工程師個人職業(yè)規(guī)劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),這也意味著,需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎?以下是小編收集整理的工程師個人職業(yè)規(guī)劃,希望對大家有所幫助。
工程師個人職業(yè)規(guī)劃1
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,社會對IT人才的需求越來越大,據(jù)不完全預(yù)測現(xiàn)在中國市場對IT人才的需求每年超過25萬人,除北京、上海外,絕大部分的需求集中在華南、華東地區(qū)的大中型城市。而國內(nèi)目前的IT教育主要是高等學(xué)校的計算機、電子、電信、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷教育,每年培養(yǎng)的大學(xué)畢業(yè)生不到10萬人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場的需要。為了能適應(yīng)市場對IT人員的需求,作為我們個人來說,應(yīng)該趕快行
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動起來,積極加入到IT培訓(xùn)中來,以使自己能適應(yīng)社會的需要。
一、選擇合適的培訓(xùn)方向
由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,很多擁有IT資格證明的人員也不得不重新進行培訓(xùn),更何況是那些不熟悉IT行業(yè)的其他人員呢!如果您也想準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行做一個IT人,那么就要趕快開始行動,確立自己的發(fā)展方向,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,并開始逐步實施,F(xiàn)在,很多人把各種IT證書和認(rèn)證看成是進入IT行業(yè)的必要條件,這種想法未免有失偏頗。IT是一個以技術(shù)為首要因素的行業(yè),對于個人來說,技術(shù)實力是最重要的,認(rèn)證和證書只是在求職時可以添加的一個砝碼。因此,對于剛剛起步的人來說,不應(yīng)該把考取什么認(rèn)證作為自己學(xué)習(xí)的首要目標(biāo)。
對非計算機科系的人來說,要半路出家進入IT業(yè),在沒有專業(yè)文憑的情況下,這些專業(yè)認(rèn)證就成了重要的能力證明。但面對名目繁多的IT考試,再加上天花亂墜的`廣告攻勢,很多人茫然不知所措,搞不清考哪一個好。其實不管你選擇了軟件開發(fā)、硬件維護還是網(wǎng)絡(luò)管理作為自己的奮斗方向,都必須從基本課程學(xué)起。同時,IT各門學(xué)科是相互貫通的,因此必須注意學(xué)習(xí)方法,循序漸進,掌握好它們之間的關(guān)聯(lián)性。以軟件開發(fā)為例,如果先把C++學(xué)好,再學(xué)諸如Java、SQL Server、Oracle、VB、ASP等其他語言時,在程序設(shè)計的語法上就十分好理解了;C++學(xué)好的同時,如果掌握好計算機操作系統(tǒng)知識,熟悉了Windows的操作與應(yīng)用,再學(xué)習(xí)Win32 API的程序設(shè)計也就有基礎(chǔ)了;Win32 API的程序設(shè)計學(xué)好了,幾乎所有計算機專業(yè)人員都認(rèn)為十分困難的Visual C++程序設(shè)計的學(xué)習(xí)也就成了一件水到渠成的事情了。掌握好了一兩種語言,以后再學(xué)習(xí)新的語言來就不會太困難,因為不同的語言只是語法上有區(qū)別,邏輯結(jié)構(gòu)大部分都相似。其他技能也是一樣,只要牢固掌握一門技術(shù),就能融會貫通、舉一反三了。
二、認(rèn)真執(zhí)行培訓(xùn)計劃
由于IT知識更新周期非常短,即使我們已經(jīng)非常熟悉IT業(yè)的許多知識了,但在目前的情況下,還必須繼續(xù)進行再培訓(xùn)以便不斷地補充和完善自己。IT界的技術(shù)服務(wù)和支持領(lǐng)域的工作,在當(dāng)前的經(jīng)濟蕭條時期遭受到了一定沖擊。而開發(fā)者和擔(dān)負(fù)重點工程系統(tǒng)體系設(shè)計的人,由于其緊跟重點工程的發(fā)展而沒有受到影響。如果當(dāng)前你的專業(yè)知識僅僅限于一個領(lǐng)域,諸如:網(wǎng)絡(luò)或者個人電腦的支持和配置,那么,你就面臨著在當(dāng)前的就業(yè)市場變得越來越?jīng)]有個人價值的危險。
如果您想正式開始學(xué)習(xí)IT知識時,應(yīng)該首先捫心自問一下:這一學(xué)習(xí)計劃或IT技術(shù)認(rèn)證能否使自己得到進一步提升,能否在IT行業(yè)的價值鏈中獲益?制定的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該為了進一步提高自己現(xiàn)有的專業(yè)才能,而不是為自己填補一些可以充當(dāng)部門負(fù)責(zé)人的新才能。一旦確定現(xiàn)在有必要學(xué)習(xí)的新東西,該如何著手呢?首先需要注意的一點是,不要只是死抱著一兩種技術(shù)或平臺,或只掌握一兩種開發(fā)語言。現(xiàn)在,用人單位越來越希望招聘到在某一領(lǐng)域里具有很高專業(yè)技能的IT專家,同時,他們也希望能招到萬事通式的人才。所以,你不能滿足于只精通Windows或者Linux,或者只會Java。要趕快學(xué)習(xí)其他有關(guān)技術(shù),即使不在你的工作范圍內(nèi)。例如,如果你工作中用的是服務(wù)器端Java,那么可以了解一下其他平臺服務(wù)器端技術(shù),包括ASP和PHP;還可以嘗試去掌握其他的技術(shù),如用VB、C/C++編寫應(yīng)用程序或進行系統(tǒng)編程等。同樣,通過為一些中小項目義務(wù)勞動、參加技術(shù)討論、提供技術(shù)支持、或者公開發(fā)布源代碼等方式,都可以在新領(lǐng)域中獲得寶貴的工作經(jīng)驗。
目前社會上有許多IT培訓(xùn)機構(gòu),但其中有許多機構(gòu)并沒有認(rèn)證培訓(xùn)的資格,他們只不過是借IT認(rèn)證培訓(xùn)為幌子,來賺取培訓(xùn)人員的費用。因此,作為我們普通用戶來說,在制定培訓(xùn)計劃時一定要選擇好IT培訓(xùn)機構(gòu),以確保自己能真正有效地達(dá)到培訓(xùn)目的。筆者建議大家在選擇IT培訓(xùn)機構(gòu)時要注意以下幾點:首先要確保培訓(xùn)教材的正規(guī)性。一些培訓(xùn)機構(gòu)使用的培訓(xùn)教材竟然沒有出版社,也沒有定價;其次要看師資力量是否強大。因為沒有廠商認(rèn)可,只好從社會上請講師,講課質(zhì)量可想而知;再有就是能提供實驗環(huán)境。IT認(rèn)證考察的不僅是理論,最重要的是實踐能力。沒有實驗,考試也很難通過,因此是否提供實驗環(huán)境也是選擇IT認(rèn)證機構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)之一。
