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中考滿(mǎn)分作文

中考滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2023-07-08 12:02:51 中考滿(mǎn)分作文 我要投稿

(精)中考滿(mǎn)分作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的中考滿(mǎn)分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)中考滿(mǎn)分作文

中考滿(mǎn)分作文1

  那是一個(gè)春天的早晨,父親準(zhǔn)備出門(mén)。我靠在門(mén)邊,有些詫異,父親為什么沒(méi)有系鞋帶呢?我沒(méi)出聲,只是目送父親。

  父親走到門(mén)口,正在做家務(wù)活的母親將他攔下。俯身,彎腰,母親開(kāi)始為父親系鞋帶。母親的長(zhǎng)發(fā)柔順地從臉旁垂下,嘴角微抿,畫(huà)出一道溫柔的弧線(xiàn),她纖細(xì)卻不白皙的手指在父親鞋帶中來(lái)回穿梭。春天的微風(fēng)掠過(guò)身旁的樹(shù)梢,空氣中彌散著淡淡的小草的氣息。

  父親低著頭,像個(gè)犯錯(cuò)的孩子,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不變地穿過(guò)空氣中那些氤氳的陽(yáng)光和浮塵,望著母親。他們四日交錯(cuò)的瞬間,相視一笑,沒(méi)有聲音,沒(méi)有語(yǔ)言,只有燦若春天的笑臉。我呆呆倚在門(mén)邊,只是情不自禁地微笑,為這小小的事,為這精彩的瞬間綻放笑容。

  這雪白的'鞋帶似乎如此綿長(zhǎng),春天的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙灑落,淌過(guò)母親的發(fā)梢,淌過(guò)父親的目光,淌過(guò)時(shí)光的舊線(xiàn)條,淌過(guò)內(nèi)心深處的山巒,輕輕觸摸心中那最柔美的部分。頓時(shí)小草的氣息浸滿(mǎn)整個(gè)身體,如那春天的陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身。

  父親與母親依舊佇立在畫(huà)面中,母親站起身來(lái),父親的身子微微有些顫動(dòng),但那柔和的目光始終停留在母親的臉頰上,父親緩緩地向前邁出一步,伸出雙手。是擁抱嗎?遲疑中像個(gè)大男孩般羞澀尷尬地笑了起來(lái),卻沒(méi)有和母親擁抱。

  父親只是伸出一只手,小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕埋在耳際。一抹紅霞泛在母親的臉龐,像少女初戀般的羞澀。忽然之間,我發(fā)現(xiàn)這根短短的鞋帶,卻傳遞了愛(ài)的真諦。

  春天又來(lái)了,一樣的風(fēng),一樣的雨,一樣的草,一樣的花。站在這個(gè)花一般的季節(jié),我總會(huì)比別人多一絲感觸,因?yàn)楫?dāng)年那個(gè)感人的畫(huà)面總會(huì)浮現(xiàn)在我面前。每每在這個(gè)時(shí)候,我內(nèi)心的那棵種子,也會(huì)慢慢萌芽,它告訴我:真情是多么美麗!

中考滿(mǎn)分作文2

  從學(xué)校趕到家時(shí),父親正伏地織草席。見(jiàn)了我,立刻停住手中的活兒,定定地打量著我,深陷的眼里分明地閃出久別重逢的驚喜。

  我趕緊上前扶他坐下,迫不及待地報(bào)告起帶回來(lái)的好消息:“爹,期中考試,我得了總分全年級(jí)第一!”父親激動(dòng)地點(diǎn)著頭,現(xiàn)出一臉振奮與歡樂(lè):“呃!行!” “爹!明兒是你五十三歲的生日,我用獎(jiǎng)學(xué)金給您買(mǎi)了條煙!蔽覞M(mǎn)懷激情地在包里翻出給他的生日禮物,恭敬地呈上。

  抽煙,是父親一生中最大的嗜好。煙對(duì)他,有著驅(qū)疲逐倦的.奇特魔力。父親每每在田間勞累了,便從懷里摸出一支極便宜的劣質(zhì)煙來(lái),悠悠燃起,在專(zhuān)注安逸的神情中,用煙伴隨田間勞作后的片刻休憩,末了,體力似乎也全部恢復(fù),便又操起農(nóng)具,去加勁干活而此時(shí),父親卻呆著沒(méi)接。他慢慢站起身離開(kāi)了木凳,臉上的表情一下子復(fù)雜了許多,嘴唇也開(kāi)始劇烈地翕動(dòng),但,沒(méi)出聲。

  “爹!三塊多一包的好煙哪!”父親這才呆緩地伸過(guò)手來(lái),抖抖地接了煙。

  我一見(jiàn)他青筋暴跳的手,馬上就要掉下淚來(lái)——母親走得早,十余年來(lái),他獨(dú)自一人默默無(wú)聲地操持著屋內(nèi)屋外,還要供我念書(shū),人老得很快。我看了實(shí)在不忍,半年前接到市重點(diǎn)中學(xué)的入學(xué)通知時(shí),我曾主動(dòng)向父親提出棄學(xué)幫他?伤麛嗳徊辉,硬是東借西借湊足了一千二百塊錢(qián),把我送到了車(chē)站:“去了,好好讀。書(shū)讀好了,就都好起來(lái)了。將來(lái)有了出息,逢年過(guò)節(jié)回家探親,給爹帶兩包好煙抽抽,爹也就心滿(mǎn)意足了!避(chē)將行時(shí),父親又?jǐn)f上來(lái),吃力地攀著車(chē)窗叮囑道:“差錢(qián),只管打鄰居電話(huà),爹有辦法!”我流著淚狠勁點(diǎn)頭此時(shí),我多想讓父親立即拆開(kāi)煙盒,取出一只,像往常勞累后一樣,專(zhuān)注安逸地燃起?,沒(méi)能,父親只是將煙捧在眼前動(dòng)情地盯著,看著煙,又看著我,眼里盈著淚,良久,小心地?cái)R下了煙,平靜地說(shuō):“煙,我戒了。”

