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致辭

環(huán)保校園的演講稿

時間:2023-06-14 14:21:30 致辭 我要投稿

環(huán)保校園的演講稿(15篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的環(huán)保校園的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)保校園的演講稿(15篇)

環(huán)保校園的演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  大家想一想,如果你在欣賞那美麗如畫的地質(zhì)公園時,突然聞到一股刺鼻的煙氣,你會不會對他產(chǎn)生厭惡如果你正在和好友聊天時,突然一個易拉罐從你身邊飛過,你會不會感到十分生氣如果你在打羽毛球時,突然被地上不知是誰扔過來的香蕉皮滑倒,你會不會覺得十分憤怒我想每個人心里的感受都會大致相同吧!那你為什么不敢大聲地對那些破壞環(huán)境的人進(jìn)行制止呢

  去年國慶節(jié),我們?nèi)グ遵R王朗游玩,那兒到處是參天的大樹,空氣清新得讓人恨不得多吸兩口。正當(dāng)我和爸爸媽媽愜意地聊著天時,突然聞到一股刺鼻的煙味。我抬頭一看,有一位叔叔正在不遠(yuǎn)處悠閑地抽著煙,那禁止吸煙〃的標(biāo)志牌卻就在他面前。更離譜的是,他抽完煙后,順手就將還未熄滅的煙頭扔在了地上,然后揚(yáng)長而去。

  愛護(hù)環(huán)境的你,為什么不對這個熟視無睹的叔叔大聲地進(jìn)行制止呢

  今年,奶奶家小區(qū)的自行車車庫著火了,就是因為一個不愛護(hù)環(huán)境的人,隨手把一個煙頭扔在了廢報紙上,燃燒的廢報紙又引燃了自行車棚,很快滾滾濃煙就席卷了整個小區(qū)。幸虧消防隊員及時趕來,才避免了更大的悲劇發(fā)生。而造成這次火災(zāi)的原因,竟是一個小小的煙頭。

  保護(hù)空氣的人們,你們又何嘗不生氣呢

  那天我們?nèi)ス珗@游玩時,發(fā)現(xiàn)清理河道的工作人員正在水里清理垃圾。面對那一堆百年也融化不了的汽水瓶和白色垃圾塑料袋,工作人員臉上滿是愁容。看著這些垃圾和辛勤工作的阿姨,我們是否應(yīng)該想一想,這隨手一扔的垃圾會給別人帶來多么的不方便,更會對我們生活的環(huán)境帶來多大的`傷害

  看到這些不良行為,大家為什么不上前去制止呢

  我有一個愿望,我要一個三色的地球——水是藍(lán)色的,大地是綠色的,云是白色的,藍(lán)天和白云和諧地搭配著綠色的大地,這樣的地球才是最美的地球。

  讓我們一起保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球吧!不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚,最后一口氣成為我們呼出的二氧化碳,讓我們?yōu)閴粝胫械娜厍蚨W(xué)習(xí)吧!

  謝謝大家!

環(huán)保校園的演講稿2

  大家早上好,我是xx,今天我在國旗下講話的主題是“呵護(hù)綠色,守護(hù)家園”。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!薄氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!币磺猩鷻C(jī)之景都映射到綠上。這是生長,這是繁盛,這是絢麗。春半踏青,那是生命的環(huán)繞,是草兒的尖腦袋晃著撓你的腳;星輝朝霞,那是一切的開始,是鳥兒的清歌喉亮著鉆你的耳朵。綠色是生命的起源,這是引著我們向前的動力,這是面對挫折的信念,它在給了我們精神上的對于美的寄托之外,更是我們守護(hù)家園的一大屏障。

