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職業(yè)規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

時間:2024-11-09 08:06:31 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文范例[15篇]

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,你是否每天忙碌,但成果有限,我想我們需要好好地做個職業(yè)規(guī)劃了。相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編為大家收集的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文范例[15篇]

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文1

  一、寫在前面的話

  如今之社會,競爭無處不在。我們當(dāng)代大學(xué)生,在這個優(yōu)勝劣汰的社會中得以生存、變得強大、甚至在未來的廣闊的舞臺上占有一席之地,就應(yīng)該認真的審視自己,看清社會的發(fā)展趨勢,為自己的未來做好規(guī)劃。有句諺語說得好:“有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要”。人的生命是有限的,在這極為有限的生命里,我們?nèi)绻荒茏龅綄ξ磥砺殬I(yè)生涯有著良好的,滿是迷惘的的踏入社會,必然能夠白白浪費大好青春。因此,作為當(dāng)代大學(xué)生,我有義務(wù)當(dāng)然也有覺悟為自己制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,精心設(shè)計自己的今后,有了明確的目標(biāo),我才會一直向著它前進終斷斷續(xù)續(xù),才會用動力贏得自己的成功。

  二、自省的認知與評價

  我是一個很平凡的本科生,但我并不甘于平凡。作為家里為數(shù)不多的孩子,出人頭地當(dāng)然是全家妻兒寄予我最大的希望,所以,自我踏進大學(xué)校門的那一刻起,我便決定,要向更高的地方前行。

  我自認為我的性格是我最大的優(yōu)點。平日里開朗活潑,愛與同學(xué)們相處。我脾氣比較好,不愛生氣,因此可以交到很多的朋友。 業(yè)余時間里,喜歡看書、聽音樂和上網(wǎng),由于第二外語外語預(yù)科的是日語,不僅對日本文化比較感興趣。在學(xué)習(xí)成績上,我并不算突出,只能說是中等靠上為,這可能如果和我缺乏恒心有著莫大的關(guān)系。所以,我必須要不懈克服致命性這一致命性的缺點。雖然不夠有毅力,但我有著滿腔的熱情,我可以憑借這份積極性鞭策自己,慢慢培養(yǎng)自己的耐性與持之以恒的良好習(xí)慣,結(jié)合漸次自己的優(yōu)點不斷改正自身存在的問題,慢慢的彌補,直至最終克服。

  三、未來的規(guī)劃

  我比較喜歡語言和文學(xué)等這一類的學(xué)科,未來后會應(yīng)該時會向這兩個方面發(fā)展。當(dāng)然,在這之前,我必須要風(fēng)風(fēng)雨雨一個嶄新的開始,那就是考研。

  在中等教育的四年里,首先要認真學(xué)好專業(yè)的知識,努力通過專四、專八的考試,順利的畢業(yè),拿到學(xué)士學(xué)位。

  在大學(xué)的這幾年,除了專業(yè)知識,還要全面率先拓展自己的對個人素質(zhì)。我投資計劃在大學(xué)期間,備考到導(dǎo)游資格證和教師導(dǎo)游資格證,并爭取考過計算機第三級。我相信,這些除專業(yè)之外首肯,會為我的'就業(yè)提供更廣闊的道路,而我自己亦能從中獲益一些不少。

  由于第二外來語外語選修的是日語,我想能學(xué)有所成。在專修英語的同時,我也會努力學(xué)習(xí)日語,并計劃檢測通過日語的四級水平測試,如果我有能力,我會嘗試去通過日語的試車二級水平測試。

  我復(fù)讀生的目標(biāo)是南京藝術(shù)學(xué)院中國傳媒大學(xué),并且我想跨專業(yè)考新聞傳播學(xué)的研究。

  計劃固然是好的,但也需要汗水與耐性澆灌才能排干最終開花結(jié)果。任何的理想與首要目標(biāo),只說不做都只不過是一張十元,沒有任何價值。制定了目標(biāo),就要作好全力以赴,忍受一切困難的覺悟。但是,眾所周知,未來是變幻莫測的,制定的計劃隨時都會出現(xiàn)環(huán)境問題,我們必須直覺還有要清醒的頭腦,準備應(yīng)對一切災(zāi)禍。

  其實,我們每個人都是朝圣者,各自走在自己朝圣的路上。我們所信仰的宗教信仰高度與所追求的遠方,就是我們心中最神圣五邊形的頂點所在。那是我們心中的燈塔,只有它,才能照亮我們的人生。而能觸碰它的,只有我們自己的雙手。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文2

  一、前言

  一個人如果沒有了規(guī)劃,那么就會像船沒有了帆一樣而失去方向,職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃就像黑暗中的明燈,為我們照亮了前進的方向!

  二、自我分析

  1、自我興趣盤點:讀一些名著、聽音樂、上網(wǎng)(看一些經(jīng)典影片)、喜歡玩羽毛球、籃球等。

  2、自我優(yōu)勢盤點:積極進取、能有一個良好的心態(tài)、腳踏實地、持之以恒、能認真細心、有條理有計劃做好每一件事、動手能力較強、有責(zé)任心。

  3、自我劣勢盤點:有時候過于固執(zhí)、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統(tǒng)分析問題的能力還不夠。

  4、自我劣勢克服:把握好機會,積極參加社會實踐,增加參加社會實踐的次數(shù),從而增加人生閱歷。處理問題時一分為二而不是片面地去對待,努力完善對問題的系統(tǒng)分析能力。充分利用校園現(xiàn)有資源與環(huán)境,博覽群書,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,從而全面提高個人綜合素質(zhì)。

  三、職業(yè)分析

  1、專業(yè)介紹:

  1。1、物流概念:所謂物流,即物質(zhì)資料從供給者到需求者的實體運動過程。它是運輸、儲存、流通加工等環(huán)節(jié)的有機結(jié)合。

  1。2、物流管理專業(yè)課程設(shè)置范圍:包括經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專業(yè)知識。

  1。3、物流管理專業(yè)核心課程:物流企業(yè)管理、供應(yīng)鏈管理、采購與供應(yīng)管理、運輸管理、倉儲管理、物流案例分析等。

  1。4、物流管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)有的知識和能力:

  知識結(jié)構(gòu)

 。1)掌握理解物流管理專業(yè)所設(shè)課程

  (2)掌握物流管理的基本理論知識了解物流管理發(fā)展最新動態(tài)

  能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)

 。1)具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力

  (2)具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用基本能力

 。3)能進行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計和規(guī)劃,具有物流管理的基本能力。

  2、環(huán)境介紹:

  2。1、家庭環(huán)境:所在家庭是一個很普通的家庭,同時家人、親戚朋友對自己寄予厚望,親戚朋友基本上是普通民眾,沒有特別的關(guān)系背景,因此需要靠自己闖出未來,興旺家族。

  2。2、學(xué)校環(huán)境:所在學(xué)校是一個民辦的本科院校,但事在人為、天道酬勤,同時所學(xué)專業(yè)很有前景(職業(yè)環(huán)境中有詳細介紹)。

  2。3、社會環(huán)境:現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴峻,找到一份令自己滿意的好工作很難,因此應(yīng)在大學(xué)中好好利用時間,不能虛度光陰,應(yīng)充分利用時間提高自己各方面的素質(zhì),為自己的就業(yè)打好基礎(chǔ),做好準備。

  2。4、職業(yè)環(huán)境:隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體系建立

  世界經(jīng)濟一體化進程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟中的一個新興的產(chǎn)業(yè)部門,將成為本世紀重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟新的增長點。目前,從中央到地方以及許多市場意識敏銳的企業(yè),已把物流作為提高市場競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段,把現(xiàn)代物流理念、先進的.物流技術(shù)和現(xiàn)代物流模式引入國家、地方經(jīng)濟建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營管理之中。但是我國的物流教育仍十分滯后,造成了現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運籌、第三方物流企業(yè)的運作技術(shù)操作等現(xiàn)代物流人才嚴重匱乏,阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高。因此需要學(xué)好專業(yè)知識,提高綜合素質(zhì),才能把握住機遇,創(chuàng)造自己美好人生。

  四、職業(yè)定位

  可供職業(yè)選擇:

  作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運公司、商貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)各級經(jīng)濟管理部門、和與物流相關(guān)的鐵路、航空、港口等從事物流工作,一般企業(yè)里的物流崗位有倉庫(收發(fā)貨、保管)、計劃、采購、運輸管理、進出口關(guān)務(wù)、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷售、客服,物流企業(yè)類型:有做運輸?shù)摹⒂凶鰣箨P(guān)的、有做貨代的、有做倉庫的、有做物流咨詢策劃的、有做把上面幾種服務(wù)集成物流服務(wù)的。

  自我職業(yè)定位:

  我更傾向于從商而不是從從政,因此會選擇在物流企業(yè)或工商企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)中工作,而在企業(yè)物流各個環(huán)節(jié)中都是圍繞著成本與服務(wù)而展開的,可見成本與服務(wù)在物流中有舉足輕重的地位,因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務(wù)的崗位(如物流企業(yè)財會部門、銷售部門)。

  五、計劃實施

  1、短期目標(biāo):在大二、大三學(xué)好各門專業(yè)課程及相關(guān)重要課程,通過物流師考試。

  2、中期目標(biāo):在大三開始接觸社會,平時找上一份兼職,假期能在一個物流企業(yè)進行實習(xí),為做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,加強溝通,虛心求教、學(xué)習(xí),初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  3、長期目標(biāo):20xx—20xx年:在物流企業(yè)基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗。在工作期間,充分利用好時間擴展、補充所需的知識和技能。

  20xx—20xx年:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個人的交往。

  20xx年以后:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗和先進的科學(xué)技術(shù),爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。

  六、評估調(diào)整

  規(guī)劃評估:

  目標(biāo)是否被實現(xiàn)了,應(yīng)進行評估,進行總結(jié)。一般情況下,我將會每年做一次評估規(guī)劃,當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整,對自己的努力程度及目標(biāo)是否可實現(xiàn)進行評估,以使自己更能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

  規(guī)劃調(diào)整:

  只要自己不斷努力,持之于恒,堅持不懈,心中緊記自己的理想,那么那些目標(biāo)將離我們越來越近。在這個信息、經(jīng)濟高速發(fā)展的時代沒有什么是一成不變的,現(xiàn)實社會中種種不確定因素的存在,會使我們與原來制定的職業(yè)劃目標(biāo)有所出入,所以我會及時、準確的對規(guī)劃方案做出修訂或改進。雖然計劃不如變化,但可以進行適時調(diào)整,以此抓住機遇、把握好機遇!

