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主持詞

朗誦大賽主持詞

時間:2023-03-31 08:04:08 主持詞 我要投稿

朗誦大賽主持詞

  主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在一步步向前發(fā)展的社會中,主持詞在各種活動中起到的作用越來越大,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編整理的朗誦大賽主持詞,希望對大家有所幫助。

朗誦大賽主持詞

朗誦大賽主持詞1

  1、引導學生熱愛詩歌,鑒賞詩歌,喚起學生讀詩的興趣,提高學生的審美情趣。

  2、培養(yǎng)學生的動手能力、組織能力和自主合作能力;為學生提供策劃、協(xié)調(diào)和實施能力的大平臺。

  3、擴展詩歌天地,豐富詩歌養(yǎng)料;顒颖尘埃

  新課標提出“應重視提高學生的品德修養(yǎng)和審美情趣”,詩歌是培養(yǎng)學生審美情趣的最好媒介,孔子言“不學詩,無以言”,有識之士更是大聲呼吁讓“詩詞大步走進中小學校園”。本學期的第四第五單元,學生們暢游在詩歌的海洋里,漫步在詩歌的園林中,詩海拾貝,詩歌采擷。我們一同沉浸在美的詩情中,一同感受著詩歌的無窮魅力,一場大型詩歌誦讀比賽活動的`醞釀水到渠成,成為詩歌教學的“豹尾”,老師將舉辦大型詩歌誦讀比賽會的設想公布之后,學生群情激昂,他們紛紛參與了活動的策劃,一份份策劃書飛到老師的眼前。老師不帶一點框子,完全放手,把任務交給了語文課代表,形式、內(nèi)容一律由學生自行設計完成。沒有教材的束縛,沒有考試的束縛,學生興致勃勃,籌備工作緊鑼密鼓、有條不紊,大賽活動舉行在即。強調(diào)紀律:

  1.保持安靜、記得鼓掌,等主持人話講完再上臺2.時間3分鐘內(nèi),盡量脫稿3.提前把過道讓出活動實錄:

  朗誦大賽主持詞

  主持人:老師們,同學們,大家上午好!詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開,詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡,把詩歌植于校園,校園就是指點江山,激揚文字的人文之都,把詩歌植入校園,校園就是落英繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源,歡迎同學們參加這次的朗誦大會!

  主持人(王):多想回到千年之前,那時與你相戀,會不會彼此依戀,累世情深還有誰在等待而青史豈能不真。請欣賞由宋麗亞、苗琪、施錦楊帶來的抒情詩《千年之前、青史之上》

  主持人(宋):飄逸可人的瀟灑,興奮熱烈的眷戀,清新如畫的別離,旖旎迷人的風光。那揮手作別云彩的輕柔,蘊涵了多少至真的情絲。靜謐的康橋滿載絲絲離情是這般的動人。接下來有請2號參賽選手李慈航為大家?guī)硇熘灸ο壬摹对賱e康橋》主持人(王):國土淪喪、民族危難,滿懷對祖國的摯愛和對侵略者的仇恨,有請方曉萌、錢曉君、徐瀟鏈、王雅婷帶來《我愛這土地》

  主持人(宋):詩人借助一連串的鮮明而生動的意象,告訴我們什么是他所認為的愛情,讀來讓人感動不已。有請虞彬彬、李亞彬、王金莎為我們帶來《我愿意是急流》

  主持人(王):“愛情”“誓言”都是沉重的東西,生活如何才能容易,用這種起伏的假設引出后面的否定,“一筆抹去”結(jié)尾悠遠而有意義,下面請王俊為我們帶來席慕蓉的《錯誤》

  主持人(宋):對家鄉(xiāng)的思念,對故土的眷戀是人類共同而永恒的情感。遠離故鄉(xiāng)的游誦大會。謝謝大家。

朗誦大賽主持詞2

  男:尊敬的各位領導各位來賓

  女:各位團員青年朋友們

  合:大家好!

