大一新生大學(xué)生涯規(guī)劃
大一新生大學(xué)生涯規(guī)劃1
(一)前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。
(二)個(gè)人信息
個(gè)人分析
1、個(gè)人性格:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面。平時(shí)的我喜歡獨(dú)自思考,能夠讓人感到自己的無(wú)處不在,當(dāng)眾人遇到困難時(shí)可以詢問(wèn)于我;活動(dòng)的時(shí)候我也可以自我閃耀,讓其他人都為我癲狂。
2、個(gè)人興趣:喜歡音樂(lè),愛(ài)好各類球類活動(dòng)。也能夠一個(gè)人靜靜地欣賞完一篇美文或一部電影。
3、個(gè)人特長(zhǎng):有堅(jiān)持不懈的精神,有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣,有有錯(cuò)必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠(chéng)的心。
4、個(gè)人學(xué)識(shí):本科專業(yè)生。
5、個(gè)人志向:我想成為一名出色的心理咨詢師。雖然說(shuō)社會(huì)上的公種有成千多種,形形色色的,但我就是喜歡這個(gè)職業(yè)。雖然它沒(méi)有科學(xué)家造福于人類的偉大,沒(méi)有商人累積財(cái)貨的殷實(shí),但它可以挽救包括科學(xué)家、商人在內(nèi)的一切有需求的人們。
(三)角色建議
父親:“要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取各個(gè)方面全面發(fā)展;遠(yuǎn)離貧窮,做個(gè)堂堂正正的男子漢。”
母親:“學(xué)你想學(xué)的,只要你喜歡就好。”
親戚:“現(xiàn)在,專業(yè)知識(shí)要學(xué)精,但個(gè)人能力必不可少,同時(shí)也要有良好的人際關(guān)系!
老師:“聰明能干、有較強(qiáng)的責(zé)任心,適合從事服務(wù)事業(yè)!
(四)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)
1、專業(yè)背景
心理學(xué)以1879年德國(guó)萊比錫大學(xué)馮特創(chuàng)建第一個(gè)科學(xué)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室為學(xué)科建立的標(biāo)志。隨后,歐洲和北美相繼建立心理學(xué)系和心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。中國(guó)1900年即在北京大學(xué)開(kāi)設(shè)心理學(xué)課程。1917年北京大學(xué)創(chuàng)立心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,這是中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)心理學(xué)的開(kāi)端。1949年以前,北京大學(xué)(1926年)、清華大學(xué)(1926年)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、南京高等師范學(xué)校(1920年建立第一個(gè)心理學(xué)系,1923并入東南大學(xué),1927年為國(guó)立中央大學(xué),后改稱南京大學(xué))、燕京大學(xué)、輔仁大學(xué)(1929,現(xiàn)為北師大)、西南聯(lián)大主要擔(dān)負(fù)心理學(xué)本科專業(yè)教育。1952年全國(guó)院系調(diào)整以后,心理學(xué)本科教育集中在北京大學(xué)哲學(xué)系心理學(xué)專業(yè)、北京師范大學(xué)教育系心理學(xué)專業(yè)、華東師范大學(xué)教育系心理學(xué)專業(yè)。1966-1977年,心理學(xué)專業(yè)本科停止招生,中斷了近10年的專業(yè)教育,1978年北京大學(xué)率先恢復(fù)建系,一直到80年代末,全國(guó)只有4個(gè)獨(dú)立的心理學(xué)系(北大、北師大、杭大、華東師大),除此之外,心理學(xué)專業(yè)主要在教育學(xué)系。隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)心理學(xué)的需求越來(lái)越大,本科專業(yè)目錄中增加了應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。截至到2004年12月,設(shè)有心理學(xué)和/或應(yīng)用心理學(xué)的專業(yè)點(diǎn)已經(jīng)達(dá)到187個(gè)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),招生人數(shù)每年6000人以上。
目前,心理學(xué)本科專業(yè)教育社會(huì)需求日益加大,發(fā)展規(guī)模和趨勢(shì)過(guò)于迅猛,但發(fā)展水平參差不齊,特別是新建專業(yè)點(diǎn)的建設(shè)和完善亟待解決。心理學(xué)本科專業(yè)教育的發(fā)展,一方面穩(wěn)定并提升老專業(yè)點(diǎn)的水平,另一方面,規(guī)范新專業(yè)點(diǎn)的建設(shè)養(yǎng)從事心理學(xué)專業(yè)教育與研究的后備力量,而且培養(yǎng)適合社會(huì)需求的心理學(xué)創(chuàng)新人才
2、本專業(yè)的相關(guān)學(xué)科及影響本專業(yè)的因素
生物醫(yī)學(xué)類:醫(yī)學(xué),生物學(xué)等
社會(huì)科學(xué)類:社會(huì)學(xué),哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等
工程技術(shù)類:計(jì)算機(jī)科學(xué)等
其他交叉學(xué)科:生物工程學(xué)等
影響本專業(yè)教育的因素主要有社會(huì)發(fā)展的需求、國(guó)家的政策導(dǎo)向和師資水平、教學(xué)條件與課程設(shè)置。
3、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景
分析前程無(wú)憂和智聯(lián)招聘兩大招聘網(wǎng)站,是中國(guó)最大的兩家專業(yè)招聘網(wǎng)站,通過(guò)對(duì)這兩大網(wǎng)站的數(shù)據(jù)分析,得出如下結(jié)論:
1)專業(yè)服務(wù)(咨詢+人力資源)需求很大。在過(guò)去的2007年中,筆者分析了2、5、8、11月的人才招聘熱門職位排行榜,從上面四個(gè)季度的招聘職位排行榜中,可以看到與應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)有關(guān)系的熱門職位有:咨詢、人力資源、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、廣告、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)、快速消費(fèi)品消費(fèi)等。咨詢服務(wù)——主要是心理咨詢和教育咨詢。這兩個(gè)領(lǐng)域需要求大量的專業(yè)咨詢?nèi)藛T,而目前人員缺口很大,所以就業(yè)前景很好。
專業(yè)分析
人力資源——主要是從事人才測(cè)評(píng)、員工職業(yè)心理問(wèn)題輔導(dǎo)、員工素質(zhì)培訓(xùn)等。房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)——主要是從事房地產(chǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)和規(guī)劃中的目標(biāo)客戶的消費(fèi)心理分析,以及對(duì)銷售人員進(jìn)行銷售心理方面的培訓(xùn)。廣告——主要從事客戶心理分析工作。廣告公司要發(fā)展,就必須有客戶,并不斷滿足客戶的需求。如何才能真正實(shí)現(xiàn)讓客戶滿意呢?就要經(jīng)常了解客戶的心理需求,不斷完善和優(yōu)化與客戶的關(guān)系;ヂ(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)——主要從事網(wǎng)絡(luò)編輯、分析廣告客戶對(duì)網(wǎng)站的需求心理以及分析網(wǎng)民在網(wǎng)站點(diǎn)擊的習(xí)慣,瀏覽網(wǎng)頁(yè)的心理?焖傧M(fèi)品消費(fèi)——主要從事消費(fèi)者購(gòu)買心理分析,對(duì)比和分析本企業(yè)的產(chǎn)品在同類產(chǎn)品中的不同消費(fèi)群體的選擇心理,為在不同區(qū)域建立銷售渠道和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行地區(qū)性文化差異性的心理分析等。
結(jié)論:只要能真正學(xué)好應(yīng)用心理學(xué)的基礎(chǔ)理論,學(xué)會(huì)將理論應(yīng)用到具體實(shí)踐中去的思路和方法,應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的'就業(yè)面還是很廣的。
2)適合應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的職位分析經(jīng)過(guò)對(duì)兩大網(wǎng)站的統(tǒng)計(jì)數(shù)字和招聘職位需求分析,找到了一批適合應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的職位,供應(yīng)用心理專業(yè)的畢業(yè)生參考。心理咨詢方向——心理咨詢、心理測(cè)評(píng)、心理保健、青少年團(tuán)體訓(xùn)練游戲治療。
心理教育方向——大學(xué)、中小學(xué)心理健康教育、心理咨詢等方面的教師。智力開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)方向——幼嬰兒智力開(kāi)發(fā)、中小學(xué)生家庭教育指導(dǎo)、幼兒英語(yǔ)潛能開(kāi)發(fā)。人力資源方向——人才測(cè)評(píng)、心理輔導(dǎo)、人力培訓(xùn)專員、人力資源專員、招聘專員等。職業(yè)咨詢與就業(yè)指導(dǎo)——職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)問(wèn)題咨詢、職業(yè)生涯規(guī)劃等。心理與其他方面的交叉——電臺(tái)節(jié)目主持、網(wǎng)站、報(bào)社編輯、警察、職業(yè)軍人
(五)我的目標(biāo)
沒(méi)有目標(biāo)的人生,就像一無(wú)人駕駛的小舟,漫無(wú)目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣,目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣,目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),所以樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)很重要。
在走向成功的過(guò)程中,不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系,按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成,這樣可以做得更快更好。
1、近期目標(biāo)
應(yīng)用心理專業(yè)的相關(guān)學(xué)科,我都要認(rèn)真學(xué)習(xí),將專業(yè)所需的知識(shí)都收獲囊中。同時(shí),我要閱讀大量的課外知識(shí),這樣才能擴(kuò)展自己的知識(shí)面,開(kāi)闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān)系。
我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書(shū),英語(yǔ)過(guò)級(jí),計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí),參加各種能增強(qiáng)自己能力的活動(dòng),同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
2、長(zhǎng)期目標(biāo)
在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長(zhǎng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力提高自身修養(yǎng)。
六:達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃
1、在大學(xué)期間