  七、結(jié)束語

  計劃的制定是一個重要方面,但更重要的是能腳踏實地去做好每一件事情,一步一個腳印,并能持之于恒,那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進的步伐,這樣才能揚起自信的風(fēng)帆將理想之船駛向目標(biāo)的彼岸!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文3

  如今的計算機行業(yè),不論是在硬件、軟件,還是在通信及網(wǎng)絡(luò)安全IT行業(yè)領(lǐng)域,信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長于一日,如果不及早為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)也好、今后的工作事業(yè)也好,做一個非常周全的計劃,那就很容易在計算機這個行業(yè)里被淘汰出局。

  我個人認為規(guī)則有三種一類是學(xué)習(xí)計劃,一類是工作計劃,工作規(guī)劃是基于學(xué)習(xí)之上的,在學(xué)習(xí)計劃上取得了成果之后,才能做好工作上的規(guī)劃;再一類是前兩類計劃并行。

  1、基本要掌握的

  PC機的硬件知識、包括組裝,簡單的故障排除,當(dāng)然硬件故障,一般是指出在電路電氣上面的問題,我們只需能做到排除即可,電路維修那屬于電子方面專業(yè)維修人員的范圍之內(nèi)了,理解即可,無須太作深入研究,太費時間,我們還要時間去研究其它的。軟件方面,目前主流的一些軟件:企業(yè)的ERP系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)管理的一些網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,網(wǎng)絡(luò)分析,流量分析Sniffer,抓包工具,這些網(wǎng)絡(luò)管理者必須撐握,不論是哪一款這類的有利于故障排除分析軟件都要會用,因此必須做到了解其原理,一些常用DOS命令要熟練,這對于學(xué)習(xí)BAT批處理VBS還是有一些的幫助的,MS系統(tǒng)肯定要會做,安裝方式也要學(xué),比如從硬盤安裝從網(wǎng)絡(luò)安裝光盤安裝那就免說了,那傻瓜式的,一路NEXT。

  還有雙系統(tǒng)、多系統(tǒng),這是我對自己基礎(chǔ)要的一些定義,雖然在這方面我做得不是是很漂亮,但經(jīng)驗從這一年里的工作中,已吸取到不少的經(jīng)驗,對今后的學(xué)習(xí)和工作應(yīng)該是大有幫助的。

  2、操作系統(tǒng):

  a、學(xué)好linux/Unix其中一種系統(tǒng)應(yīng)用

  作為除了Windows家族平臺的系統(tǒng)以外,還有個就是LINUX系統(tǒng)許多網(wǎng)絡(luò)公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會采用這種系統(tǒng),對我們習(xí)慣于用WINDOWSXP系統(tǒng)來說,確實是一種不習(xí)慣和應(yīng)用上的困難,復(fù)雜的命令也是對剛?cè)胧终咭环N記憶力的考驗要真正融入到這個系統(tǒng)當(dāng)中,我認為還是要多習(xí)慣去使用,因為平時我們太依懶WINDOWS了,這種過渡還是需要時間的,因此我會把學(xué)習(xí)LINUX作為我第二種系統(tǒng)學(xué)習(xí)的目標(biāo),將來的工作環(huán)境也需要。

  b、學(xué)會一種編程語言

  對于計算機專業(yè)的人來說,會,至少會一種編程語言是一種技術(shù)人員的象征也是一種愛好,雖然可能學(xué)得沒有專業(yè)的編程人員專業(yè),但就是夠用就差不多了,VB編程語言是門可視化的編程語言,可以邊寫源代碼邊看效果,代碼也比較人性化,易懂,編輯效率也非常的高,不會像其它語言一樣,要完全將代碼生成后,再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原代碼再修正再輸出。不能及時看到代碼生成出來的效果,所以我認為非專業(yè)編輯學(xué)習(xí)VB是種不錯的選擇,也是培養(yǎng)自己一種愛好。

  c、熟悉SQL數(shù)據(jù)庫語言

  人的會員資料啊上機記錄、余額、注冊等信息,全是儲存在SQL數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上,一旦數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)問題,數(shù)據(jù)丟失,那后果是不堪設(shè)想的,真正出現(xiàn)問題的時候卻是讓專業(yè)的數(shù)據(jù)庫人員來維護,不知道問題大小的情況下,都對SQL數(shù)據(jù)庫敏感,不太敢隨便動,不知道是對它敬畏還是仰慕,我覺得從事哪種環(huán)境也好,企業(yè)還是工廠,甚至是私營商業(yè)行業(yè),數(shù)據(jù)庫的'應(yīng)用很普遍了,所以這也是不能不熟悉的一門語言,資格認證

  作為自己真正的學(xué)習(xí)方向,其實還是喜歡于網(wǎng)絡(luò)工程方面,不論大的小的公司,只要想與外界進行信息交互,都需要能過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),一個好的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,建設(shè)拓撲,需要進行一個合理的預(yù)算,對學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程方面我對Cisco的認證有很濃的興趣,自大學(xué)畢業(yè)后,我就思索著考個認證,CCNA/CCNP考試是我規(guī)劃之內(nèi)的第一個認證,這個計劃已在我09年初就已經(jīng)進了,收集了一些考試培訓(xùn)方面的書籍,工作,休息之余進行自我充實,之后或許會根據(jù)自己的一些學(xué)習(xí)意愿,有時間和精力再考些MS之類的認證。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文4

  引言:

  成功總是留給有準備有夢想的人。沒有夢想對于每個人來說是非?膳碌囊患虑,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人在現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化很快,很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。的確在現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏加快,社會更新?lián)Q代發(fā)展非常快。如果如我們不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個長足的進步。

  而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究 “以不變應(yīng)萬變”,因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。通過目標(biāo)的明確要找準自己日后的社會地位定位,履行好自己的社會角色。當(dāng)然在這個過程當(dāng)中必

  須不斷提高和完善自己的能力,并對當(dāng)代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個清醒的認識。

  一、自我分析

  1、性格:

  1.1性格品質(zhì):自信心強,能吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到別人的尊重;

  1.2個人素質(zhì):興趣廣泛,適應(yīng)性較強,人際交往能力較好,語言邏輯性和表達能力較強;

  1.3個人氣質(zhì):自我形象較好,具一定親和力;

  1.4學(xué)習(xí)能力:學(xué)習(xí)能力強,領(lǐng)悟性較強。

  2、優(yōu)勢:

  從小生活條件艱苦,養(yǎng)成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財富。另外,善于交際,認識的朋友較多,在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上,這都是很好的資源。樂觀、開朗、大膽、創(chuàng)新、有責(zé)任感,有不服輸?shù)木髣拧?/p>

  3、劣勢:

  工作經(jīng)驗很少,有過兼職經(jīng)歷,經(jīng)濟基礎(chǔ)很弱。做事不夠細心,做決定時優(yōu)柔寡斷,時常懷疑自己的能力,惰性較大。

  4、職業(yè)興趣:

  職業(yè)興趣前三項是:企業(yè)型、事業(yè)單位型、社會型。

  5、職業(yè)能力:

  可從事關(guān)于機電方面的各個行業(yè),尤以設(shè)計制造為強項。

  6、職業(yè)價值觀:

  看重對人們的生活環(huán)境的質(zhì)量及對社會的價值意義。

  二、職業(yè)分析

  我來自農(nóng)村,從小就有很多的夢想,到現(xiàn)在才意識到,這些所謂的“夢想”,其實都只是種種遙不可及的奢望!想入仕,以造福一方百姓;想成為如像李嘉誠那樣,有自己的企業(yè)王國;希望自己能變得巨人般強大,那樣才可不枉此生!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇,是實現(xiàn)自己愿望起跑點。從小生活條件艱苦,養(yǎng)成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財富。 我所學(xué)專業(yè)為機械設(shè)計制造及其自動化,而機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是機械領(lǐng)域的一門學(xué)科,已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域,在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。我們所處的學(xué)校,十分適合學(xué)習(xí),因此對所學(xué)專業(yè)均掌握優(yōu)秀。

  雖然我國在這方面的發(fā)展還沒有站在世界的最前沿,但隨著我國綜合國力的提高,對外交往的增加,我們已經(jīng)逐漸縮小與發(fā)達國家的差距。具有代表性的是:每秒3000億次計算機研制成功;納米技術(shù)的掌握;模擬技術(shù)的應(yīng)用。一個不容忽視的問題擺在我們面前:如何迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)?經(jīng)過本專業(yè)的老師和同學(xué)的共同努力,把機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)拓展開來,分為“機電系統(tǒng)及其自動化”和“電子信息工程”,并以工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計為基礎(chǔ),應(yīng)用計算機造型、

