職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀

　　時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，你有為自己做過(guò)職業(yè)規(guī)劃嗎？需要認(rèn)真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。

職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀1

　　前言：不少人都以前這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗�是你一生好處的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵�活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒(méi)有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮郏�四野茫茫，沒(méi)有方向，不明白自己走向何方。只有樹(shù)立了目標(biāo)，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開(kāi)險(xiǎn)礁暗石，走向成功。

　　一、好處及自我分析

　　有了成功的目標(biāo)。明確自己人生的大目標(biāo)，對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，千真萬(wàn)確。對(duì)自己做的或?qū)⒁�做的事沒(méi)有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗做準(zhǔn)備。

　　（1）學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)（以后有必要了還有要"充電"。

　　（2）經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬(wàn)

　�。�3）方向：企業(yè)高級(jí)管理人員建立自己的公司（生化）

　　二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（三年規(guī)劃）

　　1、社會(huì)一般環(huán)境

　　中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

　　2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

　　由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

　　三、大學(xué)三年規(guī)劃：

　　職業(yè)目標(biāo)：（20xx——20xx年）

　�。�1）職務(wù)目標(biāo)：先從學(xué)生會(huì)干，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。

　�。�2）潛力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識(shí)，了解其他方應(yīng)對(duì)自己有用的知識(shí)。

　�。�3）經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元左右；

　　一年級(jí)：為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的主角轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，個(gè)性要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所期望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通潛力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面能夠向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)狀況；用心參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)潛力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通潛力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)多參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)思考未來(lái)是否深造或就業(yè)，透過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的潛力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；提高自己的職責(zé)感，主動(dòng)性和受挫潛力，并開(kāi)始有選取地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。

　　二年級(jí)：為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地透過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要用心鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力和創(chuàng)造性；用心常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職狀況。

　　三年級(jí)：為分化期（沖刺就業(yè)）：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分；然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，用心參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。用心利用學(xué)校帶給的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力和創(chuàng)造性。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，透過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

　　四、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合]（大學(xué)三年）

　�。�1）目標(biāo)分解，目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的生化方面的技術(shù)人員。

　　對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還能夠細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程（精通一兩門自己喜歡的課，如有機(jī)化學(xué)）；在選修課程中，需要選取哪些課程，如何學(xué)好……。

　　對(duì)于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會(huì)階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來(lái)，還能夠細(xì)分：在接觸社會(huì)階段，要采用什么辦法，和哪些公司持續(xù)聯(lián)系。如何鍛煉自己……。

　　（2）目標(biāo)組合，順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)（成為一個(gè)有一家公司的生化方面的技術(shù)人員）有促進(jìn)作用。

　�。�3）自身現(xiàn)狀，英語(yǔ)水平能夠，能流利溝通；生化專業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿(mào)知識(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通潛力；思維敏捷，表達(dá)較流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。

　　五、成功標(biāo)準(zhǔn)

　　我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的.協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（個(gè)性是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就能夠了。

　　六、對(duì)大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)：

　　現(xiàn)代社會(huì)正處在變革的時(shí)代，每個(gè)角落都充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，尤其是我國(guó)加入WTO之后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地，務(wù)必設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗。然而有不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書到處盲目亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作的僥幸心理。結(jié)果是浪費(fèi)了超多的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識(shí)英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的好處與重要性，認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

　　大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選取。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有必須的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

　　以上因素綜合起來(lái)思考，或許你會(huì)有一個(gè)大致的答案了！這是屬于站在自身角度進(jìn)行自我規(guī)劃的考慮方式。但在咨詢的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，通過(guò)上述方法絕大多數(shù)人可能會(huì)遇到的問(wèn)題是：由于自身經(jīng)驗(yàn)和閱歷的限制，對(duì)社會(huì)、職場(chǎng)認(rèn)知不清，依然無(wú)法對(duì)未來(lái)進(jìn)行正確的判斷和分析，以致無(wú)法決策。

職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀2

　　新的時(shí)代更需要新型的人才，而大學(xué)生作為未來(lái)的建設(shè)者和接班人也就必須接受新的觀念，以新的方式鍛煉自己。在中國(guó)這個(gè)人口眾多的國(guó)度里，人才的競(jìng)爭(zhēng)顯得異常激烈，尤其是高校擴(kuò)招以后，大學(xué)生的就業(yè)都成了問(wèn)題。由此可見(jiàn)要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就必須有一個(gè)好的規(guī)劃。由此，職業(yè)生涯規(guī)劃的問(wèn)題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。為了更好的利用大學(xué)的光陰，清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，適合什么職業(yè)的發(fā)展，特制定本計(jì)劃。首先，下面是自我認(rèn)識(shí)部分：

　　一、自我分析：

　　1）優(yōu)點(diǎn)：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(zhǎng)；有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。機(jī)警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化；認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。

　　善于理解，而非判斷他人。樂(lè)觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

　　2）可能的盲點(diǎn)：總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因?yàn)楹鲆暠匾�的�?zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了，就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo)，而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。

　　非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規(guī)方法。通常同時(shí)展開(kāi)多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響，這有助使自己變得更可靠。

　　有天生的直覺(jué)和預(yù)知能力，會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng)他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。在校期間規(guī)劃如下：（2010~2012年）現(xiàn)已是大二時(shí)期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，樹(shù)立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取通過(guò)CET-6和計(jì)算機(jī)二級(jí)，以自身所具備的優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

　　1）思想道德方面：樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，奮斗觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向；進(jìn)一步向黨組織靠攏

　　2）科學(xué)技術(shù)方面：：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館，書城與網(wǎng)絡(luò)信息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐。

　　3）文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng)，社團(tuán)的演講賽，體育競(jìng)技賽等；借此充分鍛煉膽量與體魄，展示個(gè)人能力。

　　4）技能培訓(xùn)方面：雖然通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，但仍達(dá)不到預(yù)定目標(biāo)，我決定下學(xué)期參加計(jì)算機(jī)二級(jí)資格證書的考試并力爭(zhēng)通過(guò)。

　　5）學(xué)業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意，聽(tīng)課，復(fù)習(xí)與綜合分析對(duì)比，知識(shí)累積不僅要博，更應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力，因此，要找準(zhǔn)自己的定位，調(diào)整好心態(tài)，打好基礎(chǔ)知識(shí)，為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　6）主要內(nèi)容：參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作心得，搜集相關(guān)公司信息，參加校內(nèi)外招聘活動(dòng)。？

　　對(duì)自動(dòng)化專業(yè)及就業(yè)前景的分析

　　自動(dòng)化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)，能在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開(kāi)發(fā)及研究等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才而開(kāi)設(shè)的工科專業(yè)。

　　自動(dòng)化又可分為很多方向，如機(jī)械自動(dòng)化，電氣自動(dòng)化，計(jì)算機(jī)自動(dòng)化，熱工自動(dòng)化（電廠，冶金），工業(yè)電氣自動(dòng)化，化工自動(dòng)化等，各個(gè)專業(yè)都開(kāi)設(shè)不同的課程來(lái)培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。自動(dòng)化的熱門話題，主要集中在，自動(dòng)化控制系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)及應(yīng)用上，從過(guò)去的單回路控制系統(tǒng)，多回路控制系統(tǒng)，到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)。每一個(gè)系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。

　　學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的'技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。

　　本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道，因?yàn)樽詣?dòng)化技術(shù)的應(yīng)用廣泛，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。正因?yàn)槿绱�，有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認(rèn)為自己的自動(dòng)化專業(yè)緊俏，社會(huì)需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)實(shí)行的是“雙向”選擇的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬(wàn)不要表現(xiàn)出一種“老子天下第一”的神情，自我感覺(jué)很了不起，這樣只會(huì)引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實(shí)、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的第一選擇。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂(lè)觀。

　　與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的理想位置。

　　我的詳細(xì)職業(yè)規(guī)劃

　　一：大二到大四，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課，并在這一年里使自己的外語(yǔ)得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。

　　二：大四一年里，盡可能多的走進(jìn)社會(huì)參加實(shí)踐，增加社會(huì)常識(shí)，增加閱歷。

　　三：畢業(yè)后努力找到一份和自己專業(yè)對(duì)口的工作，并勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，在公司里贏得好評(píng)，獲得領(lǐng)導(dǎo)的信賴。

　　四：畢業(yè)后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越

　　五：畢業(yè)十年內(nèi)，成為公司決策層的一員。

職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀3

　　市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場(chǎng)營(yíng)銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

　　一、 引言

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，強(qiáng)手如林，一旦自己失去了目標(biāo)，就無(wú)法抵達(dá)彼岸。一個(gè)明確的目標(biāo)就如同黑夜中矗立的燈塔，引領(lǐng)我們走向成功。職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。我們要很好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使自己以后回首不會(huì)感到后悔。

　　二、自我分析

　　1、 個(gè)人的簡(jiǎn)介

　　我性格熱情開(kāi)朗，為人誠(chéng)實(shí)謙虛比較內(nèi)斂，但是也兼并著活潑，屬于膽汁質(zhì)的人群，比較平易近人，富有同情心、待人誠(chéng)信，責(zé)任心強(qiáng)。在工作上積極富有責(zé)任心、忍耐力比較強(qiáng)。

　　在思想上，感性大于理性。對(duì)事物的分析較注重側(cè)重于側(cè)面，但往往卻能恰到好處，思想過(guò)于豐富，天馬行空。

　　在做事放個(gè)上，有事過(guò)于墨守成規(guī)，但是做事從來(lái)不拖沓，喜歡當(dāng)前事情當(dāng)前做不喜歡把今天的是六道明天做，將所想落實(shí)于實(shí)踐，從不打無(wú)把握之仗，所謂運(yùn)籌帷幄。

　　此外，我還積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)。加入了學(xué)校的營(yíng)銷協(xié)會(huì)和青年志愿者協(xié)會(huì)。在這些活動(dòng)中學(xué)到了很多。周末，有空也會(huì)去做兼職，例如：促銷員。

　　2、 職業(yè)興趣

　　心理學(xué)家認(rèn)為，興趣是人積極探索某種事物的認(rèn)識(shí)傾向。個(gè)人不是很喜歡變動(dòng)很大的工作，例如:面對(duì)面的銷售工作。天馬行空的思想使我更愿意做策劃類的工作，也正好切合了自己的專業(yè)。注重團(tuán)隊(duì)合作，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

　　3、職業(yè)能力

　　個(gè)人適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)，易隨著環(huán)境的變化而做出相應(yīng)的調(diào)整。獨(dú)立能力也在高中和大學(xué)獨(dú)自求學(xué)中得到了相應(yīng)的鍛煉。對(duì)工作的太對(duì)從來(lái)都是從一而終，責(zé)任心很強(qiáng)。

　　4、職業(yè)價(jià)值觀

　　對(duì)于營(yíng)銷銷售方面并不是我特別喜歡的，反而較于喜歡策劃方面的先遣工作和廣告策劃方面的工作，

　　5、勝任能力 能力優(yōu)勢(shì)行動(dòng)力較強(qiáng)，行事風(fēng)風(fēng)火火，注重團(tuán)隊(duì)精神，喜歡聽(tīng)取別人意見(jiàn)和建議追求成就與效率喜歡創(chuàng)造性的解決問(wèn)題，注意細(xì)節(jié)與精準(zhǔn)度，工作講究條理與計(jì)劃性 ，從不打無(wú)把握的仗，較嚴(yán)于律己。

　　能力劣勢(shì)只談實(shí)際的事務(wù) ，會(huì)把實(shí)情藏在心中 ，有事過(guò)于墨守成規(guī)，但一旦有了自己的想法或主張就會(huì)貫徹到底注。

　　三、職業(yè)分析

　　1、 家庭環(huán)境分析

　　家庭比較簡(jiǎn)單。從小生活在農(nóng)村，父母均從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，使我更加奮發(fā)前進(jìn)。家庭比較和睦、溫馨，他們都希望我往上走繼續(xù)深造學(xué)習(xí)對(duì)我寄予了很深的期望。

　　2、 學(xué)校環(huán)境分析

　　就讀于安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，師資力量雄厚，是國(guó)家級(jí)示范高職高專類院校。學(xué)校比較注重學(xué)生的實(shí)際操作能力。我們的營(yíng)銷與策劃專業(yè)是我們學(xué)校比較活躍的專業(yè)，實(shí)訓(xùn)活動(dòng)較豐富劉我們的專業(yè)知識(shí)得以實(shí)踐提高我們的動(dòng)手能力。老師們都很可愛(ài)，專業(yè)知識(shí)很強(qiáng)，使我受益匪淺。

　　3、社會(huì)環(huán)境分析：

　　1.中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，真正融入WTO后，更深更廣的與世界接軌。

　　2.人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，以后的企業(yè)更需要具有先進(jìn)理念的t字形人才，以后企業(yè)更多的是要關(guān)注世界的變化，把握世界的脈搏。

　　3.我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生漸漸增多，而且需求量漸飽和，而且技能性人員仍有缺乏，競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，實(shí)力為先，然而金融危機(jī)的沖擊導(dǎo)致就業(yè)環(huán)境不佳。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析

　　市場(chǎng)營(yíng)銷類職位是人才市場(chǎng)需求榜上不落的冠軍!有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)推測(cè)：“銷售類職位依然是需求量最大的”。近乎所有高校基本上都設(shè)置了營(yíng)銷類的專業(yè)，導(dǎo)致人才供給連年增加不斷。以總體角度分析具備良好溝通技巧和心態(tài)平的年輕人就業(yè)形勢(shì)將一直被看好。 人才市場(chǎng)上

　　隨著一步步趨向于規(guī)范化、完善化的規(guī)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的，無(wú)論是國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)還是外資企業(yè)都站在同一起跑線上參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)其核心就是營(yíng)銷人才的競(jìng)爭(zhēng)。

　　四、職業(yè)定位

　　1、 職業(yè)目標(biāo)

　　在外企或國(guó)企為一名營(yíng)銷策劃精英。

　　2、職業(yè)的.發(fā)展路徑

　　從最底層銷售做起到營(yíng)策主管營(yíng)銷策劃精英

　　五、計(jì)劃實(shí)施方案

　　1、步入社會(huì)初期：20xx-20xx年

　　在校期間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)營(yíng)銷知識(shí)，考取有關(guān)營(yíng)銷證書和英語(yǔ)證書，抓住可利用的機(jī)會(huì)鍛煉自己的知識(shí)應(yīng)用能力和執(zhí)行能力。實(shí)習(xí)期間，積極向前輩們學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)不斷提高自己交際能力和口才，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、 立足社會(huì)：20xx-20xx年

　　一邊工作一邊利用業(yè)余時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，吸取不同領(lǐng)域知識(shí)，進(jìn)而繼續(xù)深造。建立良好的交際圈，對(duì)于自己認(rèn)為可以交往的人要保持聯(lián)系;鍛煉自己的創(chuàng)新能力，勇于探索多問(wèn)自己幾個(gè)為什么;有想法大膽說(shuō)出來(lái)，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)及建議;積極參加更多有益的培訓(xùn)活動(dòng)。

　　3、長(zhǎng)期計(jì)劃(20xx)

　　通過(guò)前七年的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，深造考取工商管理MBA提升自己的學(xué)歷水準(zhǔn)，用以博取更多好的晉升機(jī)會(huì)。

　　六、評(píng)估調(diào)整

　　職業(yè)目標(biāo)評(píng)估： 擁有自己的策劃團(tuán)隊(duì)，成為高層次的營(yíng)銷策劃師。也許道路比較艱難，如果遇到很大的彎路，我會(huì)選擇做和這個(gè)目標(biāo)相似的工作堅(jiān)持不懈，走自己的房展道路。

　　職業(yè)路徑評(píng)估：總體大的方向不會(huì)改變，條件允許，會(huì)選擇更好的工作崗位，學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)充實(shí)并鞏固自己的專業(yè)知識(shí)。

　　實(shí)施策略評(píng)估：實(shí)施策略可據(jù)現(xiàn)實(shí)條件適時(shí)調(diào)整，但總體上“就業(yè)升本擇 業(yè)創(chuàng)業(yè)”的總策略不會(huì)改變。

　　七、結(jié)束語(yǔ)

　　通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識(shí)了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位。但現(xiàn)實(shí)畢竟是多變的所以在不同的時(shí)期、不同的環(huán)境中，我們都要對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整。這一份職業(yè)規(guī)劃， 雖然不能決定我的命運(yùn)， 但卻不僅讓我更清楚地看到自己， 更為我照亮了前方的航程，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求 索。

　　并會(huì)堅(jiān)持持續(xù)下去每年做一次自我評(píng)估、月月做自我檢查、天天做總結(jié)。按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整來(lái)適應(yīng)日新月異的社會(huì)變化。

　　計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!

　　通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識(shí)了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然，計(jì)劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問(wèn)題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念，抱負(fù)和追求，每個(gè)人都渴望成功，但在此過(guò)程中我們必須堅(jiān)持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地!

