- 讀書(shū)讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生活與讀書(shū)的演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的生活與讀書(shū)的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
生活與讀書(shū)的演講稿1
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》！
小時(shí)候，媽媽每天都給我講故事。在柔和的燈光下，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)，書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界，我流連在書(shū)的世界里，和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝，我一天天長(zhǎng)大，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，于是我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著，一本本書(shū)成了我的好伙伴。在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了海的女兒、白雪公主，認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛，認(rèn)識(shí)了《青銅葵花》。我為青銅而感動(dòng)著，為了妹妹葵花能照一張相片，青銅天天編草鞋賣(mài)，有一次他把腳上穿的鞋也賣(mài)了，他赤著腳往家走，雖然他很冷，但是他的心里很溫暖。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的`天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。同學(xué)們，讓我們讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
謝謝大家！
生活與讀書(shū)的演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天，我們演講的題目是《讀書(shū)點(diǎn)亮生活》。
在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，長(zhǎng)輩們會(huì)教我們一些古語(yǔ)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”……或許那時(shí)候的我們，不懂這些古語(yǔ)的意思，只知道能背下來(lái)就是最棒的。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)了拼音，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了閱讀，小小的我們迫切的希望了解這色彩斑斕的世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友——書(shū)。
書(shū)，是那黑暗里的一縷陽(yáng)光，給人帶來(lái)希望；書(shū)，是那夏日里的一陣微風(fēng)，給人送來(lái)清涼；書(shū)，是那寒冬里的一件棉襖，給人帶來(lái)溫暖；書(shū)，是那夜晚的一輪明月，給人無(wú)限遐想。
“如果有人讓我當(dāng)最偉大的國(guó)王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車(chē)、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書(shū)，那么我決不當(dāng)國(guó)王，我寧愿做一個(gè)能在藏書(shū)很多的樓閣里讀書(shū)的窮人�！边@是著名歷史學(xué)家麥考萊說(shuō)過(guò)的一段話。麥考萊寧愿做讀書(shū)的窮人，也不愿做不讀書(shū)的富有國(guó)王，是讀書(shū)讓一個(gè)個(gè)靈魂變得富有。
李白不是天生的“詩(shī)仙”，他在讀書(shū)中感慨道“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”；杜甫也不是天生“詩(shī)圣”，他在讀書(shū)中深深體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；魯迅棄醫(yī)從文，他在讀書(shū)中立下了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡闹鞠颍亲x書(shū)成就了一個(gè)個(gè)偉大人格。
讀書(shū)就像一束陽(yáng)光，點(diǎn)亮了我們的生活，讓我們的生活豐富多彩、有聲有色。讀書(shū)有這么多的好處，那我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)呢？
首先，讀好書(shū)。在學(xué)校正在開(kāi)展的“好書(shū)推薦”活動(dòng)中，同學(xué)們推薦了科普類(lèi)圖書(shū)和古今中外的名著，我們就是要讀這些具有深刻的思想、豐富的知識(shí)和較高文學(xué)水準(zhǔn)的好書(shū)，堅(jiān)決抵制影響小學(xué)生身心健康的書(shū)籍。
其次，會(huì)讀書(shū)。俗話說(shuō)“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！薄爸杏⑽淖x背”活動(dòng)讓我們養(yǎng)成了誦讀的好習(xí)慣。每學(xué)期的導(dǎo)讀課上，語(yǔ)文老師還會(huì)指導(dǎo)我們閱讀的技巧和讀書(shū)的方法。我們知道了，對(duì)好的書(shū)或者好的句子要反反復(fù)復(fù)多讀，在讀書(shū)的過(guò)程中不但要讀，還要去思考，把上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)容再看一看、想一想，真正理解書(shū)里的知識(shí)。
第三，多交流。自己的讀書(shū)體會(huì)、自己在讀書(shū)中遇到的問(wèn)題要多向老師請(qǐng)教、多和同學(xué)們交流，相互促進(jìn)和提高。學(xué)校的文明引領(lǐng)系列活動(dòng)，告訴我們要在美文閱讀中品味文明，本周我們將迎來(lái)讀書(shū)交換活動(dòng)，向同學(xué)們推薦自己喜歡的書(shū)，與同學(xué)們交流自己的讀書(shū)體會(huì)，在分享中享受讀書(shū)的`樂(lè)趣，在讀書(shū)中體會(huì)分享的意義。
