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致辭

追逐夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-12-23 18:20:52 致辭 我要投稿

追逐夢(mèng)想演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的追逐夢(mèng)想演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

追逐夢(mèng)想演講稿

  追逐夢(mèng)想演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚(yáng)的奔跑,我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想,追逐未來(lái)。

  過(guò)去,應(yīng)對(duì)過(guò)去,我們是站在回憶里,我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童,我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅(jiān)持的開始。最初的,我們的執(zhí)著,我們的追逐,我們的堅(jiān)持。

  此刻,花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著,慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些以往發(fā)生的一切;站在原地,想想未來(lái)可能到來(lái)的完美。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想,我們執(zhí)著,堅(jiān)持,追逐。

  我們細(xì)心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想,飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō),我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說(shuō),就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著,也許就是青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的`生命。未來(lái)在我們手里,我們追逐,執(zhí)著,堅(jiān)持著。

  未來(lái),是我們成功的期限。無(wú)數(shù)次,夢(mèng)境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數(shù)次,幻想過(guò),擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數(shù)次,我們期待著,執(zhí)著追逐,堅(jiān)持的最終,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開始,奮斗的過(guò)程,最終的完美。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持,執(zhí)著追逐著。所以那一天,就在一步一步走向我們

  正如孫中山先生所說(shuō),我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持,我們的一切都是未知的,因?yàn)槲粗,所以一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自我,堅(jiān)持,執(zhí)著,追逐,終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功。

  過(guò)去就像是一本翻不厭的書,讓人忍不住的回味再回味;此刻就像是一本寫滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來(lái),就像一頁(yè)白紙,等待執(zhí)著,等待追逐,等待堅(jiān)持,等待這些完美的努力,最終畫下一張燦爛的畫……

  過(guò)去,此刻,將來(lái),我們都在路上追逐夢(mèng)想……

  追逐夢(mèng)想演講稿 篇2

尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我想與大家分享一些關(guān)于追逐夢(mèng)想的思考。

  夢(mèng)想,是人生旅程中最初的一點(diǎn)光亮,它通過(guò)照亮我們的內(nèi)心,激發(fā)我們的潛力。每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)特的,它可能是成為一名科學(xué)家、一名藝術(shù)家、一名企業(yè)家、一名運(yùn)動(dòng)員,甚至是改變世界的`領(lǐng)袖。無(wú)論怎樣,夢(mèng)想是一個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的動(dòng)力源泉。

  然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),讓我們感到困惑和迷茫。這時(shí),我們需要堅(jiān)持和勇氣來(lái)繼續(xù)追逐夢(mèng)想。堅(jiān)持意味著不斷努力和堅(jiān)韌不拔的毅力,勇氣則意味著敢于面對(duì)困難和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇敢精神。只有擁有堅(jiān)持和勇氣,我們才能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  除了堅(jiān)持和勇氣,我們還需要行動(dòng)。只有將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為行動(dòng),我們才能夠真正追逐夢(mèng)想。我們要從現(xiàn)在開始,不斷積累知識(shí)和技能,不斷提升自己的能力,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁,只有通過(guò)付出努力,我們才能夠真正接近夢(mèng)想的彼岸。

  最后,我想告訴大家,追逐夢(mèng)想是一種心靈之旅。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的人和事,我們會(huì)收獲友誼和愛情,我們會(huì)體會(huì)到人生的真諦和價(jià)值。所以,不管遇到什么困難和挑戰(zhàn),我們都要堅(jiān)持追尋,因?yàn)閴?mèng)想給予我們的不只是實(shí)現(xiàn)的希望,更是人生的意義和快樂。

  讓我們一起勇敢地去追逐夢(mèng)想吧!謝謝大家!

  追逐夢(mèng)想演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《擁有夢(mèng)想,就要付諸行動(dòng)》。

  擁有夢(mèng)想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢(mèng)想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有夢(mèng)想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……相信夢(mèng)想指引的力量。它,可以點(diǎn)石成金;它,可以琢木為玉。

  同學(xué)們,我們不能沒有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng),那只是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。

  同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學(xué)海書山的路上,我們只有腳踏實(shí)地,抓牢自信的纜繩,才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光!