  曾經(jīng),工業(yè)的發(fā)展并沒有和良好的環(huán)境相結(jié)合,導(dǎo)致了無數(shù)人死于呼吸系統(tǒng)疾;20xx年北京申奧失敗的原因之一也是環(huán)境問題。而樹木和綠地正好是一個天然的蓄水庫,是一個天然的氧吧,它們能保護(hù)我們的生存環(huán)境。偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界!弊匀皇侨祟愖晕业谋菊,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。近年來,我們可以發(fā)現(xiàn),應(yīng)著“綠水青山就是金山銀山”的號召,漳州本地的一些水溝被清理,一些工廠的.排廢氣排廢水量被限制,而且打造了“五湖四海”的和諧環(huán)境。我們作為學(xué)生,可以從身邊的一點一滴做起,在這個美麗的校園,人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,我們可以做到以下幾點:

  1。愛護(hù)周圍的綠化設(shè)施,植樹種草。

  2。少用快餐盒,少點外賣。

  3。節(jié)約用水、用電,光盤行動。

  4。不亂扔垃圾等。

  “愛樹、育樹”自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)。明天就是3月12日,國家把每年的3月12日定為植樹節(jié),號召全國人民積極參與到植樹種草的行動中來,我們是二十一世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,我們要與自然和平共處,才能走好自己的發(fā)展之路。讓我們行動起來,切實地樹立起時代的責(zé)任感,呵護(hù)綠色、守護(hù)家園。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

環(huán)保校園的演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《小手拉大手,文明一起走》。

  古人云:禮義廉恥,國之四維;四維不張,國之滅亡。知恥而后勇,是非、善惡、美丑的界限不能混淆,否則社會就和諧不起來。文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為下一代的接班人,一定要努力保存這個歷史淵遠(yuǎn)的美德。

  在一個國家中,個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那這個國家的'整體素質(zhì)才能提高。

  我們現(xiàn)在做的實在是不好,而且中國犯罪分子也日日張狂。新加坡是全球公認(rèn)的最干凈的城市,一條小小的道路上也是片紙不留,更何況條條大路呢?你知道這是怎么來的嗎?新加坡的法律實在是嚴(yán)。新加坡刑法具有“剛?cè)岵?jì),以剛為主”的鮮明特色。本書翻譯了新加坡刑法中較為重要的幾部法律:《新加坡刑法典》、《刑法(臨時規(guī)定)法》、《新加坡反賄賂法》和《恐怖主義(制止提供資助)法》。在新加坡,隨地吐一次痰或者是扔一次廢紙,就會被罰款幾千元人民幣,還會加上清掃一天大街。吐上四口痰,扔上四次廢物或偷一樣?xùn)|西就會招來讓你終生難忘的“鞭刑”!

  在那樣嚴(yán)格的法律下,新加坡國民怎可能去犯罪呢?這樣一來,城市就文明多了,國民素質(zhì)也就一下子上去了。

  我們XX雖然是文明城市之一,但文明環(huán)境依然需要保持,要爭取獲得更大成就。我們不僅要把學(xué)習(xí)文化知識放在第一位,還要注重社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,這樣才能從根本上展示出一個人平凡而崇高的思想品質(zhì)和內(nèi)心世界。讓我們管住自己的手腳,獻(xiàn)出自己的力量,共建文明凱里的美好未來吧!

環(huán)保校園的演講稿4

尊敬的黃校長、老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,愛護(hù)我們的家》。

  每當(dāng)你跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是大榮小學(xué)的家庭成員。

  校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。

  可想而知環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草

  坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是,在學(xué)校大門口,有的同學(xué)吃了零食以后,把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上,常躺著紙屑、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里,雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印……溫暖的春天已經(jīng)來了,但這一切卻顯得太不搭調(diào)!

  每天清晨我們到學(xué)校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,打掃衛(wèi)生區(qū),放學(xué)時也是,那為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說校園里除了落葉外不會再有其他的'垃圾?墒聦嵞?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現(xiàn)。這些垃圾是怎么來的呢?原因很簡單,這些垃圾來自于我們,來自于我們的不良習(xí)慣。同學(xué)們,如果讓你們選擇,你愿意在一個臟亂校園,還是一個整潔的校園里上課?