職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀4

　　基本信息

　　姓名：余x

　　性別：男

　　年齡：20

　　籍貫：xx省駐馬店x市

　　所在學(xué)院：管理學(xué)院

　　所學(xué)專業(yè)：電子商務(wù)

　　學(xué)號(hào)：xxx

　　技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)x街x工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院電商1103班

　　聯(lián)系電話：xxx

　　電子信箱：

　　職業(yè)目標(biāo)：星級(jí)酒店總經(jīng)理

　　性格特點(diǎn)：樂(lè)觀開(kāi)朗，熱情大方，樂(lè)于助人，善于交際；

　　沉著冷靜，實(shí)事求是，時(shí)間觀念強(qiáng)，講求效率；

　　不怕困難，敢于挑戰(zhàn)，堅(jiān)忍不拔，富有責(zé)任感；

　　敢于探索，勇于追求目標(biāo)，善于應(yīng)變，眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)；

　　榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)：20xx年九月當(dāng)選管理學(xué)院電商xx班長(zhǎng)

　　20xx年12月榮獲“聚焦管理”辯論賽“最佳辯手”稱號(hào)；

　　20xx年4月榮獲管理學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”；

　　20xx年5月榮獲河南工業(yè)大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”；

　　20xx年6月帶領(lǐng)的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成為重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)；

　　20xx年8月進(jìn)入管理學(xué)院團(tuán)委組織部

　　技能特長(zhǎng)：

　　良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力；

　　良好的溝通能力和人際關(guān)系，有較強(qiáng)的合作與適應(yīng)能力；

　　思維敏銳，具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)及管理能力，執(zhí)行力強(qiáng)；

　　有一定的外語(yǔ)能力和寫作能力，掌握常用的電腦技能；

　　實(shí)踐經(jīng)歷：

　　20xx年12月參加管理學(xué)院首屆“聚焦管理”新生辯論賽；

　　20xx年2月參與鄭州交通協(xié)管志愿者活動(dòng)；

　　20xx年6月組織暑期社會(huì)實(shí)踐“花開(kāi)在春天”；

　　20xx年7月在鄭州國(guó)韻電子技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)

　　人生宣言：我成功，因?yàn)槲抑驹谝�成功�?/p>

　　是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

　　我們學(xué)著承受痛苦。學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。

　　我們學(xué)著對(duì)待誤解。學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來(lái)在每一個(gè)早上。

　　我們學(xué)著對(duì)待流言。學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，“猝然臨死而不驚，無(wú)故加這而不怒”，這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。

　　我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。人生苦短，道路漫長(zhǎng)，我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

　　走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽(yáng)。

　　1、認(rèn)識(shí)自我，把握優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)

　　雄鷹飛得高是為了更好的尋找食物，麻雀飛得低是因?yàn)榈吞幐�有利于自己生存。只有適合自己的高度，才是最好的高度。

　　老子曰：知人者智，自知者明。知道了自己是誰(shuí)，才知道自己能干什么！

　　下面，我將從性格特點(diǎn)、職業(yè)興趣、職業(yè)能力這三個(gè)方面進(jìn)行自我剖析，希望能夠給大家展示一個(gè)真實(shí)的我。

　　1.1自我性格認(rèn)知

　　個(gè)人興趣愛(ài)好

　　1、喜歡讀書，遨游知識(shí)海洋。

　　2、喜歡思考，探尋社會(huì)奇妙。

　　3、喜歡交友，追求人際歡樂(lè)。

　　4、喜歡美食，迷戀舌尖享受。

　　能力分析理論知識(shí)

　　1、在校學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)，學(xué)習(xí)到很多管理，營(yíng)銷，會(huì)計(jì)知識(shí)。

　　2、喜歡閱讀名人傳記，學(xué)習(xí)他們成功的方法，汲取他們?nèi)松�的智慧�?/p>

　　3、英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀，寫作能力，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)；

　　4、對(duì)酒店管理行業(yè)相關(guān)知識(shí)了解欠缺。

　　專業(yè)技能

　　1、對(duì)酒店管理感興趣，暑假曾去小餐廳打過(guò)工，收獲了一些經(jīng)驗(yàn)與心得。

　　2、自學(xué)酒店管理相關(guān)知識(shí)，以及增加對(duì)烹飪，酒水飲品的了解。

　　3、善于與人溝通，能夠沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

　　自身競(jìng)爭(zhēng)力分析競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

　　1、對(duì)所做事情有極強(qiáng)的責(zé)任感，追求工作的完美，執(zhí)行力高；理智、務(wù)實(shí)、辦事效率高，追求高效率的工作模式；

　　2、思維活躍，樂(lè)于提出新想法，喜歡充滿競(jìng)爭(zhēng)充滿挑戰(zhàn)的生活；對(duì)新事物的接受理解能力強(qiáng)；

　　3、溝通能力和人際交往能力強(qiáng)，朋友眾多；

　　競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)

　　1、苛求完美，給自己及所在團(tuán)隊(duì)帶來(lái)很大壓力；

　　2、對(duì)酒店管理行業(yè)的了解不夠?qū)�業(yè)，接觸時(shí)間不夠長(zhǎng)；

　　3、對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)體關(guān)注不夠。

　　1.2 360度分析

　　評(píng)價(jià)人優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

　　自己樂(lè)群，善于團(tuán)體合作，充滿智慧，情緒較穩(wěn)定，行動(dòng)活躍，冒險(xiǎn)敢為，有想象力，能夠自立，自律較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜藢?duì)現(xiàn)實(shí)困難認(rèn)識(shí)不夠，過(guò)于理想化

　　父母善于學(xué)習(xí)新事物，百折不撓，理解能力強(qiáng)過(guò)于自信，對(duì)局部關(guān)注不夠

　　老師積極，努力，踏實(shí)，細(xì)心，責(zé)任感強(qiáng)；有新想法，敢想敢做，務(wù)實(shí)踏實(shí)容易鉆牛角尖

　　同學(xué)朋友執(zhí)著、能力強(qiáng)，樂(lè)于自我反省、待人真誠(chéng)、樂(lè)于助人、思維及視野開(kāi)闊。有時(shí)會(huì)有些急躁

　　1.3職業(yè)興趣分析

　　根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)報(bào)告對(duì)我職業(yè)興趣趨向的分析可以看出：企業(yè)型和型的職業(yè)最符合我的個(gè)人特質(zhì)。

　　說(shuō)明：

　　每種職業(yè)興趣的分?jǐn)?shù)最高為10分，最低為0分。

　　分?jǐn)?shù)越接近10分，說(shuō)明你對(duì)這一類型的活動(dòng)興趣越大；

　　越接近0分，說(shuō)明你對(duì)此類型活動(dòng)越不感興趣。

　　現(xiàn)實(shí)型（Realistic）又譯技能型。具有這類傾向的個(gè)體，屬于技術(shù)與運(yùn)動(dòng)取向。往往身體技能及機(jī)械協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，對(duì)機(jī)械與物體的關(guān)心比較強(qiáng)烈。穩(wěn)健、務(wù)實(shí)，喜歡從事規(guī)則明確的活動(dòng)及技術(shù)性工作，甚至熱衷于親自動(dòng)手創(chuàng)造新事物。不善言談，對(duì)于人際交往及人員管理、監(jiān)督等活動(dòng)不太感興趣。這一領(lǐng)域的職業(yè)有：需熟練技能方面的職業(yè)、動(dòng)植物管理方面的職業(yè)、機(jī)械管理方面的職業(yè)、生產(chǎn)技術(shù)方面的職業(yè)、手工藝技能方面的職業(yè)、機(jī)械裝置與運(yùn)轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。

　　研究型（Investigative）又譯調(diào)查型。具有這類傾向的個(gè)體，喜歡理論思維或偏愛(ài)數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)于解決抽象性問(wèn)題具有極大的熱情。他們通常傾向于通過(guò)思考、分析解決難題，而不一定落實(shí)到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作，不太喜歡固定程式的任務(wù)。對(duì)于人員的領(lǐng)導(dǎo)及人際交往也非情所愿，獨(dú)立傾向明顯。適合的職業(yè)有：分析員、設(shè)計(jì)師、生物學(xué)家等。

　　藝術(shù)型（Artistic）具有此類傾向的個(gè)體，對(duì)具有創(chuàng)造、想象及自我表現(xiàn)空間的工作顯示出明顯偏好。他們和研究型傾向的個(gè)體相同之處在于創(chuàng)造傾向明顯，對(duì)于結(jié)構(gòu)化程度較高的任務(wù)及環(huán)境都不太喜歡，對(duì)于機(jī)械性及程式化的工作了無(wú)興趣。也比較喜歡獨(dú)立行事，不太合群。但兩者所不同的是藝術(shù)傾向明顯的個(gè)體好自我表現(xiàn)，重視自己的感性，直覺(jué)力較好，情緒變化較大。這一領(lǐng)域的職業(yè)有：美術(shù)雕刻以及工藝方面，舞蹈、戲劇等。

　　社會(huì)型（Social）

　　具有此類傾向的個(gè)體，喜歡與人為對(duì)象的工作。他們通常言語(yǔ)能力優(yōu)于數(shù)理能力，善于言談，樂(lè)于與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來(lái)解決面臨的問(wèn)題。不太喜歡以機(jī)械和物品為對(duì)象的工作。適合從事咨詢、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、說(shuō)勸類工作。這一領(lǐng)域的職業(yè)有：學(xué)校教育以及社會(huì)教育方面、社會(huì)福利事業(yè)、醫(yī)療與保健方面、各種直接為人服務(wù)的和商品營(yíng)銷方面的職業(yè)等。

　　企業(yè)型（Enterprising）又譯經(jīng)營(yíng)型。具有這種興趣傾向的個(gè)體，喜歡制定新的工作計(jì)劃、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動(dòng)；喜歡影響、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人；自信、支配欲、冒險(xiǎn)性強(qiáng)。他們不喜歡具體精細(xì)、或需要長(zhǎng)時(shí)間集中心智的工作。這一領(lǐng)域的職業(yè)有：管理，市場(chǎng)和銷售類的職業(yè)。

　　常規(guī)型（Conventional）又譯事務(wù)型。具有這類傾向的個(gè)體，喜歡高度有序、要求明晰的工作，對(duì)于規(guī)則模糊、自由度大的工作不太適應(yīng)。不喜歡主動(dòng)決策，習(xí)慣于服從，一般較為忠誠(chéng)、可靠，偏保守。與人工作中的交往會(huì)保持一定的距離。工作仔細(xì)、有毅力。對(duì)社會(huì)地位、社會(huì)評(píng)價(jià)比較在意，通常愿意在大型機(jī)構(gòu)做一般性工作。相應(yīng)的職業(yè)領(lǐng)域有：銀行職員、圖書管理員、會(huì)計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)人員、計(jì)算機(jī)操作人員、辦公室職員等。

　　從上可以，我得分最高的三項(xiàng)的分別是：企業(yè)型（9分），藝術(shù)型（9分），社會(huì)型（8分）。我適合管理，銷售及其相關(guān)職業(yè)，所以我適合富有挑戰(zhàn)性的酒店管理工作，我的藝術(shù)型性格也將有助于我的人際交往，把事情做的更加完美。

　　1.4職業(yè)能力分析

　　我的職業(yè)能力測(cè)試結(jié)果如下

　　最擅長(zhǎng)的是：言語(yǔ)能力（T）、社會(huì)交往能力（L）、組織管理能力（U）

　　測(cè)評(píng)結(jié)果解讀：

　　T（言語(yǔ)能力）這項(xiàng)能力得分高，是指這個(gè)人對(duì)詞語(yǔ)及其含義有準(zhǔn)確的理解和使用能力，比較善于清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和向他人介紹信息的能力。

　　M（數(shù)學(xué)能力）這項(xiàng)能力得分高，是指這個(gè)人能迅速準(zhǔn)確地運(yùn)算公式，或者對(duì)復(fù)雜的事情進(jìn)行推理演算，這項(xiàng)能力得分高的人通常比較適合從事數(shù)學(xué)、物理等比較抽象的問(wèn)題研究。

　　I（空間判斷能力）這項(xiàng)能力得分高，是指這個(gè)人對(duì)立體圖形、空間位置關(guān)系等有比較好的理解能力，善于處理整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、空間布局等問(wèn)題。

　　S（察覺(jué)細(xì)節(jié)能力）這項(xiàng)能力得分高，是指這個(gè)人對(duì)物體或圖形的細(xì)節(jié)具有正確的知覺(jué)能力，對(duì)圖形的明暗、線的長(zhǎng)短粗細(xì)等細(xì)節(jié)敏感。

　　C（書寫能力）這項(xiàng)能力得分高，是指這個(gè)人對(duì)文字、賬目、表格等材料具有較好的處理能力，善于書寫材料，善于發(fā)現(xiàn)書寫中的常見(jiàn)錯(cuò)誤。

　　D（運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力）這項(xiàng)能力得分高，是指這個(gè)人的眼、手、四肢等身體各部分能迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)地作出精準(zhǔn)的動(dòng)作或運(yùn)動(dòng)反應(yīng)。運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力高的人通常喜好體育運(yùn)動(dòng)。

　　O（動(dòng)手能力）這項(xiàng)能力得分高，是指這個(gè)人的手、手指、手腕靈活，能準(zhǔn)確地操作細(xì)小的物體。這個(gè)人也通常擅長(zhǎng)自己動(dòng)手操作機(jī)械設(shè)備等東西。

　　L（社會(huì)交往能力）這項(xiàng)能力得分高，是指這個(gè)人善于進(jìn)行人與人之間的相互交往、相互溝通、相互聯(lián)系，也容易與陌生人建立良好的工作或合作關(guān)系。

　　U（組織管理能力）這項(xiàng)能力得分高，是指這個(gè)人擅長(zhǎng)組織和安排各種活動(dòng)，擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)參加活動(dòng)中每個(gè)人的關(guān)系和在活動(dòng)中的作用。

　　根據(jù)以上測(cè)評(píng)結(jié)果，我的職業(yè)能力傾向于言語(yǔ)能力（T）、社會(huì)交往能力（L）、組織管理能力（U）等，說(shuō)明我能勝任復(fù)雜的組織管理工作，能夠靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，能夠與人很好的溝通合作，能夠給我的顧客帶來(lái)滿意的服務(wù)。

　　1.5自我認(rèn)知小結(jié)

　　酒店行業(yè)是個(gè)傳統(tǒng)的行業(yè)，我所學(xué)習(xí)的電子商務(wù)是個(gè)新興的模式，新與舊的結(jié)合必將帶來(lái)一次產(chǎn)業(yè)革命，電商的營(yíng)銷模式必將更加推動(dòng)酒店的人性化，便捷化，全球化！所以，未來(lái)，我一定能大展拳腳！

　　2.1社會(huì)環(huán)境分析

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入和勞動(dòng)力市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)性變化，用人單位的需求模式發(fā)生了顯著的變化。例如，中國(guó)區(qū)對(duì)大學(xué)生的基本素質(zhì)要求有：

　　第一個(gè)方面是服務(wù)意識(shí)，能不能從客戶的角度去出發(fā)，去想問(wèn)題；

　　第二個(gè)方面是創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力；

　　第三個(gè)方面是溝通的能力；

　　第四個(gè)方面是團(tuán)隊(duì)合作的精神以及職業(yè)操守和商業(yè)道德。

　　隨著各大高校連年擴(kuò)招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長(zhǎng)，雖然政府在不斷增加就業(yè)機(jī)會(huì)，而面對(duì)不斷增加的就業(yè)人群，那只是點(diǎn)毛皮而已。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題仍然不容樂(lè)觀。

　　根據(jù)相關(guān)資料，可以看出大學(xué)畢業(yè)生的`就業(yè)情況有一下幾個(gè)特點(diǎn)：

　　2.1.1就業(yè)崗位與畢業(yè)生人數(shù)差距太大

　　大家都知道，大學(xué)畢業(yè)為的就是能找到好的工作，可是，為什么大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直讓大家困擾呢？從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，就是供過(guò)于求。每年畢業(yè)的大學(xué)生的數(shù)量比社會(huì)上所需要的就也崗位數(shù)量多的多；而且，這個(gè)差距還在逐年的增大。有關(guān)資料表明，從2001年至2006年，全國(guó)高校畢業(yè)生從114萬(wàn)增加到413萬(wàn)，是擴(kuò)招前的4倍；然而，用人崗位增加的比例卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于此。這也是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難的一個(gè)直接原因，相信這也是社會(huì)公認(rèn)的。