最后，能實(shí)踐。讀書(shū)，既要讀進(jìn)去，又要能走出來(lái)，不能“讀死書(shū)、死讀書(shū)”，要把書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，應(yīng)用到我們的生活中，讓知識(shí)的光芒照亮我們生活的每一個(gè)角落。
同學(xué)們，一本本好書(shū)，一篇篇文章，一個(gè)個(gè)思想，如同顆顆璀璨的星星照亮我們前行的路，照亮著我們生命中的每一天，激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的每一步。讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓讀書(shū)成為生命的必需，讓讀書(shū)像呼吸一樣自然，更讓自己今后的生命因讀書(shū)這座燈塔而更加精彩輝煌！
生活與讀書(shū)的演講稿3
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸能夠在這里和大家分享我的讀書(shū)生活。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲--謝謝你們給了我們書(shū)香陣陣的童年。
六年中，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了六位大作家--金波、王一梅、梅子涵、黃蓓佳、楊鵬、秦文君。這些知名作家在百忙之中能參加我們學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)和我們共度讀書(shū)生活，我們學(xué)生真的感到非�？鞓�(lè)。
回首過(guò)去，在我成長(zhǎng)的路上，在書(shū)香的天空下，我感受到了“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！钡暮肋~灑脫，我體會(huì)到了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡男赜谐芍�。我領(lǐng)略到了“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的情真意切。我也品味到了“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！钡臐鉂忄l(xiāng)情。
一年級(jí)，我們讀金波爺爺?shù)淖髌�，那時(shí)雖然我識(shí)字還不多，但金波爺爺?shù)?詩(shī)讀起來(lái)瑯瑯上口，如童心般純凈，清泉般甜美，小溪般歡暢，魔幻般神奇……
二年級(jí)，我們迎來(lái)了王一梅阿姨，她的《書(shū)本里的螞蟻》告訴了我們每一件小事都能變成新的事物、新的樂(lè)趣，就像書(shū)中的小螞蟻和“字”一樣，這讓他們看到了生活的另一種面貌，看到了一成不變的字組成的句子之外的無(wú)邊無(wú)際的快樂(lè)。
三年級(jí)，大作家梅子涵寫(xiě)的《女兒的故事》讓我懂得了我們要快樂(lè)生活，要跟家長(zhǎng)做朋友，每天講講學(xué)校里的趣事，跟家長(zhǎng)上上課，和家長(zhǎng)談?wù)勑模c家長(zhǎng)聊聊天……
四年級(jí)時(shí)，我們迎來(lái)了黃蓓佳阿姨，她的作品《我要做好孩子》中的金玲以她的純真品質(zhì)深深地感染了我，讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)善良、正直的好孩子。
五年級(jí)時(shí)，我們迎來(lái)了楊鵬叔叔，他的作品《裝在口袋里的爸爸》告訴了我，腦中不能消失掉想象力這個(gè)詞。
而今年秦文君阿姨的校園小說(shuō)系列作品讓我們看到了主人公生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些妙趣橫生的話語(yǔ)，生動(dòng)有趣的形象，讓人回味無(wú)窮，跟我們的生活基本上是一個(gè)模子里刻出來(lái)的，清新樸素自然。
六年的讀書(shū)生活，讓我收獲很多很多。()因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，我獲得了海陵區(qū)美文誦讀一等獎(jiǎng)；因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，我的作品多次發(fā)表在報(bào)刊雜志上；因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，我獲得了學(xué)校作文比賽一等獎(jiǎng)；因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，我獲得了全國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)朗誦項(xiàng)目銀獎(jiǎng)……
每當(dāng)我拿起書(shū)我就會(huì)被它迷住了，有的時(shí)候，讀著讀著，我就覺(jué)得自己變成了書(shū)中的主人公，忘記了周?chē)囊磺�。唉，�?shū)的魔力真大��！同學(xué)們，你充實(shí)嗎，你快樂(lè)嗎？如果答案是“NO”，那么就請(qǐng)你跟我一起讀書(shū)吧！我相信如果你也養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，你就會(huì)變得和我一樣快樂(lè)！
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”我祝愿全體師生都能夠在本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中收獲豐碩的果實(shí)！謝謝大家！
生活與讀書(shū)的演講稿4
讀書(shū)是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，但行動(dòng)卻是開(kāi)啟鑰匙的那只手。讀書(shū)其實(shí)很好，要想讀書(shū)，必須讀好書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)是一個(gè)很有趣的東西，因?yàn)樽x書(shū)，它可以在知識(shí)的海洋里吸取智慧的浪花：見(jiàn)過(guò)一片海，可以用淵博的知識(shí)激蕩起壯闊的海面;采過(guò)一朵花，可以用智慧的碰撞
綻放開(kāi)含蓄的`花瓣;有過(guò)一個(gè)夢(mèng)，決定從這里開(kāi)始啟程......