  設(shè)計、實現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能、加工、外形等的設(shè)計和優(yōu)化。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會急需的,既有扎實科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)又有藝術(shù)創(chuàng)新能力的高級復(fù)合型技術(shù)人才。本專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生外語、計算機應(yīng)用、產(chǎn)品造型、設(shè)計等實際工作能力,實現(xiàn)平面設(shè)計、立體設(shè)計等產(chǎn)品設(shè)計的全面智能化。該專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、計算機應(yīng)用、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)、開發(fā)和管理工作。囊括了工程力學(xué),機構(gòu)力學(xué),電路原理、計算機技術(shù)(語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機等)、機械概論、畫法幾何、控制理論等課程。高年級還根據(jù)社會需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。同時也進行電機與控制實驗、電子工程系統(tǒng)實驗、電力電子實驗等。

  未來是美好的,可是現(xiàn)實又是殘酷的!特別是近年來,大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大!物競天擇,適者生存。作為當(dāng)代的大學(xué)生,處在這個關(guān)口,一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,使自己在將來的就業(yè)中,能有一席之地。

  近年來,中國經(jīng)濟發(fā)展坎坷重重,經(jīng)歷了雪災(zāi)、地震、金融危機等影響,無形中更加大了就業(yè)壓力,加之大學(xué)生的數(shù)量不斷增加,無疑給就業(yè)難加上了重磅!據(jù)調(diào)查分析,前幾年沒有就業(yè)的高校畢業(yè)生加起來有480萬之多。加上11年的萬畢業(yè)生,需要就業(yè)的畢業(yè)生達到了千萬以上,就業(yè)壓力一

  年更勝一年。專家指出,2015年的失業(yè)率可能超過9.4%,將是官方登記失業(yè)率的兩倍。溫說過,要把大學(xué)生就業(yè)放在首位。

  三、職業(yè)定位

  1、SWOTF分析

  內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素(S)

  1、年輕、精力旺盛、熱情;

  2、性情平和、樂于助人;

  3、責(zé)任心很強;

  弱勢因素(W)

  1、對工作的質(zhì)量要求太高;

  2、對新事物過于熱情;

  外部環(huán)境因素: 機會因素(O)

  1、現(xiàn)今國家對電力行業(yè)大規(guī)模投入。

  2、專業(yè)知識與文化程度較高兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?/p>

  威脅因素:現(xiàn)今激烈的競爭

  2、結(jié)論:

  職業(yè)目標(biāo):機械工程師

  職業(yè)發(fā)展策略:進入沿;驀饽硻C械企業(yè)公司 具體路徑:大學(xué)畢業(yè)—機械技術(shù)員—機械工程師

  四、計劃實施:計劃實施一覽表

  分期目標(biāo)(計劃內(nèi)容)

  短期(大學(xué)最后一年) 2012—2016年 成為機械設(shè)計制造及其自動化的優(yōu)秀畢業(yè)生 1、暑假:機動車駕駛證; 2、7月-12月:計算機強化,通過國家計算機二級考試; 3、9月-10月:參加普通話培訓(xùn)業(yè)測試并取得好的等級; 4、11月起:服從學(xué)校安排實習(xí)。

  中期(畢業(yè)后五年計劃) 2016--2021年

  為成為機械工程師而努力:

  1、虛心學(xué)習(xí)、堅持不懈;

  2、努力掌握最前沿的專業(yè)知識;

  3、將所學(xué)盡可能的傳授身邊的員工;

  長期(畢業(yè)后十五年計劃) 2021-2031 成為機械工程師對自己的領(lǐng)域項目起決定作用,對社會做力所能及的貢獻,反哺社會。

  五、評估調(diào)整

  最后,我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。

  1、評估內(nèi)容:

  1.1假如一直不能尋得工作,那么我將改變職業(yè)選擇方向。依據(jù)社會的發(fā)展形勢和社會需求,進行比較明智的`職業(yè)選擇。

  1.2當(dāng)出現(xiàn)行業(yè)的危機,沒有前景的時候,我會考慮調(diào)整發(fā)展方向,跟隨時代的發(fā)展。

  1.3如果在我進行計劃的實施之后沒有達到自己預(yù)想的效果和目標(biāo),我將及時調(diào)整自己的方案。

  1.4在身體健康、家庭等因素的影響之下,我也會適時的作出一些調(diào)整。

  2、評估的時間

  一般情況下,我會一年左右對自己做一次評估,對自己一年來的情況進行總結(jié)。當(dāng)遇到特殊情況時,我會隨時評估并及時作出相應(yīng)的調(diào)整。

  3、規(guī)劃調(diào)整的原則

  3.1及時原則:應(yīng)在每個階段結(jié)束,下個階段開始前進行調(diào)整。只有這樣,調(diào)整才能起到指導(dǎo)下一階段目標(biāo)實施的作用。

  3.2實事求是:調(diào)整應(yīng)根據(jù)自己的能力和汽車行業(yè)的發(fā)展而進行。

  3.3彈性原則:目標(biāo)的實現(xiàn)在一定程度上是要依賴環(huán)境的,而環(huán)境又是隨時變化的,所以在調(diào)整時要考慮到這些變化因素,進行彈性彈性。

  3.4預(yù)見原則:調(diào)整不僅僅是對過去一個階段的總結(jié),更重要的是它要結(jié)合過去對未來進行指導(dǎo)、預(yù)測,因此調(diào)整一定要具有預(yù)見性。

  六、結(jié)束語

  有人說,不要過度去規(guī)劃自己的未來。因為要是把自己的未來過度規(guī)劃了,你將會按照自己設(shè)計好的方圈去做事!事實雖然如此,但我們屆要根據(jù)事態(tài)的發(fā)展,去不斷和完善和調(diào)整自己的規(guī)劃。規(guī)劃不僅僅是白紙黑字,而是一個行動指南。規(guī)劃做好后,需要拿出勇氣,付出努力。成功,靠自己的打拼。未來,我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學(xué)習(xí)。目標(biāo)的實現(xiàn)歷程,不僅遙遠,更是艱難!每天要對自己說:“我要按照規(guī)劃的目標(biāo)付諸行動,堅持不懈直到成功。我一定會成功!”

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文5

  現(xiàn)在社會的就業(yè)形式是特別的嚴峻的,雖然我們廣告行業(yè)現(xiàn)在的人才缺口特別的大,但想找一個適合自己的工作,還是比較的難的。在我畢業(yè)之前,我想為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣不僅能夠讓自己得到更好的發(fā)展,也能夠讓我在進入社會之后走得更加的長遠。

  一、個人實力分析

  在高校的這四年中,我的專業(yè)課成果都很不錯,從來沒有掛科過。上課的時候我都會仔細的聽講,老師布置的作業(yè)我也會仔細的完成。在這四年中,我們有許多個實踐課程,嘗試著自己去做一些以后在工作中會須要做的事。我覺得這是一個很好的教學(xué)方式,在這個過程中,我既駕馭了理論學(xué)問,也熬煉了實踐實力。我覺得自己的專業(yè)學(xué)的還是很不錯的,我信任自己在將來投入工作之后,能夠把工作做得很好,也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒有只培育了我們一個方面的實力,而是跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都學(xué)習(xí)了相關(guān)的'學(xué)問,所以跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都是可以做的。

  二、行業(yè)前景分析

  我們這個行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯的,現(xiàn)在越來越多的商家相識到了廣告的作用,也舍得投入資金用來宣揚品牌。我們這個行業(yè)現(xiàn)在可以說是處在猛烈的發(fā)展階段,人才的缺口很大,所以我覺得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢的。我自己也很喜愛我們的這個專業(yè),我覺得我可以運用自己在高校中所學(xué)的學(xué)問,在這個行業(yè)中得到很好的發(fā)展。但也是因為我們這個行業(yè)還是發(fā)展階段,所以只有比較發(fā)達的城市和沿海的一些城市的專業(yè)公司發(fā)展得比較的好,其他的城市還處在發(fā)展的初期階段。假如我不想去這些城市的話,就不會有那么好的發(fā)展。

  三、職業(yè)規(guī)劃

  我覺得我假如想要在這個行業(yè)發(fā)展得好的話,那就肯定要不斷的學(xué)習(xí)新的學(xué)問。因為廣告這個東西是與時俱進的,所以也要做到緊跟熱點。在工作之余,不斷的學(xué)習(xí)一些新的學(xué)問,不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西,我覺得這對我的發(fā)展都是比較的有利的。在工作的時候,也要向那些有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),只有自己不斷的學(xué)習(xí),才能夠有進步。

  我希望自己能夠在這個行業(yè)很好的發(fā)展下去,希望我能夠始終保持著現(xiàn)在這樣的工作和學(xué)習(xí)的熱忱,把我的精力都投入到工作中去,讓自己能夠在這個行業(yè)發(fā)揮出自己的實力。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文6

  一、序言

  選擇職業(yè)是人生大事,因為職業(yè)決定了一個人的未來。

  鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成,人的心靈也受到生命歷程的染色,只是所受的影響奧妙復(fù)雜,不易為人覺察而已。所以說,選擇職業(yè),就是選擇將來的自己。

  你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要!凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。人生成功的秘密在于機會來臨時,你已經(jīng)準備好了!邁入社會,走向職場的第一步前充分認識自我,做好人生的第一份職業(yè)設(shè)計顯得非常必要。領(lǐng)先百步先領(lǐng)先半步,好的職業(yè)設(shè)計讓你贏在起跑線上,避免"就業(yè)錯位",也只有學(xué)與用更加緊密結(jié)合,才能使得人才效益、社會效益得以彰顯。

  二、自我評定

  "自知者智,知人者明",只有認清了現(xiàn)在的自我和潛在的自我,才能科學(xué)的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。而我也充分的相信,通過老師、同學(xué)的反饋和加上自己的努力與思考,一定會得出一個真是的自我。