　　2.1.2熱門專業(yè)人才過(guò)剩

　　前些年，出現(xiàn)了幾個(gè)熱門專業(yè)，如計(jì)算機(jī)，土木工程等等。不可否認(rèn)，這些專業(yè)至今仍然是熱門專業(yè)，仍然是社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題。致使眾多考生紛紛報(bào)考這些專業(yè)。大多數(shù)人都是這樣認(rèn)為的：既然是熱門專業(yè)，那么社會(huì)上的需求量就大，工作自然就好找。這話不假，可是，當(dāng)所有的人都這么想的話，就會(huì)出現(xiàn)供過(guò)于求的情況。雖然需求量大，但學(xué)習(xí)這些方面的人才更多，已經(jīng)超過(guò)飽和。這就是人們通常所說(shuō)的扎堆現(xiàn)象。這也就是為什么熱門專業(yè)的畢業(yè)生們找不到工作的一個(gè)重要原因。

　　2.1.3薪水與自己心中的希望值不符

　　很多大學(xué)畢業(yè)生，尤其是名校的畢業(yè)生，剛剛畢業(yè)，剛剛踏入社會(huì)，就認(rèn)為自己高人一等，希望自己的薪水高出社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)。從而對(duì)一些企業(yè)的相對(duì)較低的薪水不屑一顧。其實(shí)，這就象軍人打仗一樣。能帶兵打勝仗的將領(lǐng)，不一定受過(guò)什么好的教育，但通過(guò)實(shí)踐，他們可以帶兵打出漂亮的一站；而那些從學(xué)校里學(xué)出來(lái)的將領(lǐng)卻未必有那樣的本領(lǐng)。因?yàn)樗麄冎皇峭ㄟ^(guò)理論來(lái)看戰(zhàn)爭(zhēng)，很少付諸實(shí)踐，只是紙上談兵，真要上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，有些事情跟紙上的并不一樣。所以，即使是名校畢業(yè)的學(xué)生，也不能自以為是，有些事情并不象想像中的那樣。所以，也不能期望太高�，F(xiàn)在的大學(xué)生們的薪酬期望值普遍下降，有的甚至開(kāi)到只有800元，但這畢竟只是少部分，仍有大部分畢業(yè)生的期望值高出社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)，這就是人們常說(shuō)的“高不成，低不就”中的“低不就”。

　　2.1.4各企業(yè)選人挑剔

　　在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí)，用人單位也普遍存在著“選材難”的問(wèn)題。好多企業(yè)雖明知其公司的棟梁和骨干是大學(xué)生，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)大學(xué)生，但是，他們每年基本上不要應(yīng)屆大學(xué)生。這將是應(yīng)屆大學(xué)生值得思考的一個(gè)問(wèn)題，企業(yè)是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故不要應(yīng)屆生的。

　　2.2行業(yè)分析

　　中國(guó)酒店行業(yè)現(xiàn)狀分析

　　回顧過(guò)去的20年，中國(guó)酒店業(yè)的發(fā)展歷經(jīng)了80年代初的茫然無(wú)措，到90年代開(kāi)始的突然啟動(dòng)，再回歸到現(xiàn)在的生機(jī)盎然。歷經(jīng)23年的風(fēng)雨兼程，生命力愈加旺盛。中國(guó)的酒店業(yè)是最早向外資開(kāi)放的行業(yè)之一，早在1982年就出現(xiàn)了第一家合資酒店“北京建國(guó)酒店”，在此后的二十年中，中國(guó)酒店業(yè)更是伴隨著國(guó)際酒店業(yè)的發(fā)展與滲透，取得了良好的發(fā)展趨勢(shì)。

　　一、酒店業(yè)發(fā)展的基本態(tài)勢(shì)

　　1、數(shù)量規(guī)模加速度擴(kuò)張自1980年開(kāi)始，中國(guó)酒店業(yè)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模成倍數(shù)地加速發(fā)展。酒店的供給量隨著需求的擴(kuò)大而快速增長(zhǎng)。以旅游涉外酒店為例，1980年有酒店203家，20xx年光星級(jí)酒店就增加到8880家，增長(zhǎng)近44倍。同期，客房間數(shù)增長(zhǎng)30余倍。旅游酒店每五年的增長(zhǎng)率在50%以上。

　　2、檔次與規(guī)模結(jié)構(gòu)已經(jīng)形成，如果不分系統(tǒng)地將各類酒店放在一起，到20xx年末

　�。�1）五星級(jí)酒店175座，共有6.49萬(wàn)間客房，占中國(guó)星級(jí)酒店客房總數(shù)的7.23%；

　�。�2）四星級(jí)酒店635座，共有14.35萬(wàn)間客房，占中國(guó)星級(jí)酒店客房總數(shù)的15.99%；

　�。�3）三星級(jí)酒店2846座，共有34.65萬(wàn)間客房，占中國(guó)星級(jí)酒店客房總數(shù)的38.62%；

　　（4）二星級(jí)酒店4414座，共有30.60萬(wàn)間客房，占中國(guó)星級(jí)酒店客房總數(shù)的34.10%；

　�。�5）一星級(jí)酒店810座，共有3.64萬(wàn)間客房，占中國(guó)星級(jí)酒店客房總數(shù)的4.06%。呈現(xiàn)兩頭小，中間大的格局。

　　3、空間分布出現(xiàn)三階梯狀態(tài)中國(guó)酒店業(yè)發(fā)展水平在空間上呈現(xiàn)三階梯狀態(tài)：第一階梯是位于東部沿海地區(qū)。第二階梯是中國(guó)的中部地帶，第三階梯是西部地帶，整個(gè)態(tài)勢(shì)是東多西少。

　　二、整個(gè)行業(yè)的轉(zhuǎn)變

　　1、由指令性的政府外事接待體系轉(zhuǎn)向國(guó)民經(jīng)濟(jì)中有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)

　　過(guò)去的旅游酒店多數(shù)是外事接待機(jī)構(gòu)，招待所多數(shù)是公務(wù)住宿機(jī)構(gòu)，談不上酒店產(chǎn)業(yè)和發(fā)展規(guī)模。經(jīng)過(guò)20余年的建設(shè)，將一個(gè)傳統(tǒng)性的、指令性的、隸屬于政府外事接待工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)變成為一個(gè)在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中越發(fā)引人注目的、具有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)。2000年旅游業(yè)收入4500億人民幣，酒店業(yè)的收入占旅游業(yè)的收入將近一半，產(chǎn)業(yè)特征愈加明顯。

　　2、由封閉性行業(yè)轉(zhuǎn)向與國(guó)際接軌、市場(chǎng)化程度較高的開(kāi)放性行業(yè)酒店業(yè)最早對(duì)外商開(kāi)放，允許外商投資，允許與外商合資。到目前為止，中國(guó)旅游酒店業(yè)利用外資額已達(dá)200多億美元，三資酒店已有800余家。從1982年半島集團(tuán)管理北京建國(guó)酒店開(kāi)始，一批國(guó)際酒店集團(tuán)相繼進(jìn)入中國(guó)。引進(jìn)星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，在行業(yè)管理和酒店管理方面按國(guó)際慣例辦事，大大提升了酒店業(yè)的國(guó)際化發(fā)展水平。經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展，使酒店業(yè)由一個(gè)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的封閉性行業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)與國(guó)際接軌較早、較快、較為順暢的市場(chǎng)化程度較高的開(kāi)放性行業(yè)。

　　3、供求關(guān)系由賣方主導(dǎo)的市場(chǎng)轉(zhuǎn)向賣方主導(dǎo)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的活躍、旅游業(yè)的發(fā)展使更多的酒店企業(yè)參與進(jìn)中國(guó)的酒店業(yè)市場(chǎng)，加劇了酒店企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了供求關(guān)系的變化。中國(guó)酒店的經(jīng)營(yíng)更多地關(guān)注消費(fèi)者的需要。在酒店管理上，通過(guò)星級(jí)酒店的示范作用，從需求適應(yīng)供給轉(zhuǎn)變?yōu)楣┙o適應(yīng)需求。酒店業(yè)由供不應(yīng)求的賣方市場(chǎng)向買方市場(chǎng)轉(zhuǎn)變。由于過(guò)速發(fā)展，相當(dāng)一些地區(qū)近幾年出現(xiàn)了供過(guò)于求，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。酒店企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者更加重視市場(chǎng)趨勢(shì)和顧客的需求變化，這種理念和行為促進(jìn)酒店企業(yè)進(jìn)一步提高競(jìng)爭(zhēng)力。

　　4、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的成本中心事業(yè)性運(yùn)作模式轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的利潤(rùn)中心企業(yè)性運(yùn)作模式1980年以前，中國(guó)的酒店多屬事業(yè)型招待所，酒店服務(wù)單一，只提供食宿兩項(xiàng)服務(wù)。經(jīng)營(yíng)效益缺指標(biāo)、服務(wù)缺標(biāo)準(zhǔn)，成本無(wú)核算，財(cái)務(wù)上實(shí)行統(tǒng)收統(tǒng)支、盈余自留、差額補(bǔ)貼的制度，并且沒(méi)有上繳利稅的任務(wù)；改革開(kāi)放以后，外資進(jìn)入，中國(guó)酒店管理機(jī)構(gòu)推行一系列政策措施，促使各酒店轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制，使中國(guó)酒店在短暫決策、管理體制、組織結(jié)構(gòu)、工資分配、員工錄用與獎(jiǎng)勵(lì)以及財(cái)務(wù)成本管理等方面進(jìn)行了改造，開(kāi)始實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)、獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧的企業(yè)型管理制度。酒店企業(yè)以營(yíng)利為目的的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)及其行為使整個(gè)酒店業(yè)發(fā)生了根本性的變化。

　　5、由傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)管理轉(zhuǎn)向現(xiàn)代的科學(xué)管理在推行建國(guó)酒店的管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)科學(xué)管理方法與國(guó)情相結(jié)合，初步總結(jié)出一套中國(guó)式的酒店科學(xué)管理體系，使酒店企業(yè)從經(jīng)驗(yàn)型行政管理開(kāi)始向科學(xué)化管理轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了中國(guó)酒店業(yè)管理模式和經(jīng)營(yíng)機(jī)制朝現(xiàn)代化方向加速轉(zhuǎn)變。

　　6、行業(yè)管理從簡(jiǎn)單無(wú)序，發(fā)展到基本科學(xué)、系統(tǒng)有序通過(guò)實(shí)行酒店星級(jí)制度，實(shí)現(xiàn)中國(guó)酒店管理與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的接軌。政府機(jī)構(gòu)改革，轉(zhuǎn)變職能，減少干預(yù)，將中國(guó)酒店業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)移到市場(chǎng)調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)上來(lái)。行業(yè)主管部門建立行業(yè)規(guī)則，推動(dòng)酒店企業(yè)有序競(jìng)爭(zhēng)，推動(dòng)酒店業(yè)市場(chǎng)化。政府、行業(yè)、企業(yè)逐漸適應(yīng)和學(xué)會(huì)了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中科學(xué)、有序地管理、經(jīng)營(yíng)酒店的方式、方法。酒店業(yè)的歷史性變化是前所未有的。 中國(guó)進(jìn)入WTO后，酒店業(yè)面臨著新的全球性的挑戰(zhàn)，近幾年的發(fā)展將出現(xiàn)幾個(gè)值得注意的趨勢(shì)。

　　2.3學(xué)校環(huán)境分析

　　2.3.1xx工業(yè)大學(xué)環(huán)境分析

　　河南工業(yè)大學(xué)始建于1956年，1959年開(kāi)始本科教育，1979年開(kāi)始碩士研究生培養(yǎng)。建校初至上個(gè)世紀(jì)末，學(xué)校分別為糧食部、商業(yè)部、國(guó)內(nèi)貿(mào)易部和機(jī)械工業(yè)部直屬高校，1998年8月轉(zhuǎn)制為中央與河南省共建，以河南省管理為主。2010年成為省部共建大學(xué)。依托糧油食品、磨料磨具等專業(yè)優(yōu)勢(shì)，逐步建設(shè)成國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流特色高等院校。

　　學(xué)校秉承“崇尚科學(xué)，勇于探索，報(bào)國(guó)興學(xué)，自強(qiáng)不息”的工大精神，遵循“明德，求是，拓新，篤行”的校訓(xùn)作為校園文化傳承。

　　2.3.2管理學(xué)院環(huán)境分析

　　管理學(xué)院作為河南工業(yè)大學(xué)的新興學(xué)院之一，創(chuàng)建于1985年。在二十多年的建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中，學(xué)院堅(jiān)持“培養(yǎng)特色人才，造就優(yōu)秀教師”的發(fā)展宗旨，已形成了培養(yǎng)管理類多層次人才的教育體系。學(xué)院自1994年開(kāi)始招生本科生，2004年開(kāi)始招生碩士研究生，現(xiàn)有管理科學(xué)與工程省級(jí)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院共建產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；有管理科學(xué)與工程一級(jí)碩士點(diǎn)以及企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、旅游管理3個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)；開(kāi)設(shè)有電子商務(wù)、物流管理、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理6個(gè)本科專業(yè)，形成了物流管理、電子商務(wù)2個(gè)特色專業(yè)，電子商務(wù)專業(yè)被評(píng)為國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

　　2.3.3電子商務(wù)專業(yè)分析

　　xx工業(yè)大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)始建于1999年開(kāi)設(shè)的市場(chǎng)營(yíng)銷電子商務(wù)方向，20xx年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成為正式開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的96所本科院校之一，也是河南省首家開(kāi)辦電子商務(wù)本科專業(yè)的院校。2004年開(kāi)始招收電子商務(wù)專業(yè)方向的碩士研究生。2005年被評(píng)為河南省名牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2009年被評(píng)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

　　20xx年成為全國(guó)高校電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)協(xié)作組19個(gè)常務(wù)理事單位之一；20xx年電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室成為河南省第一個(gè)通過(guò)省級(jí)評(píng)估的文科實(shí)驗(yàn)室；2004年發(fā)起成立了河南省高教學(xué)會(huì)電子商務(wù)分會(huì)，并組織召開(kāi)了第一屆、第二屆河南省高校電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)研討會(huì)；2005年本專業(yè)被評(píng)為河南省名牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；2005年《電子商務(wù)概論》課程被評(píng)為河南省精品課程。

　　電子商務(wù)專業(yè)擁有專職教師15名，兼職教師2名。其中教授3名，副教授4名，講師10名；具有博士學(xué)位教師5名，具有碩士學(xué)位教師12名。2007年電子商務(wù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為河南省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。本專業(yè)師資隊(duì)伍中，河南省優(yōu)秀專家1名，河南省教學(xué)名師1名，河南省高校創(chuàng)新工程培養(yǎng)對(duì)象2名，河南省新世紀(jì)優(yōu)秀人才資助計(jì)劃對(duì)象1名，河南省教育廳學(xué)術(shù)科技帶頭人3名，河南省青年骨干教師1名。另外，2006年1名教師被評(píng)為第二屆全國(guó)電子商務(wù)競(jìng)賽最佳指導(dǎo)教師，2005年、2006年3名教師分別獲得第一屆、第二屆全國(guó)電子商務(wù)競(jìng)賽銀獎(jiǎng)。

　　2.4環(huán)境分析小結(jié)

　　通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境，職場(chǎng)環(huán)境以及畢業(yè)環(huán)境的客觀、全面分析，我清醒地確立了自己的奮斗目標(biāo)，從多方面結(jié)合了我的職業(yè)能力和職業(yè)興趣，最終選擇進(jìn)行研究生深造，攻讀酒店管理方向，進(jìn)一步提升自己。畢業(yè)后，進(jìn)入星級(jí)酒店，從市場(chǎng)部做起，用電商模式實(shí)現(xiàn)酒店利潤(rùn)大幅增長(zhǎng)，用成績(jī)實(shí)現(xiàn)酒店總經(jīng)理夢(mèng)想。

　　一名優(yōu)秀的酒店總經(jīng)理需要優(yōu)秀的統(tǒng)籌、分析、綜合、歸納能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力；同時(shí)思維敏銳，具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)及管理能力，執(zhí)行力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從容面對(duì)壓力。

　　我的性格和能力符合這個(gè)職業(yè)的要求。因此，在未來(lái)的幾年里，我將制定詳細(xì)地計(jì)劃，為我的理想而不斷奮斗！

　　3。選擇職業(yè)路線，設(shè)定職業(yè)目標(biāo)

　　人的一生職業(yè)生涯將經(jīng)歷不同的階段，只有把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)不斷實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)事業(yè)的成功。其中工作階段是生命中黃金時(shí)期，是發(fā)展提升的最好階段。選擇路線把握四條原則：擇己所愛(ài)，擇己所能，擇世所需，并在保證了前三個(gè)原則的基礎(chǔ)上，追求就業(yè)收益最大化——擇己所利。

　　“沒(méi)有最好的，只有最適合的”——了解自己的職業(yè)性格，順應(yīng)自己的職業(yè)興趣，明確自己的職業(yè)目標(biāo)，人生的潛能才能得到最大的發(fā)揮。我從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展角度宏觀定位了我的職業(yè)生涯，并根據(jù)自己的實(shí)際情況制定了職業(yè)生涯發(fā)展總路線，以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施能夠更好地沿著職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。