  男:非常高興能和大家相聚在市直團工委主辦的“商業(yè)銀行杯——中華美文朗誦大賽”的決賽現(xiàn)場,我是曲靖電視臺的節(jié)目主持人左佑。

  女:我是曲靖電視臺的節(jié)目主持人姚泳。首先我們要祝賀各位進入決賽的選手,經(jīng)過你們的精心準備,希望大家都能賽出好成績。

  男:而我們也期待著能享受到一場美文和朗誦相得益彰、視覺藝術(shù)和聽覺藝術(shù)完美結(jié)合的精神盛宴。

  女:美文如畫,誦讀如歌,這是心靈的升華,是生命感悟。

  男:讓我們卸去周圍的壓力,洗去一身的疲憊,一起感受美文的魅力,走進朗誦藝術(shù)的殿堂。朋友們,請允許我為大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場的各位領導:

  女:進入今天決賽的共有18位選手,本次比賽將評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名,還將設優(yōu)秀獎和組織獎。擔任本次朗誦比賽的評委有五位,他們是

  ……

  歡迎各位評委老師。

  男:下面我們?yōu)榇蠹医榻B本次朗誦大賽決賽的評分細則:首先是內(nèi)容和主題占2分,要求朗誦作品內(nèi)容積極向上,弘揚主旋律,突出愛國主義情感,具有鮮明的時代氣息;立意深遠,文學性強,體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力。

  女:接下來表演和表達共占7.5分,其中感情真摯飽滿,準確把握作品內(nèi)涵(2分);語音標準,吐字清晰,表達自然流暢(2分);有聲語言節(jié)奏把握得當,富有音韻之美(1分);著裝大方得體,儀態(tài)端莊自然(1分);舞臺表現(xiàn)力豐富,渾然一體(1.5分)

  男:最后創(chuàng)新能力占0.5分,其中能輔以適當?shù)腵配樂或其他輔助手段,增強對作品的表現(xiàn)力(0.3分);原創(chuàng)作品(0.2分)。

  女:滿分為10分,評委打分以8.00分為基礎分;打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點后兩位;五位評委打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,計算出平均分。請評委用當場亮分的方式為參賽選手打分,前三位選手的得分將在第三位選手參賽完畢后依次亮出。

  男:朋友們,我宣布曲靖市直團工委“商業(yè)銀行杯——中華美文朗誦大賽”的決賽現(xiàn)在開始。首先請欣賞……帶來詩歌朗誦《中國夢》。

  女:一首《中國夢》道出了中華兒女共同的心聲,三位選手的朗誦更傳達了她們對這首詩的理解和領悟,謝謝三位的表演。接下來我們將要聽到的是一首描寫南方飛雁南渡,、漁歌唱晚情景的詩歌。請欣賞……為大家?guī)怼赌戏降囊埂贰?/p>

  男:說到玫瑰,大家最先想到的可能就是它所象征的愛情,傳說九百九十九朵玫瑰就寓意了天長地久的愛情,那么一萬朵玫瑰又象征什么呢?讓我們在接下來的這段朗誦中去尋找答案。請欣賞……給大家?guī)怼兑蝗f朵玫瑰盛開》。

  女:一萬朵玫瑰盛開,象征的是對中華崛起的企盼,熱愛祖國的主題也是今天我們參賽選手當中被選擇最多的主題,讓我們盡情抒發(fā)對祖國母親的赤子之心。現(xiàn)在先讓我們來看看前三位選手的得分情況。

  女:接下來我們將欣賞到的同樣是一首愛國詩篇,有請公……為我們朗誦《我們愛你啊!中國》。

  ……

  男:現(xiàn)在19位參賽選手都已經(jīng)表演完畢,姚泳,欣賞完了這些表演你印象最深刻的是什么?