  1、個人人格:

  在工作學(xué)習(xí)上富有精力而效率高,善于適應(yīng)環(huán)境變化。生性獨立,喜歡以自己的`方式做事,自制力強,對自己和別人的要求都很嚴格。善于理論研究。在感興趣的領(lǐng)域,會投入100%的精力、專心和動力,并付以堅持不懈的努力。

  2、優(yōu)缺點

  優(yōu)點:

  1、具有強烈的團隊意識,是組織極好的支持者;

  2、具有良好的禮儀習(xí)慣,善解人意,善于聆聽和輔導(dǎo);

  3、樂于接收任務(wù)并按自己的方式去完成,一旦工作確定下來,就干完它;

  5、精力充沛;

  6、環(huán)境適應(yīng)能力強;

  7、 思想開放;

  缺點:

  1、不善于拒絕別人的好好先生;

  2、不善于要求和表達;

  3、目標(biāo)往往定得過高;

  4、三分鐘熱度

  三、職業(yè)探索

  "男怕入錯行,女怕嫁錯郎",并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業(yè)。職業(yè)之路可能要經(jīng)過長期的探索,不斷的調(diào)整,才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。找到一條適合自己的職業(yè)生涯路。

  1、職業(yè)人格類型與職業(yè)價值觀職業(yè)人格類型和職業(yè)價值觀作為職業(yè)選擇的重要依據(jù),社會型的職業(yè)人格類型和經(jīng)營、支配取向職業(yè)價值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發(fā)展的職業(yè)路線。

  2、適合的職業(yè)特點:有非常高的穩(wěn)健度,能穩(wěn)定地執(zhí)行工作;具有高度支持團隊的能力,是團隊中非常好的擁護者;喜歡在工作中接觸人,只是在作風(fēng)上比較保守、被動;不習(xí)慣有強烈的理想甚至成就目標(biāo),但會務(wù)實的盡心盡力,一步步達成部門或組織的目標(biāo)。

  4、適合從事的行業(yè):行政人員、公務(wù)人員、非盈利事業(yè)組織人員、人力資源管理、金融從業(yè)者等。喜歡的職業(yè):金融從業(yè)者

  5、職業(yè)環(huán)境分析:

  中國經(jīng)濟進入后WTO時代,全面與國際接軌,中國經(jīng)濟繼續(xù)為世界經(jīng)濟發(fā)展最快的地區(qū)之一,為經(jīng)濟的發(fā)展指明了方向。

  金融行業(yè)得到了前所未有的重視。

  面對新的競爭環(huán)境與挑戰(zhàn),有效的發(fā)揮經(jīng)濟政策已成為企業(yè)組織獲取更高效益的重要來源。

  對企業(yè)來說不懂的經(jīng)濟無疑是一個很嚴重的問題所在。

  金融行業(yè)不僅需要"專",更需要"雜"。合格的金融從業(yè)者需要熟悉職業(yè)道德、法律常識等知識,不僅要將優(yōu)秀的自己融合到自己的崗位,更要為企業(yè)的未來而著想,及時向企業(yè)提出合理的修改方案等。

  6、職業(yè)機會分析優(yōu)勢:興趣與所學(xué)專業(yè)符合,并經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)的理論知識訓(xùn)練。劣勢:過于理想化,行業(yè)經(jīng)驗不足,沒有和其他院校同專業(yè)學(xué)生交流過。

  威脅:

  就業(yè)形勢嚴峻,大學(xué)生就業(yè)困難。

  社會對梧院的認同程度有待提高。

  7、自我建議:

  與社會更多的接觸,爭取更多的實習(xí)機會,通過多種途徑與社會人士接觸。

  四、求職能力分析大學(xué)的教育使我具備了從事金融行業(yè)的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結(jié)合才能實現(xiàn)人生的自我價值。面試是應(yīng)聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值,面試的效果在整個求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。

  五、職業(yè)目標(biāo)

  "志不立,天下無可成之事"。綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位精通英語、計算機、人力資源管理的金融人才。

  八、我的人生格言

  你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢有多遠,你的成就就有多高。

  做正確的事情遠比正確的做事情重要。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文7

  1。職業(yè)目標(biāo):

 。1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。

 。2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識。

  (3)經(jīng)濟目標(biāo):在校期間兼職及獎學(xué)金。

  一年級:為試探期和定向期

  首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強英語。計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué);顒,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

  二、三年級:為準備期

  加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極嘗試并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

  四年級:為分化期(沖刺就業(yè))

  目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。

  這時可先對前三年的準備做一個總結(jié):

  首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準備是否充分;

  然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;

  最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

  另外,要重視實習(xí)機會,通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

  二。目標(biāo)分解與目標(biāo)組合(大學(xué)四年)

  1。目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)—— 一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的動畫方面的技術(shù)人員。

  對于第一個目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細分:在專業(yè)課程中選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好……。

  對于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己……。

  2。目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)(成為一家公司的動畫方面的技術(shù)人員)有促進作用。

  三、個人分析

  一,自身現(xiàn)狀以及希望達到的

  動畫專業(yè)不是很扎實,但是希望在接下的學(xué)習(xí)階段能夠認真對待每一件事情。略通設(shè)計知識,可以為自己在設(shè)計方面找到一些適合自己的工作。思維敏捷,表達較流暢。有較強的組織協(xié)調(diào)能力,有很強的學(xué)習(xí)能力,很有熱情為自己的將來奮斗。

  二,自我評估

  (一)自己的.興趣、愛好

  一直以來,我都生活得無憂無慮,家庭條件談不上十分寬裕,但是也可以讓我衣食無憂,過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔(dān)憂,總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠,如今,我已是一個即將步入大二的學(xué)生,看到前輩們辛苦的求職經(jīng)歷后,我才知道,未來并非自己想象中的那么一片光明,我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細的自我分析,我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛,喜歡唱歌,與人交流,自己對電腦、體育活動以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心政治方面的新聞。是一個活潑開朗的女孩,性格樂觀向上,責(zé)任心強,喜歡探索與創(chuàng)新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時熱情大方是我的優(yōu)點,所以我的人際關(guān)系良好。 而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看書,喜歡聽音樂,喜歡交朋友。

  (二)我的價值觀

  我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

  (三)認識自己的職業(yè)性格

 。1)性格的態(tài)度特征

  我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責(zé)任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,同時自己很喜歡獨立思考以及和別人交流。

  (2) 性格的情緒特征

  我的性格在情緒上是典型的南方的那種,不太容易激動,沒有更多的激情,更多的是冷靜地觀察身邊的一切。

 。3) 性格的意志特征

  我的性格在意志方面,頑強,有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手,但是欠果斷。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。有時總是把一些事情想的太壞,過于缺少自信。

 。4) 性格的理智特征

  在注意力方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。

  如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是創(chuàng)造型的人。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文8

  一、序言

  誰都想活的出色,都希望有一個奇特而又美好的明日,所以向來都在為心中的夢想而努力、而奮斗拼搏。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的另一個解說,就是用我們手中的畫筆,描述出我們心中的宏圖。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是放飛自己的夢想,去游覽寰宇。遠大的理想老是成立在堅固的土地上的,青春短暫,人生易逝?晌磥淼故钦莆赵谖覀冏约菏种,從此刻起,就力求主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去書寫心中的夢想。作為今世大學(xué)生,假如帶著一臉茫然,踏入這個擁堵的社會怎能知足社會的需要,使自己據(jù)有一席之地?所以,我試著為自己制定一份職業(yè)規(guī)劃,為將自己的未來好好的設(shè)計一下。漫漫人生,惟有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,到達光明此岸。大學(xué)期間,正是我奮力拼搏的大好期間,所以要有正確的理想和信念,它們是我披荊斬棘,搏擊滄海的燈塔和動力之源。人無遠慮,必有近憂。成大事者,須立長志。

  二、行業(yè)環(huán)境剖析

  談?wù)勎覀兇丝痰木蜆I(yè)環(huán)境吧,二十一世紀進入信息時代,席卷全世界的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的改革,信息家產(chǎn)已成為推進國家經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)家產(chǎn)之一。當(dāng)前,中國軟件家產(chǎn)還處于成長久,其市場潛力還遠遠沒有發(fā)掘出來。20xx年左右,中國軟件家產(chǎn)將步入成熟期。IT家產(chǎn)作為知識密集、技術(shù)密集的家產(chǎn),其迅猛發(fā)展的重點是有一大量從事IT技術(shù)創(chuàng)新的人材。必定數(shù)目、構(gòu)造和質(zhì)量的IT人材隊伍是IT家產(chǎn)發(fā)展的支撐,一個國家的IT人力資源貯備、IT人材培育及使用狀況決定著該國IT家產(chǎn)發(fā)展的水平易潛力。也能夠說,IT家產(chǎn)的競爭就是人材的競爭,高水平的IT人材培育和隊伍建設(shè)是走向IT家產(chǎn)大國和強國的前提條件。所以,不論是從大的方向講,仍是從小的方面講,培育和貯備高素質(zhì)的IT人材都顯得特別重要。

  市場需要的是計算機專業(yè)人材,而好多計算機專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不可以知足市場的`需求,所以才會有訴苦計算機專業(yè)就業(yè)難的說法。解決方法仍是靠自己吧,大學(xué)四年,不要像上邊說的無所作為,對自己的專業(yè)有所熟習(xí)并且精曉一個方向,相信前程會是美好的。

  三、自我清點

  1、優(yōu)勢清點:

  小時候的生活條件固然有些艱辛,卻讓我養(yǎng)成了不怕吃苦,勤苦奮斗,愈挫愈勇的優(yōu)秀品行。人生漫漫,不免除經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,面對紛紛復(fù)雜、競爭強烈的社會。這些品行將永久陪伴我,是我獲得成功的重要保證,同時也是我人生中一筆彌足寶貴的巨大財產(chǎn)。