學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握應(yīng)用心理與服務(wù)行業(yè)的基本知識(shí)。
積極復(fù)習(xí)英語(yǔ),努力在大二第一學(xué)期就通過(guò)四級(jí),大二第二學(xué)期過(guò)六級(jí)。
計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試也是我不能錯(cuò)過(guò)的,我要在大三之前就要通過(guò)計(jì)算機(jī)一、二級(jí)。
除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)外,我還要從大二開(kāi)始就要積極準(zhǔn)備考多種與心理專業(yè)有關(guān)的證書(shū)。
除了英語(yǔ),我還要學(xué)多一門外語(yǔ),所以我要從大二開(kāi)始就自學(xué)日語(yǔ)。
寒暑假時(shí),我會(huì)到社會(huì)上進(jìn)行短期的工作,在工作期間,我會(huì)學(xué)習(xí)如何與工友相處,怎樣與領(lǐng)導(dǎo)打交道學(xué)會(huì)如何在集體中表現(xiàn)自我,而又不受到排斥,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
2、畢業(yè)之后
工作之路:
畢業(yè)后,我會(huì)在學(xué)校、服務(wù)站、或企業(yè)工作,積累經(jīng)驗(yàn)。
下班之后,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),讓自己的知識(shí)更加全面。
努力工作,這樣才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我,博取提升的機(jī)會(huì)。
積極請(qǐng)教前輩,因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)是可貴的,然后結(jié)合自己的知識(shí),創(chuàng)出自己的品牌。
建立良好的交際網(wǎng),同事聚餐,公司舉辦的活動(dòng),我都盡量參加。
能力得到了鍛煉,也積累了經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)資金也攢到了,這時(shí),我會(huì)自己開(kāi)一間心理咨詢室,運(yùn)用自己的知識(shí),將店辦得有聲有色。
考研之路:
考上研究生后,我會(huì)將準(zhǔn)備考研時(shí)的那份韌勁繼續(xù)下去,不會(huì)讓自己松懈。
期間,我會(huì)做一些科學(xué)研究,在研究探索中獲取知識(shí)。
積極爭(zhēng)取當(dāng)研究教授的助理,教授的研究中,仔細(xì)觀察思考,從中得到領(lǐng)悟。
多寫一些研究性論文,希望專業(yè)人士看到后,提出一些我沒(méi)有想到的方面知識(shí),讓自己不斷地改善。
七:結(jié)束總結(jié)
社會(huì)是不斷變化的,事情也不會(huì)在一成不變的,但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會(huì)放棄。然而,適當(dāng)?shù),適時(shí)的調(diào)整是免不了的,我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估,按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。
大一新生大學(xué)生涯規(guī)劃2
大一:打牢地基。觀念上將要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué),腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,個(gè)性是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每一天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際狀況思考是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù),提高自己的組織潛力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化?蓞⒓佑幸娴纳鐣(huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)職責(zé)感。
大三:奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候,因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求狀況,請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四:揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)?佳泻统鰢(guó)的,此刻就是沖刺期,落足功夫,爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,這一關(guān)可馬虎不得,這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),要對(duì)自己負(fù)責(zé),別剪刀加漿糊就糊弄過(guò)去,想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué),相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的'學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的資料。我要合理地安排作息時(shí)間,構(gòu)成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