  女:我印象最深刻的是這些措辭優(yōu)美的詩文,配上選手們力求完美的表現(xiàn)形式,可以說是讓文學變得立體化了,更加具有感染力。

  男:對,這就是朗誦藝術(shù)的魅力,它不但是口語交際的一種形式,更是把文學語言轉(zhuǎn)化為有聲語言的一種藝術(shù)創(chuàng)作過程。

  女:通過朗誦,大者可以陶冶性情,開闊胸懷,文明言行,增強理解;小者,可以有效地培養(yǎng)對語言詞匯細致入微的體味能力。在評委們計分的這段時間里,我們要有請一位朗誦藝術(shù)的專家……對我們今天的比賽進行點評,有請。

  ……

  男:感謝張老師的精彩點評,讓我們對朗誦藝術(shù)又有了更深入的了解。

  女:我們也希望通過這次比賽,讓朗誦這門獨特的藝術(shù)形式吸引更多的團員青年參與進來。

  ……

  男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  女:誦讀千古美文,傳承華夏文明。在新中國成立61周年即將到來之際,讓我們用今天的精彩表現(xiàn)為祖國獻禮!

  男:尊敬的各位領導、各位來賓,由市直團工委主辦的“商業(yè)銀行杯——中華美文朗誦大賽”決賽到這里就全部結(jié)束了,再次感謝各位的光臨。

  女:朋友們,再見!

朗誦大賽主持詞3

 。ㄩ_場白)

 。祝┳鹁吹母魑活I導、老師,親愛的同學們,大家

  (合)下午好!

 。ㄒ遥┙裉欤覀儦g聚在這美麗的日子,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

 。祝┙裉,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

  (乙)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

 。祝┧腿缦娜盏姆毙,閃爍著奪目的光彩;

  它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

 。ㄒ遥┰姷恼Z言,典藏著五千年悠久的歷史文化

  詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

 。祝┱b讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊

  對話圣賢,我們感受千年文字的力量

 。ㄒ遥┙裉,客中學子歡聚一堂,朗誦經(jīng)典詩詞,感受中華文明博大精深。

 。祝┙裉,客中學子放聲高歌,傳承中華文明,領略中國歷史源遠流長

 。ㄒ遥┦紫日堅试S我給大家介紹今天的評委。他們分別是......請大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位

  領導老師的到來......下面我宣布客田鎮(zhèn)初級中學第20屆推普周詩歌朗誦比賽

 。ê希┱介_始。

  八(5)班《祖國!我親愛的祖國》

  祖國,一個多么親切、生動而又博大的詞,今天,我們懷揣質(zhì)樸的情感,將滿腔的深情表達,愿祖國更加繁榮璀璨。今天,我們用莊重的承諾宣告,愿為祖國的富饒、榮光而奮斗。請欣賞,八(5)班帶來的詩歌朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》

  八(2)班《有的人》

  有的人,為了革命,獻出了寶貴的生命有的人,為了祖國,獻出了輝煌的一生這些人,他們的名字將刻入史冊,永垂不朽請欣賞由八(2)班帶來的`朗誦《有的人》,大家歡迎

  九(3)班《祖國萬歲,萬歲祖國》

  68個年頭風風雨雨,68個年頭歷經(jīng)滄桑68個年頭不畏困難,68個年頭勇往直前朋友們,讓我們一起祝福祖國,高呼祖國萬歲吧。請欣賞九(3)班的同學們?yōu)槲覀儙淼睦收b《祖國萬歲》

  八(3)班《青春》

  青春是一場美麗的電影,青春是一幅美麗的風景,青春是一片彩色的天空,青春是我們的回憶,青春和時間一樣都是生命的過客,靜守歲月的芳香,任由光陰漸行漸遠,我們無能為力。珍惜我們的青春吧間吧,不要讓我們的人生留下太多的遺憾,因為時間不會給我們再來一次的機會!下面請欣賞八(3)班帶來朗誦《青春》八(6)班《我驕傲,我是中國人》

  作為中國人,我們都無比驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中,請欣賞詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。

  九(2)班《沁園春雪》

  北國風光,千里冰封,萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈,一代領袖***引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面,請聽詩歌朗誦《沁園春·雪》

  七(6)班《春》

  沒有春華就沒有秋實,沒有春種就沒有秋收,沒有一顆熱愛生活的心,就沒有對自然美景的贊美。沒有誦讀朱自清先生的《春》,就不能體悟用文字勾勒的春景圖的美,就不能體會作者對生活的熱愛,對美好未來的憧憬。讓我們一起欣賞七(6)班帶來的散文朗誦《春》。

