大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)15篇【必備】
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，你有為自己做過(guò)職業(yè)規(guī)劃嗎？寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么寫(xiě)好職業(yè)規(guī)劃嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1
我的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)——移動(dòng)通信專業(yè)
不少同學(xué)對(duì)通信行業(yè)的薪資水平也有困惑：為什么畢業(yè)生抱怨工作難找，而通信卻屬于高工資行業(yè)?實(shí)際上，高薪只是在類似華為、中興之類少數(shù)大研發(fā)公司能拿到。即使同一運(yùn)營(yíng)商的同一職位，在全國(guó)各地分公司的待遇都可能天上地下的差別，無(wú)法籠統(tǒng)的進(jìn)行描述，所以，我只能列舉幾家待遇相對(duì)較好的單位將其大概薪資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行介紹??在大多數(shù)中小企業(yè)和運(yùn)營(yíng)商的分公司，新員工的待遇是達(dá)不到這個(gè)水平的。華為：新進(jìn)員工月薪3500-4000，補(bǔ)貼1000（深圳坂田）；UT斯達(dá)康：新進(jìn)員工月薪5500左右，補(bǔ)貼近20xx（深圳科技園）�；葜蓦娦啪郑盒逻M(jìn)員工月薪20xx-3500，補(bǔ)貼300，年終獎(jiǎng)約近二萬(wàn)（惠州江北）。
通信技術(shù)研發(fā)人員
職業(yè)通路：研發(fā)員→研發(fā)工程師→高層市場(chǎng)或管理人員
人才行情：前幾年通信行業(yè)處在春天，研發(fā)領(lǐng)域提供了很多高薪職位，即使是今天，像華為、中興、UT斯達(dá)康等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競(jìng)爭(zhēng)力的。但這樣的公司和崗位相對(duì)我們每年不斷增加的本專業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，太少了。
究其原因，除了通信產(chǎn)業(yè)規(guī)模和市場(chǎng)發(fā)展的停滯直接帶來(lái)的人才需求減少外，還有大學(xué)對(duì)通信專業(yè)設(shè)置的態(tài)度：“有條件要上，沒(méi)條件也要上�！�??許多學(xué)校實(shí)際上不具備開(kāi)設(shè)該專業(yè)的實(shí)力，關(guān)鍵在師資和實(shí)驗(yàn)設(shè)備上。但即使這樣，我們同樣不要灰心，畢竟就我們的專業(yè)而言，本科生在專業(yè)能力上很難做到一畢業(yè)就能符合企業(yè)的用人要求。因此，很多企業(yè)遴選新員工的標(biāo)準(zhǔn)是“專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、思路開(kāi)闊、英語(yǔ)良好、有點(diǎn)創(chuàng)意。”
分析建議：“大學(xué)4年能把畢業(yè)證、學(xué)位證、英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證拿到就可以了，其他的都靠混�！睍r(shí)下畢業(yè)生中流行這么一種觀點(diǎn)。我個(gè)人認(rèn)為并不是這樣，最少是學(xué)通信的畢業(yè)生??絕大部分公司招聘都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)專業(yè)考試，跟應(yīng)付在學(xué)校的考試一樣，你也可以在臨考前去抱佛腳，招聘考試，共七道題??涉及到模擬電路、數(shù)字電路、移動(dòng)通信、高頻電子線路、C語(yǔ)言
更重要的是，他們不會(huì)跟你的老師一樣，在考前把重點(diǎn)劃給你。而只要你在試卷中表現(xiàn)出一絲專業(yè)功底不過(guò)關(guān)的跡象，你的這次應(yīng)聘可以說(shuō)“over”了。
所以，我的`任務(wù)，大二期間要學(xué)習(xí)好此專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。和熟練的操作，以至于在畢業(yè)以后不至于臨時(shí)抱佛腳，大二學(xué)習(xí)并熟練的練習(xí)模擬電路、數(shù)字電路、移動(dòng)通信、高頻電子線路、C語(yǔ)言等等。畢業(yè)后去一個(gè)國(guó)企找個(gè)穩(wěn)定的工作做個(gè)10年二十年.等到有一定積蓄了.用所有積蓄和自己的老婆開(kāi)個(gè)小店，當(dāng)個(gè)撒手掌柜，開(kāi)始環(huán)游世界。各地旅游。吃好喝好玩好睡好。這就挺好。至于人有多大膽，地有多大產(chǎn)。敢想敢做就有機(jī)會(huì)成功的話我都明白，關(guān)鍵沒(méi)有能力光瞎想那是扯淡。破產(chǎn)的也都是那有能力的。所以我決定不要那么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和抱負(fù)，踏踏實(shí)實(shí)，吃好喝好。平平淡淡餓不死得了。謝謝
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2
在填報(bào)大學(xué)志愿的時(shí)候，就已經(jīng)為未來(lái)進(jìn)行了規(guī)劃，選擇機(jī)電一體化這個(gè)專業(yè)，是我邁出職業(yè)生涯的第一步，有很多關(guān)于未來(lái)的打算都在腦海中游蕩，時(shí)而現(xiàn)時(shí)而隱，讓我有了這個(gè)機(jī)會(huì)將游離于腦海中關(guān)于未來(lái)的規(guī)劃躍然紙上，明確了就業(yè)目標(biāo)，即將進(jìn)入大二了，面對(duì)社會(huì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我希望能通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，更好的認(rèn)識(shí)自己，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，做自己人生的規(guī)劃設(shè)計(jì)師，然后有針對(duì)性的加強(qiáng)自己的職業(yè)能力培訓(xùn)，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，讓自己一開(kāi)始就贏在職場(chǎng)起跑線，成為搶手的職場(chǎng)新人。
一、自我評(píng)估
1、運(yùn)用回顧法等方法分析自己的職業(yè)興趣。
喜歡機(jī)電，對(duì)零件加工，加工工藝，產(chǎn)品制造等有濃厚興趣。
喜歡模型，從小就培養(yǎng)了很好的動(dòng)手能力。
喜歡電腦應(yīng)用，對(duì)網(wǎng)絡(luò)、軟件、網(wǎng)站建設(shè)有一些基礎(chǔ)。
2、分析自己的性格特征。
性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，善于待人，刻苦而撈，勤奮踏實(shí)，很有耐心內(nèi)外兼有等。
3、分析自己的能力與能力傾向。
社交方面：由于自己為人溫和，做事腳踏實(shí)地，心胸寬廣，這使得自己的社交范圍變的廣，人際關(guān)系變的更大，能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ�，和生活帶�?lái)方便，為自己的事業(yè)奠定里堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
技能方面：自己從小就對(duì)計(jì)算機(jī)有著濃厚的興趣，致使現(xiàn)在的我對(duì)計(jì)算機(jī)操作來(lái)說(shuō)，就如同輕車熟路一般。擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基本知識(shí)，熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的原理以及安全維護(hù)方法。
對(duì)于機(jī)電一體化技術(shù)來(lái)說(shuō)，自己經(jīng)過(guò)大一這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，初步了解了焊接設(shè)施，數(shù)控機(jī)床，普車，牛頭刨床等的操作，能夠加工簡(jiǎn)單的零件。
言語(yǔ)方面：可以進(jìn)行英語(yǔ)基本對(duì)話。
管理方面：多年班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，多次組織集體活動(dòng)，宣傳能力較強(qiáng)。
邏輯方面：邏輯思維能力強(qiáng)。
專業(yè)能力：掌握了cad軟件的操作，能夠通過(guò)cad把實(shí)物清晰的表達(dá)出來(lái)。
4、談?wù)勀阕约旱暮诵穆殬I(yè)價(jià)值觀，分析自己屬于安全型、技術(shù)型、自主型、管理型、創(chuàng)新型中的哪一種。
我想自己屬于創(chuàng)新型的：我自己最看重職業(yè)的創(chuàng)新領(lǐng)域，收入，及社會(huì)地位都不是很重要，關(guān)鍵是在自己或自己所在的團(tuán)體的創(chuàng)新。一種新技術(shù)的創(chuàng)新，會(huì)使整個(gè)公司，整個(gè)行業(yè)，乃至整個(gè)國(guó)家變的更領(lǐng)先，更強(qiáng)大。
我想創(chuàng)新領(lǐng)域的成就感是非常令人滿意的，一種新技術(shù)的出現(xiàn)，會(huì)使整個(gè)團(tuán)隊(duì)，整個(gè)公司的精神面貌煥然一新。創(chuàng)新領(lǐng)域的安定不是那么好，因?yàn)閯?chuàng)新嘛，難免需要你有勇氣的去闖，有些時(shí)候你的選擇大多數(shù)是不會(huì)得到回報(bào)的，這也常使你不是很安定。但相對(duì)于安定來(lái)說(shuō)，自由就好多了，創(chuàng)新需要你的思維敏捷，有時(shí)候甚至?xí)屇阕杂傻娜?chuàng)作。
5、家庭背景及對(duì)本人的影響
我來(lái)自農(nóng)村，父母雖然沒(méi)有給我優(yōu)越的生活，但是他們給我自由的發(fā)展空間、無(wú)微不至的關(guān)懷還有默默的支持，致使我擁有了吃苦耐勞，勤奮好學(xué)的性格。
家里人對(duì)我的決定都是很支持的，而且會(huì)在適當(dāng)?shù)腵時(shí)候給我恰當(dāng)?shù)慕ㄗh，不至于我的生活方向出現(xiàn)偏差。他們是促使我在求學(xué)的路上始終向前的強(qiáng)大后盾，為我排除了很多煩惱。
6、分析你目前所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景
機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測(cè)傳感等理論知識(shí)外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等等。
主要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理。普通機(jī)床的數(shù)控化改裝等。
次要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)。
但我的目標(biāo)職業(yè)如下：
目標(biāo)職業(yè)名稱：維修師
崗位說(shuō)明：企業(yè)機(jī)械設(shè)備的維修指導(dǎo)
工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備維修
就業(yè)和發(fā)展前景：我國(guó)現(xiàn)在的制造業(yè)正在飛速發(fā)展，需要大量的高素質(zhì)高技能的技術(shù)型人才，維修師需要技術(shù)過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的人，所以我的想法是，在校時(shí)更多的學(xué)習(xí)機(jī)械方面的知識(shí)，掌握實(shí)際操作技能，畢業(yè)后先從基層做起，通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累讓自己能力不斷提升以達(dá)到維修師的要求。
二、外部環(huán)境分析
1、整體就業(yè)環(huán)境
隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，整個(gè)社會(huì)對(duì)高等學(xué)校畢業(yè)生的需求將進(jìn)一步擴(kuò)大。尤其是我國(guó)加入了WTO以后，整個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和變化，帶來(lái)了對(duì)人才需求結(jié)構(gòu)的變化，如果非國(guó)有經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持發(fā)展旺盛的話，人才需求也將擴(kuò)大。
2、行業(yè)分析
經(jīng)濟(jì)：如今全球的經(jīng)濟(jì)。全球經(jīng)濟(jì)在高速增長(zhǎng)中調(diào)整，增長(zhǎng)格局出現(xiàn)分化：美國(guó)大幅放緩，歐盟平穩(wěn)增長(zhǎng)，日本再現(xiàn)疲態(tài)，新興市場(chǎng)快速增長(zhǎng)。同時(shí)，全球通脹抬頭、美國(guó)次貸危機(jī)加大金融市場(chǎng)波動(dòng)性成為最為突出的不和諧音。
機(jī)電一體化技術(shù)：
對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展的有利因素：
由于我國(guó)逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國(guó)內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。
對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展的不利因素：
各公司之間缺乏交流，減緩了機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展。