原來(lái)，我不是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子，覺(jué)得讀書(shū)很難，導(dǎo)致天天上課打小差，學(xué)。。。。哎，當(dāng)時(shí)真是后悔莫及。從那以后，我決心改掉這個(gè)毛病，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，上課不打小差，就這樣，我開(kāi)始越來(lái)越覺(jué)得學(xué)寫(xiě)作，那歲月當(dāng)稿紙，機(jī)遇當(dāng)材料，成功當(dāng)作筆，嘗試當(dāng)題目。不花力氣，豈能成功?
如果說(shuō)讀書(shū)只是小數(shù)人的愛(ài)好，那么知識(shí)則是大多數(shù)人要必備的，特別是未來(lái)社會(huì)一代新人的必備。
生活與讀書(shū)的演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
俗話說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽揖褪且粋�(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)，不但閑的時(shí)間看，有時(shí)候連走路、上廁所也不放過(guò)。
就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我上次的讀書(shū)事件吧!那天，我正拿著一本書(shū)看的入迷呢，爸爸讓我去陽(yáng)臺(tái)給花澆水，于是我只能極不情愿的拿著書(shū)，邊看邊往陽(yáng)臺(tái)走，由于我家的陽(yáng)臺(tái)是玻璃門(mén)，被我媽媽擦的透亮，因?yàn)槲沂沁吙催呑�，所以也沒(méi)心思看門(mén)是關(guān)著還是開(kāi)著，只聽(tīng)“咣”的一聲，我重重的'撞在了玻璃門(mén)上，疼的我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。
爸爸聞聲趕來(lái)，問(wèn)清原因后，就哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)我真是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)。
過(guò)了一會(huì)，我的額頭就起了一個(gè)圓鼓鼓的打包，痛死我了，心想以后一定要注意。
可是我還是好了傷疤忘了痛，類(lèi)似的情況在我家里上演了好多次，唉，可我還是改不了，誰(shuí)讓我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢?
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)給我的童年生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，增添了許多光彩，讀書(shū)讓我明白了許多道理，也讓我的生活變的更加快樂(lè)!
生活與讀書(shū)的演講稿6
讀書(shū)的作用，說(shuō)小一點(diǎn)，可以影響一個(gè)人的一生。個(gè)人的成長(zhǎng)、素質(zhì)、能力、威信、口才等等都與讀書(shū)學(xué)習(xí)息息相關(guān)的。讀書(shū)多，知識(shí)就多，道路就多。說(shuō)大一些，讀書(shū)決定一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。我們要學(xué)習(xí)周恩來(lái)同志“為中華之崛起而讀書(shū)”，把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)作一種歷史責(zé)任，為國(guó)家而讀書(shū)，為民族而讀書(shū)，為祖國(guó)日益強(qiáng)盛而讀書(shū)。
那么，讀些什么書(shū)呢？世界上的書(shū)不計(jì)其數(shù)，我們不可能把所有的書(shū)都讀完，這就要明確讀書(shū)的目標(biāo)，制定讀書(shū)的計(jì)劃，把握讀書(shū)的方向。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了讀好課堂內(nèi)的書(shū)之外，還可以選擇課外書(shū)屋中推薦的名著；選擇代表我們中華民族輝煌歷史的古典文學(xué)經(jīng)典著作。
知道了讀書(shū)的重要性和應(yīng)該讀什么樣的書(shū)，可有些人卻不知道怎樣讀書(shū)，對(duì)讀書(shū)提不起興趣，這就要求我們創(chuàng)新讀書(shū)方法，不能死讀，要天天讀天天新。
一是要培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣。要把讀書(shū)同吃飯、睡覺(jué)一樣當(dāng)作生活的習(xí)慣�？梢韵冗x擇自己有興趣的`、容易理解、容易讀懂、容易接受的書(shū)去讀，循序漸進(jìn)，逐步培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣。
二是邊讀書(shū)邊思考。思考是讀書(shū)的升華，帶著思考閱讀是一種學(xué)習(xí)能力。
三是要反復(fù)多讀。讀書(shū)不是看熱鬧，讀書(shū)是一種艱苦的過(guò)程，有些書(shū)可能讀到一半就讀不下去了，有些書(shū)可能剛打開(kāi)就打瞌睡了，因此，讀書(shū)要有恒心、有毅力、要多讀反復(fù)讀，不要急于求成，讀一遍就有一遍的收獲。
一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮；一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
生活與讀書(shū)的演講稿7
大家好，今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。