  古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,在我們的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問題,會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不要讓愛你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。

  同學(xué)們,你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無(wú)二的,我們雖然無(wú)法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足,也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短,一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰(zhàn),那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。

  有人說(shuō):擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙;如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒有堅(jiān)韌的毅力,有沒有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了當(dāng)天的作業(yè),消化了老師的講解,你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),明天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒有一捷徑可走,只有腳踏實(shí)地,勤奮努力才有有成功的希望。

  滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤。累而不止歇,苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅(jiān)持自己最初的'夢(mèng)想。

  同學(xué)們,既然選擇了遠(yuǎn)方,我們便要風(fēng)雨兼程!

  讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗! 僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任!我同時(shí)也認(rèn)為:青年律師要有三心,但決不能二意!

  我們要有一顆堅(jiān)定的心!著名歌者汪峰在歌曲中唱到:再見,青春。再見美麗的疼痛。再見青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業(yè)了,我們迷惘了!我們選擇了,我們疼痛了!但是,“為什么我的眼里常含淚水,是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛得太深沉!辈蛔雎蓭煟辉w會(huì)律師的辛苦和勞累,做了律師,卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅(jiān)信:不怕司法考試的艱難,就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困!因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢(mèng)想!信念續(xù)航未來(lái)! 我們也要有一顆感恩的心!青年律師都希望快速成長(zhǎng)!而成長(zhǎng)則離不開前輩的悉心指導(dǎo),離不開同事、同行的熱心幫助,所以,沿著前輩的足跡,我們才能有所創(chuàng)新!繼承前輩的精神,我們才能走的更遠(yuǎn)!而同事、同行,則更多的是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴,“眾人拾材火焰高”,團(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向!“常懷感恩心,永記幫我人!”

  我們還要有一顆責(zé)任的心!當(dāng)我看到當(dāng)事人期待的眼神時(shí),當(dāng)我緊握當(dāng)事人感謝的雙手時(shí),我的理解是:這不僅僅是一份職業(yè),它包含了更多的社會(huì)責(zé)任!

  沒有悔意,不要怠意!既然我們選擇了這份職業(yè),我們把最好的年華伴隨客戶和當(dāng)事人一起走過(guò)!我們就不應(yīng)再抱怨,也不能再徘徊,我們應(yīng)該熱愛我們從事的這份職業(yè),我們不要獎(jiǎng)項(xiàng)!客戶的口碑和當(dāng)事人的感謝就是對(duì)我們這份職業(yè)最大的褒獎(jiǎng)!20年后,回頭看看今天蹣跚的步履,稚嫩的語(yǔ)言,我們一定不后悔選擇了這個(gè)職業(yè)! 讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧,從每一位客戶開始,從每一個(gè)案件做起!讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧,從此,我相信:我們青年律師的生活一定會(huì)更加精彩!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝!

  追逐夢(mèng)想演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是放飛我們的夢(mèng)想!今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂,放飛夢(mèng)想,暢想未來(lái)。我們每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都有自己的.夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要做一名老師。

  現(xiàn)在,我們每天都到學(xué)校來(lái)上學(xué),老師們通過(guò)他們的辛勤工作,諄諄的教誨,讓我們學(xué)會(huì)了各種文化知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理。放飛理想演講稿。我們每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng),都凝聚著各位老師的心血和汗水!

  我非常敬佩我們的老師,所以才有了長(zhǎng)大了要做一名老師的夢(mèng)想,但是如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想那,我要從現(xiàn)在就開始努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!我還要向我們的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!學(xué)習(xí)他們崇高的敬業(yè)精神!學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度!爭(zhēng)取長(zhǎng)大了做一名合格的老師!東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰:盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。讓我們?nèi)w同學(xué),為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,刻苦努力吧!從我做起!從現(xiàn)在做起!謝謝大家!