  “爹”我撲在父親溫暖的懷里,失聲的抽泣。

  “爭(zhēng)氣的傻孩子,哭啥呢?你用獎(jiǎng)學(xué)金買(mǎi)煙,是你給爹的最好禮物啊!”我聽(tīng)了,再也哭不出聲來(lái),任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫,輕撫……

中考滿(mǎn)分作文3

  一張一張撕下來(lái),一張一張寄托了你的希望!}記

  我不知道已經(jīng)有多久沒(méi)有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡,她的臉上有著看起來(lái)亮閃閃的銀絲,有著歲月沉淀下來(lái)的痕跡。

  “叮鈴鈴”,早晨的一聲電話(huà)鈴將我從睡夢(mèng)中吵醒,掛上電話(huà)的剎那,我愣住了。感覺(jué)世界就在瞬間將我淹沒(méi)——奶奶出車(chē)禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時(shí),她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩,回老家拿換洗的衣服。

  還是那幢老屋,載滿(mǎn)了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進(jìn)臥室,記憶里的味道一涌而出,是她的.味道。一瞥眼,我看見(jiàn)書(shū)桌上有好幾本大大的日歷,被凌亂的撕成一張一張。走過(guò)去一瞧,日歷的正面普普通通,有著普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“20xx年2月,囡囡今天和父母回家!薄20xx年5月,囡囡今天打電話(huà)來(lái)讓我多穿點(diǎn)衣服!薄20xx年7月,囡囡今天升學(xué)考!薄20xx年2月,我今天看囡囡的照片了!薄20xx年3月,囡囡已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)回來(lái)了。”“20xx年2月,囡囡已經(jīng)很久沒(méi)打電話(huà)給我了!蔽野l(fā)了瘋似地翻動(dòng)著所有撕下來(lái)的日歷。上面是詳細(xì)的日子和我與她之間發(fā)生的事,時(shí)間到時(shí)、分。我有些不敢相信,卻又心痛地想起,在昏黃的燈光前,她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫(xiě)下這一點(diǎn)一滴的。自己多久沒(méi)回來(lái)了,自己多久沒(méi)打電話(huà)了,是學(xué)業(yè)的繁忙,還是成長(zhǎng)的疏遠(yuǎn)與冷漠?而她,又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上,期待著我重新做回小時(shí)候那個(gè)撒著嬌的囡囡?

  我收拾好這一張張的日歷,這一張張載滿(mǎn)了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個(gè)頭包白紗仍在昏睡的她,眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手,默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。

  床上的那張臉仍是小時(shí)候疼著我、愛(ài)著我的臉,亮閃閃的銀絲,眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙,塞進(jìn)了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡來(lái)看你了,囡囡不會(huì)再讓你數(shù)日歷了,快醒醒……

中考滿(mǎn)分作文4

  散步,就是慢慢走路。人生苦短,光陰似箭。在短暫的人生里,你為何不讓心靈有一段美麗的記憶?在詩(shī)意地散步中,你體會(huì)到的每一個(gè)美好的意境,都會(huì)成為記憶的沙灘上美麗的貝殼。

  選一條悠然自得、詩(shī)意飄灑的幽徑,放飛心靈的翅膀,細(xì)細(xì)品味人生的美好,細(xì)細(xì)地享受美麗的人生。

  “春游芳草地,夏賞綠荷池,秋有黃花景,冬吟白雪詩(shī)。”如此微妙的境界,你不覺(jué)得“詩(shī)韻遺千秋”嗎?

  散步至“曲徑通幽處”,林陰夾道,好鳥(niǎo)相鳴。清脆的'鳥(niǎo)鳴墜入耳中,猶如小石子墜入平靜的湖面,蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥(niǎo)的羽翼,染綠了清潔的空氣,也染綠了心情!坝畴A碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑惑。

  散步在“渭城朝雨浥清塵,客舍青青柳色新”的雨后春天,望著“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,沐浴著“麗日和風(fēng)春淡蕩,花香鳥(niǎo)語(yǔ)物昭蘇”里,觀賞著“芳草有情牽戲蝶,飛龍無(wú)主寄騷人”,此情此景,你不覺(jué)得神清氣爽,賞心悅目?

  在“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的夏天,散步于“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”的荷塘邊,望著“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的景象,吮吸著“古來(lái)曲院枕蓮塘,風(fēng)過(guò)猶疑醞釀香”,你是否會(huì)“沉醉不知?dú)w路”,而“誤入藕花深處”呢?

  在“明月松間照,清泉石上流”的秋夜,散步在“庭松不改青蔥色,盆菊仍霏清靜香”的庭院里,“欄外青山排撻繞,樓前積水當(dāng)湖看”,“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,再加上遠(yuǎn)處“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”的境界定會(huì)讓你心曠神怡、愜意滿(mǎn)懷。

  就這樣詩(shī)意地散步著。

  詩(shī)意地散步是一種心靈的享受;赝⒉搅粝碌淖阌,那淺淺的腳印便在心里烙下了印跡。

  詩(shī)意地散步讓人生更加精彩!放慢你匆匆趕路的腳步吧!多一些詩(shī)意地散步,也讓記憶的沙灘上多一些美麗的貝殼。

中考滿(mǎn)分作文5

  歲月如流水,匆匆而過(guò),而這平緩無(wú)聲的流水帶走童年的稚氣,留下了眉宇間的成熟。我在悄悄長(zhǎng)大,身邊的一切也在悄悄變化。偶爾,也會(huì)翻開(kāi)床頭一角的相冊(cè),那抹生命的氣息漸漸浮現(xiàn)在眼前。

