- 城關(guān)小學(xué)316工程自查報告 推薦度：
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316工程自查報告范文
篇一：316工程自查報告
一、基本情況
劉灣小學(xué)位于旬陽縣城關(guān)鎮(zhèn)劉灣社區(qū)（旬陽縣火車站附近）。學(xué)校服務(wù)范圍為劉灣社區(qū)和魯家壩社區(qū)。目前學(xué)校占地面積3XX4平方米，建筑面積1638平方米�，F(xiàn)有249名學(xué)生，6個教學(xué)班，在職教師31名（其中兩名教師外出服務(wù)交流學(xué)習(xí)）。其中小學(xué)高級教師19人，小學(xué)一級教師12人。
市縣級教學(xué)能手2名，縣級先進(jìn)教師8名，鎮(zhèn)級先進(jìn)教師15名；教師撰寫的論文有5篇獲得國家級一、二等獎，有數(shù)十篇獲得省級一、二等獎，有20余篇獲得市級一、二等獎；特別是在20XX年《教師報》全國論文大賽活動中我校教師撰寫的論文在團(tuán)體參賽評比中榮獲集體一等獎。學(xué)校以雄厚的師資力量，科學(xué)的教育、教學(xué)管理方法，為全面提高學(xué)生素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。多年來，學(xué)校遵循“以人為本、尊重人格、以情激勵”的管理模式，制定了“質(zhì)量立校、全面發(fā)展”的辦學(xué)方向，確立了“以教學(xué)為中心，管理為手段，課改為動力，后勤為保障，質(zhì)量為目標(biāo)”的辦學(xué)理念，形成了“文明團(tuán)結(jié)，求實創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)求真、務(wù)實創(chuàng)新”的教風(fēng)，“勤學(xué)多思、細(xì)心扎實”的學(xué)風(fēng)，提出了“強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)特色、與時俱進(jìn)”的辦學(xué)口號。
學(xué)校近七、八年來多次被評為鎮(zhèn)縣級“文明校園”、“安全校園”、“先進(jìn)單位”以及積極參加鎮(zhèn)縣級組織的各種團(tuán)體比賽活動，并取得了多塊獎牌。20XX年被旬陽縣縣委縣政府授予文明校園、20XX年、20XX年被旬陽縣教育局評為先進(jìn)單位，20XX年6月旬陽縣綜合治理辦公室命名為“安全校園”，20XX年2月被評為城關(guān)鎮(zhèn)校本教研先進(jìn)單位。特別是20XX年5月被中央綜治委評為全國鐵路護(hù)路聯(lián)防先進(jìn)集體。
二、各項指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況
（一）辦學(xué)方向、普及程度及經(jīng)費(fèi)保障。
1、堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校各項教育教學(xué)工作，堅持以人為本，深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校近遠(yuǎn)期目標(biāo)明確；學(xué)校徹底消除了大班額，教學(xué)評價體制不斷完善。
2.堅持適齡兒童免試就近全員入學(xué)，本學(xué)區(qū)有6—12周歲228人，（其中女生107人，男生121人）在本校就讀187人，在外校就讀41人，學(xué)齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率0%。同時積極為進(jìn)城務(wù)工子女上學(xué)提供方便，關(guān)愛留守兒童。
3、執(zhí)行國家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”、“蛋奶工程”。經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范，認(rèn)真落實“三審一簽”制度，實行民主理財，賬務(wù)透明。
（二）師資水平
(1)、全�，F(xiàn)有教職工31人，其中小學(xué)高級教師19人，小學(xué)一級教師12人；擁有本科學(xué)歷的8人，占專任教師數(shù)的28.22%，大專學(xué)歷的15人，占專任教師數(shù)的52.19%，中師學(xué)歷8人、占專任教師數(shù)的19.6%，大專、本科在讀4人，教師合格率100%；市縣級教學(xué)能手2人。教師配備科學(xué)結(jié)構(gòu)合理。
�。�2）、校級領(lǐng)導(dǎo)2人，參加過任職資格培訓(xùn)的2人，參加過提高培訓(xùn)2人。
（3）、教師師德素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平精良，愛崗敬業(yè)，為人師表。在職教師均有教師資格證書，均參加了信息技術(shù)培訓(xùn)，全部按要求完成了繼續(xù)教育課時數(shù)。
（三）辦學(xué)條件
�。�1）校園占地面積3XX4平方米，生均占地面積14.12平方米；校舍建筑面積1638平方米，生均校舍建筑面積7.55平方米。校園布局合理、校舍獨(dú)立，體育場地達(dá)標(biāo)，校園人文環(huán)境好，綠化較好、硬化、美化程度高，干凈衛(wèi)生。
�。�2）學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，滿足教學(xué)所需。教學(xué)儀器按農(nóng)村完小二類標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)�，F(xiàn)有微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室、音樂美術(shù)室、自然實驗室、儀器室、圖書室閱覽室、體育衛(wèi)生室、留守兒童咨詢室、少先大隊部等大小12部室；微機(jī)室共有電腦20臺、遠(yuǎn)程教育室模式二配備齊全，各班均有模式一設(shè)備，并實現(xiàn)了班班通。學(xué)�，F(xiàn)有圖書8123冊、其中生均37.45冊；教師用書師均67.5冊。體育衛(wèi)生器材58種125件；儀器有三類120種403件；學(xué)校裝備了一個標(biāo)準(zhǔn)化的實驗室，可容納48名學(xué)生上課和分組試驗。少先隊大隊部設(shè)備齊全，有鼓號隊器具和儀仗隊、演出服飾若干件，并定時開展各項活動。其它各部室也均能基本按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立。且部室管理科學(xué)規(guī)范、制度健全。