  追逐夢(mèng)想演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “望遠(yuǎn)處地平線上旭日東升,看近處荷塘中央蜻蜓點(diǎn)水”人生如旭日般蓬勃向上,還是如蜻蜓般點(diǎn)水生姿,物美無(wú)從知曉?扇松欢ㄒ袎(mèng)想,有追求,否則我們將迷失前進(jìn)的方向。

  有人說(shuō)夢(mèng)想是空想,是幻想,可我覺得夢(mèng)想是敢想敢做,敢想敢拼,敢想敢闖。可能我們不是那么天賦異稟,也不是那么能力超群。但是只要我們有夢(mèng)想,并且愿意為之付出堅(jiān)持不懈的努力,那么再大的困難也阻擋補(bǔ)了我們成功的腳步。

  我的心底一直以來(lái)就有一個(gè)夢(mèng)想,就是擁有一個(gè)有價(jià)值的人生。也許有人認(rèn)為這太寬泛了吧。但其實(shí)不然,一個(gè)人是否發(fā)揮出了自己的人生價(jià)值決定了他的人生軌跡是正是偏。如果每個(gè)人都將自己的人生價(jià)值發(fā)揮的淋漓盡致,那和平,繁榮的世界還遠(yuǎn)嗎?

  我很喜歡奧斯特洛夫斯基說(shuō)的.這幾句話,人最寶貴的是生命,人的一生應(yīng)該這么度過(guò):回憶往事,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃;臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)———為解放全人類而斗爭(zhēng)!

  這段話激勵(lì)了無(wú)數(shù)有志青年區(qū)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,同樣也給了我昂揚(yáng)向上的力量。做一個(gè)有價(jià)值的人,無(wú)論是辛辛苦苦的環(huán)衛(wèi)工人,還是兢兢業(yè)業(yè)的人民公仆;無(wú)論是身在寒風(fēng)刺骨北方哨所的解放軍,還是在繁忙有序辦公室中的人民教師,都在用自己的心血和精力,為了祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè),奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。而我們,朝氣蓬勃的新時(shí)代中學(xué)生,肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),我們要滿裝知識(shí)的背囊,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)定的向著遠(yuǎn)方走去。

  風(fēng),無(wú)孔不入,所以它輕盈;水不斷流動(dòng),因?yàn)樗鞒;火,添薪加柴,所以它生生不熄。愿我們的心,如風(fēng),似水,像火,能夠能夠做到包容真誠(chéng)熱情地面對(duì)一切。

  鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游。夢(mèng)想會(huì)催我前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),直到實(shí)現(xiàn)。

  追逐夢(mèng)想演講稿 篇6

  曾經(jīng)有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人!蔽覀兌际墙(jīng)過(guò)十二年的寒窗苦讀,才走進(jìn)大學(xué)這個(gè)成就夢(mèng)想的殿堂。經(jīng)過(guò)高考暴風(fēng)雨的洗禮,我們學(xué)會(huì)了自信,都得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。今天走在這充滿青春活力的xxxx校園中,我們學(xué)會(huì)了自制,自強(qiáng)。

  我們希望能給夢(mèng)想插上一雙翅膀,讓它可以展翅飛翔。然而,無(wú)情的事實(shí)卻惡狠狠的.將我們?nèi)跣〉男撵`,一次又一次重傷,但是我們沒有退縮,因?yàn)槲覀冎馈皼]有一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香。”

  失敗是成功者的基石,在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái),在苦難面前我們從不退縮。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春的迷茫與沖動(dòng);也許,只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿了奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛的同學(xué)們,回眸自己的一路成長(zhǎng),是否還記得,每一個(gè)夢(mèng)想所帶來(lái)的悸動(dòng)在生命中留下的足跡;是否還記得當(dāng)初信誓旦旦,邁進(jìn)工大的那份決心!

  同學(xué)們,因?yàn)橥粋(gè)目標(biāo)我們相識(shí),又因?yàn)橥粋(gè)夢(mèng)想我們相知。我們從祖國(guó)的四面八方相聚在一起,我們同歡樂,共追求,我們互幫互助,互相攙扶,走過(guò)一道道難關(guān)。在這溫暖的家庭里我們懂得了什么是真情,什么是愛。

  我們一起制定一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。我們不拍孤獨(dú),我們打破寂寞,我們一步一步的向著目標(biāo)邁進(jìn)。我們相信一杯茶不能苦一輩子,只能苦一陣子。

  從拿起書本那刻開始,從邁進(jìn)大學(xué)校門那步開始,從決定在這里奮斗開始,我們堅(jiān)守心底的渴望。無(wú)論歲月在我們臉上增添多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,我們就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,我們就擁有締造激情的勇氣!

