活習慣。也許對于我們來說水是一開龍頭就會有的，但是對于有些地方的人真的是很重要的，他們做不到像我們這樣能夠每天的洗一個澡，對于他們來說水是最重要的。也許有人會覺得都這么發(fā)達了，怎么可能還有地方會缺少，但其實這真的是很正常的。單說大家都知道的非洲，哪里的人們還有很多都還過著缺水的日子。都說水是生命之源，事實也確實如此，如果沒有水的話，大家身體會因為缺水而發(fā)生問題，而這個地球上的很多生物都是需要水才能夠存活，不單單是我們?nèi)祟悺?/p>
說節(jié)約用水也不能僅僅只是喊喊口號就算了，是真的需要我們大家付出實際行動去實現(xiàn)的。在日常生活中大家可以在不需要用水的時候就關掉水龍頭，不必一直打開著。很多水也是可以再次利用的，像是我們長輩都有的一個習慣就是用淘米水洗完，洗衣服的水可以留著用來沖廁所。希望大家都能夠在日常生活中做到這些，當然節(jié)約用水的方法也不止這些，重要的是大家都真心的付出行動去做。希望未來人們都能夠用上水，不會因為缺水而發(fā)生各種的問題。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學節(jié)約用水的國旗下講話稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好！
“節(jié)約用水，人人有責�！边@句話每個人可能都耳熟能詳。可誰又能真正做到長期節(jié)約用水呢？我估計，我們身邊有95%的人是肯定做不到的。因為他們只會把節(jié)約用水掛在嘴邊，而不是放在行動上。
長期以來，我們總是認為水是“取之不盡，用之不竭”的。從來沒有認識到節(jié)約用水的重要性，幾乎每家每戶都大手大腳的用水，這樣造成了十分嚴重的浪費�，F(xiàn)在我們的生活條件都很好，許多同學家里都有小汽車，每當大人們?nèi)ハ窜嚂r，我就發(fā)現(xiàn)，洗車要用一個大水管不斷地往汽車上噴水，這樣一來，汽車是洗干凈了，卻浪費了許許多多的`水！
我建議，可以把這些水回收在一個大水池里，待它沉淀后再循環(huán)使用，這樣就可以緩解洗車時過度浪費水的現(xiàn)象了。我還建議，車主在家自己用濕抹布洗車，減少用水量。
隨著時代的飛速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，水資源短缺已成為一個很嚴峻的社會問題。有些貧水地區(qū)的孩子只能喝雨水，有的人甚至飲用被污染過的水。我們是幸運的，我們生活在城市，從來就不用擔心水的問題，可是我知道水資源并不是取之不盡，用之不竭的，如果哪一天水資源用盡了，也就意味著生命的消失，不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水。
因此我們必須倡導大家以節(jié)水為榮，從力所能及的小事做起，隨時關緊水龍頭；一水多用，充分利用每一滴水；少用洗滌劑，減少水污染。積極宣傳，讓每個人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中。就讓我們從自身做起，節(jié)約用水吧！
謝謝大家！
中學節(jié)約用水的國旗下講話稿 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好！
誰是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。
有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢？5個呢？……1個學校一天流幾十升，2個呢？……100個呢？這些數(shù)字實在難想象，這些數(shù)字計算起來，能夠使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的'同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅僅是在學校里，在家里有些同學也是這樣。
水是生命之源�？赡茉S多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，能夠不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡；如果沒有了水，就沒有這青青地草地；如果沒有了水，就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。
所以，提議學校：
一、多給同學們宣傳水的重要性。
二、不顧后果用水的危害性。
三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧！
水是生命之源，保護水資源，讓水斷續(xù)為人類做貢獻吧！
珍惜自然水源，共營生命綠色！
中學節(jié)約用水的國旗下講話稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是四年一班的武欣然，今天，我演講的題目是《節(jié)約用水讓生活更美好》。
如果一會兒不喝水，可能您的嘴就會干裂；如果一天不喝水，可能您的嗓子就會發(fā)�。蝗绻恍瞧�、一個月都不喝水，那么，您會怎么樣呢？
我們的身體里三分之二都是水，我們需要喝水來保持健康，水！就像母親的乳汁一樣滋潤著我們，她使我深刻認識到一個真理——水，是生命之源！
可我們看到這樣的一幅畫面，長時間流水卻無人管理的水龍頭，洗澡時還習慣于長時間在噴頭下淋浴……也許當您見到這些現(xiàn)象的.時候覺得習以為常，但是，今天我要告訴你，如果我們再不節(jié)約用水，世界上最后一滴水，可能（低低的）就是我們?nèi)祟惖难蹨I！