  七(2)班《鄉(xiāng)愁》

  鄉(xiāng)愁是一道明月,是一個太陽,它們離我們很遠很遠。然而,這樣的距離如同臺灣離大陸,臺灣同胞多想早曰回到我們祖國的擁抱。下面請聽七(2)班的同學們帶來的詩朗誦《鄉(xiāng)愁》。

  九(6)班《雨說》

  我是到大地來近親你們的,我來了,我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起,我要教你們快樂的笑啊,這就是我祝福的心意。請欣賞九(6)班帶來的詩朗誦《雨說》。

  八(1)班《教師》

  三尺講臺,豎起了您高高的形象,兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生。我們要歌頌教師,我們要贊美教師,請欣賞八(1)班的同學們帶來的朗誦《教師》

  九(4)班《以青春的名義宣誓》

  男:人生最美好的時光就是青春,青春爽朗、青春坦蕩。

  女:青年朋友們,青春的號角已經(jīng)吹響,青春的鑼鼓聲震云河男:讓我們舉起右手,以青春的名義宣誓:讓我們不負青春,逐夢前行。請欣賞九(4)班帶來的詩朗誦《以青春的名義宣誓》

  八(4)班《青春贊歌》

  青春如一首歌,音律悠揚,激蕩起伏,婉轉(zhuǎn)動聽;青春如一幅畫,潑墨適宜,意寓深厚,完美絕妙;青春如一杯熱茶,醇醇清香,沁人心脾,苦澀有味;青春如一只風箏,掙線遠飛,遨游上空,不受束縛。下面,有請八(4)班的同學們?yōu)槲覀兝收b《青春贊歌》。九(5)班《相信未來》

  每個人都有未來,每個人都有夢想,那怎么才能在未來的歲月中實現(xiàn)自己的夢想呢?讓我們相信自己相信未來,有付出就會有收獲,相信你的未來不是夢。請欣賞九(5)班帶來的詩歌朗誦《相信未來》

  七(3)班《再別康橋》

  一首優(yōu)美的抒情詩,就宛如一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂,讓我們在杳渺的音樂聲中,追尋著徐志摩的足跡,一起感受康橋如夢如幻的詩情畫意。請欣賞七(3)班帶來的現(xiàn)代詩朗誦《再別康橋》七(5)班《祖國。∥矣H愛的祖國》

  祖國啊,我親愛的祖國,你用五千年輝煌的歷史,締造了中華民族不朽的豐碑。你用生生不息的民族魂,訴說著大地動人的傳奇。請欣賞詩歌朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》

  七(1)班《中華少年》

  滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。下面,請欣賞七(1)班帶來的朗誦《中華少年》九(1)班《少年中國說》

  我少年中國與天不老,我中國少年與國無疆,曾記否“少年富,則國富,少年強,則國強!了不起的中國少年,我為你自豪,我為你驕傲。下面有請九(1)班的同學們帶來詩朗誦《少年中國說》

  七(4)班《紅色的七月》

  女:96年風雨兼程、96年坎坷起伏;中共***雖歷經(jīng)風雨,卻前行無阻;雖歷經(jīng)坎坷,卻奮斗依然;

  男:至此建黨96周年之際,讓我們大家共同祝愿偉大的黨——鮮紅的太陽永不墜落!請欣賞七年級(4)班帶來詩朗誦《紅色的七月》

 。ńY(jié)束語)

朗誦大賽主持詞4

  開篇:我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來.”五四”的火炬,喚起了民族的覺醒.壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來.大家好,今天是偉大的“五四運動”**周年,我們在此舉行隆重的紀念活動,以詩歌朗誦的形式,表達我們廣大團員青年以五四青年為榜樣,繼承五四光榮傳統(tǒng),弘揚五四精神的決心,我們立志將在振興祖國的偉大征程中,展現(xiàn)青年的風采,肩負起民族復興的重任。(如有領導和嘉賓,此處介紹,包括領導講話,感謝領導的重要講話等等)