綜上所述：
該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。
3、我的就業(yè)機(jī)會(huì)
綜合分析以上的整體就業(yè)形勢(shì)、行業(yè)形勢(shì)、自身的教育和性格等方面因素，我認(rèn)為自己存在著一些就業(yè)機(jī)會(huì)。
如今我們處在良好的教育環(huán)境，身為當(dāng)代大學(xué)生，擁有豐富的專業(yè)知識(shí)，開(kāi)放的思想，創(chuàng)新的思維，再加上自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握與應(yīng)用。我想自己經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才的。同時(shí)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步上升，制造業(yè)迅速發(fā)展，我國(guó)逐漸成為世界制造業(yè)基地，加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國(guó)內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。這也使得自己擁有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
機(jī)械制造大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)6
作為機(jī)電化一體化專業(yè)的我，做了一份關(guān)于我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。在這里，我將自己比作龜兔賽跑的烏龜，雖然行進(jìn)速度緩慢，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)步，就因?yàn)樗腻浂簧幔罱K它贏了。正如《阿飛正傳》里所說(shuō)：“這世界上有一種無(wú)腳鳥(niǎo)，它只能夠一直飛呀飛，飛累了只能在風(fēng)里面睡，當(dāng)它落地的那剎那間，代表著它的死亡�！�
因此我開(kāi)始反思自己過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，后悔之感油然而生�！袄速M(fèi)、平庸、懶散、倦怠……”成為我逝去時(shí)間的代名詞。瞧一瞧，這樣的我多么糟糕，多么無(wú)用。偶然之間看見(jiàn)在職業(yè)生涯規(guī)劃中有這樣一句令人深省的話：“你今天站在哪里并不重要，但是下一步你將邁向何方才是最關(guān)鍵的一步�！笨吹竭@我恍然醒悟，倘若現(xiàn)在的我不改正，很有可能造成我這一輩子都碌碌無(wú)為。反之則不然，一切盡有可能�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！币蚨覜Q定要靠自己的能力改變命運(yùn)，將命運(yùn)掌握在自己的手里，用五彩的畫(huà)筆描繪出屬于我的五彩繽紛的世界。有了目標(biāo)，動(dòng)力的源泉將持續(xù)不斷。
我將我的人生分為四個(gè)階段：30歲以前學(xué)習(xí)積累；30~50歲之間奮斗創(chuàng)造；50~70歲之間保持；70歲以后頤養(yǎng)天年。這四個(gè)階段都是為我一生理想所準(zhǔn)備。我遠(yuǎn)大的理想是：讓父母快樂(lè)無(wú)憂；創(chuàng)造家庭的和諧幸福；假期與家人一起旅游觀光；盡自己所能幫助需要幫助的人。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3
在寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃書(shū)的時(shí)候，一定要確定好自我分析做分析，主要包括了個(gè)人的基本情況，里面有自己的性格特點(diǎn)，比如說(shuō)性格內(nèi)向或者是外向，對(duì)人誠(chéng)懇，有良好的社交能力，吃苦耐勞等等。其次就是職業(yè)興趣，這一方面可以根據(jù)自己的專業(yè)來(lái)選擇自己的職業(yè)興趣，比如說(shuō)機(jī)械專業(yè)的人可以將成為一名機(jī)械工程師作為自己的第一職業(yè)興趣。但是也需要注意的是，如果想要成為一名合格的機(jī)械工程師的話，需要具備基本的機(jī)械加工知識(shí)，還有一些基本的動(dòng)手能力。在確定好自己的職業(yè)興趣之后，不僅要積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，也需要注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，就要這樣才能夠不斷提高自己的.能力，也只有這樣才能夠在這條道路上越走越遠(yuǎn)。
其次就是職業(yè)能力以及適應(yīng)性，因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)于每一份職業(yè)都有不同的信心，如果在喜歡的職業(yè)的工作里面可以有更多的主觀能動(dòng)性，如果在不喜歡的工作單位里面，就缺乏了這種動(dòng)力。要養(yǎng)成良好的價(jià)值觀，一定要崇尚獨(dú)立，注重關(guān)系，在工作之中能夠自己獨(dú)立工作，獨(dú)立決策，而且要勇于表現(xiàn)自己的創(chuàng)新能力，并且要勇于承擔(dān)責(zé)任。第二個(gè)大的內(nèi)容就是職業(yè)生涯的條件分析。這一部分可以從家庭環(huán)境來(lái)分析，也可以從學(xué)校環(huán)境來(lái)分析，甚至可以從社會(huì)環(huán)境來(lái)分析。但是對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，最主要的還是職業(yè)環(huán)境的分析，因?yàn)樵诋厴I(yè)之后，很多人都會(huì)面臨著工作的問(wèn)題，所以一定要確定好自己的企業(yè)環(huán)境，無(wú)論是國(guó)外還是國(guó)內(nèi)。一定要對(duì)這一方面有所了解。
在分析完之后就是計(jì)劃的實(shí)施方案可以分為在校期間的規(guī)劃，在大學(xué)的時(shí)候要完成什么樣的目標(biāo)，在各個(gè)方面需要達(dá)成什么樣的目的。最后就是具體的實(shí)施內(nèi)容。不過(guò)需要注意的是，在做這一份職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候，不僅要設(shè)立長(zhǎng)期目標(biāo)，也需要設(shè)立短期目標(biāo)，只有短期和長(zhǎng)期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，才能夠讓我們不斷進(jìn)步。
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第一章、認(rèn)識(shí)自我
個(gè)人基本情況：酷愛(ài)思考，以“我思故我在”為意識(shí)自己存在的信條。注重厚積薄發(fā)，對(duì)一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的工作。但本人實(shí)踐能力也不錯(cuò)，曾在大一和幾個(gè)朋友一直努力創(chuàng)建一個(gè)協(xié)會(huì)。由于協(xié)會(huì)所處理事務(wù)范圍太大，涉及大學(xué)生素質(zhì)這一大的方面，在團(tuán)委那未活得批準(zhǔn)。協(xié)會(huì)前期開(kāi)展了很多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，包括聯(lián)系商家，組織會(huì)員進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)等等，活得了一些成功。同時(shí)從讀書(shū)到大一一直擔(dān)任著班委或者其他學(xué)生自治組織等社會(huì)活動(dòng)。于高中獲得過(guò)優(yōu)秀班委獎(jiǎng)。具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感（可能是由于自己生活在農(nóng)村有很大的關(guān)系），曾和老爸一塊去幾個(gè)工廠打過(guò)工，對(duì)農(nóng)民工的社會(huì)狀況有切身的了解和體會(huì)。
職業(yè)興趣：通過(guò)從接近20年來(lái)的生活體驗(yàn)來(lái)看，我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著很強(qiáng)的抽象思維能力。因此，我的職業(yè)興趣是一個(gè)研究性的學(xué)者，如果要有一個(gè)職業(yè)定位的話，我希望是大學(xué)教授。另外一方面，根據(jù)自己的專業(yè)或者未來(lái)的生活經(jīng)歷的變化，有預(yù)備不同的職業(yè)定向。
職業(yè)能力及其適應(yīng)性：我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨能力，從來(lái)不迷從于權(quán)威。已經(jīng)閱覽過(guò)哲學(xué)原著或者其他相關(guān)著作80部左右，從高中開(kāi)始正式接觸哲學(xué)。從小就喜歡思考問(wèn)題，并善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。有一著名的學(xué)者說(shuō)過(guò)“真正的能力不在解決問(wèn)題而在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”。對(duì)于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問(wèn)題，已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠(chéng)的人，我想以真誠(chéng)待人必將活得別人同等的真誠(chéng)。我并不看重別人的回贈(zèng)夠不夠多，只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多。“注重回報(bào)的幫助從一開(kāi)始就不是幫助”。另外，我的價(jià)值取向是“知樂(lè)行善”，因此也就不會(huì)存在多少人際關(guān)系上的困惑，如果人際關(guān)系上有困惑那是因?yàn)槟阕龅貌粔蚝�！我從小就沒(méi)有在人際關(guān)系上有過(guò)多的糾纏。
職業(yè)價(jià)值觀：正如我前面所說(shuō)，我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人，我的職業(yè)價(jià)值也會(huì)偏向救濟(jì)社會(huì)這邊。以我的筆觸去影響別人的靈魂，如果能夠影響世人的靈魂，如果苦行僧可以作為一種職業(yè)的話，我很樂(lè)意去做一個(gè)苦行僧。學(xué)過(guò)哲學(xué)的人到最后都不會(huì)過(guò)多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有，因?yàn)檎軐W(xué)的最高境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn)，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程，或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現(xiàn)，何況我等凡夫俗子呢。
勝任能力：這里就不在做過(guò)多的分析了。社會(huì)上最大的一個(gè)誤區(qū)就是給世人宣揚(yáng)了一種“一切皆有可能”的謊言，這會(huì)導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢(mèng)的機(jī)會(huì)，但最終的結(jié)果是社會(huì)充斥著實(shí)際能力并不怎么樣的，但卻始終執(zhí)著自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。
自我分析小結(jié)：
哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”，而人類最大的悲哀是強(qiáng)化了“自我”。
“生有涯，而學(xué)無(wú)涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。“我是一個(gè)在海灘上拾石子的人，偶爾拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)�！�
我要加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)，而另外一個(gè)主要限制點(diǎn)就是在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)自己的身體鍛煉，我身體很弱，從小就體弱多病。于大一還上了在成都住了一個(gè)多月院，“身體是革命的本錢”，因此有必要加強(qiáng)身體鍛煉，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。
第二章、職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析：我生活在國(guó)家級(jí)貧困縣，而我們那村落處在高山上。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿�，�?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買書(shū)，可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高，對(duì)于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費(fèi)的一個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)是在是沒(méi)有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。由于我們家只有我還能稱上是高級(jí)知識(shí)分子，同時(shí)父母對(duì)孩子的痛愛(ài)，父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢(mèng)想盡自己的一切努力，哪怕是只剩下最后的力氣——多么感人的父愛(ài)母愛(ài)啊——向父母致敬！
