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習(xí)慣的主持詞3篇
習(xí)慣主持詞篇一:
班主任:
養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個文明的學(xué)生,使我們共同的心愿。為了讓每一個學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年,讓“文明之花”開在我們校園,特召開本次班會。下面掌聲有請主持人閃亮登場。
敬禮合:尊敬的老師、同學(xué)們:大家下午好!二年級6班《好習(xí)慣伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。ㄕ坡暎
一、觀看《學(xué)奕》,談體會
男: 好習(xí)慣就像雛鷹的一對翅膀,能讓我們在藍(lán)天上自由翱翔。
女:好習(xí)慣就像海上的一艘航船。能讓我們駛向成功的彼岸。
男: 古人又是怎樣教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的呢?請看故事《學(xué)奕》
女:看完了《學(xué)奕》的故事,你們有什么感悟呢? 對,正如同學(xué)們說的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的
男:請大家回憶一下,在我們的課堂上,大家都有哪些不好的習(xí)慣呢?
二、快板《壞習(xí)慣危害大》
男:這些現(xiàn)象就出現(xiàn)在我們的身邊,給大家的學(xué)習(xí)帶來危害!請聽快板表演《壞習(xí)慣危害大》(一起下臺)
三、好習(xí)慣介紹
女:既然壞習(xí)慣有這么大的危害,那我們一定改正壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 請楊鈺瑩同學(xué)為我們介紹一下好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、《學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》
男:謝謝楊鈺瑩同學(xué)。養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣我們應(yīng)該怎么做呢?請聽《學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》 (一起上臺)男:他們說的好不好呀?如果大家按照他們說的去做,你的學(xué)習(xí)肯定會
很好。
女:講文明,懂禮貌,是一個人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)。你都學(xué)會哪些文明用語呢?
五、歌舞表演《咱們從小講禮貌》
男:同學(xué)們懂得文明用語可真多呀!下面有一首歌講了怎樣去做一個有禮貌的人。請聽《咱們從小講禮貌》
六、《好習(xí)慣拍手歌》
女:謝謝同學(xué)們的表演。只要及時的改正壞習(xí)慣,好習(xí)慣就會越來越多。請欣賞《好習(xí)慣拍手歌》好習(xí)慣拍手歌一二空四拍開始
七、心愿樹
男:這里有一棵成長樹,就像我們二6班這個大集體。請四人為小組討論自己要養(yǎng)成哪個好習(xí)慣,把總結(jié)的詞語寫在卡片上,貼到這棵成長樹上。
女:同學(xué)們,你們看,現(xiàn)在這棵成長樹已經(jīng)是枝繁葉茂,可以看出我們同學(xué)身上的好習(xí)慣真不少!
男:希望我們能夠再接再厲,讓自己身上的好習(xí)慣越來越多,做一個文明的慶小學(xué)生。大家有信心嗎?
女:在班會結(jié)束之前,請胡老師講話,大家歡迎。 同學(xué)們,在這節(jié)班會課上,無論你們是在臺上展示的,還是在座位上展示的,今天的表現(xiàn)真的很不錯。在這里老師有兩句話和大家分享:1播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。2我校的校訓(xùn)是“讀書改變命運,習(xí)慣成就人生”。由此可見,習(xí)慣和我們的命運,人生有著多么重要的聯(lián)系呀!養(yǎng)成好的習(xí)慣是多么重要呀!讓我們齊心協(xié)力從現(xiàn)在做起,從一點一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起。告別不良的習(xí)慣,養(yǎng)成好的習(xí)慣,做一個文明的小學(xué)生,共同建設(shè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體,共同創(chuàng)造美好的人生!
八、結(jié)束語
男:愿好習(xí)慣時刻改變我們的生活,:愿好習(xí)慣伴隨我們走向成功,
女:愿好習(xí)慣伴隨我們快樂成長,愿好習(xí)慣讓我們綻放生命的精彩!
合:讓我們一起努力吧!二6班《好習(xí)慣伴我成長》主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師的指導(dǎo)!再見!
習(xí)慣主持詞篇二
。校汉昧(xí)慣就像雛鷹的一對翅膀。
(女):能讓我們在藍(lán)天上自由翱翔。
。校汉昧(xí)慣就像海上的一艘航船。
。ㄅ耗茏屛覀凂傁虺晒Φ谋税丁
。校汉昧(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴。
。ㄅ耗茏屝∶缭陉柟庀伦聣殉砷L。
(合):《用行動踐行美麗》主題班會現(xiàn)在開始。
(女):給大家看幾張圖片?赐暾掌,大家有什么感想?