  那張堅(jiān)持野菊

  它開(kāi)放的那一瞬間讓我感受到堅(jiān)持的力量,因此我記錄下了他。他開(kāi)始時(shí)除了一件樸素的綠紗衣,他一無(wú)所有,但是心中那沉睡的夢(mèng),在他出生的那一刻醒來(lái)。是的,他要綻放。蜂蝶輕蔑的看著她搖頭,玫瑰鄙夷的冷笑。他從不悲傷,他貪婪的允吸著大地的精華,他明白,他會(huì)擁有自己的輝煌

  終于在一個(gè)陽(yáng)光和煦的日子里,它盛開(kāi)了,一枚枚金黃的花瓣在陽(yáng)光的照射下耀眼奪目。這是野菊花的記憶。

  縱然卑微,但只要有夢(mèng)想,就一定會(huì)擁有自己的輝煌。

  那張感動(dòng)螢火蟲(chóng)

  他的一切都給我無(wú)與倫比的感動(dòng),因此我記錄下了他。他沒(méi)有螳螂銳利的雙刃,他沒(méi)有獨(dú)角仙威武的長(zhǎng)矛,更沒(méi)有名顫動(dòng)聽(tīng)的歌后。他似乎生活在一個(gè)被世界遺忘的角落里,從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心過(guò)這個(gè)可憐的小東西!

  夜至,螳螂收起雙刃,獨(dú)角仙放下長(zhǎng)矛,名產(chǎn)停止了歌唱,他們都睡了。一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落一個(gè)小東西從黑暗的'陰影里走了出來(lái),他盡情的舞動(dòng)著身軀,仿佛著月光下的一切都是他的舞臺(tái)

  突然,天空劃過(guò)一抹淺綠,仿佛流星般美麗,螳螂行了,鳴蟬醒了,獨(dú)角仙醒了,他們驚訝地望著天空中的小東西,那閃耀的光華,他們此生難以忘卻。這是螢火蟲(chóng)的記憶。

  縱然渺小但只要熱愛(ài)生命,生命也會(huì)還給你一個(gè)大大的微笑。

  那張震撼貝殼

  他那丑陋的身軀下給我的只有震撼,因此我記錄下了他。他可能是海洋中最渺小的生物堅(jiān)硬的外殼包裹著他奇丑的身軀,她沉睡在沙石之中,任時(shí)光從身邊悄然流逝終于有一天,他蘇醒了,他知道自己應(yīng)該綻放生命,于是她在自己的身軀中醞釀著一個(gè)動(dòng)人的秘密

  千百年后當(dāng)人們掀開(kāi)他那早已腐朽的身軀時(shí),她展現(xiàn)了自己生命的價(jià)值珍珠。這是貝殼的歌。

  縱然丑陋,但只要學(xué)會(huì)綻放生命的光華,人們總會(huì)明白你的價(jià)值。

  他曾教過(guò)我堅(jiān)持,她曾給過(guò)我震撼,她曾教過(guò)我價(jià)值,他們?cè)o過(guò)我記憶,我喜歡自然,正如我喜歡生命一樣,歲月依然漂行著,它收集著一個(gè)個(gè)生命的相片,低音著一曲曲生命的歌。

中考滿(mǎn)分作文6

  父親是一位教師,在我很小的時(shí)候,據(jù)說(shuō)父親是他學(xué)校四大賭鬼之一,成天混耍麻將桌上。中午、晚上、雙休日,一切可以利用的時(shí)間他都利用了起來(lái)。母親與他吵,甚至大打出手,可他不聽(tīng),依舊我行我素。于是,我的童年便在無(wú)休無(wú)止的爭(zhēng)吵中度過(guò)了近乎四分之三。

  我對(duì)幼年時(shí)期母親與我的對(duì)話(huà)最深刻的內(nèi)容是:如果我跟你爸爸離婚,你跟誰(shuí)?跟你!那時(shí),每當(dāng)母親這樣問(wèn)時(shí),我都會(huì)毫不猶豫地做出選擇,沒(méi)有一絲的猶豫。就這樣,我與父親的關(guān)系漸漸地疏遠(yuǎn),但不知不覺(jué)中,父親好像突然地醒悟了,醒悟得令我措手不及,他戒賭,戒了煙,戒了一切應(yīng)該戒的。他與母親的關(guān)系又逐漸變好,終于有一些夫妻樣了。而我,在這個(gè)突然中變得手足無(wú)措,我不知道如何與父親相處,我對(duì)他的看法已根深蒂固,很難改變了。我和父親就如同站在河的兩岸,我在這邊,他在那邊,母親就是一條船,維系著這條河的.兩岸。時(shí)間就這樣一天天地過(guò)著。隨著時(shí)間而改變的,是我的年齡。隨著時(shí)間而產(chǎn)生的,是父母與我的代溝。時(shí)間似乎開(kāi)了一個(gè)玩笑,將我幼年的經(jīng)歷又重演,只是,主戲已由父與母之間的爭(zhēng)吵轉(zhuǎn)變?yōu)槲遗c母親的爭(zhēng)吵。父親似乎很開(kāi)通,每次我與母親賭氣,狠狠地摔門(mén)躲進(jìn)自己的房間時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)父親這樣對(duì)母親進(jìn)行安慰:別生氣,孩子處于叛逆期,總有點(diǎn)脾氣的,我們做父母的,多理解一啊。聽(tīng)到這時(shí),心最柔軟的地方仿如被擊了一般,酸酸的,說(shuō)不出的感覺(jué)。走在路上,竟沒(méi)有幾個(gè)人,一段路,冷冷清清的。我與父親沉默地走著,他在前,我在后;秀遍g,突然發(fā)現(xiàn)父親的肩,已沒(méi)有以前那么寬厚,原來(lái),改變的,不僅僅是我。很唐突地,父親突然轉(zhuǎn)過(guò)身,笑著對(duì)我說(shuō):來(lái),我背你!嗯?我吃了一驚。我想起你一兩歲時(shí)的事了,突然間想背背你,這么多年了,不知道還能不能背得起了。來(lái)!我順從地趴在他的背后,無(wú)需跳躍,輕輕地把手搭在父親的肩上,父親卻還是保留著習(xí)慣,半蹲著身子,猛地一起,竟有些吃力。我的身子貼在父親的背上,把頭埋在父親的頸間,感受到的,是父親的體溫和那肩上突兀的肩胛骨。那一剎那,我的心,似乎都融化在父親的體溫中。歲月滄桑,父親老了,但肩膀仍能扛起了我,我想,我理解了父親。