  2、劣勢清點:

  有時不愛接受責(zé)備,推辭責(zé)任,明顯是我的不對,卻想法推辭到他人身上。此刻固然不那么嚴重了,但有時仍是會有的。還有由于來自鄉(xiāng)村,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),這決定了我的事業(yè)的起點相對而言要低,要做相對較長時間的物質(zhì)積累,才能去實現(xiàn)心中的各種夢想。并且,到當(dāng)前為止,還沒有任何的工作經(jīng)驗,各種的榮譽證書也太少。并且當(dāng)前我的專業(yè)課也不是很突出,這無疑為此后的求職之路帶來必定的阻力。

  3、長處清點:

  自己開朗爽朗,樂觀;擅長坦誠待人,結(jié)交朋友,喜愛樂于助人,擅長學(xué)習(xí),時辰積累知識;擅長組織活動,有必定的領(lǐng)導(dǎo)能力;簡單與人相處,合作和適應(yīng)能力強,喜愛與人共同工作;并且,我口齒機靈,膽大,著手能力較強做事仔細、投入,有毅力、有恒心,能堅持目標(biāo),此外有一股不認輸?shù)那郧椤?/p>

  4、弊端清點:

  做事不夠仔細,精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)WⅰS袝r也比較思疑自己的能力,面對重要事情老是舉棋不定,于是好多狀況下會坐失良機,此外還愛想象,惰性較大,行動更不上思想。有時說話過于坦直,有時還會有點霸道,總不可以三思爾后行,對此我深感怨恨。

  四、解決自我清點中的劣勢和弊端

  面對上邊的自我剖析,我想起自己走過光陰中的點點滴滴,心中不由有些愧疚。我對自己過去在學(xué)業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平常里總有些疲倦、懶散,學(xué)習(xí)、假如不更正,這很可能會致使我終庸碌無為。可是還好,我還有改良的時機。不然,豈不遺憾平生?

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文9

  引言:

  人活著是為了什么?曾經(jīng)在黃禮康的博客中看到過這一樣一句話“如你人生不知道想要什么,你就不知道去哪里?你不知道去哪里?你就知道做什么?你不知道做什么?你就不會歡樂!

  在今日這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為人在爭奪戰(zhàn)中的另一種重要利器。對企業(yè)而言,如何表達公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃一種有效的手段;而對每人而言,職業(yè)生命是有限的,假如不進展有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的鋪張。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的需要,是自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的將來好好規(guī)劃一下。有了目標(biāo),才會有抱負;有動力從而才會有歡樂。

  一、自我評價:

  我是一共性非常向、開朗、活潑,愛好廣泛的學(xué)生,在大學(xué)學(xué)習(xí)的工程造價專業(yè),英語水平可以,能流利溝通;造價專業(yè)扎實;具有較強的人際溝通力量;思維靈敏,表達較流暢;喜愛看書,參與各種活動來充實自我。在大學(xué)期間擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)力量;有較強的學(xué)習(xí)力量。很有熱忱為自己的將來奮斗。但是在有些方面有肯定的缺乏,喜愛和其他同學(xué)爭論一些問題,立場堅決,有時候為了完成做作常常遺忘其它的一些事,在以后的學(xué)習(xí)中我會改善這一點。

  二、目標(biāo):

  1、短期目標(biāo):努力學(xué)習(xí),仔細完成每科科任教師布置的任務(wù),按時上課不逃課,不遲到早退,每次考試都取得優(yōu)異的成績。

  2、中期目標(biāo):在將來的兩年里,打好根底,熟識的把握專業(yè)學(xué)問理論,以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè),找個好單位仔細實習(xí)積存工作閱歷。

  3、長期目標(biāo):找個有進展的公司上班,不斷的提升自我,充實自我。

  4、人生目標(biāo):成為一名優(yōu)秀的預(yù)算員,并在建筑方面的各個領(lǐng)域都取得肯定的成就。

  三、環(huán)境評價:

  1、社會一般環(huán)境

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)進展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟進展有強勁的勢頭,參加WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的'企業(yè)也將走出國門。

  2、建筑職業(yè)特別社會環(huán)境

  由于中國的建筑科學(xué)進展較晚,建筑學(xué)問大局部源于國外,中國的建筑治理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級建筑人才,因此企業(yè)建筑職業(yè)市場寬闊。

  四、職業(yè)定位:

  我是一名剛大學(xué)畢業(yè)步入社會這個大家庭的學(xué)生,我想做一名優(yōu)秀的預(yù)算員,在大學(xué)學(xué)習(xí)期間我熟識的把握了作為一個預(yù)算員應(yīng)有的學(xué)問,對于專業(yè)理論的理解也很透徹,在當(dāng)今社會連續(xù)建筑人才,尤其是預(yù)算員需求大,因此社會急需我這樣的人才。

  五、總序:

  我覺得大學(xué)生職業(yè)與生活規(guī)劃是必要的,它可以削減很多焦慮與心情波動,讓我們做事有條有序,確定了事情大致的優(yōu)先挨次,如何安排細枝末節(jié)就迎刃而解了,生活與工作的效率更高,更簡單獲得成就,只有規(guī)劃好了自己的事才會有規(guī)劃,不易受別人的干擾,也可以給別人以優(yōu)異的影響。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文10

  一、自我認知

  通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自己。

  1職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

  2職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,將復(fù)雜事物簡化。

  3個人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨立工作。

  4職業(yè)價值觀:基于家庭條,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會;當(dāng)然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。

  勝任能力:

  1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的'上進心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定目標(biāo)

  2)能力劣勢:一事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導(dǎo);

  自我分析小結(jié):

  我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些外書,拓寬自己的視野,等等。

  二、職業(yè)認知與決策

  職業(yè)認知

  1家庭環(huán)境分析:

  家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。

  2學(xué)校環(huán)境分析:

  我就讀于xxxx大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進,教學(xué)水平也較先進,只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的職業(yè)認知

  1家庭環(huán)境分析:

  家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。

  2學(xué)校環(huán)境分析:

  我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進,教學(xué)水平也較先進,只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專業(yè)的科目開設(shè)受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的說,整體教學(xué)還是在不錯的。

  3社會環(huán)境分析:

  我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

  4職業(yè)環(huán)境分析:

  在我國,由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業(yè)知識技能不夠發(fā)達,(要干實事最好去國外進修發(fā)展),報酬也不高。

  行業(yè)環(huán)境分析:

  將我希望進D工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國各地都逐漸設(shè)立有D;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

  職業(yè)決策

  綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的ST分析如下:

  內(nèi)部因素:優(yōu)勢因素(S)弱勢因素()

  頭腦靈活,邏輯推理能力較強具有個人中心主義,頑固具有創(chuàng)造力,認真,負責(zé)不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理有毅力,觀察力強

  外部因素:機會因素()威脅因素(T)

  新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化,多些,疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻。展前景較大。

  結(jié)論:

  1)職業(yè)目標(biāo):

  我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。

  2)職業(yè)的發(fā)展路徑:

  考多種證——公務(wù)員——D工作者——進華中研究院

  三、計劃與途徑:

  1大學(xué)期間:20xx年~20xx年

  1)大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識。

  2)大四前英語6級爭取過600分,積極考托福,希望能用英語與外國人自由交談。

  3)大四前考取全國計算機二級證書。

  4)大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語,希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通)假期實習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經(jīng)驗。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文11

  一、自我分析

  1. 職業(yè)興趣——喜歡干什么

  我個人職業(yè)興趣方向,通俗一點說就是以扎實的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。這也許和我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān),我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因此我對藝術(shù)方面的東西比較感興趣,雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,但是未來的職業(yè)并只想在設(shè)計方面有所發(fā)展,我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面,當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的,設(shè)計也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。

  2. 職業(yè)價值觀——什么是我看重的

  我個人認為,對一個剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說,一個職業(yè)或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個很重要的因素,不過更重要的是這個工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  3. 職業(yè)能力——我能夠干什么

  之前我說過,以扎實的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高,既要有豐富藝術(shù)理論知識,較深后的繪畫經(jīng)驗,也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點說,就是既能夠搞一些研發(fā)工作,也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。

  4. 性格特征——適合干什么

  如果從性格方面分析就比較簡單了,人與人之間都是不一樣的,沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個人對自我的認識了,我對自己的`理解是——內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作,我個人認為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的,性格是隨著時間與環(huán)境不斷變化的,只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋。

  5. 自我分析小節(jié)

  從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看,我還是比較適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作,我的優(yōu)勢在于對藝術(shù)的熱愛、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并且堅持綜合全面發(fā)展。

  二、 職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析

  從家庭上分析,我家是的貧苦農(nóng)民家庭——父母都在家農(nóng)民,應(yīng)該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格,也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少,有時候人比較正經(jīng),簡單的講就是有時候不太吃得開。經(jīng)濟上說,條件不太好,以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個優(yōu)良的基礎(chǔ)。我是家里的長子,應(yīng)該說不僅是家里,親朋好友對我的期望都比較高,這也是無形的壓力。

  2 、學(xué)校環(huán)境分析

  眾所周知,天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是一所“三本”院校,我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人,但我們學(xué)校給了們最真的生活“社會-老師、同學(xué)”。

  3 、社會環(huán)境分析

  應(yīng)該說,當(dāng)今由美國次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續(xù)長達幾年、甚至十幾年,已經(jīng)融入世界經(jīng)濟圈的中國經(jīng)濟當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計當(dāng)我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀,不過機遇也總是存在,20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內(nèi)需,刺激經(jīng)濟,這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機遇。應(yīng)該說競爭異常激烈,但機會總是存在的。