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!

  謝謝大家!

  追逐夢(mèng)想演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  很榮幸作為五年級(jí)教師代表作國(guó)旗下演講,今天,我演講的題目是《迎新年

  歡聲笑語(yǔ)寫心愿放飛夢(mèng)想》

  圣誕老人還沒來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起,我們的耳邊又傳來(lái)了新年的腳步聲。迎著朝陽(yáng)的光輝,我們凝望冉冉升起的國(guó)旗,踏著歲月的.腳步,我們又將來(lái)到一個(gè)新年的起點(diǎn)。讓我們一起踏上新的起點(diǎn),迎接新的挑戰(zhàn)。也許前面一帆風(fēng)順,但是我們要能經(jīng)受住成功的考驗(yàn);也許前面困難重重,但是我們要有勇氣去面對(duì):若是高山,就勇敢攀登;若是海洋,就乘風(fēng)破浪;若是天空,就自由翱翔。

  親愛的同學(xué)們,再過(guò)兩天就是的元旦了,我們每個(gè)人都沉浸在迎新年的歡聲笑語(yǔ)中,在周五放學(xué)時(shí),我們的幾個(gè)同學(xué)圍著我嘰嘰喳喳,你們猜干什么?他們做了一個(gè)心愿表,想邀請(qǐng)我也寫下新年愿望,我經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,鄭重地寫下了我的心愿……親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸歡樂之中時(shí),請(qǐng)不要忘記我們身上肩負(fù)的使命,為了我們的祖國(guó)更加富強(qiáng),為了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加輝煌,為了我們自己有一個(gè)美好前程,讓我們伴隨新年的鐘聲寫下我們的心愿,放飛我們的夢(mèng)想吧!

  親愛的同學(xué)們,,是一個(gè)新的開始,是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起努力,追求卓越,超越自我!讓我們迎著即將到來(lái)的新年的曙光,邁著自信的步伐,去追逐夢(mèng)想,超越夢(mèng)想吧!

  最后,讓我們用最熱烈的掌聲感謝一年來(lái)為我們辛勤付出的每一位老師!祝老師們新年工作順利!健康快樂!也祝同學(xué)們新年更有新收獲,新進(jìn)步!我的演講完了,謝謝大家!

  追逐夢(mèng)想演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  追求是什么?追求是“往理性的方向走,往心愛與同情的方向走,往光明的方向走,往純真的方向走,往健康愉樂的方向走”。歸根究底,因?yàn)橛小皦?mèng)想”。

  “人生的奮斗目標(biāo)不要太大,認(rèn)準(zhǔn)一件事,投入興趣與熱情堅(jiān)持去做,你就會(huì)成功!”制定階段目標(biāo)很關(guān)鍵,沒有目標(biāo),將是漫無(wú)目的地閑逛于人生路,將浪費(fèi)寶貴的青春年華,一切也將成為夢(mèng)幻泡影,不可靠。恰恰相反,有了目標(biāo),就有了前進(jìn)的動(dòng)力,也將會(huì)使夢(mèng)想進(jìn)一步得到落實(shí)。階段目標(biāo),無(wú)需過(guò)大,但一定得切實(shí)際,否則將是夸夸其談,只是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)精力。我相信,一切實(shí)際的目標(biāo)猶如迷惘時(shí)的一束微光,看似微不足道,但足夠使你有信心繼續(xù)走下去。

  有了切實(shí)可行的目標(biāo),才剛剛打穩(wěn)基礎(chǔ),要想建造出富麗堂皇的堡壘,僅僅如此還不夠,還需要將目標(biāo)付諸于行動(dòng),這至關(guān)重要。“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。有了目標(biāo),沒有行動(dòng),終將是“紙上談兵”,注定失;有了目標(biāo),沒有行動(dòng),就像上了戰(zhàn)場(chǎng)帶了槍,卻發(fā)覺沒有子彈,后果照樣不堪設(shè)想!