　　3.1職業(yè)目標(biāo)總原則

　　3.2職業(yè)生涯總規(guī)劃

　　結(jié)合自身實(shí)際及興趣，我將人生職業(yè)分為短期目標(biāo)，中期目標(biāo)，中長(zhǎng)期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)四個(gè)階段來(lái)實(shí)現(xiàn)。

　　職業(yè)生涯路線選擇管理路線+技術(shù)路線

　　職業(yè)生涯目標(biāo)短期目標(biāo)市場(chǎng)專員實(shí)現(xiàn)時(shí)間畢業(yè)后2年

　　中期目標(biāo)市場(chǎng)部主管實(shí)現(xiàn)時(shí)間畢業(yè)后35年間

　　中長(zhǎng)期目標(biāo)市場(chǎng)部經(jīng)理實(shí)現(xiàn)時(shí)間畢業(yè)后5到10年

　　遠(yuǎn)期目標(biāo)總經(jīng)理實(shí)現(xiàn)時(shí)間35歲到45歲

　　完成短期目標(biāo)的計(jì)劃與措施擴(kuò)大自己的知識(shí)面，更多的閱讀有關(guān)酒店管理，財(cái)務(wù)管理，人力資源，行政管理等專業(yè)書籍，提高自己的專業(yè)能力！

　　大學(xué)期間努力考英語(yǔ)四，六級(jí)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)三級(jí)，電子商務(wù)師證書，考取中山大學(xué)酒店管理碩士

　　研究生期間努力考取BEC3、英語(yǔ)高級(jí)口譯證書，參加實(shí)習(xí)

　　畢業(yè)后求職于星級(jí)大酒店，從市場(chǎng)專員做起，努力晉升

　　完成中長(zhǎng)期目標(biāo)計(jì)劃與措施積累一定工作經(jīng)驗(yàn)，人際關(guān)系，不斷提高業(yè)務(wù)能力

　　加強(qiáng)培訓(xùn)，提高中層管理者需要的各項(xiàng)技能

　　在充足的經(jīng)驗(yàn)和一定的人際關(guān)系基礎(chǔ)上，謀求部門主管，經(jīng)理職務(wù)

　　完成遠(yuǎn)期目標(biāo)的計(jì)劃與措施努力工作，出色完成上級(jí)交給我的各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取上級(jí)的賞識(shí)和下級(jí)的認(rèn)可，努力成為酒店總經(jīng)理

　　3.3職業(yè)生涯準(zhǔn)備期

　　3.3.1第一階段——本科階段

　　大學(xué)階段是人生的重要時(shí)期，在這一階段，我初步確定了我的職業(yè)目標(biāo)，為了這個(gè)原動(dòng)力，我將一步步地為之奮斗。

　　在學(xué)習(xí)上：不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，比如：英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的全面提升，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)以及行政管理、財(cái)務(wù)分析，市場(chǎng)營(yíng)銷的深入了解。同時(shí)，有必要取得相關(guān)證書：CET4、CET6、BEC2（劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)）、計(jì)算機(jī)三級(jí)（數(shù)據(jù)庫(kù)方向）以及電子商務(wù)師職業(yè)資格證；

　　在假期：充分利用這個(gè)難得的整塊時(shí)間，積極參與社會(huì)實(shí)踐，爭(zhēng)取到酒店實(shí)習(xí)認(rèn)知的機(jī)會(huì)，不斷提高自己的實(shí)際業(yè)務(wù)能力。

　　階段致力方向

　　大二階段上學(xué)期9月：參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

　　12月：進(jìn)行CET4考試，在這期間，努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取高分通過(guò)并考取口試

　　下學(xué)期4月：參加計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向考試

　　5月：參加BEC2（劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)）考試

　　6月：參加CET6考試，爭(zhēng)取口試

　　暑假6月：關(guān)注鄭州市各大酒店暑期實(shí)習(xí)招聘信息，投放簡(jiǎn)歷

　　7月：參加暑期社會(huì)實(shí)踐

　　8月：參加酒店的實(shí)習(xí)，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)

　　大三階段上學(xué)期9月：參加電子商務(wù)大賽

　　11月：考取電子商務(wù)師證書

　　下學(xué)期3月：考取英語(yǔ)中級(jí)口譯

　　3—6月：參加“挑戰(zhàn)杯”

　　3—6月：開(kāi)始著手準(zhǔn)備研究生考試，尤其是酒店管理專業(yè)知識(shí)加強(qiáng)

　　暑假認(rèn)真?zhèn)淇佳芯可�，目�?biāo)：中山大學(xué)管理學(xué)院

　　大四階段上學(xué)期準(zhǔn)備研究生考試，完成相關(guān)學(xué)業(yè)課程

　　下學(xué)期參加研究生面試，獲得通知書；認(rèn)真撰寫論文，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)

　　3.3.2第二階段——研究生階段

　　學(xué)校：中山xx大學(xué)

　　專業(yè)：酒店管理

　　擇校目的：

　　1、全國(guó)各地酒店分布中，廣東地區(qū)分布最多。畢業(yè)以后，能就地選擇工作。

　　2、廣東臨近海南這個(gè)旅游大省，比鄰港澳，地理位置優(yōu)越，以后發(fā)展前景很廣闊。

　　3、中大的實(shí)力位于全國(guó)前列，強(qiáng)大地師資力量為我的夢(mèng)想插上翅膀！

　　具體實(shí)施：

　　階段致力方向

　　研一階段

　　1、要扎實(shí)學(xué)好理論知識(shí)，深入了解酒店管理，了解自己在這個(gè)專業(yè)上的優(yōu)劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短

　　2、考取BEC3（劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)）、英語(yǔ)高級(jí)口譯；

　　3、加快對(duì)廣州的熟悉，盡快融入這個(gè)城市

　　研二階段

　　1、拓展交友圈，與志同道合的人一起鉆研學(xué)習(xí)，積累相關(guān)人脈

　　2、利用假期，爭(zhēng)取各大酒店的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)

　　研三階段以出色的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，依靠深厚的學(xué)識(shí)和豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)入星級(jí)酒店，從基礎(chǔ)文員做起，歷練自己

　　3.4職業(yè)生涯實(shí)踐期

　　只有深入了解自己職位奮斗目標(biāo)的具體要求，才能更好的規(guī)劃職業(yè)路線，一步步實(shí)現(xiàn)理想。

　　職業(yè)目標(biāo)實(shí)施措施

　　職業(yè)目標(biāo)實(shí)施措施職業(yè)目標(biāo)

　　26歲至30歲，進(jìn)入市場(chǎng)部，熟悉行業(yè)，向部門主管晉升。

　　1、剛剛研究生畢業(yè)，在職場(chǎng)上是職場(chǎng)新人，因此要多多想別人學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。

　　2、熟悉新單位環(huán)境和建立關(guān)系需半年時(shí)間，建立了廣闊的人際關(guān)系網(wǎng)。

　　3、社會(huì)是一所很好的大學(xué)，工作中鍛煉實(shí)際操作能力，社會(huì)能力大大提升。

　　4、在市場(chǎng)部努力成為骨干人員。研究生畢業(yè)不必?fù)?dān)心2至3年后的學(xué)歷限制。首先要熟悉本酒店，了解酒店的整體發(fā)展戰(zhàn)略是什么，為酒店的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　積累一定工作經(jīng)驗(yàn)，人際關(guān)系，不斷提高業(yè)務(wù)能力

　　30歲至35歲，晉升部門經(jīng)理

　　1、配合總經(jīng)理的工作，和上級(jí)保持良好的溝通，不斷學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。

　　2、不斷認(rèn)真工作，管理好負(fù)責(zé)的部門，尋求晉升機(jī)會(huì)。

　　3、了解酒店的發(fā)展情況，以及如何使企業(yè)能有更好的效益。

　　努力工作，出色完成上級(jí)交給我的各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取上級(jí)的賞識(shí)和下級(jí)的認(rèn)可

　　35歲至42歲，晉升總經(jīng)理。

　　1、對(duì)自己進(jìn)行充電，各種相關(guān)知識(shí)多進(jìn)行涉獵。

　　2、根據(jù)市場(chǎng)變化，不斷調(diào)整酒店的經(jīng)營(yíng)方向，使酒店持續(xù)健康良好運(yùn)營(yíng)。

　　3、代表公司對(duì)內(nèi)外外處理業(yè)務(wù)，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立起良好的聲譽(yù)。

　　4、為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。謀求酒店的長(zhǎng)久發(fā)展，提升業(yè)績(jī)，不斷提高酒店效益

　　3.5職業(yè)生涯規(guī)劃小結(jié)

　　在整個(gè)職業(yè)生涯周期中，我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標(biāo)而奮斗的。而每個(gè)階段之間有著密切的聯(lián)系，如果有一個(gè)階段發(fā)生特殊情況，其他階段都會(huì)受到影響。因此，在每個(gè)階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合市場(chǎng)需求的實(shí)際情況而進(jìn)行考核，如果遇到實(shí)際情況的變化，我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況和我的總目標(biāo)，及時(shí)修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃，以至能順利實(shí)現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。

　　4。靈活調(diào)整進(jìn)程，制定行動(dòng)計(jì)劃

　　一個(gè)人的職業(yè)生涯想要取得成功，就必須對(duì)自己設(shè)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行不斷地考核與修正，通過(guò)對(duì)職業(yè)生涯管理使自己的行為永遠(yuǎn)與目標(biāo)相一致。制定嚴(yán)密的行動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)形勢(shì)發(fā)展，做出及時(shí)調(diào)整，才能不斷地達(dá)到短期目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)。

　　4.1調(diào)整環(huán)境背景

　　時(shí)代在不斷地進(jìn)步，科技在不斷地更新，經(jīng)濟(jì)在不斷地發(fā)展，21世紀(jì)的世界是一個(gè)急速變化的社會(huì)。因此，要使我的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就必須立足實(shí)事求是，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)時(shí)代要求做出相應(yīng)的調(diào)整。使它是一個(gè)不斷變化發(fā)展的生涯規(guī)劃，處于一個(gè)不斷循環(huán)的動(dòng)態(tài)過(guò)程

　　4.2調(diào)整原則

　　以自己的職業(yè)性格特點(diǎn)及職業(yè)興趣發(fā)展方向?yàn)榛鶞?zhǔn)，堅(jiān)持調(diào)整方向不偏離我的職業(yè)擅長(zhǎng)，堅(jiān)定個(gè)人目標(biāo)，結(jié)合市場(chǎng)需求，最終實(shí)現(xiàn)理想。

　　4.3備用方案

　　職業(yè)生涯規(guī)劃不可能一次成功。也就是說(shuō)會(huì)有第二次、第三次根據(jù)評(píng)估的結(jié)果在原計(jì)劃上進(jìn)行調(diào)整。但是當(dāng)原計(jì)劃再也不適用時(shí)，重新制定一份計(jì)劃是更有效的方法。制定備用方案，不是因?yàn)槲覍?duì)以上計(jì)劃沒(méi)有信心，而是環(huán)境的變化總是那么突然而且不盡人意。既然改變不了環(huán)境，我唯有改變自己。我使用后備方案的原則是，當(dāng)原定計(jì)劃的某些關(guān)鍵點(diǎn)不能實(shí)現(xiàn)以致影響整個(gè)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)時(shí)才使用。

　　4.4調(diào)整方案小結(jié)

　　經(jīng)過(guò)對(duì)職業(yè)生涯的評(píng)估與修正，也使我的職業(yè)生涯規(guī)劃更具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、可操作性。通過(guò)對(duì)職業(yè)生涯的評(píng)估與修正，使自己時(shí)刻把握職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，進(jìn)而可以更容易實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)。

　　5、總結(jié)語(yǔ)

　　職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。對(duì)我來(lái)說(shuō)，制定和實(shí)現(xiàn)規(guī)劃就像賽場(chǎng)比賽，隨著時(shí)間推移，夢(mèng)想一步一步地實(shí)現(xiàn)。通過(guò)分析，認(rèn)識(shí)自己，了解自己，估計(jì)自己的能力、智慧以及性格；找出自己的特點(diǎn)，明確自己的優(yōu)勢(shì)，正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并制定行動(dòng)計(jì)劃，使自己的才能得到充分發(fā)揮，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

　　大海茫茫，百川爭(zhēng)流，不拒眾流方為滄海；蕓蕓眾生，人生無(wú)常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風(fēng)雨欲來(lái)，春花凋落，憑欄眺望，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后；潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進(jìn)的風(fēng)帆。到中流擊水，浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸！

　　我們不能否認(rèn)鮮花與荊棘相伴，也不能否認(rèn)陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，更不能否認(rèn)成功與失敗并存！面對(duì)失敗和挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信。然后重整旗鼓，這一是種勇氣。

　　不可否認(rèn)，人生道路是曲折的，一路上我可能被荊棘拉破皮膚，汗水散落在我通往夢(mèng)想的路上，灌溉這我的夢(mèng)想種子，但我依然會(huì)前進(jìn)、前進(jìn)。用拼搏的汗水灌溉它發(fā)芽，成長(zhǎng)。

　　一個(gè)人如果不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。我要做自己想做的事，打造出屬于自己的一片天地！

職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀5

　　一、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃

　　時(shí)間：20xx年—20xx年

　　美好愿望：做一家養(yǎng)生堂老總

　　職業(yè)方向：私企老板

　　總體目標(biāo)：做成一家集養(yǎng)生，保健，醫(yī)療為一體的企業(yè)

　　已進(jìn)行情況：正在自我研究食療

　　二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

　　1、社會(huì)一般環(huán)境：

　　2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

　　三、行業(yè)環(huán)境分析

　　行業(yè)分析：這將是一個(gè)很有前景的新興職業(yè)、隨著人們生活水平的不斷提高，人們對(duì)養(yǎng)生和保健看得更重、人們將不僅講究吃飽，更會(huì)講究吃好，吃得健康、

　　四、個(gè)人分析與角色建議

　　1、個(gè)人分析：

　　（1）自身現(xiàn)狀：一位即將畢業(yè)的大學(xué)生

　�。�2）性格、特長(zhǎng)、愛(ài)好：活潑，開(kāi)朗，外向，善于交往，籃球，集郵，收藏等等

　　2、角色建議（周圍的人給自己的評(píng)價(jià)及建議）：

　　父母：活潑，積極、孝順

　　老師：開(kāi)朗，有責(zé)任心，有領(lǐng)導(dǎo)才能

　　同學(xué)：仗義，講原則、善于交往

　　……

　　五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

　　職業(yè)目標(biāo)：私企老板

　　分階段闡述

　　成果目標(biāo)；辦一家集養(yǎng)生，醫(yī)療，保健，食療為一體的.企業(yè)

　　學(xué)歷目標(biāo)：大專

　　職務(wù)目標(biāo)：私企老板

　　能力目標(biāo)：

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：有車有房，能養(yǎng)家糊口

　　六、短期目標(biāo)：在校期間目標(biāo)規(guī)劃

　　大學(xué)生活匆匆而過(guò)，我還有一年的大學(xué)生活可把握。在這一年的時(shí)間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業(yè)后能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

　　學(xué)習(xí)方面：

　　學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學(xué)習(xí)。東西學(xué)多點(diǎn)總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。

　　思想政治方面：

　　我現(xiàn)在是一名入黨積極分子，在余下的一年里我會(huì)爭(zhēng)取轉(zhuǎn)為正式黨員。

　　工作提升：

　　我做過(guò)兩年班級(jí)團(tuán)支書，我會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好鍛煉自己。提高自己的工作能力，處理好人際關(guān)系。

　　在校期間的其他打算：過(guò)英語(yǔ)四級(jí)等

　�。ㄈ�）未來(lái)人生總規(guī)劃

　　人的一生有時(shí)很長(zhǎng)但有時(shí)感覺(jué)是那么短暫，我覺(jué)得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實(shí)際，漫長(zhǎng)的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標(biāo)。

　　20xx年——20xx年：

　　在醫(yī)院好好實(shí)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識(shí)，為畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備。努力鍛煉好身體！

　　20xx年——20xx年：開(kāi)辦自己的養(yǎng)生堂

　　七、成功標(biāo)準(zhǔn)

　　我的成功標(biāo)準(zhǔn)是：做一家私企老板

　　八、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

　　規(guī)劃實(shí)施存在的障礙：資金，合伙人等

　　九、解決方法：

　　集資，銀行貸款等

　　十、本人對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的看法：

　　能給自己的。未來(lái)做成計(jì)劃，然后慢滿實(shí)現(xiàn)、

　　結(jié)束語(yǔ)

　　計(jì)劃雖然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成，但至少我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，人生也便無(wú)悔。

職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀6

　　一、自我評(píng)估

　　一直以來(lái)我都是比較了解自己的，雖然不知道自己具體究竟想要的是什么，要達(dá)到什么樣的奮斗目標(biāo)，但是我卻清楚的知道自己不要什么，哪些不適合我。