  4、 職業(yè)環(huán)境分析

  (1)行業(yè)分析:如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場,改革開放以后的中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,帶活了人們的生活水評,也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術(shù)市場,又迎來新的機遇和挑戰(zhàn)。

  但如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門,學(xué)生人數(shù)較多,就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。

  (2)職業(yè)分析:藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)設(shè)計,展覽策劃

  (3)職業(yè)分析小結(jié):綜合以上,我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。

  三、職業(yè)定位

  1內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素:

  (1) 我家在南京,在長三角地區(qū)的親朋好友比較多,應(yīng)該來說在長三角一些城市落腳比較容易。

  (2) 我堅持文理綜合發(fā)展,既有扎實的工科理論知識,也有金融管理類知識,各方面綜合發(fā)展。

  (3) 一些工作實踐經(jīng)驗,我計劃大四準備考研,研究生學(xué)習(xí)時多參與一些項目增加自己的經(jīng)驗。

  弱勢因素:

  (1) 自認為是雙向性格,加上自小家教嚴格,有些時候不太吃的開。

  (2) 有時候比較懶惰,總是喜歡拖事情,原定的計劃總是要打折扣。

  2外部環(huán)境因素

  機會因素:

  (1) 國家如今大力投資擴大內(nèi)需,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),,給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了很多機遇。

  威脅因素:

  結(jié)論:

  職業(yè)目標(biāo):藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)管理

  職業(yè)發(fā)展策略:進入大的藝術(shù)畫院、藝術(shù)區(qū)發(fā)展 職業(yè)發(fā)展路徑:走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場管理路線

  具體路徑:學(xué)員(技術(shù)類或市場類都可以)——助理畫師(設(shè)計師)——設(shè)計師(畫師)——國家級設(shè)計師(畫師)

  四、計劃實施

  大學(xué)期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計專業(yè),假期去公司實習(xí)、去畫室學(xué)習(xí)。創(chuàng)建和藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺,組織大學(xué)生畫展提高策劃能力,

  五、評估調(diào)整

  1評估的內(nèi)容:

  (1) 職業(yè)目標(biāo)評估:

  在當(dāng)今社會,沒有永久不變的職業(yè),也沒有長盛不衰的職業(yè),很多職業(yè)之間也都是相通的,為了生存有時也要學(xué)會屏棄。

  (2) 職業(yè)路徑評估:

  舊的路總有走到頭的時候,當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型,不過相信在當(dāng)今社會中,時刻做好準備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。

  (3) 實施策略評估:

  個人認為不需要改變行動策略,雖然路是活的,但是作為一個人來說,打好基礎(chǔ)做好準備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變,當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識,擴展自己的視野,進一步完善自己。

  (4) 其他因素評估:

  如果有意外情況發(fā)生,我會審時度勢,盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。

  2.評估時間 -大學(xué)畢業(yè)后一到兩年

  結(jié)束語:

  計劃固然好,但是更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文12

  一、自我分析:

  1、自我興趣愛好分析:

  業(yè)余:讀書、寫作、運動等,喜歡的文學(xué)作品:高爾基自傳三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。

  2、自己優(yōu)勢分析:

  我是一個認真而嚴謹,勤奮而負有責(zé)任感的人。同時性格特別開朗,喜歡與人為友。作出決定的事一般不會輕易改變。對待朋友誠摯,永遠堅信"人無忠信,不可立于世。"的價值觀。對事業(yè)的規(guī)劃方面也比較明確。

  3、自己的劣勢分析:

  做事情的固執(zhí)性比較強,不太喜歡采納別人的意見,總喜歡一意孤行。對比在以后人生中要盡量從另一個方面感觀事情的發(fā)展動向,多聽取別人的意見。

  4、自己的優(yōu)點分析:

  做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。有比較強的自信心和冒險精神。積極主動性強。

  5、自我缺點分析:

  自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)不夠精深扎實,有時不太有耐心。

  二、社會環(huán)境分析:

  中國社會穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,特別是在加入wto以后,在全球經(jīng)濟一體化更加快速的時代,作為二十一世紀的新青年,我應(yīng)該抓住機會。提高自我的綜合素質(zhì),做一位高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。踏上時代的`步伐。

  三、職業(yè)前景:

  水產(chǎn)養(yǎng)殖前景:全世界淡水、海水養(yǎng)殖都還有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ@是因為:

 、偃澜邕m于發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖的非洲、拉美等熱帶和亞熱帶等地區(qū)尚有大片條件優(yōu)越的水域尚未開發(fā)利用,而這些水域的生產(chǎn)力可高于其他地區(qū)。

 、陴B(yǎng)殖。種類的迅速傳播和交流,可促使養(yǎng)殖品種單一的地區(qū)提高產(chǎn)量。如適應(yīng)性廣的非鯽和對蝦等已成為世界性的優(yōu)良養(yǎng)殖品種,對提高產(chǎn)量作用很大。

 、巯冗M的養(yǎng)殖技術(shù)和有關(guān)基礎(chǔ)理論如遺傳育種和遺傳工程等的研究和應(yīng)用,將極大地提高產(chǎn)量和增加養(yǎng)殖種類。

  ④人工繁殖和階段發(fā)育理論的應(yīng)用可為養(yǎng)殖業(yè)穩(wěn)定供應(yīng)大量苗種。

 、輰λ(jīng)濟動植物生理、生態(tài)學(xué)的深入研究可為養(yǎng)殖對象提供具全價營養(yǎng)的配合餌料和最適生長環(huán)境;連同高密度流水養(yǎng)魚、混養(yǎng)、綜合養(yǎng)魚等綜合性先進技術(shù)的運用,將為養(yǎng)殖業(yè)的大幅度發(fā)展提供了巨大的可能性。

  四、職業(yè)定位:

  根據(jù)自己的興趣愛好和特點,我認為我更適合做水產(chǎn)養(yǎng)殖師,因為我不善于表達不適合做和語言表達有關(guān)的工作,所以我不適合做漁藥銷售工作,因為我勤奮有耐心所以我更適合做水產(chǎn)養(yǎng)殖師,而且我對養(yǎng)殖也很感興趣,喜歡養(yǎng)殖專業(yè),我相信通過我自己的努力一定能做好水產(chǎn)養(yǎng)殖師的工作。

  五、結(jié)束總結(jié):

  做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的,職業(yè)規(guī)劃就像我人生的指路的長明燈,指引我通向成功,有了完美的職業(yè)規(guī)劃我的人生才能更加輝煌,我才能順利的通向成功的彼岸,人生才能更加完美。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文13

  一、自我認知

  通過對人才的評價和分析結(jié)果,以及我對自己和朋友的評價,我對自己有了認真的了解。

  1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

  2.專業(yè)能力:邏輯推理能力較強,信息分析能力也較好。我更喜歡思考復(fù)雜的事情,簡化復(fù)雜的事情。

  3.個人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨立工作。

  4、職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮高薪工作,并有機會不斷地學(xué)習(xí)和獲取所選職業(yè)的新知識;當(dāng)然,如果沒有工資限制,我會首先考慮我最喜歡的工作,這項工作是否能達到我的目標(biāo)或理想;最后,我也考慮我是否適合這份工作,我的能力是否勝任,等等。

  5.勝任能力:

  1)能力優(yōu)勢:思維靈活,上進心強,邏輯推理能力強;相信自己,能夠集中精力,客觀地分析和處理問題,嚴格要求自己,經(jīng)常設(shè)定目標(biāo)

  2)能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導(dǎo);

  自我分析總結(jié):

  我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的.能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。

  二、職業(yè)認知與決策

  1.家庭環(huán)境分析:

  家里的經(jīng)濟能力只能維持正常生活,我的學(xué)費是全額貸款。我父母的工作不夠穩(wěn)定,所以他們的收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍普遍。我姐姐是醫(yī)生,我姐姐鋼琴彈得很好。我的父母都沒有完成九年義務(wù)教育,但他們支持我們至少完成大學(xué)課程。

  2.學(xué)校環(huán)境分析:

  我在天津醫(yī)科大學(xué)學(xué)習(xí)。居住環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,教學(xué)水平相對先進。然而,學(xué)校更重視研究生,而我們的本科生沒有受到重視;雖然預(yù)防醫(yī)學(xué)系不是學(xué)校最好的學(xué)科,但專業(yè)課程得到了高度贊揚,畢業(yè)就業(yè)率為100%;教學(xué)質(zhì)量高,師資力量雄厚。總的來說,整體教學(xué)還是不錯的。

  3.社會環(huán)境分析:

  中國日益激烈的人才競爭、大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率高等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境不容樂觀,F(xiàn)在大學(xué)生的畢業(yè)人數(shù)逐漸增加,需求逐漸飽和。一些地區(qū)仍然存在性別歧視,女性就業(yè)前景不太好。然而,政府越來越重視預(yù)防專業(yè)。我正在提高自己的專業(yè)能力,使自己在千萬申請者中脫穎而出。

  4.職業(yè)環(huán)境分析:

  在中國,預(yù)防醫(yī)學(xué)是一個新興的專業(yè),對該領(lǐng)域的人才需求很大,社會分工還可以,前景很好。但是,專業(yè)知識和技能發(fā)展不夠(最好出國深造和發(fā)展,做實事),報酬也不高。

  5.行業(yè)環(huán)境分析:

  我希望將來能在CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)仍處于初級階段,不夠強大;然而,就業(yè)范圍相對較廣,包括醫(yī)藥、食品和衛(wèi)生。找工作容易,待遇不高,中國缺乏這樣的高端人才和技術(shù);然而,在SARS、禽流感、甲型流感和麻疹(每年都很猖獗)之后,國家越來越重視預(yù)防工作,并倡導(dǎo)培養(yǎng)這方面的人才。全國各地逐步建立了疾病預(yù)防控制中心;現(xiàn)在我必須多拿一些證書,以便在上述工作范圍內(nèi)游泳更容易。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文14