  曾經(jīng)看過這樣一個報道,有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過,將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了,他們卻很“特別”,其中一個彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。

  作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是:不應(yīng)該!那么,我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,少先隊的檢查強(qiáng)制實現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識,從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起。

  在春光明媚的時節(jié),全校同學(xué)行動起來吧,人人爭當(dāng)“護(hù)綠小使者”,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的綠色的空氣。如果大家行動起來,就會換來一個美麗和諧的校園!

  謝謝大家!

環(huán)保校園的演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  大家好!

  我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  大家都知道,人類要生存,需要有一個良好的生態(tài)環(huán)境。這些年,環(huán)境污染成了一個人所共知的難題,也成了與我們每個人都息息相關(guān)的主題。大家都知道,綠色是和平和生命的象征,但現(xiàn)在,我們看到的卻是環(huán)境污染,綠色銳減。世界文學(xué)大師雨果說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫!蔽覀儫o節(jié)制地對自然資源的掠奪、破壞,對綠色的無盡索取,威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)結(jié)構(gòu)。大氣、水、土地被嚴(yán)重污染;酸雨、荒漠化、沙塵暴等字眼觸目驚心。毫不夸張的說,愛護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)的平衡,珍惜寶貴的自然資源,已經(jīng)成了我們生存下去的基本條件。

  值得我們高興的是,隨著國家節(jié)能減排政策的出臺,隨著大家保護(hù)環(huán)境、構(gòu)建生態(tài)文明意識的不斷增強(qiáng),我相信,我們的環(huán)境會越來越好,我們的天空將會更藍(lán),我們眼前的世界,將會變得五彩繽紛!當(dāng)然,創(chuàng)建綠色家園不是一朝一夕的事情,但是,只要堅持不懈地努力,就一定能夠取得良好的效果。也許你會說,低碳生活離我們的生活還很遙遠(yuǎn),其實不然,低碳生活就在我們身邊。有些同學(xué)家里電燈徹夜不熄、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào),這些顯然都是對社會資源的極大浪費(fèi)。你可知道:每節(jié)約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏天空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的'溫室氣體將減少4倍。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發(fā)現(xiàn)原來保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園是如此簡單:如果你能彎腰揀起地上的紙屑,生活就會多一份清潔;如果你能給小樹澆一次水,這個世界就會多一分綠意!老師,同學(xué)們,創(chuàng)建美麗的河間,打造幸福的家園。有你的一份責(zé)任,也有我的一份責(zé)任。在此我向全體老師同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  1、讓我們節(jié)約用電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時關(guān)閉;夏天盡量少開空調(diào);

  2、讓我們樹立健康生活理念,多跑步、多騎自行車。

  3、節(jié)約用水,愛惜糧食,珍惜每一個人的勞動成果。我相信,低碳環(huán)保的生活一定會讓你感到充實而有意義。思想是行動的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃、自覺的行為。同學(xué)們,讓我們行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,人人爭做綠色的使者,構(gòu)建屬于我們的綠色家園吧!付出必有匯報,當(dāng)綠色成為四季的主題時,環(huán)境回饋給我們的,必然是身心的愉悅和無限的樂趣。

環(huán)保校園的演講稿6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  作家說:〝環(huán)境是心靈的港灣。〞

  畫家說:〝環(huán)境是靈感的源泉。〞

  軍事家說:〝環(huán)境是制勝的法寶。〞

  教育家說:〝環(huán)境是塑造人的搖籃。〞

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。

  我們都知道,校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈。舒適。安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。

  今天,當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,教學(xué)樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著〝自強(qiáng)不息〞的精神,齊心合力,共同努力的成果。

  同學(xué)們,我們?nèi)菀讍幔坎蝗菀!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

  然而,在我們的同學(xué)清潔校園。清理垃圾雜物的同時,還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的'快餐盒。食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場,教室里還有飲料瓶。紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

  試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)。身心又怎么能夠健康地成長呢?

