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六一兒童節(jié)老師主持詞系列
主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持人的需求越來越高，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)老師主持詞系列，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)老師主持詞系列1
開場詞
男1：尊敬的各位領導、各位家長
女1：敬愛的老師、可愛的孩子們
合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)
女2：流鶯飛囀，綠樹紅花
男1：六月是激情飛揚的季節(jié)
女1：放飛理想，燃燒希望
男2：經(jīng)過了一年的漫長等待
女2：經(jīng)過了一年的勤學苦練
女1：我們終于迎來了
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
男1：讓我們一起歌唱
女1：讓我們一起舞蹈
男2：一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝所有的小朋友節(jié)日快樂！
合：xx年“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
教師是園丁，為祖國山川添秀色；
教師如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
請聽詩歌朗誦《老師，我愛您！》
感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻，不問索取
感恩的心是作繭的春蠶，默默無語，創(chuàng)造奇跡
請欣賞手語《感恩的心》
笑聲中媽媽把我背上了吊腳樓，歌聲中媽媽把我背下來吊腳樓，多少次爬出背簍來我光著腳丫走，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。《小背簍》
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛。請欣賞五年級學生帶來的激情現(xiàn)代舞《青春飛揚》。
高年級模特
我們整裝待發(fā)，我們心潮澎湃，我們起舞紛飛，在這里，我們走進音樂的大門，下面有請我們的小模特閃亮登場。
快樂童年，快樂舞蹈，快樂人生，我們一起快樂出發(fā)�！犊鞓烦霭l(fā)》。
快樂有時像風箏，有時像陽光，時刻圍繞在你身邊，擁有一顆快樂的心，你就知道快樂無處不在，看，一群快樂的寶貝向我們走來。
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生，請欣賞《千字文》表演。、
六一是我們的節(jié)日，希望我們可以永遠快樂，永遠天真，下面請欣賞舞蹈《快樂崇拜》
暖暖的.春風迎面吹，我在這兒等著你回來，等著你回來看那桃花開，把那花兒采。
和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，敲醒心靈，張開雙眼，讓我們永遠快樂，永遠天真。讓我們一起來欣賞現(xiàn)代舞《火花》
弘揚民族精神，凝聚民族力量，跳《中華民族》舞，慶六一兒童節(jié)，請欣賞六年級表演的手語舞《中華民族》
生命誠可貴，安全價更高。開心出門去，平安回家來，請欣賞小品《平安是福》
櫻花盛開一剎那，花瓣很快就落下，像動畫的主角去搖擺，如我們有了愛會發(fā)出光彩。《浪漫櫻花》
春天在哪里春天在那青翠的山林里，春天就在我們的心里�！洞禾煸谀睦铩�
歌聲陣陣唱出我們的風采
樂曲聲聲奏響夏天的旋律
下面有請我們電子琴小組的同學為大家表演
結(jié)束詞
男1：六一的歌聲這樣的動聽。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的激動呀
女2：六一的集會這樣的歡騰！
男合：你們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。
女合：你們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男1：祝福你們，期待你們的明天更美好
女1：祝福我們的學校，相信我們學校的明天一定會更加輝煌
合：XXX學校，慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束
合：再見
六一兒童節(jié)老師主持詞系列2
開場詞
男1：尊敬的各位領導、各位家長
女1：敬愛的老師、可愛的孩子們
合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)
女2：流鶯飛囀，綠樹紅花
男1：六月是激情飛揚的季節(jié)
女1：放飛理想，燃燒希望
男2：經(jīng)過了一年的漫長等待
女2：經(jīng)過了一年的勤學苦練
女1：我們終于迎來了
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
男1：讓我們一起歌唱
女1：讓我們一起舞蹈
男2：一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝所有的`小朋友節(jié)日快樂！
合：20xx年“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
教師是園丁，為祖國山川添秀色；
教師如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
請聽詩歌朗誦
感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻，不問索取
感恩的心是作繭的春蠶，默默無語，創(chuàng)造奇跡
請欣賞手語
笑聲中媽媽把我背上了吊腳樓，歌聲中媽媽把我背下來吊腳樓，多少次爬出背簍來我光著腳丫走，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛。請欣賞五年級學生帶來的激情現(xiàn)代舞
暖暖的春風迎面吹，我在這兒等著你回來，等著你回來看那桃花開，把那花兒采。
和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，敲醒心靈，張開雙眼，讓我們永遠快樂，永遠天真。讓我們一起來欣賞現(xiàn)代舞
弘揚民族精神，凝聚民族力量，跳
生命誠可貴，安全價更高。開心出門去，平安回家來，請欣賞小品
櫻花盛開一剎那，花瓣很快就落下，像動畫的主角去搖擺，如我們有了愛會發(fā)出光彩。
春天在哪里春天在那青翠的山林里，春天就在我們的心里。
歌聲陣陣唱出我們的風采
樂曲聲聲奏響夏天的旋律
下面有請我們電子琴小組的同學為大家表演
結(jié)束詞
男1：六一的歌聲這樣的動聽。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的激動呀
女2：六一的集會這樣的歡騰！
男合：你們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。
女合：你們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男1：祝福你們，期待你們的明天更美好
女1：祝福我們的學校，相信我們學校的明天一定會更加輝煌
合：XXX學校，慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束
合：再見
六一兒童節(jié)老師主持詞系列3
師：尊敬的各位領導、各位老師，
幼：親愛的小朋友們，
合：你們好!
師：溫暖的陽光，誘人的花香，
幼：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
合：連小草都在歡樂地歌唱，
幼：輕輕地，摒住呼吸，
師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)——來到了。
師：今天，是個好日子，
幼：在我們歡度節(jié)日的時刻，
師：在我們兩園并進的時刻，
幼：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
師：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
師：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
師：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
幼：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲——媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
幼：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
師：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)
師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
幼：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的'簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
師：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
幼：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
師：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
幼：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
幼：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
幼：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結(jié)束：
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛的老師，
幼：親愛的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
合：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
師：xx幼兒園慶祝六一文藝演出，
合：到此結(jié)束。
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