眾所周知，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之因此說(shuō)它重要，是由于它無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的'周?chē)�，同時(shí)每個(gè)人都在學(xué)知識(shí)，用知識(shí)。但是，有些人卻不明白讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到如何的大喜大悲，都能保持一個(gè)平與冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候，不要得意忘形;失意的時(shí)候，不要過(guò)分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。高爾基說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài)，感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替，社會(huì)的變革;我們從書(shū)中學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)智者交談，能夠使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂：走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎。假如你愿意，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，暢游知識(shí)的海洋吧，它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，繼而改變命運(yùn)，改變?nèi)松�，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信。謝謝大家，發(fā)言完畢。
生活與讀書(shū)的演講稿8
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！我是x，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步，求知使人成長(zhǎng)》
親愛(ài)的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景？你還記得，我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎？因?yàn)槟翘みM(jìn)校門(mén)的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋！
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。在這里，沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利，有的是可愛(ài)的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……同學(xué)們，在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里，我們沐浴著造成的陽(yáng)光，你是否想過(guò)，今天該干些什么呢？晚上睡覺(jué)前，你又是否問(wèn)過(guò)，今天收獲了什么呢？狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)�，曾浸透了�?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！
培根說(shuō)過(guò)，精神上的'各種缺陷，可以通過(guò)求知來(lái)改善——正如身體上的缺陷，可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里，我們通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn)，能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)，喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生，這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂(lè)園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(zhǎng)路；在這里，我們乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸！
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書(shū)香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春！
生活與讀書(shū)的演講稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
告別20xx，走向20xx，我們?nèi)w師生在成長(zhǎng)的旅途中又迎來(lái)了一個(gè)歲月的更替，開(kāi)始新的出發(fā)。借此，我代表校務(wù)委員會(huì)，向大家致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和新年的祝福！
回首20xx年，我們身處的世界，國(guó)際形勢(shì)伴隨著利益的終結(jié)追求而變幻無(wú)常，和平的追求往往在強(qiáng)國(guó)與弱國(guó)的外交中難以呈現(xiàn)，教育在多元文化的碰撞中相互融通、小心翼翼地展現(xiàn)理性的力量，人民在享受現(xiàn)代物質(zhì)文明的同時(shí)更期待一個(gè)祥和文明的生態(tài)環(huán)境。一句話，我們的國(guó)家使命在國(guó)際視野中任重而道遠(yuǎn)。