  同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。〝清潔校園大行動〞我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

環(huán)保校園的演講稿7

  只要從今刻開頭,從我們身上開頭,用實際行動愛護(hù)地球,挽救自己——過低碳生活。

  低碳生活主要從衣食住行做起。少買一件不必要的衣服,就能夠削減2.5千克的二氧化碳的排放。多吃素,削減肉食排出的二氧化碳。選取小戶型,但是度裝修。少開車,多乘公車,這樣才能削減二氧化碳。

  除了這些生活上的務(wù)必品能夠節(jié)約,還有一些節(jié)省的小竅門。

  洗臉池下面的一根水管能夠用一個廢舊桶代替。用好的水順著洞流進(jìn)桶,水能夠用來沖馬桶。

  我還用廢瓶蓋做了一個“去鱗器”,將五六個啤酒瓶或飲料瓶蓋,交叉地固定在一塊木板上,留出把手。用這種自創(chuàng)牌“去鱗器”既便利又省錢,真正做到了低碳!

  一筒盒裝牛奶,牛奶喝完了該怎樣辦呢?第一想到的確定是扔掉!這可不行,想做到“低碳”,還得學(xué)會變身大法!

  牛奶盒搖身一變,變臺燈:將牛奶盒臥放,用剪刀剪去飲用口,一個有洞的長方體做好了。在寬面上剪一個洞,放一根水管,在里面放好電線,接通燈泡,把燈泡放在盒子里。用另一個牛奶盒固定在桌上就完成了!

  牛奶盒再搖身一變,變儲物盒子。平常經(jīng)常會弄丟的`小東西在盒子里安家再相宜但是了。儲物盒子做法也很簡潔,任意一面剪一個口子,放得進(jìn)東西就行了!

  牛奶盒十八般武藝之三,變身可愛又秀麗的筆筒。首先,把盒子洗凈,然后,用小刀留意翼翼地把盒子的頂部切下,盒子就轉(zhuǎn)成了一個沒蓋的長方體,接下來,你能夠用紙包裝,也能夠用一些你喜愛的廢袋子上的花紋裝飾一下!

  要做到“低碳”很簡潔,我信任,誰都能夠為地球付出一份力。

環(huán)保校園的演講稿8

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  我們住在地球上,因為她是我們唯一能住的地方。沒有陽光、植物、氧氣和開水,我們就無法生存。

  綠色是大自然賦予我們的寶貴財富,是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的'文明環(huán)境中。近年來,隨著“建設(shè)衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的多少色彩。當(dāng)然,綠色校園不僅僅是一個環(huán)境綠化和垃圾處理的問題,它的含義應(yīng)該更廣更深,指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式,比如認(rèn)真活潑的學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的班級精神。創(chuàng)建綠色校園,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個人都是保護(hù)綠色的天使,所以我們應(yīng)該用綠色的實際行動來影響我們周圍的人。我們應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,建設(shè)綠色校園。為了創(chuàng)造綠色校園,我們應(yīng)該攜手合作。讓我們一起做以下事情:

  1.立即行動,關(guān)心、支持、愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化的建設(shè)和管理,從小事做起,一點一滴,游刃有余。

  2、愛護(hù)花草樹木,敢于制止和舉報破壞綠化設(shè)施的行為。

  3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4.不要使用污染環(huán)境和浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,尤其是一次性餐具和塑料袋。

  5.樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參與校園綠色關(guān)愛行動。

  6.勤儉節(jié)約,節(jié)約校園各種資源,方便關(guān)掉水龍頭和電風(fēng)扇,節(jié)約每千瓦時每滴水。

  7.師生和諧,學(xué)生友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

  8.一切都以更高的目標(biāo)要求自己,把自己培養(yǎng)成一個具有文明素質(zhì)、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人。我們應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識。我們應(yīng)該對時代有責(zé)任感!安粸樯茷閻骸,共同建設(shè)綠色家園,共同保護(hù)地球母親,讓我們行動起來,共同創(chuàng)造我們美好的家園!