學(xué)校條件分析：對(duì)于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校，當(dāng)然了社會(huì)的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師，各種硬件設(shè)施都還齊全。只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng)，還怕找不到工作。而且我的一個(gè)初期目標(biāo)是拿一個(gè)畢業(yè)證，也就不存在以我們學(xué)校為一個(gè)終極判斷了，也就是說(shuō)在學(xué)校有了可供社會(huì)挑選的評(píng)價(jià)的“紙器”（有人說(shuō)我們現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)紙器社會(huì)時(shí)代），學(xué)校絕對(duì)就居于次要地位了，也就不在重要了。
社會(huì)環(huán)境分析：的確，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì)，對(duì)于文科學(xué)生似乎找工作很難。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值，只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同。這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過(guò)度關(guān)注，很容易導(dǎo)致人的異化。而且如果對(duì)西方哲學(xué)有較多了解的人都知道，西方哲學(xué)現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊，西方的思想家都在向中國(guó)的.傳統(tǒng)文化尋求幫助。對(duì)于未來(lái)社會(huì)來(lái)說(shuō)，必然是一個(gè)中國(guó)文化的復(fù)興之期，關(guān)于對(duì)“中國(guó)哲學(xué)之合法性”的問(wèn)題的爭(zhēng)論已經(jīng)告一段落。因此只要你有足夠的能力，未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力！
職業(yè)環(huán)境分析：根據(jù)我接觸的一些大學(xué)老師，根據(jù)我的一些體驗(yàn)。往往是有才的，就是有棱角的，有棱角的就不被官方思想者所認(rèn)同，也很難活得在一個(gè)像樣的職位（當(dāng)然了，他都那么有才了還在乎這些職位么）。如果非要把思想者劃分為官方思想者和民間思想者的話，那么民間思想者生存問(wèn)題的確是一個(gè)很大的問(wèn)題。中國(guó)的學(xué)術(shù)界做假現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，學(xué)校不是以老師的實(shí)際能力作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，即使是以實(shí)際能力來(lái)衡量一個(gè)老師，那也是規(guī)定某某老師要在多少年內(nèi)完成多少多少論文等等，導(dǎo)致現(xiàn)在中國(guó)的學(xué)術(shù)界沒(méi)有幾篇像樣的論文了。同時(shí)中國(guó)文化本身就對(duì)權(quán)威有很大的迷從，中國(guó)人從來(lái)就具有一個(gè)“英雄崇拜”的情結(jié)。王選說(shuō)了這樣一句話，“既然我已經(jīng)無(wú)能為力了，我就要退下來(lái)將我的位置留給后生們”。多么了不起的人�。∮行┤说哪芰�(shí)在是不敢恭維，還一直站在那個(gè)位置不肯退下來(lái)，中國(guó)就應(yīng)該廢出什么院士制度，或者完善院士制度。不過(guò)現(xiàn)代這個(gè)開(kāi)放的環(huán)境，在中國(guó)不行，去外國(guó)發(fā)展去吧！
先苦后甜，堅(jiān)持拼搏，總有一個(gè)環(huán)境適合你。
第三章、職業(yè)認(rèn)知
職業(yè)無(wú)所謂好壞，但是，不同的職業(yè)卻意味著不同的人生。以從同一所學(xué)校、同一專業(yè)、同一個(gè)班級(jí)的人為例，如果他們畢業(yè)后從事的是同一個(gè)職業(yè)，那么五六年之后，他們的差別一般不會(huì)太大。但是，如果他們從事的是不同的職業(yè)，那么，五六年之后，他們的差別可能會(huì)很大。關(guān)于這一點(diǎn)，你可以從那些畢業(yè)后五六年之后的大學(xué)同學(xué)的聚會(huì)上清清楚楚地看來(lái)。
由此可見(jiàn)，選擇職業(yè)和確定職業(yè)發(fā)展方面的重要性。
首先，不同的職業(yè)意味著不同的發(fā)展機(jī)會(huì)。有的行業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)多，有的發(fā)展機(jī)會(huì)小，有的甚至?xí)ネ恕@也正是人們希望自己能進(jìn)入一個(gè)熱門行業(yè)的原因。
其次，不同的職業(yè)意味著不同的發(fā)展空間。一個(gè)從事銷售的人和一個(gè)從事教師職業(yè)的人，他們面臨的發(fā)展空間會(huì)有很大的不同。一般來(lái)說(shuō)，如果他們都不轉(zhuǎn)換職業(yè)，前者發(fā)展的空間比后者大。
再次，不同的工作意味著不同的生活方式。在我國(guó)，一名教師的生活可能意味著穩(wěn)定和較低的收入；而一名廣告人的生活可能意味著不穩(wěn)定和較高的收入。一名企業(yè)家的生活可能是受人尊重和繁忙的，而一名官員的生活則可能意味著權(quán)力和壓力。
要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先必須明確職業(yè)的概念與內(nèi)涵，而要理解職業(yè)這一概念，還須弄清職業(yè)與行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、職位等相關(guān)概念的區(qū)別與聯(lián)系。職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展是人類文明的標(biāo)志，是社會(huì)發(fā)展與進(jìn)化的反映。但職業(yè)不是伴隨人類社會(huì)的形成而產(chǎn)生的，而是社會(huì)勞動(dòng)分工的必然結(jié)果，并隨社會(huì)勞動(dòng)分工的深化而發(fā)展變化。
產(chǎn)業(yè)：所謂產(chǎn)業(yè)，是指不向的國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門，即由于社會(huì)勞動(dòng)分工而獨(dú)立出來(lái)的專門從事某一類別生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的單位的總和。—個(gè)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體水平在很大程度上取決于這些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。一般來(lái)說(shuō)，產(chǎn)業(yè)的劃分是以勞動(dòng)性質(zhì)、作用和內(nèi)容的同一性為標(biāo)志，反映社會(huì)分工的發(fā)展水平，通常分為三次產(chǎn)業(yè)部門：
第一產(chǎn)業(yè)——農(nóng)業(yè)，包括種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)等。農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，是人類糧食和其他生活資料的來(lái)源，也是許多工業(yè)原料提供者。
第二產(chǎn)業(yè)——工業(yè)、建筑業(yè)。工業(yè)包括冶金、煤炭、石油、機(jī)械、電子、紡織、化工、食品等，是采掘自然資源和對(duì)原材料進(jìn)行加工的物資生產(chǎn)部門；建筑業(yè)則是從事建筑和安裝工程施工的杜會(huì)生產(chǎn)部門。第二產(chǎn)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱，其中工業(yè)在許多國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都起著主導(dǎo)作用。
第三產(chǎn)業(yè)——除第一、二產(chǎn)業(yè)以外的流通和服務(wù)類產(chǎn)業(yè)部門。具體可分以下四個(gè)部門：
�、倭魍ú块T，包括交通運(yùn)輸業(yè)、郵電通訊業(yè)、商業(yè)、飲食業(yè)、物資供銷和倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)等；
�、跒樯a(chǎn)和生活服務(wù)的部門，包括金融、保險(xiǎn)、房地產(chǎn)、公共事業(yè)、居民服務(wù)、旅游、咨詢信息服務(wù)業(yè)和各類技術(shù)服務(wù)業(yè)等；
③為提高科學(xué)文化水平和居民素質(zhì)服務(wù)的部門，包括教育、文化、廣播電視業(yè)，科學(xué)研究事業(yè)，衛(wèi)生、體育和社會(huì)福利事業(yè)等；
④為社會(huì)公共需要服務(wù)的部門，包括國(guó)家機(jī)關(guān)、黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體以及軍隊(duì)和警察等。
行業(yè)：是根據(jù)生產(chǎn)（工作）單位所生產(chǎn)的物品或提供的服務(wù)的不同而劃分的，它表示了就業(yè)者所在單位的性質(zhì)。中國(guó)的行業(yè)結(jié)構(gòu)主要按企、事業(yè)單位和機(jī)關(guān)團(tuán)體以及個(gè)體從業(yè)人員所從事的生產(chǎn)或其他社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的性質(zhì)來(lái)確定。
職業(yè)的概念由來(lái)已久，但由于研究目的的不同，學(xué)者們從不同的角度、不同的側(cè)面對(duì)職業(yè)的內(nèi)涵進(jìn)行了不同的界定。這里，我們認(rèn)為，職業(yè)是指具備勞動(dòng)能力的個(gè)體，運(yùn)用自身的知識(shí)、技能與態(tài)度，從事社會(huì)生產(chǎn)服務(wù)，為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富，并獲取合理的個(gè)人報(bào)酬，以滿足自身的物質(zhì)與精神需求的持續(xù)性活動(dòng)。
職業(yè)是社會(huì)勞動(dòng)分工發(fā)展的必然產(chǎn)物；社會(huì)分工是職業(yè)劃分的基礎(chǔ)和依據(jù)。在人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，職業(yè)并非一成不變，而是在多種因素作用下不斷交化與發(fā)展的。
首先，社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展引起的社會(huì)分工的變化決定和制約著職業(yè)的發(fā)展和變化。歷史上三次社會(huì)大分工的出現(xiàn)都引起了職業(yè)分工的變化。
其次，社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素是直接制約和影響職業(yè)變化的重要因素。社會(huì)政治制度、宗教、文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等諸多因素都會(huì)帶來(lái)許多職業(yè)的興衰。
總之，職業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展變化根源于生產(chǎn)力水平和社會(huì)分工的發(fā)展，同時(shí)，人們也不可忽視社會(huì)因素對(duì)職業(yè)的主要影響作用。
了解職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)有助于我們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)選擇。社會(huì)的變化性特征，決定了社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)性，不同職業(yè)的供給量不斷變化，而且新職業(yè)在不斷產(chǎn)生，落后職業(yè)則逐漸被淘汰。新職業(yè)是指社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中已經(jīng)存在一定規(guī)模的從業(yè)人員，具有相對(duì)獨(dú)立成熟的職業(yè)技能。
新職業(yè)主要分為兩種情況：一是全新職業(yè)，就是隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步而形成的新的社會(huì)去提醒工作；二是更新職業(yè)，是指原有職業(yè)內(nèi)涵因技術(shù)更新產(chǎn)生較大變化，從業(yè)方式與原有職業(yè)相比已發(fā)生質(zhì)的變化。
影響職業(yè)變化發(fā)展的因素有：社會(huì)及管理的變革、技術(shù)變革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)及行業(yè)的演變等。
我國(guó)職業(yè)變化發(fā)展態(tài)勢(shì)的特點(diǎn)：
�。�1）由單一基礎(chǔ)向跨專業(yè)、復(fù)合型轉(zhuǎn)化
�。�2）由封閉型向開(kāi)放型轉(zhuǎn)化
�。�3）由傳統(tǒng)工藝型向信息化、智能型轉(zhuǎn)化
�。�4）由繼承型向知識(shí)創(chuàng)新型轉(zhuǎn)化
（5）服務(wù)性職業(yè)向知識(shí)技能化發(fā)展
未來(lái)職場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，據(jù)有關(guān)研究結(jié)果表明，熱門職業(yè)的最新走勢(shì)：
多媒體專家；房地產(chǎn)、小轎車、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)推銷員；電視節(jié)目主持人和物業(yè)管理人員；職業(yè)企業(yè)家和外方代理人；科技工作者和心理醫(yī)生；環(huán)保和能源專家；金融工程師；網(wǎng)絡(luò)主持人；時(shí)尚觀測(cè)員等等。