回首20xx年，我們生活的學(xué)校，全體師生奮發(fā)有為，取得了輝煌的業(yè)績(jī)。在以高考為顯性標(biāo)志的辦學(xué)業(yè)績(jī)上，榮獲南京市教育局“辦學(xué)績(jī)效發(fā)展性評(píng)估綜合獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、高中綜合管理獎(jiǎng)”，成為全市唯一連續(xù)9年獲獎(jiǎng)的學(xué)校；在以《高中自主學(xué)習(xí)文化的創(chuàng)新與實(shí)踐》為標(biāo)志的管理行為上，榮獲江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)（基礎(chǔ)教育類(lèi)）一等獎(jiǎng)；在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展上，成功申報(bào)了省級(jí)10個(gè)、市級(jí)15個(gè)課題，發(fā)表論文60余篇，開(kāi)設(shè)各級(jí)各類(lèi)講座75次，市級(jí)以上公開(kāi)課30余節(jié)；學(xué)校成功舉辦了省級(jí)以上大型活動(dòng)5次，《大唐文學(xué)社》成為省優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)；學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)21人，省級(jí)132人，市級(jí)167人；國(guó)際高中業(yè)績(jī)卓著，畢業(yè)生100%升入國(guó)外大學(xué)，“十三中海外校友會(huì)”已于上周在加拿大的多倫多正式宣告成立。
時(shí)間如水，一去不回。同學(xué)們，處于一個(gè)更替的歲月里，我們有怎樣的思考？
汪國(guó)真說(shuō)：我喜歡出發(fā)，凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；人能攀多高？這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。
作為青少年學(xué)生，我們?cè)撚性鯓拥男袆?dòng)？回想在十三中校園里，我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗的約定：在大樹(shù)下讀書(shū)！
是的，在大樹(shù)下讀書(shū)。我們的校園里，有100棵懷抱之圍的大樹(shù)，當(dāng)每天清晨走進(jìn)校園，迎面是滿目大樹(shù)，心情該是怎樣的舒暢；課間午間，能在大樹(shù)下讀書(shū)玩耍、細(xì)數(shù)陽(yáng)光、靜聽(tīng)花開(kāi)，這是多么富有詩(shī)意的成長(zhǎng)。
校園里的樹(shù)，不只是一道自然風(fēng)景。樹(shù)者，立也。教育說(shuō)到底就是立人，人的成長(zhǎng)跟樹(shù)的成長(zhǎng)其實(shí)是相通的。天空，是大樹(shù)成長(zhǎng)的方向；大樹(shù)，何嘗不是學(xué)生成長(zhǎng)的'方向。
有一個(gè)理論叫“大樹(shù)理論”，與大家作一個(gè)分享。
成為一棵大樹(shù)的第一個(gè)條件：時(shí)間
沒(méi)有一棵大樹(shù)是樹(shù)苗種下去，馬上就變成大樹(shù)，一定是歲月刻畫(huà)著年輪，一圈圈向外長(zhǎng)。
啟示：要想成長(zhǎng)，一定要給自己時(shí)間。有效的時(shí)間就是成長(zhǎng)的積累。
成為一棵大樹(shù)的第二個(gè)條件：不動(dòng)
沒(méi)有一棵大樹(shù)，第一年種在這里，第二年種在那里。一定是屹立不動(dòng)。
啟示：要想成長(zhǎng)，一定要“經(jīng)風(fēng)霜、歷雨露而不悔”。
成為一棵大樹(shù)的第三個(gè)條件：根基
樹(shù)有千百條根，粗根、細(xì)根，深入土壤，忙碌而不停的吸收營(yíng)養(yǎng)，成長(zhǎng)自己。
啟示：要想成長(zhǎng)，一定要不斷地充實(shí)自己。扎好根基，才有長(zhǎng)進(jìn)。
成為一棵大樹(shù)的第四個(gè)條件：向上長(zhǎng)
沒(méi)有一棵大樹(shù)只向旁邊長(zhǎng)，長(zhǎng)胖不長(zhǎng)高；一定是先長(zhǎng)主干再長(zhǎng)細(xì)枝，一直向上。
啟示：要想成長(zhǎng)，就一定要向上。不斷向上才會(huì)有更大的空間。
成為一棵大樹(shù)的第五個(gè)條件：呼吸
吸收二氧化碳吐出氧氣，是樹(shù)木生長(zhǎng)的希望所在。
啟示：要想成長(zhǎng)，一定要吸納百川之長(zhǎng)并為之奮斗。
成為一棵大樹(shù)的第六個(gè)條件：向陽(yáng)光
沒(méi)有一棵大樹(shù)長(zhǎng)向黑暗，陽(yáng)光是樹(shù)木生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)之本。
啟示：要想成長(zhǎng)，一定要有正能量。
樹(shù)與書(shū)，她們這份天然的親緣充溢于校園，就會(huì)讓學(xué)校教育富有詩(shī)意地棲息在同學(xué)們的心間。學(xué)校建筑再華麗，若沒(méi)有樹(shù)木婆娑，校園也談不上有多少親切與生機(jī)；學(xué)生整天埋頭題海，若沒(méi)有瑯瑯書(shū)聲，那也不可能是理想的校園。樹(shù)、書(shū)、人，這是校園生活中多么美好的意象，應(yīng)該伴隨同學(xué)們成長(zhǎng)的每一天。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。試想一個(gè)整天隱形于互聯(lián)網(wǎng)、習(xí)慣于聊天工具或網(wǎng)絡(luò)游戲的人，能體驗(yàn)一份真正讀書(shū)的安寧和快樂(lè)嗎？一個(gè)人，只有從青少年時(shí)代開(kāi)始塑好真切自然的人生造型，未來(lái)歲月才能夠真正有所建樹(shù)。在大樹(shù)下讀書(shū)，提高學(xué)習(xí)的品質(zhì)，不僅是學(xué)校教育不懈追求的內(nèi)在自覺(jué)，也應(yīng)成為學(xué)校影響社會(huì)大眾的日常姿態(tài)。
