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醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)簡(jiǎn)歷范文
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醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)簡(jiǎn)歷范文【1】
姓名：yjbys
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 女| 25歲(1986年3月2日)
居住地：上海
電 話：138********(手機(jī))
E-mail：lixin@jianli.zhaopin.com
最近工作 [1 年8個(gè)月]
公 司：XX醫(yī)療中心
行 業(yè)：醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
職 位：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
最高學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
�！I(yè)：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
學(xué) 校：上海市第二醫(yī)科大學(xué)
自我評(píng)價(jià)
國內(nèi)知名醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系全日制本科畢業(yè)，接受過完整的實(shí)驗(yàn)室技術(shù)培訓(xùn)，多次獲得領(lǐng)導(dǎo)嘉獎(jiǎng)，能夠與同事相處融洽。工作態(tài)度端正，專業(yè)技能熟練，組織能力強(qiáng)。能夠熟練掌握使用檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)方面的各種儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)方法，可以靜下心來做事，并享受這樣的過程。
求職意向
到崗時(shí)間： 一個(gè)月內(nèi)
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
目標(biāo)地點(diǎn)： 上海
期望月薪： 面議/月
目標(biāo)職能： 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
工作經(jīng)驗(yàn)
2010/4—至今：XX醫(yī)療中心[ 1年8個(gè)月]
所屬行業(yè)：醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
實(shí)驗(yàn)室醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
1. 負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常管理，檢測(cè)報(bào)告的審核與簽發(fā);
2. 負(fù)責(zé)各種客戶投拆與疑問的最終釋義，包括建議;
3. 負(fù)責(zé)科室標(biāo)本的各項(xiàng)檢查，如生化，臨檢三大常規(guī)，免疫，以及生物安全二級(jí)實(shí)驗(yàn)室的一些操作;
4. 負(fù)責(zé)科室試劑的保存與采購。
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2009/3—2010/3：XX醫(yī)院[ 1年]
所屬行業(yè)：醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
檢驗(yàn)中心 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
1. 熟練操作血液、尿液、等分析儀和生化、臨檢、免疫等檢驗(yàn)儀器設(shè)備的操作、維護(hù)和檢查結(jié)果的分析評(píng)價(jià),熟知各項(xiàng)檢驗(yàn)項(xiàng)目的正常及異常值和臨床意義;
2. 負(fù)責(zé)將報(bào)告結(jié)果向患者作耐心細(xì)致的解釋;
3. 承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)、建檔等工作;
4. 負(fù)責(zé)室內(nèi)質(zhì)控，以及其他相關(guān)事務(wù)。
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2008/7--2009 /2：XX衛(wèi)生局[ 8個(gè)月]
所屬行業(yè)：醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
檢驗(yàn)中心 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
1. 負(fù)責(zé)血液標(biāo)本采集工作;
2. 協(xié)助科主任進(jìn)行報(bào)告單及時(shí)準(zhǔn)確的發(fā)放、物料的請(qǐng)領(lǐng)、冰箱和水浴鍋的溫度記錄;
3. 負(fù)責(zé)對(duì)中心物流部接收員相關(guān)的培訓(xùn)工作;
4. 負(fù)責(zé)處理實(shí)驗(yàn)室日常標(biāo)本的檢驗(yàn)，并檢查檢驗(yàn)結(jié)果;
5. 積極地與臨床醫(yī)生和患者進(jìn)行交流溝通，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性的同時(shí)緩和醫(yī)患關(guān)系。
教育經(jīng)歷
2004 /9 --2008 /7 上海市第二醫(yī)科大學(xué) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn) 本科
證 書
2007/7 國家初級(jí)臨床檢驗(yàn)技師證書
2006/12 大學(xué)英語六級(jí)
2005/12 大學(xué)英語四級(jí)
語言能力
英語(熟練) 聽說(熟練)，讀寫(熟練)
在簡(jiǎn)歷中更好的突出獎(jiǎng)勵(lì)的4大秘訣【2】
一般說來，在簡(jiǎn)歷里的“獎(jiǎng)勵(lì)”部分，列出和你所獲得的并和你的求職目標(biāo)相關(guān)的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)金，這樣你不但可以按照時(shí)間的順序排列，同時(shí)也可以按與申請(qǐng)工作的相關(guān)項(xiàng)排列。
第一獎(jiǎng)學(xué)金放到教育經(jīng)歷下面，來突出學(xué)習(xí)能力
獎(jiǎng)勵(lì)在簡(jiǎn)歷中除了可以直接單獨(dú)的一欄之外，如果是和教育背景、求職崗位專業(yè)密切相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)同樣也能夠在教育背景這一欄進(jìn)行描述，比如說學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、挑戰(zhàn)杯、設(shè)計(jì)大賽等，這代表你在這一領(lǐng)域的專業(yè)能力。
“獎(jiǎng)學(xué)金”是學(xué)校對(duì)你在學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定,可以輔助招聘人員對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行肯定。
例如，下面這份應(yīng)屆畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷模板，他是應(yīng)聘咨詢公司的，對(duì)于成績(jī)要求比較高，看了這份簡(jiǎn)歷中的GPA和獲獎(jiǎng)情況，沒有人對(duì)你的學(xué)習(xí)情況產(chǎn)生懷疑了。
第二校內(nèi)工作、社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)勵(lì)
假如你在學(xué)校，是團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)、優(yōu)秀志愿者獎(jiǎng)勵(lì)，這個(gè)實(shí)際也是對(duì)實(shí)際工作情況的表彰，假如僅僅只是寫上一個(gè)稱號(hào)，讓人沒法看出你做了什么，很難對(duì)你的能力進(jìn)行評(píng)定。
將這些獎(jiǎng)勵(lì)放在經(jīng)歷中，一方面讓人信服，另一方面，也能夠體現(xiàn)出你在工作中表現(xiàn)出的能力，這些是用人單位更關(guān)注的內(nèi)容。
這份應(yīng)聘實(shí)習(xí)生的簡(jiǎn)歷模板，在學(xué)校經(jīng)歷中寫了自己做的工作及取得的成果獎(jiǎng)勵(lì)，體現(xiàn)出優(yōu)秀的組織、管理能力。
第三獨(dú)立列出，突出商業(yè)策劃大賽的經(jīng)歷
假如你是應(yīng)聘市場(chǎng)營銷類崗位時(shí)，同時(shí)還有參加過商業(yè)競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì)，那么建議可以突出出來。
例如這份市場(chǎng)營銷的簡(jiǎn)歷模板，就直接將參加商業(yè)大賽的活動(dòng)獨(dú)立列出，詳細(xì)描述了自己的工作內(nèi)容和成果，而這些都是與營銷崗位相關(guān)的，用人單位會(huì)十分關(guān)注。
第四專業(yè)比賽獎(jiǎng)勵(lì)
如果你能夠在簡(jiǎn)歷中突出自己獲得的專業(yè)比賽獎(jiǎng)勵(lì)，很明顯是非常能夠證明你的專業(yè)水平的，比如說建模比賽、軟件設(shè)計(jì)比賽、外語競(jìng)賽等，這對(duì)于應(yīng)聘專業(yè)相關(guān)的職位時(shí)的作用特別的突出。
對(duì)于一些比較特殊或者說比較罕見、能夠反映你某方面特殊才能的獎(jiǎng)勵(lì)，比如說CCTV杯全國英語演講比賽的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，這么高大上的經(jīng)歷，完全可以放在簡(jiǎn)歷的靠前位置，單獨(dú)顯示，讓HR一眼看到，也體現(xiàn)了它的含金量。
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