職業(yè)認(rèn)知小結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，未來(lái)職場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)將是各類組織運(yùn)行更加講究人力資源的合理運(yùn)用，選人、用人、留人趨向采用更嚴(yán)格、更規(guī)范的管理方式。
第四章、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
職業(yè)具有如下特征：
目的性：即職業(yè)以獲得現(xiàn)金或?qū)嵨锏葓?bào)酬為目的。
社會(huì)性：即職業(yè)是從業(yè)人員在特定社會(huì)生活環(huán)境中所從事的一種與其他社會(huì)成員相互關(guān)聯(lián)、相互服務(wù)的社會(huì)活動(dòng)。
經(jīng)濟(jì)性：職業(yè)活動(dòng)是以獲得謀生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源為目的的。
技術(shù)性：從某種意義上說(shuō)，職業(yè)的技術(shù)特性標(biāo)示了職業(yè)的專業(yè)色彩。
穩(wěn)定性：即職業(yè)在一定的歷史時(shí)期內(nèi)形成，并具有較長(zhǎng)生命周期。
群體性：職業(yè)的存在常常和一定的做作業(yè)人數(shù)密切相關(guān)。
規(guī)范性：職業(yè)主體所從事的職業(yè)活動(dòng)必須符合國(guó)家法律規(guī)定和社會(huì)倫理道德準(zhǔn)則；從業(yè)者本身應(yīng)遵守的法律法規(guī)。
職業(yè)名稱：職業(yè)的符號(hào)特征，它一般是由社會(huì)通用的稱謂來(lái)命名的。
職業(yè)主體：從事一定社會(huì)分工活動(dòng)的勞動(dòng)者，必須具有承擔(dān)該職業(yè)活動(dòng)所需要的資格和能力。
職業(yè)客體：職業(yè)活動(dòng)的工作對(duì)象、內(nèi)容、勞動(dòng)方式和場(chǎng)所等。
職業(yè)報(bào)酬：通過(guò)職業(yè)活動(dòng)所取得的各種報(bào)酬。
職業(yè)技術(shù)：勞動(dòng)者在從事職業(yè)活動(dòng)中所運(yùn)用的自然技術(shù)、社會(huì)技術(shù)與思維技術(shù)的總和。
職業(yè)是現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和社會(huì)生活中客觀存在的社會(huì)現(xiàn)象。職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，是社會(huì)分工的必然產(chǎn)物。職業(yè)分類實(shí)質(zhì)是精細(xì)的社會(huì)勞動(dòng)分工�，F(xiàn)代社會(huì)的職業(yè)體系是一種人力資源的配置，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度的重要組成部分，通過(guò)這種配置建立起與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的社會(huì)分工體系。職業(yè)分類對(duì)于國(guó)家合理開(kāi)發(fā)、利用和綜合管理社會(huì)勞動(dòng)力，提高勞動(dòng)者的素質(zhì)，對(duì)于民族的興旺、國(guó)家的昌盛意義重大。
目前，我國(guó)的職業(yè)有兩種分類標(biāo)準(zhǔn)：一種是依據(jù)從業(yè)人口本人所從事的工作性質(zhì)的統(tǒng)一性進(jìn)行分類，將職業(yè)劃分為大類、中類、小類、細(xì)類四層。另一種是主要按企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)團(tuán)體和個(gè)體從業(yè)人員所從事的生產(chǎn)或其他社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的性質(zhì)的同一性分類，即按所屬行業(yè)分類。
我國(guó)國(guó)家職業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)文件和標(biāo)準(zhǔn)：
《職業(yè)分類和代碼》、《中華人民共和國(guó)工種分類目錄》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》、《臺(tái)灣職業(yè)分類典》。
下面簡(jiǎn)要介紹幾個(gè)主要的分類情況：
�。�1）《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》
分為：8大類、66中類、413小類、1838細(xì)類。
第一大類：國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人
第二大類：專業(yè)技術(shù)人員
第三大類：辦事人員和有關(guān)人員
第四大類：商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員
第五大類：農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)從業(yè)人員
第六大類：生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員等有關(guān)人員
第七大類：軍人
第八大類：不便分類的其他從業(yè)人員
（2）《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類》
分為：20個(gè)行業(yè)門類、95個(gè)大類、396個(gè)中類、913個(gè)小類。
房地產(chǎn)業(yè)；租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)；科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)和地質(zhì)勘察業(yè)；水利環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)；環(huán)境管理業(yè)；居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)；教育；衛(wèi)生、社會(huì)保障和社會(huì)福利業(yè)；文化、體育和娛樂(lè)業(yè)；公共管理和社會(huì)組織；農(nóng)林牧漁業(yè)；采礦業(yè)；制造業(yè)；電力、燃?xì)饧八纳a(chǎn)和供應(yīng)；建筑業(yè)；交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè)；信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)；批發(fā)和零售業(yè)；住宿和餐飲業(yè)；金融業(yè)。
�。�3）《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》（ISCO）
分為：8大類，83小類、284細(xì)類、1506個(gè)職業(yè)項(xiàng)目。
第一大類：專家、技術(shù)人員及有關(guān)工作者
第二大類：政府官員和企業(yè)經(jīng)理
第三大類：事務(wù)性工作者和有關(guān)工作者
第四大類：銷售工作者
第五大類：服務(wù)工作者
第六大類：農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和林業(yè)工作者，漁民和獵人
第七大類：生產(chǎn)和有關(guān)工作者，運(yùn)輸設(shè)備操作者和勞動(dòng)者
第八大類：不能按職業(yè)分類的勞動(dòng)者
不管如何分類，應(yīng)該遵循國(guó)家職業(yè)分類的基本指導(dǎo)原則：科學(xué)性（客觀性）、適用性、先進(jìn)性、開(kāi)放性、國(guó)際性。
第五章、結(jié)束語(yǔ)
像上帝那樣活著——霍爾德
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)5
第一章：認(rèn)識(shí)自我
一、自我認(rèn)識(shí)
從個(gè)人性格和個(gè)人能力等看來(lái)，認(rèn)識(shí)到自己是個(gè)活潑開(kāi)朗、善于與人交往;有著一定的學(xué)業(yè)能力，喜歡實(shí)踐和動(dòng)手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強(qiáng)的工作的人。
二、他人評(píng)價(jià)：
1、父母：好動(dòng)、懂事聽(tīng)話，比較顧家，但比較膽小、為人處事有時(shí)表現(xiàn)得不夠成熟。
2、師兄：工作認(rèn)真主動(dòng)而且負(fù)責(zé)，做事比較細(xì)心，懂禮貌，不太善于處理突發(fā)事件。
3、朋友：生活樂(lè)觀向上，充滿激情，愛(ài)笑，有較強(qiáng)的人際交往能力。動(dòng)手能力比較強(qiáng)。
小結(jié)：從他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中，我看到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)價(jià)。所以在以后的日子里，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)一步改正自己的缺點(diǎn)，培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質(zhì)。
三.評(píng)測(cè)工具：
自我剖析和他人評(píng)價(jià)仍顯得比較主觀�，F(xiàn)在，我將通過(guò)科學(xué)的測(cè)評(píng)工具，再一次全方位認(rèn)識(shí)自己。
1、性格測(cè)評(píng)報(bào)告：我這類型的人是外向的風(fēng)趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構(gòu)建生活的藝術(shù)。
2、職業(yè)興趣測(cè)評(píng)報(bào)告：
得分最高三項(xiàng)：現(xiàn)實(shí)型37分、調(diào)研型/探索型32分、藝術(shù)型33分。
1、現(xiàn)實(shí)型：主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器。
2、調(diào)研型/探索型：主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。
3、藝術(shù)型：主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。
測(cè)評(píng)結(jié)果解釋：我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作! 主要職業(yè)有：工程師、技術(shù)員、機(jī)械操作技術(shù)人員;戲劇等方面的演員等
3、職業(yè)能力測(cè)評(píng)報(bào)告
能力等級(jí)說(shuō)明：有較強(qiáng)的推理能力、數(shù)理能力和創(chuàng)新能力
測(cè)評(píng)結(jié)果：根據(jù)《能力模型與職業(yè)類型根據(jù)對(duì)照表》，我適合的職業(yè)類型有：技術(shù)員、測(cè)量員、制圖員、建筑和工程技術(shù)學(xué)者、物理科學(xué)技術(shù)家、生物植物學(xué)技術(shù)家、演員、電器修理工、放射科技術(shù)人員、電工等
第二章：職業(yè)環(huán)境分析
一：就業(yè)形勢(shì)分析
1、全國(guó)大學(xué)生就業(yè)分析：
20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生495萬(wàn)，比20xx年增加85萬(wàn)人,20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)到559萬(wàn)，預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬(wàn)的速度增長(zhǎng)。
2、夢(mèng)想職業(yè)就業(yè)分析
隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)內(nèi)需要大量的高級(jí)技工(工程師)，現(xiàn)在，機(jī)械工程師是一個(gè)比較吃香的職業(yè)，比白領(lǐng)更高工資!日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業(yè)之一。高級(jí)工程師將位列國(guó)內(nèi)十大最短缺的職位的一、二名!但調(diào)查也同時(shí)指出--有不少求職者尚未能滿足企業(yè)需要!
小結(jié)：我的目標(biāo)職業(yè)前途一片光明，但道路也比較曲折，其要求我要有一定的專業(yè)知識(shí)，這樣我更應(yīng)加倍努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)!
二、目標(biāo)職業(yè)要求分析
基本要求，作為一名合格的機(jī)械工程師，應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的發(fā)展趨向，努力提高自身的'綜合素質(zhì)，成為具有優(yōu)良職業(yè)道德和創(chuàng)新理念，掌握機(jī)械制造技術(shù)，懂得經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)以及有關(guān)國(guó)際通則的新一代機(jī)械工程專業(yè)技術(shù)人員。
大綱所列考試內(nèi)容，體現(xiàn)了一名合格的機(jī)械工程師應(yīng)具備的各個(gè)方面的基本知識(shí)、相關(guān)知識(shí)與技能。要求我們不僅要大學(xué)所學(xué)的主要基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)擴(kuò)展的新知識(shí)，因此，我必須要有較扎實(shí)的大學(xué)基礎(chǔ)、畢業(yè)后踏實(shí)的工作實(shí)踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累!