(男):先給大家講幾則故事。
(女):答案很是出人意料,但想想?yún)s又在意料之中,這是他多年當(dāng)乞丐養(yǎng)成的習(xí)慣,已經(jīng)改不過來了。這個乞丐有再多的錢,他也不會花,他的思維只圍繞在乞討這件事上。
。校哼@兩則故事讓我們震撼,習(xí)慣的力量原來如此巨大,在不知不覺當(dāng)中,我們的命運就被掌握在其中了,所以說“世界上,最可怕的力量是習(xí)慣,世界上,最寶貴的財富也是習(xí)慣!
。ㄅ: 我國教育家陳鶴琴曾經(jīng)說過:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受累。”好習(xí)慣會幫助我們收獲知識和智慧,成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。
(男)下面給大家介紹幾個好習(xí)慣使人終身受益的故事。
(女):縱觀歷史的發(fā)展,許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運動,這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著。美國著名作家馬克?吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎(chǔ)。達(dá)爾文從不放過任何一個觀察大自然的機會,為他的科研工作積累了大量的第一手資料。
。校河纱丝梢姡瞬⒉皇歉卟豢膳,只要我們向他們學(xué)習(xí),做好身邊的每一件事,養(yǎng)成好習(xí)慣,一定會成就我們的大夢想!
。ㄅ阂粋好的習(xí)慣,可以使人終身受益;一個壞的習(xí)慣,卻可能遺禍一生(ppt) (男):良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學(xué),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
。ㄅ撼厦孢@些不良習(xí)慣外,我們自己身上還存在哪些壞習(xí)慣?小組討論,每組指定一學(xué)生做好記錄,然后小組代表發(fā)言。
。校何疫@里幫大家也例舉了一些。(2次PPT)
。ㄅ杭热灰颜页鰤牧(xí)慣,我們就應(yīng)該克服它?(2次ppt)
。校和瑢W(xué)們:我們班委會發(fā)出如下倡議
。ㄅ┩瑢W(xué)們最期待的游戲時間到了,讓我們看看今天的游戲吧
(合):好習(xí)慣是花園中盛開的一朵美麗的小花,好習(xí)慣是原野上悄然踏出的一條心靈之路,好習(xí)慣是樂章中用不斷地拾取愿望的音符,獨自創(chuàng)作的一首迷人的歌。希望同學(xué)們能早日養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣,取得人生的成功。好習(xí)慣可以成就未來,好習(xí)慣可以成就夢想。
習(xí)慣主持詞篇三:
(高心悅):習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。
(魏安藝):能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔
。ǜ咝膼偅毫(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴
。ㄅ喊菜嚕耗茏屝∶缭陉柟庀伦聣殉砷L
。ǜ咝膼偅阂晃徽苋嗽f過:播下一個行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。這充分說明了習(xí)慣的重要。
。ㄎ喊菜嚕菏前,同學(xué)們,將來我們能否在未來的社會立足,能否生活得踏實、快樂,真正比拼的不是才藝,而是習(xí)慣。
(萬老師)同學(xué)們,說到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個故事:(打開課件) 萬老師:剛才講的故事既是一個好的啟示,又是一個大的警示:好習(xí)慣成就大未來,壞習(xí)慣錯失好機會。好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點一滴的小事做起來的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢? (1:)作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;
(2):文明禮貌,微笑待人;
。3):學(xué)會尊重,耐心聽他人說話;
。4):保護(hù)隱私,別人的東西不亂動;
。5):利人利己,用過的東西放回原處;
(6):誠實守信,說了就要努力做;
。7):待人友善,觀看比賽文明喝彩;
(8):遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;
。9):勤奮自強,天天鍛煉身體;
。10):環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。
(11) 勤儉節(jié)約,不亂花零錢
(12) 愛讀書的習(xí)慣
(13) 熱愛勞動,做好值日生工作
(4) 認(rèn)真聽課的習(xí)慣
(15) 拾金不昧,撿到東西要歸還
高心悅:我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請聽表演背誦《三會歌謠》。
(6名同學(xué)同時站起):拍手背誦。
。ㄖ鞒秩耍┳詈笪姨嶙h:請同學(xué)們共同拍起手來,齊聲背誦《三會歌謠》,在歡樂、愉快的氣氛中結(jié)束我們的這次《好習(xí)慣伴我成長》主題班會活動吧。 (掌聲響起,齊背《三會歌謠》)
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