�。�3）、校園文化建設(shè)
注重校園整體文化建設(shè)以及各部室的文化氛圍建設(shè)。學(xué)校校園內(nèi)共有大小宣傳畫、名人畫像、警示標(biāo)語、規(guī)章制度70余個，各部室都有能體現(xiàn)部室特點的標(biāo)語、制度以及條幅；班級均有班規(guī)制度。學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾廣播室、以及辦有校報以加大文化宣傳的力度。匯編了各種檔案資料。特別是安全檔案很有特色，展現(xiàn)了我校特殊環(huán)境下的特殊工作重點。
三、學(xué)校管理、教師隊伍建設(shè)以及教育教學(xué)工作。
1、以管理為核心，強(qiáng)化教師紀(jì)律觀念和學(xué)生行為的養(yǎng)成。
堅持“以人為本，以人為核心”的管理原則，德育工作機(jī)構(gòu)健全，富有實效。深入開展“全員育人”、“全程育人”系列活動。堅持以愛國主義教育為主線，構(gòu)筑少年兒童的精神支柱。結(jié)合學(xué)生的實際，力求形式多樣，突出愛國主義主題。平時注重對學(xué)生日常行為規(guī)范和一日常規(guī)的檢查，少先隊大隊部負(fù)責(zé)實施。由各中隊組織學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。同時制定了各種得力可行的制度，《文明班級評選細(xì)則》、《優(yōu)秀中隊細(xì)則》，《值周量化細(xì)則》。少先隊注重利用文明監(jiān)督崗，紅領(lǐng)巾廣播室的作用，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體作用，做到有布置、有檢查，收效明顯。
在教師管理中，強(qiáng)化考勤制度，實行教師到校、離校簽到制；早操、例會登記制；教學(xué)檢查常規(guī)劃；教學(xué)研討經(jīng)�；�；同時學(xué)校完善了教師成長檔案袋。學(xué)校各項工作分工明確、管理規(guī)范，各項工作都是任務(wù)到人、責(zé)任到人，使各項工作真正落到實處。
2、素質(zhì)教育富有特色。重視學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學(xué)校多方籌措資金，購置器具和服飾，組建了學(xué)校鼓號儀仗隊；成立了各種興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生智力；用師生精美的藝術(shù)作品美化校園，熏陶感染學(xué)生。另外 ，每位教師都能運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源上課，中青年教師都能制作課件，且能靈活操作。課堂教學(xué)手段得到了改進(jìn)、教學(xué)效果明顯提高。同時教學(xué)反思已成為我校全體教師的一個教學(xué)行為習(xí)慣。
3、以活動為主線，不斷提高師生素質(zhì)。
�。�1）、國旗下講話制度化，師生共同演講。
�。�2）、興趣班活動常效化，每周兩次“雷打不拖”。
�。�3）、各班隊活動，教研活動做到一周一次，有內(nèi)容、有計劃的實施。
（4）、精心組織各種師生比賽活動（師生繪畫展、師生演講比賽、撰寫各種心得體會、辦手抄報、進(jìn)行三字兩話（畫）一機(jī)大練兵活動、舉行師生運(yùn)動會等）。
�。�5）、學(xué)校堅持“以教研為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心”，加強(qiáng)對教學(xué)過程、教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控，落實“三個常規(guī)”。一是制定各項教育教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，嚴(yán)格教育教學(xué)工作紀(jì)律，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。二是定期開展教研組活動，觀摩課堂教學(xué)、課題研究討論，經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)、教法探討借鑒，不斷提高教育教學(xué)水平。三是落實聽課制度，每學(xué)期要求教師聽課不少于20節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于30節(jié)。每學(xué)期每位教師至少上一節(jié)公開課，并組織好課堂評價活動。做好課后反思，學(xué)會總結(jié)，堅持記教學(xué)日記，寫教學(xué)敘事，每學(xué)期至少撰寫一篇教研論文、一篇優(yōu)質(zhì)案例、一篇說課稿、一篇評課稿、一份優(yōu)質(zhì)教學(xué)反思和一本鋼筆毛筆字、簡筆畫練習(xí)冊。
4、學(xué)校嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程，體育藝術(shù)教育、健康教育、綜合實踐活動課、勞技課進(jìn)課表、進(jìn)課堂。三年級以上開設(shè)英語課和信息技術(shù)課。
5、課程改革穩(wěn)步實施，校本教研有聲有色。遠(yuǎn)程教育和現(xiàn)代教育技術(shù)手段充分發(fā)揮作用，應(yīng)用管理規(guī)范。承擔(dān)的各級教研課題取得階段性成果，教師教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方式有顯著變化。近幾年來學(xué)生考試主干學(xué)科合格率100%，優(yōu)秀率20.4%，畢業(yè)生畢業(yè)率100%。
6、高度重視學(xué)生身體和心理健康教育，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉和心理疏導(dǎo)；同時每學(xué)年都邀請縣防疫站體檢中心人員對全體學(xué)生進(jìn)行全面體檢。學(xué)生生長發(fā)育指標(biāo)符合國家標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生視力輕度低下率4.78%，中高度近視低下率為0。
四、安全、后勤工作。