中考滿(mǎn)分作文7

  世界是美麗的,春有煙波畫(huà)船,夏有朝云暮卷,秋有天高云淡,冬有冰肌玉骨,但是這美麗的背后是需要挫折的磨礪的。

  在人生的旅途中,我們?cè)叫性竭h(yuǎn),路途中的絆腳石屢屢將我們絆倒,路邊的棘草一次又一次在我們幼小的心靈上劃出一道道困苦的痕跡,面對(duì)人生道路上的溝壑荊棘,我們是膽怯,是退縮,還是勇往直前。貝多芬以他的行動(dòng)為我們做出了最好的'詮釋。

  自幼雙耳失聰,命運(yùn)給了他音樂(lè)的天賦,卻不讓他聽(tīng)見(jiàn)美妙的聲音,面對(duì)如此的不公,跌宕起伏的人生,他并沒(méi)有退縮,不能聽(tīng)聞,他便用一根筷子抵住牙齒,通過(guò)振動(dòng)來(lái)創(chuàng)作,在這種情況下,同樣創(chuàng)造出了此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞的《月光曲》。他自己曾說(shuō)過(guò):我要扼住命運(yùn)的咽喉。他成功了,是挫折讓他變得美麗。

  挫折如一把大火,它可以將我們的意志越燒越堅(jiān),也可以將我們不堪一擊的精神燒為灰燼。其實(shí)挫折并不是什么洪水猛獸,它只是上天為了考驗(yàn)我們而派發(fā)到我們身邊的戴著魔鬼面具的小天使,它苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。但只要我們保持一種淡定和渴求挫折的心態(tài),定會(huì)在刺骨的寒冷后,散發(fā)出陣陣梅花撲鼻香。曼德拉的27年牢獄之災(zāi),將他魯莽浮躁的內(nèi)心磨礪得理智而豁達(dá)樂(lè)觀,也將他解放黑人、為黑人爭(zhēng)取與白人平等地位的意志磨得更加堅(jiān)定。這位令人敬畏的南非總統(tǒng)的一生,如一杯香茗,在經(jīng)歷了挫折的浸泡后,終于向世人們散發(fā)出濃郁的芳香,他通過(guò)挫折,讓自己成為人們心目中最美的人。

  俄國(guó)著名作家陀思妥耶夫斯基說(shuō)過(guò):我不懼怕挫折,只怕我配不上那高貴的挫折。挫折如一朵云,它非但不會(huì)將山峰隱藏,反而為山峰增添了一絲美麗。

  只有經(jīng)歷了挫折的人,才會(huì)去感恩,去回報(bào),才會(huì)有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪情;才會(huì)有先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)的高尚;才會(huì)有誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉的執(zhí)著和那份寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天上云卷云舒的氣度與胸懷。

  人生如一顆顆璀璨的珍珠,挫折便如打磨我們的蚌;人生如一杯杯香濃的咖啡,挫折便如浸泡我們的沸水;人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花,挫折便如刺骨的寒風(fēng)。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。讓我們?cè)谑艿酱煺蹠r(shí)大聲喊一句:挫折,你也美麗!

中考滿(mǎn)分作文8

  散步

  20xx成都中考滿(mǎn)分作文:散步 散步 我很好奇,點(diǎn)擊它后才知道,原來(lái)網(wǎng)上是說(shuō)“帶著蝸牛去散步,可以放松心情,得到快樂(lè),成功率是100%!闭娴膯?按捺不住自己的好奇,我從樓下捉了一只蝸牛,如網(wǎng)上所說(shuō),把它放在了自己的前面,然后跟著它走一段路程。 “拜托,你走快點(diǎn)兒,好不好?”我?guī)缀跏前罅,五分鐘過(guò)去了,這個(gè)死蝸牛才走了兩米,對(duì)我的哀求完全置之不理。我火了,對(duì)著它破口大罵,可它仍然悠在悠在前行著,毫不在意,看來(lái),網(wǎng)上的東東真的不能信啊! 正當(dāng)我要一腳結(jié)束蝸牛的生命時(shí),奇跡發(fā)生了: 路邊一朵金燦燦的小花引起了我的注意,白白的花瓣,淡紫的花蕊,嬌弱的身軀在微風(fēng)中搖曳,輕輕地劃過(guò)我的臉龐,柔柔的,好不可愛(ài)!它就這樣的生長(zhǎng)著,坦然地接受著每一縷陽(yáng)光,每一滴雨露。它的一切解釋著兩個(gè)字:快樂(lè)。 剛走幾步,一個(gè)嬰兒的笑臉映入我的眼簾:她那粉撲撲的臉頰,水嫩水嫩的`,大大的眼睛熱切地關(guān)注這美好的世界,在嬰兒車(chē)?yán),她玩弄著她的玩具,咧開(kāi)嘴笑了,盡管沒(méi)有幾顆牙齒?粗粗,我不禁伸手把她抱了起來(lái),在空中轉(zhuǎn)著圈,“咯咯咯”她笑了,她的笑容解釋著兩個(gè)字:快樂(lè)。 帶著憧憬,我繼續(xù)走著,呀,鄰居張大媽竟然染了發(fā);小凱哥哥也終于用功讀書(shū)了;小迪姐姐的音樂(lè)六級(jí)也通過(guò)了……他們也都在詮釋著兩個(gè)字:快樂(lè)! 在現(xiàn)在的社會(huì),我們學(xué)生成天都奔波于學(xué)校、家,兩點(diǎn)一線(xiàn),很忙;大人們更是忙得焦頭爛額,董事會(huì)不是今天飛往美國(guó),就是明天飛到澳大利亞,很快,很快,忙忙忙。 可我們?yōu)楹尾粠е伵Hド⒉侥?讓心情放松,得到快樂(lè)。 “啊,我真快樂(lè)!”我長(zhǎng)吼了一聲,咦?蝸牛呢?原來(lái),它已經(jīng)爬到前面去了。朋友,如果有空,如果郁悶,走,咱帶著蝸牛去散步。