環(huán)保校園的演講稿9

老師們,同學(xué)們,

  大家早晨好!

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園里漫步時,會有什么感覺呢?當(dāng)我們在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)時,

  會有什么感覺?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境里生活時,又會有什么感覺呢?

  從開學(xué)以來,我校大部分班級衛(wèi)生掃除積極、及時、到位,衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除,為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著,值得大家學(xué)習(xí)和敬佩。上周我們對全校各班教室進(jìn)行了一次檢查。在檢查中,我們發(fā)現(xiàn),有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作”——亂寫亂畫,這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的教室里地面上還有中午午餐時遺忘打掃的飯菜,不少班級工具柜外面沾上許多污跡,有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的'各種零食包裝袋。

  這幾周以來,我常常在校園操場、教室樓梯、教室走廊等地方,弓下腰撿起有些同學(xué)隨意丟棄的垃圾。有的同學(xué)看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,反正不是我丟棄的,與我無關(guān);有的同學(xué)看見了,主動拾起垃圾,放到垃圾桶里。同學(xué)們,你們覺得剛才說的現(xiàn)象哪些與優(yōu)美的校園環(huán)境不和諧呢?

  老師們,同學(xué)們,為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們倡議:

  1.人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。

  2.不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動撿起地面上的垃圾。

  3.不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學(xué)文明人,做文明事。

  4.辦公室、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊。

  5.各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。

  6.住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,服從宿舍管理人員管理。老師們,同學(xué)們,愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,提高環(huán)保意識,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。讓我們積極行動起來,以主人翁責(zé)任感,從自身做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

  本周工作要點:迎接學(xué)月考試,師生廣播體操比賽

  謝謝大家!

環(huán)保校園的演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、

  大家好,我叫xx,今年x歲。今天,我演講的題目是《xxxx》。

  我們?nèi)祟惻c動物共同生存在一個地球上,天空飛翔著鴻雁,水中遨游著鯉魚,山間躥躍著老虎,我們北京城不少家庭庭院樓前養(yǎng)的小動物在戲耍。也許,朋友們會誤認(rèn)為世界上的動物很多吧!但你是否知道,現(xiàn)在的動物不僅不多,而且有的動物已經(jīng)很稀少,甚至某些動物已經(jīng)滅絕。根據(jù)生物學(xué)家估計,幾千年來被人類捕殺以致絕種的動物至少有數(shù)百種以上。如此一來,那世界上的動物種類越來越少,如果我們不能夠及時挽救的話,那么將來世界上的動物就只有我們?nèi)祟愖约毫?千萬不要以為這是“危言聳聽”。

  生物學(xué)家指出,在自然狀態(tài)下,物種滅絕的種數(shù)與新物種出現(xiàn)的種數(shù)基本上是平衡的。但是隨著人口的增加和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這種平衡已經(jīng)受到破壞。據(jù)專家們估計,從恐龍滅絕以來,當(dāng)前地球上生物多樣性損失的速度比歷史上任何時候都快,鳥類和哺乳動物現(xiàn)在的滅絕速度或許是它們在未受干擾的自然界中的100倍甚至1000倍。地球上自有生命以來,共出現(xiàn)過25億種動植物,其中有將近1/2是在最近3個世紀(jì)內(nèi)消失的。

  動物是我們?nèi)祟惖呐笥,保護(hù)動物,關(guān)愛動物,我們?nèi)巳擞胸?zé)。動物保護(hù),關(guān)愛動物是一個很重要的培育道德關(guān)懷能力的實踐,兒童很喜歡和小動物一起玩的,很多時候,一個孩子在面對一個小動物的時候,他第一出發(fā)點是感覺這個動物是可愛的,他希望可以去關(guān)注它,甚至當(dāng)動物受傷的時候就會想去幫助它。幫助弱小,是道德關(guān)懷的'最樸素的出發(fā)。我們成年人也一樣,靠的就是這份天然的愛心,本能的愛心和得到精神升華的愛心。