1、由于學(xué)校地處特出的地理環(huán)境，所以我們高度重視安全工作。安全教育、特別是鐵路安全教育常抓不懈，制度健全，職責(zé)明確。堅持做到有計劃、有安排、有落實，做到“計劃、課時、教材、師資”四落實，法制副校長定期回校做法制報告，鐵路安全、法制教育卓有成效。近二十年來無違法犯罪事件和不安全事故發(fā)生。
2．加強(qiáng)后勤保障，改善辦學(xué)條件。在上級政府和教育局、以及包聯(lián)單位的大力支持下，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化。一是各部室全部建成，內(nèi)部設(shè)施不斷充實，各類教學(xué)儀器滿足教學(xué)所需，達(dá)到農(nóng)村完小二類標(biāo)準(zhǔn)。二是上級配發(fā)、自籌安裝了遠(yuǎn)程教育兩種種模式，并充分發(fā)揮了作用。三是不斷改善辦公條件，微機(jī)室部分電腦實現(xiàn)了聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了資源共享。四是大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級、部室文化建設(shè)，實現(xiàn)了操場全部硬化無塵土的夢想。同時校園綠化、美化到位、形成了景觀優(yōu)美、人文和諧的校園環(huán)境。
五、 目前存在的問題及原因
根據(jù)我校實施“316工程”的開展活動，對照《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程小學(xué)指標(biāo)體系》的要求，我校全體師生通過自評得分920分，自評為“優(yōu)秀”格次。
盡管我們在實施“316工程”中做了大量工作，但鑒于我校辦學(xué)條件及師生思想觀念所限，我們的.辦學(xué)理念和辦學(xué)行為和時代要求仍有偏差。主要問題有①學(xué)校離鐵路很近，師生到校、離校安全令人擔(dān)憂。同時由于鐵路安全隱患的存在，導(dǎo)致生源逐年下降，從而也制約著學(xué)校的發(fā)展。②綜合樓1在XX年全國中小學(xué)校
舍工程排查中被列為C級危房需加固使用，主要是建于上世紀(jì)70年代，使用年限已近，目前學(xué)校還沒有能力加固改造。③學(xué)校還沒有�；�、校歌、校標(biāo)，這主要是我們領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任（我們打算在下學(xué)期初完成）；④少數(shù)部室不健全，特別是無語言、多功能室，以及無電子閱覽室；學(xué)校微機(jī)室設(shè)備老化，不能滿足現(xiàn)實需要。⑤學(xué)校無勞動實踐基地；⑥教師設(shè)計課件、論文發(fā)表達(dá)標(biāo)率還不夠，主要是能力水平還需要提高；⑦學(xué)校還沒有家長委員會，主要是學(xué)校管理的還不到位（擬定于近期完成）。⑧學(xué)校還缺少保健教師，以及無專業(yè)體育教師（我們打算發(fā)揮現(xiàn)有教師的潛能，確定合適人選加大培訓(xùn)、擔(dān)當(dāng)此任）；⑨學(xué)生的創(chuàng)新能力、科技制作、發(fā)明創(chuàng)造實踐能力還有待加強(qiáng)（決心加大興趣小組活動的力度）。
五、今后工作設(shè)想
1、加強(qiáng)制度建設(shè)：制度是各項工作推進(jìn)的有力保障。學(xué)校管理很大程度上還是制度管理。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，完善各項規(guī)章制度。
2、進(jìn)一步踐行民主管理：民主，是我們先輩偉人取得革命勝利的法寶。正是因為堅持了民主與法制，我們的國家才不斷走向繁榮和強(qiáng)盛。同樣，做為我們學(xué)校來說，也要堅持民主管理，充分調(diào)動廣大教職工努力工作的積極性和主動性，充分發(fā)揮教代會、教工代表的民主監(jiān)督作用，集眾人智慧，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，群策群力，實現(xiàn)學(xué)校大發(fā)展、大提升，把我們的學(xué)校辦成有生機(jī)、有活力、有朝氣，教師成就感高、師生健康成長的幸福樂園。
3、實現(xiàn)人文關(guān)懷：學(xué)校的發(fā)展人是決定性因素。我們的事業(yè)更需要志同道合者。教師是我們學(xué)校的財富，也是學(xué)校發(fā)展的基石。我們要始終堅持以人為本，盡學(xué)校最大之力關(guān)心、幫助那些有困難的教師，對全體教職工實現(xiàn)人文關(guān)懷，最大限度地將廣大教師的工作激情和積極性調(diào)動到學(xué)校各項工作之中，與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)，“校興我榮，校衰我辱”，構(gòu)建和諧校園，奮力開辟學(xué)校各項工作新境界。
4、領(lǐng)導(dǎo)班子要堅持做到全員化深入教學(xué)第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的意識，確保校園安全，使平安校園大旗不倒。
6、千方百計改善辦學(xué)條件。我們要爭取上級的支持和社會團(tuán)體、愛心人士的關(guān)注，做好舊校舍的加固改造工作，以及改變微機(jī)室設(shè)備老化虛設(shè)的現(xiàn)狀。
7、繼續(xù)加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)、加強(qiáng)繼續(xù)教育工作，采取走出去、請進(jìn)來的辦法，提高教師的整體素質(zhì)。
8、大力宣傳素質(zhì)教育的思想、提高社會各界人士對人才觀的認(rèn)識，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
XX縣XX鎮(zhèn)中學(xué)
20xx年x月
篇二：316工程的自查報告告
為了有效推進(jìn)“316”工作進(jìn)程，確保我校高質(zhì)量、高水平完成評估驗收工作，我校嚴(yán)格按照上級關(guān)于評估驗收的各項指標(biāo)和要求，對我校的“316工程”各項準(zhǔn)備工作進(jìn)行了全面自查，并對存在問題進(jìn)行了及時整改。
一、 成立了“316”工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：馮 浩
副組長：張 飛 武成元
組 員：鐘正民 高蘭岐 劉曉琴