　　綜合周邊同學(xué)和老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，我總結(jié)出了以下優(yōu)點(diǎn)：

　　第一、個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè)觀積極向上。不管遇到什么事情我都會(huì)往好的方面想，盡可能讓自己不那么被動(dòng)。

　　第二、喜歡挑戰(zhàn)新的東西，喜歡有創(chuàng)造性的東西，并且樂(lè)于嘗試。

　　第三、悟性和語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，擅于與人溝通，性格也比較活潑。

　　第四、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠比較好的處理事情。當(dāng)問(wèn)題產(chǎn)生的時(shí)候我第一時(shí)間想到的是怎么解決問(wèn)題而不是追究責(zé)任。相對(duì)的，我也有以下方面的缺點(diǎn)：考慮事情不過(guò)周全，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神不夠等。

　　二、環(huán)境評(píng)估

　　1、20xx年大學(xué)畢業(yè)生為559萬(wàn)人，20xx年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)為610萬(wàn)人，20xx年的大學(xué)生就業(yè)將面臨更嚴(yán)重的形勢(shì)。作為財(cái)經(jīng)傳媒這個(gè)新專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)我們的在金融學(xué)院的競(jìng)爭(zhēng)中是很沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的。但是相比于其他專業(yè)來(lái)說(shuō)，廣泛的就業(yè)渠道又是我們獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

　　2、作為財(cái)經(jīng)傳媒系的第二屆本科畢業(yè)生，回歸到廣東金融學(xué)院的具體情況并結(jié)合珠三角近幾年的就業(yè)環(huán)境，我明白了作為廣東金融學(xué)院財(cái)經(jīng)傳媒專業(yè)的學(xué)生，就業(yè)前景是樂(lè)觀也頗具挑戰(zhàn)性的。我校的就業(yè)方向大致都是銀行、農(nóng)村信用合作社、郵政、保險(xiǎn)、證券等金融機(jī)構(gòu)，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。就現(xiàn)在師兄師姐的就業(yè)情況來(lái)說(shuō)，用人單位實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)合同類型的多樣化。主要分為正式工和勞務(wù)派遣或者編制。即將面向市場(chǎng)的我們也會(huì)面臨同樣的問(wèn)題。

　　三、SWOT分析

　　1、S（優(yōu)勢(shì)）：專業(yè)知識(shí)面廣，集中文、傳媒、經(jīng)濟(jì)于大成，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；除了在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部有一定的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)之外還有豐富的課外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能夠很好的協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，有耐心有韌性；具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和抗壓能力。通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)，考取了證券從業(yè)資格證，有良好的口語(yǔ)表達(dá)能力和寫作能力。

　　3、W（劣勢(shì)）：雖然所學(xué)的專業(yè)內(nèi)容廣泛，但是多而不精，金融知識(shí)和其他專業(yè)相比較缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。

　　4、O（機(jī)會(huì)）：我院的就業(yè)大體方向是金融業(yè)，加上我們學(xué)校現(xiàn)在跟農(nóng)村信用合作社合作，這對(duì)我們學(xué)校的'學(xué)生來(lái)說(shuō)是一大優(yōu)惠。

　　5、T（威脅）：就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)用人單位、就業(yè)環(huán)境了解不深。用人單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的能力等各方面要求更加嚴(yán)格苛刻。

　　四、職業(yè)目標(biāo)

　　1、在自己的興趣和所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上，參考上一屆師兄師姐的就業(yè)情況，我的近期職業(yè)方向是向銀行方面發(fā)展。

　　2、在實(shí)習(xí)階段，努力爭(zhēng)取往銀行業(yè)發(fā)展，從銀行的基層柜員開(kāi)始做起。我要用2～4年時(shí)間熟悉銀行的各項(xiàng)基本工作，學(xué)習(xí)更多銀行金融產(chǎn)品和理財(cái)方面的知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，以待厚積薄發(fā)；將自財(cái)經(jīng)傳媒專業(yè)的優(yōu)勢(shì)與銀行實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，盡量向經(jīng)理層發(fā)展。

　　五、求職準(zhǔn)備

　　1、求職前，儲(chǔ)蓄待發(fā)

　　作為大三的學(xué)生，除了要繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，還要對(duì)自己在大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)全方面、系統(tǒng)的梳理和復(fù)習(xí)。盡自己所能，通過(guò)劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)；充實(shí)自身的金融知識(shí)，并選擇一家銀行進(jìn)行實(shí)習(xí)，提高自己的實(shí)踐能力。

　　2、求職ing

　　根據(jù)之前的職業(yè)定位以及現(xiàn)時(shí)的實(shí)際情況，作出職業(yè)的選擇。在了解求職途徑、搜索招聘信息的同時(shí)，盡可能的熟悉自己將要進(jìn)入的行業(yè)、部門和崗位。在此期間時(shí)刻調(diào)整好自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)冷靜思考，抱著從小事做起、從基層做起的心情，最大限度地表現(xiàn)自己的能力。在求職時(shí)虛心學(xué)習(xí)，提高自己應(yīng)對(duì)壓力的能力。

　　雖然說(shuō)“謀事在人成事在天”，事情往往都是計(jì)劃趕不上變化，但我相信：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是給有準(zhǔn)備的人，所以我相信只要朝著目標(biāo)向前走，我們一定能夠擁抱美好的明天。

職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀7

　　為切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立正確的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，提高學(xué)生的實(shí)踐能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力，xx畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)在20xx年6月-11月組織各高校開(kāi)展全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。大賽分為高校初賽、片區(qū)賽。全區(qū)總決賽三個(gè)階段。具體實(shí)施方案如下：

　　一、大賽目的

　　通過(guò)職業(yè)生涯大賽的活動(dòng)形式，傳播普及職業(yè)規(guī)劃理念，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握職業(yè)規(guī)劃的一般方法，認(rèn)識(shí)自我，了解就業(yè)環(huán)境，樹(shù)立正確的職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)高校就業(yè)工作的深入開(kāi)展。

　　二、大賽主題

　　勵(lì)志、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)

　　三、參賽對(duì)象

　　全區(qū)各高等學(xué)校（含獨(dú)立院校）在校學(xué)生

　　四、內(nèi)容、形式及評(píng)選規(guī)則說(shuō)明

　　(一)內(nèi)容："職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品"的內(nèi)容可自行選擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，但須符合《全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。

　　(二)形式：

　　1.各高校組織學(xué)生通過(guò)xx畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)網(wǎng)站統(tǒng)一報(bào)名參賽，通過(guò)職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)進(jìn)行職業(yè)測(cè)評(píng)，完成《職業(yè)生涯規(guī)劃書作品的撰寫，再上傳到全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽報(bào)名系統(tǒng)。建議高校安排輔導(dǎo)老師對(duì)參賽選手進(jìn)行輔導(dǎo)或組織講座。輔導(dǎo)老師可登陸全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽報(bào)名系統(tǒng)查看參加大賽選手提交的電子版作品，在線填寫評(píng)語(yǔ)對(duì)參賽選手進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　2.各高校比賽形式自行確定，各校按上報(bào)人數(shù)的2%參加片區(qū)預(yù)賽，按片區(qū)人數(shù)的'20%進(jìn)入全區(qū)總決賽。

　　3.片區(qū)賽分為南寧、桂林、柳州三大片區(qū)，其中北海、欽州、百色、崇左所在院校劃分為南寧賽區(qū)，河池、玉林、梧州、貴港所在院校劃分為柳州賽區(qū)，賀州劃分為桂林賽區(qū)。

　　(三)作品評(píng)選：

　　1.大賽各階段以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品”、“個(gè)人作品現(xiàn)場(chǎng)展示”和“現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答”為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。參賽選手提交的“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”須符合《全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。

　　2..參賽選手的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品、個(gè)人作品現(xiàn)場(chǎng)展示、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答三個(gè)環(huán)節(jié)共計(jì)滿分為100分，其中"設(shè)計(jì)作品"為40%、“個(gè)人展示”為30%、“現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答”為30%。

　　(四)參賽作品提交：

　　各高校須在xx月30日前將參加片區(qū)賽選手名單、材料上報(bào)至xx畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)。

　　五、舉辦時(shí)間：（1）片區(qū)賽20xx年11月6日至7日

　�。�2）區(qū)決賽20xx年11月20日至21日

　　六、評(píng)委：（1）學(xué)校初賽評(píng)委由各高校自行確定

　�。�2）片區(qū)賽、全區(qū)決賽評(píng)委由促進(jìn)會(huì)統(tǒng)一安排

　　七、大賽順序：片區(qū)賽、全區(qū)賽的參賽順序統(tǒng)一抽簽產(chǎn)生

　　八、大賽宣傳

　　本次大賽是開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的重要活動(dòng)，組委會(huì)將統(tǒng)一發(fā)放宣傳海報(bào)、橫幅并利用網(wǎng)絡(luò)、電視等各種形式進(jìn)行全方位地宣傳，積極組織發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生踴躍報(bào)名。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　全區(qū)決賽將評(píng)選出20xx-20xx年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽“職業(yè)規(guī)劃之星”，“職業(yè)規(guī)劃之星”分為一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)勵(lì)6000元）、二等獎(jiǎng)2名（各獎(jiǎng)勵(lì)20xx元）、三等獎(jiǎng)3名（各獎(jiǎng)勵(lì)xx元）、優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名（各獎(jiǎng)勵(lì)500元）。大賽還設(shè)置了最佳組織獎(jiǎng)3名（各獎(jiǎng)勵(lì)xx元），優(yōu)秀指導(dǎo)教師3名（各獎(jiǎng)勵(lì)500元）。最佳組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)根據(jù)各參賽高校的組織工作、獲獎(jiǎng)數(shù)量和參賽團(tuán)隊(duì)精神面貌等綜合確定。

　　十、大賽聯(lián)系人

　　xx畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)

　　聯(lián)系人：xxx

　　聯(lián)系電話：x

　　聯(lián)系手機(jī)：x

　　傳真：

　　E-mail：xxx8@

　　活動(dòng)協(xié)辦：各學(xué)院團(tuán)總支

職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀8

　　客觀認(rèn)識(shí)自我

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過(guò)程，其最基礎(chǔ)的工作首先是要知己，即要全面認(rèn)清自我，充分了解自己的興趣、能力特點(diǎn)、性格、自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)與職業(yè)價(jià)值觀等，全面、科學(xué)地認(rèn)識(shí)自我一般可以參考科學(xué)的人才測(cè)評(píng)報(bào)告。只有正確的認(rèn)識(shí)自己，才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳選擇。

　　評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)

　　每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境，便無(wú)法生存與成長(zhǎng)。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。

　　選擇最佳的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路線。除了要正確認(rèn)識(shí)自我，還必須更多地了解各種職業(yè)機(jī)會(huì)，尤其是一些熱門行業(yè)、熱門職位對(duì)人才素質(zhì)與能力的要求。深入地了解這些行業(yè)與職位的需求狀況，結(jié)合自身特點(diǎn)評(píng)估外部事業(yè)機(jī)會(huì)，才能選擇可以終生從事的理想職業(yè)。

　　確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

　　職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是制定自己的職業(yè)目標(biāo)和選擇職業(yè)發(fā)展路徑，通過(guò)前面兩個(gè)步驟，對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有了清晰的判斷，對(duì)外部環(huán)境和各行各業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和人才素質(zhì)要求有了客觀的了解，在此基礎(chǔ)上制定出與符合實(shí)際的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)。

　　職業(yè)目標(biāo)的選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在選錯(cuò)職業(yè)目標(biāo)的人當(dāng)中，有80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說(shuō)的“女怕嫁錯(cuò)郎，男怕選錯(cuò)行”。由此可見(jiàn)，職業(yè)目標(biāo)選擇對(duì)人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。正確的職業(yè)至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)：（1）性格與職業(yè)的匹配；（2）興趣與職業(yè)的匹配；（3）特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配；（4）內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。

　　職業(yè)確定后，向哪一條路線發(fā)展，此時(shí)要做出選擇。即是向行政管理路線發(fā)展，還是向?qū)�業(yè)技術(shù)路線發(fā)展；是先走技術(shù)路線，再轉(zhuǎn)向行政主管路線。由于發(fā)展路線不同，對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，須做出抉擇，以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。

　　高效行動(dòng)、終生學(xué)習(xí)

　　在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的運(yùn)動(dòng)，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達(dá)成目標(biāo)，在工作方面，你計(jì)劃采取什么措施，提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開(kāi)發(fā)方面，采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃要特別具體，以便于定時(shí)檢查。

　　職業(yè)發(fā)展咨詢

　　俗話說(shuō)：“計(jì)劃趕不上變化”。是的，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的`，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與調(diào)整。其調(diào)整的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線的選擇；人生目標(biāo)的修正；實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。

　　發(fā)展過(guò)程中理想與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié)幾乎人人都會(huì)碰上，對(duì)職業(yè)人來(lái)說(shuō)，有些是致命的，有些卻能走通另一條路。發(fā)生這種情況時(shí)，最不可取的態(tài)度是急于求成，消極對(duì)待當(dāng)前工作。正確的做法是——穩(wěn)定中求發(fā)展。

　　當(dāng)然，事在人為，再優(yōu)秀、再動(dòng)人的職業(yè)規(guī)劃也取代不了個(gè)人的主觀努力。職業(yè)規(guī)劃的目的是建立目標(biāo)、樹(shù)立信心，職業(yè)規(guī)劃只是走向成功的輔助手段，能否成功完全取決于個(gè)人的努力。

職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀9

　　前言

　　在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

　　自我評(píng)價(jià)

　　我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

　　內(nèi)外環(huán)境分析

　　當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

　　未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃

　　根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：

　　1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見(jiàn)后）。

　　2、20xx-20xx年

　　熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　主要完成內(nèi)容：

　　（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好

　　（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作

　�。�3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)

　　3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上

　　調(diào)整與評(píng)估

　　計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。

　　二、護(hù)理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

　�。ㄒ唬┍救说幕�本簡(jiǎn)歷

　　略

　�。ǘ�）本人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況

　　本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平。母親在小學(xué)當(dāng)教師，父親在林業(yè)部門工作，月收入均在一千元左右。

　�。ㄈ�） 本人的職業(yè)傾向

　　本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的，但是我覺(jué)得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我們的知識(shí)和愛(ài)心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿。

　　護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系，而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。

　　（四）本人的職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標(biāo)

　　時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒(méi)有的話，我覺(jué)得快要落伍了，一切知識(shí)日新月異的變化著，沒(méi)有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話，人的'一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。

　　規(guī)劃如下：

　　1、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖，爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作。

　　2、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題，爭(zhēng)取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來(lái)生活。

　　3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的護(hù)士。

　　4、第四年：爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭(zhēng)取晉升。

　　5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來(lái)生活，在父母的幫助下?tīng)?zhēng)取把房子換成兩室。

　�。ㄎ澹�實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施

　　夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻�年�?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初�？磳W(xué)習(xí)成績(jī)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　三、護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

　　時(shí)間： （20xx年－20xx年，24歲至34歲）

　　美好愿望：工作進(jìn)程順利，家庭美好幸福

　　職業(yè)方向：臨床護(hù)士

　　總體目標(biāo)：進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作

　　已進(jìn)行情況：讀完本科[pager

　　社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

　　1、社會(huì)一般環(huán)境：

　　中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展

　　2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

　　由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師

　　行業(yè)環(huán)境分析

　　行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)仍需要大量的'臨床護(hù)理工作者

　　四、個(gè)人分析與角色建議

　　1、個(gè)人分析：

　�。�1）自身現(xiàn)狀：

　　英語(yǔ)水平一般，需要提高口語(yǔ)水平；盡快適應(yīng)工作和社會(huì)，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作

　�。�2）性格：內(nèi)外兼有

　　特長(zhǎng)：中醫(yī)刮痧

　　愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè)，讀書，寫隨想

　　2、角色建議：

　　父親：“積極向上，不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；

　　母親：工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤。

　　老師：確定目標(biāo)，勇往向前。

　　同學(xué)：“托希望與你，希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部！”

　　五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

　　職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

　　1、20xx－20xx年：

　　成果目標(biāo)；通過(guò)臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論

　　學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護(hù)師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。

　　職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)

　　能力目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備精湛的業(yè)務(wù)能力

　　2、20xx年－20xx年：

　　學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)

　　職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)，優(yōu)秀教師

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：4000-7000元/月

　　3、20xx年－20xx年：

　　學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

　　職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師

　　能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國(guó)護(hù)理教育工作。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：6000-10000元/月

　　六、成功標(biāo)準(zhǔn)

　　我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮。

　　七、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

　　實(shí)施存在的障礙：

　　1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn)；

　　2、缺少技能、創(chuàng)新能力；

　　3、快速適應(yīng)能力欠缺；

　　八、解決方法

　　1、教育培訓(xùn)方法

　�。�1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。

　�。�2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做，多看，多問(wèn)，多聽(tīng)，多學(xué)。