  無論時代如何地變遷,我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女;我們更永遠忘不了那個在絢麗天空中高高飄揚的名字——中國共青團!請聽詩朗誦:

  1《血字》

  當回想**年前的這段歷史時,我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊,當回眸這段歷史時,我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁.請聽詩朗誦

  2《紅色贊歌》

  盡管時光無情地飛逝,但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的`日子;我們更會銘記那個扣人心弦、轟轟烈烈的年代;因為那是中華民族民主進步之夢開始的地方

  3《望星空》

  青年是祖國的未來,是民族的希望,在任何一個時代,青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。憶往昔崢嶸歲月,數(shù)風流人物還看今朝,請聽

  4《沁園春雪》

  五月,青春的季節(jié),五月夢想的起點,五月輝煌的開始,我們在五月播下希望的種子,必將迎來金秋的碩果。敢上九天攬月,欲蓋萬尺樓臺,用我青春的雙手,擎起祖國的未來。承載昔日輝煌,燃燒心中理想,不畏艱難

  ,我們繼續(xù)遠航。請聽詩朗誦

  5《水調(diào)歌頭重上井岡山》

  **年來,我們的國家日益富強,我們的民族日益昌盛。然而,我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。是當年那些進步青年,用青春的鮮血和生命,喚醒了中華民族民主進步的新紀元。如閃電劃破千年的黑暗,如炸雷驚醒的沉睡的巨龍,請聽

  《光的贊歌》

  **年前的今天,一群熱血的愛國青年,點燃了民族希望之火,照亮了神州大地。**年后的今天,具有炎黃子孫血脈的龍的傳人,在中華錦河山上,將如何續(xù)寫新的篇章,一代一代的青年,不僅時刻弘揚看五四精神,更為可貴的是,他們時刻銘記看五四精神,在振興祖國的這座大舞臺上實踐看自己的人生價值,在他們中涌出了一批又一批優(yōu)秀青年代表,必將不負英雄先烈的重托,用火熱的青春和辛勤的汗水,續(xù)寫青春歲月的光輝業(yè)績。

朗誦大賽主持詞5

  A:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  B:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

  A:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的.民族精神在我們血脈中流淌。

  B:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  A:讓我們學詩、用詩、賞詩、寫詩,讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活,美化我們的心靈;

  B:讓我們生活有詩意,心中有詩情,做一名感情豐富,心靈高尚,會生活、懂生活、愛生活的人,讓我們:

  合:把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。

  A:客田鎮(zhèn)初級中學全國第20屆推普周經(jīng)典詩文朗誦大賽,到此結(jié)束!

  合:再見!

朗誦大賽主持詞6

  男:尊敬老師

  女:親愛的同學們

  合:大家好!

  女:9月我們告別了高一,告別了我們的朋友和老師

  男:我們相聚在這里二年七班

  女:今天將是我們二年七班的第一場是個朗誦會,但他也將是最后一場男:所以我們更要去珍惜,將這個朗誦會先給我們的高二

  女:獻給我們的青春

  男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情

  女:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨

  男:后來才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

  女:后來才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,

  男:原來青春是一首詩,只一字就銘心刻骨。

  女::青春是一首詩,只一句就百轉(zhuǎn)千回

  男:詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開

  女:詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的'痕

  跡

  男:把詩歌植于校園,校園就是指點江山,激揚文字的人文之都女:把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源男:首先允許我,介紹今天到場的評委及老師

  合:下面我宣布高二七班詩歌朗誦大賽現(xiàn)在開始結(jié)尾

  男:我們在宇宙之間,渴望尋找一片凈土,去播撒一顆顆文字女:我們于霄漢之上,渴望捧起一汪清露,來澆灌一段段文化男:我夢想著,夢想那神秘的種子,在青春的靈魂深處,破土重生,

  女:為我們的今天譜寫更美的篇章

  男:不久的將來我們還會分開,但今天將成為我們七班人的共同回憶。

  合:愿我們的青春更加美好

  下面我宣布高二七班詩歌朗誦大賽到此結(jié)束

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