  人人都想有一份好工作,都想從工作中獲得更高的報酬,使自己的生活更美好;都想通過工作證實自己的價值。而一個有真正才能的人將在工作過程中享受到最大快樂。作為一名大學(xué)生,只有對職業(yè)有一個較清醒地認識,并由此結(jié)合自身的條件,選擇一個人能發(fā)揮自己特長的職業(yè),才能正確樹立起自己的人生目標(biāo),實現(xiàn)自己的人生價值,從而使自己的人生更加輝煌精彩。

  有人曾問三名砌磚工人:“你們在干什么?”第一名工人說:“砌磚”。第二名工人說:“賺錢”第三名工人說:“我正在建造世界上最富特色的房子”

  通過三人簡短的回答,讓各人的工作態(tài)度躍然紙上。第一名工人是為工作而工作;第二名工人是為賺錢而工作;第三名工人是為創(chuàng)造目標(biāo)而工作。據(jù)說到了后來,前兩人一生都是普普通通的砌磚工人,為生計奔波勞勞作,而第三名工人不僅在職業(yè)中成就了自己的夢想,還成了鼎鼎有名的建筑師。

  這個小故事可能我們都聽過,那么從中可以悟出什么呢?可以說,對于工作認知的不同直接決定了個人今后的發(fā)展前途。因為對工作是否出于熱愛決定了我們努力的程;

  大家都知道,現(xiàn)代社會是一個快速發(fā)展的社會,新職業(yè)不斷產(chǎn)生,舊職業(yè)不斷衰亡,不僅昭示著時代的飛速發(fā)展,還為個人的成才發(fā)展提供了廣泛的空間。

  所謂職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,它是勞動者在相對較長時間內(nèi)從事的,作為獲取主要生活經(jīng)濟來源的,有報酬、有社會價值的,持續(xù)性的、相對穩(wěn)定的活動。

  職業(yè)有兩層含義:第一,職業(yè)體現(xiàn)了專業(yè)分工,但沒有高度的分工,它意味著專門從事某項事務(wù)。第二,體現(xiàn)了精神追求,職業(yè)發(fā)展的過程也是個人價值不斷實現(xiàn)的過程。

  人們在社會中所從事的作為主要生活來源的工作,通常又稱為工作崗位,如:售貨員、推銷員、秘書、技術(shù)員、警察等;從國家的角度來看,每一種職業(yè)都是社會分工中的一個部門,就像一部機器上的一個個零件;從個人的角度看,職業(yè)則是勞動者“扮演”的社會角色,他因此而為社會承擔(dān)一定的義務(wù)和責(zé)任,并獲得相應(yīng)的報酬。

  職業(yè)的特征

 。1)目的性;

  以獲取報酬兼職或副業(yè)除外;

  (2)專業(yè)性;

  知識、能力、和特定的職業(yè)道德素質(zhì);

 。3)多樣性;

  我國職業(yè)8大類,66各種類,413個小類,1838個職業(yè)

  (4)規(guī)范性;

  職業(yè)活動要按職業(yè)規(guī)范進行;

 。5)時代性;

  新的職業(yè)不斷產(chǎn)生;

  我國目前的就業(yè)現(xiàn)狀;

 。1)下崗、失業(yè)人員增多

  進公司時,就應(yīng)該先做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,有了目標(biāo),才會有不斷前進的動力和方向,才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,最終實現(xiàn)自己的個人價值。

  一、自我分析

  1、性格

  性格隨和,待人友善,嚴謹細心,富有責(zé)任感,有一定的進取心,習(xí)慣從細節(jié)出發(fā),關(guān)注現(xiàn)實,重視經(jīng)驗和感受。但同時性格又略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,總有很多顧慮,不敢著手嘗試;做事容易沖動,可能會造成不好的后果。

  2、職業(yè)價值觀

  希望獲得的工作能夠提供自己自我提升與發(fā)展的空間與機會

  注重關(guān)系,期望工作內(nèi)容能給予他人幫助,并希望與同事關(guān)系融洽 希望在工作中通過自己的努力付出,得到應(yīng)有的成果;

  在工作中希望得到管理層的支持及培養(yǎng);

  3、技能

  善于口頭表達,通過口頭表達有效地向他人傳遞信息;具有一定的計算機操作能力,英語也達到了四級水平,且具備相應(yīng)的營銷知識;有一定的團隊合作能力,創(chuàng)新能力,有較強的學(xué)習(xí)能力,記憶力好,善于觀察。

  4、優(yōu)勢與劣勢

  優(yōu)勢:

  a) 任何事情,只要決定去做,就一定會盡自己最大的努力;

  b) 求知欲強烈;

  c) 懂得開導(dǎo)自己,并以己推人,己所不欲勿施于人;

  d) 做事認真細心;

  劣勢:

  a) 不夠沉著冷靜,易沖動,常常事后后悔;

  b) 思想不夠成熟;

  c) 做事喜歡憑感覺來,太注重于細節(jié)部分而忽略了整體;

  d) 與人交往的能力還有些欠缺;

  二、職業(yè)分析

  1、社會環(huán)境分析

  現(xiàn)在勞動力市場總體為供大于求,眾多求職者面對有限的工作崗位,其競爭的激烈程度可想而知,關(guān)鍵問題是如何做到人盡其才。

  現(xiàn)今社會,企業(yè)內(nèi)部的銷售人員越來越多,企業(yè)在蓬勃發(fā)展、市場不斷擴張的進程中,急需的是那些在眾多銷售人員中能力突出,表現(xiàn)優(yōu)秀的高層次的銷售人員。銷售行業(yè)的迅速發(fā)展使得優(yōu)秀的銷售人才將在社會大舞臺上發(fā)揮越來越重要的作用。

  2、職業(yè)環(huán)境分析

  對年輕人而言,銷售或許是最可能在短時間內(nèi)獲得成功的職業(yè)。銷售人員作為企業(yè)員工中相對獨立的一個群體,和財務(wù)人員、研發(fā)人員、生產(chǎn)人員、技術(shù)人員等崗位相比,銷售工作的平均崗位進入壁壘較低。而且銷售是一個高壓力、高回報的職位,除了最高決策層外,多數(shù)企業(yè)中最容易產(chǎn)生高薪的職位便是銷售類。

  XX企業(yè)屬于民營企業(yè),公司的銷售部分為銷售一部和銷售二部,各部都設(shè)銷售經(jīng)理、銷售組長、銷售代表、銷售助理,所以在企業(yè)內(nèi)部,作為銷售助理還是有很大的發(fā)展空間和機會的。

  XX企業(yè)作為生產(chǎn)醫(yī)藥、保健品、醫(yī)療器械等產(chǎn)品的企業(yè),如果戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的好,公司的發(fā)展前景將會很廣闊,可能會開辟出更多的市場,從而就需要具備高層次能力的銷售人員。

  三、職業(yè)定位

  1、個人的SWTO分析

  Strengths (優(yōu)勢)

  對銷售行業(yè)有較高的興趣

  有責(zé)任感,有進取心

  學(xué)習(xí)能力強,記憶力好,做事細心

  Weaknesses (劣勢)

  雖是大學(xué)文憑,但是與?圃盒O啾龋狈Ω嗟膶嵺`機會和經(jīng)驗 涉世不深,缺乏工作經(jīng)驗;

  社交范圍窄,個人人際關(guān)系還有欠缺;

  性格敏感,顧慮太多,缺乏成熟性和果斷性;

  Opportunities (機遇)

  社會對于銷售人員的需求量大,如果發(fā)展為高層次的銷售人員,工資待遇會很高,就業(yè)水平也會很樂觀。

  醫(yī)藥、保健品行業(yè)屬于新興產(chǎn)業(yè),未來發(fā)展前景廣闊,機會較多銷售人員更注重的是在工作中積累能力和經(jīng)驗,所以新進人員一般起跑線都是相同的績效指標(biāo)通常以業(yè)績?yōu)闃?biāo)準,公平性較強;

  Threats(威脅)

  作為銷售人員,面臨的行業(yè)壓力很大;

  作為初入職場的.新人,要學(xué)的東西有很多,且新人如若業(yè)績不高,更容易被淘汰;

  作為MT公司的新員工,對公司的企業(yè)文化不了解,解決問題的思想還不成熟,不被公司所重視;

  2、職業(yè)生涯路線

  就MT公司來說,我作為銷售助理的發(fā)展路線主要是:

  銷售助理→銷售代表→銷售組長→銷售經(jīng)理

  四、職業(yè)目標(biāo)及實現(xiàn)

  1、目標(biāo)確定

  短期目標(biāo):先成為優(yōu)秀的銷售助理,然后在一年內(nèi)成為銷售代表;

  中期目標(biāo):兩年內(nèi)成為銷售組長;

  長期目標(biāo):三至五年內(nèi)成為銷售經(jīng)理;

  2、實現(xiàn)目標(biāo)的具體措施

 、哦唐谀繕(biāo)實現(xiàn)的具體措施:

  了解銷售助理的主要職責(zé):

 、賲⑴c客戶群的分析;

 、趨f(xié)助主管編制銷售方案;

 、蹐(zhí)行客戶關(guān)系維護過程中的輔助工作;

 、軈f(xié)助銷售目標(biāo)的完成;

  在短期內(nèi)熟悉公司的銷售流程,了解公司各部門的基本資料,能快速熟悉公司管理流程;