　�。�3）積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、討論交流方法

　�。�1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

　�。�2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)。

　　3、實(shí)踐鍛煉方法

　�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。

　�。�2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，善于動(dòng)腦筋，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。

　�。�3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈。

　　職業(yè)規(guī)劃的看法

　　1、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向。

　　2、規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃，但計(jì)劃總有變化，要因時(shí)而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前。

　　3、每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。

職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀10

　　小時(shí)侯當(dāng)我被問(wèn)到長(zhǎng)大后想做什么，我總是會(huì)毫不猶豫的回答“科學(xué)家”，可是科學(xué)家究竟要做什么，我卻完全不清楚，等上了初中，我開(kāi)始意識(shí)到科學(xué)家的范圍實(shí)在是如此廣泛，還是需要有一個(gè)特定的具體些的選擇，于是我曾經(jīng)幻想做很多職業(yè)：記者，演員，航天員，教師，畫家……我什么都想過(guò)，那時(shí)只覺(jué)得這一生可能都無(wú)法全部實(shí)現(xiàn)，未來(lái)還很遙遠(yuǎn)。到我上了高中，才覺(jué)得這一切已經(jīng)里自己很近了，因?yàn)榭即髮W(xué)要面臨專業(yè)的選擇，也代表了職業(yè)的選擇，這時(shí)我反而開(kāi)始迷茫，我究竟適合做什么？我也不知道；我想成為什么樣的人？我依然沒(méi)有答案。最后在選專業(yè)時(shí)我和父母商量了很久，最終決定選擇會(huì)計(jì)，從此以后我就把做一名會(huì)計(jì)師作為我的職業(yè)理想。

　　選擇會(huì)計(jì)的原因：

　　1．自身因素。會(huì)計(jì)是具有一定會(huì)計(jì)專業(yè)水平，經(jīng)考核取得證書、可以接受當(dāng)事人委托，承辦有關(guān)審計(jì)、會(huì)計(jì)、咨詢、稅務(wù)等方面業(yè)務(wù)的人員，它客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對(duì)數(shù)字比較敏感，而我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)向的人，有較強(qiáng)的責(zé)任感、有耐心，有一定的邏輯思維能力，擅長(zhǎng)煩瑣復(fù)雜的工作，這些都適于做會(huì)計(jì)，而且我對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有著濃厚的興趣。

　　2．家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過(guò)程，他們也認(rèn)為我適合做會(huì)計(jì)，他們對(duì)于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會(huì)計(jì)的'，在這方面他們給予我一定的建議，使我對(duì)此有了進(jìn)一步的了解，更加確定自己的決心要成為一名會(huì)計(jì)師，我的家人給予我的支持是我選擇的動(dòng)力。

　　3．就業(yè)前景：現(xiàn)今男女平等的思想依然沒(méi)有在中國(guó)完全被接受，所以就業(yè)時(shí)女生在某些方面沒(méi)有男生優(yōu)勢(shì)明顯，這使得我們不得不更加認(rèn)真的選擇職業(yè)，會(huì)計(jì)的就業(yè)前景非常可觀，它比較穩(wěn)定，收入較高，工作不會(huì)特

　　別忙，沒(méi)有很多限制，工作時(shí)間較為靈活，屬于自由職業(yè)者的一種。而且現(xiàn)在會(huì)計(jì)的需求量很大，專業(yè)性人才短缺，對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，找到一份滿意的工作相對(duì)容易。

　　做會(huì)計(jì)需要的技能及證書：

　　1．素質(zhì)要求：會(huì)計(jì)人員需要有較好的數(shù)學(xué)功底，對(duì)數(shù)學(xué)能力要求較高，對(duì)數(shù)字的敏感度以及邏輯思維能力，經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)也是必要的課程，現(xiàn)在的會(huì)計(jì)主要是企業(yè)的管理會(huì)計(jì)，它的職責(zé)就是為企業(yè)處理帳目，為經(jīng)營(yíng)及投資提出建議，恰當(dāng)評(píng)估企業(yè)資產(chǎn)，作出明確的會(huì)計(jì)報(bào)表，提供及時(shí)有效的信息，為企業(yè)的贏利目的服務(wù)。責(zé)任心是必要的，會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)方面是企業(yè)的核心，會(huì)計(jì)人員有責(zé)任對(duì)企業(yè)情況有較為充分的了解，對(duì)企業(yè)提出合理的建議，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)以最低成本實(shí)現(xiàn)最高收益。由于會(huì)計(jì)每天都要同數(shù)字打交道，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心是基本素質(zhì)，這樣才能精準(zhǔn)的處理好帳簿，保證信息準(zhǔn)確無(wú)誤。同時(shí)也要有較好的人際交往能力與團(tuán)隊(duì)合作能力，這些都需要好好鍛煉。

　　2．資格要求：做一名會(huì)計(jì)師是要通過(guò)嚴(yán)格考核并且頒發(fā)證書，證書對(duì)于一名會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)是非常重要的，它們客觀反映了你的能力，也能為你的薪酬提供保障。雖然不同地區(qū)考核方法有差異，但是會(huì)計(jì)正是被各處都認(rèn)可的，它就相當(dāng)于金飯碗了。目前國(guó)內(nèi)的會(huì)計(jì)證分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)會(huì)計(jì)師。國(guó)外在國(guó)際上比較有影響力的有：

　　1．ACCA（英國(guó)特許公會(huì)會(huì)計(jì)師認(rèn)證）

　　2．AIA（國(guó)際會(huì)計(jì)師專業(yè)資格證書）

　　3．CGA（加拿大注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)）

　　4．CMA（美國(guó)管理會(huì)計(jì)師認(rèn)證考試）

　�。担瓵SCPA（澳大利亞注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)）

　　對(duì)于我們想做會(huì)計(jì)的同學(xué)，如果可以考到其中一項(xiàng)的話，前途會(huì)非常不錯(cuò)，所以我也把它們作為我的目標(biāo)。

　　實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的行動(dòng)計(jì)劃：

　　1. 大學(xué)期間：在大一下學(xué)期和大二上學(xué)期努力學(xué)習(xí)，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，為大二下學(xué)期能考進(jìn)會(huì)計(jì)班做充分準(zhǔn)備，大三大四兩年在保證學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上開(kāi)始準(zhǔn)備考研，目標(biāo)是考取對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)或者中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)研究生，進(jìn)入會(huì)計(jì)專項(xiàng)更系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)。在此期間也要著重學(xué)好經(jīng)濟(jì)法、稅法等考證科目，并且力爭(zhēng)過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。

　　2. 研究生期間：專攻《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》，為考證作好準(zhǔn)備，以考取ACCA（英國(guó)特許公會(huì)會(huì)計(jì)師認(rèn)證）或AIA（國(guó)際會(huì)計(jì)師專業(yè)資格證書）為目標(biāo)。有精力的話會(huì)爭(zhēng)取一下實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，讓自己能夠畢業(yè)后能更快適應(yīng)工作崗位。順利完成學(xué)業(yè)得到碩士證書。

　　3. 畢業(yè)后先找單位實(shí)習(xí)一段時(shí)間，鍛煉自己，同時(shí)開(kāi)始考證，等考到中級(jí)或

　　高級(jí)會(huì)計(jì)師時(shí)，就會(huì)報(bào)名參加AIA或ACCA的考試。經(jīng)過(guò)幾年的磨礪，我能夠擁有會(huì)計(jì)證和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)就會(huì)著手找一份滿意的會(huì)計(jì)師工作，真正實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

　　良好的開(kāi)端是成功的一半，只有確定自己的目標(biāo)才能有前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)定自己的職業(yè)理想，為達(dá)到它而持續(xù)不斷的努力，秉承信念，頑強(qiáng)拼搏，乘風(fēng)破浪，跨過(guò)一切艱難險(xiǎn)阻，把汗水揮灑在成功的道路上，堅(jiān)定腳步，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀11

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得優(yōu)秀范文

　　篇一：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課感受

　　這學(xué)期，我們開(kāi)設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃課，課時(shí)不多，課程也相對(duì)輕松。但這門看似簡(jiǎn)單的課程，卻意義重大。

　　課堂上老師除了講解課程基礎(chǔ)知識(shí)外，還舉了許多實(shí)例問(wèn)題，做了很多測(cè)試，讓我們?cè)谌绾尾拍苷�確合理地評(píng)價(jià)自己，了解自己的能力和性格等方面有所收獲。同時(shí)老師也放映一些極具針對(duì)性的成功人士講座視頻，讓我們很受啟發(fā)。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)復(fù)雜的、系統(tǒng)的、具有壓力和挑戰(zhàn)的、對(duì)未來(lái)工作和生活的一種設(shè)想。要想讓自己將來(lái)的職業(yè)生涯有一個(gè)盡可能完美的規(guī)劃，許多因素都是不可或缺的。

　　喬納森·斯威夫特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“盡管我們常常譴責(zé)人類不了解自己的缺點(diǎn)，但恐怕也很少有人了解自己的長(zhǎng)處。就像泥土中埋葬著一罐金子，土地的主人卻不知道一樣�！边@是課上老師告訴我們的一句話，也是我非常贊同的一句話。我們常常過(guò)多的在意自己的缺點(diǎn)，卻往往忽略了自己的閃光之處。就比如我，我很清楚自己有著諸如懶散、內(nèi)向等不足之處，若讓我細(xì)數(shù)的話，我能列舉出一大堆�？墒且�讓我說(shuō)出自身的優(yōu)點(diǎn)，卻是支支吾吾擠出一兩項(xiàng)就很費(fèi)力了，有時(shí)甚至更是懷疑自己是不是一無(wú)是處。然而，當(dāng)在職業(yè)規(guī)劃的課上，從技能、興趣、性格和價(jià)值觀這四方面分別學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行自我認(rèn)知之后，我對(duì)自己又有了更深入的了解，能夠更好地進(jìn)行自我定位。

　　我認(rèn)為，自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的方向，也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分并且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、思維方式等。要對(duì)我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么等問(wèn)題有清楚的認(rèn)識(shí)。

　　之后我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)立目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。目標(biāo)分為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)需要我們立足于現(xiàn)實(shí)、結(jié)合自身情況與需求、慎重考慮，使自己的目標(biāo)既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接，也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。老師的PPT上有一句話給我留下了很深的印象，“成功的人，可以無(wú)數(shù)次地修改方法，但絕不輕易放棄目標(biāo)�！币坏┪覀兇_立了自己的目標(biāo)，就要為之不懈的努力與奮斗，雖然中途可能因?yàn)榉N種因素而做出某些修改，但是絕不可輕易放棄目標(biāo)。沒(méi)有了目標(biāo)的人生，就仿佛黑夜中沒(méi)有明燈的指引，漫無(wú)目的。

　　有了充分的自我認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)，一個(gè)職業(yè)規(guī)劃大體已經(jīng)構(gòu)建完畢。之后我們學(xué)習(xí)了對(duì)社會(huì)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境和企業(yè)進(jìn)行分析評(píng)估。這樣有利于我們了解自己目標(biāo)行業(yè)的前景、需求，從而對(duì)自己接下來(lái)的計(jì)劃做出更細(xì)致的規(guī)劃。

　　之后就應(yīng)該把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施，做出具體的行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃而努力。就拿大學(xué)四年來(lái)說(shuō)吧，大學(xué)是為將來(lái)的職

　　業(yè)生涯做準(zhǔn)備，將來(lái)的成就有很大程度上取決于這四年我們努力與否。老師說(shuō)過(guò)一句讓我感觸頗深的話，“簡(jiǎn)歷是通過(guò)大學(xué)四年時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)‘做’出來(lái)的，而不是在大四畢業(yè)找工作前臨時(shí)現(xiàn)編出來(lái)的�！毙�學(xué)、初中、高中大部分時(shí)間我們都處于汲取知識(shí)的狀態(tài)，并沒(méi)有太多時(shí)間去仔細(xì)考慮自己將來(lái)的職業(yè)生涯，而上了大學(xué)則不同，我們有著更多、更充裕的時(shí)間可以自己支配，因此我們必須為自己的將來(lái)做打算，充分利用寶貴的時(shí)間去充實(shí)自己，這樣當(dāng)我們面臨就業(yè)時(shí)，我們的簡(jiǎn)歷才會(huì)精彩紛呈，使人眼前一亮。

　　就像老師說(shuō)的那樣，職業(yè)生涯規(guī)劃，不是一蹴而就的，而是一生的事業(yè)，永遠(yuǎn)都是正在進(jìn)行時(shí)。這學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我終于正視了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路，終于第一次如此細(xì)致的考慮我將來(lái)的職業(yè)生涯。生命是短暫的，我們沒(méi)有無(wú)限的時(shí)間與精力。我們所能做的，是腳踏實(shí)地一步一步沿著目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)理想，而不是在等待中徒耗生命。隨著每個(gè)階段的目標(biāo)的完成，我們將會(huì)找到下一個(gè)值得奮斗目標(biāo)，如此的循環(huán)往復(fù)，我們的一生都在為自己的職業(yè)生涯不懈的努力奮斗著，我們的人生寬度將會(huì)不斷地拓寬，縱然長(zhǎng)度不能改變，卻比他人活得更有意義與價(jià)值。人生三分天注定，七分靠自己，未來(lái)就掌握在我們自己手中。加油吧！

　　篇二：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃總結(jié)

　　在不斷發(fā)展的社會(huì)環(huán)境里，科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展；高等教育也在快速發(fā)展，這些都增加了我們畢業(yè)后的競(jìng)爭(zhēng)壓力。我們面對(duì)這樣嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，畢業(yè)后如何找工作？又怎么才能找到適合自己的工作？這些都取決于大學(xué)期間自己有怎樣的業(yè)規(guī)劃，是否為自己的職業(yè)人生創(chuàng)造了一個(gè)良好的起點(diǎn)。

　　很多人進(jìn)了社會(huì)之后，因?yàn)闆](méi)有做好職業(yè)規(guī)劃，讓自己的生涯路越走越迷茫。在課上，老師以多樣化、形象化、生動(dòng)化的授課方式，一步一步引導(dǎo)我們制定大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃�，F(xiàn)在，我懂得了確立自身發(fā)展目標(biāo)的重要性，并開(kāi)始思考未來(lái)理想職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系，尤其，在那次為自己制定職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程中，我想了很多，切合自己的實(shí)際進(jìn)行了深入分析，為自己認(rèn)真制定了一條職業(yè)生涯。設(shè)定了發(fā)展的目標(biāo)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的目的性、積極性和方向性。

　　現(xiàn)在，我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了明確的認(rèn)識(shí)。職業(yè)規(guī)劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己，對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位，并設(shè)立明確的職業(yè)目標(biāo)，在通過(guò)各種積極的行動(dòng)與措施去爭(zhēng)取職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，以及個(gè)人對(duì)生活需求及工作需求進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過(guò)程，規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標(biāo)，并找出達(dá)成目標(biāo)所需采取的步驟。

　　職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)�(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃，制定出基本措施，使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展，并獲取最大程度的成功。

　　大一的時(shí)候做的職業(yè)生涯規(guī)劃曾規(guī)劃大二上半年我要考計(jì)算機(jī)二級(jí)證；大二下半年我要拿到普通話一級(jí)甲等；大三上半年，鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。這些我完全按照規(guī)劃做到了。 我對(duì)自己指定的目標(biāo)是是做一名電子商務(wù)師。雖然我現(xiàn)在還不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)規(guī)劃，但是我一直在朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。實(shí)習(xí)期間我盡力一家電商公司的推廣部做了一名推廣專員。由于主管是電子商務(wù)師，所以自己也一直朝著這個(gè)方向努力。目前做的微信營(yíng)銷，我相信只要按著對(duì)自己的規(guī)劃一步步踏踏實(shí)實(shí)的一定會(huì)有所成就的。

　　在工作期間我認(rèn)為有幾點(diǎn)是非常重要的：

　　1.第一個(gè)主管非常重要 。第一個(gè)主管能對(duì)個(gè)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，好比職業(yè)生涯中的第一個(gè)啟蒙老師，因?yàn)榈谝粋�(gè)主管的人品、辦事風(fēng)格、是否會(huì)培育教導(dǎo)員工，都將對(duì)你以后的工作態(tài)度和職業(yè)習(xí)慣產(chǎn)生重大影響。所以最好能在初期的面試中盡量多溝通，了解主管的`風(fēng)格和思想。

　　2.待遇不是惟一考慮條件 。 一個(gè)人大學(xué)畢業(yè)大約22歲，60歲退休，可以工作的時(shí)間有將近40年，掙錢的機(jī)會(huì)其實(shí)很多，年輕人不要將待遇作為衡量工作的惟一標(biāo)準(zhǔn)，重要的是看是否有發(fā)展前景與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有熱情的投入，為成功的職業(yè)道路累積深厚的能量。