中考滿(mǎn)分作文9

  作為獨(dú)生子女的我幸福得象花兒一樣,我總是被關(guān)愛(ài),被愛(ài)包圍:父母的百般呵護(hù)是一種愛(ài);老師的親切關(guān)懷是一種愛(ài);同學(xué)的深情厚誼也是一種愛(ài)……無(wú)時(shí)無(wú)刻,愛(ài)無(wú)所不在。我一直認(rèn)為生活就是應(yīng)該這樣,我們一直被呵護(hù),一直被給予愛(ài)。但是五個(gè)月前的汶川大地震改變了我對(duì)愛(ài)的理解,原來(lái)奉獻(xiàn)也是一種愛(ài)。

  我是一名學(xué)生,向來(lái)不關(guān)心新聞,但自從四川發(fā)生大地震之后,我就和家人一起收看有關(guān)災(zāi)情的報(bào)道。為失去生命的學(xué)生而流淚,為解放軍和武警的奮不顧身而振奮,為廢墟下與死神博斗的幸存者而激動(dòng),為在大災(zāi)中人們互相幫助的故事而感動(dòng).....最牽動(dòng)我心的,當(dāng)然是和我一般大的小朋友們,看到他們充滿(mǎn)恐懼的面龐,我的心也緊緊地被牽動(dòng)。本來(lái),他們應(yīng)該和我們一樣,坐在明亮的教室,在老師地帶領(lǐng)下,在知識(shí)的殿堂里自由翱翔,但突如其來(lái)的'災(zāi)難讓他們?cè)械囊磺谢癁闉跤校艺媪w慕那些解放軍?消防員?醫(yī)生在現(xiàn)場(chǎng)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。我真恨不得插上翅膀飛到汶川,哪怕只能扛根木,搬塊磚。

  地震發(fā)生后不久,我們學(xué)校也開(kāi)展了捐款活動(dòng)。那天早晨,我們來(lái)到操場(chǎng)上,每個(gè)人的手中都拿著一根蠟燭,老師小心翼翼地幫我們點(diǎn)燃蠟燭,跳動(dòng)的火苗就像愛(ài)心,靜靜地在同學(xué)們之間傳遞,無(wú)數(shù)位同學(xué),無(wú)數(shù)根蠟燭,組成了一個(gè)大大的愛(ài)心,跳動(dòng)的火苗就象是我們我們心中燃燒的愛(ài)。我們懷著沉痛的心情,為災(zāi)難中不幸遇難的人們表達(dá)著我們的哀思。

  有位同學(xué)朗誦道:“……你們失去了家人,我們就是相親相愛(ài)的一家人;你們失去了家園,我們一起重建;你們遇到了困難,我們一起克服……烏云散去是晴天;大雨過(guò)后見(jiàn)彩虹……我們有理由相信:明天會(huì)更好!請(qǐng)你們一定要頂。∫?yàn)槲覀內(nèi)珖?guó)上下都沒(méi)有忘記你們……一元?二元?十元?百元……,當(dāng)看到一份份愛(ài)心落入捐款箱,我便覺(jué)得又多了一線(xiàn)希望.我心里期盼著,期盼著我們的善款可以快點(diǎn)抵達(dá)災(zāi)區(qū),可以救援更多的災(zāi)民。

  什么是愛(ài)?愛(ài)是真情,愛(ài)是奉獻(xiàn),雖然我們的力量還很弱,但這涓涓細(xì)流終匯成大海,拳拳愛(ài)心終融化堅(jiān)冰。我們不可以讓時(shí)光倒轉(zhuǎn),但我們可以不向命運(yùn)低頭;我們不可以阻止天災(zāi)降臨,但我們可以高喊—地陷天不塌,大災(zāi)有大愛(ài)……

中考滿(mǎn)分作文10

  當(dāng)誤會(huì)與謊言交織裁成綺麗絕代的錦繡霓裳,冷漠與孤獨(dú)纏繞譜出光耀天際的盛世芳華,你遺世獨(dú)立惹得青山繁花開(kāi)遍,可還聽(tīng)得進(jìn)我雙目含露口中喃喃。風(fēng)嗚咽著,可還記得曾經(jīng)傾慕的絕世花朵,名曰解語(yǔ)。

  多少次摸爬滾打跌倒在漫天紅塵中,多少次笨嘴拙舌道不盡胸中郁悶,多少次憧憬向往到最后事與愿違。是你用一顆溫潤(rùn)如玉的心,包容了我所有乖戾尖銳的棱角,替我阻擋了冷漠浮世中不停歇的詭計(jì)與打擊,教我笑著看塵世中種種不公與委屈。我敬重地看著你將那高尚無(wú)比卻艱澀難懂的品格,用手術(shù)刀一小塊一小塊解剖開(kāi),直至看到內(nèi)里的金色光芒——那就是理解。

  你從未打磨過(guò)我年少的鋒芒,它們是我堅(jiān)固的甲胄,守護(hù)著內(nèi)在脆弱如初的透明靈魂。

  當(dāng)不安、憤怒、誤解、質(zhì)疑、恐懼的黑色潮水逐漸吞噬掉光明時(shí),理解就像是雅典娜放在潘多拉魔盒中的希望一樣不見(jiàn)天日,成了水中一觸即碎的璀璨星光。