領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，校長馮浩負(fù)責(zé)此項工作全盤安排及檢查督導(dǎo)，并負(fù)責(zé)學(xué)校校容校貌、學(xué)校布局、辦學(xué)條件、教學(xué)硬件投入的配備和協(xié)調(diào)工作；副校長張飛負(fù)責(zé)教師隊伍建設(shè)、適齡兒童入學(xué)、控輟保學(xué)等工作；鐘正民負(fù)責(zé)落實素質(zhì)教育、檔案管理工作；武成元負(fù)責(zé)班級管理工作；高蘭岐負(fù)責(zé)后勤工作；劉曉琴負(fù)責(zé)工會工作。
二、 自查內(nèi)容
（一）辦學(xué)方向自查
1、堅持社會主義辦學(xué)方向，是我校的一貫宗旨。近年來，我校以“積極落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，樹立正確的教育觀念，秉承“讀書立德、修身成才”的校訓(xùn)和“誠信立足，創(chuàng)新志遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念，樹立師生積極向上的人生信念，形成“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)好問、慎思明辨、求實創(chuàng)新”的校風(fēng)、“依法執(zhí)教、教學(xué)相長、尚德敬業(yè)、為人師表”的教風(fēng)和“善思、好問、自主、愉悅、合作、探究”的學(xué)風(fēng)，與時俱進(jìn)，努力創(chuàng)設(shè)和諧文明的`教育環(huán)境。
2、建立了正確的教師、學(xué)生評價機(jī)制，扭轉(zhuǎn)單純以考試成績和升學(xué)率評價學(xué)生、教師、班級的做法，關(guān)愛困難學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑成長；對學(xué)生考試成績不公布、不排隊；不設(shè)重點班。無超大班額。
3、能嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定，保證服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡人口按時入學(xué)；從未組織招生考試，學(xué)校從未發(fā)生責(zé)令學(xué)生留級、停學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或者開除學(xué)生的情況；建立了義務(wù)教育入學(xué)通知書制度，適齡兒童入學(xué)率100%，殘疾兒童、少年入學(xué)率100%，保障農(nóng)民工子女、留守兒童全部就近入學(xué)。建立了控輟保學(xué)制度，輟學(xué)率0%，學(xué)籍管理制度規(guī)范。
二、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)自查
1、能按照國家規(guī)定和發(fā)展需要落實學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)、發(fā)展經(jīng)費(fèi)及時發(fā)放寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)，有嚴(yán)格的財務(wù)制度，經(jīng)費(fèi)使用有明確的賬冊，實行校務(wù)公開、財務(wù)公開，每學(xué)期學(xué)校財務(wù)人員
在學(xué)期末及時公開賬務(wù)，學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范，各項開支符合規(guī)定；經(jīng)費(fèi)使用受黨委會、教代會、工會定期接受審計監(jiān)督，無違紀(jì)現(xiàn)象。
2、教師工資、國家規(guī)定的津貼以及政策性補(bǔ)貼按時足額發(fā)放；依法為教職工辦理養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保險和住房公積金。
3、學(xué)校收費(fèi)符合國家有關(guān)規(guī)定；從未巧立名目，提高標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用；學(xué)校和所有任課教師從未向?qū)W生推銷或變相推銷商品；學(xué)校和所有任課教師從未組織學(xué)生征訂教輔資料。
三、辦學(xué)條件自查
1、學(xué)校周圍200米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所；周邊環(huán)境無安全隱患；學(xué)校主要出入口寬闊便于人流迅速疏散，校門外側(cè)留有緩沖地帶和警示標(biāo)志。
2、學(xué)校制定了科學(xué)的校園建設(shè)總體規(guī)劃，但要做到教學(xué)、活動、生活三區(qū)完全分離，還有一定困難。
3、校園內(nèi)場地安全，日照充足，但由于經(jīng)費(fèi)問題；校園綠化情況不是很理想，學(xué)校干凈衛(wèi)生。
4、體育場地，設(shè)置200米田徑場（環(huán)形）1塊，附100米直跑道；籃球場、排球場設(shè)置達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
5、學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，尤其在校園文化氛圍的營造上，花了不少功夫，刷新了操場標(biāo)語，新貼了大型噴繪畫兩幅，在教學(xué)樓新增掛名人畫像二十多幅，更換了部室標(biāo)語，按要求重新布置了會議室，校訓(xùn)、�；�、校歌、校標(biāo)等具有文化內(nèi)涵，能體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色。
6、校舍建筑面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；校舍建設(shè)符合規(guī)范，采光充足，空氣流通；校舍功能符合小學(xué)生特點，符合教育教學(xué)的需要，安全、方便。教室、餐廳、宿舍及樓道無安全隱患、照明設(shè)施配備到位。但幼兒園布局不是十分合理。
7、學(xué)校目前不能為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。