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)就業(yè)形勢(shì)、目標(biāo)職業(yè)(機(jī)械工程師)的分析，我清楚認(rèn)識(shí)到機(jī)械工程高級(jí)師是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的職業(yè)，機(jī)械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣;從整體情況和未來(lái)趨勢(shì)看，我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標(biāo)的方向是任重而道遠(yuǎn)的。在今后八年里，這將是我一直奮斗的目標(biāo)!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)6
一、前言：
帶著種種憧憬和向往，我開(kāi)始踏入了大學(xué)生活，在大一下學(xué)期的選修課中，我選擇了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課，在老師的指導(dǎo)下，我來(lái)完成自己的這篇職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。為了認(rèn)真完成這份規(guī)劃書(shū)，我根據(jù)老師上課教的方法，認(rèn)真分析自己的興趣、特長(zhǎng)、性格以及技能方面，并且利用學(xué)校提供的職業(yè)測(cè)評(píng)網(wǎng)認(rèn)真的進(jìn)行測(cè)評(píng)，得到本人相關(guān)的職業(yè)報(bào)告，根據(jù)報(bào)告書(shū)我寫(xiě)下了這份規(guī)劃書(shū)。
二、自我評(píng)估
本人為人坦誠(chéng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事細(xì)心認(rèn)真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，雖然性格有點(diǎn)內(nèi)向，但我興趣廣泛，聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)等都有一定興趣，與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對(duì)自己的未來(lái)充滿向往與自信，作為一個(gè)女強(qiáng)人，我會(huì)為自己的將來(lái)而努力奮斗。
三、職業(yè)選擇
會(huì)計(jì)專業(yè)，有較廣的就業(yè)面，較主要的有以下幾方面：企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)。我個(gè)人更傾向于企事業(yè)單位，將來(lái)無(wú)論在內(nèi)資還是外企，都有一定的發(fā)展道路，雖說(shuō)內(nèi)資沒(méi)有外企待遇好，但是一定作為一名合格的會(huì)計(jì)師，還是能克服這一困難。
四、會(huì)計(jì)行業(yè)未來(lái)發(fā)展評(píng)價(jià)
會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語(yǔ)言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì)，像在企事業(yè)單位經(jīng)過(guò)幾年，甚至可以爬到高層管理，有很大的發(fā)展空間。
五、職業(yè)生涯規(guī)劃方案：
大學(xué)在校的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：
1.總的規(guī)劃：通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)知識(shí)和技能。積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐，增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并學(xué)會(huì)自立，在學(xué)有旁騖之時(shí)，找份兼職。在校期間便開(kāi)始積累人脈，提高自己與人交往能力。以及團(tuán)隊(duì)合作，領(lǐng)導(dǎo)能力。
2.具體方案：
1）20xx春學(xué)期：考取大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)
2）20xx秋學(xué)期：考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)
3）20xx春學(xué)期：考取大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)
4）20xx秋學(xué)期：復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備，積累，開(kāi)始面對(duì)考研歲月
5）20xx全年：努力備考，力取進(jìn)榜畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃
20xx~20xx年：努力認(rèn)真讀研
20xx~20xx六年：
這x年主要是積累自己x年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，并儲(chǔ)蓄了一定資金
在能力上：能夠熟練會(huì)計(jì)事務(wù)，而且在同級(jí)同事中能夠做到表現(xiàn)出眾；熟悉各企業(yè)的文化環(huán)境，自己能從普通員工爬到管理人員（在外資企業(yè)中）在經(jīng)濟(jì)上：這六年保持年薪7萬(wàn)以上
20xx年后：
職業(yè)目標(biāo)：創(chuàng)建小型的.會(huì)計(jì)事務(wù)所
能力目標(biāo)：形成自己系統(tǒng)的管理體系，組織自己?jiǎn)T工進(jìn)行各項(xiàng)工作，具有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力，并且與員工多溝通，全員共同努力，完成傳統(tǒng)突破。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪20萬(wàn)以上
六、成功標(biāo)準(zhǔn)
我成功的標(biāo)準(zhǔn)：我堅(jiān)信一句話，只要你勇于挑戰(zhàn)，不畏困難，付出過(guò)淚水和汗水，你會(huì)最后大豐收的。所以我在每一階段都會(huì)用心做事。努力拼搏，為自己的夢(mèng)想去奮斗，為以后不讓自己后悔，正所謂條條大路通羅馬，而我要在自己正確的思想指引下走向成功，并為之自豪。
七、尾言
作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該珍惜好學(xué)習(xí)的時(shí)光，樹(shù)立目標(biāo)，并開(kāi)始努力奮斗，好讓自己最后為之流淚，畢竟人生如同品這杯咖啡一樣：甜甜的苦澀，先苦后甜！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)7
目錄
一、引言
二、認(rèn)識(shí)自我
1、個(gè)人基本情況
2、職業(yè)興趣
3、職業(yè)所需能力
4、個(gè)人性格
5、職業(yè)價(jià)值觀
三、職業(yè)生涯條件分析
1、家庭分析
2、學(xué)校環(huán)境分析
3、社會(huì)環(huán)境分析
4、組織環(huán)境分析
四、職業(yè)目標(biāo)定位
1、職業(yè)目標(biāo)的確定
2、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
五、計(jì)劃實(shí)施方案
六、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與反饋糾正
一.引言
步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo)，就像有了啟航的方向.而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃為我們提供了這樣的平臺(tái)，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過(guò)得那么有意義,那么實(shí)在！
二、認(rèn)識(shí)自我
�。ㄒ唬�、個(gè)人基本情況
十分理性,喜歡有條理的做事；外在表現(xiàn)平靜、緘默、超燃，但內(nèi)心專注于分析問(wèn)題；重視才智,對(duì)于個(gè)人能力有強(qiáng)烈的欲望；樂(lè)于為了改進(jìn)事物的目前狀況或解決難題而發(fā)展模式，想法非常復(fù)雜，以至于很難向別人表達(dá)和被別人理解；十分獨(dú)立，喜歡冒險(xiǎn)和富有想象力的生活，靈活易變、思維開(kāi)闊……然而,過(guò)于的理性常使身邊的人受傷,有時(shí)會(huì)在不順心的細(xì)微之處停滯不前，使方案無(wú)法繼續(xù)下去，有時(shí)也把對(duì)自己的要求加于他人身上，變成無(wú)意的傷害……
�。ǘ⒙殬I(yè)興趣
1.讓我開(kāi)發(fā)、分析、批判新的想法和主意；
2.讓我把注意力和精力集中到那些創(chuàng)新的、理論的和邏輯的思維過(guò)程中，而不只是一心關(guān)注著結(jié)果和產(chǎn)品會(huì)是如何；
3.富有挑戰(zhàn)性，涉及到許多復(fù)雜的問(wèn)題，能有機(jī)會(huì)實(shí)行一些不落俗套的方案，通過(guò)冒險(xiǎn)性的實(shí)踐找到最佳解決方法;
4.讓我有充足的安靜的私有時(shí)間獨(dú)立地工作，來(lái)投入并達(dá)到我的思維過(guò)程；
5.讓我自己制定并保留評(píng)估自己工作的高層次的標(biāo)準(zhǔn)，并在此基礎(chǔ)上決定我的成績(jī)與不足；
6.在一個(gè)富有的、可以通融的環(huán)境中進(jìn)行，沒(méi)有那些無(wú)用的規(guī)章制度，過(guò)多的限制和不必要的會(huì)議；
7.能讓我和一小組我所親密朋友和伙伴合作;
8.讓我經(jīng)常經(jīng)常有機(jī)會(huì)增長(zhǎng)自己的能力和才干，與別的有影響的成功人士會(huì)面、合作；
9.讓我開(kāi)發(fā)有獨(dú)創(chuàng)性的思想，能把一些具體的實(shí)施步驟和細(xì)節(jié)問(wèn)題委托給一名高效率的助手;
10.不要求我直接管理別人、監(jiān)督或考慮一些人際關(guān)系得協(xié)調(diào)和不和。
�。ㄈ�、職業(yè)所需能力
1、具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力；
2、掌握建筑設(shè)計(jì)的基本原理和方法,具有獨(dú)立進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)和用多種方式表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的能力以及具有初步的計(jì)算機(jī)文字、圖形、數(shù)據(jù)的處理能力；
3、了解中外建筑歷史的.發(fā)展規(guī)律，掌握人的心理、生理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系,與建筑有關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)、社會(huì)文化習(xí)俗、法律與法規(guī)的基本知識(shí)，以及建筑邊緣學(xué)科與交叉學(xué)科的相關(guān)知識(shí);
4、初步掌握建筑結(jié)構(gòu)及建筑設(shè)備體系與建筑的安全、經(jīng)濟(jì)、適用、美觀的關(guān)系的基本知識(shí)，建筑構(gòu)造的原理及方法，常用建筑材料及新材料的性能，具有合理選用和一定的綜合應(yīng)用能力,并具有一定的多工種間組織協(xié)調(diào)能力；
5、具有項(xiàng)目前期策劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制的能力，具有建筑美學(xué)的修養(yǎng)。
�。ㄋ模�、個(gè)人性格
1.安靜、自持、彈性極具適應(yīng)力
2.喜愛(ài)追求理論與科學(xué)事理
3.習(xí)于以邏輯及分析來(lái)解決問(wèn)題
4.最有興趣于創(chuàng)意事物及特定工作
5.追求可發(fā)揮個(gè)人強(qiáng)烈興趣的生涯
6.追求發(fā)展對(duì)有興趣事務(wù)之邏輯解釋
(五）、職業(yè)價(jià)值觀
最突出的職業(yè)價(jià)值觀是追求成就。
追求成就：希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn)，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足。
我希望在工作中：
1、能夠比較充分地展示自己的獨(dú)特之處；
2、能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗(yàn);
3、能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì);
4、通過(guò)自己的努力付出，得到應(yīng)有的成果.
三、職業(yè)生涯條件分析
�。ㄒ唬�、家庭分析
家庭經(jīng)濟(jì)能力不是富裕，只是一般而已,僅能維持正常的生活，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍然覺(jué)得有一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān).我的父母親是普通工人,所以經(jīng)濟(jì)收入低。但是家庭文化氛圍很好,一家人生活的十分和諧。
�。ǘ�)、學(xué)校環(huán)境分析
我就讀的學(xué)校是湖北省的武漢工程大學(xué)，地理位置還不錯(cuò)，位于光谷經(jīng)濟(jì)中心地帶，毗鄰華中科技大學(xué)，教學(xué)設(shè)施基本齊全,但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn)，教學(xué)雖一般,所在的建筑學(xué)是校內(nèi)有發(fā)展勢(shì)頭的學(xué)科，此外華科也是我們的第二學(xué)堂,總的來(lái)說(shuō),是所還不錯(cuò)的大學(xué)。
(三）、社會(huì)環(huán)境分析
我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)生漸漸增多，而且需求量漸飽和，對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的研究不透徹，社會(huì)就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)，且建筑設(shè)計(jì)師近幾年逐漸增多，不再具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的
�。ㄋ�)、組織環(huán)境分析
在我國(guó)建筑設(shè)計(jì)師需求量不算很大，但優(yōu)秀的一級(jí)注冊(cè)建筑師卻很少.主要的設(shè)計(jì)方向在公共設(shè)施的建造上，這類設(shè)計(jì)人員也比較的多，市場(chǎng)正在趨于飽和，現(xiàn)在希望自己能夠涉獵更為廣泛、能力更加出眾，為以后走上社會(huì)找工作提供方便。
四、職業(yè)目標(biāo)定位
(一）、職業(yè)目標(biāo)的確定
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內(nèi)部因素：優(yōu)勢(shì)因素(S）
有條理、專心致志，獨(dú)立自主、勇于挑戰(zhàn)，樂(lè)于改進(jìn)與解決難題，喜歡冒險(xiǎn)而富有想象力，靈活易變、思維開(kāi)闊
弱勢(shì)因素（W）
對(duì)常規(guī)的細(xì)節(jié)缺少耐心，對(duì)于表達(dá)自己的評(píng)價(jià)沉默寡言，過(guò)分依賴條理性分析
外部因素：機(jī)會(huì)因素（O)
學(xué)校此學(xué)科剛起步不久，正在發(fā)展中，缺乏資源
威脅因素（T)
毗鄰有建筑學(xué)優(yōu)勢(shì)的華中科技大學(xué),其畢業(yè)生是強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
結(jié)論：
1）職業(yè)目標(biāo)
具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)工作，并成為具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通才型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才.
2）職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
特別鐘愛(ài)的專業(yè)有:建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林、服裝設(shè)計(jì)臨床醫(yī)療、海洋生物學(xué)等。
可能喜歡的職業(yè)有：建筑設(shè)計(jì)師、城鄉(xiāng)規(guī)劃師、服裝設(shè)計(jì)師、心理學(xué)家、海洋生物學(xué)家等。
總結(jié)：做一名社會(huì)高級(jí)設(shè)計(jì)人員.
五、計(jì)劃實(shí)施方案
1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年
1）學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的基本知識(shí)。
2）英語(yǔ)考級(jí)準(zhǔn)備，至少過(guò)4級(jí).
3）日語(yǔ)考過(guò)一級(jí)。
4）從現(xiàn)在起，關(guān)注建筑的各種信息，研習(xí)關(guān)于建筑設(shè)計(jì)方面的書(shū)籍.
5）考過(guò)計(jì)算機(jī)C語(yǔ)言四級(jí).
6）大二寒暑假及大一的暑假學(xué)會(huì)建筑設(shè)計(jì)有關(guān)的軟件。
7)周末及短假期打工積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).
8）大三拿到建筑設(shè)計(jì)方面的獎(jiǎng)項(xiàng),關(guān)注各個(gè)大建筑設(shè)計(jì)單位，并準(zhǔn)備考研。
9）大四開(kāi)始盡可能的接一些設(shè)計(jì)任務(wù)。
10）大五進(jìn)入設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)。
2、大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年
1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2）去日本留學(xué)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)類專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，繼續(xù)深造。
(有機(jī)會(huì)去國(guó)外工作）
3、長(zhǎng)期計(jì)劃：
1）在學(xué)習(xí)之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。
2)努力學(xué)習(xí)，積極尋找提升的機(jī)會(huì)。
3）在工作，學(xué)習(xí)之外，堅(jiān)持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并適當(dāng)?shù)赜枰愿恼?/p>
6)建立良好的交際網(wǎng),秉承"君子之交淡如水”的作風(fēng)。
六、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與反饋糾正
社會(huì)是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候，我會(huì)有以下的發(fā)展路徑：
大學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)有考上研究生，則:
1)直接參加工作，累積資本,為日后出國(guó)深造打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ).
2）一方面可以在國(guó)內(nèi)找工作。
3)同樣也可以在國(guó)外找工作.