記得去年參觀上海世博會的時候，讓我印象最深的就是在烈日炎炎下，汽化的噴霧在人們頭頂噴灑，就像春天的小雨滴一樣，讓人們感受到了絲絲涼意。我想，如果把水直接潑到地上降溫，既浪費水，效果也不見得好。這件事使我認識到：節(jié)約用水，原來就是這么簡單�。ǜ吲d的）
讓我們快快行動起來，節(jié)約用水，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起！請隨手關掉嘩嘩流水的水龍頭，洗澡的1
時候站在盆里，用洗浴后的水沖廁所等等。我們節(jié)約的每一滴水，也許就可以滋潤一棵幼苗長成參天大樹，把我們的生活環(huán)境變得更加干凈、美好。
我們是未來的小主人，我們有責任為我們的將來留一片資源，讓我們的生活更美好！
謝謝大家！
中學節(jié)約用水的國旗下講話稿 篇11
各位老師、同學們：
大家早上好！
你們看過這樣一則廣告嗎？電視畫面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后出現(xiàn)的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：“如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�3月22日是“世界水日”，我們都知道，水是生命之源，我國是世界12個貧水國之一。隨著工業(yè)的發(fā)展，很多工業(yè)廢水、城市污水都排到了江河湖海中，河流被污染得臭不可聞。不僅如此，水的浪費也十分嚴重。
看一看我們平時生活中的用水習慣：有些小朋友經(jīng)常洗手之后忘了關水龍頭，任憑水花花地流走；有的'上完廁所后，卻在里面打起了“水仗”，玩起了水游戲；更有的甚至把喝水的水壺當成了“水槍”，在地上撒起了水柱。還有的同學，把雜物塞到廁所的水管里，造成了堵塞，水溢滿了整個廁所！相信這樣的行為一定是同學們不能接受的，所以大家之間可以相互監(jiān)督、相互提醒，逐漸改掉浪費水的陋習。
同學們，讓我們牢牢記住3。22世界水日，積極行動起來，宣傳節(jié)約用水的意義，自覺保護和節(jié)約每一滴水，用我們的實際行動，提高全民節(jié)水意識，為保護我們珍貴的水資源，保護社會生態(tài)環(huán)境，做出我們少先隊員和兒童團員應有的貢獻。
中學節(jié)約用水的國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
水是生命的源泉，我們應該好好珍惜這生命的源泉，而不應該去破壞。你有沒有想過：地球要是沒有了水，人類該如何生活下去；沒有了水，也許人類就將滅絕。為了避免這些不必要的災禍，讓我們一起行動起來，讓我們的生活變得更加“滋潤”、更加有“色彩”。
在日常生活中，有許多人都不把水看在眼里，覺得水是取之不盡用之不竭的。我家鄰居就總是把洗完菜、淘完米的水隨意地倒在地上，小水滴就這么傷心地落一地。我覺得這就是一種浪費，我們可以把這水留下再用，我們可以用這水洗手、沖廁所……瞧，這才是物盡其用。一盆水可以有這么大的用處，真是無所不能啊！
生活中的浪費隨處可見，就以我們小孩子為例，有許多孩子“喜歡”水。他們總是把干凈的水直接灑向大地，以此取樂……看到這些，我總會情不自禁地想：小朋友們，我們應該珍惜水資源啊，不要讓我們的眼淚成為最后一滴水。
現(xiàn)在我要做一回節(jié)水小衛(wèi)士，寫上幾種節(jié)約用水的好方法。第一，洗米的水可以用來資材，這樣既可以節(jié)約用水，也對去除菜上的農(nóng)藥有幫助，有益于我們的健康；第二，可以把洗臉洗腳的`水留著去沖廁所；第三，在開水龍頭時，可以開小一點，這樣也可以節(jié)約用水；第四，可以把用過的不算臟的水去澆菜，這種方法也特別適用，既節(jié)水，也有助于菜的生長！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學節(jié)約用水的國旗下講話稿 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好！
水，是生命之源，他哺育了一代又一代的人們。但現(xiàn)在淡水總量已十分稀少。為了不再使淡水飛速流失，讓我們來一起節(jié)約用水吧！
有一天停水了，家里僅剩存一桶水。我在心里想：“這淘米、洗菜、燒飯……都得用很多的水，這小小的一桶水怎么可能會夠呢？撐死只能夠用兩頓飯�！边@時，媽媽讓我開一壺水，我把水倒進壺里，看著逐漸減少的水，我更加地堅信剛才的判斷。
一會兒，媽媽將水倒進鍋里開始做飯了，我好奇地想看看媽媽是怎樣節(jié)水的。只見媽媽將一碗水倒進米中進行清洗。一會兒，米中的水變得渾濁不堪。我想：這下這淘米的水肯定得倒到垃圾桶里了吧？但結(jié)果恰恰相反，媽媽沒有把水倒掉，而是倒進了一個盆里。我對媽媽的這一舉動感到十分不解。只見媽媽往盆里放了許多菜進行清洗，我忍不住說：“媽媽，這淘完米的水這么臟，你怎么能用它來洗菜呢？”媽媽說：“這淘米的水一點兒都不臟，也許比清水還干凈呢！再說了，家里停水了，能省一點兒是一點兒嘛！”聽了媽媽的話，我若有所悟。
你認為事情就結(jié)束了嗎？其實還沒有。洗完菜后，媽媽又將水倒進涮拖把池里，沒曾想用這樣的水也能將地面拖得干干凈凈。
最后，媽媽又將剩下的.水沖了馬桶。水最終還是去了下水道，但他卻是淘過米，洗過菜，算過拖把，沖過馬桶的水，物盡其用吧！