臺(tái)灣著名作家龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給兒子安德烈的一段話：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)�，我希望你將�?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)�！�
是啊，讀書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。古人就有“博百家所長(zhǎng)，為我所用”的讀書(shū)情懷。我認(rèn)同“在某種意義上講，一個(gè)人的閱讀史就是其精神發(fā)育史”。一個(gè)人如此，一個(gè)學(xué)校如此，一個(gè)城市如此，任何一個(gè)民族也都如此。讀書(shū)是最美的姿態(tài)，在大樹(shù)下讀書(shū)，會(huì)讓這一姿態(tài)變得更加美麗。
老師們，同學(xué)們：悄然降臨的歲月，帶來(lái)一份對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校，乃至對(duì)社會(huì)、對(duì)中國(guó)的一份責(zé)任。我們?cè)撚性鯓拥膿?dān)當(dāng)？
古語(yǔ)曰：學(xué)校，王政之本也。著名學(xué)者、北京電影學(xué)院崔衛(wèi)平教授說(shuō)過(guò)：無(wú)論中國(guó)怎樣，請(qǐng)記得：你所站立的地方，就是你的中國(guó)；你怎么樣，中國(guó)便怎么樣；你是什么，中國(guó)便是什么；你有光明，中國(guó)便不再黑暗。這句充溢著“正能量”的話，應(yīng)成為我們對(duì)公民精神最好的闡述。
我們每個(gè)人對(duì)于未來(lái)都有著自己美好的愿望，因?yàn)橹灰峦鼻暗娘w翔，就沒(méi)有到不了的地方。站在20xx新的起跑線上，我們更要思考自己該怎樣出發(fā)，用自己勤奮踏實(shí)的步伐丈量通往夢(mèng)想的征程。
同學(xué)們，老師們：過(guò)好大樹(shù)下的讀書(shū)生活，是這個(gè)時(shí)代賦予我們?nèi)w師生的使命，是我們重新出發(fā)的目標(biāo)追求。這是一條抗拒世俗社會(huì)的學(xué)習(xí)之路，這是一條挑戰(zhàn)自我的學(xué)習(xí)之路，這是一條追求卓越的學(xué)習(xí)之路，只有兼具勇敢和智慧才能獲得應(yīng)有的榮耀！
生活與讀書(shū)的演講稿10
讀書(shū)是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，但行動(dòng)卻是開(kāi)啟鑰匙的那只手。讀書(shū)其實(shí)很好，要想讀書(shū)，必須讀好書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)是一個(gè)很有趣的東西，因?yàn)樽x書(shū)，它可以在知識(shí)的海洋里吸取智慧的`浪花：見(jiàn)過(guò)一片海，可以用淵博的知識(shí)激蕩起壯闊的海面;采過(guò)一朵花，可以用智慧的碰撞
綻放開(kāi)含蓄的花瓣;有過(guò)一個(gè)夢(mèng)，決定從這里開(kāi)始啟程......
原來(lái)，我不是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子，覺(jué)得讀書(shū)很難，導(dǎo)致天天上課打小差，學(xué)習(xí)下降了起來(lái)，可現(xiàn)在我才明白讀書(shū)的重要性，記得小學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)了一個(gè)很經(jīng)典的句子，他說(shuō)這句話很有用，將來(lái)可能會(huì)用到這個(gè)句子�；氐郊遥腋緵](méi)把它當(dāng)回事，誰(shuí)知到了初中的時(shí)候，有一次考試竟然考到了這個(gè)句子，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)背，又不會(huì)寫(xiě)，我就只有空在那里，試卷一發(fā)下來(lái)，本來(lái)我能打到優(yōu)秀的成績(jī)，可是就是因?yàn)槟且活}，讓我。。。。哎，當(dāng)時(shí)真是后悔莫及。從那以后，我決心改掉這個(gè)毛病，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，上課不打小差，就這樣，我開(kāi)始越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)，其實(shí)讀書(shū)就只看你用心了沒(méi)有，鉆進(jìn)去了沒(méi)有。如果你還是不很喜歡讀書(shū)，那么你的一生可能將要廢掉。人生好比一次寫(xiě)作，那歲月當(dāng)稿紙，機(jī)遇當(dāng)材料，成功當(dāng)作筆，嘗試當(dāng)題目。不花力氣，豈能成功?
如果說(shuō)讀書(shū)只是小數(shù)人的愛(ài)好，那么知識(shí)則是大多數(shù)人要必備的，特別是未來(lái)社會(huì)一代新人的必備。
生活與讀書(shū)的演講稿11
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是：讀書(shū)滋養(yǎng)心靈，書(shū)香陪伴生活。
同學(xué)們，如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么，你會(huì)怎么回答呢?是飯菜?是鮮花?是香水?我認(rèn)為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書(shū)的墨香”。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)!”讀書(shū)使人明智、聰慧，讀書(shū)使人高尚、文明，讀書(shū)使人明理、善辯。因?yàn)樽x書(shū)，我們的心靈會(huì)更純潔、更美麗!