8、學(xué)校新增電教器材及理、化、生實驗設(shè)備、儀器、藥品，理化生等教學(xué)實驗儀器均達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)儀器配備率和完好率均為100%，實驗教學(xué)制度健全，管理規(guī)范，演示實驗和分組實驗開出率均為100%；此外，學(xué)校信息技術(shù)教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施到位，現(xiàn)有圖書19000萬冊，生均63冊；一部二十室齊全，達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)條件得到了明顯改善。
四、教師隊伍建設(shè)自查
1、按編制標(biāo)準(zhǔn)配齊學(xué)科教師，體、音、美、外語、計算機(jī)等學(xué)科教師專業(yè)對口教師年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)合理。 教師�？埔陨蠈W(xué)歷合格率達(dá)到100%；本科以上學(xué)歷合格率達(dá)到80%以上；教師資格證持證率100%；80%的教師能夠勝任循環(huán)教學(xué)，能夠承擔(dān)綜合實踐活動教學(xué)；90%以上的教師能獨(dú)立設(shè)計多媒體課件；所有教師能使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段組織教學(xué)。
2、建立了教師思想政治和職業(yè)道德教育工作制度；定期開展師德教育活動，交流思想，宣傳師德先進(jìn)事跡；有本校的師德先進(jìn)典型。教師愛國守法，無品行不良和違法違紀(jì)行為；愛崗敬
業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)愛學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；為人師表，不組織或參加有償家教；教書育人，因材施教；鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新。
3、建立班主任培訓(xùn)制度，培訓(xùn)合格率100%；有班主任工作評價機(jī)制和獎懲制度；班主任隊伍整體素質(zhì)高；注重班級文化建設(shè)，班級凝聚力強(qiáng)；學(xué)生對班主任工作滿意度達(dá)到100%。
五、學(xué)校管理與教育教學(xué)自查
1、堅持依法治教，實行校長負(fù)責(zé)制組織機(jī)構(gòu)健全；能充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)保障作用和教代會、工會的監(jiān)督作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能深入教學(xué)第一線，經(jīng)常聽課、評課，每學(xué)期校長聽課不少于25節(jié)，聽課記錄詳實，指導(dǎo)意見針對性強(qiáng)，符合素質(zhì)教育要求。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)；針對學(xué)校發(fā)展中的重大問題，及時召開黨政會議，提出對策，限期解決。
3、建立了教師聘任制和績效工資制，獎懲分明。制定學(xué)校章程；各項規(guī)章制度健全、規(guī)范，操作性強(qiáng)。學(xué)校安全教育和保衛(wèi)工作制度健全，防范措施到位；建立健全各類安全預(yù)案，定期演練；無重大安全責(zé)任事故。
4、教育教學(xué)設(shè)施和后勤設(shè)施管理制度健全，專人負(fù)責(zé)，賬物相符，保管妥善，利用率高。
5、堅持“科研興教，質(zhì)量立校”的指導(dǎo)思想；學(xué)校教育科研機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)健全；做到規(guī)劃、制度、人員、經(jīng)費(fèi)、時間“五到位”。教師全員參與校本科研課題。
篇三：316工程工作的自查自評報告
根據(jù)《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程實施方案》和《漢中市學(xué)校
發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程實施方案》的要求，我校嚴(yán)格遵照略陽縣人民督導(dǎo)室關(guān)于《略陽縣學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程實施方案》依據(jù)《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程評估標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》，結(jié)合樂素河初級中學(xué)教育發(fā)展實際逐項逐款、反復(fù)對照各項指標(biāo)，認(rèn)真做好自查，搞好自評，現(xiàn)將樂素河初級中學(xué)實施“316工程”工作自查自評情況匯報如下：
一、學(xué)校基本情況
略陽縣樂素河初級中學(xué)位于略陽縣城南23.5公里處，學(xué)校始建于1950年，目前總占地面積增至10000多平方米，教學(xué)用房1724平方米，師生宿舍2000平方米，學(xué)校服務(wù)于一鄉(xiāng)一鎮(zhèn)2萬余人二十七個村適齡少年受教育，共有12個教學(xué)班，627名學(xué)生，教師47名，其中男女教師分別為：25名、22名；師生比接近1：14，有大學(xué)本科學(xué)歷教師31人，大學(xué)�？茖W(xué)歷教師 16名，其中一次大學(xué)本科學(xué)歷教師12名，具有學(xué)士學(xué)位教師6名，一次大專學(xué)歷14人，專業(yè)藝術(shù)教師3名，專職體育教師3名，學(xué)歷合格率100%，崗位合格率85%。
黨員11名，近年來有3名教師被評為“市級骨干教師”、七名教師被評為“縣級優(yōu)秀教師”、“縣級優(yōu)秀班主任”；1名教師被評為“省級優(yōu)秀教師”，1名老師被評為“省級德育標(biāo)兵”，多名教師被推薦參評“市級名師”，獲得縣級以上獎勵的論文達(dá)30余篇。學(xué)校連續(xù)4年獲 “縣級教育質(zhì)量先進(jìn)單位”等稱號，被縣文教體育局確立為“略陽縣籃球培訓(xùn)基地”、被推選參評“漢中市實施素質(zhì)教育示范學(xué)�！薄ⅰ皾h中市文明校園”、“安全示范校園”，正在努力創(chuàng)建“省市級規(guī)范化初中。
