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主持詞

教師節(jié)表彰大會(huì)的主持稿

時(shí)間:2022-06-03 12:28:02 主持詞 我要投稿

教師節(jié)表彰大會(huì)的主持稿

  在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們用到主持稿的地方越來(lái)越多,主持稿是主持人將晚會(huì)、會(huì)議連貫起來(lái)的稿件。還是對(duì)主持稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的教師節(jié)表彰大會(huì)的主持稿,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)表彰大會(huì)的主持稿

  教師節(jié)表彰大會(huì)的主持稿1

  一、開(kāi)場(chǎng)

  a:九月,金色的季節(jié)九月,溫馨的季節(jié)。

  b:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié)九月,天真爛漫的季節(jié)。

  a:姐妹們,今天我們有緣相聚在這里,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。

  b:請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福,用我們最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們xxx的老師吧。

  a:讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們。

  ab:教師節(jié)快樂(lè)。

  b:在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié),董事長(zhǎng)不辭辛苦來(lái)到表彰現(xiàn)場(chǎng)與我們共慶佳節(jié)。

  a:還有我們最親愛(ài)的行政園長(zhǎng)、以及廈門各園的園長(zhǎng)與園長(zhǎng)助理們。

  b:福州園領(lǐng)導(dǎo)今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了他們的祝賀。

  a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。(獻(xiàn)花)

  b:xxx是你的家。

  a:xxx是我的'家。

  ab:xxx是我們共同的家。

  b:下面請(qǐng)全體老師起立,唱起我們心中的歌。

  ab:《xxx之家》。

  二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

  a:在xxx里有這樣一個(gè)人,她的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,她把愛(ài)帶給我們xxx的每一個(gè)人,你們說(shuō)她是誰(shuí)?有請(qǐng)行政總園長(zhǎng)謝園長(zhǎng)致辭。

  b:xxx是一個(gè)溫馨的大家庭,xxx之家的隊(duì)伍也在不斷地發(fā)展壯大,在本學(xué)期,有一位可敬的人也加入到我們的隊(duì)伍中,那就是我們的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)園長(zhǎng)。有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。

  a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。

  b:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。

  a:讓我們用熱烈的`掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。

  a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。

  三、頒獎(jiǎng):

  a:在xxx里,領(lǐng)導(dǎo)們以園為家,用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中。

  b:是的,他們?cè)诙聲?huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,加上自己的卓識(shí)遠(yuǎn)見(jiàn),帶領(lǐng)著一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的、有活力的團(tuán)隊(duì)。

  a:他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn),還受到老師、行政們的愛(ài)戴,他們就象家長(zhǎng)呵護(hù)著我們。

  b:那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎(jiǎng)項(xiàng)呢?

  a:他們是資歷頗深的,和藹可親的年輕有為的。

  b:讓我們用掌聲祝賀他們!有請(qǐng)謝董事長(zhǎng)為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。

  b:我們是一群揮著翅膀的女孩,我們?cè)趚xx里施展著我們無(wú)限的才華,因?yàn)橛辛,才有了我們這么一批愛(ài)崗、敬業(yè)、上進(jìn)、有愛(ài)心的教師隊(duì)伍!今年又涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師,其中,海滄總園的xx;

  b:園他們脫穎而出,成為20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期優(yōu)秀教師。

  a:讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們!

  b:有請(qǐng)謝園長(zhǎng)、各園園長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。

  a:啊,被評(píng)為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣?

  b:當(dāng)然是很高興了,很榮幸能夠獲此殊榮,也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機(jī)會(huì)。

  a:是的,那我們現(xiàn)在就有請(qǐng)先進(jìn)教師代表老師講話。

  a:接下來(lái)我們要頒發(fā)的是先進(jìn)班級(jí)獲得者。

  b:請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并請(qǐng)各園園長(zhǎng)上臺(tái)為先進(jìn)班級(jí)獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。

  b:xxx的人才濟(jì)濟(jì),不僅有出色的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級(jí),還有很多在平時(shí)工作表現(xiàn)出色的老師,他們兢兢業(yè)業(yè),把xxx的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè),他們積極的開(kāi)展招生工作、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作,在自己平凡的工作崗位上努力著。

  a:今年,董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎(jiǎng)項(xiàng),獲此殊榮的是xx。

  b:有請(qǐng)福州園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎(jiǎng)。

  a:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。

  b:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

  教師節(jié)表彰大會(huì)的主持稿2

  一、開(kāi)場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo),共唱。

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  B:親愛(ài)的同仁們,大家

  合:晚上好!

  A:九月,天真爛漫的季節(jié);

  B:九月,幸福快樂(lè)的季節(jié);

  A:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月;

  B:我們高興地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié);

  A:姐妹們,今天我們有緣相聚在浪漫溫馨的xxx,慶祝即將到來(lái)的第xx個(gè)教師節(jié);

  B:請(qǐng)把我們心中的快樂(lè)與幸福,凝聚成最美的祝福,送給青春靚麗、積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的的!

  A:祝大家,

  合:教師節(jié)快樂(lè)!

  A:在這個(gè)天真爛漫、幸?鞓(lè)的季節(jié)里,和我們一同慶祝節(jié)日的領(lǐng)導(dǎo)有:

  掌聲再次送給你們!

  A:現(xiàn)在請(qǐng)全體起立,用嘹亮的歌聲一同唱響——《小金星之歌》

  謝謝大家,請(qǐng)坐!