  到今天為止,xx動物醫(yī)院演講建院兩周年,自從兩年前自己帶著愛心上路,兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,兩年的日日夜夜,與小動物朝夕相處、熱誠保護(hù)動物的記憶和故事刻骨銘心。兩年來,自己積極參加社會活動,配合派出所宣傳文明養(yǎng)犬,下社區(qū)打疫苗,救助流浪動物。

  隨著人民生活水平的提高和豐富,擁有寵物的家庭也越來越多,然而小動物科學(xué)喂養(yǎng)和保護(hù)的知識并未得到應(yīng)有的普及,小動物受到虐待和遺棄的現(xiàn)象大量存在,小動物保護(hù)的宣傳和教育工作顯得日益重要。因此,通過自己積極參加救助流浪動物的活動,提高人們的動物保護(hù)意識,達(dá)到人與動物的和諧共處。通過救助和看護(hù)危難中的小動物,為它們提供或?qū)ふ腋雍线m的生存空間。盡力為遭遺棄的、無家可歸的小動物提供救援、治療和看護(hù),為動物做絕育手術(shù)、接種育苗和定期獸醫(yī)診治,幫助動物尋找領(lǐng)養(yǎng)主人和新家。

  我們就是要全社會都要行動起來,通過舉辦講座、設(shè)立宣傳展板、在媒體上開辦欄目、舉辦專項活動等方式,對公眾進(jìn)行動物保護(hù)意識和科學(xué)喂養(yǎng)動物知識的宣傳教育活動,使人們樹立保護(hù)大自然、關(guān)愛動物、尊重生命的環(huán)保意識,并身體力行,為動物的生存創(chuàng)造安全、和平的生存空間和氛圍。

  被稱為世界動物行為學(xué)領(lǐng)域愛因斯坦的美國女科學(xué)家珍妮、古道爾來到一個基地參觀訪問期間,曾經(jīng)深有感觸地說過這樣一句話:“我看到了一個世界上少有的,不把收容的動物圈在籠子里喂養(yǎng)的地方。這里充滿著對生命的尊重,每一個到這里來的人,都是一次心靈的洗禮!

  其實,動物確實是我們的好朋友,你只要喜歡他,它也會喜歡你。從前,有一戶人家在森林旁邊住。家里養(yǎng)了一只牧羊犬。這只牧羊犬很聰明,還能幫主人看孩子。而且,主人說什么,它都能聽懂,很有靈氣。有一天,主人出去打獵,狗在家?guī)椭春⒆。主人回來的時候,聽見狗一直在叫,走進(jìn)去一看,孩子不見了,狗的嘴上全是血,他想:一定是狗餓了,把小孩給吃了。主人一怒之下,把狗殺了。突然,床下有孩子的哭聲,孩子在床底下。可是狗的嘴上為什么會有血呢?原來,主人走了沒多久,家里來了一只狼,狗把孩子藏在床底下,自己和狼搏斗了,狗最后把狼給趕走了。

  無獨有偶,在泰國普吉島,有一頭大象在大浪中背起許多孩子,并逃到了安全地方。海嘯發(fā)生當(dāng)天,當(dāng)巨浪直撲普吉島的時候,一頭在海灘供游客拍照的大象成了人們的救命英雄。因為大象主人在千鈞一發(fā)之際,把許多小孩都抱到象背上,于是,大象邁動它的四蹄,拼命地背著他們逃離危險的海灘,最終成功脫險。

  如果我們救助了小動物,動物們也不會忘記我們?nèi)祟,而是用自己的方式加倍的感激我們,動物也是有生命的,動物也知道感恩。所以,我們要善待他們?/p>

  朋友們,我們都是凡人,我們沒有拯救世界的力量,但是我們固守著愛與善良,愛護(hù)動物是人類的美德,愛護(hù)環(huán)境是每個人義不容辭的責(zé)任。為此,一些城市還建設(shè)了流浪動物收容所,讓那些無家可歸的動物有個溫暖的家;建立了關(guān)愛動物救基金,讓那些失去愛的動物有了生活保障;各種關(guān)愛動物的網(wǎng)站也紛紛出臺,讓更多的人加入關(guān)愛動物的大家庭。