結(jié)束語(yǔ)：
事情不會(huì)一成不變，我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，并每半年做一次自我評(píng)估，按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)8
一、活動(dòng)背景
勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái)，特舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
二、活動(dòng)目的
本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的'舉辦意在通過(guò)競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)其職業(yè)生涯規(guī)劃，并通過(guò)對(duì)其職業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的職業(yè)規(guī)劃方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
此次“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”由山東師范大學(xué)引路人實(shí)習(xí)社主辦。從xx年6月2正式啟動(dòng)�；顒�(dòng)分為兩個(gè)階段。第一階段是征收優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃ppt展示，并進(jìn)行宣告，選出10份優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。第二階段時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示ppt并講解各自的職業(yè)生涯規(guī)劃，根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)和評(píng)委的打分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、前期策劃宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（ 6月2日－6月5日）做好大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。
2、找好主持人，申請(qǐng)獎(jiǎng)狀和教室，做好前期準(zhǔn)備工作。
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月5日---xx年6月10日參賽人員：引路人實(shí)習(xí)社社員
六、參賽形式
1、報(bào)名方式：各班參賽人員（可以是團(tuán)隊(duì)）向組織委員上交參賽作品，社團(tuán)負(fù)責(zé)人匯總參賽作品。
2、初賽：職業(yè)生涯規(guī)劃ppt評(píng)選，每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以自由確定創(chuàng)業(yè)類別以及經(jīng)營(yíng)模式，要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力，分析該職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及自身個(gè)優(yōu)勢(shì)以作出合理的規(guī)劃。決賽：由主持人主持活動(dòng)。參賽選手（或團(tuán)隊(duì)）一邊播放ppt，一邊講解自己的職業(yè)規(guī)劃。評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)打分，選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。注：所有活動(dòng)全部結(jié)束后，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場(chǎng)，觀眾離場(chǎng)，清理會(huì)場(chǎng)。
七、注意事項(xiàng)
1、決賽時(shí)干事到場(chǎng)控制現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，保證有序的紀(jì)律。
2、保證音響設(shè)備無(wú)故障。
xx實(shí)習(xí)社主辦
xx年xx月xx日
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)9
1、成長(zhǎng)經(jīng)歷
我來(lái)自一位普通農(nóng)民的家庭，小時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)條件差，兩個(gè)姐姐上初中的時(shí)候，家里就已經(jīng)吃消不起學(xué)費(fèi)了。后來(lái)大姐就在初三輟學(xué)了，二姐中考后上了中專院校（那個(gè)時(shí)候中專的分?jǐn)?shù)線比我們市最好的高中錄取人數(shù)都高），因?yàn)槟菚r(shí)候中專畢業(yè)后直接就可以當(dāng)老師，就可以早點(diǎn)就業(yè)，減輕家庭壓力。那個(gè)時(shí)候我還在上小學(xué)五年級(jí)。但我已經(jīng)知道如果沒(méi)有我的話，大姐不會(huì)輟學(xué)，二姐學(xué)習(xí)那么好，也一定會(huì)讀高中，考上國(guó)內(nèi)最好的大學(xué)。是我讓大姐、二姐失去了接受高等教育的機(jī)會(huì)。
從那個(gè)時(shí)候起，我就感到我肩上的擔(dān)子，不僅僅是父母的期望，還有對(duì)大姐和二姐的愧疚。本來(lái)就說(shuō)“窮人家的孩子早當(dāng)家”，沒(méi)有父母的依靠，知道一切都要靠自己打拼。而在農(nóng)村，上大學(xué)是出人頭地的最好的方法。我深切明白“知識(shí)就是力量”這句話的分量，所以從小學(xué)到高中我一直都是學(xué)校的尖子生，我告訴自己：你沒(méi)有退路。
高考的我一直不怎么順利，高三我讀了三年。第一年的高考失敗后，我感覺(jué)到生活中的競(jìng)爭(zhēng)需要我更大的努力，第二年的高考我考上了一所還不錯(cuò)的軍校，但是我不太滿意，于是我決定參加第三次的高考。這次的高考，相對(duì)于我的壓力，我感覺(jué)到我爸的壓力比我還要大，因?yàn)槿绻覜](méi)有考好的話，會(huì)有很多親友責(zé)怪我爸，說(shuō)我應(yīng)該前一年就走大學(xué)的，卻又讓我復(fù)讀。結(jié)果我以全縣第一的成績(jī)考到了北京這所高校，倒不是我炫耀這個(gè)第一，只是這個(gè)第一讓我爸很有面子，也讓他之前的壓力都可以釋然了。因?yàn)樵谖覀兡莻�(gè)貧困縣，大家對(duì)高考都是很關(guān)注的。
高考之后那個(gè)漫長(zhǎng)的暑假我一直在家里陪爸媽，我覺(jué)得我能夠陪他們的時(shí)間太少了。由于我是在外縣讀的高中，在那里四年的時(shí)間里，我一年除了寒暑假，另外最多也就回過(guò)兩三次家，所以第五年的高中我回到本縣的高中復(fù)讀，這樣也可以多陪陪爸媽。在我上大學(xué)之后，一年我最多也就寒暑假回家兩次，以后工作了可能就更加沒(méi)有時(shí)間陪他們了。所以那個(gè)暑假我一直在家里，現(xiàn)在也很是珍惜家人在一起的時(shí)間。
在大學(xué)迷茫的一年已經(jīng)過(guò)去，這一年的時(shí)光，我以一個(gè)來(lái)自大山里孩子惶恐的眼光打量著這個(gè)現(xiàn)代化大都市，慢慢適應(yīng)這個(gè)這個(gè)城市，適應(yīng)大學(xué)全新的生活。大一的一年，沒(méi)有什么大的成果，沒(méi)有做什么十分有意義的事，表面上一切平平淡淡，但我知道這一年我的心理年齡更加成熟了，我開(kāi)始定位自己，尋找自己的方向，深入思考現(xiàn)實(shí)生活的問(wèn)題了。
2、自我認(rèn)識(shí)
要想把握自我，前提是認(rèn)識(shí)自我。全面而正確地認(rèn)識(shí)自我對(duì)于不斷成長(zhǎng)中的人是一個(gè)一直存在的挑戰(zhàn)。
性格方面：
往往自己的生活經(jīng)歷對(duì)自己的性格形成有很大的影響。我的性格優(yōu)點(diǎn)：
�。�1）不怕吃苦。從窮山溝里出來(lái)的人，從小都是受苦長(zhǎng)大的，懂得生活的艱辛，不怕生活中的辛苦，不論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，都有一種不怕吃苦的精神。
�。�2）堅(jiān)持不懈。一旦認(rèn)定了明確的目標(biāo)，就會(huì)一直堅(jiān)持努力，克服各種困難。相信只要肯努力，一定可以找到合適的方法，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。不達(dá)目標(biāo)，決不罷休。
（3）做人誠(chéng)實(shí)厚道，堅(jiān)持原則。淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)，嚴(yán)格的家教，使我從小就懂得要踏踏實(shí)實(shí)做人的道理，對(duì)待人要用誠(chéng)心，對(duì)待事要講原則。誠(chéng)實(shí)厚道待人，知恩圖報(bào)，同時(shí)對(duì)于原則一定堅(jiān)持，不因人情世故違背公平公正。凡事對(duì)得起自己的良心。
�。�4）喜歡從對(duì)方的角度看待問(wèn)題。在做事情或者交談中習(xí)慣會(huì)站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，這樣在實(shí)際生活中可以避免許多不必要的誤會(huì)，容易使雙方互相讓步和理解，解決實(shí)際問(wèn)題。
我的性格缺點(diǎn)：
（1）不善于處理人際關(guān)系。本身的成長(zhǎng)經(jīng)歷使自己沒(méi)有足夠的自信與別人交談?dòng)^點(diǎn)、看法，又屬于內(nèi)向性格，比較害羞，對(duì)人的戒備心也比較強(qiáng)。與別人的溝通比較少。人際關(guān)系的交際面比較窄，也不愿意奉承迎合他人，可能經(jīng)常得罪一些人。
�。�2）心態(tài)不穩(wěn)定。容易浮躁、急躁。心里存不住事，有什么問(wèn)題總想著要立刻就要把它解決掉，否則心里就一直想著這件事，不能安心做其他的事。還有就是常常因一些小事影響自己的心情，太苛求完美，當(dāng)某件小事沒(méi)有按預(yù)想的結(jié)果或者結(jié)果在自己控制之外，就會(huì)有焦慮的心情。
�。�3）自信心不足。對(duì)于自己不熟悉的事情或者沒(méi)有處理過(guò)的事情有一種畏懼心理，擔(dān)心處理不好，沒(méi)有信心可以將它處理好。當(dāng)遇到強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的時(shí)候常常會(huì)過(guò)多關(guān)注對(duì)方的優(yōu)勢(shì)和自己的劣勢(shì)。
興趣方面：
喜歡讀人文方面的書(shū)籍，涉及民族、歷史、地理、社會(huì)、宗教、生活等各個(gè)方面；喜歡到各地了解各地的真實(shí)點(diǎn)滴生活；讀各種雜志，關(guān)注社會(huì)上底層人民、弱勢(shì)群體的生活。另外就是喜歡武術(shù)，不只是強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且不斷磨礪自己的意志，告誡自己不要貪圖享樂(lè)，不能懈怠，嚴(yán)格要求自己。一文一武，希望能夠文武雙全。
個(gè)人價(jià)值觀方面：
我感覺(jué)自己應(yīng)該生在毛澤東初期的時(shí)代，和雷鋒一起的那個(gè)時(shí)代，那是一個(gè)純真的時(shí)代，真正的為人民服務(wù)，全國(guó)人民一條心：建設(shè)好自己的`祖國(guó)，不管你是在那個(gè)崗位上，不管你是國(guó)家高級(jí)干部還是普通的清潔工人，大家都沒(méi)有多大的差別，也沒(méi)有很多的私心，就是為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。
當(dāng)然在當(dāng)代社會(huì)里，可以說(shuō)物欲橫流，有很多人都是在為自己的生計(jì)、為自己的幸福生活而打拼，這無(wú)可非議。但還是有很多人是真實(shí)的踏踏實(shí)實(shí)為社會(huì)服務(wù)的，大家在實(shí)際上還是在努力建設(shè)自己的小家，在這個(gè)過(guò)程中也建設(shè)了我們的國(guó)家，盡管主觀上不一定會(huì)優(yōu)先考慮國(guó)家的利益。
就像成龍和劉媛媛合唱的《國(guó)家》中歌詞“一心裝滿國(guó)，一手撐起家。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家……有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家，我的家住在心里……國(guó)是我的國(guó)，家是我的家，我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家……”，今年的國(guó)家六十歲生日，我在游行方陣中經(jīng)過(guò)天安門廣城樓，第一次感覺(jué)到自己與國(guó)家是如此的親近，內(nèi)心似乎被隱沒(méi)了十幾年的感情如此強(qiáng)烈地宣泄出來(lái)，深深的為自己的祖國(guó)而驕傲，發(fā)自內(nèi)心的呼喊：親愛(ài)的祖國(guó)，我的祖國(guó)母親！
以上可以闡述清楚我的價(jià)值觀了：努力為國(guó)家的富強(qiáng)做貢獻(xiàn)，在為國(guó)家和社會(huì)的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)10
每個(gè)人的一生都是有限的，在有限的時(shí)間里，全部人了都盼望自己能夠達(dá)到自己幻想的巔峰。
在每個(gè)人的生命進(jìn)展的過(guò)程中，其進(jìn)展過(guò)程都是獨(dú)特而又豐富多彩的。一生的時(shí)間不行以重復(fù)，那么在不行重復(fù)的今生肯定要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃，并根據(jù)規(guī)劃好的人生方向前行。
做好職業(yè)規(guī)劃并不簡(jiǎn)潔，它是一個(gè)很浩大的概念。它是在個(gè)人與組織的相結(jié)合下，對(duì)一個(gè)人整個(gè)人生的主觀、客觀分析，結(jié)合實(shí)際狀況確定一個(gè)人的進(jìn)展方向與目標(biāo)，并未實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出的合理的行動(dòng)方案。
而自己，現(xiàn)在已經(jīng)是一名法學(xué)系專業(yè)的高校生了，依據(jù)自己的切身狀況，在綻開(kāi)整個(gè)高校生涯的學(xué)習(xí)之前，也要為自己做好一份職業(yè)規(guī)劃。
從自己走進(jìn)校內(nèi)的`那一刻開(kāi)頭，就應(yīng)當(dāng)好好的想想自己的將來(lái)的道路。告知自己，決不行將自己的大好時(shí)間消磨掉，應(yīng)當(dāng)抓住一切時(shí)間好好的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。
由于自己已經(jīng)選擇了法學(xué)系專業(yè)，那么就要依據(jù)自己的專業(yè)好好的確定自己將來(lái)職業(yè)的進(jìn)展方向。假如下定打算朝著律師的方向努力，那么就要從現(xiàn)在開(kāi)頭，努力的學(xué)好自己的專業(yè)課學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)假如做好一名律師的專業(yè)技能，通過(guò)平常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間討論曾經(jīng)有過(guò)的全部法律案例。盼望可以通過(guò)自己的努力，讓自己的高校生涯毫不虛度。
人的一生高校時(shí)間或許就只有一次，假如沒(méi)有把握住，將來(lái)自己肯定會(huì)懊悔。所以，在學(xué)習(xí)開(kāi)展之前，先為自己制作好職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃好目標(biāo)。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，有人動(dòng)力，才能根據(jù)自己規(guī)劃好的人生路軌行進(jìn)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)11
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。
一、前言
一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)�？粕�，最大的希望；成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，1動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入做事比較認(rèn)真仔細(xì)，很喜歡從事會(huì)計(jì)方面的工作，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
四、專業(yè)分析
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識(shí)。
五、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向會(huì)計(jì)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識(shí)。
五、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向會(huì)計(jì)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
a、確定目標(biāo)和路徑
學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從專科走向本科，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境
成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能。
學(xué)歷目標(biāo)：取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格，高級(jí)會(huì)計(jì)師。注冊(cè)會(huì)計(jì)師。
職務(wù)目標(biāo)：外企高級(jí)企業(yè)管理人才