孩子們，什么樣的教室是最美的?充滿書(shū)香的教室是最美的!什么樣的學(xué)校是最美的?書(shū)香飄溢的學(xué)校是最美的!因?yàn)槟抢锷钪蝗好利惖膼?ài)讀書(shū)的老師和孩子。孩子們，我們的教室是最美的，我們每個(gè)班都擁有一個(gè)圖書(shū)角，我們拿出心愛(ài)的書(shū)和大家一起分享讀書(shū)的快樂(lè)，我們的老師引領(lǐng)著我們晨誦、午讀。
書(shū)讓我們打開(kāi)那一扇扇向外瞭望的窗口，好書(shū)，經(jīng)典的'書(shū)更照亮了我們的靈魂，我們分享著讀書(shū)的快樂(lè)，共沐著書(shū)香!因?yàn)橛袝?shū)，因?yàn)樽x書(shū)，因?yàn)樽x經(jīng)典的書(shū)，那么，再平淡的生活也是豐富的、精彩的!
老師們，同學(xué)們，讀書(shū)吧!請(qǐng)捧起你心愛(ài)的書(shū)，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂(lè);愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友，讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來(lái)!
孩子們，你走來(lái)，他走來(lái)，讓我們一起走到一起來(lái)，讀書(shū)吧!
講話完畢，謝謝大家!
生活與讀書(shū)的演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天講話的主題是：青春正是讀書(shū)時(shí)。老子云：上士聞道，勤而行之。人生在世，很多人不甘于平庸，渴望有所建樹(shù)，渴望在公平的競(jìng)爭(zhēng)中證明自己。其實(shí)，證明自己的途徑只有一個(gè)，那就是：少而勤。古有宋濂從小勤奮好學(xué)，但因家境貧寒無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，就常常借書(shū)閱讀，并親自抄錄。其中艱苦成就了這位明代大學(xué)士的歷史地位。古往今來(lái)，像宋濂敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是五年級(jí)五班的付子琳，今天我要演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》。
從小到大，我最喜歡的東西，莫過(guò)于一本書(shū)。當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋里時(shí)，那實(shí)在是愜意，像在大海里的魚(yú)兒那樣自在，像在無(wú)邊無(wú)際的天空里一只自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒那樣快活，有擴(kuò)展的天地，有想象的空間，有很多很多的好處……
其實(shí)，人生最大的'幸福不是有許許多多的金錢(qián)，也不是有幾輛跑車(chē)，更不是有幾棟別墅，而是有一個(gè)書(shū)柜，里面有許許多多的書(shū)。有一柜子的書(shū)，是人生最大的幸福，也是人生最大的一筆財(cái)富。老天很眷顧我，給了我人生中最大的一筆財(cái)富，我那小小的書(shū)柜里，已經(jīng)有一百多本書(shū)了，里面放著《最好的小小說(shuō)》、《史上最強(qiáng)笑話王》、《千百的小豬》、《四大名著》、《清宮秘史》等書(shū)籍。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)去讀書(shū)。記得有一次我讀《最好的小小說(shuō)》，讀得如癡如醉——當(dāng)主人公杰斯快樂(lè)時(shí)，我興高采烈，手舞足蹈；她傷心時(shí)，我淚如雨下，悲傷如焚……她的命運(yùn)主宰著我的喜怒哀樂(lè)。
原來(lái)我以前總以為，煩惱的時(shí)候，去游樂(lè)園或者去電玩城，才是最好的選擇，所以一本書(shū)幾下子就讀完了，囫圇吞棗，狼吞虎咽，草草了事，結(jié)果最終吃虧的還是自己�？墒�，當(dāng)《小小說(shuō)》走上了我生命的軌道，介入了我的生活后，我才發(fā)現(xiàn)了書(shū)的美好，書(shū)的用途，書(shū)的完美！于是，我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)，讓我受益匪淺：是書(shū)徹底打開(kāi)了我的心扉，讓我走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，拿到成功的鑰匙。是書(shū)，改變了我的人生！
讀書(shū)的好處多，作用多，更重要的是，它能帶給我快樂(lè)，給予我知識(shí)，所以，我愛(ài)讀書(shū)！
謝謝大家，我的演講完畢。
生活與讀書(shū)的演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，讀的書(shū)也很多，因此發(fā)生在讀書(shū)時(shí)的趣事趣事自然也很多，其中有一件事我至今都記憶猶新。
記得那是我還在上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榘职帧寢�、爺爺、奶奶第二天都有事，沒(méi)有人接我放學(xué)，所以我必須自己一個(gè)人回家。本來(lái)我膽子就小，因此不論大人們?cè)趺春逦�，我都不肯自己回家。最后，爸爸不得不使出他的“必殺技”——用買(mǎi)書(shū)作為交換條件，我才勉強(qiáng)答應(yīng)。爸爸在當(dāng)天下午就完成了他的諾言，買(mǎi)了《我要做個(gè)好孩子》和《今天我是升旗手》這兩本書(shū)。第二天早上，我喜滋滋的抱著新買(mǎi)的書(shū)，坐在餐桌前邊吃飯邊念叨著：“不要認(rèn)為我小，我認(rèn)識(shí)得字可不少哦！”引得大家哈哈大笑。媽媽也樂(lè)呵呵地說(shuō)“到時(shí)候我把飯菜放進(jìn)冰箱，自己吃。”我應(yīng)了一聲：“嗯！”