  但是總會(huì)有那么幾個(gè)人,高舉著光明的火炬照進(jìn)你緩緩深陷的生命,他懂得你每一個(gè)偏激的舉動(dòng)下冷譽(yù)、孤寂、缺氧得快要窒息的心靈,他教你學(xué)著去理解,學(xué)著去填補(bǔ)心中的缺口。

  當(dāng)陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,光輝與榮耀澆鑄凝成絕世皇冠,信任與理解鋪灑繪出百丈紅毯,你終于笑了,我又看到了希望的曙光。

  心田上雄偉陰森的柏林墻轟然倒塌,溫潤(rùn)的春風(fēng)如約而至,眼中的`世界因理解而異彩紛呈。你說(shuō)是理解讓我們變成了最好的我們,讓風(fēng)景變成了最好的風(fēng)景。

  我將帶著你的一點(diǎn)微光,繼續(xù)走向漆黑而未知的世界,走向更多的恐懼與不安,憤怒與質(zhì)疑,但是不會(huì)再害怕了,因?yàn)槲覔碛凶銐虻挠職猓銐虻男拍,外加一丁點(diǎn)的自嘲與自戀,而這些,全部都來(lái)源于你最后的祝福:

  ——愿理解與信任與你同在。

  愿千年寒冰終將消融,愿瀚海波平揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,愿天地浩大一世長(zhǎng)安,愿心存寬恕海闊天空,愿寵辱不驚知足常樂(lè),愿理解與信任與你同在。

中考滿(mǎn)分作文11

  許多人嘆息讀書(shū)之苦———密密匝匝的方塊字,艱深難懂的人生哲學(xué)都令他們對(duì)讀書(shū)二字十分厭倦,覺(jué)得那是索然無(wú)味的無(wú)用功?晌覅s要大聲呼喊:“我讀書(shū),我快樂(lè)!”

  猶記兒時(shí),母親送我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當(dāng)時(shí)對(duì)科學(xué)一無(wú)所知,起初我好奇地閱讀,漸漸地,書(shū)中淺顯易懂的科學(xué)道理如同一把把鑰匙,解開(kāi)了我童年時(shí)對(duì)許多現(xiàn)象的疑惑,同時(shí)也打開(kāi)了我的知識(shí)大門(mén)。每每明白一個(gè)現(xiàn)象的成因,我的心中便會(huì)有說(shuō)不出的歡喜。那神奇的酸堿中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。于是在一個(gè)個(gè)問(wèn)題的指引下,我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),試圖尋求這些問(wèn)題的答案。每每我收獲成功的喜悅時(shí),我都會(huì)在心中感謝那套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,是它告訴我了閱讀之樂(lè),點(diǎn)燃了我對(duì)未知的探求。

  帶著閱讀的樂(lè)趣,我在五年級(jí)時(shí)開(kāi)始接觸四大名著。書(shū)中許多晦澀難懂的文言曾令我滿(mǎn)頭霧水,不知所措。我也曾想放棄,但每每問(wèn)題解決后收獲的那份喜悅又支持著我前行。就這樣,我對(duì)這典雅卻又有些難深的文字深深吸引,帶著我看到黛玉“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”的傲骨冰清,讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現(xiàn)實(shí)所迫的無(wú)奈。當(dāng)我讀到諸葛亮使空城計(jì)時(shí),不得不被他的超凡智慧所折服;當(dāng)我讀至黛玉葬花與憂(yōu)傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂(lè)之間,我尋找到了飽嘗人世滄桑后又趨于平靜的樂(lè)趣。當(dāng)我的心被這瑰麗的文字所折服時(shí),無(wú)意間購(gòu)得的`一本詩(shī)詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩(shī)詞的殿堂中,我既看到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄奇景色,也讀出了“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的無(wú)盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下,我擁有了武松的堅(jiān)毅豪邁,也具備了李清照的細(xì)膩情懷。每個(gè)方塊字如夏日清泉,使我在閱讀中感受到了格外的快樂(lè)。

  讀書(shū)十年,收獲最大的并非什么深?yuàn)W的思考,而是“樂(lè)”之一字。我體味到生活的苦盡甘來(lái)之樂(lè),體味到學(xué)海無(wú)涯之樂(lè)。閱讀其樂(lè)無(wú)窮。

中考滿(mǎn)分作文12

  留香

  夏季,美就美在萬(wàn)物竟綠,一縷清風(fēng),輕輕的吹送了一簾微雨,如洗的天空,格外的清澈透亮。倚在窗前,放眼望去,滿(mǎn)目蒼翠,生機(jī)盎然。

  或許生命的意義就在于風(fēng)霜雪雨洗禮后的堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)雨能夠磨練我們的性情,霜雪能讓我們變得從容坦然,命運(yùn)在磨難中千回百轉(zhuǎn),生命在挫折坎坷中雋永。那么,就算做一棵小草,也要向著陽(yáng)光努力的生長(zhǎng);就算是一朵小花也要開(kāi)成一抹風(fēng)景;就算是一條彩虹,也要在雨后照亮天空;就算是一片葉子也要找尋屬于自己的春天。因?yàn)閻?ài)著,所以執(zhí)著;因?yàn)楦,所以收獲著,生命因?yàn)槎枚l(fā)出生脈脈清香。

  人生就是用感情勾勒的一幅畫(huà),五彩繽紛;歲月就是用經(jīng)歷寫(xiě)的一本書(shū),浸滿(mǎn)悲歡離合。滄桑是一種經(jīng)歷;淡泊是一種睿智;幸福是一種感受;酸甜苦辣是人生的滋味;姹紫嫣紅是生活的色彩。最珍貴的是回憶;最美好的是純真;最讓我們瞬間成長(zhǎng)的是苦難。每一次經(jīng)歷都會(huì)讓生命豐盈;每一次聚散都是人生的一次升華。讓陽(yáng)光穿透生活的迷霧,照亮生命的每一個(gè)角落,人生有時(shí)需要的`是回眸一笑的灑脫。