我在想：如果每個人都像停水一樣，節(jié)約用水的話，那就不會再出現(xiàn)干旱的地區(qū)，沒水喝的人們。那世界就會變得更加美好。
中學節(jié)約用水的國旗下講話稿 篇14
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：節(jié)約用水，從點滴做起。也許同學們會認為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學測定，如果“滴水”不停地流，可在1個小時內(nèi)集到公斤水，1個月內(nèi)集到噸水。這些水量，足可以給予一個人半年的生活所需�？梢姡稽c一滴水的浪費都是不應該的`。水對地球和地球上的居民有著巨大的影響，無論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來補充流汗和呼吸時失去的水分，以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話：如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水，世界上最后一滴水，就是我們?nèi)祟惖难蹨I！
作為一名小學生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義；看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關上；做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統(tǒng)計，如果我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？
同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚中華民族細水長流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設好我們的美好家園而努力吧！
中學節(jié)約用水的國旗下講話稿 篇15
親愛的老師、同學們：
大家好！
我今天發(fā)言的主題是“珍愛生命之水”。
據(jù)調(diào)查表明，世界上有100多個國家被列為缺少國，40多個嚴重缺少國。我國也是缺水國。我國600多座城市中400座城市供水不足，110座城市嚴重缺水。
或許生活在上海這樣的大城市中，很難感受到缺水帶來的困難。可你是否知道全球11億人缺乏安全飲水，25億人缺飲水衛(wèi)生設施，每年有500多萬人死于同水有關的疾病。同時，河流中的生物也漸漸銷聲匿跡。而作為“生命之源”的水也在受到一天比一天嚴峻的`威脅。
作為高中生的我們，也應為“生命之水”作出行動。我們可以通過用洗菜水澆花；或縮短每次洗手時間；或在每次洗漱之后擰緊水龍頭，等方法來節(jié)約用水。同時我們不能往河道以及河流中丟棄垃圾，傾倒廢水來污染河流，在別人做出破壞水環(huán)境或浪費水資源的舉動時我們應該勇敢站出來指證。
或許，你認為憑借這些事并不能對這個世界產(chǎn)生什么改變，可是“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”這些小小的舉動，匯聚到一起，便成為了“壯舉”改變著我們所生活的環(huán)境，賦予世界更多的色彩。
作為高中生的我們，或許沒有改變水資源的能力，可這些小小的舉動對于我們而言，應該是易如反掌。所以做好身邊的那些小事，或許你就是改變世界的那個人。
中學節(jié)約用水的國旗下講話稿 篇16
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的主題是《珍惜每滴清水，擁有美好明天》。
水，是一切生命之源，正是因為有了水，才有了這個蔚藍而美麗的星球，才使人類、動物、植物得以生存。
假如沒有了水，那將會怎么樣呢？地球上也會和火星、土星一樣，沒有生命，死氣沉沉。那么，將不會有人類的存在，樹木，花草也將不復存在，因為鮮花經(jīng)過澆灌才會綻放，綠葉經(jīng)過滋潤才會美麗。
水資源是有限的。陸地上的.淡水資源非常少，地球表面雖然被70％的水覆蓋，但大多是海水，淡水只占地球水總量的2。53％，這其中70％是固體冰川，很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流、淡水湖的水，以及淺層地下水，而它們僅占全球總儲水量的十萬分之七，為此，我們更要好好珍惜它們。
下面，我想和大家分享幾條節(jié)約用水的方法：
一、家庭澆花，宜用淘米水、茶水和洗衣水等；
二、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效清楚了蔬菜殘留的農(nóng)藥。
三、沖廁所盡量不開水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”。
四、用洗衣服的肥皂水涮洗拖把，這樣既省水也節(jié)省了洗衣粉。
五、衛(wèi)生間馬桶水箱中放入一個盛水塑料瓶，每次用水可節(jié)約500毫升。
總之，節(jié)約用水利在當代，功在千秋。請讓我們攜起手來，珍惜每一滴水，造福我們的地球，共建美好家園，不要讓我們悔恨的眼淚成為地球上最后一滴清水。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
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