在大學(xué)本科期間,我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí),而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在明白自己就應(yīng)去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校帶給的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己就應(yīng)更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它,也是一個(gè)任務(wù)。怎樣說(shuō)呢有人說(shuō):社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來(lái)得及,此刻讀好書(shū)不就行了么我認(rèn)為這是各誤區(qū)潛力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言潛力,我們從小就開(kāi)始訓(xùn)練,對(duì)么但你能夠說(shuō)我此刻的語(yǔ)言功底、交際潛力十分出色了么很少有!即使我們平時(shí)一向在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作潛力呢它常需要必須條件,必須時(shí)間空間的。許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué),往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,等等,為什么呢就是這個(gè)道理,我們就應(yīng)把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作潛力。
大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時(shí)時(shí)飄來(lái)美妙的音樂(lè)。
各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告,那兒一個(gè)音樂(lè)沙龍,東邊一場(chǎng)籃球賽,西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加能夠幫忙你緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又能夠廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大,但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很完美的。此刻明白了,也認(rèn)清了,并開(kāi)始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動(dòng)力,我就是對(duì)很多事都提不起興趣,才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不必須要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
以前讀到了這樣一句話青春的含義就在于不管我們選取了什么、成功與否,都不后悔。我期望通過(guò)4年的大學(xué)生活,深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)還就應(yīng)培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷4年的歷練之后,我期望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并且積極向上。我覺(jué)得,這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種狀況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。
期望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板,助我的夢(mèng)想奮力起航。
大一新生大學(xué)生涯規(guī)劃3
最終,我上到了高校。踏入高校的第一天,心里有一種莫名的感動(dòng),又帶有些許興奮與擔(dān)憂。興奮的是最終來(lái)到了夢(mèng)寐以求的高校;擔(dān)憂的是該怎樣在高校生活與學(xué)習(xí),將會(huì)面臨什么,是否能適應(yīng)高校生活。一開(kāi)學(xué)我們就開(kāi)頭了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)很辛苦,行程也很密。那時(shí)我們都期盼著軍訓(xùn)快快結(jié)束,然后好好享受高校生活最終,軍訓(xùn)完了。剛開(kāi)頭幾天,的確覺(jué)得很自由,想干什么就干什么。然而,這樣的生活過(guò)了一個(gè)星期后,卻漸漸覺(jué)得無(wú)聊了嗯。真的是很無(wú)聊,每天除了上課,吃飯,睡覺(jué),基本上沒(méi)什么可做了。尤其是星期六,日,簡(jiǎn)直就是無(wú)聊透了。覺(jué)得無(wú)所事事,生活很頹廢為了擺脫這頹廢的生活,我方案我的高校生活要這樣度過(guò)。
(一)要學(xué)會(huì)"學(xué)'
學(xué)習(xí)有3種境界,苦學(xué),好學(xué)和會(huì)學(xué)?鄬W(xué),顧名思義,就是對(duì)學(xué)習(xí)有一種恐驚感,有厭學(xué)心情。因此會(huì)學(xué)得會(huì)苦;好學(xué),這時(shí)候,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了愛(ài)好,會(huì)去主動(dòng)去學(xué),什么都想學(xué);最終是會(huì)學(xué),這時(shí)候,不會(huì)去濫學(xué),而是有方案有目標(biāo)的去學(xué),根據(jù)正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就高,學(xué)的輕松,思維也變的敏捷流暢,能夠很好地駕御學(xué)問(wèn)。真正成為學(xué)問(wèn)的仆人。而我們?cè)诟咝>褪且獙W(xué)會(huì)"會(huì)學(xué)'。
(二)培育好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)成果的好壞,往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特殊是思索習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)常常留意新舊學(xué)問(wèn)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對(duì)待學(xué)問(wèn),養(yǎng)成多角度地去思索問(wèn)題的習(xí)慣,有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、敏捷性及獨(dú)創(chuàng)性,長(zhǎng)期下去,必定會(huì)促進(jìn)智力素養(yǎng)的進(jìn)展。學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)主要通過(guò)思維活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心,學(xué)問(wèn)的.把握當(dāng)然重要,但更重要的是通過(guò)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)提高智力素養(yǎng),智力素養(yǎng)提高了,學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)會(huì)變得簡(jiǎn)單。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會(huì)如何思索。