  每個(gè)人心中都有一扇窗子,打開(kāi)是塵世煙火,關(guān)上是云水禪心,禪如一朵花,開(kāi)在心中,會(huì)讓生命豁然開(kāi)朗。以一種看山是山,看水是水的簡(jiǎn)單來(lái)生活,快樂(lè)就會(huì)一路相隨。如煙的歲月里,有些事,終是要等到隔了萬(wàn)重山水,隔了歲月,才能悟得透,看得清。那些年少的浮躁,會(huì)在生命進(jìn)行過(guò)程中蛻變的平和而深遠(yuǎn),生命的美,就在于經(jīng)歷人生起起落落后的安然。安然,是歲月深處的一種靜好;是繁華過(guò)后的一種美麗,是品嘗過(guò)人生的千回百轉(zhuǎn)后的從容。珍惜當(dāng)下,便可安然。

  若可,做一個(gè)素色女子吧!在最深的紅塵里守著自己,守住最初的萌動(dòng)和欣喜,善良著,柔和著,便溫暖著。我知道,所有的經(jīng)歷都是歲月的恩賜,所有的過(guò)往,有一天都會(huì)化作唇邊那一抹笑魘,風(fēng)輕云淡。那么,在這靜好的夏日,讓我以如蓮的心境,將青春灑下的汗水收集;將愛(ài)情的花瓣珍藏;將親情的溫暖撿拾,始終相信,只要心存美好,歲月便可不老,只要心中有風(fēng)景,何處不是花香滿(mǎn)徑,其實(shí)我們所期待的幸福,一直在路上。

中考滿(mǎn)分作文13

  '兒啊,考試時(shí)要記得帶好筆,千萬(wàn)不要慌……'其實(shí)這一類(lèi)叮囑在考試之前我己聽(tīng)母親說(shuō)了不知多少遍,我一個(gè)中學(xué)生考了十幾年試又怎么會(huì)不知道這些細(xì)節(jié)呢?只是我明白這是母親對(duì)我的愛(ài),08中考滿(mǎn)分作文:牽掛。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我,我不能厭煩,更不能打斷。

  在考前兩天,母親就來(lái)了。她說(shuō)想過(guò)來(lái)煮飯給我,食堂的飯菜不好。原本父親也要來(lái)的,可身為教師他也要去監(jiān)考。他們是那樣的牽掛,恨不得插上雙翅飛來(lái)見(jiàn).我我本想拒絕母親來(lái)看望我,畢竟這一次考試又不是高考。但父愛(ài)如山,母愛(ài)似溝''我怎能忍心拒絕?

  在考試前的一天,母親說(shuō)我是屬金的,算命先生說(shuō)入考場(chǎng)如果有屬水的人陪著,一定能順利通過(guò)考試。若是以前,我一定笑她迷信,可現(xiàn)在我卻笑不出來(lái)了,只覺(jué)得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話(huà)在考前一天也不見(jiàn)了蹤跡,中學(xué)生作文《08中考滿(mǎn)分作文:牽掛》。我知道那是父親強(qiáng)壓著他對(duì)我的牽掛沒(méi)有打電話(huà)給我,他生怕打擾我的休息.

  中國(guó)的父母自古以來(lái)就對(duì)他們的子女付出的太多太多,牽掛得太多太多。就像一首詩(shī)中所寫(xiě)的'誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?'我們做子女的便是永世也報(bào)答不了父母每時(shí)每刻牽掛的`恩情。

  此刻,我想起了父母連日來(lái)一遍遍的叮囑,都在這一刻匯成一股信念,使我面對(duì)未來(lái)更加有信心。我明白了,給父母最好的回報(bào)便是讓他們少些牽掛。我相信,我的勤奮努力定不會(huì)讓他們失望的.

  朋友,你呢?你將怎樣回報(bào)父母這份親情,這份牽掛?

  【滿(mǎn)分理由】

  這篇文章以真情取勝。文章撤取了那些容易被孩子們忽略的細(xì)節(jié),以日常生活中的小事入文,滿(mǎn)懷深情地一筆筆繪出了父母對(duì)孩子深深的牽掛。文中父母簡(jiǎn)潔質(zhì)樸的語(yǔ)言以反看似平凡的動(dòng)作描寫(xiě)無(wú)不展現(xiàn)了父愛(ài)母愛(ài)的深沉與偉大。全文選材貼切,感情真摯,讀來(lái)如三月小雨,滴滴潤(rùn)人心田.

中考滿(mǎn)分作文14

  又是秋天,落葉紛飛,每一片葉子都帶著一種隔世的靜美。

  蒼白的畫(huà)紙平鋪在書(shū)桌上,我手執(zhí)一支狼毫小筆,欲畫(huà)一幅關(guān)于秋日落葉的繪畫(huà)。

  陽(yáng)光從窗外流瀉進(jìn)來(lái),于窗欞跳躍成一曲曼妙的舞,任流動(dòng)的音符點(diǎn)亮略顯陰沉的房間。我在看,看陽(yáng)光一寸寸地漲,漲到潔白的宣紙上。

  偶然,一滴墨水從筆上滴下,在光潔的畫(huà)紙上留下痛苦的印跡,開(kāi)成一朵承擔(dān)生命重量的'水墨蓮花,那時(shí),我分明聽(tīng)見(jiàn)宣紙上淺淺的嘆息,溫婉柔和如昔。

  我沒(méi)有下筆。

  將毛筆隨手在硯臺(tái)上,我轉(zhuǎn)身,面向窗戶(hù),去細(xì)看那一樹(shù)黃葉!白鳟(huà)態(tài)度須嚴(yán),必格物而后作畫(huà)”,祖父的教導(dǎo)猛然躍上心頭,是啊,我從未細(xì)看過(guò)落葉,又怎畫(huà)好一張關(guān)于落葉的畫(huà)呢?