  “故君子敬始而慎終,始終如一,是君子之道,禮義之文也。”追求,讓夢(mèng)想花開,這不是一天兩天就能達(dá)成的`事。無(wú)論時(shí)間的長(zhǎng)短,都應(yīng)知“堅(jiān)持就是勝利”的道理;蛟S漫長(zhǎng)的路途中,有不少坎兒,但須知“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕”,相信自己,切勿畏懼,鍥而不舍地面對(duì)并戰(zhàn)勝它。持之以恒,令人畏懼的字眼,但相信只要下定決心,有超人的毅力和堅(jiān)定的意志力,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這其實(shí)并不難。

  何為追求?或許它與行動(dòng)大同小異。但事實(shí)上追求更為廣泛,追求是指夢(mèng)想花開中間的進(jìn)程。追求看似簡(jiǎn)單,卻很難實(shí)施到底……追求,讓夢(mèng)想花開,或許很簡(jiǎn)單,然落到實(shí)處卻很難。人人都有夢(mèng)想,人人都想它能實(shí)現(xiàn)。它不是對(duì)著流星許愿或找到四葉草就能成真,而是需要自己奮發(fā)努力追求!

  追求,讓夢(mèng)想花開。夢(mèng)想不是夢(mèng),不會(huì)輕而易舉就能得到,它的實(shí)現(xiàn)需要可行的目標(biāo),需要付諸行動(dòng),需要持之以恒,更需要腳踏實(shí)地地追求!

  追逐夢(mèng)想演講稿 篇9

尊敬的老師,同學(xué):

  大家好,我是今天的第一個(gè)演講者,我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。

  在開始我的演講之前我想問大家一個(gè)問題,大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書,大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。

  夢(mèng)想,每一個(gè)人都有,也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么,但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬,那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里,夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏,他賣了他所有的羊去尋找他的天命,那個(gè)尋找寶藏的天命。在他追尋的路上,有鼓勵(lì)他的人,也不乏取笑他的人,可是他從來(lái)沒有放棄,即使后來(lái)在金字塔前被強(qiáng)盜抓住,他都沒有后悔追尋他的天命。

  說(shuō)實(shí)話,我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力,但我知道我的寶藏在哪里,那就是我對(duì)我自己未來(lái)生活的一種憧憬,還記得小學(xué)第一課,老師問我們想當(dāng)什么,我說(shuō)的是醫(yī)生,因?yàn)樗人婪鰝,讓人覺得很偉大,后來(lái),喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了,因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。在初中,是我第二次談到夢(mèng)想,,那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原,渴望躍馬揚(yáng)鞭,在草原過(guò)一種牧歌式的生活,想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。在高中,人也漸漸長(zhǎng)大不過(guò)我的夢(mèng)想大致沒有變化,雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得,但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活,在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作,有一個(gè)屬于自己的家,在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書,我不想掙太多的錢,也不想追求多大的權(quán)力,我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己,或許有的人會(huì)說(shuō)沒有出息,但是我有一群理解我的朋友,他們也在追尋他們的夢(mèng)想,有一個(gè)朋友她想帶著她的畫板去各地寫生,追求她周游天下的夢(mèng),有一個(gè)朋友,他想在大城市間去尋找他的夢(mèng),想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比,我的夢(mèng)想或許真的很沒有出息,可是我不會(huì)去學(xué)他們,因?yàn)槟鞘撬麄兊腵夢(mèng)想,不是我的。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想,我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想,我有我自己的路要走,我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我,事實(shí)上他們也在做著,雖然我們的夢(mèng)想不同,會(huì)有不同的天命之旅,但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì),一起前進(jìn)。

  書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來(lái)的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下,神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹下,而強(qiáng)盜也說(shuō)起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng),神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹下尋找寶藏,可是他沒有去。圣地亞哥最后說(shuō):他已經(jīng)找到了真正的寶藏。

  每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想?墒怯钟卸嗌偃苏嬲ど纤奶烀茫蚁M蠹夷軌蛘业阶约禾烀,踏出自己天命之旅的第一步,當(dāng)你踏出了第一步,你離夢(mèng)想也就更近一步!