　　3.不要騎驢找馬 。 一旦選好了工作，就是對(duì)公司有基本的承諾，沒(méi)有把握在這家公司做足兩年，建議在最開(kāi)始就不要接受。否則不僅傷害公司，也傷害了自己，頻繁調(diào)換工作實(shí)際是為自己未來(lái)設(shè)置更多的障礙。

　　我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來(lái)考量的。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代，一切都在變化，唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用未來(lái)的目標(biāo)來(lái)預(yù)示自己的變化。只有我們善于對(duì)未來(lái)規(guī)劃，才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動(dòng)措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性，充分開(kāi)發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。 通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的一步步實(shí)施，我們從中得到了專業(yè)課中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。讓我們一起?自我定位?，?訂立目標(biāo)?，?走向目標(biāo)?！對(duì)自己的人生作一個(gè)生涯規(guī)劃，在我們還似白紙一樣的生命里描繪出最絢麗的色彩；在我們還空白的生命之歌中譜寫出最動(dòng)聽(tīng)的音符；在我們還單調(diào)的人生中留下最光輝的一頁(yè)！

　　篇三：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會(huì)

　　正如我們聽(tīng)講的這門課程一開(kāi)始第一局話介紹的，職業(yè)對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人存在有著重要的意義。對(duì)社會(huì)的大了去了就不說(shuō)它了，僅對(duì)自我來(lái)說(shuō)，職業(yè)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是謀生的手段，同時(shí)也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。誠(chéng)然，職業(yè)是我們生活十分重要的一部分，且很可能伴隨我們生活很長(zhǎng)時(shí)間。

　　我想，所謂職業(yè)生涯，就是是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。簡(jiǎn)單的說(shuō)，職業(yè)生涯就是一個(gè)人終生的工作經(jīng)歷。職業(yè)生涯開(kāi)始于工作前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，終止于退休。在學(xué)習(xí)這門課后，我覺(jué)得，一個(gè)人的職業(yè)生涯，跟他個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關(guān)系。

　　在網(wǎng)上看到過(guò)，職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)在在國(guó)外很流行，很多人在自己很小的時(shí)候或者即將踏上社會(huì)的時(shí)候都會(huì)接受職業(yè)生涯的培訓(xùn)，選擇一條適合自己的道路。但是在國(guó)內(nèi)，這些目前還不是很重視，我們傳統(tǒng)的思維抑制了我們選擇自己將來(lái)人生道路的想法，被動(dòng)的去接受喜歡或者不喜歡的職業(yè)，直到有一天或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谶@個(gè)崗位上一無(wú)是處、毫無(wú)興趣的時(shí)候，我們可能已經(jīng)失去了選擇職業(yè)的激情，這就是中國(guó)的職業(yè)生涯現(xiàn)狀，更多的是自由式的自主選擇職業(yè)。系統(tǒng)的科學(xué)的職業(yè)生涯的規(guī)劃目前還不是很普遍的被大家接受，但是不管是傳統(tǒng)的職業(yè)生涯選擇，還是現(xiàn)代的職業(yè)生涯規(guī)劃，我想都不能脫離個(gè)人本身的一些特性。而開(kāi)設(shè)的這門課，讓我可以學(xué)習(xí)著認(rèn)識(shí)自我，從而對(duì)自己的未來(lái)，自己的職業(yè)做下個(gè)準(zhǔn)備，規(guī)劃，進(jìn)而去實(shí)施。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃可以說(shuō)是一個(gè)復(fù)雜的，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實(shí)際的對(duì)未來(lái)工作和生活的一種設(shè)想。它是對(duì)一生的工作、生活的一個(gè)規(guī)劃。它是為以后作準(zhǔn)備的，我們必須要考慮到職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、生活等各方面的壓力。由此我們?cè)谝?guī)劃我們的職業(yè)生涯時(shí)，通常會(huì)感到有壓力，最明顯的是，不敢隨意的給自己定目標(biāo)。除了壓力外，我們還面臨各種挑戰(zhàn)，即便慎重定下的目標(biāo)，但仍然充滿挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃，存在壓力和挑戰(zhàn)，所以我們更要盡力做到切合實(shí)際。在規(guī)劃前，要去了解社會(huì)、了解自己，把現(xiàn)實(shí)的同自己的情況相結(jié)合起來(lái)。

　　學(xué)習(xí)了這門課我想我至少學(xué)到了以下的幾點(diǎn)：

　　1、定立目標(biāo),借助目標(biāo)不斷的修正完善自己。

　　沒(méi)有目標(biāo)的人， 不可能找到人生的方向，有的人適合做學(xué)者。有的人適合做工程師，有的人適合做老師，這些都是根據(jù)個(gè)人的興趣來(lái)選擇的，最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標(biāo)的時(shí)候同樣要根據(jù)實(shí)際情況，即時(shí)調(diào)整，讓自己保持最旺盛的激情，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　2、人生的路程是曲折螺旋線的,一定有風(fēng)回路轉(zhuǎn)的時(shí)候。

　　我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，總會(huì)有失敗的時(shí)候，但是只要沒(méi)有失去希望，就要勇敢的向著目標(biāo)一步步邁進(jìn)，始終堅(jiān)信總有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候，今天我們很迷茫，明天我們會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。用堅(jiān)強(qiáng)的心去學(xué)習(xí)目標(biāo)所需要的各種技能素質(zhì)，“永不言棄”

　　3、包容：從容維護(hù)尊嚴(yán)。

　　面對(duì)未知的未來(lái)，面對(duì)社會(huì)，我們想必會(huì)碰到一些委屈的，難過(guò)的，感到不可理喻的，憤懣的，等等的。在這其中我們可能會(huì)被擠兌看到那些所謂社會(huì)的另一面，或者現(xiàn)在我們不能說(shuō)出個(gè)一二的單我相信以后會(huì)懂的東西。

　　“光說(shuō)不練假把式”。所以呢，朝著做下的規(guī)劃，做起來(lái)吧！

　　篇四：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)就快過(guò)了一年了，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。時(shí)間就這樣被我浪費(fèi)了，然而，這學(xué)期快放假的這幾天我們學(xué)習(xí)了這門大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課。通過(guò)這門課的學(xué)習(xí)，漸漸的找回了當(dāng)初的方向。有人說(shuō)：目標(biāo)猶如航船的船舵，沒(méi)有它船就無(wú)法沿正確的方向到達(dá)勝利的碼頭；目標(biāo)仿佛黑夜里的啟明星，沒(méi)有了它生活一片黯然無(wú)光�？蓮拇宋业纳�活不再是一片漆黑，因?yàn)殚_(kāi)始對(duì)人生有了規(guī)劃，有了一定的思想啟蒙，有了一定的方向，終于在心中有豎起了新的目標(biāo)。

　　通過(guò)這幾天我對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)，讓我懂得了一句話“將人生的路多往前走一步，哪怕只是一步，人生或許就大不同了�！彪m然我們?cè)谶@人生的路上一定會(huì)遇到挫折，溝溝坎坎，面對(duì)困難時(shí)那種失敗的心情是苦澀的，但是堅(jiān)持下來(lái)，也許下一步就是光明就在那里等著我們。正如像是高考一樣，在我看來(lái)我的高考是失敗的，但是在正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我又舍不的放棄，于是我堅(jiān)持了下來(lái)，才有了現(xiàn)在的我，并且我還在不斷地充實(shí)自己，不斷地完善自己，這就是一種小小的成功。若我當(dāng)初放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我怎會(huì)有身邊這樣的環(huán)境，怎會(huì)有這樣的人，又怎會(huì)有現(xiàn)在的我呢？

　　機(jī)遇常常偏向于有準(zhǔn)備的人，這是人們都知道的一個(gè)道理。有了一定的準(zhǔn)備成功的機(jī)會(huì)就要大得多，正所謂“不做準(zhǔn)備的人就是準(zhǔn)備失敗的人”，所以規(guī)劃對(duì)于我的人生是有重要意義的，我們這幾天的生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)就是在指導(dǎo)我們?cè)趺礃尤ヒ?guī)劃好自己的人生，給自己一個(gè)預(yù)期的目標(biāo)，這樣可以目標(biāo)明確地去做事情，不必浪費(fèi)不必要

　　的時(shí)間，更不必做無(wú)用功。其實(shí)我們都知道很多事情失敗的根本原因不是我們?cè)谛袆?dòng)前沒(méi)有計(jì)劃，而根本原因是缺少計(jì)劃前的行動(dòng)。著可能就是人們所謂的“準(zhǔn)備”吧。當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨之時(shí)侯，有準(zhǔn)備的人可以應(yīng)用自如，而無(wú)準(zhǔn)備的人恐懼只能望洋興嘆了。這以就證明了這個(gè)道理吧！

　　在課堂上老師原本準(zhǔn)備讓我們做各種各樣的測(cè)試，但是由于時(shí)間的原因，我們沒(méi)有做那些測(cè)試?yán)蠋熥屛覀兿聛?lái)做，其實(shí)他讓我們做就有他一定的道理的，在我看來(lái)可能老師是想讓我們更加深層次的了解自己，這也是學(xué)習(xí)這一科的一個(gè)最大的收獲。古人云：“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”若連自己都不了解自己，這恐怕說(shuō)不上要在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上輸?shù)枚嗝磻K烈了。我的優(yōu)缺點(diǎn)、我喜歡的工作類型、以及適合我性格的職業(yè)，這些方面的了解可以讓我明確今后學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)，凡事都有個(gè)主次矛盾不是嗎？對(duì)于我無(wú)益的事情就沒(méi)必要再浪費(fèi)時(shí)間去做了，把今后需要用到的東西學(xué)好，這才是現(xiàn)在最重要的事情。這才有可能使我們更佳有信心的走想成功。

　　細(xì)節(jié)決定成敗，思路決定出路，性格決定命運(yùn)。而我認(rèn)為應(yīng)該看一個(gè)人的頭腦，而我就偏偏不是一個(gè)聰明的人，《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》這門的學(xué)習(xí)讓我知道了現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是要要學(xué)會(huì)用腦子的，有人說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)就是一個(gè)頭腦的帝國(guó)，什么都得用腦子的，沒(méi)有什么比智商更值錢的了！打破頭腦思維的局限性和古板化，是思路騰飛的關(guān)鍵，而我承認(rèn)，在這一點(diǎn)上，我是需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉的。至于性格，自古“江山易改，秉性難移”，還好我不是個(gè)性格很極端的人，性格的完善也還好做到。這樣對(duì)于我來(lái)說(shuō)就好多了。

　　這一學(xué)期的職業(yè)生涯課學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，我懂得了許多道理，大學(xué)的生活就是一個(gè)小社會(huì)，我在這其中慢慢摸索，學(xué)習(xí)著一切以前未曾接觸的東西，為以后步入社會(huì)做準(zhǔn)備，在這一課上學(xué)到的東西，我相信我將受用終生，因?yàn)榈览硎怯篮愕�，理論卻是不斷更新的，這個(gè)課程結(jié)束了，不過(guò)我會(huì)帶著學(xué)到的知識(shí)一路好好走下去！

　　“我在仰望月亮之上，有多少夢(mèng)想在自由地飛翔”，給自己一點(diǎn)時(shí)間考慮一下將來(lái)吧，給自己做一個(gè)規(guī)劃吧，那樣夢(mèng)想才能展翅飛翔。人生像一次沒(méi)有回頭路的旅程。前方也許是盛開(kāi)芬芳的玫瑰園，也許是充滿毒蛇猛獸的黑森林，但是不管怎樣的未來(lái)，我能做的不過(guò)是給自己一個(gè)規(guī)劃并且實(shí)施。今天的生活是由一年前我的選擇決定的，而今天我的行動(dòng)將決定我三年后的生活。耳邊再次響起劉老師在“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”課上講的話：“沒(méi)有計(jì)劃的人會(huì)被有計(jì)劃的人計(jì)劃掉！”

　　篇五：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課課后感想

　　不久前，我們開(kāi)了規(guī)劃理想職業(yè)選修課，只有一節(jié)，課程不多。但這門看似簡(jiǎn)單的課程， 卻意義重大，可以說(shuō)事關(guān)今后我們的未來(lái)，容不得馬虎。學(xué)習(xí)這門課后，真的很有感想，在這里，也大概的說(shuō)一些自己的感想。

　　在學(xué)這門課前，對(duì)規(guī)劃理想職業(yè)的理解就是對(duì)一個(gè)人將來(lái)的工作規(guī)劃。在學(xué)習(xí)這門課后，才對(duì)職業(yè)生涯有了個(gè)新的認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得，一個(gè)人的職業(yè)生涯，跟他個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關(guān)系。就我現(xiàn)在認(rèn)為，職業(yè)生涯規(guī)劃可以說(shuō)是一個(gè)復(fù)雜的，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實(shí)際的對(duì)未來(lái)工作和生活的一種設(shè)想。下面，我要就我這么個(gè)認(rèn)識(shí)，說(shuō)說(shuō)我的看法，也是我學(xué)習(xí)這門課程后的感想。

　　在我們的職業(yè)生涯中，不僅要有對(duì)工作的規(guī)劃，也要有對(duì)生活的規(guī)劃，因?yàn)槁殬I(yè)活動(dòng)也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說(shuō)到生活規(guī)劃，卻又不是個(gè)簡(jiǎn)單的事。 一般來(lái)說(shuō)，我們的生活會(huì)受到工作、職業(yè)的的影響，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分，得參照職業(yè)來(lái)規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中，我們還要清楚自己要一個(gè)什么樣的生活方式、要扮演的社會(huì)角色、如何處理生活與工作間的關(guān)系等，而這些，又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來(lái)看，我覺(jué)得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不亞于完成一件大的工程項(xiàng)目。同時(shí)，重要的是，職業(yè)生涯規(guī)劃，也是影響到一個(gè)人一輩子工作、生活的。所以，我覺(jué)得職業(yè)生涯規(guī)劃，它是復(fù)雜的。

　　以上，是我個(gè)人對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的看法。

　　聽(tīng)過(guò)陳龍的課后，及課后查找資料，我覺(jué)得職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該有以下幾個(gè)作用：

　　一、能夠評(píng)估目前的成績(jī)，也可以說(shuō)是對(duì)目前的自我評(píng)價(jià)。

　　二、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，我們通過(guò)自我評(píng)價(jià)、分析，確定自己的職業(yè)路線，正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

　　三、有助于幫助抓住重點(diǎn)，職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急，緊緊抓住重點(diǎn)，增加我們成功的可能性。

　　四、能讓我們努力奮斗，很多時(shí)候，當(dāng)規(guī)劃具體時(shí)，我們每做出一份努力，都能看到成績(jī)。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃，有助于我們?yōu)槟繕?biāo)而努力奮斗。

　　我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來(lái)考量的。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代，一切都在變化，唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用未來(lái)的目標(biāo)來(lái)預(yù)示自己的變化。只有我們善于對(duì)未來(lái)規(guī)劃，才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動(dòng)措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性，充分開(kāi)發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。 學(xué)習(xí)了就業(yè)指導(dǎo)課后，了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對(duì)我們的重要性，我也想想該為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。但是，實(shí)際上，我只能想，我不敢現(xiàn)在就在書面上做我的職業(yè)生涯規(guī)劃，因?yàn)檫@必須要慎重，我要盡可能多了解現(xiàn)在的現(xiàn)狀，不管是社會(huì)還是自我。有時(shí)修改某些東西比重新再去做它更困難，我覺(jué)得，與其做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，而后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再去改，還不如在做之前考慮好，想全面點(diǎn)，然后再去認(rèn)真的規(guī)劃。

　　我覺(jué)得，我們上這堂課，還是晚了點(diǎn)，再早點(diǎn)就好了。但上了總比沒(méi)上好，至少，我現(xiàn)在已經(jīng)有感觸了。雖然說(shuō)對(duì)這個(gè)明白的不是很多，但我清楚，我現(xiàn)在就要為職業(yè)生涯規(guī)劃作準(zhǔn)備了，以前沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，現(xiàn)在必須要有，也同時(shí)要拿出行動(dòng)來(lái)。

職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀12

　　規(guī)劃年限：45年

　　年齡跨度：22—67周歲

　　起止時(shí)間：20xx—20xx年

　　第一部分自我分析：

　　業(yè)余愛(ài)好：打羽毛球旅游聽(tīng)歌對(duì)中國(guó)古代史感興趣

　　喜歡的偶像明星：潘瑋柏和蔡依琳

　　喜歡的文學(xué)作品：《圍城》

　　喜歡的影視作品：《走西口》 《魂斷藍(lán)橋》等

　　職業(yè)能力分析：

　　自己的特質(zhì)分析：有一次老師讓我們做的性格測(cè)試上測(cè)著我是膽汁多血質(zhì)與黏液質(zhì)的混合型，我在很多方面非常符合該群體的特點(diǎn)，如直爽熱情，活潑靈活且有較強(qiáng)的自制力，受耐性高，對(duì)人平和，不太容易發(fā)脾氣，能埋頭苦干等。兩中結(jié)合型的人適合做許多職業(yè)，如導(dǎo)游，管理人員，會(huì)計(jì)，教師等。