二、學(xué)校 “316工程”工作實施情況
1、辦學(xué)方向。學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀 為指導(dǎo)，立足“三個面向”，全面推行素質(zhì)教育，全面提升辦學(xué)水平，樹立教育必須為社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人，樹立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀。學(xué)校在縣委縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，制定了“十二五”長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、三年近景發(fā)展計劃，學(xué)校初步形成以“讓每一個學(xué)生都能成為合格人才”為育人理念，以“ ”為校訓(xùn)，“ ”的校風(fēng)；“”的教風(fēng)，“”的學(xué)風(fēng)，形成了“”的獨(dú)特的農(nóng)村初級中學(xué)辦學(xué)特色。
2、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)方面
學(xué)校嚴(yán)格按照中央省市縣各級部門的要求按時足額發(fā)放教師工資津貼，辦理好規(guī)定的社會保險你（醫(yī)療保險、住房公積金、養(yǎng)老金）；嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于義務(wù)教育階段的各項政策，抓實抓好“一補(bǔ)”工作，讓群眾放心，學(xué)生滿意。規(guī)范地做好“蛋奶工程”，做到檔案齊全、規(guī)范，一查就明，一目了然。嚴(yán)格遵循財經(jīng)制度和紀(jì)律，堅持“校財局管”“收支一條線”的原則，用好公用經(jīng)費(fèi)，把有限的資金用于學(xué)校發(fā)展事業(yè)上來。學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范合理，堅持財務(wù)公開，重大開支公開，堅持教代會審議制度，加強(qiáng)內(nèi)部審計監(jiān)督，我校連續(xù)2年來被評為優(yōu)秀財務(wù)單位。教育經(jīng)費(fèi)，生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)元，生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi) 元。兩項指標(biāo)均達(dá)到或超過省雙高標(biāo)準(zhǔn)。
3、辦學(xué)條件
�。�1）學(xué)校校園占地面積10XX0平方米，生均占地面積16.XX平方米，校舍面積3724平方米，生均校舍面積6平方米。學(xué)�；顒訄龅�3600平方米，建有籃球場、乒乓球場、羽毛場、戶外活動場。
�。�2）學(xué)校硬件設(shè)施尤其是各類部室日趨完善規(guī)范，有計算機(jī)室、多媒體
室、（附多媒體主控室）綜合實驗活動室、音樂舞蹈室、美術(shù)室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、生物實驗室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、圖書室、閱覽室、檔案室、體育器材室、團(tuán)隊活動室等專用教室。
�。�3）現(xiàn)有體育器材種元，美術(shù)器材種元，
物理器材種元，化學(xué)實驗器材 種 元
生地器材種元，音樂器材 種 元
衛(wèi)生健康器材種元，綜合實踐器材 種 元
其中常規(guī)教學(xué)儀器配備齊全，體、音、美、綜合等器材和設(shè)施達(dá)到省級規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)儀器和設(shè)施達(dá)到國家二類標(biāo)準(zhǔn)。
（４）學(xué)�，F(xiàn)有圖書 冊，生物圖書冊，師均圖書冊
�。ㄆ渲须娮訄D書 冊），配有閱覽室１個，日常照常開放，每班輪流借閱，滿足了師生課外閱讀的需求，開拓了師生的視野。
近２年來，學(xué)校在縣教育局的支持下，學(xué)校在硬件和軟件設(shè)施實現(xiàn)了跨越
式發(fā)展，為把我校建成“花園式”學(xué)校，投入了大量資金，綠化面積４００平方米，美化校園凈化了校園，文化育人的氛圍愈加濃厚。
4、教師隊伍建設(shè)
（1）德育為首，努力構(gòu)建和諧校園
學(xué)校堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范教育為重點，以課堂教
學(xué)為主渠道，充分發(fā)揚(yáng)農(nóng)村孩子樸實、善良、好學(xué)、易塑的作風(fēng)，認(rèn)真實施“德育工程”，為此學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。充分發(fā)揮黨支部的思想政治核心
作用和班主任、政治、健康課教師、學(xué)生干部的骨干引領(lǐng)作用，形成了全員參與、全程參與的德育工作體制。學(xué)校還充分調(diào)動社會力量配合學(xué)校進(jìn)行德育工作，成立了家長委員會，家長參與學(xué)校工作，形成黨政工團(tuán)隊齊抓共管，學(xué)校、家庭、鎮(zhèn)、村、社、相協(xié)調(diào)的德育工作模式。要做好德育工作和教育工作教師要充分發(fā)揮教師的德育榜樣優(yōu)勢。自己必須要為人師表、以身垂范，教師要廉潔從教，達(dá)到堅決杜絕貪圖享受、形式主義、作風(fēng)漂浮、自由散漫、體罰學(xué)生、遲到早退、歧視學(xué)困生等現(xiàn)象。
（２）建立班主任培訓(xùn)制度，培訓(xùn)合格率100%結(jié)合績效工資改革完善樂中
班主任評價機(jī)制，落實獎懲制度，班主任隊伍整體素質(zhì)提高，日趨合理。學(xué)校重點抓好班主任中的校本培訓(xùn)每月按計劃召開一次班主任例會，及時匯報學(xué)生情況，落實政教工作。班主任每周班會課做到有組織、有記錄，每學(xué)期至少落實兩次主題班會。班主任實行每天跟班負(fù)責(zé)，及時處理偶發(fā)事件，真正做到家校溝通，形成完整的班主任工作機(jī)制，真正做到了班主任為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