  一樹(shù)黃葉,在秋風(fēng)中飛舞,揚(yáng)揚(yáng)撒撒,熱烈而略帶落寞,一如秋風(fēng)中哀傷的淺唱。

  一陣風(fēng)吹過(guò),幾片黃葉奮力騰起,用盡力量,做它最初也是最后的舞蹈,從容,安詳,化作細(xì)細(xì)金鳳之中最后一筆詩(shī)意,似破繭而出的蝶,做如若夢(mèng)幻般的飛翔。

  真是一幅極美的畫(huà)。秋風(fēng)的隨意一筆,竟成就了如斯的佳作。風(fēng)的一場(chǎng)游戲,卻勝過(guò)多少大家嘔心瀝血而成的仿自然之作。

  葉飛,葉落,這本就是最美麗的。揚(yáng)起的瞬間,落葉有著向死而生,向生而死的光輝,圣潔莊嚴(yán);飛舞的時(shí)刻,葉若天使般飛過(guò),飛越了永恒,找一條通往未來(lái)的路,讓人信仰著“縱一刻,也千秋”的感嘆;落地的剎那,一切又重新歸于平靜,然而片刻的飛舞,足以使記憶中的美麗永遠(yuǎn)鮮活,化為嶙峋的微光,照亮落葉的余生。

  何必作畫(huà)!

  我曾看過(guò)落葉在秋風(fēng)里做最詩(shī)意的舞蹈,那曾給過(guò)我一瞬的美麗,這,便足夠了,又何苦用我拙劣的筆法去破壞那樹(shù)黃葉飛舞的美麗呢?藝術(shù),是為了留住美,不是為了破壞那些美麗的形象。

  想起林清玄,想起他訪問(wèn)過(guò)的三個(gè)畫(huà)家。以藝術(shù)為生命意義者太嚴(yán)肅,以藝術(shù)為游戲者太輕浮,以藝術(shù)為偶然者太講究巧合緣分之說(shuō),但我喜歡第三說(shuō)。

  我看過(guò)美,我記住美,又何必追究是否能以美入畫(huà)呢?

  畫(huà),是我的愛(ài)好;不畫(huà),是我的選擇,不必冠上“美與藝術(shù)”的大帽子。

  不必強(qiáng)求作畫(huà),畫(huà)出,的確只是一種機(jī)緣,生命中,有更重要的事,那便是:且觀窗外秋葉飛。

中考滿(mǎn)分作文15

  人世間,感動(dòng)無(wú)處不在。

  一個(gè)雪花飛舞的冬天,我手里捧著一本《水滸傳》津津有味地看著?赐炅,我心中有一陣說(shuō)不出的感動(dòng),不禁仰天長(zhǎng)嘆:“梁山的108位好漢個(gè)個(gè)具有忠孝仁義的美好品質(zhì),真讓我感動(dòng)!”

  為忠,這108位英雄個(gè)個(gè)不畏戰(zhàn)場(chǎng),為報(bào)效朝廷,他們鞠躬盡瘁,死而后已,他們不惜戰(zhàn)死沙場(chǎng),獻(xiàn)出自己年輕的生命。他們不畏敵、不怕死、不甘心、不投降。更令我感動(dòng)的是:水軍頭領(lǐng)之一“阮小二”在被敵軍捉住時(shí),毅然拔出腰刀自盡,他為的就是不受敵人的羞辱;他為的就是不說(shuō)出宋江等人的'軍事秘密。再說(shuō)猛將秦明,他出戰(zhàn)時(shí),被敵人團(tuán)團(tuán)包圍而被敵軍的亂刀剁為肉醬。我猛然怔住了。難道猛將秦明就這樣死了嗎?這時(shí),我才第一次感到這108將每個(gè)人的名字是如此之大,讓我好感動(dòng)。

  為孝,黑旋風(fēng)李逵冒著官府捉拿他的危險(xiǎn)下山去接年逾八旬的老母,不料老母被猛虎咬死,李逵竟一人殺死了四只老虎。我驚嘆道:“原以為鐵牛是一代莽夫,誰(shuí)料他有此番孝心,真讓我感動(dòng)!”

  為仁,梁山頭領(lǐng)宋江不僅寬恕了屢次冒犯他的董平和張清,還邀請(qǐng)他們加入梁山108將。其他的100多位將領(lǐng)很不服氣,宋江便折箭為誓:“誰(shuí)再反對(duì),便死于刀劍之下!”這時(shí),我再次被打動(dòng)了:“是什么使宋江手下留情的呢?”后來(lái)我明白了,正是因?yàn)樗闹械娜蚀仁顾胚^(guò)兩人,這種巨大的力量,是任何東西也阻攔不了的。

  為義,眾兄弟們同甘共苦、同生共死。為保護(hù)頭領(lǐng)宋江,他們赴湯蹈火,在所不惜,共同把小小的梁山水泊推向輝煌,這令人振奮的精神觸動(dòng)了我幼小的心靈,我被他們這種世間難得的義氣所深深感動(dòng)。

  我震撼了!梁山的108位好漢啊!你們雖被人稱(chēng)為“草寇”,卻擁有著一個(gè)不朽的靈魂!這一切的一切都讓我好感動(dòng),好感動(dòng)……

  我震驚了!梁山的108位英雄!你們有的人戰(zhàn)死沙場(chǎng),有的被奸臣所害。我多么替你們打抱不平,你們那種義無(wú)返顧的“忠、孝、仁、義”是多么難能可貴,讓我好感動(dòng),好感動(dòng)……

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