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研討會主持詞
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。我們眼下的社會,主持詞與我們不再陌生,快來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編整理的研討會主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。
研討會主持詞1
尊敬的各位遠道而來的專家領(lǐng)導,尊敬的教研室xx以及xxX的各位兄弟姐妹們:
大家上午好!
今天我們帶著一份對小學教育執(zhí)著的追求,齊聚xx小學。參加xx小學高效課堂開放展示活動。首先請讓我代表xx小學全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家對我們的支持和幫助。
我們xx小學從年開始進行高效課堂模式的研討,經(jīng)過大家的共同努力,共同研究,結(jié)合我校教育教學的實際,我們確立了“雙主互動,快樂體驗”的高效課堂模式,在多的時間里,我們?nèi)w老師一直在這條路上摸索前行,到目前為止,也有了一些小小的收獲。今天,給我們帶來示范課的肖婷老師和劉軍英老師就是我們當中的佼佼者。
今天的活動時間緊、任務重。接下來我們就按照“授課教師說課——聽課教師評課——專家指導發(fā)言”的程序進行今天的交流研討評課活動。
首先,我們請兩位授課老師,二年級的xx老師和四年級的xx師就自己這堂課的教學目標、重難點以及設計思路等進行說課。
剛才兩位老師分別進行了說課,接下來我們進入評課ca階段。今天的活動既是一次展示,更是一次同行之間的.交流,我們進行評課的目的不是衡量一堂課的好壞,也不是評價老師上得好與不好,而是以此為平臺,我們互相交流學習、互相幫助提高,逐步提高教學效益。所以大家不要有所顧慮,本著互幫互學,共同提高的態(tài)度暢所欲言,積極發(fā)表自己的見解。
感謝邵陽的專家對我們的高度評價。感謝老師的發(fā)言。
剛才,我們的很多教師代表進行了評課,接下來,我們進入專家指導發(fā)言的環(huán)節(jié),讓我們用熱烈的掌聲歡迎教研室的彭xx老師。
彭老師既是一位專家,更是一位名師。她的發(fā)言既有理論的支撐,又有實踐的引領(lǐng),讓我們所有的老師都受益匪淺。我提議,我們再次用熱烈的掌聲感謝彭老師的精彩發(fā)言。
教學研討,貴在真誠。研討就是一種課程理念的互動、交流,交流完后,參與者都會有所收獲。今天,我們研討的氛圍很熱烈,我相信今天的研討會將我們?yōu)I江小學的教研活動進一步引向深入,讓我們在實踐中不斷探索,讓教科研之路越走越寬。
最后,感謝各位的光臨指導,我宣布本次研討活動到此結(jié)束。
謝謝大家。
研討會主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家下午好!
六年級是小學階段的關(guān)鍵時期,其教學質(zhì)量在小學階段中占有特殊的地位,是學校教學質(zhì)量的窗口,是學校整體教學水平的集中體現(xiàn),這個階段學生成績的優(yōu)劣與否將為學生的未來發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。今年,畢業(yè)班還面臨全市抽考的`嚴峻形勢,為進一步提高我校畢業(yè)班的教學質(zhì)量,同時也為六年級的教師提供一個相互交流、學習和借鑒的平臺,征求六年級謝主任的意見,經(jīng)過研究,決定今天下午召開xx年的畢業(yè)班教學研討會。今天會議的議程有:
自20xx年以來,在過去的幾年中,由于六年級教師的無私付出,使我校的畢業(yè)班教學成績得到了很大的提高,學校的教學成績及調(diào)研名次在逐年上升,得到了上級領(lǐng)導和家長們的充分肯定,在社會上也有了好的聲譽和影響力,為了好的聲譽,我們還需努力。
議程第一項:
咱們畢業(yè)班的教師從本屆、本班學生的情況、目前教育教學存在的問題、針對問題所采取哪些教育教學的策略、提高教學質(zhì)量采取哪些措施、學校應為畢業(yè)班提供哪些方面的支持等方面,請畢業(yè)班的年級主任、教研員、教師暢所欲言的談一談。
議程第二項:
安校長對我們的教學工作作出指導和要求。
議程第三項:
感謝各位老師真誠的發(fā)言,各位教師都是學校的骨干,責任心使命感強,有了在座的無私奉獻,相信今年六年級教學成績會更好。下面有請校長作會議總結(jié)發(fā)言。
議程第三項:
盧校長作重要講話。
盧校長簡明扼要地總結(jié)了今天的會議,同時對如何做好六年級教學工作講了點要求和種意識,與其說是研討,不如開誠布公的說,其實也是我們打好畢業(yè)班攻堅戰(zhàn)的思想會。希望大家要認真領(lǐng)會,基于畢業(yè)班的重要性,我們必須打好這場仗,我們也能夠打好,因為我們并不是“一個人在戰(zhàn)斗”。只要大家能夠群策群力,精心思考,認真研究,努力實踐,在實踐中反思,在反思中進步,我們就能取得最后的勝利。
最后祝大家工作順利,萬事如意!研討會到此結(jié)束,今年七月,希望盧校長能為我們在座的各位開慶功宴!謝謝大家!
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