  最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命,找到金字塔下的寶藏。我的演講完了,謝謝。

  追逐夢(mèng)想演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  夢(mèng)想是一把蘊(yùn)藏智慧的神奇鑰匙,打開了眾多的困惑,給予力量和勇氣;夢(mèng)想是一盞明亮的燈火,照亮了迷失自我、本想放棄的信念,在黑暗中燃起一簇希望之火;夢(mèng)想是一位博學(xué)多才、具有夢(mèng)幻般可愛的精靈住在我們心中,時(shí)刻提醒鼓勵(lì)著我們,不要輕易拋棄她,堅(jiān)持不懈才是硬道理……對(duì)于以前年幼不懂事的我來(lái)講,夢(mèng)想就是變成英勇的女俠,去拯救地球。

  然而,長(zhǎng)大后的我終于明白這種天真的想法很可笑,我錯(cuò)把夢(mèng)想當(dāng)成愿望,可我還是迷失了方向,夢(mèng)想到底是什么呢?我看了?開學(xué)第一課?后,終于明白夢(mèng)想是一個(gè)人對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限渴望,每個(gè)人都有一個(gè)不同的夢(mèng),有夢(mèng)就要堅(jiān)持,直到實(shí)現(xiàn)為止。

  在一節(jié)作文課上,老師要求大家談?wù)勛约旱?夢(mèng)想,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉著手“我想做一名負(fù)責(zé)的醫(yī)生,無(wú)限為病人服務(wù)!”“長(zhǎng)大后,我要做一位仗義的警察,抓壞人!薄牭竭@些回答,我渺茫了,我連自己的夢(mèng)想都沒有,將來(lái)會(huì)有出息的么?只見同學(xué)們已寫起作文了,我著急起來(lái),老師看出了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我輕言細(xì)語(yǔ):“孩子,你想和我一樣做一位老師嗎?”對(duì)啊,做老師不錯(cuò),但別人說(shuō)做老師有什么好的,工資低、工作又辛苦,還不被人家重視。

  可我就覺得老師很偉大,我們的知識(shí)不就是老師含辛茹苦給予的么?白天,老師在講臺(tái)上不停揮動(dòng)粉筆,嘔心瀝血地為我們講課;夜晚,明白已至中天,老師卻還在那批改作業(yè),留下那一道道紅勾……雖然現(xiàn)在我還是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我一定要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,才能走向那個(gè)小小的講臺(tái)。

  追逐夢(mèng)想演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  我是七年三班的參賽選手xxx,我今天演講的題目是《夢(mèng)想的天空》。

  假如成功就是那遙遠(yuǎn)的天空,那么夢(mèng)想便是天空的征服者。

  記起林肯,那位一生命運(yùn)坎坷卻名垂千古的總統(tǒng),他患有先天性小兒麻痹癥,自小生活貧苦年幼喪母,事業(yè)也極其不順:多次競(jìng)選失敗,破產(chǎn)、債務(wù)紛紛向他襲來(lái);橐錾弦膊豁樌嚎煲Y(jié)婚時(shí),未婚妻不幸去世。命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷,但他卻頑強(qiáng)追求自己的夢(mèng)想,目光直射政壇,終成總統(tǒng),征服了屬于自己的天空。

  萊特兄弟,小時(shí)的玩具勾起了他們飛上藍(lán)天的欲望。于是,他們研究,用一架架飛行器去實(shí)現(xiàn)他們的征服天空的夢(mèng)想,失敗總是免不了的,但他們沒有放棄,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最終,他們的“飛行者1號(hào)”飛向了藍(lán)天,飛向了他們夢(mèng)想中的天空。

  想起“鋼琴王子”劉偉。那個(gè)沒有雙手卻放飛了自己的夢(mèng)想的人。當(dāng)初音樂學(xué)校的校長(zhǎng)從天而降的侮辱和歧視沒有砸跨他征服音樂的信心;空蕩下垂的袖管也沒有使他那充滿自信的笑容凝固;腳上流血不止的血泡更沒有消蝕他的意志。這個(gè)大男孩兒用自己的汗水和努力給自己的夢(mèng)想插上了隱形的翅膀,一路上連綿的`風(fēng)雨被他用自己那堅(jiān)實(shí)的翅膀遮擋,萬(wàn)里的征途被他飛過(guò)。用那雙隱形的翅膀,他飛至了那片音樂的天空。用一首《夢(mèng)中的婚禮》敲打我們的心弦,來(lái)一曲《天意》告訴我們他飛翔的軌跡。是。∷欠棚w夢(mèng)想的人,更是天空的征服者。