  二、做學(xué)期工作報(bào)告

  A:春去秋來(lái),送走一顆顆放飛的心靈,我們又迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉;

  B:共同度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光,我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)的韻律、鳥(niǎo)的鳴唱;

  A:下面有請(qǐng)xxx做學(xué)期工作匯報(bào)。

  三、董事長(zhǎng)寄語(yǔ)

  B:回首過(guò)去,我們腳踏實(shí)地,不斷創(chuàng)造輝煌的成績(jī)。

  A:立足今日,我們歡聚這里,共慶這個(gè)美好的節(jié)日。

  B:在這樣特別的日子里,我們可敬可愛(ài)的董事長(zhǎng)也送來(lái)了關(guān)懷與祝福。

  四、“創(chuàng)百年教育品牌,我之努力與奉獻(xiàn)”教師演講。

  A:感謝謝董給我們帶來(lái)的關(guān)懷與祝福,在此,我們也祝謝董教師節(jié)快樂(lè)!

  B:有愛(ài)才有奉獻(xiàn),有奉獻(xiàn)才有作為。

  A:那么“創(chuàng)百年教育品牌”我們要做什么呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一線老師的心聲吧。

  首先,有請(qǐng)xxx老師為我們發(fā)言。

  A:謝謝 老師,下面讓我們一起聽(tīng)聽(tīng) 片區(qū)代表來(lái)自園的 老師的心聲。

  五、讀嘉獎(jiǎng)令

  A:秋風(fēng)送爽,激情飛揚(yáng),揮灑過(guò)的汗水,播種出新的希望,

  B:勤勤懇懇,無(wú)怨無(wú)悔,拼搏過(guò)的足印,開(kāi)拓出新的光芒,

  A:激動(dòng)人心的時(shí)候到了,教師節(jié)表彰活動(dòng)現(xiàn)在啟動(dòng),

  B:首先有請(qǐng)xxx讀嘉獎(jiǎng)令,大家掌聲歡迎!

  A:謝謝xxx。

  下面將頒發(fā)各項(xiàng)先進(jìn),首先頒發(fā)的是20xx—20xx學(xué)年先進(jìn)班級(jí),他們是:

  下面頒發(fā)的是20xx—20xx學(xué)年先進(jìn)工作者獎(jiǎng),他們是

  下面頒發(fā)的是20xx—20xx學(xué)年招生積極分子獎(jiǎng),他們是

  下面頒發(fā)的是20xx—20xx學(xué)年優(yōu)秀管理者獎(jiǎng),首先頒發(fā)的`是優(yōu)秀副園長(zhǎng)、優(yōu)秀助理獎(jiǎng)。她們是

  下面頒發(fā)的是20xx—20xx學(xué)年管理中心優(yōu)秀管理者獎(jiǎng),他們是:

  六、表彰、頒獎(jiǎng)

  A:在此,讓我們用最熱烈的掌聲送給受表彰者。

  B:我們不會(huì)忘記這些在平凡的崗位中默默工作的人。

  A:小金星的輝煌史冊(cè)上將永遠(yuǎn)記載著你們的名字。

  下面將頒發(fā)各項(xiàng)先進(jìn),首先頒發(fā)的是學(xué)年先進(jìn),他們是:xx。

  (依次順序頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),各位禮儀按照名單順序擺放獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品)

  恭喜獲獎(jiǎng)?wù),有?qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)為受表彰者頒發(fā)證書,并合影留戀。

  七、園長(zhǎng)派送月餅,結(jié)束活動(dòng)。

  A:今夜是快樂(lè)幸福的;

  B:今夜是迷人難忘的,

  A:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。

  B:讓我們用滿腔的激情和熱血共同去創(chuàng)造小金星輝煌的明天,

  A:在這“舉杯邀明月,天涯共此時(shí)”的美好夜晚,行政們也為我們送來(lái)了節(jié)日的祝福,——播放(八月十五月兒明),禮儀送上月餅園長(zhǎng)派發(fā)

  八、結(jié)束語(yǔ)

  A:20xx—20xx年教師節(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。

  B:祝大家節(jié)日愉快,工作順利,幸福安康!

  結(jié)束:20xx—20xx學(xué)年教師節(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在結(jié)束,全體起立,歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。

  教師節(jié)表彰大會(huì)的主持稿3

  師:踏著歡快的鼓點(diǎn),踩著動(dòng)感的節(jié)奏,我們走到一起來(lái)!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,

  生:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  生:今天是9月10日,一個(gè)特殊的日子,一個(gè)充滿祝福的日子,更是一個(gè)盛滿關(guān)愛(ài)和暖意的日子!

  師:值第XX個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間,親臨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),為辛勤工作的老師們送來(lái)了親切的關(guān)懷,送來(lái)了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲,表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!

  生:是誰(shuí),在我懵懂無(wú)知的時(shí)候教我讀書?是誰(shuí),在我迷茫無(wú)助的時(shí)候指引我方向?是您,敬愛(ài)的老師!在這個(gè)飄散花香的九月,在這個(gè)滿載感恩的日子!請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生,向老師們道一聲:老師,您辛苦了!

  合:老師,節(jié)日快樂(lè)!

  師:涢水之濱,漢十之畔,x是一枚閃亮的明珠,地靈人杰,雄才輩出。

  生:我的父母告訴我,許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府,走出國(guó)門,走到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。

  師:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在中心學(xué)校戈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全體教職工的`辛勤耕耘,XX教育不斷的刷新著記錄:教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高,藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀,德育政教創(chuàng)新思路,后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。XX,已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板,一個(gè)品牌!

  生:是的,我驕傲!因?yàn)槲沂莤的一名學(xué)生,享受著得天獨(dú)厚的教育資源,享受著健康快樂(lè)的校園生活!享受著無(wú)微不至的教育關(guān)懷,享受著來(lái)自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光!

  師:接下來(lái),讓我們跟隨一段記錄片,一起了解x教育的足跡,感受x教師的風(fēng)采,解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

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