  朋友們,動物是大自然留給人類的無價之寶,它是我們?nèi)祟惖呐笥。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的。動物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果,造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡,從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)動物,關(guān)愛動物,使我們綠色世界變得更加美好吧!

  謝謝大家。

環(huán)保校園的演講稿11

親愛的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  在今天的班會上,我要演講的題目是“環(huán)!,我為什么要演講這個題目呢因為現(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識,一上街,一些生活垃圾時不時就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了,還以為我們在舉辦堆放垃圾的`活動呢。所以,我希望通過這次演講,能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認(rèn)識,讓我們的家園變得美好起來。

  許多朋友可能會說:“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢!币酝膭裾f、懲罰已經(jīng)沒有用了。的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來,讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來,老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市,而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲們沒有天敵,就會更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來攻擊人類,平民百姓們斗不過害蟲,只好被害蟲們吃掉,最后,整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。

  怎么樣,聽了我的“故事”,你覺得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識了吧,不要等到事情過了才后悔,要在事情來到之前就要預(yù)防。你們說,對嗎

環(huán)保校園的演講稿12

親愛的家長、老師、親愛的學(xué)生們:

  校園是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量直接影響師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校外部形象的直觀影響因素。

  但是,總有一種現(xiàn)象與美和文明不成正比。在我們的校園里,還有廢紙、瓜子、糖紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等。被學(xué)生隨意拋出。每天學(xué)生使勁打掃后,都會有不省人事的學(xué)生胡亂扔垃圾。我們相信,沒有父母希望自己的'孩子在一個垃圾骯臟的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活;我們認(rèn)為,沒有父母不希望自己的孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康地學(xué)習(xí)、生活和成長。我們相信沒有父母不希望他們的孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣。良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣——我們通常一點一點地培養(yǎng)它們。

  為了我們能夠在一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境中健康快樂地成長,為了我們能夠從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣,我提出以下倡議:

  第一、要在家吃飯,不要帶早餐和午餐到校園,堅決反對學(xué)生不吃早餐或吃完零食就去學(xué)校;

  第二、不要帶糖果、零食等。走進(jìn)校園,不要吃口香糖、瓜子、糖果等零食。在校園里,更不用說扔垃圾了;

  第三、不要帶冰糕、冰棍、冰袋等。走進(jìn)校園;

  4、不要亂扔紙屑、果皮、塑料袋等垃圾。如果有垃圾,多走一步扔進(jìn)垃圾桶,及時提醒周圍亂扔垃圾的同學(xué);

  5、不隨地吐痰和亂涂亂畫;

  6、愛護(hù)花草樹木,不踐踏花園、草坪;

  七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾,彎腰,主動撿起來扔進(jìn)垃圾桶;

  八、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園整潔,認(rèn)真做好值班保潔工作。

  “十里一海是我家,打掃衛(wèi)生靠大家”。愛我的校園,從我這里把它打掃干凈!同學(xué)們,老師們,家長們,讓我們都從身邊的小事做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自律,互相制衡。撿起一塊垃圾,留下一塊干凈的。撿一塊垃圾,留下個性和文明。今天儲蓄是文明的,長大了就收獲了成功。為了創(chuàng)造一個干凈、衛(wèi)生、美麗的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境,我們需要你、我和我們所有人一起努力!