能力目標(biāo)：在學(xué)校掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因而要熟悉企業(yè)運(yùn)行方式，多掌握企業(yè)管理方面的知識(shí)，熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識(shí)，提高自己對(duì)企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度。
b、制定行動(dòng)計(jì)劃
充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。充分利用學(xué)校或社團(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，用真心交往，多結(jié)交益友。
c、動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整
在大學(xué)開(kāi)始就要有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規(guī)劃。也許以后情況有變，但你現(xiàn)在也有動(dòng)力有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要么不定，定了就一定要實(shí)行。現(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫�(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準(zhǔn)備的時(shí)候，不能因?yàn)榘惨莸纳疃艞壟�，因�(yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适判模磥?lái)的命運(yùn)是我們自己的，只要肯努力就會(huì)取得成功。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
六、結(jié)束語(yǔ)
中國(guó)企業(yè)飛速發(fā)展，但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國(guó)在未來(lái)十年4里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。
人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。
沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。
未來(lái)，掌握在自己手中。每個(gè)人心中都有一片森林。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板(二)序言
在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)5有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。由此，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。
我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ�。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。因此，這篇針對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)書(shū)便新鮮出爐了。
第一部分 自我分析盤點(diǎn)
個(gè)人興趣盤點(diǎn)：；興趣愛(ài)好非常廣泛。讀書(shū)，從書(shū)中悟道理；上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界，喜歡的運(yùn)動(dòng)有羽毛球，還喜歡音樂(lè)，閱讀自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：
我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè)勿加于人。
我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用，我能6更加專心于學(xué)業(yè)。
感情方面沒(méi)有牽絆，可以將精力放在充實(shí)自己身上。自己劣勢(shì)盤點(diǎn)：
沒(méi)有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng)；學(xué)校專業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經(jīng)驗(yàn)少，可以說(shuō)沒(méi)有。
自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：
隨和，易相處，傾聽(tīng)，不大喜歡計(jì)較人際關(guān)系中的得失；較聰敏，智力中上，有頭腦，不一味盲從；知識(shí)較廣博，擅長(zhǎng)與人書(shū)面交流。
沒(méi)有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng)；學(xué)校專業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經(jīng)驗(yàn)少，可以說(shuō)沒(méi)有。
自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn)：
惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗⅰ?/p>
需要利用那些資源：
學(xué)校的社團(tuán)組織、在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，學(xué)校的朋友、同班同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)等。
應(yīng)該朝什么方向過(guò)度或改變：
擴(kuò)大人際交往面，開(kāi)闊視野，了解本專業(yè)更多新的內(nèi)容；具體的解決方法如何：
積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，如學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心讓我認(rèn)識(shí)了更多的好朋友，讓我懂得如何合作，如何盡善盡美完成任務(wù)；在互聯(lián)網(wǎng)上可以了解到很多新的觀點(diǎn)，不僅僅局限于課本中。
第二部分 社會(huì)環(huán)境分析
近幾年工科的就業(yè)率一直都不錯(cuò)。況且CAD一直是國(guó)家制造業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)之一。隨著現(xiàn)代制造技術(shù)的迅猛發(fā)展和在企業(yè)的普及應(yīng)用，該專業(yè)的就業(yè)前景將十分廣闊。畢業(yè)后可在機(jī)械工業(yè)或其它行業(yè)中的研究設(shè)計(jì)部門、工廠從事技術(shù)開(kāi)展及管理工作，也可從事教學(xué)和科研工作。但如今在全球金融危機(jī)的大背景下，肯定有很多企業(yè)倒閉，會(huì)有很多人失業(yè)，，不過(guò)提高自身能力，樂(lè)觀，積極，面對(duì)就業(yè)，就沒(méi)甚么難的。
第三部分 職業(yè)生涯規(guī)劃：
總體規(guī)劃：
由于本人學(xué)習(xí)的專業(yè)是思想政治教育類，因此目前的目標(biāo)是，往與說(shuō)學(xué)專業(yè)有關(guān)的方面發(fā)展，例如公務(wù)員，人民教師等。
主線：學(xué)習(xí)，一生貫穿其中。
具體規(guī)劃：
具體我將目標(biāo)定為成為一個(gè)公務(wù)員。掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的公務(wù)職能技巧，完善自己的能力。
每一階段的時(shí)間段：
大一多看書(shū)，擴(kuò)充知識(shí)量，拓寬視野；構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并參與一些社會(huì)實(shí)踐；大
二將精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)；大三參與社會(huì)實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)
可以利用的資源：
互聯(lián)網(wǎng)圖書(shū)館。
可能碰到的困難和問(wèn)題
求知之路比較枯躁，如何把持自己，不被外界事物干擾是困難之一；其次，埋頭書(shū)海，容易不問(wèn)世事；考資格證書(shū)花費(fèi)較大，自己又無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，需要家庭負(fù)擔(dān)
如何解決碰到的困難和問(wèn)題：
修心養(yǎng)性，懂得用自我疏導(dǎo)；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心；如果有條件，可找一兩份與自已興趣相關(guān)的兼職，又可鍛煉，又可補(bǔ)家用(必須考慮合理安排時(shí)間)。
第四部分結(jié)束語(yǔ)：
職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃僅僅是規(guī)劃，如果不能真正落實(shí)也只是紙上談兵，空中樓閣。因此，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)12
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功喜悅？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)由此，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
一、 自我分析
我是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”。 以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
二、 人際關(guān)系
人是一個(gè)生路上一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄這儲(chǔ)蓄是患難中的傾囊永恒的話題。朋友在每個(gè)人的一生中都至關(guān)重要.朋友永遠(yuǎn)是我最大的財(cái)富之一；友情是我人相助是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言是跌倒時(shí)候的一把真誠(chéng)的攙扶是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。朋友在我過(guò)去的20個(gè)春秋中已經(jīng)給了我無(wú)盡的幫助和支持.在我的心目中朋友占有非常重要的地位和分量，所以在此特別提出來(lái)，他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個(gè)重要砝碼，是我人生路上的一個(gè)優(yōu)勢(shì)在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財(cái)富。溝通是具有互動(dòng)性，無(wú)論是家人，朋友，還是在校的老師。從小到大，我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長(zhǎng)大，從只會(huì)嗷嗷待哺到現(xiàn)在住校，大學(xué)還是第一次離開(kāi)父母，雖然住校不過(guò)我家也在本市。在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和培養(yǎng)下成長(zhǎng)，從手把手學(xué)我算一加一到現(xiàn)在學(xué)會(huì)獨(dú)立看書(shū)，思考問(wèn)題；朋友是一生的財(cái)富，獲獎(jiǎng)陪你一起笑，落選一直在旁邊安慰鼓勵(lì)你的，理解關(guān)心你的室友，光是那些回憶就已經(jīng)足夠讓你滿足很久了
三、社會(huì)環(huán)境分析
我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展。進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力，而我們就處在這個(gè)大環(huán)境中。我是電氣工程自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具體分析電氣專業(yè)所處的環(huán)境，電氣專業(yè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國(guó)家對(duì)機(jī)電專業(yè)的學(xué)生的'需求越來(lái)越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國(guó)家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看，自己接受機(jī)電氣專業(yè)學(xué)習(xí)，能掌握有關(guān)的知識(shí)，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在電氣就業(yè)范圍廣，缺口較大，而且崗位白藍(lán)都可以從事。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立:
通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的理論知識(shí)來(lái)從事與電氣有關(guān)的行業(yè)�，F(xiàn)在的社會(huì)注重的是能力，我不想局限于現(xiàn)在的水平，我的目標(biāo)是大學(xué)畢業(yè)后，能成為一個(gè)電氣工程師，這是一個(gè)宏大的目標(biāo)，我會(huì)一直想著這個(gè)不必前進(jìn)。
五、職業(yè)發(fā)展路線的確定:
首先本階段認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，在各方面嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好表率作用在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛(ài)好，多和一些這方面專業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，獲取更為好的專業(yè)技能。第二走向工作崗位從最基本的做起。 學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗(yàn)，虛心請(qǐng)教，總結(jié)工作教訓(xùn)，為自己以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)來(lái)適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開(kāi)始認(rèn)真的了解社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)。第三步憑著自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在崗位上打拼。
六、我對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法
也許我的職業(yè)規(guī)劃并不成熟，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去面對(duì)，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
這就是我的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃，更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，我應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。想到，說(shuō)的，也一定要做到。祝福我吧，我一定會(huì)逐一實(shí)施我的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。那么你呢？
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)13
前言
當(dāng)睜開(kāi)雙眼看見(jiàn)第一縷陽(yáng)光時(shí)，我們就懂得了憧憬。之所以憧憬是因?yàn)槲覀兿蛲篮玫拿魈�，所以一直奮斗著為著心中的那個(gè)夢(mèng)。 大學(xué)生 職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，我認(rèn)為就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，與其到生命向我們揮手告別時(shí)，在嘆息歲月流逝，青春短暫，何不從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去譜寫(xiě)，描繪這張生命的白紙呢？
一、個(gè)人基本資料
姓名：
性別：女
血型：
性格：外向
出年地：
出生年月：
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級(jí)
專業(yè)：自動(dòng)化
我的格言：思想有多遠(yuǎn)，我就能走出多遠(yuǎn)。
二、自我盤點(diǎn)
1 ．自己興趣愛(ài)好大盤點(diǎn)：
業(yè)余愛(ài)好：
讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、體育、畫(huà)畫(huà)
喜歡的文學(xué)作品：
《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與�！�、《平凡的世界》
心中偶像：
周恩來(lái)、比爾 蓋茨
喜歡的歌曲：
《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
2 、 自己優(yōu) 勢(shì)盤點(diǎn)：
從小生活條件堅(jiān)苦，還真得感謝上蒼讓我擁有這樣的條件，讓我從小就養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富。
3 、 自己劣勢(shì)盤點(diǎn)：
因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作 經(jīng)驗(yàn) ，各類榮譽(yù)證書(shū)太少。
4 、 自己優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：