（３）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。學(xué)校著力建設(shè)一支思想過硬，業(yè)務(wù)精良，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽犖椤Ｒ笕w教師始終樹立四個意識：質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、全局意識、教改意識。具備五種能力，即：創(chuàng)新教育能力、科學(xué)執(zhí)教能力、落實教育能力、廉潔從教能力、學(xué)生工作能力，樹立三種風(fēng)氣。
（４）合理配置教師資源。分配崗位時，注重以老帶新，基本保證每一科組和重要崗位上，既有把關(guān)教師，又給新教師有鍛煉成熟的機(jī)會；強(qiáng)化校本教研，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。進(jìn)一步完善分配制度與獎勵制度，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得，以增強(qiáng)教師的整體合作意識并促進(jìn)教師之間的良性競爭。教學(xué)中堅持以教學(xué)為中心，抓教研促教學(xué)，以教研促進(jìn)教師隊伍的建設(shè)，強(qiáng)化“質(zhì)量是學(xué)校的生命”意識。以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力為核心，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，最終實現(xiàn)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（５）加大培養(yǎng)名師、骨干教師為重點的教師專業(yè)化發(fā)展工作機(jī)制。經(jīng)常組織教師參加各種類型的繼續(xù)教育活動，了解本專業(yè)學(xué)科的學(xué)術(shù)和教改的前沿動態(tài)，積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革，努力成為市縣級學(xué)科帶頭人；教導(dǎo)處和各教研組能組織各種活動，促進(jìn)新教師業(yè)務(wù)能力的提高。不斷提高自己的'教學(xué)基本功。學(xué)校自20XX年起共評定了數(shù)學(xué)科的侯武軍、英語科的李素梅、語文科的楊鳳利、化學(xué)科的李芝榮、物理課的任永宏、音樂科的張煒、美術(shù)科的張運(yùn)慧等10余名同志為我校骨干教師培養(yǎng)對象，分別依次參加了省、市、縣級骨干教師培訓(xùn)，學(xué)校本學(xué)期參加各種培訓(xùn)的老師達(dá)32批45人次，基本達(dá)到每人一次，大大地促進(jìn)我校教育教學(xué)工作。
（６）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。為了做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作，落實從校長、書記、副校長、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)支部、年級組長、班主任、科任教師的日常管理到每一位學(xué)科教師對學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成的滲透，進(jìn)一步強(qiáng)化以年級為單位的日常管理的評價體系建設(shè)，推動年級和班級管理的制度化、經(jīng)常化，堅持常抓不懈，形成“全員共育”的局面。同時學(xué)校制定一系列有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)管理方面的規(guī)章制度，主要有《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生“十不準(zhǔn)”》、《學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》、《班級工作考核細(xì)則》、《考試管理條例》、《學(xué)生獎勵和處罰條例》等規(guī)則，認(rèn)真落實、反復(fù)抓，行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。還把團(tuán)委組織的國慶六十周年詩歌朗誦、教師冬季運(yùn)動會與慶元旦文藝晚會、元旦越野賽等重大活動相結(jié)合，學(xué)習(xí)、活動、學(xué)生的風(fēng)采展示得以有機(jī)統(tǒng)一，取得很好的育人效果。
5、學(xué)校管理與教育教學(xué)方面
�。�1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子培養(yǎng)，提高班子凝聚力和成員工作執(zhí)行能力。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織保障監(jiān)督作用，形成齊抓共管良好工作局面。學(xué)校初制定了《略陽縣樂素河初級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)成員分工》，對各職能部門負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了條理化、細(xì)化，繼續(xù)落實各職能部門的管理制度，進(jìn)一步明確責(zé)任、權(quán)利；定期召開校長辦公會，每兩周召開一次校務(wù)委員會議，按期召開民主生活會。學(xué)校充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，實行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開。健全民主集中制，堅持“集體決策，分工負(fù)責(zé)，目標(biāo)管理，協(xié)調(diào)一致”的原則，凡屬重大事務(wù)，學(xué)校均要進(jìn)行集體討論研究，作出決定。
