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最新校歌比賽主持人主持詞通用
活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編整理的最新校歌比賽主持人主持詞通用，希望能夠幫助到大家。
最新校歌比賽主持人主持詞通用1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)；
女：各位來(lái)賓；
男：敬愛的老師，同學(xué)們；
男女：大家：晚上好！
男：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春；
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉；
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律；
女：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想；男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；
女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放；
男：心有多大，舞臺(tái)就有多大；
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)；
男：來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)；
女：來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)；
男：現(xiàn)在我宣布，"愛我校園，唱響校歌"合唱比賽
男女：現(xiàn)在開始！
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師，
女：他們分別是······讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)��！
男：接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì)，希望他們能夠賽出水平。賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先欣賞第一支代表隊(duì)高一（1）班為我們帶來(lái)的必唱歌曲《揚(yáng)帆世外》。
女：高一（1）班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的自選歌曲云南民歌《猜調(diào)》。
男：一首云南民歌《猜調(diào)》唱出了彩云之南的人文風(fēng)情。接下來(lái)有請(qǐng)第二支代表隊(duì)高一（2）上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的必唱歌曲《揚(yáng)帆世外》。
女：高一（2）班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的'自選歌曲《我的祖國(guó)》。
男：一首《我的祖國(guó)》唱出了我們祖國(guó)兒女對(duì)祖國(guó)母親的深愛之情。接下來(lái)有請(qǐng)第三支代表隊(duì)高一（3）上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的必唱歌曲《揚(yáng)帆世外》。
女：高一（3）班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的自選歌曲《青春舞曲》。
男：一首《青春舞曲》唱出了青春的風(fēng)采。接下來(lái)有請(qǐng)第四支代表隊(duì)高一（4）上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的必唱歌曲《揚(yáng)帆世外》。
女：高一（4）班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的自選歌曲《送別》。
男：一首《送別》唱出了依依不舍的惜別之情。接下來(lái)有請(qǐng)第五支代表隊(duì)高一（5）上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的必唱歌曲《揚(yáng)帆世外》。
女：高一（5）班唱出了校歌的氣勢(shì)和風(fēng)采，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的自選歌曲《長(zhǎng)江之歌》。
男：一首《長(zhǎng)江之歌》唱出了長(zhǎng)江養(yǎng)育中華兒女的感恩之情。接下來(lái)有請(qǐng)第六支代表隊(duì)高一日語(yǔ)班上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的必唱歌曲《揚(yáng)帆世外》。
女：高一日語(yǔ)班班唱出了校歌的抑揚(yáng)頓挫，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的自選歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》。
男：一首《國(guó)歌》唱出了中華兒女的愛國(guó)之情。接下來(lái)有請(qǐng)第七支代表隊(duì)高一英語(yǔ)藝術(shù)班上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的必唱歌曲《揚(yáng)帆世外》。
女：高一英語(yǔ)藝術(shù)班班唱出了校歌的恢弘氣勢(shì)，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的自選歌曲《瑤山夜歌》。
男：一首《瑤山夜歌》唱出了瑤山的民生風(fēng)貌。接下來(lái)有請(qǐng)第八支代表隊(duì)高二綜合隊(duì)上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的必唱歌曲《揚(yáng)帆世外》。
女：高二綜合代表隊(duì)唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚(yáng)激情，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的自選歌曲《走向復(fù)興》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮；
男：一陣陣掌聲雷動(dòng)；
女：一聲聲喝彩助威；
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切；
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響；
男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布："愛我校園，唱響校歌"合唱比賽圓滿成功！
女：再次感謝各位的到來(lái)�。�
最新校歌比賽主持人主持詞通用2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)；
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們；
男女：大家下午好！
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個(gè)學(xué)校對(duì)內(nèi)的號(hào)召和激勵(lì)，對(duì)外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長(zhǎng)心聲。
女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。
男：我們圣林中學(xué)的校歌凝聚了我們圣林學(xué)校的精神、推動(dòng)著校園文化的建設(shè)、激勵(lì)著我們健康成長(zhǎng)。
女：我們圣林中學(xué)的校歌猶如我們圣林中學(xué)的精神圖騰，與�；�、校訓(xùn)等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌。
女：此刻我們?cè)诖思Y(jié)，用我們稚嫩的聲音，傳達(dá)同一個(gè)心聲。
合：歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
男：下面宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見附件）
男：接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽班級(jí)，希望他們能夠賽出水平。賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先出場(chǎng)的是五年級(jí)一班。
女：我們五年級(jí)一班有個(gè)同學(xué)，命運(yùn)使我們相聚在一起，信念讓我們同舟共濟(jì)。團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助是我們的做人原則；遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動(dòng)口號(hào)；創(chuàng)建一個(gè)具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。請(qǐng)大家欣賞我們的演唱。
男：五一班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班的演唱，七年級(jí)三班這是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)，猶如清晨的太陽(yáng)，散發(fā)著耀眼的光芒，承載著無(wú)限的希望。困難面前，他們堅(jiān)持不懈，奮勇向前；
女：七年級(jí)三班唱出了校歌的精彩和靈魂，接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班的演唱，七年級(jí)二班是一個(gè)有著集體榮譽(yù)感和強(qiáng)烈上進(jìn)心的班級(jí)。他們對(duì)生活充滿了愛心，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，互相幫助，團(tuán)結(jié)進(jìn)步。他們相信一份耕耘，一份收獲。相信，只有前進(jìn)，才能不斷地向理想之顛進(jìn)發(fā)！
男：七年級(jí)二班唱出了校歌的華美和高昂。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班的演唱，名懷有共同志向的同學(xué)組成的新集體，他們充滿了朝氣與活力，如只剛剛豐齊羽毛的雛鷹，迫不及待地想要在圣林中學(xué)這片廣闊的競(jìng)技場(chǎng)一試身手。
女：五年級(jí)二班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班的演唱，七年級(jí)一班的同學(xué)青春飛揚(yáng)，團(tuán)結(jié)向上。這個(gè)團(tuán)體，擁有自信、勇敢、拼搏、堅(jiān)強(qiáng)。我們相信，這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體一定會(huì)創(chuàng)造佳績(jī)！
男：七年級(jí)一班唱出了校歌的氣勢(shì)和風(fēng)采，接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班的演唱，六年級(jí)二班是一個(gè)充滿朝氣，充滿活力的班級(jí)。瞧，他們臉上蕩漾著青春的笑容，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，逞颯爽英姿，一代天驕。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
男：我們喜歡放聲地歡笑，因?yàn)槲覀冇刑嗟目鞓罚晃覀兿矚g激烈地辯論，因?yàn)槲覀兂缟兴伎迹晃覀兿矚g大膽地嘗試，因我們信奉，沒有挑戰(zhàn)就沒有未來(lái)！這就是我們樂觀向上、勇敢奮進(jìn)的六年級(jí)一班！
女：六年級(jí)一班唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚(yáng)激情，接下來(lái)請(qǐng)五年級(jí)三班同學(xué)的演唱。五年級(jí)三班這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體、一個(gè)溫馨和諧的大家庭、一個(gè)生機(jī)盎然的樂園、一片純真圣潔的.心靈土壤。這些新生的小芽，帶著希望在圣林中學(xué)的沃土上茁壯成長(zhǎng)。他們是羽翼漸豐的小鳥，載著求索在圣林中學(xué)的天空中快樂飛翔。
男：五年級(jí)三班唱出了校歌的恢弘氣勢(shì)，我們掌聲鼓勵(lì)。我們的評(píng)委老師正在忙碌地計(jì)算比賽分?jǐn)?shù)，我們請(qǐng)尊敬的顏校長(zhǎng)為我們的表現(xiàn)做精彩點(diǎn)評(píng)，大家掌聲歡迎。
女：最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，下面公布得分情況：
結(jié)束語(yǔ)：
男：耳熟能詳?shù)男@歌曲；
女：眾人合唱的感情高潮；
男：一陣陣掌聲雷動(dòng)；
女：一聲聲喝彩助威；
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切；
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響；
男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布："愛我圣中，唱響校歌"合唱比賽圓滿成功！
女：親愛的老師同學(xué)們，再見！
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