(三)自覺(jué),主動(dòng),獨(dú)立地學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為時(shí)才更有效,特殊是高校生的學(xué)習(xí),主要依靠自覺(jué)來(lái)完成。假如把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為,學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)減弱,久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭倦感,失去學(xué)習(xí)愛(ài)好。做任何事情,樂(lè)觀主動(dòng)是取得勝利的必要條件,學(xué)習(xí)也不例外。獨(dú)立性要求中同學(xué)做事有主見(jiàn),不輕信,不盲從,不人云亦云,能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點(diǎn),那么學(xué)習(xí)必定事半功倍。我不但能夠?qū)W到許多學(xué)問(wèn),更能夠結(jié)識(shí)了一些知心的摯友,收獲了純凈真摯的友情。我在與同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵?/p>
大一新生大學(xué)生涯規(guī)劃4
作為一個(gè)高校生,很明確一點(diǎn)就是以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),究竟自己還是同學(xué)嗎,由于自己剛離開(kāi)高中那種沒(méi)有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,我必需為自己時(shí)間做好合理的支配。需要做到的是從一開(kāi)頭就必需抓緊時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,只有在大一,大二或者大三中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),明顯這樣對(duì)我們的考研,畢業(yè)有很大的關(guān)心,在工作中有明顯的發(fā)揮。
大一:在摸索中打底的大一目標(biāo):初步了解職業(yè),提高人際溝通力量。所謂"工欲善其事,必先利其器'、"適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧'。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必需的,大一的學(xué)習(xí)是高校四年的基礎(chǔ),要有堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),才能使得高校的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松。大一只是又一段新的人生的開(kāi)頭,在這里,我將為我的將來(lái)奠下基土,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理:永久都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺照舊。首先是兩項(xiàng)重要的課程:英語(yǔ),計(jì)算機(jī)。堅(jiān)持每天早上讀英語(yǔ)背單詞,多看英語(yǔ)雜志提高自己的閱讀力量,常聽(tīng)英語(yǔ)廣播提高聽(tīng)力水平。再者計(jì)算機(jī),我會(huì)多加寫上機(jī)練習(xí),并且完成老師留下的任務(wù)。將計(jì)算機(jī)整體力量提高上來(lái)。這樣,不僅僅可以順當(dāng)?shù)亩冗^(guò)以后的高校生活,還可以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力量,使自己更加的有力量和自信勝任以后的工作。英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)作為高校中必需通過(guò)的基礎(chǔ)課程,自己肯定要多下功夫,下狠勁,一次性的把它們拿下。不緊要好好學(xué)習(xí),好要學(xué)精,作為二十一世紀(jì)的新高校生的基本力量。
還有便是基礎(chǔ)課了,它們可是專業(yè)學(xué)問(wèn)的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急,就是對(duì)自學(xué)力量的培育。聽(tīng)親戚,學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)高校老師講課的速度快的驚人,所以自學(xué)成了必不行少的步驟。做到堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成老師布置的作業(yè),塌實(shí)做好每一步。
新的環(huán)境新的起點(diǎn),大一我要轉(zhuǎn)變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要樂(lè)觀參與學(xué)校的活動(dòng)增加溝通技巧,同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行溝通,詢問(wèn)學(xué)習(xí)狀況,只知悶頭苦讀是不行的,自己要學(xué)會(huì)交際;當(dāng)然樂(lè)觀參與學(xué);顒(dòng),增加溝通技巧也是必需的。同時(shí)也能提高我的人際溝通力量。
大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間,是提升自我各項(xiàng)力量的最佳時(shí)期,所以不要在空閑的時(shí)候無(wú)所事事,去嘗試,去探究。
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