  而看看我自己。一年前的夏天,偶然回眸,我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在我所追求的這片天,那是音樂的美好天空,朝著那片天,我放飛了我的夢(mèng)想并跟著它走到了現(xiàn)在,走到了今天。

  許多時(shí)候,我們都懷著一顆可以放飛的夢(mèng)想去走我們?nèi)松穆。但更多時(shí)候,我們都沒能取得同樣的成功,可能因?yàn)槊\(yùn),可能因?yàn)榉较,但我更覺得這是因?yàn)槲覀兏冻龅牟煌3晒φ咧猿晒,是因(yàn)樗麄儜汛е鴫?mèng)想,用努力、堅(jiān)持、拼搏、勇敢和信念去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,而不是靠放棄與墮落。

  放飛夢(mèng)想,放飛希望,在夢(mèng)想的天空,只有夢(mèng)在奏響。

  追逐夢(mèng)想演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)人總要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才會(huì)去放飛夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想。我不甘被困在只屬于自己的小小的世界里,眼界似井底之蛙一般狹小。為此,我決定離開自己舒適、溫暖的家,走向遠(yuǎn)方,去開拓視野,增長(zhǎng)見識(shí)。

  于是,我整理好行李,背上行裝,朝著遠(yuǎn)方出發(fā)了。

  我走呀走,走呀走,一條激流翻滾的河流擋住了我的去路。我一下子愣住了,不知該如何渡過(guò)。忽然,迎面走來(lái)了一個(gè)老者,鶴發(fā)童顏,神采奕奕。老者問我:“小朋友,你要到哪里去呀?”我怯怯地回答:“老爺爺,我想去追求自己的夢(mèng)想,朝著遠(yuǎn)方不斷前進(jìn)。可眼下這條小河擋住了我的去路,小河上又沒有橋,我……”老者捋了捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,睿智地說(shuō):“只要你擁有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)忍的性格,這一條小小的河流又怎能阻擋你的步伐呢?

  記住,你不要去想是否成功,既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,就要一直堅(jiān)持下去。”說(shuō)完,老者高深莫測(cè)地一笑,便離開了,只留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。我細(xì)細(xì)品味著老者的'話,覺得很有道理,是啊,漫漫人生之路,怎會(huì)不遇到風(fēng)雨?只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不言敗,風(fēng)雨就像紙老虎,不堪一擊。

  我下定決心,扎好褲角,把腳伸到了水中!斑小闭胬!冰冷的河水刺激著我的皮膚,像針扎似的,很疼很疼,全身的血液都好像在瞬間凝固了。我暗想:我不能放棄,就像那位老者所說(shuō),我已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,就不能夠在中途停下腳步。我繼續(xù)向前走,但河水的沖擊力將要把我擊倒。漸漸地,水已經(jīng)淹到了我的膝蓋。我在河里拼命地站穩(wěn)腳跟,一步又一步艱難地邁著。終于,功夫不負(fù)有心人,我成功到達(dá)對(duì)岸了,我朝我的目標(biāo)又近了一步。天空很藍(lán)很藍(lán),不帶一絲瑕疵,就像我此刻的心情一樣。

  人生就是如此,需不斷去追逐。在走向遠(yuǎn)方這一條艱難的道路上,挫折伴你行。相信吧!雨后的彩虹會(huì)更加絢爛,人生因挫折而美麗。是男兒總是要走向遠(yuǎn)方:走向遠(yuǎn)方,是為了讓自己活得更自在;走向遠(yuǎn)方,是為了讓自己的人生更精彩;走向遠(yuǎn)方,是為了讓生命更輝煌!

  追逐夢(mèng)想演講稿 篇13

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)! 帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓夢(mèng)想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕! 青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了!

  薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到!

  一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。 人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

  那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的`夢(mèng)想嗎?

  俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),

  合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛夢(mèng)想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛夢(mèng)想,不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛夢(mèng)想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛夢(mèng)想,讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!

  讓夢(mèng)想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛夢(mèng)想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!

  今天,我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友 “有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。

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