下午，我歷經(jīng)“艱難險(xiǎn)阻”，終于回到家了。一進(jìn)門(mén)，看著早上放在桌上的兩本書(shū)，開(kāi)心得像朵花一樣。我以最快的速度做完了作業(yè)，之后就坐在書(shū)桌前津津有味的看起書(shū)來(lái)。不知道過(guò)了多久，爸爸媽媽回來(lái)了，習(xí)慣性的打開(kāi)冰箱，就看到飯菜原封不動(dòng)的`放在那兒。媽媽問(wèn)我是不是還沒(méi)吃飯？我猛地一下子記起來(lái)，好像我是還沒(méi)吃飯呢！于是，我就點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好像是�。 卑职謰寢専o(wú)奈地?fù)u了搖頭，為我張羅了起來(lái)。
古人曾說(shuō)過(guò)，讀書(shū)讀到一定境界，就會(huì)“廢寢忘食”，雖然我只做到了一半，但是我讀書(shū)的熱情卻一點(diǎn)都不會(huì)比古人少的喲！
怎么樣？這就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)又有些小迷糊的我，有趣吧！
生活與讀書(shū)的演講稿14
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。多少次，我因?yàn)槌笮▲喿兂砂滋禊Z而替她高興；多少次，我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋(píng)果而落淚；多少次，我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院溃?/p>
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能開(kāi)闊我的視野，讓我懂得很多做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善惡，什么是美丑。在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠肝義膽的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；在《鋼鐵是如何煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！
書(shū)，像一位忠實(shí)的.朋友，時(shí)時(shí)刻刻帶給我快樂(lè)，在我孤獨(dú)的時(shí)候，是書(shū)中的人物和我一起聊天，為我解悶。書(shū)，又像一位老師，在我遇到難題的時(shí)候，為我講解。書(shū)，讓我積累豐富的知識(shí)，讓我在書(shū)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)。
親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們一同去品味讀書(shū)的快樂(lè)！讓我們一同去快樂(lè)地讀書(shū)吧！
謝謝大家！
生活與讀書(shū)的演講稿15
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》！
小時(shí)候，媽媽每一天都給我講故事。在柔和的燈光下，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)，書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界，我流連在書(shū)的世界里，和小鳥(niǎo)一齊飛上藍(lán)天，和小精靈一齊唱歌跳舞，和蝴蝶一齊玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝，我一天天長(zhǎng)大，在老師的幫忙下，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，于是我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著，一本本書(shū)成了我的好伙伴。在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了海的女兒、白雪公主，認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛，認(rèn)識(shí)了《青銅葵花》。我為青銅而感動(dòng)著，為了妹妹葵花能照一張相片，青銅天天編草鞋賣(mài)，有一次他把腳上穿的鞋也賣(mài)了，他赤著腳往家走，雖然他很冷，但是他的心里很溫暖。
書(shū)是無(wú)窮的'寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的期望。同學(xué)們，讓我們讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了完美的明天!
謝謝大家！
【生活與讀書(shū)的演講稿】相關(guān)文章：
我的讀書(shū)生活12-27
讀書(shū)生活作文02-14
讀書(shū)改變生活作文06-02
我的讀書(shū)生活作文02-13
生活因讀書(shū)而精彩作文02-16
《讀書(shū)與生活》演講稿12-18
讀書(shū)與生活演講稿11-08
讀書(shū)生活的演講稿01-03
讀書(shū)讓生活更美好作文12-09
我的讀書(shū)生活演講稿12-23