在現(xiàn)代社會,許多人面臨的并不是知識危機,因為很多人都擁有大專以上的學(xué)歷,知識不再是危機,F(xiàn)代人越來越多體驗到的是本領(lǐng)和技能的危機。他們個人需要培訓(xùn)的愿望很強烈,愿意出錢培訓(xùn),所以針對本領(lǐng)和技能方面的培訓(xùn)市場會越來越大。另外,現(xiàn)代人生活質(zhì)量提高了,面對個人興趣方面的培訓(xùn)市場會多起來,在工作之后,人們根據(jù)自己的興趣愛好來選擇一些培訓(xùn),充實和豐富自己的生活。只有自己時刻保持危機感,敢于讓自己跳出舒適的位置,繼續(xù)拓寬和充實你在IT行業(yè)的技能,是處在當(dāng)今就業(yè)市場的最基本的要求。
工程師個人職業(yè)規(guī)劃2
前言
隨著高校不斷擴招,近年來,高校畢業(yè)生的數(shù)量正逐年增加,大學(xué)生的就業(yè)形式十分嚴(yán)峻,就業(yè)壓力十分大。在這種背景下,我們應(yīng)如何規(guī)劃我們的職業(yè)生涯?如何做好就業(yè)的準(zhǔn)備? xxxx年大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)了5種趨勢:
1、就業(yè)心態(tài)較往年學(xué)生要好,就業(yè)觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,很務(wù)實,這是一種好現(xiàn)象。
2、大學(xué)生越來越多
3、高校有針對性的就業(yè)培訓(xùn)多,目的就是提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。特色簡歷受推崇,如今簡歷要突出自己的特點個性,才會受到用人單位的青睞
4、畢業(yè)生了解招聘信息的渠道變多,在信息時代下,各種就業(yè)信息能更快的傳達(dá)到畢業(yè)生那里。
5、用人單位更加重視畢業(yè)生的學(xué)習(xí)潛力和科技創(chuàng)新能力,這樣才能更快的適應(yīng)工作崗位。了解了這些,我們可以更好的規(guī)劃自己的未來,自己的職業(yè)生涯。
一、自我評估與分析:
職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
我是學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的,英語水平可以,能流利溝通;估價專業(yè)扎實,略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;有很強的學(xué)習(xí)能力,我個人不太喜歡一成不變的生活和工作,而且我的適應(yīng)性很強,很有熱情為自己的將來奮斗,所以我以后的工作希望是每天充滿挑戰(zhàn)性的,我將目標(biāo)定為公關(guān)師。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、公關(guān)職業(yè)特殊社會環(huán)境
公關(guān)知識大部分源于國外,中國的公關(guān)管理還有許多不完善的地方。中國急需公關(guān)人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級公關(guān)人才。因此企業(yè)公關(guān)職業(yè)市場廣闊。
三、大學(xué)三年規(guī)劃
1、一年級
為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強英語.計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué);顒,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。并且通過努力取得初級公關(guān)員證書,各科成績優(yōu)異。
2、二年級
為準(zhǔn)備期加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的.能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。在能力之內(nèi)考取中級公關(guān)員證書。決定要不要繼續(xù)考取公關(guān)師的有關(guān)證書,如果需要就要決定自己要不要繼續(xù)升本或自考。
3、三、四年級
為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時可先對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習(xí)機會,通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
四、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
五、對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識
大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)相符,合理客觀地對職業(yè)10 做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個成功的職業(yè)者。
六、結(jié)束語
通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向。進一步規(guī)劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計劃,讓我對職業(yè)有了一個細(xì)致的描繪,F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行,所以我有了心理準(zhǔn)備,面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié),長期目標(biāo)是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己職業(yè)目標(biāo)。計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
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