環(huán)保校園的演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  黑暗來臨,今晚的天氣好像更加的冰冷;薨档慕值溃瑑膳缘穆窡糸W爍著微弱的光芒,無家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無目的的游走,彷佛傳來陣陣嗚咽的啜泣聲,每分每秒都懷抱著主人會來找自己回家的一絲希望,但面對著各種恐懼、無助、彷徨,期待卻因漫長等待的時間消逝而煙消云散,只能垂頭喪氣的在街頭無助的徘徊……

  因為人的三分鐘熱度,心血來潮的把可愛貓狗買回家飼養(yǎng),新鮮度一過,發(fā)現(xiàn)幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐,甚至連陪它們玩都是沉重的負(fù)擔(dān),隨之產(chǎn)生厭倦并棄養(yǎng)它們,最后將它們?nèi)我狻胺派,自生自滅于街頭。但往往放生者都沒想過后果,隨意的放生,反而制造出更大的問題,甚至是將這些小生物,送上了死亡的不歸路,讓“放生”變成了“往生”,F(xiàn)今放生的目的.和意義,是否真正達(dá)到了保護(hù)生態(tài)的目的如果愛它就請不要拋棄它!日益嚴(yán)重的棄養(yǎng)問題,使得流浪動物數(shù)量大增而衍生出諸多問題,環(huán)境的平衡、污染,甚至大量繁衍,肆無忌憚的橫行街頭,對人類攻擊……大家不得不更加重視這個議題。若捕殺它們,是不人道的行為,保護(hù)團(tuán)體將會極力反彈;若不補(bǔ)殺它們,又會造成社會安全和環(huán)境問題。如果政府可以立法規(guī)范人們的行為,懲罰棄養(yǎng)者,同時也是保護(hù)大家的權(quán)益,并以結(jié)扎的方式來處置流浪動物,使其不再大量的繁衍,鼓勵想要飼養(yǎng)的人可以用領(lǐng)養(yǎng)來替代購買,不但可以使流浪動物減少,更可以解決社會上的問題,進(jìn)而達(dá)到保護(hù)生態(tài)的目的。

  有了對保護(hù)生態(tài)智慧的基本認(rèn)知,就應(yīng)該尊重每種生命個體,但大家可不能只是光說不練、紙上談兵而已,而是要付諸心力和行動,才能確實達(dá)到保護(hù)生態(tài)的成效。希望透過種種的努力,能夠減緩人類文明對自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的意義,發(fā)揮保護(hù)生態(tài)的智慧,做好保護(hù)保護(hù)生態(tài)的工作,使得每一個生命都能適得其所,活得自在有尊嚴(yán)。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

環(huán)保校園的演講稿14

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:

  大家好。

  很高興在這里可以講話,今天我發(fā)言的主題是:保護(hù)環(huán)境

  對于大家來說,保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學(xué)都有一顆愛護(hù)環(huán)保的心,但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個賴以生存的家園,做

  一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  但是同學(xué)們,有多少個人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個人在公路旁吐過痰?我們不得而知,但是對于我們來說肯定是一個龐大的數(shù)目,難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對我們的.犧牲是多么的大?如果說每一個人每一天都要用上一雙筷子,那么我國就要花費(fèi)十四億多雙筷子,全球就會有五十一雙筷子要花費(fèi),這要砍多少棵樹?

  在學(xué)校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!因為如果多用塑料袋的話…,不說你也知道了!

  在這個世界上,有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個人!保護(hù)環(huán)境吧!

  謝謝大家!

環(huán)保校園的演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是六(6)班的李x,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

  校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。保護(hù)

  校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大

  家看這件一個畫面,一位同學(xué)買了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四

  周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請大家再看地上,又多了

  一個哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它

  扔進(jìn)垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這

  位同學(xué)扔掉的是一個食品袋,丟掉的卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習(xí)慣!

  同學(xué)們,校園是我們共同的家園。保護(hù)校園環(huán)境,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,要保護(hù)校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的`人,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果

  一棵小樹受傷了,就讓我們?yōu)樗焸。如果校園沒有了垃圾,那該多好呀!

  那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,我們

  應(yīng)該行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境

  的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

  我的講話完畢,謝謝大家!

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