我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)觀，開(kāi)朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5 、 自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
四、 社會(huì)環(huán)境分析
1 、 一般社會(huì)環(huán)境 ： 駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快
2 、 特殊社會(huì)環(huán)境 ： 你將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境 。
五、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。
老師： 聰明、機(jī)靈苦怪。
同學(xué)： 有較強(qiáng)的工作能力 ，聰明。
五、 職業(yè)生涯規(guī)劃
一）學(xué)生活規(guī)劃
在這個(gè)高科技的社會(huì)，計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì)到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還努力提高自己各方面的能力。
大學(xué)一年級(jí)：
了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的`技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
大學(xué)二年級(jí)：
① 要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。
�、谝ㄟ^(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試。
�、凼煜ふ莆諏I(yè)課知識(shí)
大學(xué)三年級(jí)：
著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)
大學(xué)四年級(jí)：
目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
二）近十五年的目標(biāo)
20xx年：擁有自己的公司
20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，裝飾公司
20xx年：了解市場(chǎng)行情
20xx―20xx年：貯備資金，積累經(jīng)驗(yàn)：
20xx―20xx年：熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
六、求職計(jì)劃
1、學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是我們求職的敲門磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書(shū)。
2、公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
3、對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)，但在其過(guò)程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
4、一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。
5、要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級(jí)參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
七、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢灰袑覕覒?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。成功的道路上，必定遇到很多困難和挫折，當(dāng)困難來(lái)了，就要勇敢地面對(duì)和想辦法解決它；當(dāng)挫折來(lái)了，就決不氣妥，也決不退縮，要冷靜地分析失敗的原因，為下一次的成功做好準(zhǔn)備。
在求職的道路上，也是一樣，做好應(yīng)付失敗和挫折的準(zhǔn)備，只是這樣，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。就像彼得教授說(shuō)過(guò)一句話時(shí)刻在我耳邊回響：成功必定有方法，失敗必定有原因。這句話時(shí)時(shí)提醒著我，鼓舞著我不斷地朝著正確的方向前進(jìn)。
在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始，人們常說(shuō)：“行動(dòng)是通向成功的橋梁�！笔堑�，規(guī)劃再美好，如果沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功�，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
我們都知道，任何一位成功的人，在通往他們成功的道路上，都付出了艱辛的努力和辛勤的汗水，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折和磨難，但是，他們都有一個(gè)堅(jiān)定的信念，就是：他們堅(jiān)信自己在不久的將來(lái)必定會(huì)成功。美國(guó)偉大的演說(shuō)家戴爾。卡耐基是這樣，美國(guó)的前總統(tǒng)林肯也是這樣；英國(guó)的首相邱吉爾是這樣，美國(guó)的前總統(tǒng)羅斯福也是這樣。在這里我們還可以發(fā)現(xiàn)，成功的演說(shuō)家還有一個(gè)最重要的特點(diǎn)就是：樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，博大廣闊的心胸。這是他們成功的主要原因之一。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)14
一、前言
誰(shuí)都想活的杰出，都期望有一個(gè)新奇而又美好的明天，所以一直都在為心中的企圖而努力、而奮斗拼搏。大學(xué)生職業(yè)計(jì)劃的另一個(gè)說(shuō)明，就是用我們手中的畫(huà)筆，描畫(huà)出我們心中的藍(lán)圖。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行計(jì)劃，就是放飛自己的企圖，去漫游寰宇。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，人生易逝。可未來(lái)卻是掌控在我們自己手中，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好計(jì)劃一下未來(lái)的路，去書(shū)寫(xiě)心中的企圖。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)計(jì)劃，為將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。人生，唯有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明彼岸。大學(xué)期間，正是我?jiàn)^力拼搏的大好時(shí)期，因此要有正確的理想和信念，它們是我披荊斬棘，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。成大事者，須立長(zhǎng)志。
二、行業(yè)環(huán)境分析
說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境吧，二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)期，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深入的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。目前，中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長(zhǎng)期，其市場(chǎng)潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)掘出來(lái)。20xx年左右，中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。IT產(chǎn)業(yè)作為知識(shí)密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)，其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事IT技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的IT人才隊(duì)伍是IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支持，一個(gè)國(guó)家的IT人力資源儲(chǔ)備、IT人才培養(yǎng)及使用狀態(tài)決定著該國(guó)IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的`水平和潛力。也能夠說(shuō)，IT產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，高水平的IT人才培養(yǎng)和隊(duì)伍 建設(shè)是走向IT產(chǎn)業(yè)大國(guó)和強(qiáng)國(guó)的條件條件。所以，不論是從大的方向講，還是從小的方面講，培養(yǎng)和儲(chǔ)備高素養(yǎng)的IT人才都顯得非常重要。
市場(chǎng)需要的是運(yùn)算機(jī)專業(yè)人才，而很多運(yùn)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿足市場(chǎng)的需求本文來(lái)自，所以才會(huì)有抱怨運(yùn)算機(jī)專業(yè)就業(yè)難的說(shuō)法。解決辦法還是靠自己吧，大學(xué)四年，不要像上面說(shuō)的無(wú)所事事，對(duì)自己的專業(yè)有所熟悉并且熟知一個(gè)方向，相信前程會(huì)是美好的。
三、自我盤點(diǎn)
1、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：
小時(shí)候的生活條件雖然有些艱苦，卻讓我養(yǎng)成了不怕吃苦，刻苦奮斗，愈挫愈勇的良好品行。人生，難免去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，面對(duì)紛紜復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)猛烈的社會(huì)。這些品行將永久相伴我，是我獲得成功的重要保證，同時(shí)也是我人生中一筆彌足寶貴的龐大財(cái)富。
2、劣勢(shì)盤點(diǎn)：
有時(shí)候不愛(ài)接受批評(píng),推辭責(zé)任,明明是我的不對(duì),卻想法推辭到別人身上。現(xiàn)在雖然不那么嚴(yán)重了，但有時(shí)還是會(huì)有的。還有由于來(lái)自農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，這決定了我的事業(yè)的起點(diǎn)相對(duì)而言要低，要做相對(duì)較長(zhǎng)時(shí)間的物質(zhì)積存，才能去實(shí)現(xiàn)心中的種種企圖。而且，到目前為止，還沒(méi)有任何的工作體會(huì)，各類的榮譽(yù)證書(shū)也太少。而且目前我的專業(yè)課也不是很突出，這無(wú)疑為今后的求職之路帶來(lái)一定的阻力。
3、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：
本人活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀;善于坦誠(chéng)待人，結(jié)交朋友，愛(ài)好助人為樂(lè)，善于學(xué)習(xí)，時(shí)刻積存知識(shí);善于組織活動(dòng)，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;容易與人相處，合作和適應(yīng)能力強(qiáng)，愛(ài)好與人共同工作;而且，我口齒伶俐，膽大，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，有毅力、有恒心，能堅(jiān)持目標(biāo)，另外有一股不服輸?shù)那狻?/p>
4、缺點(diǎn)盤點(diǎn)：
做事不夠仔細(xì)，精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｐ�。有時(shí)候
也比較懷疑自己的能力，面對(duì)重大事情總是猶疑未定，于是很多情形下會(huì)坐失良機(jī)，另外還愛(ài)空想，惰性較大，行動(dòng)更不上思想。有時(shí)候說(shuō)話過(guò)于直率，有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)霸道，總不能三思而后行，對(duì)此我深感后悔。
四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
面對(duì)上面的自我分析，我想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不由有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很中意。我發(fā)覺(jué)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶惰，學(xué)習(xí)、如果不改正，這極可能會(huì)導(dǎo)致我終究庸碌無(wú)為。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則，豈不遺憾畢生?
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)15
引言：
人活著是為了什么?曾經(jīng)在黃禮康的博客中看到過(guò)這一樣一句話“如你人生不知道想要什么，你就不知道去哪里?你不知道去哪里?你就知道做什么?你不知道做什么?你就不會(huì)快樂(lè)。”
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為人在爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一種重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃一種有效的手段;而對(duì)每人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，是自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好計(jì)劃一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有理想;有動(dòng)力從而才會(huì)有快樂(lè)。
一、自我評(píng)價(jià)：
我是一個(gè)性格外向、開(kāi)朗、活潑，愛(ài)好廣泛的學(xué)生，在大學(xué)學(xué)習(xí)的工程造價(jià)專業(yè)，英語(yǔ)水平可以，能流利溝通;造價(jià)專業(yè)扎實(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)較流暢;喜歡看書(shū)，參加各種活動(dòng)來(lái)充實(shí)自我。在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。但是在有些方面有一定的不足，喜歡和其他同學(xué)討論一些問(wèn)題，立場(chǎng)堅(jiān)定，有時(shí)候?yàn)榱送瓿勺鲎鹘?jīng)常忘記其它的一些事，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)改善這一點(diǎn)。
二、目標(biāo)：
1.短期目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每科科任老師布置的任務(wù)，按時(shí)上課不逃課，不遲到早退，每次考試都取得優(yōu)異的成績(jī)。
2。 中期目標(biāo)：在未來(lái)的`兩年里，打好基礎(chǔ)，熟悉的掌握專業(yè)知識(shí)理論，以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，找個(gè)好單位認(rèn)真實(shí)習(xí)積累工作經(jīng)驗(yàn)。
3。長(zhǎng)期目標(biāo)：找個(gè)有發(fā)展的公司上班，不斷的提升自我，充實(shí)自我。
4。人生目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀的預(yù)算員，并在建筑方面的各個(gè)領(lǐng)域都取得一定的成就。
三、環(huán)境評(píng)價(jià)：
1、社會(huì)一般環(huán)境
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。
2、建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境
由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的建筑管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
四、職業(yè)定位：
我是一名剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì)這個(gè)大家庭的學(xué)生，我想做一名優(yōu)秀的預(yù)算員，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間我熟悉的掌握了作為一個(gè)預(yù)算員應(yīng)有的知識(shí)，對(duì)于專業(yè)理論的理解也很透徹，在當(dāng)今社會(huì)繼續(xù)建筑人才，尤其是預(yù)算員需求大，因此社會(huì)急需我這樣的人才。
五、總序：
我覺(jué)得大學(xué)生職業(yè)與生活規(guī)劃是必要的，它可以減少許多焦慮與情緒波動(dòng)，讓我們做事有條有序，確定了事情大致的優(yōu)先順序，如何安排細(xì)枝末節(jié)就迎刃而解了，生活與工作的效率更高，更容易獲得成就，只有規(guī)劃好了自己的事才會(huì)有計(jì)劃，不易受別人的干擾，也可以給別人以優(yōu)異的影響。
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