  快速的建立起人際關(guān)系,與同事建立良好合作,努力的融入新團隊

  調(diào)整心態(tài),時刻以新人自居,認真向前輩學(xué)習(xí),爭取進入公司先積累一定的經(jīng)驗

  參加公司能力培訓(xùn)并參加初級銷售員職業(yè)資格培訓(xùn),取得結(jié)業(yè)證書后參加初級銷售員的考試。

 、浦衅谀繕(biāo)實現(xiàn)的具體措施:

  了解銷售代表的主要職責(zé):

 、僖罁(jù)公司下達的銷售任務(wù),制定本人的年月周銷售計劃;

 、谌嬲莆展井a(chǎn)品性能、規(guī)格、價格,熟練產(chǎn)品的操作規(guī)程及使用說明;

  ③廣泛收集市場信息,不斷挖掘潛在客戶,定期拜訪現(xiàn)有客戶

 、芗皶r處理客戶反饋的各種情況、并及時通報公司;

 、荻酱倏蛻羲啴a(chǎn)品及配件的發(fā)運及客戶退貨的處理;

 、藿⒖蛻魴n案并根據(jù)客戶檔案,整理各項銷售資料;

  ⑦嚴格執(zhí)行公司產(chǎn)品的銷售價格,不得任意變更售價;

  努力進修,閱讀專業(yè)書籍,多方面提升自己;

  及時了解和掌握醫(yī)藥保健品銷售市場動態(tài)和趨向;

  經(jīng)常聯(lián)系顧客或朋友積極學(xué)習(xí)怎樣處理人際關(guān)系和培養(yǎng)管理能力,為銷售部員準備。

 、情L期目標(biāo)實現(xiàn)的具體措施:

  了解銷售組長的主要職責(zé):

 、俨粩嘤^察顧客消費動態(tài),尋找銷售中存在的問題,并及時解決;

 、诿鞔_任務(wù)指標(biāo),積極帶頭完成任務(wù)指標(biāo);

 、塾^察組內(nèi)員工的銷售過程,主動尋找銷售中存在的各種問題,積極輔助每一位同事,確保每單銷售成功完成,并產(chǎn)生較高附加值;

 、茏⒅劁N售情況,作出暢銷、滯銷原因分析,上報主管;

 、萦^察組內(nèi)人員的團隊互助意識,主動性,并找出個人優(yōu)缺點;

  理解上級領(lǐng)導(dǎo)的意圖用意,努力完成銷售目標(biāo);

  持續(xù)進修,提高專業(yè)能力,學(xué)習(xí)管理類的相關(guān)知識,參加管理職業(yè)資格培訓(xùn)并參加考試;

  在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加專業(yè),從靠感覺、靠沖勁做事轉(zhuǎn)變?yōu)橹v求定量數(shù)據(jù)、專業(yè)調(diào)查分析、把握市場規(guī)律性;

  增加系統(tǒng)分析、全面思考,從企業(yè)戰(zhàn)略高度做銷售,思考銷售,多挖掘一線的信息,進行智慧加工,在實踐中培養(yǎng)自己的能力,為成為銷售經(jīng)理做準備;

  3、期間要注意的問題

 、蓬l繁出差,加之年齡增長、體質(zhì)下降等因素導(dǎo)致不適宜從事銷售,所以平時要注意營養(yǎng),利用閑暇時間鍛煉身體。

 、其N售行業(yè)的競爭壓力很大,完成不了任務(wù)可能會失業(yè),所以要持續(xù)學(xué)習(xí),努力提高銷售水平;

 、窃趶臉I(yè)過程中會出現(xiàn)職業(yè)疲倦,不愿意在這條職業(yè)路上走下去,出現(xiàn)以上情況多是壓力過大,要學(xué)會釋放壓力,并堅持樂觀積極的心態(tài)。

  五、總結(jié)

  一切事物都是不斷發(fā)展變化著的,每天的就業(yè)形勢都在變化,所以個人的職業(yè)生涯規(guī)劃也不是一成不變的,我們要根據(jù)實際情況對職業(yè)規(guī)劃書進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自己的一生,因而要慎重。有了規(guī)劃,要做到并不是一件簡單的事,所以我們要踏踏實實,一步一個腳印的向自己的目標(biāo)邁進,這樣,我們將會離成功越來越近。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文15

  大學(xué)兩年,唯一兩門上課沒睡過覺的課,我想除了體育課以外就是薩老師的《職業(yè)生涯規(guī)劃》課了吧。很慶幸在大二的時候選上了薩老師的課,因為從現(xiàn)在開始對自己的未來有個詳細的規(guī)劃還不算是太晚,我不敢想象自己沒有選這門課程,然后渾渾噩噩的過完大學(xué)四年,最后的結(jié)果會是怎樣?

  初進大學(xué),覺得與想象中完全不一樣,大學(xué)不是溫室,不是游樂場,而是一個煉丹爐,每天睡的比高三還要晚,我曾經(jīng)有段時間很壓抑,但是因?qū)ξ磥磉保有美好的憧憬,所以每天努力地調(diào)整自己,以適應(yīng)和高中悶頭學(xué)習(xí)完全不一樣的生活模式,我希望自己能更專業(yè)化,更職業(yè)化,更社會化,更國際化,這一點我想我和薩老師不謀而合。我從薩老師的課上學(xué)到了很多很多,但我想對于我來說,學(xué)到的最重要的兩點就是行動力和應(yīng)變力。

  我原本是一個不太喜歡描繪藍圖的人,沒有什么特定的目標(biāo),就是把眼前的事情做好,這樣一步一步走,即使對未來有什么想法,也是覺得我還沒有什么資本去實現(xiàn)這個想法。可是在上完薩老師的課之后,我才發(fā)現(xiàn)自己錯的有多么離譜。是的,我現(xiàn)在確實還沒有足夠的資本去實現(xiàn)我的目標(biāo),但是資本是需要積累的,人是需要歷練的,沒有行動,哪來的結(jié)果,坐等天上掉餡餅是不可能實現(xiàn)的事。我的不自信,皆因行動力的缺乏,人只有經(jīng)過了一次次的歷練,一次次的挑戰(zhàn)才能對自己的實力和潛力有著最清晰的.認識。 職業(yè)生涯規(guī)劃正是對實現(xiàn)自己人生目標(biāo)的詳細安排,小到每天要吃什么飯,看什么書,大到對職業(yè)方向的把握。每節(jié)課上薩老師都會鼓勵我們?nèi)⒓印疤魬?zhàn)杯”、社會實踐、講課大賽、URTP、現(xiàn)場寫作大賽諸如此類的對職業(yè)生涯有幫助的比賽,而我也相信薩老師,也想多鍛煉自己,于是就報名參加了其中的URTP工程,下學(xué)期想?yún)⒓蝇F(xiàn)場寫作大賽,希望會有個好成績。同時,我也跨出了走向社會的第一步,作為一名英語翻譯專業(yè)的學(xué)生,我在家鄉(xiāng)聯(lián)系了一家英文報社,準備寒假回去實習(xí),一方面可以看看自己的專業(yè)知識程度怎么樣,就近發(fā)表幾篇文章,更重要的是鍛煉自己與人交際的能力,為以后積累經(jīng)歷。

  我自認為是個理性思維比擬強的人,做事情很有條理,很嚴謹,但是我的缺點是我不是一個特別能交際的人。面對陌生人時,我還是有些拘束,不知話該從何談起。薩老師的課是一門很給力的課,給力在它的實踐性很強,每節(jié)課都有案例分析和情景模擬,在一個個鮮活的例子中,我們學(xué)到的不是死板的理論知識,而是實用的操作方法,是新潮的語錄,例如“細節(jié)是魔鬼”,“趴在地上做事”、“我要感動死你”。薩老師是一位經(jīng)歷特別豐富的老師,而當(dāng)代大學(xué)生缺的就是經(jīng)歷,就是方法,就是靈活程度,所以我覺得大學(xué)里就是缺少這樣的老師,缺少能告訴我們到底該怎么做的老師,而不是說教。

  每次的案例分析或是情景模擬,我們都可以聽到教室里因為上臺同學(xué)的為難、拘束而傳來的陣陣善意的笑聲。但是我每次在笑完之后,我都會反問自己,你能比她們做的更好么?如果是你,你該怎么做?薩老師的點評像一支利箭,正中紅心,入木三分。正是在這樣一次次的分析中,在一次次的反思中,我開始比原來更注意細節(jié),更懂得如何與人交往,如何做一個有職業(yè)性、有社會性和國際性的人,F(xiàn)在回過頭來想想,半年之后的我真的比半年之前的我成熟多了,褪去了原來的那一份青澀,多了一絲睿智和靈活,雖然現(xiàn)在的我還是看起來不像個職業(yè)人,但是我相信在薩老師的指導(dǎo)下,終有一天,我會成為一個完完全全的合格的有職業(yè)素養(yǎng)的人。

  更懂得如何與人交往,如何做一個有職業(yè)性、有社會性和國際性的人,F(xiàn)在回過頭來想想,半年之后的我真的比半年之前的我成熟多了,褪去了原來的那一份青澀,多了一絲睿智和靈活,雖然現(xiàn)在的我還是看起來不像個職業(yè)人,但是我相信在薩老師的指導(dǎo)下,終有一天,我會成為一個完完全全的合格的有職業(yè)素養(yǎng)的人。

  今年馬上就要過去,在這半年的時間,我有了很大的轉(zhuǎn)變,我變得更有行動力,變得更靈活,對未來也不再那么迷茫。這一切的一切都要感謝薩老師,在這里我真心地對薩老師說一聲謝謝,謝謝您!下學(xué)期,我還會繼續(xù)選您的《人力資源開發(fā)與管理》課,選擇一條正確的道路!

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