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學(xué)校年度德育工作自查報(bào)告
德育是素質(zhì)教育的靈魂,德育工作是學(xué)校的永恒主題。xx小學(xué)在“五育并舉,德育為首”辦學(xué)思路的指引下,把學(xué)生培養(yǎng)成“志向高遠(yuǎn),人格健全,基礎(chǔ)扎實(shí),特長明顯”的建設(shè)者和接班人。學(xué)校長期堅(jiān)持“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,全面育人,全程育人”的教育原則,提出“一切為了學(xué)生,為了一 切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的發(fā)展口號(hào),充分發(fā)揮德育在學(xué)校教育中的重要作用,優(yōu)化德育工作機(jī)制,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò),形成了“封閉式管理,開放式辦學(xué),立體化育人”的辦學(xué)特色,學(xué)校逐步養(yǎng)成了“文明創(chuàng)新、安全爭(zhēng)先”的校風(fēng),“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),敬業(yè)愛生”的師風(fēng),“刻苦勤奮、樂學(xué)上進(jìn)”的學(xué)風(fēng),收到了良好的教育效果。學(xué)校先后被各級(jí)政府授予“示范學(xué)!、 “示范家長學(xué)!、“教科研先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)。XX年1月被京山縣委授予“文明單位”稱號(hào),XX年6月被京山縣教育局評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”,使我校成為縣同類學(xué)校中的一面旗幟,學(xué)校德育工作取得了優(yōu)異的成績,F(xiàn)對(duì)照《京山縣XX—XX學(xué)年度中小學(xué)德育工作考核評(píng)價(jià)表》進(jìn)行自查,累計(jì)得分97分,自查報(bào)告如下:
一、德育計(jì)劃——目標(biāo)明確、制度健全。
1、學(xué)校有德育工作五年規(guī)劃,有學(xué)年度德育工作計(jì)劃,有詳實(shí)的德育工作周安排,安排妥當(dāng),內(nèi)容豐富,目標(biāo)明確。此項(xiàng)滿分2分,自評(píng)得分2分。
2、計(jì)劃做到科學(xué)性、時(shí)效性、可操作性。德育制度落實(shí)到位。每學(xué)年組織開展8次大型德育活動(dòng)。此項(xiàng)滿分3分,自評(píng)得分3分。
二、德育組織——班子過硬、隊(duì)伍強(qiáng)大
1、學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全。設(shè)立了德育處、少先大隊(duì)部,有紅領(lǐng)巾廣播站。學(xué)校成立了以校長喻瑋為組長,政教主任楊行斌為副組長,班主任及各班班長為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)專班,分工具體,責(zé)任明確,各司其職,安排合理。此項(xiàng)滿分1.5分,自評(píng)得分1.5分。
2、心理健康教育已見成效。學(xué)校心理咨詢工作有專人,有陣地、有制度、有成效。咨詢師定期對(duì)學(xué)生開展心理健康教育和心理咨詢,心理健康教育面達(dá)100%,咨詢?nèi)藬?shù)100多人,特別在學(xué)生中進(jìn)行了抗挫能力的教育,對(duì)六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了考前心理調(diào)整,樹立學(xué)生自信心,收到了很好的效果。此項(xiàng)滿分1.5分,自評(píng)得分1.5分。
3、心理咨詢師持證上崗。政教主任楊行斌擔(dān)任心理輔導(dǎo)員,善于學(xué)習(xí),有工作經(jīng)驗(yàn),在縣進(jìn)行過多次培訓(xùn),取得了c證。此項(xiàng)滿分1.5分,自評(píng)得分1.5分。
4、家長學(xué)校辦得有聲有色。學(xué)校加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的互動(dòng)教育,成立了家長委員會(huì),制訂了家長學(xué)校工作制度,聘請(qǐng)、組織離退休教師、熱心家長及社會(huì)知名人士與學(xué);ネㄐ畔,協(xié)調(diào)一致地開展校外教育活動(dòng)。學(xué)校每年召開4次家長會(huì),還建立了班主任家訪制度,每學(xué)年家訪率達(dá)100%。由于工作實(shí),效果好,XX年9月被湖北省婦女聯(lián)合會(huì)授予“示范家長學(xué)!钡姆Q號(hào)。此項(xiàng)滿分1.5分,自評(píng)得分1.5分。
5、定期開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)工作做到有計(jì)劃、有陣地、有過程、有檔案、有專人、有特色。此項(xiàng)滿分1.5分,自評(píng)得分1.5分。
6、加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)和管理。班主任是班集體的靈魂,是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量。學(xué)校有6人參加了縣班主任提高培訓(xùn),有18人參加了“國配計(jì)劃”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),有5人到武大參加了學(xué)習(xí),學(xué)校還不失時(shí)機(jī)地組織班主任學(xué)習(xí)教育新理論,開闊新思路,創(chuàng)新德育工作新方法,形成了新特色。政教處根據(jù)我校實(shí)際要求各班做到八有:(1)有班級(jí)管理制度; (2)有家長聯(lián)系手冊(cè);(3)有功課表;(4)有干部值日表;(5)有清潔值日表;(6)有就餐安排表;(7)有學(xué)生出勤表;(8)有學(xué)生晨午檢表。學(xué)校定期召開了德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),班級(jí)不定期的開展班會(huì),把學(xué)生的政治思想工作放在首位。此項(xiàng)滿分1.5分,自評(píng)得分1.5分。
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