我們的心近了中考滿分作文

　　同樣的藍天白云，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了沙漠山地，而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長著、生長著

　　七歲，我們睡在暖暖的被窩里，早上睜開眼，面前是漂亮的衣服，營養(yǎng)的早餐：油條、雞蛋和豆?jié){。我們背上花花綠綠的小書包，坐上爸爸媽媽的車子，安安穩(wěn)穩(wěn)地來到學(xué)校，打開書包，打開書本，跟老師讀：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。

　　七歲，他們睡在冷冷的被單里，早上睜開眼，面前是補丁的衣服，無味的早餐：糠米、開水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子，坐在爹娘的推車里，顛來顛去地來到田里，拿起鋤頭，跟爹娘喊：嘿呦，嘿呦

　　我們看見山里的照片，志愿到山里扶貧；他們看見城里的照片，發(fā)誓一定要走出去。

　　十四歲，我們在校園里談笑風(fēng)生，青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂，夏天有游泳的歡笑，秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞，冬天有圣誕的祝福安康。當(dāng)然，我們不忘七歲的志愿，包起曾經(jīng)喜愛的衣服，裝好用過的書本，看救災(zāi)的車輛駛向遠方，帶著我們的祝愿，我們的希望。

　　十四歲，他們在田地里揮灑汗水，熱情與希望從他們的身影中透露，春天有青山綠水的清新，夏天有散步花叢的彩蝶，秋天有飽滿金黃的莊稼，冬天有圍著火爐的溫馨幸福。當(dāng)然，他們也不忘七歲的誓言，捧起捐來的書本，裹上捐來的毛毯，點燃蠟燭，在黑夜中苦讀，臉上露出欣慰的笑容，望著送糧遠去的車輛，帶著未來和希望駛向遠方。

　　在不久的未來，我們來到山區(qū)，帶去了光明和財富，我們笑了，他們也笑了，我們大家的心近了；在不久的未來，他們來到城市，來的還有動力和驚喜，他們貢獻自己的智慧，讓城市更美麗，他們笑了，我們笑了，我們大家的心近了。

　　我們沒有我們和他們之分，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍天白云，同樣的心撲通！撲通！我們的心近了，緊緊地靠在了一起！

　　山里的孩子需要愛，我們應(yīng)該給予他們更多的愛！

　　【點評】

　　這是一篇讓我們閱卷老師感動的文章。一個初三的學(xué)生，在這緊張的中考考場上，面對我們的心近了這一題目竟然揮灑出立意如此高遠，文筆如此老到的文章，確實難能可貴。

　　立意高遠。這是閱卷老師對本文的充分肯定。本文借我們的心近了這一題目，將鄉(xiāng)村生活的他們與城市生活的我們進行對比，寫出了同一藍天下不同孩子的成長命運和美好愿望。文章高揚的主題就是關(guān)注鄉(xiāng)村兒童、關(guān)注中國農(nóng)村、關(guān)注希望工程。作為一名初中生，就能將寫作的視角延伸到這么大的主題，立意確實不凡。

　　寫法巧妙。這是本文給閱卷老師的又一亮點。一篇文章處處運用對比，處處又在比較中滲透著作者的觀點、作品的主題，對一個初中生確實不容易。但本文小作者做到了，而且做得很好。七歲這個年齡的我們與他們對比，展現(xiàn)的是同一藍天下不同孩子不一樣的生活境況。十四歲這個年齡的我們與他們對比，展現(xiàn)的既有截然不同的生活畫卷，也有彼此心靈溝通的美好愿望。在不久的未來展現(xiàn)的是手牽手，心相近這一讓人感動的畫面。文章在對比中展開，在對比中升華，文筆確實不同凡響。本文最后得分：30（內(nèi)容）＋24（表達）＝54分。

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