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關(guān)于描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字4篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇1
我喜歡春天的陽(yáng)光，在清冷的晨風(fēng)中展開(kāi)，一切都像剛剛醒來(lái)的那樣。當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)了，一切都充滿(mǎn)了活力。我喜歡樹(shù)，樹(shù)給人帶來(lái)了清新的空氣，為污濁的城市增添一份綠色……
我喜歡夏天的夜晚，在清涼的夜晚，懷念和奶奶一起在亭子底下納涼。聽(tīng)奶奶講故事。
我喜歡星星。在多風(fēng)的晚上，我獨(dú)自坐在草地上看星星，柔和的晚星一一就位，一會(huì)兒變成笑臉，一會(huì)兒變成哭臉，可愛(ài)極了！
我喜歡看秋風(fēng)中四處飄灑的楓葉。在地上，在屋頂上，紅的`那樣艷麗，美而燦爛。
我喜歡冬天的雪花，一朵朵落在地上，雪白雪白的，為大地織成一件羽白色的棉被。
我也喜歡看書(shū)，不管是哪一種。我喜歡幽默的冷漫畫(huà)，美麗的散文，富有童心的故事書(shū)。以及含有許多知識(shí)的歷史書(shū)。我還喜歡看有許多插圖的小說(shuō)，我認(rèn)為它們都能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
我喜歡小草，我喜歡富有幸運(yùn)的四葉草，我喜歡孤傲的蘭草，以及清新的薄荷。
我也喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里奇異的享受，在一片朦朧的薰衣草花海中，我騎著馬兒奔馳而過(guò)，我喜歡夢(mèng)中那層層疊疊的墨水畫(huà)般的山巒，在風(fēng)中搖曳著美麗的芳香。
我喜歡蕩漾在家鄉(xiāng)的小道上。綴著小石子橫臥在低矮的灌木叢旁。若無(wú)其事地漫步于此，只覺(jué)得這靜謐之地如此安詳。
我喜歡大自然，我喜歡生活。我喜歡身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我喜歡我所擁有的一切……
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇2
古人有過(guò)一句極為深刻的話“師法自然”，就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無(wú)數(shù)“知識(shí)”，聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西，創(chuàng)造了很多財(cái)富。
像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥(niǎo)巢”等體育館，就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭陆ㄔ斓�，無(wú)論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說(shuō)它們是大自然的`回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個(gè)氣泡組成，不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的了，孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn)，可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn)，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹(shù)木纏繞在一起，時(shí)間長(zhǎng)了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹(shù)的果實(shí)。
生活中大自然的給人類(lèi)的啟示無(wú)處不在：鳥(niǎo)兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出了飛機(jī)，自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類(lèi)最好的老師！
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇3
日落是多么的神奇，日落是多么的美麗�。∨瓮茨敲利惖娜章涞奈�，愿望今天終于要實(shí)現(xiàn)了！
我常聽(tīng)別人說(shuō)在海邊看日落很美麗，所以，暑假的時(shí)候，我們一家人去海邊看日落。
夕陽(yáng)金黃的，火紅的，就像一個(gè)熟透的雞蛋黃似的，高高的掛在天空中，滿(mǎn)空鋪染了燦爛的色彩，天上漂浮著幾朵絲帶般的云彩，被夕陽(yáng)涂上了一層霞光，宛如鮮艷的彩緞，裝飾著碧藍(lán)的天空；夕陽(yáng)照在海面上，海面泛起了紅波，夕陽(yáng)躲進(jìn)厚厚的`云朵里，給云朵鑲上了一道金邊兒；整個(gè)天空都是火燒云，這火燒云的變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒灰色的，就像天空著了火似的；火紅的云朵，有的像匹紅色的駿馬，有的像一顆顆紅寶石，有的像紅棉花糖，有的像一頭大獅子，還有的像一條大狗，紅紅的云朵真美�。A圓的"臉蛋"已經(jīng)沉下去一半了，這時(shí)間過(guò)的真快啊，夕陽(yáng)漸漸降下地平線，只能看見(jiàn)一束光茫射向天空，這可能是一個(gè)告別的信號(hào)吧！過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)已經(jīng)完全不見(jiàn)了蹤影，只有風(fēng)還在互相訴說(shuō)著日落的美景，黑夜也開(kāi)始籠罩著大海。
太陽(yáng)多么偉大呀！白天從東方升起，照亮了這一片土地，給予了我們陽(yáng)光，它是生命的象征，為我們帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了活力，真是"夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏"。
��！日落的景色真美啊！我愛(ài)日落！
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇4
今天，我看到了火燒云�？吹降臅r(shí)間大概在下午5：00到6：00左右，那是一次難忘的回憶！
在下午五六點(diǎn)的時(shí)候，我在房間里無(wú)聊，往窗外望了一望，發(fā)現(xiàn)天空被一條紅色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗壯的、漸漸遠(yuǎn)離我的紅線分割成了兩塊。看到這景觀讓我十分驚奇，我就十分疑惑這是為什么。當(dāng)我看到桌上的語(yǔ)文書(shū)時(shí)，想起了過(guò)去的一篇課文：《火燒云》，我才恍然大悟，原來(lái)這是自然景觀。這時(shí)我心中的那些疑問(wèn)全都解開(kāi)了。
我靜靜地欣賞著這美麗的景色，不禁把這些奇特的'云朵比作各種景象�？�！那里跑來(lái)了只紅色的小兔子，正立定著和我們打招呼呢。突然，兔子跑了原來(lái)是后面的獅子追了上來(lái)，把兔子給嚇跑了！我轉(zhuǎn)了個(gè)頭，“看”到了八仙過(guò)海的景象，雖然不比世博會(huì)壯觀，但還是那么轟轟烈烈。忽然，兔子和獅子跑來(lái)?yè)岀R頭了：把八仙過(guò)海的云彩給撞散了。我看得正高興卻被它們給攪合了，我真想說(shuō)說(shuō)它們。我又轉(zhuǎn)移了目光，看見(jiàn)了幾匹生強(qiáng)力壯的駿馬正在這一望無(wú)際的天宇上盡情地奔跑，好像要馳騁整個(gè)天空。我仔細(xì)地看了一下，原來(lái)是孫悟空把太上老君的煉丹爐打翻了，把火燒到了凌霄寶殿，那些馬是天馬，正在和玉帝一起逃跑。
漸漸地，火燒云離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。這帶給我無(wú)限歡樂(lè)的火燒云不知何時(shí)能再來(lái)，不知何什么時(shí)候還能看到“獅子追兔子”、“八仙過(guò)海”和“孫悟空大鬧天宮”等奇特的神奇景象。不過(guò)，我相信一定會(huì)再次看到的。我，期待著！
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