學(xué)校每年召開一次教代會，審議學(xué)校工作，民主評議干部，實行科學(xué)管理和民主監(jiān)督。學(xué)校還要求領(lǐng)導(dǎo)同志每年要精讀一本教育教學(xué)管理方面的書籍，學(xué)完后要輪流在教師會上談心得作報告，并靈活應(yīng)用與實際工作中，對外出參加培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部，回校后也要認(rèn)真報告自己的學(xué)習(xí)過程和心得，大力提倡將所學(xué)的先進(jìn)理念和方法在細(xì)致分析的前提下在學(xué)校實施，以改變工作方法，提高工作效率。學(xué)校建立明確的崗位責(zé)任制，教師聘用制和年度績效考核制度，強(qiáng)化獎罰激勵機(jī)制，教師執(zhí)教有章可循，以制度管人，有效地調(diào)動了廣大教職工的主動性和積極性。構(gòu)建和諧機(jī)制：學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置合理健全，各處室各部門遵循“職責(zé)上分，思想上合；工作上分，目標(biāo)上合；制度上分，關(guān)系上合”的原則，做到黨、政、工、團(tuán)既分工又合作，有效地發(fā)揮了整體效能。行政管理和諧通暢，已步入科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道。
（2）學(xué)校管理制度，有效落實教育質(zhì)量。學(xué)校圍繞教育教學(xué)核心工作，積極摸索新的機(jī)制和方法，建立健全各種制度達(dá)30余種，制度的建立為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供有力的制度保障。
（3）安全后勤保障工作扎實有效。學(xué)校成立了安全后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
建立安全工作責(zé)任制和每天上報制度。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月對校舍安全、校園環(huán)境衛(wèi)生消防、用電及交通、法制教育情況進(jìn)行檢查和匯報。積極與派出所、衛(wèi)生、工商、文化等部門配合清理、整理校園周邊環(huán)境，營造一個較為良好的校外環(huán)境。定期聘請派出所、鐵路、公路干警來校進(jìn)行交通安全知識、法制培訓(xùn)，提高學(xué)生安全意識，學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，一年來無安全責(zé)任事故發(fā)生。
近年來，我校提倡努力給全體學(xué)生營造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育。針對中學(xué)生心理健康方面存在的一些問題，我們開設(shè)了心理咨詢室 ，設(shè)“心理咨詢熱線”，定期對有思想問題尤其是單親的學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，并開設(shè)心理輔導(dǎo)課，培訓(xùn)教師，加強(qiáng)心理健康教育。
�。�4）常規(guī)教學(xué)體現(xiàn)樂中特色。
1、端正辦學(xué)思想，自覺規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校建立規(guī)范辦學(xué)行為的長效管
理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃，大力實施素質(zhì)教育；嚴(yán)格實行“服務(wù)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生就近、免試入學(xué)”，規(guī)范招生管理，即使外學(xué)區(qū)慕名而來的學(xué)生，我們也敞開寬廣的胸懷，個學(xué)生及家長以機(jī)會和希望；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育的各項政策，不舉辦“快慢班”、“補(bǔ)課班”等，實行均衡編班、均衡配備教師。嚴(yán)禁教師外出辦班和本校學(xué)生實行有償補(bǔ)課，所有考試不按考試成績給學(xué)生排隊，尊重學(xué)生人格，依法維護(hù)和保障廣大師生的身心健康和合法權(quán)益，做到依法治校和依法執(zhí)教。
2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。
為了加強(qiáng)教學(xué)工作中的核心意識，全面提升辦學(xué)質(zhì)量，確保對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校的正副校長和教務(wù)主任首先嚴(yán)格做到“三中心”：即有關(guān)注中心、深入中心、超越中心。為減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，我校嚴(yán)格控制單元測試的次數(shù)，堅決控制濫編濫發(fā)資料等現(xiàn)象。我們還十分重視教學(xué)反饋信息的搜集，如對每學(xué)期末的素質(zhì)測試能以中考要求來組織。我們始終認(rèn)為教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保障。近年來教育質(zhì)量連續(xù)居于全縣同類學(xué)校榜首，居全縣城鄉(xiāng)初中前四名，嚴(yán)格的講，教學(xué)成績來自于規(guī)范化教學(xué)常規(guī)管理。
3、扎實開展教科研活動，深入新課程教學(xué)。積極開展教科研活動，創(chuàng)設(shè)
濃厚的教科研氣氛，開展學(xué)科教學(xué)課題研究，堅持“研究課題化，課題研究化”的原則，實現(xiàn)“結(jié)合教學(xué)搞科研，搞好科研促教學(xué)”的目的，各教研組開展以探究性學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式研究為中心，開展教科研工作。
4、探索并架構(gòu)“充滿生命活力的新課堂”、“有效課堂”，讓課堂涌動生命的活力和豐碩的效果
通過組織和承辦各級各類公開課、研討課、展示課、示范課、匯報課、講評課、復(fù)習(xí)課等活動，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。
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