　　個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)分析：我的優(yōu)勢(shì)主要是無(wú)論在學(xué)習(xí)上還工作生活方面上我都會(huì)認(rèn)真地去做而且會(huì)努力把它做得最好，不怕吃苦。劣勢(shì)主要在于不太自信，不過(guò)我會(huì)慢慢找到我的自信心。

　　第二部分環(huán)境分析：

　　家庭環(huán)境分析：我家是農(nóng)村的，家里并不富裕，所以我打算大專畢業(yè)后找一分工作做，等掙了錢有了錢有精力的時(shí)候打算去自考升本或去考研。

　　學(xué)校環(huán)境分析：我就讀的是一所高職高專學(xué)校，我讀的是旅游管理專業(yè)，這是我們學(xué)校新的專業(yè)，正因?yàn)槭切聦�業(yè)學(xué)校給我們請(qǐng)了最好的老師教我們，學(xué)校也對(duì)我們特殊照顧。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了許多基礎(chǔ)知識(shí)而且學(xué)到了許多技能知識(shí)。

　　社會(huì)環(huán)境分析：隨著經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展，人們外出旅游成為了一種時(shí)尚，導(dǎo)游這一職業(yè)也越來(lái)越火，在加上出境游和入境游越來(lái)越多，旅游行業(yè)的職業(yè)屬于服務(wù)業(yè)，也是第三產(chǎn)業(yè)，更是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。

　　職業(yè)分析：現(xiàn)在從事導(dǎo)游的越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)也是越來(lái)越強(qiáng)，導(dǎo)游這一行業(yè)所涉及的知識(shí)面廣，能力要求也非常高。接觸的人很廣，需要要有較強(qiáng)的溝通能力，和應(yīng)辯能力，這是鍛煉自己的很好的專業(yè)。可以從事很多方面的工作，工作面很廣，是一個(gè)很好的發(fā)展的`職業(yè)，也是一個(gè)永遠(yuǎn)不怕失業(yè)的專業(yè)。

　　第三部分確定職業(yè)目標(biāo)和具體階段目標(biāo)：

　　職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)做個(gè)旅游管理人才，當(dāng)經(jīng)理，兼老師

　　職業(yè)策略：進(jìn)入有名的旅行社，從江西開(kāi)始發(fā)展

　　職業(yè)路徑規(guī)劃：小導(dǎo)游—外導(dǎo)—基調(diào)—部門經(jīng)理—旅行社經(jīng)理（只是目標(biāo)希望能實(shí)現(xiàn)）

　　目標(biāo)規(guī)劃：

　　在校期間的目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)方面：現(xiàn)在已經(jīng)是大二下半期了，最重要的還是專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能，因此要努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)。課余時(shí)間多看點(diǎn)課外書，增加自己的知識(shí)面，多了解經(jīng)濟(jì)的走向和實(shí)事。我們馬上要去實(shí)習(xí)了，在那要努力做好每一項(xiàng)技能，虛心學(xué)習(xí)，回來(lái)寫好畢業(yè)論文，過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，考個(gè)教師資格證，順利畢業(yè)。

　　2、 思想政治方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟馬克思列寧主義，毛澤東思想及鄧小平理論，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，以免以后在社會(huì)中誤入歧途。

　　3、社會(huì)實(shí)踐方面：積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在暑假期間做暑期工希望能在以后的工作中有所幫助。

　　未來(lái)人生的職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃：

　　1、學(xué)習(xí)期：22—30歲，這也是我進(jìn)入職業(yè)生涯的初始階段。畢業(yè)后去一家旅行社工作，在工作期間要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己的能力。在做導(dǎo)游期間要不斷地充實(shí)自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)與不同的人打交道，處理各種事故的能力，讓自己變得更加成熟與穩(wěn)重。

　　2、成長(zhǎng)期：30—45歲，做了一段時(shí)間的導(dǎo)游，再潛入基層，當(dāng)基調(diào)，這不會(huì)當(dāng)導(dǎo)游那樣到處跑，且能從中學(xué)到很多業(yè)務(wù)，熟悉整個(gè)流程。

　　3、高峰期：45—60歲，憑借著自己的能力和知識(shí)還有工作上的業(yè)績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，提升為經(jīng)理，經(jīng)理是屬于管理方面上的所以我必須學(xué)習(xí)各種管理與組織方面的知識(shí)，要管理好這個(gè)旅行社，不斷地升華自己讓自己不斷前進(jìn)。不斷地望職位更高的方奮斗，直到自己當(dāng)一位出色的經(jīng)理。

　　4、穩(wěn)定期：60歲以后這段時(shí)間我想我已不在工作了，應(yīng)該是在家里過(guò)上幸福養(yǎng)老的生活，和自己的老伴在家的院子里養(yǎng)養(yǎng)花，種種草，和孩子門過(guò)著神仙般的生活。

職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀13

　　我對(duì)自己說(shuō)過(guò)：“做個(gè)有準(zhǔn)備的人！”一個(gè)人的一生一定要過(guò)得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。

　　一個(gè)人活著就是要做有意義的事，而做有意義的'事就是好好的活著。這次規(guī)劃也間接讓我對(duì)自己有了一個(gè)大概的了解，也為我前面的道路點(diǎn)了一盞明燈，但并不是有了明燈我就能成功，成功并不是偶然，成功是在無(wú)數(shù)次的失敗的基礎(chǔ)上得出來(lái)的，因此我需要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷的提升自己，升華自己，使自己的人生更加豐富，更加多姿多彩。古語(yǔ)有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

　　客觀的認(rèn)識(shí)自己，是指導(dǎo)行動(dòng)的前提；深刻的剖析自我，是引領(lǐng)前進(jìn)的燈塔；準(zhǔn)確的定位自己，是將理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的必要條件。

職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀14

　　一、個(gè)人資料

　　姓名：

　　性別：

　　出生年月：

　　籍貫：

　　學(xué)歷：

　　政治面貌：

　　座右銘：

　　聯(lián)系電話：

　　二、自我分析

　�、甯鶕�(jù)人格測(cè)試結(jié)果顯示，最符合的性格類型是： 思考型：

　　有同情心，機(jī)敏圓滑，希望得到別人的贊同和鼓勵(lì)，對(duì)冷淡和不友善會(huì)受到傷害。需要和睦的人際關(guān)系，對(duì)于批評(píng)和漠視非常敏感，因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。

　　很實(shí)際、有條理，做事徹底，有一致性，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力，并且希望別人也如此。著眼于目前，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)，喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng)，不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。喜歡組織眾人和控制形勢(shì)，與他人合力圓滿又按時(shí)地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍而做一些對(duì)別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時(shí)，都很積極活躍，希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。

　　可能的盲點(diǎn): 過(guò)分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時(shí)態(tài)度強(qiáng)硬，容易侵占別人的空間，有時(shí)缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí)，為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系，通常采取回避或是妥協(xié)的方式。敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵(lì)和贊賞，擔(dān)心被忽視�？偸侨菀紫萑肭楦泻图�(xì)節(jié)中，很難從問(wèn)題中跳出來(lái)更宏觀、更客觀的對(duì)待；取悅或幫助他人的內(nèi)心很忽視自己的需求，難以說(shuō)出“不”，怕讓別人失望。 有時(shí)很難變通，習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做出決定，以至于信息不足造成決策的草率。 ㈡自我盤點(diǎn)

　　1、興趣愛(ài)好：看書，練字，聽(tīng)音樂(lè)，唱歌，看電影，舞蹈

　　2、優(yōu)勢(shì)：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，對(duì)職業(yè)抱敬業(yè)精神，做事細(xì)心，對(duì)待每一件事情都不馬虎。

　　3、劣勢(shì)：生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，見(jiàn)識(shí)較少，工作經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)歷少，各類榮譽(yù)證書獲得也少。

　　4、優(yōu)點(diǎn)：積極樂(lè)觀，熱情開(kāi)朗，樂(lè)于助人，勤奮刻苦。

　　5、缺點(diǎn)：做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講能力較低。

　�、缃鉀Q自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

　　當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用自己的優(yōu)點(diǎn)，讓其把自己帶出圍障。清楚了解自己之后，就采取措施來(lái)補(bǔ)救。所謂江山易改，本性難移。但是只要有恒心，憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)。此外，還可以充分利用一直關(guān)心和支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自己存在的不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正，把握每次機(jī)會(huì)，勇于說(shuō)出自己的想法，敢于嘗試。

　　三、社會(huì)，學(xué)校，家庭環(huán)境分析

　　1、社會(huì)環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，同時(shí)也有很多的中國(guó)企業(yè)走出國(guó)門。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)，這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會(huì)。但是人才的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，企業(yè)工作單位對(duì)應(yīng)聘者的要求也越來(lái)越高。而且受到美國(guó)金融危機(jī)的影響，大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過(guò)，近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè)，這種就業(yè)方式成了流行。

　　2、學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，有足夠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷，周圍有很多的商店和公司，制造了很多的兼職機(jī)會(huì)。本校有八大系，三十三個(gè)本科專業(yè)，涉及就業(yè)方面的知識(shí)要求廣泛。每年學(xué)校都會(huì)舉辦一到兩次的大型招聘會(huì)，為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機(jī)會(huì)。此外，每一學(xué)年都會(huì)在學(xué)習(xí)，科研，綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)取辦法，為貧困的`學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會(huì)組團(tuán)參加省或國(guó)家的大型比賽，而且每年在科技研究方面獲獎(jiǎng)，學(xué)校還提供寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。不過(guò)校內(nèi)也存在有一定的競(jìng)爭(zhēng)壓力，還有周圍環(huán)境太過(guò)于熱鬧有時(shí)會(huì)影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。

　　3、家庭環(huán)境：家中有四名成員：爸爸，媽媽，弟弟和我。爸爸是一名黨員，在本地的單位工作，媽媽是一名家庭主婦，在家處理家中大小事務(wù)，弟弟還是一名高中生。經(jīng)濟(jì)環(huán)境還算處于中等水平，生活環(huán)境還算挺好，生活在鎮(zhèn)中心，交通方便，周圍環(huán)境好，經(jīng)濟(jì)水平也挺高的。父母的要求并不高，在各方面也不會(huì)過(guò)分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇，

　　只會(huì)在身邊提供意見(jiàn)和幫助。和弟弟的相處也很融洽，時(shí)時(shí)會(huì)互相幫助。家族中有很多哥哥，姐姐在學(xué)習(xí)上樹(shù)立著榜樣，伯叔對(duì)待的期望很高，比較看重學(xué)歷和能力方面的培養(yǎng)，而且親朋好友間的期望有時(shí)過(guò)高所以會(huì)造成一定的壓力。

　　四、角色建議

　　父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，最好就考研，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，要多鍛煉自己，但不要有太大的壓力，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。

　　母親：要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好照顧身體，不要必自己太緊。

　　伯父：有能力就繼續(xù)讀下去，做一個(gè)有文化，有貢獻(xiàn)的人。

　　哥哥：好好享受大學(xué)生活，但不要荒廢學(xué)業(yè)。

　　老師：努力，認(rèn)真，不要后悔。

　　同學(xué)：培養(yǎng)自己的能力，提高膽量。

　　朋友：處理好學(xué)習(xí)和生活，使二者達(dá)到平衡。

　　五、職業(yè)取向分析測(cè)試

　　測(cè)試結(jié)果分析得到我在工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)如下：

　　在工作中的優(yōu)勢(shì)

　　有很大的精力和動(dòng)力來(lái)完成任務(wù)、創(chuàng)造成果

職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀15

　　一、提高個(gè)人團(tuán)隊(duì)精神、激發(fā)個(gè)人潛力。（考核：領(lǐng)導(dǎo)滿意度）

　　工作中有熱情，并且把這種熱情傳遞給團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人；遇事有主見(jiàn)，有分寸，團(tuán)隊(duì)之間互相補(bǔ)臺(tái)，遇到什么事情都要拿出解決方案； 處事要有耐心，用一顆寬容的心去對(duì)待人和物；平衡各種關(guān)系，包括人際關(guān)系、自身能力、心態(tài)的平衡等，化解工作中的各種矛盾。

　　二、提高溝通技巧、提高工作效率。（考核：領(lǐng)導(dǎo)滿意度）

　　1、廣開(kāi)胸襟，養(yǎng)成良好的心態(tài)，允許別人對(duì)自己的拒絕，耐心的給別人了解自己的時(shí)間；

　　在溝通過(guò)程中設(shè)法尋找共同點(diǎn)，縮短對(duì)方與自己的心里距離，如有分歧，求同存異，設(shè)身處地的為別人著想。

　　2、把整件工作劃分為幾個(gè)獨(dú)立完成的部分，使工作變得有條理，方便著手進(jìn)行； 把較為復(fù)雜又艱巨的工作，放在最先完成；不一味苦干，經(jīng)常反省自己，總結(jié)工作中的不足；克服優(yōu)柔寡斷這個(gè)毛病，任何工作都要做透。

　　三、關(guān)心員工生活福利。（考核：?jiǎn)T工滿意度）

　　做好每月愛(ài)心藥品的申購(gòu)和發(fā)放；

　　做好每月生日名單的梳理及生日賀卡的發(fā)放；

　　做好每45天勞保名單的梳理和勞保的發(fā)放；

　　做好節(jié)日福利的名單梳理和發(fā)放；

　　做好其他有關(guān)員工福利的工作。

　　關(guān)心有困難的職工，為他們排憂解難。

　　負(fù)責(zé)傷病以及困難員工的慰問(wèn)工作。

　　四、 維護(hù)女職工的合法權(quán)益，做好女工工作。（考核：女工滿意度）

　　緊密圍繞部門中心工作和上級(jí)布署，結(jié)合公司及店面實(shí)際，制定工作計(jì)劃并組織實(shí)施；

　　結(jié)合年度工作大綱分解女工委員工作職責(zé)，幫助女工委員完成工作；

　　做好女員工培訓(xùn)工作，讓女員工在工作之余得到提升。

　　五、 完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。（考核：領(lǐng)導(dǎo)滿意度）

　　行政專員職業(yè)規(guī)劃

　　一、提高個(gè)人團(tuán)隊(duì)精神、激發(fā)個(gè)人潛力。（考核：領(lǐng)導(dǎo)滿意度）

　　工作中有熱情，并且把這種熱情傳遞給團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人；

　　遇事有主見(jiàn)，有分寸，團(tuán)隊(duì)之間互相補(bǔ)臺(tái)，遇到什么事情都要拿出解決方案； 處事要有耐心，用一顆寬容的心去對(duì)待人和物；

　　平衡各種關(guān)系，包括人際關(guān)系、自身能力、心態(tài)的平衡等，化解工作中的各種矛盾。

　　二、提高溝通技巧、提高工作效率。（考核：領(lǐng)導(dǎo)滿意度）

　　1、廣開(kāi)胸襟，養(yǎng)成良好的`心態(tài)，允許別人對(duì)自己的拒絕，耐心的給別人了解自己的時(shí)間；

　　在溝通過(guò)程中設(shè)法尋找共同點(diǎn)，縮短對(duì)方與自己的心里距離，如有分歧，求同存異，設(shè)身處地的為別人著想。

　　2、把整件工作劃分為幾個(gè)獨(dú)立完成的部分，使工作變得有條理，方便著手進(jìn)行； 把較為復(fù)雜又艱巨的工作，放在最先完成；

　　不一味苦干，經(jīng)常反省自己，總結(jié)工作中的不足；

　　克服優(yōu)柔寡斷這個(gè)毛病，任何工作都要做透。

　　三、關(guān)心員工生活福利。（考核：?jiǎn)T工滿意度）

　　做好每月愛(ài)心藥品的申購(gòu)和發(fā)放；

　　做好每月生日名單的梳理及生日賀卡的發(fā)放；

　　做好每45天勞保名單的梳理和勞保的發(fā)放；

　　做好節(jié)日福利的名單梳理和發(fā)放；

　　做好其他有關(guān)員工福利的工作。

　　關(guān)心有困難的職工，為他們排憂解難。

　　負(fù)責(zé)傷病以及困難員工的慰問(wèn)工作。

　　四、 維護(hù)女職工的合法權(quán)益，做好女工工作。（考核：女工滿意度）

　　緊密圍繞部門中心工作和上級(jí)布署，結(jié)合公司及店面實(shí)際，制定工作計(jì)劃并組織實(shí)施；

　　結(jié)合年度工作大綱分解女工委員工作職責(zé)，幫助女工委員完成工作；

　　做好女員工培訓(xùn)工作，讓女員工在工作之余得到提升。

　　五、 完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。（考核：領(lǐng)導(dǎo)滿意度）

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